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小学五年级童年的生活（通用16篇）篇一
我有一个值的回忆的童年，回忆起来是多么想回到那时。让我来给你们说说我有趣的童年。
夏天，天气炎热，太阳火辣辣的烤着大地，我热得已上气不接下气，所以爸爸决定去海边。
到了海边，正好赶上退潮，退潮后，会留下许多小水洼，还有小生物，人们有的捏大虾，有点提螃蟹，有的摸海星，还有人在游泳呢！
我迫不及待地冲向海滩，兴高采烈的大声喊到：美丽的大海，我来了！我跑到礁石滩上，拎着水手桶，在水里摸呀摸呀，就是想摸到螃蟹。水螃蟹真狡猾，想捉到他必须要有一双灵巧的手和一只尖锐的眼睛。有一只小螃蟹爬了过来，我一抓，没想到小螃蟹比我还快，一下子躲了过去，跑没影了。看！又有一只螃蟹爬过来了，我看准了目标，猛的一下手抓了它个措手不及，它张扬着它两只“大剪刀”，向我挥着，好像在说：“快把我放开，要么然我用钳子夹你”！我毫不犹豫的把它放到小桶里。
我不停地抓呀抓呀，虽然很累，但心里像开了一朵花一样。小水洼里还有五颜六色，形态各异的小贝壳，我忍不住地捡呀捡呀。
天渐渐黑了，礁石滩也渐渐平静了下来，我和爸爸依依不舍地离开了大海，满载而归的回家了。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇二
在我的童年生活中有许多有趣的事。事情数不胜数如同蔚蓝星空中的一片星海那样飘荡着我的脑海中。
在我有记忆时，只隐约记得姥姥家门前的菜园里有一棵枣树和柚子树，而且我经常和舅舅还有爸爸去海边玩耍，那温柔的大海，真的格外的美丽！它随着海风浮起层层波纹，一天天哺育着小小的鱼儿，渔民们拼尽全力把网撒了出去，第二天，这些小鱼儿一定逃不出渔民的手掌心，但它们又会奋力挣扎着。
有太多的回忆了，特别是那一片翠绿的竹林是我童年时期的标志，又是童年时期的游乐园。酷寒的冬天过去又即将迎来暖阳的春天，又将迎来新的生活，又将迎来一群可爱的“小生命”。一切都是那么的美好！
那次，我正在姥姥家门前的那个“小天地”中玩耍，姥姥拔草，我也来拔草，我应该说是一顿乱拔，因为我分不清菜和没有用的野菜，往往把菜当做野草拔掉。我一顿猛的拔了很久之后，姥姥突然抬起头，见了我拔的那一片地。她就惊呆了！当时附近还有许许多多的野草，姥姥连忙问我：“那是什么”？我漫不经心地说：“青菜呀”！姥姥又接着问：“你平时吃的就是这个吗”？我天真地说：“是的”。
在阳光的映衬下，姥姥笑起来。过了一会儿，我见姥姥还在笑。我气冲冲地说：“不信我拿给你看。”我拿了一叠青菜，扔在姥姥脚边上说：“这不是一样的吗”？姥姥把我拉了我过来，细心给我讲到“青菜是一大片，一大片的，野草是一根一根的”。我心中还有气，并不想仔细听，马马虎虎的就承认了。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇三
童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件事到现在还令我记忆犹新。
那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。
过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“我出去一下，在家里呆着。”我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好难喝啊!”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。
我连忙吐了出来，没想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了，被妈妈发现了怎么办?我想着想着，便在洗漱台前来回踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里，然后又用筷子使劲搅拌。
大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若无其事的样子在看电视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想：糟了!被发现了!见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还小，不懂事，以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话，我也跟着傻笑起来。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇四
