网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)

时间:2023-12-24 作者:影墨

策划方案是为了达成某个目标或完成某个任务,而制定的一系列行动步骤和方法。它可以帮助我们有条理地进行工作,提高效率和质量。我相信,我们需要一个完善的策划方案来指导我们的工作。以下是一些重要项目的策划方案,它们有助于我们理解项目管理中的关键要素和流程。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇一

我也是一个网络爱好者,对网络游戏充满很大的爱好感。网络游戏之所令我如此深爱它或者是因为网络游戏非常神奇,网络游戏充满新鲜感、乐趣。当一个人极度烦恼时,只要玩玩网络游戏这些烦恼就会抛到九霄云外,或者网络游戏是会替人消除烦恼的东西而令我喜欢它的原因吧。当玩网络游戏的时候,会有一种兴奋感,在这时候就会觉得世界上没有东西能够比网络游戏好玩了,也觉得网络游戏无忧无虑、自由自在。所以这也是令我喜欢网络游戏的原因吧。

每天我总要沾沾它,不然就像有虫子在我心中咬着,这种滋味很难受。从这些象征看来我是上瘾了吧。爸妈曾多次告戒我:“不要再玩这些无谓的游戏了,你想你的前途变得黑暗吗?你是不是认为你现在开心以后的日子也会开心?网络游戏这东西会害了你的一生,不要再玩下去了,收手吧。”每次听完这些话我的心里都会有一阵阵的惭愧。想把网络游戏戒了,以后都不玩了。但事情过去之后又再去玩。真的很难戒,网络游戏我对你说个‘服’字,你就放过我吧。

我相信自己终有一天会把网络游戏戒掉的,因为我相信世界上每一件事都会有解决的方法。只要有恒心就能戒掉。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇二

放暑假了,妈妈买了一台电脑回来,我则是早早写完作业,玩起了电脑。

我往电脑上下载了两个大型游戏:《tare》和《lol》。我日夜不停的玩游戏,一天也就休息五六小时,其余都在玩这两款游戏,整天都在刷怪刷等级中度过。结果,酿成了一场“悲剧”。

上学的时候,我玩得手发抖,抖得写不了字,而且整天脑子里都想着怎么打那个大boss啊,怎么能无伤打怪啊,怎么能快速刷装备啊,……导致我学习成绩一落千丈,从前几名一下子掉到了倒数第十。妈妈发现了这件事,对我讲了许多沉迷于网路游戏的坏处,酿成的悲剧……最后,妈妈决定帮我戒掉网瘾。

这回又到了寒假,我和妈妈开始了‘‘戒网瘾’’行动。妈妈给我报了许多特长班,如烹饪班,英语班,钢琴班……还给我买回了许多书:《十万个为什么》《人类未解之谜》《西游记》《水浒传》……我整天遨游在书的海洋里,使我养成了爱看书的好习惯。我的寒假生活多姿多彩,而且妈妈还让我适当我玩儿一些游戏,放松一下自己。开学后,我还经常利用电脑查一下资料。这回我的成绩又重新回到了前几名,月考还考了全校第23名。

我很庆幸我在寒假戒掉了网瘾。这都是妈妈的功劳,也是我努力的结果。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇三

婚礼策划方案婚礼吉日:

婚礼地点:饭店

婚礼概述

欢乐的海洋,高雅而时尚的格调

婚礼的概念:

婚礼将成为你们生活境遇的映射。我们意图使寻常生活融入不平凡的因素,它越接近您的日常生活将越凸显与众不同的特色,并据此戏剧化的反映出来。在此,我们将西安这一城市感受引入婚礼空间,它与酒店的格调相互匹配并与之平安相处,它将形成寻常人们无法体会的生活感受——让高速度的生活节奏平静下来,追求日常生活无法获得的安宁,让高雅和自由的生活照亮爱情的最高点,让它成为您弥足珍贵的纪念,并让众多的亲朋好友与你们分享这无限幸福的一刻。

婚礼现场以绢花、道具系列在空间上强化高雅的空间气质,渲染你们所处的城市气质,弥漫柔和香水的绢花群组与其在空中的不同层次分布,组成与酒店相和谐的空间格调。色彩以绚丽的景致烘托多彩的婚礼气氛,撒满玫瑰花瓣的红色地毯暗示爱情的道路由鲜花铺设,美丽的花门营造温馨浪漫的爱情空间——而你们将在此相遇共同走向神圣的婚姻舞台。泡泡机制造漂浮的泡泡凸现梦幻般的格调和气质。

婚礼工作人员安排及职责

1.策划师:1名。负责婚礼全程和新人之间的深入、透彻的沟通

,给新人合理、可行的建议,出具详细、具体的策划案,并保证准确无误的实施,特别是每个细节安排、处理,以此提升婚礼的完美质量。是整个婚礼全程的灵魂,是婚礼的总工程师。

2.主持人:1--2名(根据策划师对婚礼的要求)。准确无误的理解、把握策划师意图,了解整个婚礼的主题、基调及所要达到的效果。在婚礼前期彩排及婚礼现场中主导婚礼的进程,渲染本次婚礼现场所要求的气氛氛围,并善于解决婚礼现场的突发细节问题。保证婚礼圆满成功。

3.摄像师:1--2名。为婚礼全过程提供高专业、高品质的全程录象的拍摄者。跟新人密切沟通后了解到---必需要拍的、可拍可不拍的、坚决不能拍的人物、内容。尽量满足新人的需求,保证婚礼仪式的完整性(不关机)。

4.剪辑师:1名。视频录象的后期制作者。提供高品质、高清晰度的,婚礼全程视频录象的,后期制作的,纪念光盘。

5.灯光师:1—3名。婚礼现场的灯光控制者。协调维护婚礼现场要使用的灯光设备,和婚礼现场提供灯光设备人员密切配合,保证婚礼现场灯光的开启、关闭、色彩的转换,以达到完美的舞美灯光效果。

6.化妆师:1—2名。新娘婚礼当天的造型化妆者。负责新娘婚礼当天的早妆、补妆、换妆,配合新娘的需求和先天条件,在条件,在新娘的服饰、头式、妆面等各个环节上,尽心修饰装扮,以求打造完美的——天使新娘!

