优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力，能够从生活中发现问题，从而准确地反映出社会的现状和问题。通过阅读一些优秀的作文范文，我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。
小学生游览天安门范文（19篇）篇一
星期六，我和妈妈到苏州乐园去玩。苏州乐园是一座大的游乐场，里面有五个区域：城堡区、森林区、果蔬区、黑暗区和仙子花园区。
我在城堡区玩的最过瘾的是游艺嘉年华里的游戏，我们先去买了游戏币，我觉得最好玩的是疯狂摩托车，我骑在一辆摩托车上，我只要把摩托车弯到左边来，屏幕里的摩托车就会向左转弯，我开摩托车的速度虽然很快，但两次都落败了。我又玩了一个打枪的游戏，我两手握着一把枪，我按动两边的按钮，就会打出子弹来，但它其实不是真的打出子弹，而是屏幕上的机关枪打出子弹来，我把敌人都给打飞了。
在果蔬区有一个很神奇的机器，屏幕上有一棵小树苗，我们只要在地上的屏幕上跳一跳，这棵小树苗就会长高，长出绿色的叶子，长成一棵茂盛的大树。
在森林区，我玩了一个快乐搅糖机，就像把我们当成糖在一个搅拌机里搅。我和小伙伴起先拉着栏杆，我觉得这样有点危险，我们索性趴在了中间，转啊转，我们就好象睡在摇篮里一样，差点睡着了。
苏州乐园里的凳子、灯都是水果和糖的样子，还有瓢虫、小蜜蜂等等的小动物，真是形态逼真、五颜六色，可爱极了！
小学生游览天安门范文（19篇）篇二
星期六妈妈带我一起去大丰麋鹿保护区，里面枝繁叶茂，鸟语花香，令人心旷神怡!
经过树林中，绿树成荫，层林叠翠，来到海边海鸥在天空中翩翩起舞，一只白鸽在岛上跳起了芭蕾，小鸟在天空中飞着，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎你们来到这里，你看这里多美呀!”海里的水清澈见底，波光粼粼。真是令我目不暇接啊!
我还没来得及好好欣赏一下这美丽的景色，车就转了一个弯，来到森林里。有各种各样的树木，桃树上开着粉红的桃花，白色的梨花……各种颜色的花，五彩缤纷，这里的花真美，我真想天天都能看到这美丽的花朵呀!
一群一群的麋鹿有的在低头吃东西，有的在趴着睡觉，好可爱呀!走近一个山谷里，里面还讲了龙是怎么灭亡的，还有麋鹿四季是什么样子的，有的人在那里用蝴蝶做了各个民族的人，有各种各样的蝴蝶在那里，有的翅膀是五颜六色的，还闪闪发光，我好想把所有的都买下来呀!
走出去，外面的鸟在空中飞舞，还有的小鸟在树上造窝，都是一样大，我想小鸟的心真是齐啊!在河边还有柳树，上面发了嫩嫩的小芽，好像一个小女孩的辫子，在空中飘拂着。
这个地方真美丽，令我心旷神怡。
老师点评：景美，作者描述得更美，习作游踪清晰，一步一景，真是个风景如画的好地方。
小学生游览天安门范文（19篇）篇三
坐上车，一路摇摇晃晃，真搞不懂北海的路怎么也开裂。经过了好一会儿，才停止了颠簸。下车一看，一望无际的沙滩，其中还有几股小清泉，游人纷纷跑过沙滩，往海边进发，我们当然也不能落后，纷纷跑向沙滩。沙滩上的沙子真多啊！除了海就是沙子，片面来说可以持平！突然狂风吹来，卷起来一地的沙子扑面而来，一次又一次，我们艰难的`前进。脱下鞋，沙滩上的沙子直痒脚，心里想笑，可又忍住了。我急弛到泉边，脚上全部都是沙子，好不容易洗净了，又得入沙滩。唉，刚洗的脚现在又满是沙子，好不高兴，经过我们的艰苦“跋涉”，终于到了海岸。阵阵凉风吹来，令人心旷神怡。姐姐的秀发飘扬，止都止不住，海浪打来，卷起细小的浪花，滚到你的脚上，水浸湿了你的脚，如母亲抚摸你的脚，那样舒适，那样温馨，那样幸福……脚踩在踏实的沙子上，很有安全感，这是大海给我们铺下的路，让我们去寻找它的足迹与奥秘。
