心得体会是个人在学习和工作生活中的自我总结和感悟，是对经验和教训的理解与反思。以下是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望能够提高大家的写作水平。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇一
超级核心价值观是一组重要的价值标准，它在社会发展和道德建设中起着重要的作用。践行超级核心价值观，能够帮助我们塑造正确的人生观、价值观和道德观，以及形成积极向上的人格品质。本文将简述我在践行超级核心价值观中的体会和心得。
第二段：积极向上的态度。
践行超级核心价值观需要以积极向上的态度为前提。积极向上的态度是我们取得成功和克服困难的重要保障。在践行超级核心价值观的过程中，积极向上的态度让我积极面对挑战和困难，克服种种不利因素，最终取得了成功。
第三段：诚实正直的行为准则。
诚实正直是践行超级核心价值观的重要准则。诚实正直是一种美德，能为我们树立起信任和尊重,尤其是在商业活动中。践行诚实和正直的习惯会对我们以后的生活产生积极影响。我凭着诚实正直的品质赢得了同学的信任和尊重，也为自己赢得了未来成功的希望。
第四段：团结协作的精神。
践行超级核心价值观需要具备团结协作的精神。团结协作能够弥补我们个人的不足，将每个人的特长合理地调配和分配，从而更好地完成任务。合作打造更广阔的未来，让我们在某些方面比单个人更强.。在践行超级核心价值观的过程中，我自始至终保持着团结协作的精神，在困难面前互相扶持、互相鼓励，最终锻造了一个团结协作的团队，取得了优异的成绩。
第五段：广博开阔的眼界。
践行超级核心价值观需要我们保有广博开阔的眼界。保有广博开阔的眼界能帮助我们看到更多的机会和选择。同时，保有广博开阔的眼界能让我们更好地接纳和理解他人，帮助我们结交更多人脉资料，增加我们人际关系的广度和深度。在践行超级核心价值观中，我时刻保持广博开阔的眼界，不断从各方面学习和吸取经验，为今后的成长打下坚实的基础。
结论：
践行超级核心价值观是大家正确地引领一个国家和社会的基石，这是一个人仕途的最好路，也是人生的最佳老师。通过积极向上的态度、诚实正直、团结协作、广博开阔的眼界等方面的践行，我们可以为自己和社会创造宽广的发展空间和广阔的未来。让我们在超级核心价值观的指引下，成为一个拥有爱心、智慧、真诚、勇气和协作精神的人，不断为家乡、为民族、为世界发挥自己的作用。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇二
2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下：
人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。
社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。
第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。
第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今天的成就。
第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。
通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：
第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。做好接待工作，除了要周到热情外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚定马克思主义信仰，不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想，树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时，还要积极实践以改革创新为核心的时代精神，在推进改革的洪流中实现自我价值。
总之，通过这次社会主义核心价值的全面学习活动，我们的思想得到了一次洗礼，境界有了新的提高，人生价值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新，我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识，对伟大祖国的未来满怀期待，充满信心。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇三
科学技术协会（简称“科协”）作为学术科技领域的非营利性组织，在推动科技创新、促进科普宣传和加强学术交流等方面发挥着重要作用。科协的核心价值观是指导其工作的理念和原则，是科协发展的重要基石。在与科协合作的过程中，我深刻体会到科协核心价值观的重要性，下面将从“追求卓越”、“科技人文”、“科技公益”、“科技共享”和“创新创造”等五个方面展开论述。
首先，“追求卓越”是科协核心价值观的重要组成部分。在科技领域，追求卓越是科学家和科研工作者所持有的共同追求。作为科协的一员，我明白只有不断追求卓越，才能在科技创新中取得更大的突破。科协在组织举办科技创新竞赛、专家讲座等活动中，始终以追求卓越为指导，提供良好的交流平台和学习机会，激发青年科技人才的潜能和创新思维。
其次，“科技人文”是科协核心价值观的重要内涵。科技的发展需要更多的人文关怀，需要将科技与人文精神相结合。在科协的活动中，我发现科协注重科技人文的培养，通过举办科技论坛、学术讲座和科技文化交流活动，引导科技工作者更加关注社会问题，在科研中融入人文思考，为科技发展贡献更多的社会价值。
第三，“科技公益”是科协核心价值观的重要体现。科技公益是科协关注社会发展的重要方式之一，通过开展科技扶贫、志愿者服务等活动，用科技的力量服务于社会弱势群体，促进社会公平与和谐。在我参与科协的科技公益活动中，我深切感受到科协的社会责任感和使命感，也增强了自己为社会发展作出贡献的意识。
第四，“科技共享”是科协核心价值观的推动方向之一。科技共享是促进科技创新的重要动力，通过开展技术转让、科技成果交流等活动，实现科技成果的共享与应用。科协注重科技共享，在举办科技成果展示、科技创新交流等活动中，打破学科和地域的壁垒，鼓励科研人员与不同领域的专家共享资源、合作创新，推动科技发展的进程。
最后，“创新创造”是科协核心价值观的重要内容。创新是科学技术进步的原动力，也是科协工作的重要任务。科协通过组织科技创新竞赛、科研项目评审等活动，鼓励青年科技人员勇于创新、敢于创造，推动科技的迅速发展。在与科协合作的过程中，我见证了许多青年科技工作者的创新成果，也激发了自己对科学研究的热情和追求。
综上所述，科协核心价值观的“追求卓越”、“科技人文”、“科技公益”、“科技共享”和“创新创造”体现了科协的理念和目标。在与科协合作的过程中，我深刻体会到科协核心价值观的重要性，并从中感受到了科协的使命感和责任感。我相信，在科协的引领下，科技领域的发展会更加充满活力，为推动社会进步和人类文明作出更大的贡献。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇四
什么是社会主义核心价值体系，它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》，有些感想与大家共勉。
我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。
通过对社会主义核心价值体系的学习，我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解，并结合实际工作加以践行。
第一，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，只有坚持马克思主义指导思想，才能有效引领和整合社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系，有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持正确立场、头脑清醒。目前，一些国际妄图分裂我国，西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国，在这种形势下，我们党员的价值观取向，直接影响我们党的执政之基，因此，我们必须坚持马克思主义伟大旗帜，这是我们立党立国的根本，他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。
第二，民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源，一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念，体现着民族的思想道德观念及其行为准则，是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是中华民族身份的象征，是维系国家统一、民族团结的精神纽带，是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一，核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志，紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥，清末的林则徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白，他们在不同的时代，都在为国家和民族的前途而奋斗，这就是一种民族自强不息的精神，我们当代共产党人也需要一种精神，就是肩负起中华民族复兴的历史使命，新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱，如今，我们要建设中国特色社会主义，就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林，民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。
第三，弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步，靠的就是不断改革创新，任何一个民族，如果闭关自守，孤立发展，就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新，汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中，推动民族精神的发展，才能生生不息，跟上时代前进的步伐。改革开放以来，中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中，不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神，它包括与时俱进的意识和精神，开拓进取的意识和精神，求真务实的意识和精神，讲求效益的意识和精神，奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神，战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求，同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态，影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展，一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。我所大力发展2个省中心一个国家中心，就是坚持改革创新，这种发展顺应了质检机构的发展趋势，从综合性检测机构到部分检测项目实现专业化，这是对质检事业的一种创新，是一种新的发展思维模式，是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图。