7.照像师:1名。婚礼当天全程为新人留下精彩瞬间照片的拍摄者。专业的照像师使用专业的照像机,在婚礼全过程中“抓拍”所有具有纪念意义精彩瞬间,并提供高品质、高清晰度的照片。

8.音乐dj师:1名。婚礼过程中的背景音乐、气氛音乐的制造播放者。在婚礼过程中,根据不同的仪式环节、不同的场景区域、不同的气氛要求、不同的感人场面,配以使用不同的音响效果(打雷、闪电、飞机、火车、花草鸟虫等等)、不同的音乐曲调(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求达到烘托婚礼中某一特定要求的现场气氛。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇四

总体构想:。

当前游戏的总体发展趋势是利用硬件提供的一切可能性来提升游戏的仿真性,而且似乎这是唯一吸引人的追求;因为当人们有了高配置的计算机以后,倾向于认为如果运行不能占用全部资源的游戏就是一种浪费,既然那些更加复杂、更加占用资源的游戏可以做到更好的仿真性,那么不用到这种计算机的处理能力似乎本身就代表了不好。这是广泛存在的思维误区。虽然我们并不能扭转用户的这种心理,而要善意地去理解;但是我们不能忽视这样一个现实,那就是编制技术复杂的、充分耗用cpu及其他计算机资源而达到极高仿真度的游戏是非常困难的,对一个缺乏经验和天才的游戏制作公司来说,尤其如此,象尚洋公司和他们编制的《血狮》就是这样一个典型的例子。

并不是所有的用户都有机器的迷信,仍然有相当多的玩家更加注意游戏的可玩性,而可玩性并不多取决于游戏的仿真度,而是取决于游戏的内涵。虽然这是老生常谈的问题,但是真正注意到的公司并不多。那么什么是游戏的内涵呢?说法与解答都很多。我认为游戏的内涵就是虚拟世界和用户的梦的结合,而且用户的梦是两者的重心所在。不关心当前的人们在想些什么,不做这样的调查,是不可能知道用户想要什么样的游戏的。

中国社会正处在转型期,人们的心理状态异常复杂。社会大众对纯文学的疏远并不表明当前的人不需要一种心灵的抚慰,而是恰恰相反,这方面的供求缺口非常之大。如果有一类游戏能反映当今的社会现实,回应人们的内心诉求,提供一种严肃的思考过程,那么它在商业上的成功是可以期待的。

这一类游戏的重心将放在人性的刻画上,主要通过文字和情节取胜,不需要太高的编程技术和机器配置,如果在剧本的编写上能做到精益求精、尽善尽美,相信可以在市场中占有相当的份额。

例如:

游戏名称:在钢筋丛林中。

游戏类型:单人/经营类。

游戏行进方式:强制剧情+即时+回合。

游戏主题:大城市中的个人奋斗。

游戏角色:可选六人中之一人进行游戏。

角色1林强男24岁原在一家制鞋厂做行政助理,工资少得可怜,所学非所用,单位人际关系复杂,心情苦闷。此时从大学起就相爱的恋人提出分手,绝望的主人公决定背水一战,离开原来的环境,到外面的.世界去闯荡一番。目标是实现自我价值,找到真爱。

(特殊失败条件:回原单位、到42岁还未完成目标、)。

角色2李兰女23岁在某个广告公司工作,本来工作很令人满意,但其上司不断对她进行性骚扰,且这个上司在城市广告界有绝对的威势,李兰被迫离开这个公司之后,她无法在其他广告公司找到职位,只能转行。目标是真正摆脱她讨厌的上司的纠缠并且找到真爱。

(特殊失败条件:离开这个城市、到32岁还未实现目标)。

角色3姚奉男37岁某纸箱厂下岗职工,学历很低,没有积蓄,上有病弱的老父,下有还在读书的14岁的女儿。为了一家老小的生活,不得不自谋出路,开始自我创业。目标是存款达到20万。

(特殊失败条件:无)。

角色4陈小勇男18岁某商贸中专毕业生,在学校没有学到任何实用技能,只知道吃喝玩乐。喜欢同班的白杨,但白杨一点儿也看不上他。受此刺激,他决心好好地干出一番事业来。目标是成为千万富翁,并且娶到白杨。

(特殊失败条件:到21岁时,听闻白杨已经嫁人)。

角色5张娜若女19岁美丽的乡下妹,随在建筑工队打工的男友到城市,为一户人家做保姆。进了城以后,她的观念有了很大的变化。她不满男友杨火对她提出的性要求,以及以后婚后自己可能的处境,与他分手。虽然如此,她还是爱着他,期待着能在城市里以另一种方式与他重逢。

(特殊失败条件:答应杨火的要求,道德指数低于20)。

角色6顾芸女22岁相貌一般,在电脑公司工作。她在网上认识一个男友,开始了网恋。两人都是真心相爱,但又恐惧着网恋的破灭,一再推迟见面的时候。对顾芸来说,能和男友现实地相爱下去,是最关键的事情。目标是美梦成真。

