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纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇一
焦裕禄是新中国成立后群众工作的模范代表，他深入基层，无私奉献，为改善农村的经济状况和群众的生活条件作出了巨大贡献。纪念焦裕禄是我们学习他的精神和奉献精神的重要方式，通过纪念焦裕禄，我们可以更好地思考和认识他的精神，进而将其应用到我们自己的生活中。
段落二：焦裕禄的奉献精神。
焦裕禄是一个典型的共产党员，他始终把人民群众放在心中最高位置，把自己的一切都贡献给了人民。他像一根针一样，深入基层调查研究，全心全意为人民服务。无论是在治理黄河淤积问题还是在扶贫工作中，他总是用心去解决问题，从不偷懒。他对党和人民的忠诚让人深为感动，也让人们产生对他的无限敬意。
焦裕禄在工作中注重调查研究，善于解决实际问题。他深入农村，与农民谈心，了解他们的实际困难和需求。他总是以实事求是为工作准则，从细微之处入手，循序渐进地推进改革和发展。他注重团结人民群众，激发他们的积极性和创造性。他的工作方法为后来者树立了榜样，也为我们提供了宝贵的经验和启示。
段落四：焦裕禄的精神价值。
焦裕禄的奉献精神不仅仅是一种工作态度，更是一种人生态度。他对人民群众的关心和付出，体现了人与人之间的深情和温暖。他不计个人得失，把党和人民的利益放在第一位，这种无私的奉献精神是我们应该学习和传承的。焦裕禄的精神价值在当今社会依然具有重要意义，它告诉我们如何正确看待人与人之间的关系，如何正确看待自己的利益与他人的利益。
纪念焦裕禄是为了缅怀他为人民做出的巨大贡献，同时也是为了让更多的人了解和认识焦裕禄的精神。通过纪念焦裕禄，我们不仅能够激励人们为国家和人民做出更多的贡献，也可以引导人们从工作中体会到快乐和幸福。纪念焦裕禄的意义在于提醒我们要“把人民群众生死看得比泰山还重”，同时也告诫我们要始终保持一颗为人民服务的初心。
总结：
纪念焦裕禄是对他的一种崇高的敬意，是对他为人民奉献的最好表达。通过纪念焦裕禄，我们可以更深刻地认识他的精神，也可以把他的精神应用到我们自己的生活中去。焦裕禄的奉献精神、工作方法和精神价值都是我们要学习的宝贵财富，纪念焦裕禄的意义在于让我们时刻保持一颗为人民服务的心，为建设美好社会贡献自己的力量。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是青五班的杜安端，今天，我演讲的题目是：雷锋精神，薪火相传。
雷锋给这个时代播下了一粒种子，多少年来，或*凡，或朴实的人们给这颗种子阳光，雨露，养分。如今，人们看到的是郁郁葱葱，漫山遍野的绿。雷锋给这个社会点亮了点点星火，多少人心中传递着这份火苗，如同一盏盏明灯。于是，我们前行的道路，*坦而明亮。
同样是路，他脚踏实地，一步一脚印；同样是生活，他省吃俭用，艰苦朴素；同样是这片土地，他相信四海皆兄弟，天地便是家。
在一个个明媚的春天里，一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸，用双手托举着雷锋精神。全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的雷锋精神，带着春天的温暖，伴着青春的激情，年年吐蕊，岁岁勃发。看！“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫地伸出双手接住从十楼坠落的女婴；看！郭明义20年献血6万毫升，先后资助180多名特困生；看！阿里木十年如一日，用卖羊肉串的微薄收入捐赠二十多万元。一米见方的铁皮家当，也可以为慈善献出一份力量。
也许大家觉得这些人遥不可及，那么再看看我们身边的例子吧。李流思泉是班上公认的“活雷锋”。同学忘记打扫卫生了，他会自己留下来打扫教室；老师来上课时，他会为老师泡一杯热茶；有些同学没有吃饭，他便买来面包给同学吃。他用自己的真诚对待生活中的每一个人。帮助他人的同时，他自己也收获了快乐。
无数人用自己的行动告诉人们：雷锋精神永远是时代的主题！那么为何我们不也加入他们的队伍呢？学雷锋并不是一件遥远的事。学会互帮互助，人人都可以是雷锋。学会勤俭节约，人人都可以是雷锋。学会为集体贡献出自己的力量，人人都可以是雷锋。作为学生，我们何尝不能帮助老师打扫办公室的卫生？作为朋友，我们何尝不能在同学不开心时，帮他分担一份忧愁？作为晚辈，我们何尝不能在公交车上给老人让个座？作为路人，我们何尝不能主动捡起地上的垃圾？作为社会的一员，我们何尝不能奉献爱心，帮助贫困山区的孩子们？这些小事看起来*凡，但其实孕育着伟大。一个人的力量小，一群人的力量又怎能忽视？只要每个人贡献自己的一份微力量，社会就又上升了一个高度！
但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的*人来说，雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。不！一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格。无论在什么时候，雷锋精神都是社会这一肌体中，必不可少，奔腾不息的血液，都是一个泱泱大国的公民应该具备的基本素养。
我坚信，我们每一个人都会用心传递雷锋留下的那点点星火，我们将继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神绽放更加耀眼的光芒！
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇三
作为一位先进模范人物，焦裕禄以其无私的奉献精神和对人民群众的深厚感情而深深地打动和影响着我们。他的事迹和精神一直是激励和鞭策我们努力奋斗的重要力量。近日，我参观了焦裕禄的纪念馆，对他的事迹和精神有了更深刻的理解，也有了一些心得体会。下面，我将结合个人感受，谈谈对焦裕禄纪念的体会和思考。
首先，焦裕禄无私奉献的精神让我深深地感动。焦裕禄是一个充满大爱的人，他把自己的一生都放在了为人民群众工作上，为了改善农民的生活质量和社会的进步，他毫不犹豫地奔走在大山深处、偏僻贫困的农村地区。面对困难和艰辛，他从来没有退缩过，总是全身心地投入到工作中。他像一颗火炬，照亮了迷茫的人们，给他们带来了希望和温暖。焦裕禄的无私奉献精神深刻地启示了我，在平凡的工作中要将心思和努力都投入进去，去关爱他人，去帮助他人，这样才能真正做到为人民、为社会做出贡献。
其次，焦裕禄坚守初心、无私奉献的品格给我留下了深刻的印象。在纪念馆中，我了解到焦裕禄的一生从未忘记自己的初心，即为了人民拼命奋斗，为了实现共产主义事业不懈努力。无论是工作中的困难还是个人生活的诱惑，他都能坚守初心，始终如一地前进。他的坚守给了我很大的启示，让我意识到一个人只有保持初心、坚持不懈地为理想追求奋斗，才能真正取得成功。作为一名学生，我深感责任重大，要时时刻刻铭记初心，不忘使命，不断学习进取，为实现中国梦而奋斗。
此外，焦裕禄的精神还教会了我如何正确面对困难和挫折。在纪念馆的展示中，我了解到焦裕禄一生充满了艰辛和挫折，但他从不气馁，总是积极面对并克服困难。无论是身体上的疲惫还是工作中的困难，焦裕禄都能坚持下去，用自己的实际行动证明了勤奋与坚韧的力量。这让我深受启发，教会了我在面对困难时不要轻易放弃，要树立战胜困难的信心和勇气，坚持努力不懈，相信只要不放弃努力，就一定能够战胜一切艰难险阻。
最后，焦裕禄纪念让我明白了勤勉是成功的关键。焦裕禄一生努力工作，勤勤恳恳，不断充实自己的学识，提高自己的工作能力，为人民贡献了自己的力量。他的事迹告诉我，只有不断努力学习，掌握更多的知识和技能，才能在工作中取得更好的成绩。此外，努力工作也是一种责任心的体现，只有真正尽心尽力地完成每一项工作，才能让自己凭借实际行动赢得他人的尊重和赞许。
通过参观焦裕禄的纪念馆，我对他的事迹和精神有了更深刻的理解，并且受到了很大的触动。他的无私奉献精神、坚守初心的品格、正确面对困难和挫折的态度以及勤勉工作的精神，都给了我很多启示和思考。面对生活中的各种困难和挑战，我将以焦裕禄为榜样，时刻保持对人民的深情和对事业的热爱，真正做到以坚定的信念和执着的精神为推动，为实现中国梦贡献自己的力量。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇四