风来了，雨也来了，似乎是赶我们回去。是啊，大海的奥秘不是现在的我们能破密的，还是以后多学些知识来破解吧。
小学生游览天安门范文（19篇）篇四
天安门，是北京最雄伟的建筑了，它是故宫博物院的正门，也是北京市的中心点和中轴线，是真正古代的建筑了，我迫不及待地进入大门。
天安门城门上挂着xxx的画像，两旁分别写着“xxx万岁！”和“世界大团结万岁！”
第一道门是端门，这代表快早朝了，端正一下你的衣服！门上有许多圆圆球，代表佛光普照，年年好运来！
门旁的柳树，在微风中舒展它的辫子，好像在诉说着千年以来的历史。
第二道门是午门，“午”就是指中午，太阳在南边的时候。门旁的长廊，又是多么精美！龙在云间穿梭，形成了光彩夺目的图案，再加上柱子上的美丽背景，给春光增添了许多生机。
哈哈！现在闪亮登场的是太和殿，太和殿是皇帝住的地方，屋檐下有9只走兽，已经是最高级的了！
屋顶是用黄瓦做的，因为，黄色也代表金黄，皇帝穿的衣服是金黄色的，所以屋顶也是金黄的了。
哦！这是中和殿，中和殿比太和殿低一级，只有8只走兽，在我心中，中和殿是焕然一新的，不像太和殿那样花，而是充满民族气味的建筑。屋檐下，一条交错的线上，站满了许多纯洁可爱的小鸽子，美丽极了！
到了神武门了，也就是最后一道门了，门上写了五个字：故宫博物院，这五个大字在阳光下更加起眼，让人感到在这里养孕出了多少王朝的辉煌！
我永远忘不了故宫，也永远忘不了天安门。
小学生游览天安门范文（19篇）篇五
北大，人人向往的地方，今天妈妈趁着休息，与别人相约带着我的弟弟妹妹一起去感受北京大学的气息。
刚入大门，就看见一栋栋高大笔直的教学楼。它们笔直的伫立在我们面前。让我们不得不仰望。路边的花花草草都是那样的引人注目，惹人喜爱。我们一会儿就来到了“五四运动场”里面又有很多小场地，比如：篮球场、足球场、排球场、网球场等一大堆。我们中有人提议：好不容易来一次，就是要皮跑一跑。于是，我们的脚步放肆的在操场上奔跑。跑累了，我们就躺在草坪上，感受太阳带给我们的暴晒，感受草坪上还未退下的露珠，感受北大带给我们的气息。我望向操场，我觉得这个比赛，让我好像看到了北大的大哥哥、大姐姐们在这里奋斗跑步的样子。
接着，我们向水塔进发，我们一步一步的前进，水塔也在我们面前慢慢展现。我望向水塔，我发现水塔是那样高大，高大的让我们不能触碰;它是那样的宏伟，宏伟的不能让你玷污;它又是那样的神圣，神圣的可望而不可即。随后，我们来到了红湖。在那里好像一花一草一木都在向我们招手。红湖里有很多小鱼。
那些小鱼有银色的、有金色的、有黑色的、有红色的……它们都自由自在的在湖里游来游去。于是，我们拿着面包喂向可爱的鱼儿。最后我们坐在乡间的小路上，路边那一块块形状大小不一的石块摆成了不同的形状。形成了路边的风景。在北大的人们，就如时间准备怒放的花儿;而北大的老师，就像引导花儿的太阳;而北大呢，它就像一个温室。滋润着花儿。北大是年轻花儿们努力奋斗的目标，更是他们今生永远难忘的目标。然而北大却又只是有目标、有奋斗、有失败、有胜利的人的天堂。
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小学生游览天安门范文（19篇）篇六
各位游客朋友：
我们我们现在已经来到了天安门广场。大家可以看一下，我们现在的位置是在天安门广场南北方向的中轴线上，距我们南面的人民英雄纪念碑大约有100米左右的距离。我们今天在天安门广场游览的时间是30分钟。