第四，必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则，用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，加强个人思想品德修养，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系，要求我们党员保持高尚的道德情操，道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：“百行以德为首”，讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此，我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格影响群众，在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。
除了理论的学习，我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式，就是向周围的先进人物学习,包括每个系统，每个单位的先进人物，例如江苏优秀的信访局长张云泉同志，江苏质监系统孔德勇同志，要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业，但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益，用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识，是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀，是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬[fs:page]业精神，是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习，就要常怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
通过本次世界读书日活动，我作为一名党员，从我们党在新时期重要理论的学习，增强了自身理论素养，社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说，就是一次精神洗礼，让我们在新的形势下继续牢记宗旨，高举旗帜，在各自的岗位上不断前进。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇五
党的报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述，想全党、全国各族人民提出了如何弘扬什么样的价值观，如何践行什么样的价值观这一重要命题。明确了在全面建成小康社会总目标的同时。国民应有一个适应经济、社会、政治、文化、生态文明下的社会主义核心价值观。这也是精神文明建设的重要组成部分，是建构社会主义核心价值体系的基本前提。
当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已一去不复返了。地球村里的变化日新月异，生在当下，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?面对现在国内外这复杂多变的局势，抛掉陈旧的观念，跟上时代的步伐，拥抱外面精彩的世界才是我们当代大学生应该做的。
作为新时代的教师，我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势的变化发展，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;中共大会报告在我们党的历史上首次用24字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。24字社会主义核心价值观的提出将极大地推动社会主义核心价值体系建设，是中国特色社会主义文化理论的重要生长点，是我们党重大的理论创新，具有重大的理论意义和实践意义。这24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
一、国家层面：富强民主文明和谐“富强”，不单只在国家财富上的多少，还要包含到每个公民之中，也要体现在国家影响力的大小之上。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。在历经近百年的帝国主义、外来的侵略，中国人民渴望“民主”，因此我们珍惜它，爱护它，创造它，努力实现它。而“文明”也同样重要，我们要的是全社会的文明，社会主义的文明，没有文明，也会影响到“和谐”社会的建立。“和谐”既综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。这些特点在其他两组词汇中也有所体现，显示出我们的文化自觉和文化自信。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系。比如“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。同时，“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味。
二、社会层面：自由平等公正法治如果没有社会层面的自由、平等、公正、法治，就不能保证国家的富强、和谐，也不能保障个人的敬业、诚信。社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。“尊重人民首创精神，保障人民各项权益。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立;从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。平等是对普遍自由的一种维护。今天所讲的平等，已经不是生产力极其低下、物质生活极其贫乏的原始社会那种平等，而是社会生产力极大发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。公正和法治体现了对当今社会诉求的回应。当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。我们大学生要从现在起就要注重机会公平、规则公平，努力营造公平的校园环境，保证人人平等参与、平等发展权利。
三、公民层面：爱国敬业诚信友善爱国就是对祖国的忠诚和热爱。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。也就是我们常说的：我以我血荐轩辕、国家兴亡，匹夫有责、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、人生自古谁无死，留取丹青照汗青。古时有屈原为国投江，岳飞精忠报国，林则徐虎门销烟，邓世昌视死如归，老矣尚能饭否的廉颇，横扫倭寇的戚继光，造福南岭百姓的张九龄。现代有朱自清饿死不吃嗟来之食;“人民数学家”华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国，服务祖国;“导弹之父”钱学森越过千难，从大洋彼岸回国效力，中国导弹、原子弹的发射因此至少向前推进了20年;“两弹元勋”邓稼先不图个人名利，舍弃个人幸福，几十年默默无闻地为国家大业奋斗;抗洪英雄李大为，不顾个人安危，为解救群众与洪魔以展开殊死搏斗，为祖国为人民献出了自己年轻而宝贵的生命。对于大学生来说，敬业就是专心致力于自己的学业。脚踏实地、埋头苦干，不计得失，认认真真把学习搞好就是敬业;在学习中不断研究新情况、探索新办法、解决新问题就是敬业;我们常说的：吃苦耐劳、默默无闻、一丝不苟、精益求精、鞠躬尽瘁、孜孜不倦、就是对敬业精神的最好提炼。诚信就是诚实无欺，讲求信用，内诚于心，外信于人。这要求我们大学生做老实人、说老实话、办老实事，用诚实劳动获取合法利益;以信立业，讲信誉、守诺言;平等竞争，以质取胜。我们常说的“言必信，行必果”“精诚所至，金石为开”“一诺千金，一言九鼎”“赤诚相待”、都是对诚信的精辟诠释。友善是指朋友之间亲近和谐。其实，当今“友善”的含义更加丰富，不仅包括人与人之间的友善，包括为人谦恭庄重、待人宽厚和气，处事诚实刚正、行事勤快敏捷、常怀慈善之心等等，还包括人与自然的友善。党的报告单篇列出“大力推进生态文明建设”，提出“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态”，也正是要告诉我们要对自然友善。“爱国、敬业、诚信、友善”，这四者之间有密切联系：“爱国”是统领，“敬业”是基础，“诚信”是保障，“友善”是表现，是精神面貌，是公民的外在反映，也是对“爱国”、“敬业”、和“诚信”的集中体现。我们每个大学生从自身做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值追求，把“国家兴亡，匹夫有责”化为点点滴滴爱岗敬业的行动，把诚实守信、互助友爱融入到人与人之间文明交往之中，弘扬真善美，摒弃假恶丑，才能共同推动中华民族的伟大复兴!全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。从我们大学生自己做起，从现在开始做起。
在社会主义核心价值体系建设中，注重人文关怀，就要坚持以文化人，把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操，对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。要着眼于满足人们精神文化需求，把社会主义核心价值体系作为文化创作的主体内涵，用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系，用体现社会主义核心价值体系的文化产品引领各种文化思潮和文化追求。要把握群众文化生活的新特点，加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导，把群众的满意程度作为衡量标准和评价尺度，不断创作群众喜欢、群众欢迎、群众满意的文化产品，使文化创作的过程成为不断提高人民群众文化生活水平、促进人的自由全面发展的过程。要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本价值取向，加强对创作思想、创作选题的引导，对体现主流意识形态、唱响代表时代发展方向、体现社会进步要求的主旋律的优秀精神文化产品给予鼓励和支持，还要让人民群众充分享受文化发展成果。人民群众既是文化建设的创造主体，也是文化建设的利益主体。
社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种.种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。