童年是一个四色瓶，酸、甜、苦、辣，全部装在了里面；童年是一条彩虹，红橙黄绿青蓝紫都在那里面。
柠檬酸。
童年是酸的！有一次下课，我和我的好朋友们一起在外面玩耍、上课，但我和朋友玩得很开心，当我发现上课时，我叫朋友回教室，他们都走到教室门口，却发现门已经关了。我的一个好朋友狠狠地踢了门一脚，门发出了震耳欲聋的声音。这时，门开了，老师气势汹汹地从门里走了出来，我和朋友顿时愣住了，其中一个朋友用手指了指我“是他踢的”，我顿感觉被人误会了，吞吞吐吐地说：“不，不是我干的。”老师立马拉着我的耳朵把我拖进了办公室。我感觉鼻子一酸，眼泪在我眼中打转。
蜂蜜甜。
童年是甜的。有一次，老师拿着试卷生气地朝我们走来，她高跟鞋发出了“嗒嗒嗒”的响声，最后来到讲台上，用目光扫射了我们全班人一下，然后把咯吱窝里的试卷甩在讲台上，发出了巨大的响声，老师还用手在试卷上狠狠地拍了几响，开始发试卷了，冯应泉，70分。周钇锟，83分……现在终于轮到我了，老师朝我笑了笑，还对我竖起大拇指，胡程杰，全年级最高分，100分。我心里顿时感觉像吃了蜜糖一样甜。
苦咖啡。
童年是苦的。哎，课代表的工作实在太麻烦了，几乎要走遍下课的每一个角落。有一次我去办公室放英语作业本，但在半路上，我一不小心把英语作业本弄掉了，本子像瀑布一样，哗啦哗啦的掉了下来，我只好一本一本的慢慢捡起来，正在这时，上课铃响了，我只好加快速度，把英语本放到办公室，再飞奔回教室。最后，英语老师还是来找我麻烦了，“为什么英语本少了那么多，你这个课代表不要当了噢……”我觉得心里好苦涩。
芥末辣。
童年是辣的。有一次下课，我在看漫画，叮铃铃，上课铃响了，我赶紧把漫画放了进去。开始上课了，上课的时候，我的漫画不停地在召唤我，最后我终于忍不住了，偷偷把手伸进书包，把漫画拿了出来，飞快地藏在了语文书下，津津有味地看了起来。正当我看得起劲的时候，同桌开始警告我了，我抬头一看，老师在我面前，狠狠地瞪了我一眼。我立刻感到心里火辣辣的。童年是一个四色瓶，酸甜苦辣都放在了里面。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇五
童年就像一个四味瓶，酸、甜、苦、辣，四味全；童年就像一首歌，唱着快乐，唱着伤心，唱着难受。
柠檬酸。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课啦。同学们飞快地跑进教室。我和好朋友也兴高采烈地进了教室。只见，教室门被某个淘气包给锁上了。同桌立马抬起脚向门狠狠地踢了过去。门发出了震耳欲聋的声音。过了一会儿，门开了，是老师，她用眼睛死死盯着我们：“刚才门是谁踢的！”同桌连忙用手指了指我。我一惊，结结巴巴地说：“不……不……不是我。”老师一点也不相信我，一把抓起我的耳朵，朝办公室走去。被误会的感觉可真不好，柠檬酸可真酸呀！
蜂蜜甜。
“叮铃铃，叮铃铃。”老师怒气冲冲地来到教室，把试卷狠狠地扔在了桌上。手又狠狠地拍了拍讲桌说：“这次考得很差。”开始报分数了，我心“扑通”“扑通”地跳着。宣泽璐——85分，赵熙媛——90分，轮到我了，我又紧张又兴奋。只见老师变了个人似的，朝我笑了笑，并竖起大拇指大声说：“徐东婷——100分！”我不敢相信我自己能考那么高的分数！蜂蜜甜好甜呀！
苦咖啡。
今天，是一个对我来说是一个很紧张的事情，因为今天是要选班干部的日子。“叮铃铃，叮铃铃。”选拔开始了。听着一个又一个的演讲稿，我的心是加倍紧张。轮到我了。我拿出已经准备了三个半夜的稿纸。读完了，评委开始唱票了：郭柯尔——10票，魏靖尹——12票，徐东婷——11票，我仅仅差了1票之分，落选了班长。苦咖啡真是苦！
芥末辣。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我端正坐在教室里。只听见，书桌里的漫画书在呼唤我——来呀，来呀，快来看我呀。这节可是母老虎的课呀。我可不敢看漫画。慢慢地，我再也忍不住了，偷偷地将漫画书拿出来看。同桌用手捅了捅我的手。只见母老虎两只眼睛紧紧盯着我。下课叫我去办公室。芥末真辣。
童年是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣俱全。