好好好，大家向我这里聚一下，我先给大家简要介绍一下天安门广场的主要景观。(手势，向北指)大家先向这边看。(稍停顿，待游客目光集中于手指方向)我爱北京--天-安-门。一会儿，我会向大家详细介绍天安门的的沧桑历史。除了天安门城楼外，我还要向您介绍天安门前的金水桥、以及桥前的华表和石狮。大家回一下头，您看到了，这就是庄严挺拔的人民英雄纪念碑了，随后我也将向您讲一讲她的故事。纪念碑南边的建筑就是“”毛主席纪念堂“”，我们今天的行程没有安排大家瞻仰毛主席遗容，如果您有意去的话，可以告诉我，我会尽量满足您的愿望。天安门广场东侧的建筑是中国革命历史博物馆，这里陈列了大量珍贵的革命历史文物。和她相对着的，(手势，向西指)西边的这座建筑，就是非常著名的“”人民大会堂“”。关于她，一会儿我也会向您做详细介绍。
好，大家现在可以在广场上拍照留念。拍照前我给大家提个醒，大家尽量避免站在这条中轴线上拍照，旗杆可能会影响您的拍摄效果。另外，大家如果在纪念碑前拍照的话，建议您到纪念碑的那一侧去拍，在这边是逆光，会影响照片的效果。给大家10分钟时间，拍完照请到这里集合，我在这里等大家。
好了，下面我首先为大家介绍一下天安门城楼。天安门原为明清两代皇城的正门，始建于明永乐十五年(1417)，最初叫做承天门，取“”承天启运，受命于天“”之意。清顺治八年(1651年)重修而改名天安门，含“”受命于天“”和“”安邦治民“”的意思。至今已有580多年的历史了，是全国重点文物保护单位。天安门城楼，建筑在巨大条石砌成的须弥座式城台上，造型庄重浑厚，宏伟典雅，是中国传统建筑艺术的典型代表作之一。城楼通高34.7米。城台上的大殿宽九楹(62.77米)，进深五楹(27.25米)，象征封建帝王的“”九五“”至尊。大殿为重檐歇山式，朱墙黄琉璃瓦顶。南面设有菱花隔扇门、窗36扇，殿内外立有直径2米的巨柱60根，天花、斗拱、梁枋等处、均绘满了最高等级的金龙和玺彩画，金碧辉煌，极为雄伟壮观。
1988年的元旦，天安门城楼正式对外向游客开放。在天安门高大的暗红城墙中辟有五个券洞门，明清时代，这里的门、桥行走规制森严，中门为皇帝进出专用。皇帝每年冬至往天坛祭天，夏至去地坛祭地，孟春赴先农坛耕籍田，都要出入天安门。那么，在当时，是不是只有皇帝一人才能进出中门呢?这位朋友答的对，不是。大家知道还有什么人可以走这里吗?(稍做停顿)让我来告诉大家。此外，皇帝的父母可从中门入宫;皇帝大婚，皇后可从中门进入一次;新科状元等“”金殿传胪“”后，可从中门出宫一回。除此之外，严禁任何人进出，否则是要治重罪的。中门左右的两座旁门，供宗室王公和三品以上文武百官通行。过去天安门是座只进喜，不出丧的吉祥之门。
小学生游览天安门范文（19篇）篇七
厦门号称海上花园，世界宜居城市。而厦门最美的地方，我觉得是白鹭洲。
白鹭洲被oy湖环绕着，像一条小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被两条跨洲的公路分割成西、中、东，三个主题公园。
白鹭洲植被真美！它的每一寸土地都覆盖着厚厚的草“毯”。整个公园有棵树，是为了纪念香港回归而种下的。有松树、榕树、桃树等应有尽有。园丁把灌木“墙”修剪成翻滚的波浪，红的是市花三角梅，黄的是黄杨。白石条铺成的小路像琴键一样伸向绿毯远方。
白鹭洲的景观真美！走过西公园的环形阶梯水上广场和美妙的音乐喷泉，就来到了中公园的鸽子广场。人们在休闲的草坪上放风筝、踢球、喂鸽子，孩子们嬉戏笑闹着，偶尔惊扰到地上吃玉米粒的鸽群。它们啪的一声振翅高飞，鸽群飞过头顶的时候，能听到它们扑扇翅膀的声音，像风吹树林，树叶发出的沙沙声。追逐着鸽群，我来到了白鹭女神雕像前。肩栖白鹭的女神跪在巨石上，以湖为镜，梳洗着长发，眼神是那么宁静美好。
东公园是文化艺术之美。这里有oy书院、儒士馆、美术馆等，可以尽情地享用精神食量。