“24字”社会主义核心价值观，充分体现了历史传承与时代发展的高度统一。它源于中华传统文化的丰土沃壤和厚重根基，具有较强的中国特色、中国气派、中国根脉。是对中华民族几千年发展中所形成的“礼义仁智信”、“和为贵”、“和而不同”、爱国主义等优秀传统价值理念和道德规范的高度概括和升华。同时，又是与时俱进的科学理论。它吸收了世界各国人民创造的优秀文化成果，大胆借鉴了外国价值理念的合理成分，具有鲜明包容性的开放体系。它还是人民群众伟大实践的理论概括，是中国共产党率领中国各族人民在建设中国特色社会主义实践中所做出的符合社会发展规律和时代要求的主体价值选择，是建设中国特色社会主义伟大实践在价值观念形态上的反映。符合时代的要求、社会的要求、人民的要求。
培育“24”字社会主义核心价值观，加强道德体系建设，实现中华民族的伟大复兴。首先需要国家层面的制度保障。如何保证自由、平等，尊重群众的创造力，如何维护社会公平正义，保障群众的基本权利，都需要相关的法规制度更加完善和执行有力。同时，培育“24字”社会主义核心价值观，也离不开每个人从我做起，自觉践行共同的价值追求。把“国家兴亡、匹夫有责”化为点点滴滴爱岗奉献的实际行动，把诚实守信、互助友爱融入到人与人之间文明交往之中，在“春风化雨”中弘扬真善美，呼唤中国进步发展之“魂”。
今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈。简短的“24字”，如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。我们充足的有理由相信，在这样的价值观念引领下，我们的党必将唤起社会共识，凝聚起最广泛的社会力量，建成小康社会，进而实现国家和民族的伟大复兴。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇六
潞安集团作为中国新能源企业的标杆之一，一直秉承着“潞安智能能源、潞安众志成城、潞安责任担当、潞安高质发展”的核心价值观。在实践中，我深刻感受到这些价值观给企业和个人带来的积极影响。下面我将结合自身经历和感悟，简述潞安核心价值观在工作和生活中的体现。
首先，潞安智能能源表达了企业在能源行业的领先地位和智能化发展的决心。我所在的部门是潞安集团的能源科技研发部门，我亲身经历了潞安智能能源项目的实施过程。在整个项目中，潞安集团不仅投入巨额资金，引进了国内外顶尖的智能化设备和技术，还组织了一支技术精湛、经验丰富的团队。通过智能化设备的应用，潞安集团实现了资源的最优配置，提高了能源利用率，减少了环境污染。我深感在潞安集团工作，要始终保持创新思维，追求智能化发展，才能在激烈的市场竞争中领先一步。
其次，潞安众志成城强调了集体的力量和团队合作的重要性。在潞安集团，团队精神被视为企业发展的重要支撑。我曾参与过一个大型项目的开发，项目涉及多个部门、多个岗位的协同配合。在项目实施的过程中，团队成员齐心协力、密切配合，充分发挥各自的专长和能力，最终成功完成了项目，取得了良好的业绩。通过这次经历，我深刻认识到只有团队的凝聚力和合作精神，企业才能超越个人和部门利益的局限，实现更大的成就。
再次，潞安责任担当强调了企业对社会和环境的责任。作为新能源企业，潞安集团一直将“绿色、低碳、可持续”作为企业发展的方向。在我的工作中，我时常接触到与环保相关的项目。潞安集团严格按照环保标准进行生产，大力推动节能减排，积极参与环保公益活动。我也积极参与潞安集团的环保项目，为保护生态环境贡献自己的一份力量。通过参与环保项目，我深切感受到企业责任的意义，也将责任担当融入到自己的日常工作和生活中。
最后，潞安高质发展强调了企业要始终追求卓越和质量。在潞安集团，追求高质量发展已成为一种共识，每个员工都要以高标准、高质量完成工作。在我所在的研发部门，我们时刻关注科技前沿，不断进行技术创新和质量提升。为了保证研发成果的质量，我们严格遵循研发流程，注重数据和实验的可重复性。通过对高质量发展的追求，潞安集团不仅取得了一系列科技创新成果，还提高了企业的整体竞争力。
总之，潞安核心价值观在潞安集团的工作和生活中得到了很好的体现。潞安智能能源、潞安众志成城、潞安责任担当、潞安高质发展成为每个潞安员工的行为准则和信仰。我深刻认识到在潞安集团这个大家庭中，只有秉持这些价值观，发扬这些精神，才能为企业和社会做出更大的贡献。有幸能够在潞安集团工作和成长，我为自己的选择感到骄傲和自豪。我相信，在潞安集团这个温暖的大家庭里，我将继续发光发热，为实现潞安核心价值观的目标不懈努力。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇七
创达核心价值观是公司在发展壮大过程中逐渐形成的一套理念和价值观，它包括了“创新、责任、团队、诚信、卓越”等方面的思想和理念，是公司员工的共同信仰和行为准则。作为一名创达公司的员工，在工作中我深深感受到了这些核心价值观所带来的影响和启迪。在以下的文章中，我将分享一下我对于创达核心价值观的心得和体会。
首先，创新是创达公司的核心理念之一。这里的创新不仅仅是产品和技术上的革新，更是在思想和理念上的创新。在创达公司中，我们鼓励员工持续学习、不断突破自己的思维束缚，勇于尝试和创新。无论是新产品或新方案的提出，还是方法或技术的优化，我们都能看到员工们怀着激情和创新的精神，持续推进创新和进步，这也是创达公司能够不断发展壮大的重要原因之一。
其次，责任是我们公司另一个重要的价值观。在创达公司中，我们认为每个员工都应该对自己的行为及其结果负责，并积极地参与到公司的发展中来。这种责任感不仅是对自身工作负责，更是对客户、公司、社会的责任担当。在治理方面，公司制定了一系列的法规和规范行为准则，对违反行为提出严格的处罚措施，保障市场和客户的利益。这种责任意识的强烈是创达公司成功的关键之一。
团队合作是创达公司的另一大核心价值观。在大家对于共同目标的努力下，团队的执行力和反应速度发挥得非常出色。在日常的工作中，同事之间互相支持、合作默契，不断地交流、沟通和协作，不仅提升了工作效率，也增强了团队凝聚力，并且能够共同克服一些挑战。在团队化的公司文化下，我意识到，一个人可以走得很快，但是团队才能走得更远，因此，只有多方合作，才能够取得更好的成果，做更大的事情。
诚信是我们公司的另一个核心价值观。这里不仅仅指企业的正直诚实，也指员工以及所有相关方的诚实和守信。在创达公司中，秉承客观公正的原则是我们的重要准则之一，所有员工在工作中必须保证自己的言行一致、守信用。在和客户交流的过程中、与合作伙伴的合作中、还有治理中需要严格遵循这个原则，促进企业发展和社会和谐。
卓越是创达公司的最终目标。在这里，卓越不仅仅只是指业务的成就、市场表现以及品牌和名誉的提高，更反映了对于品质、效率和目标的坚守和认真追求。在创达公司中，我们始终追求卓越，坚信无论任何角色和场合，都需要拥有卓越的专业能力和素养精神，去迎接挑战、做出最佳成果。
综上所述，创达的核心价值观是我们公司的重要文化和经营理念。这些价值观贯穿于公司的日常管理、人力资源培养和公共事务的处理中。在我进入创达公司后，我们公司的这些核心价值观对我产生了深远的影响。它让我深刻认识到，只有坚定信念携手努力，我们才能为更加美好的未来而奋斗。我相信，在创达公司的大家庭中，我们将会不断地深耕根基、拓展视野、乘风破浪，迎向更加美好的未来。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇八
创达核心价值观，是诸多企业价值观之中的佼佼者，它以“创意、创新、创造”为核心，以“团队、客户、责任、分享”为支撑，体现出一种高效、合作、共赢的企业文化。在这样一个企业文化的引领下，我们进一步了解到：创意是源于灵感，但更加依赖于严格的，有条理的思考与探讨；创新是持续的探索和变革，是以人为本的创新；而创造便更为具体且精致，即实践和成果。那么，下面我将从创客团队、客户至上、责任与分享两个方面角度谈谈我对于创达核心价值观的体会和心得。
一、创客团队——合作是创意的真正源泉。
在以往我们常说的“创意源泉”里，一个人的灵感、激情和能动性始终是不可忽略的。但在高度竞争的今天，一个人的力量已经愈来愈不够，更重要的是一个团队的协作与配合能力。正如在创达团队里，以集体智慧为核心的团队协作模式，能够有效地促进成员之间的对话与合作，让每个人的优势发挥到最极致，最终得到创意推动的有力支撑。身处于这样一个高度协作的企业文化中，我们也开始逐渐懂得，一个人的优势绝不是独立的，而是与与他人的协作与配合混合在一起，才能够顺利发挥出功效。
二、客户至上——将满足客户需求作为首要目标。
在创达的企业文化中，将客户至上的思想推荐到了极致。我们不能仅仅是听从客户的诉求，更要了解其需求之背后，深挖出客户潜在的问题与痛点，并针对这些问题提出解决方案。在这样的前提之下，我们可以建立起一种“顾客是上帝”的服务理念，不断对自我进行提升，获得用户的认可与信赖。同时也不会忽视那些新的理念与创意，因为他们大多数情况下意味着一种新的、未曾被满足的需求。
三、责任与分享——彰显企业的品牌文化。
在我们的企业文化中，责任和分享被视为是是企业的品牌文化，这一点可能比前两点更为艰巨。因为，要让人们真正看到你的责任与分享，需要付出一定的代价，更需要耐心等待着回报。那么，责任对于我们而言意味着什么？鉴于我们要创造了实实在在的产品，所以我们对品质和品牌的重视必然是不可忽视的。分享又意味着什么呢？在创达这个大庙里，我们多了一种共赢的理念，即分享经验与智慧，得到集体的奖励与鼓励。所有的成功都是集体的，而分享的经验和成果，则是在为更大范围的人，包括客户、行业、社会做出贡献则意义非凡的。
四、创客团队——助力自我转型和升级。
进入创达已经有一段时间了，从这段历程中可以明显地感受到，创达文化的理念在帮助我们转型和升级上的效果远高于其他。由于各个部门之间多了更多的沟通与合作，员工发现自己的职责也不再局限在单次的任务上，而是需要不断审视其职责范畴，并重新进行划分和组合。有了这样的双赢精神，我们的转型与升级也更加快速而有效。我们能够能够在团队中自然而然地感受到自己的成长，体现出个人价值，在学习、技能提升、思考等方面得到更多的启发和支持。
五、责任与分享——为社会创造价值。
最后一个方面便是创达价值观的佼佼者：责任与分享。这种精神不仅应该体现在企业倡导下的团队协作和自我升级上，还需要把它深入到社会服务的方面。创达在社会公益和环保方面也是有所作为的，帮助员工在社会学习中接触到更多的企业文化和价值，也为更多的目标群体提供了更好的服务。此外，我们也会积极发挥自身优势，对公共事务进行专业、深入、有效的解决方案，为社会创造更多的价值。
总结：
创达是一家随着时代推进而持续推陈出新的科技企业，以创意、创新、创造为核心，并以团队、客户、责任、分享为支撑的企业文化。在这种文化的引导下，我们会明显地认识到，不仅仅是职场，而是人生的方方面面需要拥有这样的价值观。团队合作，客户服务，责任和分享，这些价值观不仅帮助我们成功进入主流企业，而且在日常生活中也帮助我们更加积极地面对挑战，克服困难。希望我们都能因此而不断提升自己的实战能力和团队合作能力，创造更多的价值与成就。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇九
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念,下面是本站为大家准备的核心价值观听课心得，希望大家喜欢!
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!
学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!
