小学校园的一角(模板22篇)

时间:2023-12-23 作者:碧墨

学校是一个让学生发现自己兴趣和潜能的地方,通过多种学科和活动,培养个性化发展。以下是小编整理的一些值得借鉴的学校总结样本,希望能为大家提供一些写作的思路和技巧。

小学校园的一角(模板22篇)篇一

春天来了。春天就像一个小姑娘播种了一粒粒希望的种子,为校园的花坛增添了许多春色。

绿绿的小草探出头,好像在张望这个世界。桃花开了,那儿一朵,这儿一朵,像一个个粉红的脸蛋。迎春树的叶子嫩绿嫩绿的,那儿一丛,这儿一簇,好像在展现它那顽强的生命。那一串串金黄色的迎春花,好像在为春天的来临而绽放。桂树开花了,叶子的边十分尖,一不小心就会划破手指;桂花散发出浓郁的香味,远远望去,好像一只只金黄色的小蝴蝶。几只可爱的小鸟在樟树的枝头上,远远深呼吸,都能闻到香味,大概正是香气引来了小鸟,樟树开的花小小的,却十分香!山茶树的叶子显得有精神,山茶树开的花,是多么鲜艳!有的含苞欲放,开了的山茶花里面有着小小的黄花蕾,真可爱!

春雨沙沙作响,甘甜的雨露从天而降。小草张开嘴巴贪婪地吸收着雨露,显得更加嫩绿。桃花也张开它那大大的嘴巴吮吸着,显得更加娇艳!

雨过天晴,温暖的阳光照射着小草的叶子,叶子上的露珠闪闪发亮,好像一颗颗晶莹的珍珠。桃花享受着温暖的阳光,亭亭玉立,叶子也焕然一新,好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动。

我和同学们在操场上轻快灵活地跳皮筋,男同学则在操场上快乐地奔跑,还滴下几滴汗水。

我爱美丽的春天!更爱美丽的校园。

小学校园的一角(模板22篇)篇二

我们学校风景如画,不过我最喜欢的还是学校的操场。

现在刚好是春天,一个万物复苏,桃红柳绿的季节。学校里到处充满了生机和活力,操场更是热闹。你瞧,在200米长的红色塑胶跑道环绕的足球场上,已经长出了绿油油的小草。站在高处俯视,就像红色的蕾丝衬着一块碧绿的翡翠,美丽极了。

在操场的南边,有几棵桃树在一个星期前长出了“小疙瘩”——花苞。又过了几天,花苞上已展开了小小的一角,露出了淡淡的粉色。现在桃花已经开了,远远望去,像一片粉色的海洋,别提有多美了。

在操场的北边,是广玉林。里面摆着石桌和石椅。夏天你只要走过一条用木头铺成的小道,就可以一边乘凉,一边闻着清香,别提有多舒服,多凉爽了。

在操场的东南边,是一片小小的青草地。这几天我走过草地,总会发现在青草中,长着一些黄色的小花,这儿一丛,那儿一簇,小巧玲珑十分惹人喜爱。

在操场的东边,有一面墙,墙前蔷薇。每到夏天,蔷薇花就开了,粉色或红色的花瓣娇艳欲滴,绿叶衬着粉红再加上枝条的显衬,就像是一条美丽的蔷薇花项链,我那时就觉得,只要去掉花刺,戴在脖子上一定很漂亮。

这就是我们学校的操场,我爱我们学校的操场!