(特殊失败条件:男友不再爱她)。

共同失败条件。

生命值为0、信心为0。

游戏模式。

每个角色在游戏开始后都将进行一段强制剧情模式。强制剧情模式中含有少量的分支选项,玩家不同的选择对应着最终不同的结局。完成剧情模式以后,每个角色以一定的身份,一定量的资金在城市中为了达到自己的目标,开始自己的奋斗。这时游戏的模式改变为象《卧龙传》那样的即时模式。角色将进行各种各样的经营活动,自我培养。当角色的某些数值达到剧情设定的时候,会再穿插剧情模式。这是一般经营活动和养成而言,角色要完成最终目标,还必须要达成相当数量的特定目标。游戏将采用回合制的方式,让玩家就某个特定的目标和电脑在某个划定区域里进行周旋。这也是这个游戏唯一需要编制机器ai的地方。

虚拟的城市。

本游戏设定在某一个城市内部进行。游戏将展现完整而细致的城市环境,包括建筑、机构、人。

建筑。

斜45度的假3d造型,比如象《模拟城市》的场景,但比例应该更大,由手工绘制,能够看出建筑物类型。在操作上,如果能用鼠标点选建筑的方式进行一般移动,将会很方便玩家。

机构。

政府行政机构、商业组织、金融机构、服务行业。完全模拟一个大城市的这些情况是完全不可能的,但数量上应该尽量多,主要是提供给玩家选择不同的奋斗道路。

剧情相关人物、一般人物。预计有姓名者总共300人以上。

角色的数值体系。

角色的数值体系对经营类和养成类游戏的成功非常关键。本游戏角色的数值包括:。

一类:现金、存款、票证。

二类:信誉、生命、信心、运气、道德。

三类:各种技能经验等级。

多结局。

在强制剧情模式里,玩家不同的选择,在即时模式里的成果,以及在回合制模式里的胜败将会有多种不同的结局。

仿真性。

本游戏的仿真性不在游戏画面上,而在于各种数值的真实性与行进手段的真实性上,同时还必须注意它的游戏性。如何把三者有机地统一在一起,将是这个游戏成功的关键。

结语。

本游戏应该注意剧本编写中的人性刻画、情节曲折;数值设定上的平衡合理;美工上的特色风格;操作界面的友好。

严格地说这个游戏策划并不是一个mud,但是我认为要改成mud也是很好的,期待能打动你。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇五

网络游戏是未成年人喜好的今天,越来越多的青少年对网络游戏情有独钟。也正是网络游戏是越来越多的未成年人走向了犯罪的边缘。我在《3.15晚会》上看到这样一个简单的统计,中国有71.3%的青少年都在玩网络游戏。71.3%,这其中的青少年会有多少人因为玩网络游戏而使学习成绩一落千丈,不知有多少父母在为孩子的前途担忧。屏幕上一个十三四岁的孩子泪流面满面的对父母说:“爸妈,我控制不了自己,可玩了又觉得对不起你们。”在这种进退两难的情况下,这个孩子选择了一种回避的方式——自杀。在71.3%的青少年中,有8.1%的孩子选择了这种方式。

网络游戏中只有无止境的拼杀,弱肉强食。游戏里你一旦发了慈悲之心,就意味着死亡已经到来,对于一部分的同学们来说,虚拟的网络世界与现实世界早已融为一体,他们想杀谁就杀谁,把生活中的每一个人都当成了自己的敌人,都想用极其狠毒的方式将其杀死,一解他的心头之恨,在无形之中他们已经走向了犯罪。

长期玩网络游戏会导致青少年对世界观、人生观、价值观的歪曲。在此,我想劝告那些爱玩网络游戏的同学们:“玩网络游戏要有一定的限度,要在不耽误学业的前提下少玩一会,把更多的时间和精力用在学习上,从而给自己的少年时代留下美好的回忆,而不要留下悔恨的泪水。”

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇六

故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:。

1)底层游戏理论及模型、

2)专门技术及艺术表达手段、

3)具体实践及反馈信息。

1、游戏名称(名称未定的要有暂名)。

2、游戏类型。

3、运行环境。

包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备。

4、载体。

现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.

5、发行地域。

以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)。

6、用户分析。

用户年龄,性别,以及经济能力等.

7、游戏概述。

时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)。

8、游戏特征。

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的'重要特征.也就是这个游戏的创意点.

分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.

9、开发周期。

前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员。

10、市场前景分析。

整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学,那就好好好学了。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇七

婚礼可是人生的一件大事,90后小青年的婚礼追求创新、时尚、浪漫、有品味、大气……总之呢要策划得个性十足。在90后个性婚礼现场布置中最值得称赞的也应该是准新人diy的个性婚品,那下面就从diy个性婚品开始吧!

罐子桌号牌

材料:大大小小的玻璃罐、卡纸、胶水、细沙、红色布料、麻绳。

1:先将玻璃罐子洗干净并且晾干。

2:用电脑打印出阿拉伯数字,大小占瓶身的二分之一左右。

3:用修正液或水彩笔将黑色的数字涂上白色,并剪去其余部分。

4:用a4纸做成漏斗状,往透明的罐子里倒进细沙。

5:在红色布料上描下玻璃罐盖子的.形状。

6:据边缘1厘米处,再画一个更大的圆圈。将大圆圈剪裁下来,注意剪裁的时候可以加上一些锯齿形的花纹。

7:用麻绳将剪下布料固定在罐口。这样就制作完成啦!