党的报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组织了对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，为迈向共产主义社会奠定基础。
自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标——人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。xx大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。
联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提高专业技能及服务能力，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。20xx年11月，党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值观，是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度，既有富强、民主的目标，亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制，也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。在社会主义现代化建设中，后者更为前者提供了精神归宿和价值依托。
社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道得风尚，同心同得地构建社会主义和谐社会。
用社会主义核心价值体系教育学生，使广大青年成为理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰难创业的新一代，坚定我们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，促进整个社会的团结和稳定。
作为尚未走上社会的大学生，目前的根本任务是努力提高自我价值，提高自己认识世界、改造世界的知识和能力。而要实现大学生的自我价值，树立社会主义核心价值观，一要靠外部教育和培养，包括学校教育、社会影响等;二要靠大学生的自我修养和锻炼，提高内在素质。
要树立正确的价值观，除了学校、社会的教育帮助外，我们大学生更应具有自我提高、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断提高自身素质，从而树立社会主义核心价值观。
首先在学习中加强自我修养。学习是学生的主要任务。一个人是否有价值，能否实现自我价值，源泉在于学习。但是有的学生学得好，而有的学生学得很吃力。主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。所以学习的过程是自我修养的过程，包括学习方法的修养，学习目的的修养，学习意志和毅力的修养等等。在学习过程中不断明确自己的学习目的，端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。学习是艰苦的，是漫长的，所以学习需要勤奋，需要锲而不舍、持之以恒的精神。
其次在社会实践中加强自我修养。实践出真知;实践是检验真理的惟一标准。这两句话都强调了实践的重要性，这里的实践不仅强调大学生要把书本理论知识运用于实际生活中，做到理论联系实际，同样注重的是要求大学生积极主动地参与到社会实践中去，例如公益劳动、居民社区精神文明建设、青年志愿者服务、献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会、了解社会，培养他们一种奉献的精神，为大家服务的精神，能使参与者深刻体会“人人为我，我为人人”这句话的内涵，使大学生深刻意识到社会实践的重要性，积极参与社会实践，走与人民群众相结合的道路，才是青年大学生成长的正确道路。
还要在与人交往中加强自我修养。马克思主义认为，人是一切社会关系的总和。这深刻揭示了人的本质是：人是社会的人，每个人都在一定社会关系中生活，而不能离开一定社会关系而独立存在。与此同时，随着现代社会分工的不断细化，个人与集体中的其他人的接触与交往越来越多，要很好地完成一项工作，越来越注重相互间的团队合作精神。所以，个人具有自我价值，要实现自我价值，首先要充分认识自己是处于一定的集体中，要融于集体。然后要更好地实现自我价值，个人就要善于与集体中的他人交往、相处、协调、合作，要善于听取他人的意见和建议，要虚心向他人学习，取长补短。
社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十
超级核心价值观是一种价值观体系，它是中国特色社会主义思想的重要组成部分。超级核心价值观从文化传承的角度来看，包含爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神等四个方面，表达了中华优秀传统文化与现代时代文化的有机结合。在实践中，超级核心价值观已经成为推动中国发展和进步的基石。本文将就个人对于这种价值观的认识和体悟进行一次探讨。
第二段：爱国主义的意义。
从我的个人体验来看，爱国主义是超级核心价值观中最为重要的一个方面。爱国主义的意义在于，它让我们向那些为祖国付出一切的先烈们致以最崇高的敬意，同时也让我们感受到了祖国的伟大和强大。在我们的成长过程中，国旗、国歌、国徽等祖国象征常伴我们左右，这些象征物使我们深刻认识到自己是祖国的一份子，有责任有义务服务于祖国。因此，爱国主义给我们提供了一种精神支撑和文化归属感。
第三段：集体主义的贡献。
超级核心价值观中的集体主义也是一个非常重要的方面。集体主义的贡献在于它强调了集体利益高于个人利益。在我们的社会中，个人主义会导致许多问题的产生，这些问题不仅会影响到个人，而且会波及到整个社会。而集体主义则强调共同努力、相互帮助，从而创造更好的社会环境和更加美好的未来。
第四段：社会主义的使命。
超级核心价值观中的社会主义是中国特色社会主义的一个重要方面。这包括了社会主义先进性和自我革命的精神，以及团结、创新等特征。社会主义的意义在于，它为中国未来的发展指明了方向，并为中国特色社会主义的全面发展提供了重要的指导思想。
第五段：民族精神的传承。
最后一个方面是超级核心价值观的民族精神。中国是一个历史悠久的国家，拥有着非常丰富的文化遗产和精神传承。这些是在小家庭教育中无法传授和学习到的。民族精神的重要性在于，它能够让我们在面对困难和挑战时，保持信心和勇气，并且让我们保持对于中华优秀传统文化的一腔热血和钦佩。
结语：
综上所述，超级核心价值观是一个庞大的体系，但让人非常信服的是，这个体系可以引导我们进行正确的行为和思考，同时让我们成为一个爱国、集体主义、社会主义和民族精神的好公民。在未来的发展中，我们需要更加注重这些方面的学习和实践，才能为中国的国家发展和人民幸福作出积极的贡献。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十一
为深入贯彻落实自治区、地区和市政法会议工作精神，按照地、市政法机关开展检察干警核心价值观教育实践活动动员会安排部署，着力解决宗旨意识淡薄、价值取向偏移、特权思想严重、执法不公不廉、伤害群众感情、侵犯群众利益等问题，确保政法队伍是始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，坚定广大检察干警的政治方向、端正执法理念、提高执法司法能力、推动检察工作科学发展。为开展好此项活动，结合我院实际，现提出教育实践活动实施方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的xx届六中全会、自治区、地区、市检察工作会议精神，以邓小平理论和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照地区关于推进社会主义核心价值体系建设的总体要求，积极探索富有中国特色、时代特征、政法特点的政法文化建设，确保忠诚、为民、公正、廉洁的检察干警核心价值观牢牢根植于我院检察干警心中，使我院检察干警进一步坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向，努力提高执法能力和水平，真正做到政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正。
二、目标任务。
(一)进一步坚守忠诚的政治本色。全院检察干警自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，坚决抵御西方错误政治观点和法学观点的渗透、侵袭，主动同各种错误思潮作斗争，政治立场更加坚定，政治敏锐性、政治责任感和政治鉴别力进一步增强。
(二)进一步筑牢为民的宗旨理念。全院检察干警从思想深处解决“权从何来”“为谁执法”“为谁服务”的问题，在思想上更加尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，服务水平和工作作风进一步改进，群众满意度明显提升，警民关系进一步和谐。
(三)进一步坚定公正的价值追求。全院检察干警自觉严格公正执法，枉法裁判、执法不公，不作为、乱作为以及办“人情案”“关系案”“金钱案”等现象得到进一步遏制，执法能力和执法公信力进一步提升，确保每起案件经得起历史的检验和社会的质疑。
(四)进一步严守廉洁的基本操守。全院检察干警牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，时刻保持淡泊名利的健康心态和简单朴实的生活作风，廉洁奉公，严于自律，筑牢拒腐防变的思想防线，能够经得起各种诱惑和考验，检察干警违法乱纪明显下降。
记得自己在上学的时候，就经常想象自己进入检察系统的那一时刻，怀着那份很美好的期待，带着那份对检察工作的热爱，认真地从事检察工作。在刚刚加入到公诉队伍的时候，内心总是无比激动的，同事们忙碌的身影总在我的脑海中挥之不去。我时常的问自己：是什么让他们如此细致认真地工作?在公诉科的这段时间让我知道，是因为大家心中都有一份信仰，而这次主题教育的学习更让我认识到，信仰并非只是虚幻的字眼。
通过多年的工作实践使我感悟了何为政法干警的核心价值观?政法干警核心价值观概括起来可为八个字：“忠诚、为民、公正、廉洁”---这八个字就是对政法干警的基本要求，也是我们共同遵守的价值取向。
“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法干警的核心价值观。那么，结合自身实际，我有以下几点看法：
第一，舍虚浮之行，倡忠诚之德。有一种品德无论何时何地，都会受到人们的赞美;有一种品德，如果你拥有他，人格就会生化;有一种品德，她不仅是我们的立身之本，更是集体力量的保证。这种品德名为忠诚。忠诚，就是忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，这是政法干警的政治本色;忠诚是检察官的命脉，在我们身边有很多这样的同事，当老人需要照料的时候，她们可能正在加班;当孩子需要温暖的时候，她们可能在外地查案。他们用自己的行动阐述着忠诚的含义!
第二，舍浮躁之气，做到执法为民。“为民”就是始终把人民放在心中最高位置，切实做到执法为民，这是政法干警的宗旨理念。初入工作的我们，在散发着青春气息的同时，也不可避免的有些浮躁情绪。虽然检察系统的一线工作可以更为直接地诠释着忠诚为民的价值，但诸如案卷的整理、材料的上报--这些简单的小事也同样体现着价值。所以我们一定要放低姿态，清空个人的杯子，“多听、多看、多学”，踏踏实实的一点一滴学习工作技能，为以后的工作打下坚实的基础。第三，舍骛远之心，践行公正正义。“公正”，就是公正司法、维护社会公平正义，这是政法干警的神圣职责。每一个选择检察职业的毕业生都基本经历了四年甚至七年的法律学习，那么在这段学习时间内，大家都奉法律为信仰，追求公平正义。所以刚步入工作岗位，就急欲拿起法律的利剑维护社会的公平正义。然而在真正的检察工作中，正义的实现不是仅仅依靠一个大案、要案的侦破、起诉来实现的，而是体现在每一个案件、每一个工作任务的细小环节中的。要明白，一个好的法律人不是一天或一个案件成就的，而是需要长时间的积累和沉淀。我们应该舍弃好高骛远的心态，切切实实从基础性的工作中一步步实现法律理想。第四，舍散漫之风，得廉洁之习。“廉洁”，就是清正廉明、无私奉献，这是政法干警的基本操守。高校的学习和管理有着一定的自由度，很多同学读书期间因为疏于自我管理养成了散漫的作风。进入检察队伍，这种作风必须舍弃。大到工作纪律，小到生活细节。检察系统有严格的。
规章制度。
工作、学习、生活的方方面面都必须自觉执行相关纪律。细节决定成败习惯决定未来生活中着装的规范、个人形象的整洁、办公用品的摆放等等细节无一例外地体现了一个检察人员的综合素质和工作作风。对于刚刚从学校里走出来的我来说公诉的工作还是一个陌生的领域。在人生转型之际我们需要卸掉学生时代的光环放下骄傲虚心的向单位的前辈、师傅学习做人、做事。
最后，我想说的是，信仰是几代检察人手中传递的火把，这光芒将照亮我以后还很漫长的检察之路，在这条路上，个人得失已经无足轻重，因为置身这伟大的事业中我已感到无上荣光!