雷锋是*人民*全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的*战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们*特别要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的聪慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
学习雷锋，就要像雷锋那样，坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇五
**在赴兰考调研指导教育实践活动时提出了：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次观看纪念焦裕禄同志逝世40周年的电教纪录片《永远飘扬的旗帜》，虽然已经多次学习了焦裕禄同志的先进事迹，但是每一次再学习时仍有许多新的体会。
学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的，与加强和改进作风建设的要求是一致的。我们党是具有鲜明阶级性和广泛群众性的工人阶级政党，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论是在革命战争年代，还是在和*建设时期，我们党总是立足于争取和发展人民群众的根本利益确定阶段性的奋斗目标，使党的奋斗目标与人民群众的切身利益融为一体、紧密相连。在90多年的发展历程中，我们党始终坚持党的性质和宗旨，并始终贯彻于党的全部工作和全部活动之中。
党的群众路线，是我们党在长期斗争中形成的，是我们的传家宝。我们学习焦裕禄精神，就要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。当前，我们党的建设面临的一项重要任务，就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化，更好地适应社会主义市场经济要求。但无论领导方式、领导方法怎么变，群众观点、群众路线不能变。
我们学习焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是做大事、做难事，越要依靠群众，调动群众的积极性，保障群众的合法权益。什么事应当办、什么事不能办，什么事是当务之急、什么事应当暂缓，人民群众最有发言权。*同志说过，“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”。丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥护和支持;丢掉群众路线，我们就无法从群众中汲取智慧和力量。人民群众始终是党的力量源泉和胜利之本。不管形势如何变化，党的性质、党的宗旨不能变，作为党性集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新，学习弘扬焦裕禄精神是我们的一项永恒课题和长期任务。
几十年来，焦裕禄精神激励着广大党员干部团结带领群众顽强拼搏、奋发有为，中原大地涌现出了吴金印、任长霞、李连成、王百姓、白洁、裴春亮、杨奎烈、马俊欣等一大批焦裕禄式的好干部。他们的先进事迹，从不同的侧面反映了焦裕禄精神的强大生命力和感召力，体现着焦裕禄精神的内涵实质。我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。
党员干部向榜样看齐，人民群众从行动看人。第二批教育实践活动要开展得卓有成效，关键就是准确把握活动的实践载体，促进党员干部以榜样为参照、以践行为基础。
在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，**对焦裕禄同志做出了高度的评价，评价他不仅是县委*的榜样、更是全党的榜样，同时**还强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿到群众路线活动的始终，做到“深学、细照、笃行”。这一要求的提出，对教育实践活动的深入且扎实的开展指明了方向、确立了行动标杆。在贯穿焦裕禄精神这条红线时，如何才能切实的做到“深学、细照、笃行”?笔者认为，可以从以下几个方面着手。
首先，在贯彻焦裕禄精神这根红线的过程中，我们最先要做的便是学习，而且必须是深入的学习，让焦裕禄的精神不仅是触及思想，更重要的是要碰触灵魂。在学习中我们的党员干部要真切的感受他在漫天飞雪中为群众送去救济粮款的公仆情怀、深刻的体会他用“一辆自行车和一双铁脚板”走遍兰考县的求实作风、用心的领悟他从不利用手中的职权为亲属谋求一官半职和谋取任何好处的道德情操。
其次，在深入的开展学习后，我们要对照自身的实际情况，仔细的参照焦裕禄精神开展工作。焦裕禄精神正似一面镜子，所谓细照，就是要求党员干部对照这面镜子，从里到外、从上到下、从肌肤到灵魂的照一照自己，深入剖析自己在思想、素质、能力、作风、形象等方面存在的问题以及不足。从信念和境界深处思考自己有没有像焦裕禄同志一样在群众最需要的时候出现在他们的面前，有没有像焦裕禄同志一样艰苦朴素、廉洁奉公?从灵魂深处思考为什么我们的经济越发达、沟通的渠道越便捷，但是与群众与群众的距离却远了，为什么在*已然跃入世界强国之列却依然要发扬艰苦朴素的精神?开展群众路线，我们就是要对照焦裕禄精神这面镜子，让这面镜子照出我们在思想上的差距、认识上的不足、观念上的问题、作风上的毛病和行动上的短板，然后在对照这面镜子扎实的去推进群众路线的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我们要明白深学和细照的目的是什么，一切工作的最终目的都是要落实到行动中，既笃行。在全面深化改革的今天，我们迫切的需要把群众的安危冷暖装在心中，在面对群众迫切需要解决的问题时，我们要在第一时间寻求解决方案，千万不要冷言冷语、拖沓等待、应付了事;在面对改革中遇到的拦路虎，我们要发扬“敢叫日月换新天”、敢在“困难面前逞英雄”的豪迈气概、更要发扬“吃别人嚼过的馍没有味道”的创新精神。只有将自己看低，将自己和焦裕禄精神做对照，从现在做起，从身边的小事做起，用焦裕禄同志的那颗心对待群众、对待工作、对待同志、对待亲属、对待自己、对待我们的党和我们的国家，如此这样我们方能成为焦裕禄式的好党员、好干部。
*同志说过，焦裕禄精神无论在过去、现在、还是将来，都是我们党的宝贵财富。我们必须明白他的事迹历经岁月风雨永为人们传颂、他的精神穿越半个世纪仍历久弥新的深层原因，在开展教育实践活动中必须要贯穿这条红线，把焦裕禄精神作为一面镜子、一把尺子、一个标杆，身体力行的去对照、去比量、去看齐，这样我们定能焕醒开天辟地的奋进精神，从而驾驶深化改革这艘邮轮越过万水千山。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇六
焦裕禄同志离开我们已经50年了，从记事起我们就知道他是“县委书记的好榜样”，有几幅经典的照片——父辈们的衣着、坚毅的神态，深深地镌刻在我的脑海深处。记忆最深的是他在当时县里受灾、极度贫困中，心忧百姓，顶风冒雪去看望群众；自己患了肝病，拿茶杯顶着肝部工作，竟把一把藤椅顶出了一个大洞……这都是童年的记忆。
参加工作后，自己也成了一名干部，焦裕禄成为我时时刻刻学习的榜样。常常会在遇到困难时想到他，用他的精神来激励自己。当年在县里分管民政工作，当我将从贫困农民家里带回的一块又黑又硬、难以下咽的馒头拿到县长办公会上时，我忍不住为群众的疾苦贫困而落泪，脑海里映现出焦裕禄走在风雪中的身影。当时的县民政局长姓曹，由于长年奔波在地区和受灾群众中，他裤管高挽，脸色黑青，群众亲切地送他外号“曹裕禄”。
焦裕禄的事迹，一件件，一幅幅，真实、可亲、可敬，我们一种发自心底的温暖来自他人性的光辉，一种真诚的敬佩来自他的无私奉献，一种深深的感动来自他对群众的感情。焦裕禄内在的思想境界，真实崇高，反衬出当下形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风背后深层次的问题，思想沉沦、道德滑坡、是非模糊、人心不古……教育实践活动给了我们“照境子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的机会，把焦裕禄当镜子，可以照出我们身上的污垢和毛病。心正才能身正，身正才能行正，行正才能走向光明的未来。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇七