听了我的介绍你一定也觉得白鹭洲很美吧？
小学生游览天安门范文（19篇）篇八
暑假里，我们去山东玩，前两天，我们是在威海，那里有好多好玩的东西，如在海水浴场游泳，在野生动物园看珍稀动物，最好玩的，就是在黑尾鸥之乡——海驴岛看海鸥了。
我们乘船到海驴岛，一路上，我们看到了一些三五成群的海鸥，可漂亮了！到了目的地后，海鸥数不胜数，起码有上千只，那一只只海鸥特别漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，几乎每只海鸥都呈黑色和白色的，只有几只小海鸥全身乌黑。沿着一条小路往上走，有一个喂海鸥的小站，我们买了一袋小鱼，我拿出一条小鱼抛向天空，海鸥眼疾手快，立马飞上去抢。后来，我把鱼拿在手里喂它们，一只飞了过来，它的眼神很凶恶，向我直飞过来，我吓得闭上眼睛，它把鱼一把从我手里抢过去，开心的`吃起来。
鱼抛完后，继续沿着小路走，这条路是搭建在山的旁边，脚下就是清澈见底的海水，还有乌黑的礁石，不知不觉已经来到了山顶，眺望远方，海水一望无垠，有一群海鸥站在一块巨大的礁石上，好像在思念远方的同伴，又好像在对着大海唱歌。海风呼呼的吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了我们身上的汗水，为我们送来凉爽，让我们心旷神怡。下山时，我们仰望山上，海鸥在山顶、山腰唱歌，好像在为我们送行，在好像在欢迎我们下次再来。
参观完海驴岛，才发现大自然竟有这么美丽的地方，这就是大自然的杰作！
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小学生游览天安门范文（19篇）篇九
生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾。
——题记。
茄子是我的知己，亦是我的青梅竹马，我不知道我是怎么认识她的，但是有她，我的童年才充满繁星。
第二天，我来到了一片绿地，很美！可是，好孤单！“猜猜我是谁。”我笑了笑，说：“茄子，你好。”“你的生日礼物——岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾，happybirthdaytoyou。”她在我耳边轻轻响起这一句话。我听见后，耳根红了，我从没听见过那么深情的话，我用连蚊子都不能听见的声音对张晴说：“谢谢。”张晴微微愣了一下，随即又爽朗一笑说：“朋友之间，何需说谢字。”我也笑了笑“对呀！茄子与饼干之间怎能说谢字呢？”
‘结交在相知，骨肉何必亲’我知道，终有一天，一个名为张晴，外号为茄子的女孩儿，会摘下我的面具。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十
啊!太好啦，终于轮到我们班做礼仪队员啦！并且“上班”
时间是一个星期。嘿嘿，这条喜讯真可谓是“天上掉馅饼”呀！
难得有这么好的表现机会，这不，老师还选我为小队长呢！
酸唉呀！不好了，现在冷空气南下，早上6：30分起床，冻得我直“哆嗦”。匆匆忙忙一阵就来到了学校。天灰蒙蒙的，又阴又冷，站在大门口，寒风直向我“攻击”，唉，这冷空气早不来晚不来怎么偏偏这个时候来？但是身为队长的我，应该肃立起带头的形象，这样一来才能鼓励同伴。
甜在我的带领下，同学们各个精神抖擞，庄严的敬礼声和嘹亮的敬礼声，形成了雄壮的音乐和弦声。邓副校长连连夸咱们干得好，有精神！走过大门的老师看见我们笑得那么可爱也回了一个亲切的笑脸。歪提那滋味儿，简直比吃了蜜还甜。