为进一步掀起学习宣传“核心价值观”(以下简称“核心价值观”)的热潮，教育引导全体民警自觉把“忠诚、为民、公正、奉献”作为共同理想和价值追求，用实际行动践行“核心价值观”，为县公安事业特别是公安交通管理事业的科学发展提供强大动力，根据上级工作安排，大队决定，从3月底至6月底，用4个月的时间，在大队开展“核心价值观”学习教育活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx大、xx届五中全会精神，按照省厅关于开展公安核心价值观学习教育活动总体要求，结合我县公安交警系统的性质特点和工作实际，紧紧围绕“三项重点工作”、公安“三项建设”、“大走访”开门评警等公安中心工作，积极开展丰富多彩的学习教育活动，着力强化广大民警对公安核心价值观的政治认同、职业认同、思想认同和感情认同，进一步坚定理想信念，铸牢忠诚警魂，提升公安交警队伍的凝聚力、战斗力、创造力，为维护社会稳定、服务人民群众和经济社会发展提供强有力的政治保证和精神支撑，实现“民警受教育、队伍强素质、工作上台阶、群众得实惠”的目标。
二、活动内容。
本次专题教育活动的内容分为四个主题开展。即：“忠诚”主题教育、“为民”主题教育、“公正”主题教育、“奉献”主题教育。
“忠诚”主题教育：教育广大民警坚定理想信念，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，永远置于党的绝对领导之下，坚决贯彻落实党的路线方针政策，做党的忠诚卫士。
“为民”主题教育：教育广大民警时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民利益高于一切的价值取向，以人民群众满意为公安工作的出发点和落脚点，情为民所系，利为民所谋，权为民所用。密切联系群众、依靠群众，当人民公仆，做群众贴心人。
“公正”主题教育：教育广大民警坚持调查研究、实事求是，做到严格、公正、文明执法，不偏不倚，不枉不纵，坚决维护公民合法权益，维护社会公平正义。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，廉洁奉公，拒腐防变，一身正气，两袖清风。
“奉献”主题教育：教育广大民警爱岗敬业，始终保持对公安交通管理事业的执着追求，不断适应新形势新任务新要求，不断创新社会管理模式，用新办法新举措破解工作难题，在急难险重任务面前英勇顽强，不怕牺牲，不畏艰险，敢于胜利。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十二
资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!
“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!
“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新，则需再加一个对应的典故，它必须有足够的凝聚力与号召力，全面衡量，“精忠报国”是最佳的选择!
“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错的分别，它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极，它们是互补互成的关系。比如：我国在改革开放以前，因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”，结果导致了社会经济举步维艰;同样，早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果，在马克思主义激烈批评的影响下，西方也做了深刻的反思，融入了许多社会主义的元素，现在的资本主义早已今非昔比!
中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程，我们在引进“自由主义”的同时，也逐渐丢掉了自己的核心与本质，用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡，因此，在经济上崛起的中国，无论是对内还是对外，都应该承担起更大的责任与道义。当然，这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要，也是世界的需要!
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十三
党的报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组织了对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张。
自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标——人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。十七大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。_同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。
联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提升教育教学专业知识水平和教学技能，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家的教育事业而奋斗，为中国梦而努力!
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十四
为进一步掀起学习宣传“xx核心价值观”(以下简称“核心价值观”)的热潮，教育引导全体民警自觉把“忠诚、为民、公正、奉献”作为共同理想和价值追求，用实际行动践行“核心价值观”，为县公安事业特别是公安交通管理事业的科学发展提供强大动力，根据上级工作安排，大队决定，从3月底至6月底，用4个月的时间，在大队开展“核心价值观”学习教育活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，按照省厅关于开展xx公安核心价值观学习教育活动总体要求，结合我县公安交警系统的性质特点和工作实际，紧紧围绕“三项重点工作”、公安“三项建设”、“大走访”开门评警等公安中心工作，积极开展丰富多彩的学习教育活动，着力强化广大民警对xx公安核心价值观的政治认同、职业认同、思想认同和感情认同，进一步坚定理想信念，铸牢忠诚警魂，提升公安交警队伍的凝聚力、战斗力、创造力，为维护社会稳定、服务人民群众和经济社会发展提供强有力的政治保证和精神支撑，实现“民警受教育、队伍强素质、工作上台阶、群众得实惠”的目标。
二、活动内容。
本次专题教育活动的内容分为四个主题开展。即：“忠诚”主题教育、“为民”主题教育、“公正”主题教育、“奉献”主题教育。
“忠诚”主题教育：教育广大民警坚定理想信念，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，永远置于党的绝对领导之下，坚决贯彻落实党的路线方针政策，做党的忠诚卫士。
“为民”主题教育：教育广大民警时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民利益高于一切的价值取向，以人民群众满意为公安工作的出发点和落脚点，情为民所系，利为民所谋，权为民所用。密切联系群众、依靠群众，当人民公仆，做群众贴心人。
“公正”主题教育：教育广大民警坚持调查研究、实事求是，做到严格、公正、文明执法，不偏不倚，不枉不纵，坚决维护公民合法权益，维护社会公平正义。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，廉洁奉公，拒腐防变，一身正气，两袖清风。
“奉献”主题教育：教育广大民警爱岗敬业，始终保持对公安交通管理事业的执着追求，不断适应新形势新任务新要求，不断创新社会管理模式，用新办法新举措破解工作难题，在急难险重任务面前英勇顽强，不怕牺牲，不畏艰险，敢于胜利。
滴水不止可汇江河，滴水清莹可映光辉。在我们这个呼唤真诚、张扬个性的时代里，奉献，是一种最难能可贵的精神，是一种无时无刻不在焕发着耀眼光芒的境界。人民警察，他们默默地坚守岗位，甘愿奉献牺牲，他们用真诚碰撞心灵，用坚持获得理解，用笑容换取支持，他们是这个时代里最可爱的人!
当我手拿读本认真学习人民警察核心价值观的时候，当我用心聆听多少先进典型动人事迹的时候，当我的心飞扬在荧屏上感人的英雄故事的时候，我震撼了，我流泪了，在一片片永不褪色的背景后，我看到的，是一颗颗奉献的心。花开无声，香尘却落在了泥土中;风过无形，影子却留在了阳光下;水流无痕，清新却渗进了人心里。人民警察，心系国家安危，情系百姓冷暖，以无私的奉献精神在人民群众心中铸成了不朽的丰碑。他们奉献着，他们快乐着，原来，奉献也是一种幸福。
甘愿牺牲的奉献，在生命中升华，永不褪色。还记得潭东吗?这位不畏严寒，跳进湍急的渠水中救起落水群众，最后牺牲在自己岗位上的岭西交警。他把忠诚写在了雪山之巅，他的奉献精神是冬日里的炉火，温暖着人们寒冷冰凉的心。他奉献着，燃烧着，温暖了别人，却牺牲了自己。还有一位有着剑胆琴心的公安一级英模——盖起章。他在公安战线工作来，始终牢记为人民服务的宗旨，把全部的时间和精力都倾注到公安事业中。尤其在身患晚期肝癌期间，发出“活着就干、死了就算，宁可干死，不愿等死”的铮铮誓言，与病魔做斗争，与死神抢时间，忘我工作，无私无畏，奉献了一生。他们的事迹如火焰般炙热温暖，感动和激励了多少人;他们的形象如太阳般灿烂夺目，早已活在人们的心中，永不褪色。
慷慨无私的奉献，让人肃然起敬，永不褪色。还记得蒋晓娟吗?这位在汶川大地震中，“狠心”把自己才6个月大的孩子扔给父母，义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶的江油女警。她说的那句话感染了多少人：“大人还可以饿，还可以忍，而这些小婴儿却不能饿，不能忍!作为母亲，我觉得这些孩子太可怜了。正好我还在哺乳期，就让我来给他们喂奶吧!”多么淳朴的语言，多么善良的心，却在不经意间触动了人心底最美好的东西。在浙江，也有一位让人感动的美丽女警——童沈艳，她被网友赞为浙江最美丽女民警。当面对一个满嘴呕吐物，急需抢救的落井女孩时，她毫不犹豫地俯身给女孩做人工呼吸。这种义无返顾不是一般人能做到的，这种奉献精神将她的美丽身影永远停留在了那一刻。她们的奉献精神如太阳一般永恒，比钻石更持久，永不褪色。
默默无闻的奉献，留香于人心间，永不褪色。还记得李隆吗?这位用青春和汗水谱写了一曲曲动人的凯歌，用忠诚和果敢书写了壮丽人生的河南消防官兵。他钻火场，堵泄露，永不退缩，永不放弃，在自己的岗位上创造了一个又一个生命救援的奇迹。他默默工作，辛勤耕耘，把自己最美好的青春奉献给了自己热爱的事业。在嘉兴，也有一位默默无闻的人民警察——占立明。这位被冲进事故处理区的车辆撞伤，造成右腿高位截肢，左腿膝关节骨头缺失，四级伤残的高速交警，毅然选择回到工作岗位，以顽强的工作毅力，坚忍的工作态度，高涨的工作热情，塑造了人民警察的光辉形象。残疾的占立明用他默默无闻的奉献精神，赢得了人们的掌声，为自己的人生撑起了风帆。他们的这种默默无闻的奉献，像月亮般宁静明亮，为迷失的孩子找到回家的路，永不褪色。