指导评语：小作者运用酸、甜、苦、辣四味来描写童年，构思新颖，在描写上，语句十分生动，条理清晰，赞！
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇六
蜡烛点燃的那一瞬间，烛光穿过柚子皮的缝隙，发出柔和而明亮的光，就像带着我童年的梦想奔向四方，我立即把它提起来飞奔出门，走！找我的伙伴们玩去。
那是个阳光明媚的午后，我站在阳台上，抬头望着耀眼的太阳，仿佛听见太阳说：孩子，别急，今晚玩个痛快！也不知道过了多久，一抹斜阳映入我的眼帘，我的嘴角忍不住微微上扬了。
天边的晚霞越来越暗，直至天全黑了，一股香味悄悄地溜进我的鼻子。终于，可以赏月了。爸爸把家里的桌椅搬上了天台，妈妈捧着烧鸡，我抱着柚子，紧跟着也上了天台。十五的月亮圆又圆，就像那一颗颗滚进我肚子的汤圆。钰儿，赶紧下来玩！小伙伴已经在楼下吆喝了，我连忙让爸爸把灯笼拿出来。
爸爸给你变个魔术。爸爸神秘地笑了笑。只见爸爸拿起了柚子，把它分开四等份剥开，小心翼翼地取出柚子肉。接着，爸爸走进了房间，拿出奶奶的针线盒，熟练地取针穿线，针线在爸爸的手里变成了荧光，灵活、轻巧地在柚子皮里穿梭着，留下一道道美丽的弧线。而那条美丽的荧光，串起了我整个童年。接着，爸爸把一支小巧的蜡烛放进柚子皮的中心，当蜡烛被点燃那一刻，我仿佛看到远方的灯塔。提起灯笼，我的心一下子亮了起来，天上的星星更亮了。
我兴奋地提着柚子灯笼寻找我的小伙伴，大家很快便聚集了起来，每个人手里都提着父母做的小灯笼，点点星光散布在漆黑的街道里。向着月光，我们手牵着手，走在小巷子里，手中的灯笼不时碰撞在一起。小灯笼焕发出的光芒，照亮了我们的背影，也照亮了我们的童年。
小小的柚子灯笼，发着光，留给了我一个最美的童年。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇七
记得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就听见有人大叹息。走进一看，原来是李姨，她正在和妈妈聊天。“李姨，你怎么了，为什么好好的要叹气啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都没找到工作。都怨我肚子里没墨水。叹……”听了这句话，我心里直发慌。心想：坏了，我的肚子里不是也没墨水吗？突然，我想起妈妈前几天刚为我写大字买了一瓶墨水。我悄悄地来到书房，找出墨水瓶，拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口喝，就瞧见了这黑黑的，脏兮兮的.。这下我可犹豫了；到底喝还是不喝呢？这时我的脑海里浮现出李姨的面孔，与其长大了找不到工作，还不如现在喝墨水。喝的念头占了上风。
我屏住呼吸，正往嘴里送，这时妈妈进来了，看见我拿着墨水瓶问我于什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。说：“傻孩子，阿姨是小时侯没钱念书才学不上文化的。说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟，还好我没有喝，要不然连命都没了。
这就是我童年趣事。不过我觉得李姨没有文化是小时候家庭贫困造成的，而现在条件优越的我们应该从小好好学习，打好基础。千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇八
每个人的童年都是独一无二的，我的童年也是如此。
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的，总而言之每个人的童年是独一无二、光彩靓丽的。
记得小时候，在老家很是顽皮，稍不留神我就跑到田野中，与土地亲密的接触；跑到那一分米的小溪边，伺机偷袭正在玩耍的鱼儿虾；跑到种有蔬菜的菜园子里，夏天这边捉个蚂蚱那边捕个蜻蜓......回到家总是脏兮兮的，像个小泥人由于属猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外号。每次回家后总少不了一顿劈头盖脸的臭骂，虽然每次总是点头说“是是是”但其实我早已环游世界啦！当时的童年是甜的。
步入青春期，我的脾气变的暴怒无常。直到那天我猛的发现的发现自己再也回不到与妈妈一起说悄悄话、讲故事的以前啦，因为我长大啦，此时我多么想千万不要长大，这样我就可以像小学那样依偎在妈妈的怀里说悄悄话、讲故事。心里一出一股心酸，我又体会到啦酸涩的童年。