苦唉，真是苦不堪言哪！谁知我喊了3天，由于流行性感冒使得我嗓音大减，竟然喊不出来了！所以，只有在我身边的几个女孩子才听得见，其他的那些，只是见我们敬礼他也跟着敬，自然就不整齐，当然少不了老师的一顿骂。老师叫我在全班面前做检讨，说为什么要喊那么小声，是不是故意逗同学？哪知，我的.喉咙因为喊得太多了，竟讲不出话来，试了几次都不行。老师说我没认识错，就罚我扫地，说是什么劳动改造！冤啊！
辣后两天，温度极高，太阳无情地烤着大地，也把我给烧得火辣辣的，满身出满了臭汗，一滴一滴的在脸上流着。这老师真是的，什么服装不穿就是要穿冬装校服。熬过这后两天，真可谓比孙悟空遇的八十一劫还难。不过坚持一下，过了不就没事了吗？说到做到。我打起精神，和往日一样，精力旺盛，终于过了风雨了。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十一
同学们,假期里爸爸妈妈也许会带你们去饱览祖国秀丽的大好河山,去感受祖国悠久的历史和灿烂的文化。游览之余,你们千万不要忘记把旅游时的美好经历和感受写出来,和大家一起分享哦!下面是本站小编为您整理的关于小学生的游览。
作文。
希望对您有所帮助!
星期六的上午，老师带着同学们去郊外游玩。
蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云，云朵有的像一头正在戏水的小象，有的像一条威猛的巨龙，有的像一朵朵盛开的野菊，有的像……蓝天白云的下面有着一片美丽的原野。原野上，一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红，漂亮极了!
远处，一座座连绵起伏的群山，换上了鲜艳的绿春装。山脚下的小湖中，几艘帆船满载货物在湖面航行。
同学们在草地上欢快地玩耍。他们有的拍皮球，有的灵活地捉蝴蝶，有的仔细地观察花，有的……老师在一旁看着大家忍不住偷偷地乐呢!
郊外太美了，下次我还想去看看走走，把大自然的美丽风光尽收眼底。
【
评语。
】
文章布局合理，开篇点题，然后叙述了我们去郊游的时候看到的景色和同学们的活动，按照顺序写景，叙述条理清楚，语言优美，运用了比喻的修辞手法把云朵描写得形象生动具体，表达了作者对这次郊游的喜爱之情，很好。
今天，爸爸妈妈带我到西丽果场玩，一到西丽果场，我高兴地蹦蹦跳跳，恨不得把这里面的游乐设施全部都玩一遍。
我们先租了一辆单车，然后，我们就开始了这次的单车旅行，我们的单车还没骑出多远的时候，我就闻到了一股浓浓的草木气味，和花的芳香，再一看对面，当风没有吹的时候，湖水就成了一面透明的镜子，映出了两岸郁郁葱葱的大树和飞来的白鹭鸟，微风一吹，激起了一圈圈的波纹，两岸的风景勾出了一幅美丽的山水画。
每当一次快乐的旅程就要接近尾声的时候，心里总是会有些依依不舍，但是不能因为这个而影响了心情，而是高兴起来，等待下一次的旅程!
【评语】。
这是一篇游记，作者记录了自己在西丽果场游玩的经历。作者按照时间顺序来写，结构思路清晰。作者对景色的描写很到位，令人向往。结尾部分作者依依不舍地离开了，“等待下一次的旅程”。
放暑假了，我和爸爸妈妈一起去安徽游玩。我们去了查济和月亮湾，给我印象最深刻的还是月亮湾。我们来到了月亮湾，我发现月亮湾的水清清的，能清晰地看见河底的沙石。河上有几座石桥，河水绕着村子缓缓地流着，河面上倒映着小桥、绿树和青山。
爸爸开着车子来到了漂流起点，我们准备去漂流。我们坐上竹筏，一边玩打水仗的游戏，一边欣赏着两岸的风景。清清的河水里有小鱼、小虾和小螃蟹。河水有时急湍，有时缓慢。当我们漂到水流急的地方，船工让我们抓好安全绳，这时河水会溅到竹筏上和我的脚上。我觉得河水真像调皮的小孩在亲吻我的脚丫。玩过漂流后我们开开心心地回到了美丽的村庄。
啊!这次的旅游真让我留连忘返，大自然绿山、绿水真美呀!