小学校园的一角(模板22篇)篇三

来到我们毓秀小学,一进校门,色彩淡雅的北教学楼便会映入你的眼帘,再往里走,就是宽阔的操场和清幽的长廊了。

走进操场,仿佛步入了一片绿色的海洋,碧绿的塑胶草坪宛如一张巨大的地毯,浓浓的、密密的,让人忍不住想在上面翻几个跟头。下课时,我们经常在草坪上玩耍,踢足球、打羽毛球、玩摸瞎子……此起彼伏的欢声笑语给操场带来了勃勃生机。绿茵茵的草坪四周是红通通的跑道,体育课时,跑道上总跃动着同学们矫健的身姿。有时老师们也三三两两地在此散步,讨论教学中的疑难问题。

操场边上有几株笔挺的杨树,每当春天来临,树上就挂满了绿色的“毛毛虫”。微风吹过,“毛毛虫”就幻化成白色的棉絮,随风飞舞,纷纷扬扬的,落在地上,踩在脚下,软绵绵的,令人感到十分惬意。杨树旁边是几棵高大的松树,它们的针叶根根都精神抖擞,淡绿的清新,墨绿的庄重,一年四季郁郁葱葱,给校园带来了无限生机。这些白杨青松像忠实的卫士,日夜守护着我们的校园。

与操场相邻的就是长廊了。长廊最热闹的就是夏天了。太阳像火球似的炙烤着校园,而长廊顶上浓荫覆盖,长廊里凉爽无比,是我们课间活动时最好的避暑场所。老师也经常带我们到这里来阅读,做游戏,这里就成了我们的第二课堂。同学们在这样的露天大课堂学习,别提有多高兴了。

校园的一角,你充满了生机与活力,我爱你!

小学校园的一角(模板22篇)篇四

冬去春来,春回大地,万物复苏,校园里最美的文明湖上的冰也被阳光给融化了。

每天我一走进校门,就看到了美丽的文明湖。文明湖的形状是一个字母“u”。

来到湖边,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看见水里的小鱼;文明湖的湖水可真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫测。湖里的小鱼,有红的,白的,黑的,黑白相间的。它们一会儿聚拢,一会儿分散开,就像一个个水上芭蕾舞演员,湖面上的两个龙鱼喷泉,左右各有一个。有时会从它们的嘴里喷出水柱,射向两座假山。

湖面上有两座小假山,其中一个小假山上有小楼梯,这小楼梯好像让小青蛙爬山健身用的。假山上的石头,有的像小猫,有的像面包,有的像蛇头……千姿百态,形态万千。

沿着湖边往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上刚刚长出的嫩绿色小草,好像嫩绿色的地毯。嫩草中夹着小花,红的,白的,黄的,五颜六色。草地旁有一颗玉兰树,春天到来,它就会开满洁白的花,一阵风吹过,玉兰花的清香飘遍了整个校园。

我爱美丽的文明湖。

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小学校园的一角(模板22篇)篇五

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。

这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁,显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

小学校园的一角(模板22篇)篇六

有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。第一次去那里玩时,我还以为这些都是人工造的假树,因为它们实在太高了!可当我伸手一摸,大吃一惊,“啊!这竟是真的呀!而且是如此之高的参天大树!”只见它的叶子非常茂盛,茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了,茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。

以前我常和小朋友们在那里玩耍。据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的,距今已有二十多年了,所以它们的根已经深深地扎入土中,即使让众多的大力士联合起来也撼动不了它。这些大树的躯干更健美,粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。如今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里,保卫着学校的安全。

这些树还与我们发生过一个故事。记得有一天,我们正上体育课,突然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。原本寂静的操场一下子变得热闹了。大家走近一看,原来是一只小鸟掉了下来。有人说要处死这影响我们上课的小鸟,有人说要把它当作玩具,还有的同学说要带回家养等。正当大家众说纷纭时,体育老师告诉我们应该让它回归自然,回到妈妈的怀中。没一会,议论纷纷的同学们都变得哑口无言,因为老师已将小鸟放回到树上。此时大树的叶子也轻轻地摆动几下,仿佛也在点头称赞。

下课了,小鸟又欢快地鸣着歌,似乎在以这种方式感谢我们的老师。这就是那充满生机、充满快乐的校园一角。

小学校园的一角(模板22篇)篇七

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

小学校园的一角(模板22篇)篇八

来到我们的校园,走在大理石铺成的小操场上,最先映入眼帘的就是花坛上的雕塑,它叫知识殿堂,在三本又厚又红的书上竖立着一把银光闪闪的钥匙,钥匙顶端有一个金灿灿的大铁球,在它们的旁边,有三只自由自在的小鸽子,它好像在告诉我们:书籍是打开知识之门的钥匙,只要多读课外有益书籍,就一定会摘取到成功的果实。

