在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
收集阳光的高中篇一
白云如纱一般飘浮在空中，天空那么晴朗，那么蓝。走在这样的小道上，心里却是一团乱麻。应对那一次一次的失败，对于自我可是一次次沉重地打击。天空那么广阔，可是未来却很渺小，渺小地我快看不见。
好，失败不要紧，妈妈相信你，必须行的！”听到这，我哽咽住了，我不是一个人啊，我还有妈妈的信任，妈妈的支持，我并不孤单，无论多么失败，至少我拥有一个爱我的妈妈。
妈妈啊！因为有你阳光般的轻抚，即使是寒冬我也会觉得温暖如春。
随波逐流的许愿瓶在茫茫大海上飘荡，灿烂的阳光如金子一般闪闪发光，许愿瓶将它收集，心里便顿时温暖起来。
收集阳光的高中篇二
因为有了阳光，花儿才能尽情地绽放；因为有了花儿的随风摇曳，随意挥洒，日子便有了淡淡的芬芳。
夏季的烈日
第二天，兴奋激动的我拿着妈妈给的那几百元和大包小包的东西来到了车站，准备上车，妈妈突然挡住我，依旧笑着说：“郑玲，这里还有一百元，你拿好，去玩得开心点儿，注意安全……”我看着她，浓密的头发中又多了几根耀眼的白发，皱纹越来越多……随着嘀的地声，我上车了，从车窗上看，她站在人群里，显得那么渺小，却又那么伟大，车渐渐开快。她挥着手，从视线中淡去……我的眼泪流下来了。
妈妈啊！因为有你阳光般的照耀，即使是黑夜我也会觉得一片光明。
收集阳光的高中篇三
阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖;阳光收集在心里，心中便有了爱。经常收集阳光，心中就有了一块接收阳光、滋生爱的沃土。于是，我萌生了一个念头——收集阳光，留住美好。
一天，我拿着七彩瓶，穿过大街小巷，准备收集阳光。
清晨，我来到公园，一缕阳光穿过云彩，洒在树梢，令树叶晶莹剔透，熠熠生辉。我赶紧打开绿色瓶，收集这清新的“和谐之光”。
走出公园，我看到年轻人搀扶着盲人叔叔走下石阶，阳光洒在他们的肩上，呈现出美丽的光环。我赶紧打开橙色瓶，收集这夺目的“助残之光”。
走过平坦的马路，映入眼帘的是一群小学生在公园捡垃圾，他们迎着阳光，容光焕发，干得那么卖力。我赶紧打开黄色瓶，收集这清纯的“希望之光”。
广场上，数千名群众在观看红衣少女义演，她们披戴阳光，载歌载舞，赢得阵阵掌声，观众开始踊跃为灾区捐款。我赶紧打开红色瓶，收集这感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨顶着烈日，耐心地记录外来老婆婆对自己儿子的描述，因为老婆婆迷路了。我赶紧打开蓝色瓶，收集这温馨的“蓝盾之光”。
下午，河中心马达声声，工人叔叔开着掘土机、起重机清理河道的淤泥，浑浊的河水在阳光下泛出道道青辉。我赶紧打开青色瓶，收集这热烈的“环保之光”。
傍晚，在林荫道上，一对老人互相搀扶着，迎着晚霞蹒跚向前，夕阳余晖洒在老人身上，呈现出一道美丽的风景。我赶紧打开紫色瓶，收集这迷人的“耄耋之光”。
收齐了七色阳光，汇聚成一条阳光彩虹，它温暖着我，感动着我。我想，如果每人都收集、汇聚一条阳光彩虹，那么，我们的世界该有多么美好啊!
点评
文章主体部分用七个排比段，多角度组编素材，创设意境，将标题中的“阳光”实化为“清新的和谐之光”“夺目的助残之光”“清纯的希望之光”“感人的民族之光”“温馨的蓝盾之光”“热烈的环保之光”“迷人的耄耋之光”，每个意境都蕴涵着一个“爱”的故事，全面、深刻地揭示了“阳光”的象征意义。文笔生动流畅，叙述、描写、抒情融为一体，寓情于景，情景交融;构思新奇，意境优美。
要记住这篇文章哦：收集阳光 留住美好 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
收集阳光的高中篇四
慢慢长大的我们，也应该像小男孩那样，学会收集阳光，学会收获快乐，学会撒播爱的种子。
——题记
一次偶然的机会，我阅读了《收集阳光》，这篇散文文字简洁，却写出了作者的独特感受。文章的开头表明，作者正处于一个失意低落的时期，但小男孩的故事给他很多触动，在结尾处，作者写到要像那个小男孩一样，学会收集阳光、收藏快乐。这样写，完整地展现了作者心绪的流动和变化，让整篇文章显得完整统一。
读完《收集阳光》，我第一反应就是这个收集阳光的小男孩是一个小天使。是啊！他是多么纯真而善良啊！他让我们聆听到了那神奇的、温暖世间万物的阳光的声音，这就是爱。爱会让我们每一个人融入光明之中，再不会有阴沉。瞧，小男孩善良的举动敲醒了作者是心灵：在不如意的时候，要学会收集阳光、收藏快乐，学会播撒爱的种子。
当我们渐渐长大，我们会感觉生命中每一刻都在发生着许多的事情，它们让你烦恼，让你忧愁，让你不知所措。但如果心中依然保留一份单纯的愿望，一份简单的心思，那么所有的事情就会变成你期待去完成的事情，就如同那个小男孩一样，他收集阳光只是为了让他奶奶能够多“晒晒”太阳。因为心中这个简单美好的愿望，尽管这个家已经摇摇欲坠，小男孩却依然拥有响亮的笑声，让阴暗的房间里还有些许明亮的调子，他那单纯的爱，让快乐就像清澈晶莹的小溪一样汨汨流淌。
写着写着，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可爱的孩子们：9岁半的班长林浩有力的宣言“因为我是班长”；10岁小姑娘唐沁那张最美的笑脸；15岁的阳光男孩甯加弛废墟下的歌声……9岁、10岁、15岁……小小的年纪，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，点燃了自己也照亮了别人。他们就是那些灰暗日子里最没最亮的阳光。
是啊！童心本身就是火红的太阳。
收集阳光的高中篇五
朝阳从地平线升起，四周的黑暗渐渐退去，万物呈现了自身的色彩。阳光，原来如此美丽。
——题记
老天也似乎心情不好，好久都没有出太阳了。突然有一天。太阳出来了，透过窗户玻璃射了进来，显得十分耀眼。我忙拉起窗帘，仿佛如吸血鬼一般见不得太阳!