中共中央总书记、xxxx倡导全军官兵要大力培育当代革命军人核心价值观，抓住了军队思想政治建设的时代课题，是军队思想政治建设的重要基础工程。青年军官是我军的重要组成部分，要充分认识胡锦涛同志重要指示的重大意义，自觉成为践行当代革命军人核心价值观的模范。
在深刻认识领会上下功夫。核心价值观是整个价值体系中最基础最稳定的部分，是一个政党、一个国家、一支军队赖以存在和发展的共同思想基础。军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。在新的历史条件下，革命军人应该具有什么样的核心价值观，怎样培育这种价值观?这是摆在我们面前一个重大而现实的课题。胡锦涛同志提出的“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这五个方面，全面概括了当代革命军人核心价值观的基本内容，明确规定了我军官兵的根本价值取向和行为准则，回答了听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗的根本问题，既体现了我军优良传统，又赋予了新的时代内涵，是先进军事文化的重要方面，是社会主义核心价值体系在军队的具体化。青年军官要认真学习胡锦涛同志的重要论述，深刻认识大力培育当代革命军人核心价值观的时代背景和重大意义，全面把握“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”五个方面的基本要求、科学内涵和精神实质。树立了当代革命军人核心价值观，就可以拥有强大的精神支柱和力量源泉，让生命绽放光彩。
在普遍理解认同上下功夫。青年军官要做当代革命军人核心价值观的自觉实践者，用自己的模范言行引领理解认同，引导全军普遍形成大力培育当代革命军人核心价值观的良好风尚。要带头理解认同忠诚于党。忠诚于党是人民军队最重要的政治要求和最根本的道德标准，也是我军官兵最高的价值取向和政治信仰。忠诚于党就是忠诚于国家，忠诚于人民，忠诚于社会主义，忠诚于军队事业。只有忠诚于党才能坚定理想信念，自觉做到听命于党，服务于党，献身于党。要带头理解认同热爱人民。热爱人民是人民军队性质和宗旨的必然要求，是革命军人最本源的价值追求。
我们党是全心全意为人民服务的党，我们国家是人民当家的国家，我们军队是人民的军队。热爱人民，就是热爱党、热爱国家。只有热爱人民才能全心全意为人民、真挚情感爱人民、一切利益想人民。要带头理解认同报效国家。报效国家是军人的天职，更是革命军人的最高行为准则。必须深刻理解和把握报效国家蕴含大家与小家、国家利益与个人利益、国家前途与个人前途的深刻内涵，才能在报效国家的不懈奋斗中，实现着当代革命军人自身的价值，展示着壮丽的人生。要带头理解认同献身使命。军队因使命而存在，军人因履行使命而展现价值。献身使命是履行使命的必然要求，也是军人的天职。献身使命就是要忠诚使命、不辱使命。青年军官就是要从思想上牢固尽职尽责尽心尽力建国防、强国防的意识，有上不愧党、下不愧兵的豪迈，有强固长城、守疆土的气魄，有寝食不安、夜以继日的情感。要带头理解认同崇尚荣誉。荣誉是军人的第二生命，荣誉是青年官兵成长进步和部队的建设发展巨大的推动力量。崇尚荣誉就是自觉维护荣誉，不断创造荣誉，永远珍惜荣誉，更是践行当代革命军人核心价值观的不竭动力。
在自觉培养践行上下功夫。青年军官要在日常的工作学习训练生活中，把大力培育当代革命军人核心价值观与深入学习实践科学发展观结合起来。与深化“讲党性、重品行、作表率”教育活动结合起来，与开展“重事业、强素质、树形象”专题教育结合起来，自觉培养践行当代革命军人核心价值观，使理论上的清醒，情感上的认同，自觉转化为工作中的动力。忠诚于党，就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥，确保部队坚决听从党中央、xx和胡锦涛同志指挥，确保部队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。热爱人民，就是要忠实履行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十五
项目核心价值观是每一个项目在进行中所必须遵循的基本价值观。它所代表的是一种哲学信条，同时也象征着整个团队的信仰和精神。然而，在实际的项目工作中，经常会遇到各种矛盾，这些矛盾有时会直接挑战到项目核心价值观的存在。因此，作为一个项目成员，理解并贯彻项目核心价值观，是非常重要的。在本文中，我将分享我对项目核心价值观的理解以及在实际工作中的一些心得体会。
项目核心价值观是一项非常重要的工作理念，它是项目成功的关键和灵魂。它代表了整个团队的信仰，取代了传统的经验和规则。在工作中，不遵守项目核心价值观的事情可能会让团队付出不必要的代价。因此，向整个团队进行价值观的教育，让他们理解它的重要性，并将它成为每个人工作的指南，这一点非常重要。形成强大的团队就需要大家都能够追随这个共同的价值观。
尽管项目核心价值观非常重要，但对于它在实际中的应用和具体含义的理解也非常关键。例如，在某些需要保证质量的项目中，对质量的重视就是项目核心价值观的一部分。因为在此情况下，如果产品的质量出现问题，则这个项目就有可能会遭遇极大的损失。因此，我们需要将项目核心价值观真正贯彻到实际工作中，调整、优化我们的工作流程和组织结构，让团队中的每个成员都能真正理解和遵守它。
这些年，很多项目的核心价值观居然从“实现特定的目标”逐渐升华为“创造价值”。如果你问我这是怎么实现的，我想说的是，这种变革是源自于对用户需求认知的提升。团队逐渐意识到，我们的项目最终都是要为用户创造价值的。因此，在实际工作中，我们需要时刻关注用户的需求和痛点，并帮助用户解决这些问题，这样我们的项目才能在市场上成功。这一点非常重要，因为项目核心价值观的精神不仅仅是在项目中遵守，还要真正地体现到我们的日常工作中。
第五段：结论。
项目核心价值观是项目工作中的一种价值信仰。对于一个团队，它具有非常重要的意义。从实际应用的角度来说，我们需要将这个概念转化为实际操作，让团队中的每个成员都能够追随它。并且，在实际工作中，我们还需要将这些价值的内涵和外延进行升华，真正的为用户和市场创造价值。在未来的工作中，我相信，基于这样的核心价值观，我们的团队会更加成功，我们的项目也会在市场上取得更大的成功。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十六
2020年是不平凡的一年，全世界受到新冠疫情的冲击。在疫情的阴影下，人们的生活发生了很大的变化。但是，疫情也使我们看到了一些闪光的东西，比如中华民族传承几千年的核心价值观在人们的行为中得到了深刻体现。
第二段：“爱国敬业、诚信友善”在疫情中得到体现。
在这场疫情中，我们看到了广大医护人员、志愿者不畏艰险、勇往直前的精神。他们迎难而上、毫不犹豫地放弃了家人的陪伴，前往防疫一线。他们有着强烈的爱国敬业意识，全心全意为人民服务。同时，我们也看到了很多企业积极响应政府的号召，尽最大的努力提供医疗物资和防护设备，展现了诚信友善的企业家精神。
第三段：“时代楷模、全心全意”在疫情中的感受。
疫情中，王辰院士、钟南山院士等一批医学专家成为了人民心中默认了的英雄，他们在疫情防控中，挺身而出，奋不顾身，为国家民众奉献了自己的一份力量。他们是时代楷模，是人民的骄傲。此外，在疫情期间，政府采取了一系列有效的措施，展现出了全心全意为人民服务的精神，使得民众能够感受到国家的坚强和力量。
第四段：尊师重教、团结友爱和民主法治在疫情中的价值。
在这场疫情中，尊师重教的传统教育价值得到了体现。疫情爆发初期，许多学校开始线上授课，老师们用心讲解、耐心解答，帮助学生度过最艰难的一段时间。而团结友爱则在志愿者服务中得到了最大的发挥，志愿者们以自己的行动诠释了团结友爱、携手共建美好社会的核心价值观。而民主法治则保障了疫情防控的顺利开展，让人们感受到了法律的公正和权威。
第五段：总结。
疫情重创了全球，但中国人民在全面防控的过程中发挥了独特的作用，传承几千年的中华民族核心价值观在人们的行为中得到了深刻体现。在这场疫情中，爱国敬业、诚信友善、尊师重教、团结友爱、民主法治、全心全意等核心价值观则起到了重要的作用。我们相信，在今后的岁月中，这些核心价值观将继续引领中国走向更加美好的未来。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十七
第一段，引言：
“价值观是一个人、一个团体甚至是一个社会的灵魂”，核心价值观则是企业的灵魂。作为一名项目经理，深构码思考了课程体验和实地实践，我深度体悟了项目核心价值观的重要性。本文旨在分享我对“项目核心价值观”的心得与体会。
每个项目都会面对种种不确定性，如时间、成本、质量、人员、资源等，如何在复杂的矛盾中进行决策，完成目标？这需要有决策的标准，而项目核心价值观就是我们制定决策标准的依据。项目核心价值观是有服务功能的，它帮助我们对所面临的问题进行分析，确定解决之道。当这些问题变得复杂、决策变得困难时，价值观就成为了决策制定过程中的支点和纽带，也帮助我们更好更快地应对突发情况。
核心价值观是由企业的使命、愿景、理念组合而成。其中，企业的使命是企业的基础；愿景则是企业的远期发展目标；而理念则是企业发展的原则。这三要素的结合可以形成企业的核心价值观。如淘宝的使命是让消费者享受更美好的生活，愿景是成为世界领先的价值创造者，理念则是以用户核心价值为导向，以数据为支持，以技术为手段。
第四段，价值观在项目管理中的应用：
在项目管理中，项目核心价值观是指明方向、统一思想的理念和模式，是管理决策的基础。比如在新产品开发中，应以用户体验和产品质量为核心价值观，以此为标准确定，为接下来的工作目标和决策提供依据。在人力资源管理中，企业可以将诚信、公正、开放、协作等价值观融入到员工的工作中，让员工们在工作中自觉践行企业的价值观，进一步落实企业精神。
第五段，结论：
通过学习和实践，我对“项目核心价值观”的重要性有了更深刻的认识。价值观是企业灵魂的体现，它的作用远远不止于标准决策，更是企业文化和精神的传承和发展。在今后的工作中，我将更加注重提升自己的核心价值观意识，注重将核心价值观融入到实际工作中，促进项目管理的提升和创新发展。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十八
2020年是一个充满变化和挑战的一年，新冠疫情在全球范围内肆虐，给人们的生命和健康带来了巨大威胁。在这场没有硝烟的战斗中，中国人民团结一心、众志成城，采取了有效的防控措施，最终战胜疫情。在这个过程中，我们不断感受到“核心价值观”的力量和重要性。本文将从个人角度出发，谈谈我对“核心价值观”的理解和疫情中的体会。
“核心价值观”是指一种共同的、普遍的价值认同，包括中国传统文化中的义理、仁、道、德等，以及近代以来的爱国主义、集体主义、社会主义等。这些价值观念的核心在于体现社会主义核心价值体系，人民至上、爱国主义、民主法治、和谐社会、诚信、友善、公正、合作、积极向上等基本价值。这些核心价值观的存在，是为了指引人们的行为准则，促进社会的稳定发展，同时也是我们民族精神和文化的重要体现。