在雕塑底下,一簇簇开放的杜鹃花,鲜艳的超过了燃烧的火焰,多得像天上的星星数也数不清,美得如同空中的彩虹那么绚烂。

往左看,一株株新木姜子挺着细细的腰,两种颜色的叶子聚集在树枝上,好像一把撑开的伞。

再往右看,一株株铁树的叶子像又细又长的针,小心别被它刺破了手指。黄色的花蕊被细长的叶子围在中间。宣传栏上展览着一些校园大事,每当更新时就会有许多同学围在那儿看,叽叽喳喳聊的可欢了!

对面的教学楼成t字形,成千上万的师生都在这里面上课,琅琅书声好像雀跃的音符,久久的在操场上空回荡。

我们的小操场是最美丽的,我爱校园的小操场!

小学校园的一角(模板22篇)篇九

我的校园xx小学非常美丽,如同一个大花园。下面我就带大家去看看。

踏进校门,首先映入眼帘的就是那棵每天欢迎我们的大雪松。那高大的雪松有三层楼高,经过许多年的风风雨雨,它还是那么挺拔。在阳光的照耀下,它的针叶闪闪发光。它像一位慈祥的老人,每天欢送着我们;又像一位忠诚的门卫看守着校门口;更像一位老师关注着我们的成长。

绕过大雪松,就来到了绿色长廊。夏天,架子上挂满了水灵灵的大葡萄和一个个可爱的丫丫葫芦,非常惹人喜爱。迈进长廊下,顿时,你会感到那炎热的夏天马上被抛在九霄云外了,一股清新的凉爽会飘在你的身边。

在绿色长廊的右侧,就是我们刚修好的塑胶操场。体育课时,同学们在上面激烈的比赛;下课时同学们在上面尽情地玩耍;放学后,喜欢打篮球的同学又来一场激烈的拼杀。操场上还有十个蓝球架,不熟练的同学可以在那里练习。

塑胶操场南侧有四棵枝繁叶茂的木瓜树,树上结满了许多木瓜,又黄又大。这些木瓜给我们的校园增添了无限生机,整个校园都沉浸在这浓浓的木瓜香气之中。

木瓜树的对面是百草园,里面有许多花草树木,琳琅满目。我最喜欢的是那棵石榴树,秋天它的枝头结满了又大又圆的石榴,个个笑红了脸。有的还咧开了嘴,露出那晶莹剔透的石榴籽,让人忍不住垂涎欲滴。我还喜欢里面的竹子,它们一根根拔地而起,非常威武,就像解放军一样。还有那美丽的龙抓槐,像一把把漂亮的小伞,把百草园装扮得格外美丽。

这美丽的风景只是我们校园的一角,我们的学校还有更美的景色,欢迎大家来参观。

小学校园的一角(模板22篇)篇十

我们学校是一座美丽的校园。我们学校也是省一级学校。

走进校园,穿过通堂。沿着跑道走就看到我们学校的小舞台。小舞台的背景墙上,远看左边有天坛、火箭、太空人、图勝柱;右边有长城、黄山和白鸽;在正面写着:求真、尚美、进取、教师与学生一同成长、师生与学校一同发展;在左边上角那里,写着“by”,这是我们学校的缩写;在“by”后面。有一朵盛开的木棉花,上面写着“广州市海珠区宝玉直实验小学”;在“by”下面有几条波纹,代表的是游泳池的水,也代表我们学校是游泳特色的学校。