第一段：引入焦裕禄的事迹及纪念意义（200字）。
焦裕禄，一个地地道道的共产主义战士，是我们党的优秀党员。他为人民的利益而奋斗一生，为了帮助偏远山区贫困群众摆脱贫困，焦裕禄甘愿舍身忘我的工作态度和卓越的工作能力赢得了人们的敬佩。他的精神代表中国共产党的一切光明。纪念焦裕禄是为了让人民能够铭记他的事迹，向他学习，为我们自己的事业而发奋。
第二段：探讨焦裕禄精神的内涵（250字）。
焦裕禄的精神是一种无私奉献的精神。他毫不含糊地以人民为中心，把人民的利益摆在至高无上的地位。他时刻关注贫困群众的疾苦，勇闯偏远山区、艰苦条件下工作，帮助他们走上致富之路。焦裕禄从不图名利，只希望通过自己的努力能够改变人们的生活。他牺牲了自己的家庭幸福，投入到了无私奉献的事业中，这种精神值得我们每个人都倍加学习。
第三段：分析焦裕禄精神对社会的影响（300字）。
焦裕禄精神在当代社会仍然具有重要的现实意义和巨大的社会影响。他的精神鞭策着我们每一个人，让我们更加关注社会上的弱势群体，懂得去奉献、去帮助别人，而不是只关心自己。他以身作则的行为和真诚的态度给了我们很多启示。焦裕禄精神也在一定程度上影响到了党员干部的工作作风，使其更加倾注心血，关注基层百姓的需求。可以说，焦裕禄精神是我们时代需要的一种精神力量。
第四段：阐述纪念焦裕禄的意义及途径（250字）。
纪念焦裕禄，不仅是为了缅怀这位伟大的先知和杰出的共产主义战士，更是为了将他的精神传承下去。我们可以通过各种方式纪念焦裕禄，比如组织焦裕禄的事迹宣讲活动，开展农村支持交流与帮扶工作，将焦裕禄精神融入实际工作中。同时，我们还可以通过纪念碑、纪念邮票等形式将焦裕禄的形象和事迹永久保存下来，以此来激励后人。
第五段：展望焦裕禄精神的未来（200字）。
焦裕禄精神不仅仅是要铭记于史册，更要具体体现在我们的日常生活中。我们应该不断学习、传承和弘扬焦裕禄的精神，让其成为我们行动的指南。只有通过我们每个人的努力，才能真正实现焦裕禄希望看到的美好社会。未来，焦裕禄的精神将在我们每一个人的身上闪耀光芒，推动我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
总结：焦裕禄的精神是一种无私奉献的精神，他的事迹和精神鼓舞着无数人坚定信念，努力奋斗。纪念焦裕禄不仅仅是为了告慰他，更是为了激励我们奋进的动力。通过精神的传承和弘扬，我们能在现实中体现焦裕禄的精神力量，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇八
3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青年实践着自己的人生价值。
雷锋，是我们心中的好榜样；雷锋，是我们心中的一支歌；雷锋，就是天上的一颗星星；雷锋，你是蓝天，你是白云，雷锋，你是我们心中永不消失的神；雷锋，你是救命的医药；雷锋，你是热心的好人；雷锋；你是……雷锋，你是*人民心中的骄傲。
在现实生活中我们对身边那些细微的小事太过于忽略了。作为高中生的我们，更是会疏忽一些身边的细节，但这些“小事”却决定着我们的习惯，因而现在的高中生普遍存在着不讲文明礼仪这一恶习或现象。
所以无论何时我们都不能缺少雷锋精神。再*凡的位置都可以做出非凡的贡献。取得成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在学习上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样刻苦钻研、抓紧时间，把学习当成自己的职责，做一个有利于集体的人。
在生活中，我们也需要雷锋精神，只有我们自己发扬雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的尊敬，才能在互动中感到快乐。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
任何时候，他都应该是我们的榜样，什么时候我们都需要雷锋精神。无论我们的生活多么优越，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋精神应该是我们每个人应该有的精神，只有这样我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好！
同学们，让我们从身边的小事做起，学习雷锋精神，讲究文明礼仪。弘扬中华民族优良传统，让*在成为经济强国的同时，也能成为新世纪的“礼仪之邦”。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇九
雷锋是*家喻户晓，全心全意为人民服务的楷模。虽然他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩，但是在他短暂的一生中助人无数，他用最*凡的行动，在短暂的生命中留下永恒的精神影响后人。
有的人说雷锋早走了，他的精神已经过时了，当今的时代已不再需要雷锋了，我们的时代真的不需要雷锋精神了吗？其实不是，反之现在的社会更需要雷锋精神，无论时代变迁多么快，大家都需要传承雷锋精神。
雷锋精神就是助人为乐，为人民服务。他经常出去做报告，雷锋走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
有一天雷锋去沈阳，在出站口看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票弄丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍“大嫂，你去哪啊？怎么把车票弄丢了？”那位妇女着急说；“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知道什么时候把票弄丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了说道：“大嫂你和我来吧！”到了售票处雷锋用自己的津贴买了一张到吉林的票，给了大嫂说；“快上车吧，车要开了。”那位大嫂感动的热泪盈眶“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的同志？”雷锋笑了笑说：“大嫂，别问了，我叫*，家就在*。”雷锋在1961年4月23日的日记中写道：“为人民服务是我应该的义务。”
作为一名小学生，我们更要学习雷锋精神，在学校里尊敬师长和同学之间互帮互助，在过马路的时候，扶老人过马路，在公交车上给有需要的人让座……人与人之间的诚实守信，自己与他人的宽容谦让，这点点滴滴的作为都是雷锋精神的体现。
雷锋精神必将在新的时代，新的环境下永远激励着我们，让我们带着蓬勃向上的心迎接未来，让雷锋精神永驻人间！
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀*员和优秀县委*的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。
党与人民的关系是*始终要认识和处理的根本的关系，这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。*对这个关系的回答其实非常简单，就是为人民服务，简称“为民”。
“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是一个根本问题，它决定着我们想问题、办事情、做决策的出发点。焦裕禄认为，*的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的儿子，不仅如此，还要做听人民话的孝子。他心里装着群众，一心为了群众，忍受病痛的折磨，风里来、雨里去，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。
“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是创造历史的动力，是我们力量的源泉。群众是真正的英雄，群众中蕴藏着巨大的创造精神。焦裕禄在治理“三害”的过程中，紧紧依靠群众，从群众那里学习经验，然后在全县加以推广。实践反复证明：只有坚持问政于民、问需于民、问计于民，到人民中去，虚心拜人民为师，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量，才能更好地为人民谋利益、谋幸福。