几年又过去了，我也长大啦，懂事了，伴随成长的是一摞摞卷子、一本本作业，它们逼着我奋力奔跑正所谓“学无止境”“山外有山，人外有人”所以学习一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
蓦然回首，各种不同的童年早已刻入我们的记忆深处，只有体会五彩的童年，才能未来不后悔！
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇九
每当我想起童年，我的嘴巴都有一丝（抹）不掉的笑，想起我的'童年的天真、无邪、可爱。有许多是我都忘记了，但有一件事我无法忘记。
我小时候知道了爱迪生自己孵小鸡，因为体温不足无法复出小鸡。我想如果把鸡蛋放入锅里煮，一小会小鸡不就出来了？我还想用母鸡孵小鸡真是太慢了，太笨了，还是放到锅里煮，又快又省事。我迫不及待的拿出鸡蛋让妈妈放进锅里煮，妈妈笑而不答，把三个鸡蛋放进锅里，打开了火，我高兴地跳了起来，（盼望着小鸡快快出来和我玩）。五分钟后，我想小鸡要出来了，可打开鸡蛋一看，小鸡没出来，鸡蛋却熟了。
用锅煮出小鸡的事我再也不做了，可我多么想念小时候天真的自己呀，真想再回到小时候，可是这永远不可能了。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十
在我的相册里，有我的回忆。果实的回忆是花儿，大海的回忆是浪花，大树的回忆是树苗，我的回忆是就是那本厚厚的相册，我最喜欢的那张，正是我最开心的一次。
时间推移到，太阳像大火球似的挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着“热……热……热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的`宠物——蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我决心探索这个奥秘。
那天下午，天气不错。我和斌斌找好长棍子，和斌斌一起去捉螳螂。
斌斌在那边人熟地熟，所以她就当“小向导”，我们到处找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔，在叔叔的指点下，终于找出来一只，我一跳，扑了过去，竟然没扑着。“哎哟，哎呦……”腿上青一块，斌斌跑过来说：“没事吧?”我忍着痛说：“没事。”又出来了一只，我用两根棍子往它的前后一插，我用手捉了起来，圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀!
这件事，我永远也忘记不了。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十一
每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。
我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。
小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。
广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！
我这么有趣的童年你不羡慕吗？
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十二
童年的趣事就像水池中的鹅卵石，一颗又一颗，把童年的长河点缀得五颜六色。我记忆中就珍藏着这样一颗最闪亮、最别致的“鹅卵石”。
记得那是在我四岁那年的一个夏天的晚上，爸爸提议说：“小杰，明天我们去田里看看西瓜有没有熟，好吗？”我欣然答应。我好奇地问爸爸：“爸爸，西瓜是怎么长出来的？”爸爸耐心地回答我道：“是平时吃西瓜吐出的籽长出来的。”我又好奇地问道：“那如果把西瓜吃到肚子里的话，会不会长出西瓜来啊？”爸爸不假思索地回答道：“大概会长出来的。”
第二天早上，我和爸爸从田里搬了一个大西瓜回来。我迫不及待地催爸爸把西瓜切好，拿了一份最大的，咬上一口，西瓜的汁水都从我的嘴里溢了出来，西瓜上出现了一道弯月。“啊，这西瓜真甜啊！”我情不自禁地咂咂嘴。突然，我想起昨晚爸爸说的西瓜籽吃到肚里会发芽的话。于是，我开始小心翼翼地吃着西瓜，生怕把西瓜籽吃下去。可是最担心的事情还是发生了。爸爸给我讲了个故事，逗得我哈哈大笑，几粒西瓜籽趁机溜进了我的肚子里。