【评语】。
这篇文章作者用简短的语言向我们介绍了自己去月亮湾游玩的经历，文中通过对“石桥”、“河水”以及“村庄”的描写，更加突出了月亮湾的美丽，比喻和拟人的修辞使得描写更加生动，表达了作者对月亮湾的喜爱之情。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十二
生活中有许多需要遵守的礼仪。比如：不能随处乱丢垃圾；过马路时，要从斑马线行走，并且要遵守红灯停，绿灯行不闯红灯等等。但就是有些人在日常生活中做不到。如：我去公园游玩时就看到了这样不和谐的一幕。
一家人带着小妹妹去公园玩。小妹妹边走边吃着一根棒棒糖，到公园不久就吃完了。她爸爸从她手上拿过棒棒糖的小木棍随手往远处的地上一扔。小妹妹突然喊道：“爸爸乱扔垃圾！”说完，跑过去捡了起来，扔进旁边的垃圾箱。小妹妹的爸爸脸红了，不好意思地低下了头。公园里有许多美丽的鲜花，她妈妈随手摘了一朵花戴在胸前。小妹妹又喊道：“妈妈乱摘鲜花戴在胸前！”小妹妹的妈妈低声地说：“妈妈知道了，下次一定改正。”小妹妹生气的撅着小嘴。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十三
成功路上，风雨兼程，我握紧你坚实的双手--自然之礼，向着光明，无畏前进。感恩你，自然之礼。
蒲公英·勇敢。
那随风直上的蒲公英，给予我勇敢的力量。
八岁的我，手里攥紧了一张口语大赛的报名表，不敢多看一眼。这是全校唯一的名额，参赛的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓响得震耳欲聋，心里不禁打起了退赛的主意，我在办公室前踱步，突然，蒙尘角落中，一团白色火焰进入视线，我迎上前去，一阵风吹来，它如轻盈的鸟雀般随风飞舞，越飞越高。一团火焰也在我心中猛烈燃烧，直灼我心。“勇敢”两个两个坚定的字眼驱使着我，我鼓起勇气，流畅地填好报名表，决定奋力一搏。
在蒲公英的鼓励下，我不再胆怯，勇敢前行。感恩你，自然之礼。
小草·顽强。
那雨中挺立的小草，教会我顽强的真知。
十岁的我，坐在书桌旁嚎啕大哭，手底遮着的，是一张布满红叉的试卷。窗外，大雨瓢泼，一抹翠绿映入我的眼帘，那是一株不起眼的小草，豆大的雨滴击中它柔软的身躯，我本觉得它会倒下，而它将身一挺，傲立雨中，在雨水的冲洗下，它愈发挺拔。我拭干泪珠，立志像小草般面对挫折，顽强不屈。我认真分析，定下计划，努力改变。
在小草的鼓励下，我直面挫折，顽强坚韧。感恩你，自然之礼。
谷穗·谦逊。
那沉默不言的谷穗，告诉我谦逊的魅力。
十四岁的我，在连得了几次数学满分后，趾高气昂，一日，我来到田野，一片金黄引我驻足，颗粒饱满的谷穗，弯着腰，不言收获与成功，我有些惭愧，便收起自大，谦逊生活，低调做人。
在谷穗的鼓励下，我告别傲气，谦逊低调，感恩你，自然之礼。
成功路上，有你--自然之礼，我充满力量，一路前进。感恩你，自然之礼。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十四
厦门号称海上花园，世界宜居城市。而厦门最美的地方，我觉得是白鹭洲。
白鹭洲被oy湖环绕着，像一条小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被两条跨洲的公路分割成西、中、东，三个主题公园。
白鹭洲植被真美！它的每一寸土地都覆盖着厚厚的草“毯”。整个公园有1997棵树，是为了纪念香港回归而种下的。有松树、榕树、桃树等应有尽有。园丁把灌木“墙”修剪成翻滚的波浪，红的是市花三角梅，黄的是黄杨。白石条铺成的小路像琴键一样伸向绿毯远方。