婚宴桌牌

所需材料:棒子、烘干的苔藓、面料、盆、油漆、缝纫机、针和线、画笔、牛皮纸和棉花。

1、首先,打印出的一个8.5x11的纸,它的模板包含一个圆圈和数字模式。

2、剪下的圆圈和数字。

3、将布料和数字重叠,并且剪切出了一个数字。

4、将剪下的数字缝在圆形布料上。

5、一旦完成后,利用两个圆圈(与所面临的数向内),缝附近的留在一英寸的开放优势一起底部。

6、然后将圆圈内填满棉花,使它有立体感。

7、将木棒插 入圆圈内,然后包牛皮纸以保持其牢固的地位。

8、用热胶gun,附加苔藓覆盖牛皮纸。您也可以稍稍露出点牛皮纸,来制造出不同的效果。

9、最后,插入制作完成的花朵。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇八

1、提升公司凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的沟通与联系;

3、增强公司员工的集体观念。

公司全体员工、公司各级领导及供应商

xxxx年1月1日17:30——20:45

活动地点:xx

1、公司元旦聚餐;

2、公司领导致词;

3、游戏/娱乐活动;

4、抽奖。

时间项目活动内容说明:

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。

晚会开始,致词。

主持人上台宣布元旦晚会正式开始,并请李总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言。

热身游戏。

抽奖抽出三等奖。

祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的'小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖。

copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对的员工,送奖品一份。奖品:10套。

假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)。

结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带。

每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

另:餐桌布置,奖品/礼品,人力配合,主持人:2名,活动现场人员:3名。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇九