在疫情期间，我们看到了许多感人的瞬间，这些瞬间显示了中国人民在危难时刻所表现出的“核心价值观”。首先，我们看到了人民至上的价值观。针对疫情爆发的全国性突发事件，政府在采取措施进行防控的同时，保障人民的安全和生活，特别是积极扶持困难群众和配合复工复产保持稳定，表现出了让人感动的人民至上的价值观；另外，我们也看到了集体主义的力量。在疫情爆发初期，一些省市纷纷伸出援助之手，通过人员、物资互换配合，帮助武汉顶住疫情的压力。这种共建共荣的协作应该说是集体主义的典型实践；同时，我们看到了民主法治的实际保护。针对疫情中涉及到的一些问题，政府也通过相关法律规定和程序，对疫情和群众稳定做出了保障，这是民主法治的重要保护；最后，我们看到的是积极向上和创新发展的精神。在抗疫战役中，一些新技术、新设备、新方法被充分运用，这些新科技不仅协助疫情防控工作，也是中国科技创新的典范，也是教育人们积极向上的价值观。
“核心价值观”是中国特色社会主义道德基础，是我们的道德武装，是我们推进全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴伟大的精神动力，具有非常重要的价值。因此，我们要坚决贯彻落实“核心价值观”，加强价值观引领，方能不断强大中华民族精神和社会道德力量，充分发挥其超越越级和变革驱动的作用。从个人来说，要勇敢地追求自己的理想和信仰，自觉践行社会主义道德，守住“人民至上，文明、和谐、自由、平等、公正、法治”的底线。
第五段：总结。
综上所述，“核心价值观”是中国特色社会主义知识产权的第一品牌，也是时代发展的高峰和代表。我们要深入推动“核心价值观”在全社会的深入实践，通过引领人们行为，增强人们的共性和团结意识，提高中国现代化发展道路上走得更快、走得更稳。
结语：历经风雨，我们看到了更加明确的价值取向和提升的方向，只有通过全社会的合力，推进文化制度的创新和完善，才能真正实现价值观的大进步。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇十九
社会主义核心价值观，是集社会主义的指导思想、理想信念、民族精神与时代精神、荣辱观为一体的思想文化体系。它是社会主义意识形态的本质体现，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务。它鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党应该用什么样的精神旗帜团结带领全体人们开拓前进、中华民族应该以什么样的精神状态屹立于世界民族之林的重大问题，它为发展中国特色社会主义提供了强大精神动力和思想保证，具有十分重大的意义。
社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。其中，坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂，树立中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，培育和弘扬民族精神与时代精神是社会主义核心价值观的精髓，树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。
我们学习社会主义核心价值观，最重要的是要把握其精神实质，并以之指导我们的改革创新实践，发展我们的中国特色社会主义建设事业。对此，我个人的认识和体会有以下几点，仅供大家交流和参考。
一、把坚持马克思主义和发展马克思主义有机地统一起来。
我党、我国之所以把马克思主义作为指导思想写进党章宪法，是因为马克思主义是迄今为止人类最伟大的文明成果与最高境界的思想体系。因此，对于马克思主义，第一位的是必须坚定不移地坚持以马克思主义作为我党我国建设中国特色社会主义的指导思想。这是社会主义核心价值观的灵魂，是系关举什么样的旗帜、定什么样的性质和走什么样的道路的大是大非的原则问题。
要坚持马克思主义指导思想，第一是必须了解到底什么是马克思主义，第二是必须了解坚持马克思主义的什么，第三是必须了解怎样才能坚持马克思主义，第四是必须了解如何践行马克思主义。
什么是马克思主义?马克思主义是由马克思、恩格斯创立、经世界各国马克思主义者发展创新的、关于自然界、人类社会和思维的最一般规律的科学理论体系，是无产阶级解放全人类的思想武器。马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，其最精华部分是辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论、立足于实践基础之上的唯物主义认识论、立足于劳动价值论之上的剩余价值学说和科学社会主义理论。
我们坚持马克思主义，最重要的是要坚持其理论的精神实质，即坚持其科学的世界观和方法论，坚持其对社会历史发展规律的分析判断，而不是拘泥于马克思的个别论断和结论。我党在其发展史上，所受挫折失败，究其原因，皆与拘泥于马列的个别论断和结论的教条主义态度有关;而其所获胜利与成功，皆与坚持正确的实事求是思想方法不可分离。
坚持马克思主义，必须把坚持和发展两者有机结合起来。在坚持马克思主义基本原理实质核心的基础上，根据时代的变化与时俱进、根据民族与国情的特色发展创新，使马克思主义在实践和科学的发展中不断赋予新的生命力。马克思主义本来就是在批判继承人类优秀文明成果基础上产生的，马克思也多次声明自己的理论从未穷尽真理，并不拒绝任何新的人类文明优秀成果。因此，我们坚持马克思主义，必须在坚持马克思主义立场、观点、方法的同时，不断吸收、借鉴、融合人类各种思想文化成果(甚至包括各种非马克思主义者创造的优秀成果)，以丰富和发展马克思主义的理论宝库，实现理论创新、实践创新。在坚持中前进，在创新中发展。
我们践行马克思主义，就是要建设好我们的中国特色社会主义事业。中国特色社会主义，是在21世纪的时代背景下，由中国共产党人根据时代发展的要求，科学发展的趋势，根据中华民族的民族特色和国情特色创立的一种新型的社会主义模式。建设好我们的中国特色社会主义事业，不仅有利于我国现代化的实现、国力的增强、人民生活水平的提高;也有利于马克思主义在全世界的发展、有利于国际工人运动的兴起、有利于世界格局的改变和我国国际地位的提高。因此，潜心为建设中国特色社会主义的政治民主、经济现代化、文化教育事业复兴做贡献，就是践行马克思主义最好的实际行动。
二、把树立中国特色社会主义共同理想与实现个人理想统一起来。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，它解决的是走什么路、实现什么目标的问题。
共同理想体现了人们对美好生活的共同向往和追求，是一个国家、民族奋勇前进的精神动力。一个国家、一个民族，如果没有共同理想和信念，就会因缺失一面旗帜而迷失方向，就会因缺少一个精神支柱而失去动力，就会因缺少一个核心而丧失凝聚。我们要树立的共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的理想。这是一个能够代表广大人民群众根本利益，为社会各个阶层广泛认同和接受的理想。有了这个共同理想，全国人民才能有共同步调，才能在当今社会意识多样化的今天，有效的凝聚各方面的智慧和力量，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。
理想也是每一个个人追求美好生活的奋斗目标和精神动力。对共同理想的追求并不排斥社会个体对自身个人理想的追求，相反，它是个人理想得以最大化实现的前提和基础。共同理想是个人理想的凝聚和升华，它只有符合社会最大多数人群的个人理想，才能真正化为人们自觉认可并为之奋斗的共同理想;而个人理想是共同理想的组成部分，个人理想只有符合社会共同理想的需要才有望获得最大化实现。因此，我们应该倡导把共同理想与个人理想有机统一起来，让共同理想涵盖个人理想，把个人的命运与国家和人民的命运紧紧联系在一起，用个人理想的实现为共同理想的实现开辟道路，真正实现个人与社会的和谐。
三、把弘扬民族精神和时代精神统一起来。
民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族最本质、最集中的体现。中华民族在其五千多年的历史发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是千千万万中国人自信、自立、自强的精神支柱，是中华民族生生不息百折不挠、奋发向上、发展壮大的强大精神动力。因此，弘扬中华民族的民族精神是社会主义核心价值观的精髓之一。
民族精神主要强调民族个性和民族传统。在21世纪的今天，伴随着科技的现代化和经济、政治、文化的国际化趋势的发展，世界民族趋于融合的趋势日渐明显。因此，我们在弘扬民族精神的同时，还必须强调弘扬时代精神。在新时期，中华民族在自强自立的奋斗过程中，积累和形成了以改革创新为核心的兼收并蓄、与时俱进、开拓进取、奋勇争先的时代精神。正是依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了百年来发展最好的历史新时期。
中华民族的伟大复兴事业，离不开民族精神和时代精神的弘扬。我们只有把民族精神和时代精神统一起来，坚持“天下兴亡、匹夫有责”，“富贵不*、贫贱不移、威武不屈”，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”等民族优良传统精神;坚持井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等革命时期的优良传统;坚持大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等建设时期的优良传统;坚持改革开放时期形成的创业精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神和抗震救灾精神、北京奥运精神灯时代优良传统，才能铸造起中华民族铁的灵魂，把我们的事业推向一个又一个新的胜利。
四、树立社会主义荣辱观。
有规矩才能成方圆，知荣辱才能守礼节。荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。
在市场经济的大潮中，我们加速了经济现代化的进程。但同时也应该看到，经济市场化也有其难以避免的负面效应。它会在一定程度上，产生社会关系的市场化，从而扭曲人们的精神道德风尚。因此，胡锦涛及时的提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢*逸为耻”。
社会主义荣辱观，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则和行为规范的具体化。它丰富了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，弘扬了中华民族传统道德的精华，确立了人们行为的道德尺度，是社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它继承了中华民族传统美德，又发扬了我们党优秀革命道德传统，概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验，集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。涵盖了个人、集体、国家三者关系，设计了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了依法治国和以德治国的结合，标志着我们党对社会主义思想道德建设认识的深化，对新形势下加强社会主义思想道德建设必将产生积极而深远的影响。