小学校园的一角(模板22篇)篇十一

1、爱读书,知礼仪。

2、爱护花草,积淀美德。

3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

4、爱护实小环境,共建文明校园。

5、爱我,就别伤害我。

6、爱惜生命之源,关注点点滴滴。

7、帮助别人,快乐自己。

8、播种文明,收获温馨。

9、不踏草,不摘花,我和草木是一家。

10、不要推,不要挤,关心别人爱自己。

11、步步登高,文明向上。

12、擦拭一块污渍,净化一颗心灵。

13、草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

14、乘车步行勿喧闹,做好文明实小人。

15、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

16、除陋习,讲文明,树新风。

17、春来小草醒,我们绕道行。

18、大手牵小手,美好校园共拥有。

19、丢掉的是素质,捡起的是品质。

20、多绕几步路,爱惜花草树。

21、多一份耐心,少一份急躁;多一点包容,少一点争吵。

22、恶语一句伤人心,好话一句暖人心。

23、芳草茵茵,请勿踩踏。

24、放慢了脚步,减少了噪音。

25、放轻你们的脚步,倾听感激的声音。

26、芬芳来自鲜花,美丽来自呵护。

27、给我一份尊重,让我奉献更美的春色。

28、和声细雨显气质,谦恭礼让展风度。

29、红灯请停步,绿灯过马路。

30、花朵还是留在枝头上最动人。

31、花儿用美丽装扮校园,我们用行动美化校园。

32、花千姿,树百态,优美环境人人爱。

33、花艳草嫩,踏之何忍。

34、见纸屑,弯腰捡,讲文明,爱校园。

35、脚步轻轻,说话轻轻。

36、脚步轻轻,勿扰他人。

37、脚步轻一些,校园静一些。

38、进校学文明,出校传文明。

39、靠右行,让出的是文明。

40、克服不良行为,养成文明习惯。

41、垃圾少一些,绿色多一些;声音小一点,宁静多一点。

42、来时给你一阵清香,走时还我一身清净。

43、楼道静静,脚步轻轻。

44、楼道静悄悄,我们乐陶陶。

45、楼梯大家都要走,不丢垃圾环境优。

46、绿我枝头,乐你眉头。

47、乱踏草坪不文明,小草小花多伤心。

48、美化环境就是美化我们的心灵。

49、美化校园,靠你我双手创造。

50、美丽校园我的家,清洁美化靠大家。

51、美是文明,美是智慧,美是奉献。

52、嫩嫩青草勿践踏,依依小花勿采它。

53、你文明,我礼貌,青春年少品德好。

54、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

55、你有你家,书有书家,请别把书放错家。

56、你珍惜我的生命,我美化你的视野。

57、您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

58、轻起慢步出校门,大呼小叫不文明。

59、轻轻翻,轻轻放,我怕痛。

60、清洁卫生用心记,桌子椅子摆整齐。

61、请你足下绕一绕,花草点头向你笑。

62、让健康与我相拥,让安全与我相伴,让文明与我相随。

63、让文明与我同行,让爱心伴你左右。

64、让我们的心灵像花儿一样美丽。

65、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

66、如果你不要,请留下给我。

67、入门即入静,室静则心定。

68、少一份喧闹,多一份宁静。

69、手上留情,脚下留青。

70、手下留情,脚下留青。

71、手下留情处处红,脚下留情遍地青。

72、守护一片绿,增添一份美。

73、谁说草木无情,校园添彩我亦行。

74、说话轻轻,走路悄悄。

75、痰吐得体,利人利已。

76、同一屋檐下,文明你我他。

77、微笑是世界上最美的语言。

78、文明时刻伴我行,争做文明实小人。

79、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

80、文明是开启光明的钥匙。

81、文明是快乐的源泉,习惯是成功的起点。

82、文明是快乐的源泉。

83、文明校园伴我行,我为校园献文明。

84、文明校园你我他,素质教育开新花。

85、文明用语常伴口,春风迎面路好走。

86、我刚换上新衣服,请别弄脏我。

87、我给小草一份爱,小草给我一片绿。

88、我送小草一片爱,小草报我三春晖。

89、我自信,我文明,我努力,我出色。

90、下课时要知道,不能追逐和打闹。

91、小草青青,脚步轻轻。

92、小草有春,人更有情。

93、小草正安睡,请你勿惊扰。

94、小脚别乱跑,小草微微笑。

95、校园求净,行走求静,学习求竞。

96、校园是我家,净化靠大家。

97、校园与整洁一色,你我与明天齐飞。

98、心中有爱,惠及小草。

99、学生的笑脸就是学校的阳光,家长的满意就是学校的生命。

100、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣,请你来爱惜。

101、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

102、用心点燃希望,用爱撒播人间。

103、有纸屑,我拾起,校园环境美无比。

104、噪声大,把我吵;噪声了,不烦躁。

105、噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦燥。

106、珍爱校园,装饰家园。

107、珍惜一分一秒,积累一点一滴。

108、知识改变命运,现在决定未来。

109、只有干净,才能健康。

110、走文明路,做文明事,你我都是实小人。

111、遵规者美,违规者丑。

112、做文明人,行文明事,树文明风。

113、从地上拾起一张纸,就是文明的开始。

小学校园的一角(模板22篇)篇十二

2.天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》。

3.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

4.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭。

6.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

8.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。

9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

10.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹。

1.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

2.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。

3.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

4.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

5.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。

6.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

7.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。

8.天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推。