1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。

(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势。

a、总体的经济形势。

b、总体的消费态势。

c、产业的发展政策。

(2)市场的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告。

(3)市场的文化背景。

a、企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处。

b、这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化背景而拒绝产品。

2、市场营销环境中的微观制约因素。

a、企业的供应商与企业的关系。

b、产品的营销中间商与企业的关系。

3、市场概况。

(1)市场的规模。

a、当前市场的销售额。

b、市场可能容纳的销售额。

c、消费者总量。

d、消费者总的购买量。

e、以上几个要素在过去一个时期中的变化。

f、未来市场规模的趋势。

(2)市场的构成。

a、当前市场上主要产品的品牌。

b、各品牌所占据的市场份额。

c、市场上居于主要地位的品牌。

d、与本品牌构成竞争的品牌是什么。

e、未来市场构成的变化趋势如何。

(3)市场构成的特性。

a、市场有无季节性。

b、有无暂时性。

c、有无其他突出的特点。

4、营销环境分析总结。

(1)机会与威胁。

(2)优势与劣势。

(3)重点问题。

二、消费者分析。

1、消费者的总体消费态势。

a、现有的消费时尚。

b、各种消费者消费本类产品的特性。

2、现有消费者分析。

(1)现有消费群体的构成。

a、现有消费者的总量。

b、现有消费者的年龄。

c、现有消费者的职业。

d、现有消费者的收入。

e、现有消费者的受教育程度。

f、现有消费者的分布。

(2)现有消费者的消费行为。

a、购买的动机。

b、购买的时间。

c、购买的频率。

d、购买的数量。

e、购买的地点。

(3)现在消费者的态度。

a、对产品的喜爱程度。

b、对本品牌的偏好程度。

c、对本品牌的认知程度。

d、对本品牌的指名购买程度。

e、使用后的满足程度。

f、未满足的需求。

3、潜在消费者。

(1)潜在消费者的特性。

a、总量。

b、年龄。

c、职业。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潜在消费者现在的购买行为。

a、现在购买哪些品牌的产品。

b、对这些产品的态度如何。

c、有无新的购买计划。

d、有无可能改变计划购买的品牌。

(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性。

a、潜在消费者对本品牌的态度如何。

b、潜在消费者需求的满足程式如何。

4、消费者分析的总结。

(1)现有消费者。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、重要问题。

(2)潜在消费者。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题。

(3)目标消费者。

a、目标消费群体的特性。

b、目标消费群体的共同需求。

c、如何满足他们的需求。

三、产品分析。

1、产品特性分析。

(1)产品的性能。

a、产品的性能有哪些。

b、产品最突出的性能是什么。

c、产品最适合消费者需求的性能是什么。

d、产品的哪些性还不能满足消费者的需求。

(2)产品的质量。

a、产品是否属于高质量的产品。

b、消费者对产品质量的满意程度如何。

c、产品的质量能继续保持吗。

d、产品的质量有无继续提高的可能。

(3)产品的价格。

a、产品价格在同类产品中居于什么档次。

b、产品的价格与产品质量的配合程度如何。

c、消费者对产品价格的认识如何。

(4)产品的材质。

a、产品的主要原料是什么。

b、产品在材质上有无特别之处。

c、消费者对产品材质的认识如何。

(5)生产工艺。

a、产品通过什么样的工艺生产。

b、在生产工艺上有无特别之处。

c、消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品。

(6)产品的外观与包装。

a、产品的外观与包装是否与产品的质量、价格和形象相称。

b、产品在外观和包装上有没有缺欠。

c、外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目。

d、外观和包装对消费者是否具有吸引力。

e、消费者对产品外观和包装的评价怎么样。

(7)与同类产品的比较。

a、在性能上有什么优势,有什么不足。

b、在质量上有什么优势,有什么不足。

c、在价格上有什么优势,有什么不足。

d、在材质上有什么优势,有什么不足。

e、在工艺上有什么优势,有什么不足。

f、在消费者的认知和购买上有什么优势,有什么不足。

2、产品生命周期分析。

(1)产品生命周期的主要标志。

(2)产品处于什么样的生命周期。

(3)企业对产品生命周期的认知。

3、产品的品牌形象分析。

(1)企业赋予产品的形象。

a、企业对产品形象有没有考虑。

b、企业为产品设计的形象怎么样。

c、企业为产品设计的形象有没有不合理之处。

d、企业是否将产品形象向消费者传达。

(2)消费者对产品形象的认知。

a、消费者认为产品形象怎么样。

b、消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗。

c、消费者对产品形象的预期怎么样。

d、产品形象在消费者认知方面有没有问题。

4、产品。

定位分析。

(1)产品的预期定位。

a、企业对产品定位有没有设想。

b、企业对产品的设想怎么样。

c、企业对产品的定位有没有不合理之处。

d、企业是否将产品定位向消费者传达。

(2)消费者对产品定位的认知。

a、消费者认知的产品定位怎么样。

b、消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗。

c、消费者对产品定位的预期怎么样。

d、产品定位在消费者认知方面有没有问题。

(3)产品定位的效果。

a、产品的定位是否达到了预期的效果。

b、产品定位在营销中是否有困难。

5、产品分析总结。

(1)产品特性。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(2)产品的生命周期。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(3)产品的形象。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(4)产品定位。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

四、企业和竞争对手的竞争状况分析。

1、企业在竞争中的地位。

(1)市场占有率。

(2)消费者认识。

(3)企业自身的资源和目标。

2、企业的竞争对手。

(1)主要的竞争对手是谁。

(2)竞争对手的基本情况。

(3)竞争对手的优势与劣势。

(4)竞争对手的策略。

3、企业与竞争对手的比较。

(1)机会与威胁。

(2)优势与劣势。

(3)主要问题点。

五、企业与竞争对手的广告分析。

1、企业与竞争对手以往广告活动的概况。

(1)开展的时间。

(2)开展的目的。

(3)投入的费用。

(4)主要内容。

2、企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。

(1)广告活动针对什么样的目标市场进行。

(2)目标市场的特性如何。

(3)有什么合理之处。

(4)有什么不合理之处。

3、企业和竞争对手的产品定位策略。

4、企业和竞争对手以往的广告诉求策略。

(1)诉求对象是谁。

(2)诉求重点如何。

(3)诉求方法如何。

5、企业和竞争对手以往的广告表现策略。

(1)广告主题如何,有什么合理之处,有什么不合理之处。

(2)广告创意如何,有什么优势,有什么不足。

6、企业和竞争对手以往的广告媒介策略。

(1)媒介组合如何,有什么合理之处,有什么不合理之处。

(2)广告发布的频率如何,有什么优势,有什么不足。

7、广告效果。

(1)广告在消费者认知方面有什么效果。

(2)广告在改变消费者态度方面有什么效果。

(3)广告在消费者行为方面有什么效果。

(4)广告在直接促销方面有什么效果。

(5)广告在其他方面有什么效果。

(6)广告投入的效益如何。

8、总结。

(1)竞争对手在广告方面的优势。

(2)企业自身在广告方面的优势。

(3)企业以往广告中应该继续保持的内容。

(4)企业以往广告突出的劣势。

第二部分:广告策略。

一、广告的目标。

1、企业提出的目标。

2、根据市场情况可以达到的目标。

3、广告目标的表达。

二、目标市场策略。

1、企业原来市场观点的分析与评价。

(1)企业原来所面对的市场。

a、市场的特性。

b、市场的规模。

(2)企业原来市场观点的评价。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

d、重新进行目标市场策略决策的必要性。

2、市场细分。

(1)市场细分的标准。

(2)各个细分市场的特性。

(3)各个细分市场的评估。

(4)对企业最有价值的细分市场。

3、企业的目标市场策略。

(1)目标市场选择的依据。

(2)目标市场选择的策略。

三、产品定位策略。

1、对企业以往的定位策略的分析与评价。

(1)企业以往的产品定位。

(2)定位效果。

(3)对以往定位的评价。

2、产品定位策略。

(1)进行新的产品定位的必要性。

a、从消费者需求的角度。

b、从产品竞争的角度。

c、从营销效果的角度。

(2)对产品定位的表述。

(3)新的定位的依据与优势。

四、广告诉求策略。

1、广告的诉求对象。

(1)诉求对象的表述。

(2)诉求对象特性与需求。

2、广告的诉求重点。

(1)对诉求对象需求的分析。

(2)对所有广告信息的分析。

(3)广告诉求重点的表述。

3、诉求方法策略。

(1)诉求方法的表述。

(2)诉求方法的依据。

五、广告表现策略。

1、广告主题策略。

(1)对广告主题的表述。

(2)广告主题的依据。

(1)广告创意的核心内容。

(2)广告创意的说明。

3、广告表现的其他内容。

(1)广告表现的风格。

(2)各种媒介的广告表现。

(3)广告表现的材质。

六、广告媒介策略。

1、对媒介策略的总体表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的类型。

4、媒介的选择。

(1)媒介选择的依据。

(2)选择的主要媒介。

(3)选用的媒介简介。

5、媒介组合策略。

6、广告发布时机策略。

7、广告发布频率策略。

第三部分:广告计划。

一、广告目标。

二、广告时间。

1、在各。

目标市场的开始时间。

2、广告活动的结束时间。

3、广告活动的持续时间。

三、广告的目标市场。

四、广告的诉求对象。

五、广告的诉求重点。

六、广告表现。

1、广告的主题。

2、广告的创意。

3、各媒介的广告表现。

(1)平面设计。

(2)文案。

(3)电视广告分镜头脚本。

4、各媒介广告的规格。

5、各媒介广告的制作要求。

七、广告发布计划。

1、广告发布的媒介。

2、各媒介的广告规格。

3、广告媒介发布排期表。

八、其他活动计划。

1、促销活动计划。

2、公共关系活动计划。

3、其他活动计划。

九、广告费用预算。

1、广告的策划创意费用。

2、广告设计费用。

3、广告制作费用。

4、广告媒介费用。

5、其他活动所需要的费用。

6、机动费用。

7、费用总额。

第四部分:广告活动的效果预测和监控。

一、广告效果的预测。

1、广告主题测试。

2、广告创意测试。

3、广告文案测试。

4、广告作品测试。

二、广告效果的监控。

1、广告媒介发布的监控。

2、广告效果的测定。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

活动过程:

1、新年心愿包活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果。

提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。

准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏。

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小。

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

7、剥桔子。

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十一

活动重点:

练习由高处往下跳,发展幼儿跳跃能力。

活动准备:

1.小猫头饰与幼儿人数相同。

2.音乐磁带,《大脸猫爱吃鱼》。

3.小椅子人手一把。

4.拱形洞、跨栏、平衡木。

5.磁性钓鱼竿、磁性小鱼(贴有数字)水盆、布置水塘和场地。

活动过程:

一、起始活动师:喵、喵,小猫咪最爱吃鱼,今天猫妈妈带你们去钓鱼好不好?

幼:好。

师:看样子大家都很高兴,那么先来锻炼一下身体,学回了本领一起和妈妈到河边钓鱼。

1.队列队形练习:四路纵对--左右分对走--四路变两路--变两个圆--四路纵队。

2.准备活动:韵律《大脸猫爱吃鱼》。

师:随音乐和妈妈一起活动身体。

二、练习由高处往下跳1、自由探索由高处往下跳的动作。

师:小猫们站在你们的小椅子上试着往下跳一跳,看谁跳得不会摔倒,落地时没有声音。

幼:自由练习,发现跳得好的幼儿来做示范。

师:现在呀猫妈妈给你们示范着跳一下,你们看看和你们跳得一样吗?

幼:不一样,妈妈跳得稳、轻,没有摔倒过。

师讲解动作要领:站在小椅子的中间,两手前后摆动,由手带动身体,屈膝、半蹲、瞪腿、纵身往下跳,保持身体平横落地时前脚掌先着地,屈腿成蹲状,这样才会轻、稳、不会摔倒。

1.幼儿自己多次练习,教师巡回指导。

2.请跳得好的幼儿表演给大家看,带动其他幼儿加强练习,注意活动量及活动强度。组织全体幼儿按一定的轮次转圈连续跳。

三、游戏:小猫钓鱼师:小猫们真能干,大家很勇敢地学回了一些本领,现在我们可以到河边去钓鱼了,先来探索一下去小河边的路怎么走?有两座小山(两把小椅子)有山洞(拱形洞)有小沟(跨栏)有独木桥(平衡木)我们有什么好办法渡过难关很快钓到鱼(带幼儿到布置好的场地,探索不同的动作技能)幼:我们可以翻越小山(从高处往下跳)钻过山洞,跨国小沟,走过独木桥,来到小河边拿上鱼杆就能钓上鱼。

师:游戏规则:将幼儿分组进行钓鱼比赛,每对先由第一个幼儿开始,当老师说开始,急忙翻越一座座小山,钻过山洞,跨越小沟,走过独木桥拿起鱼杆钓上一条鱼再从侧路跑回来拍第二个幼儿的手,依次进行,最后哪一组幼儿最先都能钓到鱼为获胜队。

四、活动评价:

1.表扬获胜组,启发小猫们互相看看鱼身上的数字,看谁钓的鱼最重。

2.享受劳动成果,边唱儿歌边做动作,活动结束。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十二

为进一步深化中华民族共有精神家园建设,推进“五个__”建设,根据中央和省礼貌办工作部署,按照__市礼貌委关于开展“我们的节日”活动要求,市礼貌办决定于七夕节期间,开展“我们的节日七夕”主题活动,方案如下:

一、活动主题。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘七夕节的深厚文化内涵,结合勤劳节俭和孝亲敬老教育,凸显七夕节感情、家庭等文化内涵,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、鹊桥联谊会、团体婚礼、文体娱乐等活动,引导人们追求感情美满、和睦幸福的完美生活,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会构成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

1.以弘扬感情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。在机关、企事业单位、学校、社区组织开展吟诵经典感情诗篇、传颂美丽感情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力。结合孝敬教育、传承家风等主题,开展家庭文化宣传活动,培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。市礼貌办、铁东区青少年艺术中心(“我们的节日”文化传播基地)将联合举办“爱的旋律”钢琴音乐会系列活动。

2.要利用七夕节,大力发展节日文化、旅游产业,不断扩大传统节日的社会影响。适应现代经济发展的要求,按照“政府主导、民间主办、市场运作、社会参与”的模式,努力挖掘传统节日市场潜力,把弘扬传统节日丰富内涵、推动非物质文化遗产保护和发展文化、旅游产业更好地结合起来,打造具有__特色的节日文化活动。

职责单位:市礼貌办、市文广局、市旅游局、各县(市)区开发区。

3.举办各类交友联谊主题活动。经过相亲会、恋爱派对、篝火晚会、情侣漂流、共植感情树等活动,为青年男女供给展现自我的机会,让他们敞开心扉,寻找到真爱。

职责单位:市礼貌办、市总工会、团市委、各县(市)区开发区。

4.大力营造节日氛围。市直新闻媒体要大力宣传七夕民俗文化、地方乡风民俗等资料,加强民族传统节日文化知识的普及工作;要及时报道各地开展特色七夕文化主题活动,以及广大干部群众的过节心得,营造浓厚的七夕节日氛围。市礼貌办将举办“我们的节日__印记”——七夕篇民俗摄影大赛活动。

职责单位:市礼貌办、市总工会、团市委、各县(市)区开发区。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十三