白鹭洲的景观真美！走过西公园的环形阶梯水上广场和美妙的音乐喷泉，就来到了中公园的鸽子广场。人们在休闲的草坪上放风筝、踢球、喂鸽子，孩子们嬉戏笑闹着，偶尔惊扰到地上吃玉米粒的鸽群。它们啪的一声振翅高飞，鸽群飞过头顶的时候，能听到它们扑扇翅膀的声音，像风吹树林，树叶发出的沙沙声。追逐着鸽群，我来到了白鹭女神雕像前。肩栖白鹭的女神跪在巨石上，以湖为镜，梳洗着长发，眼神是那么宁静美好。
东公园是文化艺术之美。这里有oy书院、儒士馆、美术馆等，可以尽情地享用精神食量。
听了我的介绍你一定也觉得白鹭洲很美吧？
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小学生游览天安门范文（19篇）篇十五
我们都游览过很多地方：公园、科技馆、展览馆、美术馆、博物馆等等。广泛的游览不仅丰富了我们的生活，还使我们增强了体质，陶冶了情操，增长了知识，开阔了眼界，学到了很多书本上没有的知识，带给我们许多快乐。
可是，在游览的时候，不文明礼貌的行为举止时常出现，让人感觉极不和谐。如有些人到了某处风景区，一时兴奋，就会在墙上乱涂乱画，更有甚者，在墙上写下或刻下：某某某哪年哪月到此一游！墙上、地上、柱子上、树上睁大眼睛看看，比比皆是。还有人习惯在公共场所随意大声喧哗，大声接听电话，严重干扰了他人，非常令人讨厌。还有人随地吐痰和乱扔果皮杂物，污染了环境，给别人带来了麻烦和不便。
有一次，我和妈妈到中山陵玩，爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。只见，树木、石头和墙壁上都有乱画和某某某到此一游的现象，还有些游客乱扔垃圾，严重破坏了景区的正常秩序和美观，有损中山陵作为南京标志性建筑的名声和地位。
所以，让我们行动起来，一爱一护环境，遵守游览之礼做一名文明的游客和市民，以崭新的面貌迎接青奥的到来。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十六
今天，我们去参观故宫博物院一日游。
一开始到了那的是候人不是特别多，等到了每一个参观的地点的时候，那真是人山人海，摩肩接踵。刚进入里面的时候，就有一位漂亮的阿姨给我们讲解了紫禁城的故事。通过讲解我知道了紫禁城建于明永乐四年（14），建于明永乐十八年（14）。紫禁城内占地72万多平方米，共有宫殿8千多间。
首先我们去的是皇上上朝的地方也就是太和殿。从这我知道了在古代的时候，皇帝都是一三五或是二四六上朝，清代时的乾隆是不管刮风还是下雨都要上朝。然后我们又去了保和殿和乾清宫，这两个地方都是皇上办事情的地方。紧跟着我们又去了坤宁宫，那是皇后住的地方，我从窗户外面可以清楚的看到里面有一种宁静的感觉。最后我们又去了澄瑞亭和浮碧亭，它们旁边分别有一个池子，里面有鱼，有一角五角一元的硬币，那里全是那些投硬币人的心愿。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十七
只有我依然沉醉在文明的思索中……。
――题记。
在想是生活中、这样的事情太多了、太多了……。
一个人的美丽、不仅仅是从外表表现出来的、还是内心的美、
微笑是我们的语言、
文明是我们的信念……。
让我们一起手拉手、心连心、为祖国、为人名、为名族歌唱……。
让我们为了文明、再一次的手拉手心连心为文明歌唱……。
小学生游览天安门范文（19篇）篇十八