9.人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推。

10.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。

12.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成。

15.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

16.读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

17.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

18.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明。

19.三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

20.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

小学校园的一角(模板22篇)篇十三

我们的校园可美丽啦!

一进大门,首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层,是我们的班级和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场,操场上有篮球架、秋千、跑步环是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树,像卫士,手拉着手,肩并着肩,整齐地站立在那儿,守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了,鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。

升旗台在教学楼的正中央,它的中央耸立着大约有18米高的旗杆,旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上,师生们都来到操场上举行升旗仪式,庄严肃立。这时,五星红旗好像在说:孩子们,告诉你们,一定要好好学习,天天向上,在不久的将来为祖国做出贡献。

在这所学校里培养出一批又一批的人才,使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。

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小学校园的一角(模板22篇)篇十四

甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)

乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)

丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意) 丁:bye。(动作:摆手、转身欲退)

(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)

甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)

乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)

丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)

丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)

(四人齐说:对,庆元旦!)

丁:话说……

甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)

乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头) 丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)

甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头) 乙:教我如何百折不挠

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——招摇。(动作: )

甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)

乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)

甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺) 乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)

甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)

乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)

甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)

乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)

甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)

丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)

甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)

丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!

甲:上帝猛的全身一震,

(四人齐说) ——晕倒..

甲:欢欢喜喜大拜年

乙:讲得不好请包涵

丙:精彩节目在后面

丁:接着看

甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)

乙丙丁:走喽!!

我们四人走上台,欢庆锣鼓敲起来,咱们说点儿什么呢?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘 ,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接-班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的'樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,(校长,)扣钱。 说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

赞美校园(普通话三句半)锣鼓阵阵响连天,

三句半、来表演,

说说我们好校园,

快讲!

江都小学多吉祥,

坐落吴

带你走进课堂间,

教学设备新又全,

信息教学已实现,

啥样?

电子白板黑板前,

多媒体、放课件,

师生互动好场面,

新鲜!

教学模式在改变,

教师主导来精讲,

学生主体给张扬,

好导向!

文明学校得牌匾,

老师比武敢亮-剑,

两位县里一等奖,

夸奖!

学生文明守纪强,

认真学习勤钻研,

征文市县均获奖,

表扬!

还有我们幼儿园,

老师年轻又漂亮,以人为本把爱献,素质强!

幼儿技能多培养,唱歌跳舞绘画全,家长齐夸幼儿园,优质园!