“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评价，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩?不能是上级说了算，也不能仅看数字，而是要倾听老百姓的意见，这样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕禄在兰考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然怀念他，这足以说明，焦裕禄是人民的儿子，他的所作所为都是为了人民的利益。实践反复证明：只有把人民放在心上，人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。*在《延安文艺座谈会上的讲话》中指出：“我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题。”如何解决好这两个问题，仍然是我们今天党的建设面临的重要任务。
“务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务，必须坚持实事求是、求真务实的作风。
“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实事求是是我们党的思想路线，要真正为老百姓办实事、办好事，就必须在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物发展的规律，就会陷入盲目决策，就难以真正务实。焦裕禄有一句名言：吃别人嚼过的馍没味道。只有深入实际，掌握第一手资料，自己心里才踏实。为了摸清兰考“三害”的规律，他走了120多个大队，查风向、探水流，终于找到了治理“三害”的办法。这与现在一些干部坐着汽车转、隔着玻璃看，形成鲜明的对比。从实际出发，实事求是是我们党的优良传统，弄虚作假一害自己，二害群众。老百姓对弄虚作假深恶痛绝，学习焦裕禄精神，要同假冒伪劣现象作坚决的斗争。
“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。当前妨碍务实的主要是*、*、享乐主义和奢靡之风。“*”的要害是价值观错位，违背了党的性质和宗旨。焦裕禄是务实的典范，为了让县委常委们了解灾情，他在兰考火车站召开常委会，为了摸清“三害”灾情，他带领干部下乡，与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线，从人民群众中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正确对策。
“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干部意味着责任，意味着担当。老百姓把权力赋予我们，就是让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担当的品质，只要是为了人民的利益，他都敢于站出来，敢于明确表态：出了问题我负责!这与那些相互推诿、久拖不决的作风形成了鲜明的对比。*人的精、气、神来自高尚的责任，没有了责任心，就难以克服求真务实遇到的困难和风险。
权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是*人权力观的基本特征。
“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。很多腐败的分子往往把公共权力当做谋取私利的工具，这种权力观的颠倒，就是混淆了公与私的边界。有些干部错误地认为，我是这个地方、这个单位的官员，那么这个地方、这个单位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，这种颠倒是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的，在这方面，焦裕禄要求自己非常严格。他的女儿焦守凤要找工作，很多单位把招工表送到家里，焦裕禄都把表一一送了回去，后来守凤自己到邮电局报了名，被录用了，焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作，并亲自帮助守凤挑着担子送酱油;他的儿子看戏没有买票，说是焦裕禄的儿子，工作人员就让进去看了，焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。古人云：贪如火，不遏则燎原;欲似水，不遏则滔天。现在一些贪官，动辄贪污几十万、几百万，甚至上千万，就在于心中只有私利，贪欲使他们走上了不归路。
“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利”的关系。在发展市场经济条件下，如何处理“义”与“利”的关系，是每个党员干部必须面对的问题。这里所说的“义”，就是*人的理想、奋斗目标，以人为本的价值观，这里的“利”就是个人的利益。*人应把人民利益放在最高位置，反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关系的楷模，他始终把人民的利益放在首位，他家庭困难，组织上要给他补助，被他坚决退回;他多次资助困难群众，正是他的“大义”赢得了群众的爱戴。
“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“主”与“仆”的关系。干部是人民的公仆，而公仆的本质就是为主人——人民服务。焦裕禄身为县委*，却丝毫没有*的“架子”。正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置，正确地使用手中的权力，扑下身子，废寝忘食地为群众服务。他常说，*员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。焦裕禄患肝癌，肝区痛得直不起腰，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被县委强行送进医院。焦裕禄的事迹告诉我们：对广大干部来说，以人为本的执政理念必须通过正确行使权力得到体现。干部手中的权力属于人民，而不属于自己。现在有少数干部把公权视为私权，高高在上，脱离群众，滥用职权、以权谋私。铁的事实证明：主仆关系一旦颠倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐败的泥潭，断送自己的政治生命。为了避免权力的异化和变质，对掌握各级权力的领导干部来说，就应当像焦裕禄那样，自觉做人民的公仆，抵制市场经济和改革开放条件下的各种诱惑，讲党性、重品行、作表率。只有牢固树立正确的公仆观，才能真诚倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望，真情关心群众的疾苦，也只有这样，才能真正得到群众的拥护。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十一
三月，是学习雷锋月。
三月，是助人为乐、无私奉献的月份。
既然这个月是学雷锋月，那身为中学生的我们应该做些什么呢？对，应该做有利人民群众的事。
今天的天气时好时坏，上午的时候，我出去陪妈妈买菜，顺手就从家里拿了两把伞。
正好，走到马路旁的时候，下起毛毛细雨，这个时候，我和妈妈也没太注意，渐渐地，毛如细丝的雨滴一下变幻成了一颗颗豆大的了。
我连忙撑起伞，正在这时，我看见一个白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶在雨中无助的站着，倚在摊位前，看到老奶奶，我的心不禁一颤，老奶奶这样的卖着东西，却无人问津，现在，她身上的衣服已被雨水无情地浸透。没有想太多，我连忙拿出我手中的那把伞。递给那位老奶奶，顿时，我觉得老奶奶的手就如冰块那样冷却，此时，我有想到了：这位老奶奶每周一之周五都送小弟弟去上学，而卖菜也成了老奶奶的唯一收入方式。*时的时候，她的摊位上基本上没有人去过几次，因为大家以为，这个老太婆，都这把年纪了，还来卖菜，菜肯定不是好菜！
想到这儿，我有联想到那孤寂的老人们，没有子女的陪伴，家也就少了一半。
“奶奶，这把伞我送给您。”
“谢谢，孩子。”听着老奶奶那苍脆的声音，我留了泪，流了久违的泪水。