而表妹却在院里蹦蹦跳跳，兴奋得就如捡了钱包似的，冲着我喊：“姐，姐，出太阳了，出来玩喽!”我只是淡淡地应了她一句：“你一个人玩吧!我没空。”便又遁入了期末灰色的阴影之中。
“嚓”，门，突然打开了，只听见表妹稚嫩的声音：“姐，我妈妈说不晒太阳会发霉的!我不要阿姐发霉，我要你和我去玩!”说着便将我连拖带拉弄了出来。
“姐，我们玩收集阳光吧!然后我们把收集的阳光放到你房间，那样姐姐就不发霉了。”表妹稚气的话语使我心头一暖。张开双手，让阳光沐浴我身上的每一个细胞，如果真等发霉了再晒，恐怕会为时过晚吧!
不久，我们便“收集”了好多好多的阳光，装满了整整一间阴冷的房子，渐渐地，房子温暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看着表妹的天真而满意的微笑，自己的嘴角也不由向上扬起，这个不经意的笑容，释怀了很多从前逃避了的问题：释怀了一落千丈的成绩;释怀了父母的失望;释怀了老师的批评;释怀了自己的自卑。
来吧，阳光，我得彻底收集你，存放在内心的深处，让它成为我下一次战斗的动力!
阳光越来越强，心里越来越暖。此时看来，四周的一切是那样丰富多彩。顿悟：昨天早已逝去，再怎样后悔也没有用。立足今天，用心对待明天。因为，明天的阳光将更耀眼，更辉煌!
收集阳光的高中篇六
“在现代社会的高楼中，大门隔绝了人与人的交往。电视、电脑等高科技产物在方便了人们日常生活，同时疏远了人际关系。人与人间的陌生和不信任充满了一座座城市。滋生了人的阴暗面。
我轻轻放下了手中的宣传报，心中决定为了社会的温暖加入这个活动，心中洋溢着自豪之情，便快步走去报名。“收集阳光”是学校为了培养学生的社会实践能力而发起的一次活动。我在父母的要求下也参加了起来。主要工作，便是在街上帮助需要帮助的人。
我在正式加入后，上级指定我去天河城门口，于是我带好必要的物品便出发了。
在红绿灯时，我扶着老人过马路，在遇见行乞的人时，我买来包子给他们吃，遇见迷路的人时，我指路给他们。看见他们的感激的表情，我心里也很高兴。有一次，两个外国人好像一幅走散的样子，我心中一惊，想，我几乎都不会英语，但我还是装着胆子走上前去，和他们“扯”了起来。“你好。”我用英语说。“噢，太好了，你能帮助我么？”原来两个老外会一点中文，这下我放心了，接着用中文说：“有什么需要帮忙的吗？”“我们要去...要去...”老外含糊着说，大概是他们不知道怎么说他们要去的地方，我心想。于是看着他们的手势，他们一会指天上，一会把手放在头上，努力做出一副很高的样子。我便开始才：“很高？中信大楼吗？”我接连说了好几个都被他否定了，看着他们着急的的指手画脚，我一阵好笑，正巧看见，他好像不是单指天，而是指着云，又开始猜：“云？白云宾馆？白云机场？都不是？那是…白云山？”他们一听见白云山便激动的直点头，随后我就说出了去那里的方法，看见他们感激的直叫“thank you”，心里美滋滋的。
经过这次活动，我认识到了英文的重要，还有助人为乐的快乐，为我国今年的奥运会也出一份力，让更多的国际友人认识中国，认识广州。
收集阳光的高中篇七
他是一粒种子，一粒普通的种子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往着地上的世界，听小蚂蚁说，地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草，有鲜红的花朵，有蓝色的小溪，还有温暖的阳光。“阳光是什么？”小种子问。“阳光是这世界最美好的东西。”小蚂蚁回答。
小种子还是不能理解蚂蚁的话，或许它太深奥了，小种子非常想亲眼见见阳光的模样。
终于有一天，小种子钻出了地面，他真的看到了绿色的小草，鲜红的花朵，蓝色的小溪，但他却怎么也看不到阳光。
蝴蝶笑了：“谢谢你的夸奖，不过，我可不是阳光。”
“那么阳光是什么呢？”
“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西，它无处不在。”
蝴蝶飞走了，小种子还是一知半解，不过，他已经有些明白了。
当他用根快乐地吸收水份时，他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时，他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时，他觉得很温暖。
啊呀，原来这世间有这么多的阳光啊！
小种子把他所感受到的阳光都收集在一起，结出了甜美的果实。现在，他已经不是小种子了，该叫他大树了。
一只可爱的小鸟吃着甜美的果实：“请问，你是阳光吗？”听到这个问题，大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自己。
这一回，他真正地理解了阳光的含义。
原来，每个人都可以成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时，你同时也给予别人阳光，你所收集到的阳光，是助你成功的基石。