工业区宣传的出演,幼儿精彩的表演,赢得观众掌声响……

小学校园的一角(模板22篇)篇十五

那是一个烈日炎炎的午时。

炎热的太阳烧烤着大地,知了不停地鸣叫,树叶也被晒焉了,大家都涌向了茶馆,我也乘机冲了进去,老板头上豆大的汗珠不停地往下流,却还乐意的为我们服务,我们还在享受着茶水的清凉。过了许久,一位老大爷注视着那里,大家都注意到了他,那突突的喉结上下滑动着,嘴里还不时的咽着吐沫。这时,老板也发现了他,也热情的招呼他说:“老大爷,天气怪热的`,来喝碗凉茶,解解渴吧。”

老大爷向前走了一步,可想了想,还是把腿退了回去。

这时,一个壮年看可是去,说:“老大爷,不就一碗茶嘛,你去喝,我请客。”

经过了这件事,我明白了为他人着想的意义,我必须要做个与老大爷一样为他人着想的好人。

小学校园的一角(模板22篇)篇十六

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕晶莹透明的水花,仿佛是九天仙女抛下的水晶花。我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。

海水呀,你流吧流吧,装载着我们童年的快乐向远方跑去;青山呀,你绿吧绿吧,装载着我们中国人民的希望,展现中国的恢弘!!!

小学校园的一角(模板22篇)篇十七

我的学校――徐闻县实验小学,就是一所美丽整洁的校园。

站在学校的大门口,首先看见的就是崭新的电动大门,此时以前的大门破烂陈旧,此刻的大门焕然一新。

走在笔直的小道上,校园两旁种着整整齐齐的大椰树,大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二万八千里。

校园南边就是榕树园。榕树园的叶子很茂密,榕树的叶子首先就是嫩绿的,随后渐渐变大,再变成翠绿色的,衰老后变成黄色的,听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须,真像一位老爷爷。每当果子成熟后,榕树上面可热闹了,树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去,享受果实,为寂静的榕树添加了乐趣!

校园北面原先就是满天沙尘的土地,雨水还常常把跑道浸成水池,此时此刻的草地绿油油的,还能排出新鲜的氧气呢!

我爱我的校园。

小学校园的一角(模板22篇)篇十八

那天,我来得特别早,七点二十就到校了,背着沉重的书包,踏进教室,觉得和平时略有不同。噢,那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声,而今天,我拥有的是宁静。

放下书包,我轻快地走到楼下的水池边,觉得比平时更美了,那池水清澈见底,池水中一群小鱼正在嬉戏着,而池水中央的假山也变得格外美,一块块石头叠在一起,显得错落有致。俯下身一看,在石头中间,竟然长出了绿色的小枝小叶,在风中柔弱地摇摆着,为这假山增添了生机。

记得那是二年级的时候,中午管理一下课,同学们就拥到水池旁,开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开,其他的同学玩得高兴,用鞋子在地上使劲一蹬,一下就能溜出一两米,就在我们玩得正高兴的时候,王皓宣一不留神就摔倒了,大家笑成一团。突然,我脚底下一滑,也摔了一跤,全身都沾满了水,疼得不停地打哆嗦,其他的同学看见我的狼狈样,都笑得更开心了。我却伤心极了,心想,他们怎么可以这样呢,同学摔倒了,也不安慰一下,真是太伤自尊了!这时,一位同学将我扶起,搀到了医务室,她叫刘雨涵,那时我感受到了温暖,从那天起,我们也成了形影不离的好朋友。

这时花园里响起了嚓嚓声,我循声走向了花园。

原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮,与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸,希望能吸收到更多的阳光,长得更好,开得更美。我想,我们不就像是小枝叶吗,在学校里吸收着知识,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们这些小苗茁壮成长。

我在花园里慢慢地走着,享受着这来之不易的宁静,想着我们在校园里的快乐生活。

我往教室走去,来到走廊时,我又停了下来。看,这条走廊是多么长呀,白色的墙砖,照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净,地板亮得像一面镜子,无数次,我在这里经过,奔走;无数次,我在这里认真地打扫着。

我们班的流行风可真够快的!今天玩吸铁石,明天就变成了晒各种各样的小卡片,同学们一下课就冲出教室,在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐,也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天,我作业本忘带了,一遍又一遍地搜索着书包。唉,还是找不到。交作业时,我只好和老师说自己忘带了,第一次,老师并没有责备我,可是第二天,我又忘带了,老师很生气,一气之下,就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚,但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊,我有什么理由辜负她的期望呢!