“奶奶，您快来，到我家里来。”说完，我便搀扶着老奶奶走进家房。
不知怎么样，天气突然放晴，同时，老奶奶的脸色也红润多了。
老奶奶，以后，我会常常去看您的，一定会的。
不管何时何地，我们都要学习雷锋叔叔的那种“钉子”精神。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十二
第一段：导入+表达对焦裕禄的尊敬和敬仰（200字）。
焦裕禄，一个永远铭记在中国人心中的名字。他是一位杰出的共产党员，他的一生都为了人民的幸福而奋斗，谱写了一曲感人至深的英雄篇章。在今天参观焦裕禄纪念馆的过程中，我深受震撼，对这位伟大的先烈心生敬意和感慨。焦裕禄不仅成为了中国南方贫困地区的代言人，更是一位值得我们永远学习和追慕的楷模。
第二段：介绍焦裕禄的伟大事迹和精神（300字）。
焦裕禄是贵州人民的好儿子，《焦裕禄小传》中记录着无数他为人民付出的故事。他不畏严寒和酷暑，身体力行地深入贫穷落后的农村，帮助当地农民克服困难，改善生活条件。他积极组织人民开展土地改革和农田水利建设，带领群众发展农业生产，从而彻底改变了农村面貌。他还推行儿童上学、人民便利等政策，致力于打破贫困的恶性循环。焦裕禄以自己的个人魅力和智慧，激励了大量干部和群众投身到为人民服务的事业中。他的一生充分展示了共产党员“先人后己，全心全意为人民服务”的精神，鼓舞了无数后人坚定理想信念，热爱祖国。
第三段：通过亲身参观焦裕禄纪念馆，深刻感受焦裕禄精神（300字）。
进入焦裕禄纪念馆，寥寥数字和陈列的照片承载着焦裕禄一生的奋斗历程，使我感到难以言喻的震撼。在纪念馆的展厅里，焦裕禄的生活和工作场景展示得栩栩如生。我看到他不畏困难、艰苦奋斗的精神，以及他对人民的深厚感情。他的办公桌上摆放着一束被山羊咬过的天然鲜花，这象征着他对人民生活的关注和深入了解。他的办公室墙壁上也贴满了农村的平面图、图纸和施工记录，这显示出他为改变农村面貌而付出的汗水和心血。我被他那种一心为民、甘当“民师”的精神所深深感染。
第四段：谈谈焦裕禄精神对我个人的影响（300字）。
作为一名普通大学生，我虽然不能像焦裕禄那样做出卓越的成就，但我可以从他的精神中汲取力量，将他的精神融入到自己的学习和人生中。焦裕禄的精神告诉我，无论面临多么困难的情况，只要我坚定信仰、勇敢担当，就能克服困难，并给予他人帮助。我要始终保持奋斗的姿态，为实现自己的人生价值做出努力。我要学习焦裕禄倾听人民心声、深入基层的品质，关心他人，关心社会，不断提高自己的思想意识和综合素质。我要牢记焦裕禄的奉献精神，做一个为人民立功，为国家作贡献的新时代青年。
焦裕禄为我们树立了崇高的榜样，他的故事不仅鼓舞了当代人，也给后人留下了宝贵的财富。带着对焦裕禄纪念的敬意，我将永远铭记他的名字，从他身上汲取力量，将他的精神融入我自己的生活中。作为新时代的大学生，我要不忘初心，秉持焦裕禄舍己为人的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十三
10月19日，市委党校第34期中青干部培训班全体学员在班主任陈后方的带领下，经过9个多小时的奔波，于当日下午14时，走进兰考，亲身感受兰考翻天覆地的变化，来到焦裕禄同志纪念馆，凭吊这位为改变兰考面貌鞠躬尽瘁、死而后已的楷模――焦裕禄同志。
以群众赞成、群众拥护、群众支持为前提，最大限度地激发群众的用心性创造性，最大可能地让百姓得实惠，发奋创造让群众满意的业绩。
二、我们要永远学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨的爱民情怀。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是评价干部的重要标准。百姓心中有杆秤，只有真心的行动和付出，才能换来他们衷心的拥护和爱戴。焦裕禄同志“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，即使躺在病床上也时时挂念着“兰考的人民饿不饿，牛羊受冻损失大不大”，他用自己的实际行动，诠释了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念，体现了党的干部对人民群众的公仆情怀，反映了共产党人爱民为民亲民的本质特征。作为一名中青年干部，在今后的工作，必须要像焦裕禄同志那样，常怀公仆情，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关联，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，做亲民型干部；常察民情民意，经常深入实际深入基层了解群众所思所盼，真正让群众满意，做为民型干部；常谋利民事，扎实推进民生工程，认真解决民生问题，经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方尽心竭力为群众解难事办急事，“把党的温暖带给千家万户”，做爱民型干部。
持续共产党人清正廉洁的政治本色。
赢得主动。要展现艰苦奋斗的志气，牢固树立过紧日子的观念，坚决压缩一切不必要的开支，抵制享乐主义和奢靡之风，使艰苦奋斗精神成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十四
做人民的儿子”---是焦裕禄同志一生的写照，更是焦裕禄精神真谛的凝结，是每一个共产党员前进的导引。
焦裕禄同志离开我们已经五十年了，但是焦裕禄精神并没有过时。他坚定、顽强、扎实、进取、清正廉洁、克己奉公，他与民同忧、为民解愁，几十年来一直是每个共产党员的学习楷模。
小时候就对焦裕禄非常熟悉，可以说是听着他的故事长大的，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，尤其是本次到焦裕禄故居纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了更深入的了解。
参观纪念馆时印象最深刻的就是那把陈列在焦裕禄纪念馆的藤椅，据说焦裕禄同志肝癌后期仍然坚持工作，每每肝病发作，他就拿一个棍子一头顶住肝部，一头顶着椅子，时间长了，藤椅右边被顶出了一个大窟窿。听完讲解员的叙述，我久久伫立，心潮澎湃，脑海里呈现的是他坐在那把藤椅上，一边痛苦的与病魔抗争，一边还在努力工作的感人情景。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛;要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。他为党的事业、为兰考人民献出了自己熊熊燃烧的烈火青春，这几句话是对焦裕禄同志一生最生动的写照。
焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与党的群众路线教育实践活动结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质，每一名党员要加强作风建设，强化服务群众意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的服务群众工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。我们要以这次参观学习焦裕禄纪念馆汲取精神动力，像焦裕禄那样一心为民、真抓实干、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公投身到外汇管理改革当中。
一要弘扬焦裕禄艰苦奋斗克难攻坚精神，作为制造中心的一名员工，要坚定不移推动生产制造按期交付、质量提升、效率提升的工作。当年焦裕禄同志为改变兰考的贫困面貌艰苦奋斗精神，树立了一个共产党员的光辉形象，今天我们生产面临交期紧张，质量不过关，效率偏低的情况，我们有信心以焦裕禄同志为榜样取得质量、效率、交付率提升的胜利。
二要像焦裕禄同志那样一心为民。生产一线涉及到各个工序及员工，我们要提高对员工服务的质量及效率，为一线员工提供最全面最系统的服务，为一线员工站好后勤岗。
三要发扬当年焦裕禄骑自行车下乡的精神开展工作，深入生产一线调查研究，了解生产流程知道生产的状况，为生产效率、质量的提升提供针对性服务。
四要学习焦裕禄同志廉洁奉公勇于担当的精神，要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想他人少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但是他那崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。他那无私奉献精神以及敢于负责精神永远值得我们学习。
