每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇一
地点：一(2)班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括早自习、课前、眼保健操、课堂纪律等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇二
时间：xx年xx月
地点：二（）班教室
会议要点：新学期，新气象
会议内容：
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年3月
地点：二（）班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议内容：
1、讨论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年3月
地点：二（）班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议内容：
1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生卫生
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年4月
地点：二（）班教室
会议要点：注意安全
会议内容：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年4月
地点：二（）班教室
会议要点：座位的调动
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年5月
地点：二（）班教室
会议要点：值日班长新安排
会议内容：
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2讨论纪律不良的原因
3、讨论值日班
长监督管理不当的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年5月
地点：二（）班教室
会议要点：上课讲话的处罚
会议内容：
1、讨论午休纪律下降的原因
2论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年6月
地点：二（）班教室
会议要点：讨论班干部队伍中存在的一些问题
会议内容：
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年6月
地点：二（）班教室
会议要点：学会复习
内容：
2、及时交作业，不拖欠作业。
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇三
地点：一(2)班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇四
时 间：午休
地 点：休息室
会议要点 座位的调动
会议内容：
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
2、讨论座位如何调动
解决办法：
（2）更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
（3）严格按照班规和赏罚条例实行
（4）由班主任进行教育
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇五
时间：20__年月
地点：二班教室
会议要点：新学期，新气象
会议内容：
班干部会议记录
时间：20__年3月
地点：二班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议内容：
1、讨论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
小学班干部会议记录小学班干部会议记录期末篇六
地点：一年级教室
参加人员：一年级全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任孙老师。
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的.同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉，成为班级、学校优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
1、班长李嘉怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(4)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
纪律小组长
文明小组长
卫生小组长：
作业小组长
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!