半夜，肚子突然“咕噜咕噜”地叫起来。“完了，完了，西瓜籽发芽了，明天可不能喝水吃饭了。一喝水不就等于帮它浇了水，吃了饭不就等于帮它施了肥嘛？”我心里嘀咕着。这个晚上，我过得提心吊胆。
好不容易熬到了早上，妈妈喊我吃早饭。她老早就起来为我准备了十分丰盛的早餐，一杯热豆浆，一碗粥，还有几块咸五花肉。一看见那么诱人的早餐，我的口水都快流了出来，但是因为西瓜籽的事情，我迟迟都没敢动筷。
这件事虽然是我童年生活的一支小插曲，可至今回味起来还是其乐无穷。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十三
我的童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;也是无忧无虑的。就像整天暄闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中澄澈的清泉。像一颗颗明亮的星星，怎么数也数不清，可唯有一颗星星最亮，它上面留着我永远忘不掉的记忆，使我常常想起来还忍俊不禁。
大约四五岁的时候吧，那时，我还是个不懂事的傻女孩，常常做出一些傻事，让人哭笑不得。记得有这样一件事情，它常在我的脑海中就像电影一样，经常闪现。
那是一个烈日炎炎的下午，我热极了，便向妈妈要了几元钱，去买冰棒吃，回到家后，忽然听见门外传来一阵敲门声，“谁呀”我大声问道。“是我，你表哥!”外面的人应道。我想，不好，大事不妙，表哥可是一个“大馋猫”，我望着手里的冰棒，心想遭了秧。美味保不住了，脑子里想出了一个好主意，把冰棒藏在枕头下不就行了吗?说完就如法泡制。开门了，果然，表哥和以往一样，一进门就到处翻吃的东西，没有找到，便拿着象棋找邻居家的小朋友下棋去了。我迫不及待在枕头下摸冰棒，咦!我的冰棒呢?一定是表哥偷吃了，我哇哇大哭起来，恰巧这时妈妈也回来了，我向妈妈讲了事情的前因后果，妈妈却捧腹大笑，说;“冰棒是冰，遇热就会化，你放在枕头下面肯定化了。”听了妈妈的话，我连忙朝枕下一摸，果然湿了一大块。我也不禁哈哈大笑起来，好傻啊!笑过之余，我也多了几份思考，原来生活中还有这么多的小奥秘啊!
童年的我，是幼稚的、天真的，做出来的事也是傻乎乎的。每当想起这件事，我总会情不自禁的笑出声来。啊!童年，你给我留下如诗如画的想象和憧憬，欢乐与笑声，五彩缤纷的童年，我是永远不会忘记的。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十四
童年是快乐的，是无拘无束的。童年，就像一个神奇的宝盒，里面装着许多色彩斑斓的宝石，每一个宝石都是一个天真的梦，让我送给你们最闪亮的一颗吧！
记得我五岁的时候，有一次，妈妈买回了几条可爱的小金鱼。我非常喜欢它们，每天放学都要和它们玩一会。当然，它们的“营养师”就是我啦！
有一天，妈妈要清洗鱼缸，把小金鱼装到水桶里，然后去阳台洗鱼缸。天真的我，在一边看着小金鱼快乐地游来游去，心里不由得想：人要洗澡，鱼缸要洗澡，小金鱼也要洗澡啊！对，小金鱼自从买回来就没洗过澡，一定会很不舒服，今天就给他们洗洗澡吧！
我趁妈妈在洗鱼缸，偷偷地把小金鱼拿出来，放在卫生间里，我迅速地滴了两滴沐浴液，在手里搓了搓，拿起一条小金鱼，在他的身上擦来擦去。
不一会，这几条小金鱼就穿上了一件“婚纱”似的，正当我得意洋洋的把自己的“作品”给妈妈看时，妈妈拿着鱼缸走向我这边，看了看我，“扑哧”一声笑翻了天，我生气的插着小腰，说：“你笑什么笑啊！我在给小金鱼洗个舒服澡呢！”妈妈笑得更厉害了，她憋住笑，说：“楚卉啊，你这样给小金鱼洗澡，会把它弄死的。”“我不信！”我和妈妈辩论了一番。后来，妈妈给我讲了许多养鱼的方法，我才恍然大悟。过了几天，可爱的小金鱼果然死掉了，为此，我还伤心了好几天呢！
啊！多么有趣的童年生活。每当我想起这些，我就沉浸在幸福的回忆中。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十五
1.认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.基本读懂课文，感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。
教学难点：文中较难理解的几个句子。
教学过程：
一、导入。
在你的生活中，有没有过什么发现?将你的发现说给你的同桌听。
让我们一起来看看本文作者的发现吧!