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纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十五
第一段：引入焦裕禄的事迹及其影响力（200字）。
中国改革开放的伟大事业中，焦裕禄无疑是一名耀眼的闪光点。焦裕禄是我国历史上一位杰出的共产主义战士、杰出的人民公仆，他以其卓越的贡献和高尚的品格获得了广大人民群众的尊重和爱戴。纪念焦裕禄已成为一种社会风尚，他的品质和精神感召着一代又一代中国人。在纪念焦裕禄的活动中，我深受其事迹的感染，颇有心得体会。
第二段：感受焦裕禄的无私奉献精神（250字）。
焦裕禄的工作在穷山沟、荒地中，他无私奉献、捧心潜心，用一生的艰辛创造了党和人民称颂的传奇，他的无私奉献精神令人震撼。纪念焦裕禄，让我深深感受到，只有背起使命，肩负责任，才能在历史长河中留下浓重的一笔。身为一名普通人，我们也可以在岗位上、在日常生活中发挥自己的力量，用无私的精神去回报社会，为他人的幸福付出自己的努力。
第三段：体悟焦裕禄的为民情怀（250字）。
焦裕禄以百姓之心为己心，他时刻牢记为民做事、为民谋福祉。在他的身上，我们看到了一名党员干部的崇高品格。纪念焦裕禄，让我深思自己的工作是否真正实现了为民服务的目标，是否时刻保持着与人民群众紧密联系的心态？在接下来的工作中，我将以焦裕禄为榜样，时刻保持对人民群众的感情，不忘初心，不负众望，不断进取，为民有为，真正以百姓的利益为出发点和落脚点。
第四段：感悟焦裕禄的奋斗精神（300字）。
焦裕禄是一位不屈的奋斗者，他用自己的努力将荒山变成了平原，将穷困变成了富饶。他的奋斗精神鼓舞和启迪了一代又一代的人民群众。纪念焦裕禄，我深感奋斗是每个人的必然选择，只要拼搏，才能获得成功。困难并不可怕，重要的是拿出勇气和决心，化解困境。与焦裕禄的奋斗一样，我们也要时刻保持勇往直前的信念，用坚韧的意志和不懈的努力实现自己的梦想。
第五段：总结体会，号召传承焦裕禄的精神（200字）。
纪念焦裕禄，让我深受启示和鼓舞。在无数的干部、公务员和普通群众中，我相信一定还存在着许多像焦裕禄一样品行高尚、奉献无私的人。我们要积极传承焦裕禄的精神，不断弘扬他的奉献精神和工作作风，用自己的努力为社会进步变革贡献力量。同时，也要将纪念焦裕禄的活动推广到更多的地方，让更多的人了解和陶冶于焦裕禄的事迹，激励更多的人投身到为国家、为民族服务的事业中去，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。
总结：纪念焦裕禄是一份工作，更是一种精神，它激励着亿万人民投身到为人民服务的事业中。焦裕禄的品质和精神成为我们学习的楷模。通过纪念焦裕禄，我们必将不断弘扬正气，推动社会进步，实现中华民族的伟大复兴。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十六
20xx年初夏的一个周末，我踏上西行的列车，前往豫东平原的兰考县，开始了焦裕禄精神学习体验之旅。
兰考是焦裕禄精神的发源地，习近平总书记第二批党的群众路线教育实践活动联系点，位于九曲黄河最后一道弯。我怀着兴奋而又崇敬的心情，来到焦裕禄纪念园，接受一次革命传统教育。该园由革命烈士纪念碑、焦裕禄烈士墓、焦裕禄纪念馆等组成，是全国爱国主义教育基地，现已成为全国党员干部和人民群众净化心灵的重要基地。
“焦裕禄”这个名字，对我并不陌生。从儿时的“小人书”上、读书时的课本上、成年后的电影屏幕上，特别是学习曾经感动了亿万读者的《县委书记的榜样--焦裕禄》后，让我对焦裕禄亦怀着几份崇敬和爱戴。今天，亲身前往焦裕禄纪念园拜谒、瞻仰他，我心中增添无限的激动和敬仰。在焦裕禄烈士墓前，我同天津市宝坻区牛家牌镇的党员们一起鞠躬凭吊，重温入党誓词，心灵和精神受到了一次洗礼。
这次通过实地参观焦裕禄纪念馆，近距离地了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动，也很受教育。同时我也思考一个问题，焦裕禄同志离开已经我们54年了，他的事迹至今为什么依然具有生命力和影响力？我想关键就在于他高尚的思想品德和崇高的无私精神为我们赞颂，他的人生追求和价值取向对于今天的党员，仍然具有很强的鞭策作用！焦裕禄同志在兰考工作的时间仅475天，但在广大党员干部心中留下了不可磨灭的印象，在兰考留下的精神财富，成为激励我们不断前行的动力源泉。
见贤思齐，反思自己，作为新时期的一名党员，我要继承和弘扬焦裕禄精神，时时刻刻用焦裕禄精神指导自己的行动，以焦裕禄为榜样，处处以身作则，时时率先垂范，认真履行职责，在自身的工作岗位上，通过不断的学习，每天用阳光乐观的心去面对工作，真正做到：用心服务、用情服务、用智服务。
学习焦裕禄，就要像他那样做人，学习他服从大局不计得失的为公精神。学习焦裕禄精神，就是要学习他对党和组织的感恩之心，学习他对人民和同志的大爱之情，学习他夙夜为公不计得失的高尚品德。焦裕禄不仅是是县委书记的好榜样，他也是我们每一个人做人的楷模，从焦裕禄身上，我看到了满满的奋斗激情和“正能量”。他勤劳、善良，严格要求自己；他不辞辛劳，常常忍着病痛工作到深夜；他待群众如亲人，农历大年三十陪孤寡老人守岁；他严以修身、严以用权、严以律己，连不懂事的儿子看“白戏”，也要补上一毛多的票钱。在日常工作中，我要像焦裕禄同志那样，始终恪守一个“廉”字，时刻绷紧拒腐防变这根弦，做到清正廉洁、正确对待和行使手中的“权力”，始终用“做人需要堂堂正正、做事更需清清白白”警醒自己，永葆共产党人本色。
学习焦裕禄，就要像他那样吃苦在前，享乐在后，他同群众患难与共的优秀品质深深感染了我。“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，是因为他有强烈的责任感与使命感，愿意为兰考人民过上富裕生活出力流汗。“活着没治好沙丘，死了也要看着把沙丘治好”的这种不怕困难、不怕牺牲的奋斗精神，生动地体现了焦裕禄对事业和责任的担当。作为一名党员，就应当像焦裕禄那样，时刻不忘责任，勇于担当，甘于奉献。当前，公司正面临准确把握形势，明确发展目标的新时期，困难利好同在，挑战机遇并存。在公司加快业务转型，全面深化内部改革、着力培育发展新动力的攻坚时刻，我们决不能被困难吓倒，学习焦裕禄就要学习他这种敢于担当的精神，立足岗位，扎实工作，聚焦重点，准确施策，积极投身到改革发展实践之中，努力破解发展难题，力争用智慧、靠实力、凭业绩去夺取各项管理工作跨上新台阶，为打造具有国际竞争力的工程公司而奋斗。
在观看《焦裕禄事迹展览》的过程中，焦裕禄写的一篇日记内容，深深的打动着我，产生强烈的心灵震撼：“我想作为一个革命战士就要像松柏一样，无论在烈日炎炎夏天，还在冰天雪飘严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样栽在哪里，活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己力量”这也许就是对焦裕禄同志一生所走过道路最生动的写照。
看着纪念馆内一件件平凡的事迹、一幅幅生动的图片、一句句普通的话语，我再一次感受到要学习和弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来永远是我们党的宝贵精神财富，是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，我们要永远向他学习。
让焦裕禄精神在新时代更加发扬光大！
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十七
上周六，我们参观了焦裕禄同志纪念馆，这是在党的88岁生日来临之际的一次革命传统教育。通过参观听取焦裕禄同志的生前事迹，使我深受启发和教育，焦裕禄同志虽然离开了我们，但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹永远的留在了人们心中，他的精神将永远激励着我们不断向前。通过学习，总结起来有以下几点感受：