树立社会主义核心价值观，属于思想道德建设的范畴，它不可能指望凭借一项法令或一场运动一劳永逸的加以完成，它只能通过长期的宣传教育和熏陶才能逐步完成。因此，它必然有一个长期而持久的过程，是一项长期持久而艰巨的任务。
树立社会主义核心价值观，不仅要靠宣传教育，更需要各方面的共同努力。要坚持以制度建设为根本，按照重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制的要求，建立和完善与社会主义核心价值观基本要求相适应的评价机制、激励机制、约束机制和监督机制，从而形成践行社会主义核心价值观的长效机制。
范文(三)。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇二十
提出的社会主义荣辱观是一个古老而崭新的时代话题，它代表了先进文化的前进方向，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想等先进思想。以下本站小编为你带来核心价值观学习心得感受，希望对你有所帮助!
开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，我局高度重视，把开展社会主义荣辱观的教育作为巩固。
先进性教育。
活动成果的一项重要内容，坚持高标准、严要求，整个活动进展顺利，已见成效，为推动和促进我旗经济社会全面发展提供了强大的精神动力。现将一年来。
工作总结。
如下：
一、精心组织，措施有力，确保学习取得实效。
我局从开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，就坚持从思想上提高认识，打牢理论基础;发挥模范作用，严格学习纪律;加强督促制度，保证学习效果等方面下功夫，使全体干部群众保持了良好的学习和精神状态，推动了宣传教育活动的深入开展。
1、准备充分，夯实工作基础。
一是通过活动宣传专栏，悬挂了横幅标语发放宣传传单等方式，在广大干部群众中努力营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，形成了良好的舆论氛围。二是充分利用会议和集中学习等形式，对旗委的统一部署和开展社会主义荣辱观宣传教育活动的重大意义、活动时间、活动对象、活动安排以及重要论述进行了深入宣传。
2、深入学习，使社会主义荣辱观入脑入心。
结合巩固和扩大先进性教育活动成果的各项工作，组织广大干部群众深入学习讨论，对照《公民道德建设实施纲要》的具体要求，深入查找在理想信念、宗旨观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，着力推进思想整改。通过学习，广大党员干部对树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求有了一定的了解，党员干部从我做起，从现在做起，带头践行社会主义荣辱观，努力匡正社会风气，提高文明程度，在建设社会主义和谐社会的实践中充分展示党的先进性。
二、主要成效。
由于领导重视、精心组织、措施有力、工作扎实，我局社会主义荣辱观宣传教育活动取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效，主要体现在以下几个方面：
一是干部群众素质有了明显提高。广大干部群众通过三个阶段的学习和实践，学习理论的自觉性有了明显提高，进一步明确了社会主义荣辱观的具体要求、今后的努力方向。广大党员切实感受到了社会主义荣辱观宣传教育活动给大家提供的一次正面教育、自我教育、提高素质的机会。在开展活动的同时，不断提高自己的认识，提高树立健康向上文明乡风的认识。
在今年全国“两会”期间，发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。
一、与深入推进先进性教育相结合。
我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱。
会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列。
规章制度。
规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心自觉接受外来投资者及社会各界的投诉切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来进一步提高了机关工作效率和质量提高工作人员素质和能力有效转变了党政机关工作作风优化了政务环境和投资环境。
×局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了个联系点，扶持了所薄弱学校，资助个特困生，并为扶持对象捐款元，捐赠学习用具等折款元，为基层学校上教研示范课多人次。
×局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调名党员干部组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。
结合先进性教育活动抓落实，使我区广大党员干部成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的党员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善党员教育的有关制度规范结合起来，推动广大党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。如××社区开辟了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”;××镇邀请区宣传部、区委党校的专家，为机关、社区内的干部职工开设课堂，倡导“八荣八耻”;××社区与××镇上的三所中小学的学生签订“。
劳动合同。
”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。
四、与精神文明建设相结合。
结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐××、平安××、文化××和生态××的建设打下坚实的思想道德基础。
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。我们要深刻领会谈话精神,按照要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。
社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少公忠体国、为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民,都成为古老传统的化身!正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩。承载着历史与传统的血脉,社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达。忠于祖国、热爱人民,解放思想、实事求是,知难而进、勇往直前,艰苦奋斗、求真务实,淡泊名利、无私奉献„„时代精神的每一次凝聚和升华都意味着中国社会主义现代化建设的一次次胜利。雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、“两弹一星”精神、载人航天精神„„时代精神的号角响彻我们的社会,拥有这样的精神,我们就会从胜利走向胜利。
社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导。在纷繁复杂的时代里,如何观察身外的世界,如何体验宝贵的人生,如何审视过往的历史,又如何创造美好的未来,都与社会主义公民的品格塑造和精神历练息息相关。在社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。以社会主义荣辱观进德修业,这是合格的社会主义公民的基本要求。
社会主义时代呼唤社会主义荣辱观,社会主义荣辱观造就新时代的社会主义公民。在现代化之路上,社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南。目前，我们正站在实现“”规划、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家和社会主义新农村的新起点。当此之时，一定要从时代发展的高度出发,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观,不断激发全体公民特别是青少年的崇高精神追求,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
核心价值观听课心得（通用21篇）篇二十一
党史是中国共产党自诞生以来走过的历程，是我们党的宝贵财富。核心价值观是新时代我国发展形势和人民群众日益增长的现实需求所形成的价值取向，体现着中华民族优秀传统文化的精髓。作为一名普通党员，我深深地感受到了党史和核心价值观对我们的精神指引和行动指南的重要性。
第二段：认识党史的重要性。
了解和研究党史对我们党员来说是至关重要的。党史告诉我们，中国共产党是在革命斗争中成长起来的，是在艰苦卓绝的斗争中赢得胜利，是无数革命先辈流血牺牲的结果。我们要深入学习党史，不忘初心，牢记使命，把握历史发展的脉搏和历史前进的方向，坚定理想信念，增强自我发展的意识，为推进党和国家事业的不断发展做出努力和贡献。
核心价值观是新时代我国发展形势和人民群众日益增长的现实需求所形成的价值取向，影响着人们的道德信仰和行为准则。在我们日常生活和工作中，要时刻铭记核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善、公正、勤劳、执着，做一个对社会有贡献、为人民服务的合格公民。同时，我们要善于运用核心价值观的丰富内涵和积极作用，秉持正确的价值观和人生观，坚定道德底线，自觉树立正确的价值观和行为准则。
党史和核心价值观有着密不可分的联系。从党的初心和使命来看，是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴；从核心价值观中的爱国主义和集体主义方面来看，体现了党的公正、正义和民主的价值取向。党员要在党史和核心价值观的指引下，才能更加深入地理解和把握党的方针政策，做到对党政工作的理解和执行更加精准和到位。
第五段：结尾总结。
总之，党史和核心价值观对于我们每一个党员来说是至关重要的。在今后的工作中，我们要更加深入地学习、研究、贯彻、践行党史和核心价值观，增强对历史的认识和对未来的信心，自觉做好自己的本职工作，在实现中华民族伟大复兴的征程中发挥自己应有的作用和贡献。