二、初读课文，理清课文的脉络。
1、自由读全文。
(达尔文有关胚胎发育的规律。)。
2、交流。
三、细读理解课文内容。
(方法一)。
1、按照课文的不同内容给文章分段。
第一段(1、2自然段)主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩罚。
第二段(3—13自然段)“我”在睡梦中发现自己总在飞翔，问过老师后仍没有找到答案，“我”便自己观察，思考发现了人类进化的规律。
第三段(14—19自然段)四年后，在生物课上当老师讲到人的起源时，“我”想到了自己的发现便笑出了声。老师认为“我”的笑不怀好意，便把“我”轰出了教室。
2、细读课文，体会课文的内容。
“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。
分小组学习，将找到的句子读一读，并谈自己的体会。
(a)“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。
(b)我们一起找到老师，请他给我们解答。
(c)老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。
(d)“我”想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。
(e)“我”经过思考、推算，终于找到了问题的答案。
3、从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子?(他善于观察，喜欢问为什么，并有着执著的精神。)。
(方法二)。
顺着学生交流的结果，追问：作者是怎样发现胚胎的发育规律的?又是怎样找到答案的?
小组学习，将找到的内容读一读。
学生交流。
从作者的发现过程中，你觉得他是怎样的孩子?(根据回答板书)。
4、课文最后说：“我明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”试说说你对这句话的理解。
师简介有关史料：
布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。
四、通过学习课文，你受到了什么启发?
在日常的生活中要养成缌观察的习惯，遇到问题要敢于动脑思考，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。
小学五年级童年的生活（通用16篇）篇十六
因为我属鸡，所以趣事都和鸡脱不了干系，当我又翻出以前的两张照片时，不禁开怀大笑!
第一张照片是我正在用药喂小鸡。
这是我五岁时的一件趣事。当时妈妈给我买了两只小鸡，才买来两三天，小鸡就开始浑身抽搐，两眼翻白。妈妈一看就知道它们活不长了，因为外面买的小鸡难养活，忙让我把它扔了，天真的我只是觉得他们生病了，我连忙说道：“不行，不行，人生病要去医院，小鸡也得看病。”
“好吧，好吧，那你给它看病吧。”妈妈无奈道。
“这没药水怎么能看病?”我眉头一皱，心想，“不行，我要拿药来给它打针，打针好的快。”
说干就干，先去药柜里找了各种各样的药，搅成泥，加上水，放在一个针管里，小心地拿起这个无针头的针管，放在小鸡的屁屁上，可惜小鸡不解我心，万分不配合，动来动去，翅膀不停拍打，口中发出阵阵的哀鸣，我的小手再怎么使劲也不能使它老实，“斗争”了好一会儿，它终于安静下来了，满头大汗地将把针匆匆打完，可小鸡却还是没好，我着急地哭了。
看着小鸡半闭的眼睛，抽搐的身体，小小的我一边抽抽嗒嗒的哭，一边问妈妈：“是不是药量不够呀?不要再给它打一针?”......
当然，结果肯定个是小鸡死了，我的第一次赤脚医生经历就这么结束了，而我的第一位“病人”也一命呜呼了。
第二件事情的起源是我的梦想——当空军!这一次，家里又养了一对小鸡。看着它们也有一对小翅膀，我便灵机一动，想：“我现在还没有长大，不能当空军，可是小鸡可以啊!”我想到这个“好点子”之后连忙去做降落伞，手里拿着吊线，轻轻地系在小鸡翅膀下，把小鸡身体缓缓地提起来，提到最高点，嘴里高喊着：“飞啦!”
与此同时，快速将托着小鸡的手拿开，小鸡从我手上掉落下去，明明小鸡痛喊一声：“啾!”但我却仿佛看到了小鸡在空中自由地翱翔，仿佛听到了小鸡在欢快地欢呼声......一次又一次地“跳伞”，小鸡一次又一次地摔下去，我却浑然不觉我的”小白鼠”已经开始翻白眼.....
我的童年还在，但已经过了幼稚期，我不会再做那样的傻事了，但我一想起这件事，还是忍不住哈哈大笑。
童年的我，幼稚的我，难道我们的童年不都是这样的吗?