一、要学习他为革命自强不息。抗战时期，焦裕禄同志深受日寇、汉奸和国民党反动派的迫害，家中的生活非常困难，他的父亲被逼上吊自杀，他曾多次被日寇抓去毒打、坐牢、当苦工、给地主当长工。但他并没有放弃对人生的追求、对幸福的渴望。抗日战争胜利后，焦裕禄同志回到家乡，积极投身革命工作，通过努力担任了县委领导干部。从一个受压迫普通农民，成长为党的领导干部。苦难使他变的坚强，斗争使他变的成熟，这正是他为革命自强不息的生动写照。我们要学习他自强不息的革命精神，要敢于面对工作中的挫折和挑战，大胆工作，树立敢于摸索、敢于创新、敢于实践的工作态度，开拓工作新局面。
地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”焦裕禄同志以对党负责、对人民负责立下了这样的誓言，在他参加革命工作十八年间，一贯听党的话，对党的工作忠心耿耿，为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部、好榜样。他的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生。。
三、要学习他为百姓鞠躬尽瘁。“权为民所用、情为民所系、利为为所谋”，焦裕禄同志就是这样，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈的做好事。他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里劳作而得不到好收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众。他深深地知道他的权力是党和人民赋予他的。在担任兰考县委书记期间，他不顾自己身患肝癌，为解除兰考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了县149个大队中的120个生产队，跋涉5000多里，查清了全县84个风口，1600个沙丘，他带领群众栽泡桐治盐碱，堵沙口治风灾，直到住进了医院献出了年轻的生命。焦裕禄知道自己的权力是人民群众给的，他没有利用权力搞特殊化，他利用权力全心全意为人民服务，他给所有的领导者树立了榜样。我们要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，增强组织观念，要“对己清正、对人公正”，真正成为一名让公司满意和信任的干部。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十八
岁月流逝，难以冲淡人们对他的记忆；实干精神，必将长久的激励整个民族。焦裕禄纪念馆几百幅照片，全景式的展示着焦裕禄同志无数令人感动、激励的事情。
许多观众在图片前凝望、沉思…。
一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔，一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产队，跋涉2000多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。
焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。
如今，在焦裕禄同志精神的激励下，淄博地区涌现出了大批的焦裕禄式的.好干部。在纪念馆的最后，悬挂着岗位上活活累死的山东好民警王勤利、累倒在工作岗位上的好局长赵作斌等的事迹，他们用他们的事迹践行着先辈的足迹。
宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄就是一个虽死犹生，埋在活人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
正如一位观众所说的，新的生命，已在这片土地上茁壮成长。
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纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇十九
焦裕禄是中国共产党优秀党员，长期奋斗在贫困落后的农村地区。他坚守本职工作，全心全意为农民谋福祉，取得了巨大的成果，被誉为“人民的好公仆”。焦裕禄以自己在基层的实践经验为基础，提出了一系列强调实际、发展、脚踏实地的工作原则。纪念焦裕禄，是向他学习和崇敬的表现，也是对他事迹的深入研究和总结。
焦裕禄深入基层，亲自调查研究，实事求是地解决问题。他认为，发展是第一要务，只有经济发展才能为人民群众提供更好的生活条件。他坚持以人民为中心，站在最为贫困的群众的立场上思考问题，积极争取政策、资源的支持，使得城乡差距越来越小。在加强党和群众联系方面，他走访农户、与群众交流，深入了解生产生活状况，并不断调整工作策略，提高工作效果。焦裕禄的实践经验告诉我们，只有深入实际、深入群众，才能找准问题、解决问题。
焦裕禄为官为民的情怀和奉献精神值得我们思考和学习。他敢于担当，勇于创新，坚定地朝着自己设立的目标前进。在实践中，焦裕禄以一颗真诚的心，用行动来回报农民的信任和期待。他始终保持理论联系实际，善于运用科学的思维方法解决问题。他把人民利益放在第一位，注重群众的感受和需求。焦裕禄的实践精神给我们指明了前进方向，告诉我们只有真正为人民服务，才能取得真正的成功。
焦裕禄的实践精神是宝贵的精神财富，我们应该继承和发扬它。首先，我们要以身作则，坚持为人民、为社会做贡献。在工作中，我们要不断总结经验，把实际工作和生活中的问题抽象化、概括化，发现问题并解决问题。其次，我们要坚守初心，脚踏实地，不忘会农村最贫困群众，增强责任感和使命感。最后，我们要积极参与社会公益活动，关注社会问题，为社会的发展做出贡献。只有这样，才能真正发扬焦裕禄的实践精神。
文章五：总结。
纪念焦裕禄，是对他的事迹和精神的一种敬仰和崇敬。焦裕禄通过实践积累了丰富的经验，提出了一系列强调实际、发展和脚踏实地的原则。他的奋斗精神和无私奉献的精神是我们学习和崇敬的榜样。我们要继承和发扬焦裕禄的实践精神，以实际行动践行他的理念，为社会的进步和人民的幸福做出贡献。通过共同努力，我们可以推动中国社会的发展，使社会更加公平、和谐和稳定。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇二十
60年代初，焦裕禄在兰考任县委书记时，全县遭受严重自然灾害，粮食短缺，百姓纷纷走上逃荒的路。为解决乡亲们的衣食温饱，尽快的改变兰考的贫困面貌，他凭借着为民造福的赤诚和“困难面前逞英雄”的硬骨头精神，带领全县人民不畏困难，艰苦奋斗，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗，制定了根治灾害，发展生产的蓝图;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，问良策。他心里装着是36万兰考人民的疾苦，肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命。为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。
焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉。后来，随着年龄的增长，对焦裕禄的了解不断深入，特别是到焦裕禄纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名检察机关工作人员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。
企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。
学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做二个结合：一是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。二是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。
在建设中国特色社会主义和谐社会的新时期，作为一名共青团员，应该时刻牢记自己共青团员身份，不断增强团员意识，大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生的价值，燃烧自己!认真学习焦裕禄同志忠于党的事业、为人民鞠躬尽瘁的精神，以立足本职，做好本职工作的实际行动，实践自己的承诺,让焦裕禄精神在新时期更加发扬光大。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇二十一