从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩,在校园里我已经度过了五年多的时光,再过一年就要毕业了,想起这些,我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。

小学校园的一角(模板22篇)篇十九

1、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

2、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

3、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

4、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

6、你追我赶,有识有胆。

7、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

9、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望。

10、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

12、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

13、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

14、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

15、知识的超市,生命的狂欢。

16、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

17、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

18、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

19、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

20、做一名阳光教师,是我一生的理想。

21、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

22、领导:口味高雅创造奇迹校园:一尘不染规范有序。

23、课堂精彩,由我主宰。

24、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

25、"七日研修"创建互通有无的平台,"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

26、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

27、桃李芬芳广科花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

28、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

29、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

30、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

31、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

33、知行一致,行胜于言。

34、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

35、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。

36、人有多少知识,就有多少力量。

37、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

38、艺术课堂,多彩人生。

39、为者常成,行者常至。

40、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。

41、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

42、学生:明辨是非高尚文明教师:通情达理有所作为。

43、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

44、"活而有序"的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

45、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

46、在改变中成长,在创新中完善。

47、自信成功,自强成才,自律成长。

48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园,"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

49、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

50、课堂大舞台,人人展风采。

51、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

52、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

53、巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。

54、是海的深邃,澎湃了广科文化的宏大;是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

55、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

56、你争我辩,快乐无限。

57、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

58、参与就有快乐,自信就能成功。

59、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

60、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

小学校园的一角(模板22篇)篇二十

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

小学校园的一角(模板22篇)篇二十一

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

二、教学内容。

1、见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

2、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。

3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。

4、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

7、服从老师管理,不顶撞老师。

8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

9、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,等老师办完事或谈完话后再找老师。

三、知识连接。

一日之师,终身为父。--元.关汉卿。

事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》。

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋.葛洪。

片言之赐,皆事师也。--梁启超。

为学莫重于尊师。--谭嗣同。

汉明帝敬师:

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。

毛泽东尊师:

毛泽东八岁进家乡一个私塾念书,拜毛禹珠为师,一直读到十三岁。后来,谈起少年时的情形,他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日,毛泽东回到阔别了三十二年的故乡,他请来了韶山的老人们一起吃饭,席间,毛泽东给毛禹珠老师敬酒,老人感激地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东却说:“敬老尊贤,应该应该!”

小学校园的一角(模板22篇)篇二十二

1、请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。

2、花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!

3、为绿色捐款,让地球更纯净。

4、一滴水,唤起生命;一双手,托起地球。

5、留给眼睛绿色,还给未来希望。

6、小草微微笑,请您走路道。

7、小草多可爱,请你别伤害。

8、你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

9、留给大地一粒种,心中拥有一片绿。

10、环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢。

11、环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在。

12、人人动手,擦亮世界每一处。

13、爱护环境,人人有责。

14、爱护环境,造福人类。

15、荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉。

16、青山绿水在,鸟语花香来。

17、地球是一叶扁舟,人类要同舟共济。

18、让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。

19、请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩。

20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

21、地球是个宝,需要人来保。

22、蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。

23、多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康。

24、保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护。

25、路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底。

26、在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。

27、让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色。

28、送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望。

29、森林长青,世人长乐。

30、植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意。

31、洁净的,不该只有眼泪。

32、给自然多一些呵护,让身边多一些美丽。

33、荷尽已无擎鱼盖,环境污染人不在。

34、栽一棵树,净化一片土地,捡一片纸,净化一次心灵。

35、蓝天碧水风和日丽,没有环境如何美丽。

36、请不要让空气成为拍卖的对象。

37、如果泥土、溪流、小鸟会说话,那定是:地球万岁!

38、保护环境在今日,莫待明朝悔今朝。

39、保护绿色家园,珍惜清新世界。

40、善待身边环境,共创绿色家园。

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