一、年会主题:

xxx公司20xx年终总结大会。

二、年会时间。

20xx年12月31日下午14点00分至21点30分。

会议时间:14:00——17:30。

晚宴时间:18:00——21:30。

三、年会地点。

xxx酒店一层多功能宴会厅。

四、年会参会人员。

公司全体员工。

五、年会流程与安排。

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)年终大会议程安排。

13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;。

14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读2010优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场。

(二)晚宴安排。

18:00—19:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00—21:00娱乐时段:

文艺节目(2—3个节目)。

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;。

文艺节目(2—3个节目);。

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;。

文艺节目(2—3个节目)。

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;。

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;。

游戏5:踩气球;用具:100个气球。

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个。

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念。

六、年会准备及相关注意事项。

(一)年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二)条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“北京大龙七分公司20xx年终总结会”(条幅规格:)。

(三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

(四)现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

(一)以爱之名——广场舞的逆袭。

本项目以“改造广场舞”为主题,打造全新意义上的广场舞--集艺术性、健身性、娱乐性于一身,同时注重提高参与人员的人文素养和舞蹈修养。以此来颠覆社会大众眼中对于广场舞动作不美观、扰民占地等不良现象的看法和偏见。

(二)博山琉璃“新西治”——互联网时代下城市名片塑造。

“新西治”理念是在互联网+的战略下所形成的线上线下同期带动发展的操作模式。线下进行琉璃创意研发、传统琉璃技艺的保护与琉璃文化的艺术普及;线上我们将建立首个网络新媒体互动琉璃资讯平台,使外界更多的了解琉璃、更好的接触博山琉璃。

琉璃兼具实用与审美两方面的价值,在生活实用的同时,不仅仅有利于提高人文的审美水平,同时建设“新西治”还可以增加当地就业率,提高当地人的生活水平。

(三)瑶乡情,粤魅力。

学生处于紧绷、课业繁重、应试压力强大的学习环境,渴望在自由、轻松的环境中释放压力。加上学生有个体的冒险精神需求、接触新事物的心理需求、人际交流的需求以及消遣购物的需求等,这些需求随着生活水平的提高以及生活费的增加逐渐得到实现的机会,促成了学生旅游市场的产生。本项目将以广州大学城为主要测试推广点,以连南地区的瑶族文化旅游作为依托,进行大学大学生班级短途出游设计,同时形成可复制性强的旅游模式进行推广,让瑶族文化在短途旅行中形成一张连南鲜明的“城市文化名片”。

(四)“造梦虎门”——服装设计比赛。

随着虎门服装行业欣欣向荣的发展,对成千上万的幕后英雄——外来工的关怀也变得重要。“造梦虎门”项目欲创办一个面向虎门服装流水线工人的服装设计比赛,突出特色,以制作微栏目秀出决赛成果;再辅以获奖工人人物访谈节目提升虎门工人形象;借助服装交易会t台发布获奖设计、促成交易;与知名服装品牌合作,将金银奖作品投入生产销售,打造“追梦”系列服饰;与虎门服装技术创新中心合作服装设计课程,开放“追梦”课堂。

(五)壮祖布洛陀情满田阳城——田阳县城市文化名片。

布洛陀文化是壮族文化的核心,同时也是壮族的文化命脉,透过布洛陀文化,人们能够很清晰地看到壮族文化的构成、流向,从而了解和认识整个民族。目前我们主要是针对壮族学生开展活动,如今壮族学生被汉化的现象越来越普遍,因此,此项目主要是通过“壮族之根”布洛陀文化引导壮族学生明白“根”在何处,激发他们对壮族文化的需求与渴望,从而传承以布洛陀文化为代表的壮族文化,促进多民族文化的发展。

(六)疆南红城·热血百色——广西百色市城市文化名片推广方案。

针对当下百色红色景区参与性、娱乐性、创新性活动的不足,同时为了将百色融入全国发展红色旅游的热潮,项目选取当地最具特色的红色革命作为打造城市名片的文化底蕴,基于7.1、8.1节庆对红色旅游系列活动进行策划推广,力图将百色打造成一个兼具革命精神和创新精神的热血城市。

(七)中国(潜江)曹禺文化周——曹禺戏剧节。

曹禺戏剧节是下设在曹禺文化周的一场戏剧演出及普及活动,以话剧及其他戏剧艺术形式展演为主要活动形式,辅以戏剧课堂,大师交流互动等活动,主要目的是希望加深中国(潜江)曹禺文化周的文化内涵,树立潜江市“曹禺故里”的城市文化名片。

(八)花香靓影飘横州——广西横县的城市文化名片。

或许很多人都不知道中国的茉莉花之都就是广西横县,来到横县,就是来到了茉莉花的世界,随处可见的茉莉花被横县人民称为幸福之花。通过此次的摄影展增强人们对横县茉莉花文化的深入了解,通过展示出来的图片,向更多的外来游客展示横县的人文历史以及“时尚.中华文化.横县传播”这一概念。

(九)千帆竞渡疍家人,百年海湾侨港情——广西北海侨港镇疍家文化节。

本项目立足于北海旅游现有的旅游资源和文化资源,经过文化节的加工宣传和雕琢,使北海侨港旅游单体资源和文化资源完美的结合,促进侨港旅游业的发展。

利用现代科技网络技术大力推广北海侨港疍家节庆活动,促进历史文化的保护、开发,有利于更好地发展文化旅游业,提高侨港在北海以及全国的知名度与影响力。打造“侨港疍家文化”名片,使更多人了解北海侨港旅游业,吸引更多的人来此旅游,并参与到广西北海侨港镇疍家旅游节庆活动中来。同时是对作为我国极具特色的疍家文化传承与保护,推进社会主义文化建设进程。最重要是扩大侨港影响力,吸引更多的参观者,扩大影响力。