为了使广大党员进一步学习焦裕禄为实现人民根本的利益而不懈奋斗的崇高精神，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。在工作中发挥先锋模范作用。近日，市规划局组织全体工作人员，参观学习焦裕禄纪念馆。
60年代初，焦裕禄在兰考任县委书记时，全县遭受严重自然灾害，粮食短缺，百姓纷纷走上逃荒的路。为解决乡亲们的衣食温饱，尽快的改变兰考的贫困面貌，他凭借着为民造福的赤诚和“困难面前逞英雄”的硬骨头精神，带领全县人民不畏困难，艰苦奋斗，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗，制定了根治灾害，发展生产的蓝图；他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，问良策。他心里装着是36万兰考人民的疾苦，肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命。为了百姓的冷暖安危，他始终持续人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。
焦裕禄离开我们40年了，他的感人事迹，教育和激励着千千万万的党员、干部和群众不断前进。焦裕禄精神的本质，在密切联系群众，代表群众的利益，全心全意为人民服务上。
（一）学习焦裕禄，务必时刻把人民群众的安危冷暖、挂在心头。虽然这天的状况和那个年代相比发生很大的变化，我们的生活水平总体上有很大的提高，但仍然需要我们多为群众办实事，办好事，像焦裕禄同志那样，扎根基层，培养和增进与群众的感情。
（二）学习焦裕禄，要体察民情，了解民意，集中民智，成心诚意为群众谋福利。要像焦裕禄同志那样，坚持党的实事求是的思想路线，一切从实际出发，坚持与时俱进，大胆探索，把基层工作和分局党委的方针政策同实际结合起来，创新性地开展工作。
（三）学习焦裕禄，要廉洁奉公，勤政为民。立党为公，执政为民，是党建设的根本目的。要像焦裕禄同志那样，坚定共产主义的远大理想，以身作则，带头廉洁自律，使我们的历史进程始终走在前列。
淄川分局的全体同志参观了焦裕禄同志纪念馆中展示了他光辉而伟大的一生的89件生前遗物及300余张展览图片后，大家畅谈参观后的感受及心得体会，如何认识和落实社会主义荣辱观----“八荣八耻”，如何认真专业务实作风效能建设活动等方面的座谈。在学习焦裕禄的方法上，强调坚持三个结合：一是把学习焦裕禄同党员进行“三个代表”重要思想教育结合起来，开展学习焦裕禄活动，全面提高党员思想政治素质。二是学习先进典型结合起来，使学习焦裕禄活动具有更广泛的群众基础。三是把学习焦裕禄事迹，同本部们实际工作结合起来。每一个党员群众，要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施，结合自己的工作实际，选定新的发奋方向。淄川分局全体基层管理人员，决心发扬焦裕禄精神，作好本职工作，发奋创造分局完美的未来，为我们的党旗增添光彩。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇二十二
焦裕禄同志离开我们已经五十年了，但是焦裕禄精神并没有过时。他坚定、顽强、扎实、进取、清正廉洁、克己奉公，他与民同忧、为民解愁，几十年来一直是每个共产党员的学习楷模。
小时候就对焦裕禄非常熟悉，可以说是听着他的故事长大的，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，尤其是本次到焦裕禄故居纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了更深入的了解。
参观纪念馆时印象最深刻的就是那把陈列在焦裕禄纪念馆的藤椅，据说焦裕禄同志肝癌后期仍然坚持工作，每每肝病发作，他就拿一个棍子一头顶住肝部，一头顶着椅子，时间长了，藤椅右边被顶出了一个大窟窿。听完讲解员的叙述，我久久伫立，心潮澎湃，脑海里呈现的是他坐在那把藤椅上，一边痛苦的与病魔抗争，一边还在努力工作的感人情景。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛;要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。他为党的事业、为兰考人民献出了自己熊熊燃烧的烈火青春，这几句话是对焦裕禄同志一生最生动的写照。
焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与党的群众路线教育实践活动结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质，每一名党员要加强作风建设，强化服务群众意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的服务群众工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。我们要以这次参观学习焦裕禄纪念馆汲取精神动力，像焦裕禄那样一心为民、真抓实干、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公投身到外汇管理改革当中。
纪念焦裕禄的小学生（实用23篇）篇二十三
焦裕禄是中国新中国历史上一位杰出的共产主义战士和无产阶级革命家，他为人民群众不辞辛劳地奉献了毕生精力，被誉为“小人物中的伟人”、“人民公仆焦裕禄”。纪念焦裕禄，我们不仅是在纪念一个伟大的英雄，更是要铭记他的崇高事迹，追求共产主义思想，为实现中华民族的伟大复兴奋斗。通过深入学习焦裕禄的事迹，我们会得到许多实践的心得和体会。
首先，焦裕禄所表现出来的精神力量是我们学习和模仿的榜样。焦裕禄经常在农村实地调研，真实体察群众的苦难和需求。在他担任安徽省马鞍山地委副书记期间，他深入贫困山区，为困苦的百姓排忧解难，帮助他们改善生活。他把从事群众工作看作是为人民服务的大事，始终保持良好的工作状态和乐观向上的精神状态。焦裕禄的精神力量来源于深厚的革命情感和共产主义信仰，这是我们在现实生活中要学习和借鉴的。
其次，在焦裕禄的实践中，我们可以看到实际问题导向的原则。焦裕禄始终把全心全意为人民服务放在首位，以实际行动践行着这一信念。他带领团队深入实地了解农村群众的需求，并通过制定详细的规划和方案，实施改革和帮助贫困地区脱贫致富。他强调细致入微的问题解决，尽力满足人民群众的基本生活需求。这种实际问题导向的原则在我们日常生活中同样适用，只有深入了解并解决实际问题，才能为人民群众创造更好的生活。
再次，焦裕禄的实践告诉我们坚持艰苦奋斗的精神。焦裕禄以身作则，时刻保持高昂的工作热情和朝气蓬勃的精神状态。无论是在炎热的夏天还是严寒的冬季，焦裕禄都坚持实地调研，勤勉工作。他不仅极力解决贫困地区的实际问题，还深入各类学习中心，热衷于学习为人民服务的理论知识，以更好地推动社会进步。面对一些困难和挫折，焦裕禄始终保持积极乐观的态度，不屈不挠地坚持前进。这种坚韧不拔的精神在我们实践中同样起到了重要的指导作用，让我们能够超越困难，不断成长。
此外，焦裕禄的实践还告诉我们要追求真理和科学性。焦裕禄在改革和帮助农村的过程中，始终坚持科学的态度和方法。他通过大量的实地调研和实践，总结出了适合当地情况的一系列经验和做法。他注重数据的收集和分析，通过实际统计数据作为改革的依据。只有坚持追求真理和科学性，才能更好地为人民群众提供有效的帮助和服务。
最后，焦裕禄的实践使我们深刻认识到，一个优秀的共产主义者需要有一颗无私无畏的奉献之心。焦裕禄始终没有忘记自己的初心和使命，把人民群众的利益放在首位。他不求名利，不图回报，只是默默地为人民做出贡献。这种无私无畏的奉献之心，让我们深受启迪。在我们实践中，也要始终保持一颗宽广的胸怀，将个人利益置于社会利益之上，将人民群众的幸福作为自己最大的追求。
纪念焦裕禄是对我们时代责任的回顾和对未来前进的激励。通过深入学习焦裕禄的事迹，我们能够获得很多宝贵的实践心得和体会。我们应该不忘初心，坚持为人民服务，追求真理和科学性，以及坚韧不拔地奋斗。只有这样，我们才能将焦裕禄的事迹落实到我们的实际行动中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。