古人说：“吃饭靠‘两平’，一靠的好政策，二靠袁隆平的好种子”。对“杂交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，这次，自从学校组织观看《袁隆平》电影后，我加深了对他的印象。
袁隆平虽然貌不惊人，语不出众，可以说是个平凡的不能再平凡的人，那是什么让他坚持着，培养出杂交水稻?是什么人呢?看了这部电影，我明白了，是他那执着的、坚韧的心态，让他坚持了下来，是他那热爱科学、热爱人民、热爱祖国的精神，让他永远停留我们心中。
我崇敬袁隆平总共有三个理由：其一，他热爱大自然，不刻板，那时候，搞科学研究的人都在办公室里工作，虽然整天埋头苦干，却并没有搞懂大自然是最好的老师，简直就是书呆子。而袁隆平则相反，他亲近自然，喜欢观察，有自己独特的思想方式，这也是让他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。当红卫兵冲进他家，砸烂他的稻子，要批判他的时候，他还喊着：“打倒袁隆平!”这不代表他无能，他软弱，只是他保护家，让他继续研究水稻的做法。这又让他成功了一步。
再次，便是他热爱人民，关爱家人。他爱妻子，不让妻子受到伤害，不让她受苦。他爱人民，为了人民，他努力研究，想要造福人类。也正是妻子的支持，百姓的关心，让他扑在书桌前研究，这也是他成功的动力!
平凡的人，不平凡的伟大，不平凡的奉献，袁隆平爷爷是个耕耘者，一个真正的耕耘者!
看了这部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的劳动成果，每一粒粮食都是用劳动人民的血汗换来的呀!
小学生游览天安门范文（19篇）篇十九
说到礼节，大家自然会想到观赏之礼、行走之礼、仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、游览之礼、仪式之礼。今天我们就来谈谈观赏之礼吧。
观赏之礼要做到以下几点：一是不乱摸观赏对象；二是不要乱喂食动物；三是不可以破坏观赏对象；四是不可以在观赏时大声喧哗。针对这几点，大家也许会认为很容易做到，可是经常在不经意间就犯了这样那样的小错误。我编了一首小诗，希望大家背下来，时时刻刻记住，我相信大家就不会犯错了。小诗如下：
动物园不喂食，小动物们不生病；
电影院不喧哗，打扰他人很不好；
花园里不摘花，破坏绿化空气差；
雕像前不乱摸，做个文明小使者。
曾经有一则这样的新闻见诸报端，一个名叫丁锦昊的'南京男孩到埃及旅游时，竟然在金字塔上刻下“丁锦昊到此一游”几个字。当我看到这则新闻是，面红耳赤，深感羞愧，他这种行为不仅破坏了文物，更损害了我们中华民族这个泱泱大国的国际形象。
前车之覆，后车之鉴。希望同学们从自身做起，从小处做起，做一个讲八礼四仪的文明的中国人。
篇三：观赏之礼。
又是一年春回大地，姹紫嫣红开遍。三月里的阳光灿烂而温和，融融地洒满一片如茵绿草。
阳春三月，正是春游的好时节。每学期春秋游之前，校长进＂观赏之礼的教育，而每一次，我们都会在兴趣索然的同时暗自好笑：这些话都快会背了。
那次春游，我们去了一个植物园，温室里种满了奇花异草，高的如参天大树，矮的如路旁鲜花，但个个争奇斗艳，互不相让。一名同学禁不住诱惑，伸手想摘下一朵怒放的鲜花。
＂不行，你忘记校长说的话啦？不对，你应该已经会背了！＂她身边的同学急忙拉住。
＂啊？没关系，我只摘一朵。＂她并不在意。
同学们纷纷劝阻，有的搬出了校长和班主任的叮嘱，有的吓唬道：＂小心有毒哦。＂面对七嘴八舌的朋友，她有所醒悟，便罢了手。
同学们重又排着整齐有序的队伍，缓步行走于烂漫春光中，远远地观赏赶集似的花草。
春意更浓、更美了。