(十)“乐游明仕,不虚此行”

以休闲娱乐为依托,以释放天性为目的的休闲娱乐项目,受众人群主要是在校大学生。大学生空闲时间较多,却深受就业和学业等各种压力的困扰,在校压抑太久,急需一个释放的途径来放松自己,回归本真。本项目旨在将明仕田园打造成一个疯狂的解压乐园,释放天性,创造或引进多款国内外知名互动游戏,让大学生的内心回归本真,释放压力,更好的投入到工作和学习中。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十四

一、活动名称:

圣诞节快乐(merrychristmas)。

二、活动目标。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备。

1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。

3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。

4、黄金字卡若干。

四、活动过程。

(一)活动导入。

1、教师:首先,我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节,您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持,更重要的是对孩子教育的重视。孩子们,圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《merrychristmas》。

(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会。

(三)、英语教学汇报及展示。

1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。

2、英语亲子游戏一:抱抱团。

游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。

3、亲语亲子游戏二:扎汽球。

游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。

(四)、亲子手工环节。

幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十五

开场完了,来个群体参与的节目吧。找一个非洲手鼓乐队,来一场手鼓表演。要是预算足够,可以每人租一个小鼓,让乐队老师,现场教大家打节奏,最后一起合奏一段旋律。国外有不少公司用这种形式,效果非常好,因为参与度很高,鼓点又非常振奋人心。但缺点是费用高,而且如果您这要上万人的年会就算了,真没那么多鼓,大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓乐队,小城市就够呛了。如果领导对年会支持力度大,可以提前邀请领导层每周拿出几个小时提前练习一下,开场表演有领导们一起来主打,效果会更好。

不会唱歌,咱还不会跳舞吗。这边说了,还真不会,从来没跳过。没事,又不是让你去参加舞林大会,只要你舍得这身段,博人一笑还是可以的。舞蹈也可以借鉴一下今年最流行的《uptown funk》。但是要整个跳下来,似乎也是有点难度的,建议搞成舞蹈串烧。造型上也要下功夫,舞的不专业,就得靠衣装来撑了。

这个难度稍微大些,要看团队里有没有好的编剧了,特别是今年是猴年,以西游记为题材的小品一定不会少。另一方面还要考验团队的表演能力,但现在有才的同学特别多,这适合干创意工作的部门,多才多艺的,就尽情表现吧。找找今年热门的电视剧,各种话题,想好故事结构,照着上面提到的关键词往里填内容。

这个形式也是近几年公司年会采用效果比较好的。影子舞在幕布后面,通过灯光把人影子打在幕布上,编舞变化各种造型,可以有很多创意空间。还有就是找几十个人,每人手上拿一个聚光小手电,站在幕后,用光点在幕布上做各种造型,这个重点是这一大群人的配合度,还有符合你们公司情况的文案旁白。光点造型变化和旁白配合的好是非常出彩的`节目。

灯光秀是靠一大群人来完成的,所有微小的光点都代表公司的一员,在这个节目之后可以安排个互动节目。提前准备好各个年代的电视剧和动画片主题曲,每个部门推选两名代表上台。通过听音乐抢答,要说出准确的电视剧名称。抢答错误的直接被淘汰,最后决出冠军来。要难度大一些,可以整个我爱记歌词啥的。

今年最火的综艺节目是什么?当然是《奔跑吧兄弟》,指压板,撕名牌,这些招牌环节,可以把年会现场推向高潮,但是要注意安全。

今年最流行的《狐狸怎么叫》被改编成《女友怎么叫》的火热大有是有目共堵的。这个节目难度有点大,首先要挑选神曲,第一步改词,然后找人演唱,最后编舞。比如不妨把《女友怎么叫》改编成《老板怎么叫》/《员工怎么叫》/《用户怎么叫》等等之类,喝出不同角色的心声,娱乐的同时也是一种沟通方式。降低点难度,可以把改编的歌曲提前录制,现场放碟就行。

编舞嘛,可以参考网上的各种舞蹈视频,也可以请专业舞蹈老师帮忙。

注意,服装啊道具啊,这些都是亮点啊。

这个时候可以再安排一个群体参与的小活动。可以提前在桌上放好心形便签纸和笔,主持人引导大家一起在纸上写上自己这一年的感悟或者来年的愿望,写完后贴到现场准备好的背景墙上。主持人可以挑选部分读给大家分享。当然,这个环节也可以和抽奖活动联系起来搞。

最后当然少不了领导的表演了,这个要看各公司风格了,还要看领导自己能不能放得下身段,负责跟领导沟通的同志们可以多搜集些马云啊这些人的年会视频,各种恶搞的形象。至于领导表演神马不重要,重要的是形象一定要出位。化妆啊,服装啊,是出彩的地方,只要领导一出场,效果基本就达到了。

网络游戏策划方案网络游戏创意策划方案(模板16篇)篇十六

小班活动室。

1、初步了解西方的节日和西方文化,圣诞老人以及圣诞树的由来。

2、感受圣诞节欢乐的气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪,一起欢度的圣诞节。

3、能够理解过圣诞节的意义。

1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、每个幼儿都有一份父母准备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。

3、圣诞节的相关事物:圣诞帽、糖果、

师:小朋友们好,猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)。

那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)。

1、圣诞节的由来。

师:圣诞节是西方国家的节日,就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

说到圣诞节,小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物,他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车,装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。

2、圣诞节的布置。

师:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛,绿色的是圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

3、圣诞节的习俗。

1、圣诞帽。

2、圣诞卡。

3、圣诞糖果。

1、圣诞老人发礼物啦。(游戏)。

每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片,对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。

2、拆圣诞礼物。

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