体育运动的小学生（汇总21篇）

优秀作文不仅要有鲜明的观点，还需要有充分的论据支撑。优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。

体育运动的小学生（汇总21篇）

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体育运动的小学生（汇总21篇）篇一

体育运动可以使我们的身体变得强壮，使我们变得阳光。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。

说起课外活动，可真是丰富多彩，有人喜欢玩游戏，有人喜欢跳舞，有人喜欢下棋，还有人喜欢音乐……我也喜欢音乐，但我最喜欢的是跑步。

我是从2008年奥运会开始喜欢上了运动，我一直想着我以后要是能当上一名优秀的运动员，为祖国争光该多好，我就在学校练着快跑。有一天，体育课赛跑时，我才发现我居然跑的很快。在2009年学校举办的运动会上，我是其中一个队员，得了第三名，还奖给了一个质量很好的笔记本，这更加给了我信心，我更加努力了，现在在全班我已经是第二名了。

升三年级了，我要努力加强锻炼，争取拿全班第一。真希望拿第一名的日子快点来临啊!

我喜欢我的课余生活---跑步。跑步是一项运动，也是我喜欢的一项游戏，我决定在游戏中提高运动水平，在运动中寻找游戏的乐趣。

我最喜欢的体育运动是……我先卖个关子，你们来猜猜看。篮球?...不对;乒乓球?…也不对;难道是游泳?对了，就是游泳。

游泳是奥运会比赛项目之一，起源于十七世纪六十年代的英国，十八世纪传到法国，继而成为了风靡全球的体育运动。

游泳不仅可以强身健体，而且还可以锻炼肺活量。它大致分为三种：实用游泳﹑竞技游泳和花样游泳。奥运会游泳项目就是用竞技游泳和花样游泳进行比赛。

我喜欢游泳大概是从去年开始的。爸爸公司发了泳票，于是晚上爸爸就带我去游泳了。

到了游泳馆，我换上泳裤，戴上泳帽和泳镜，就迫不及待的往泳池边跑。我扑通一声跳下水，在水里乱划，没想到却咕嘟咕嘟喝了几口水。我慌慌张张站起来，象喷泉似的吐了一大口水。爸爸大笑着说：“你会不会呀?”我说：“那当然······不会啦。”“我来教你吧，”爸爸说，“首先要吸气，然后手掌和起来，蹲一点，双腿一蹬，双手划向两边，腿也上下划，换气时双手向下划，头就会冒上来。”一开始，我有点不熟练，每次头抬上来时，不是换气早了，喝了一口水，就是换气迟了，没来得及吸气就沉到水下。练着练着，不一会儿，我就学会了，对游泳也产生了兴趣，天天吵着要去游。今年，我对游泳更是熟能生巧，还学会了潜水。

游泳是一项能强身健体、增加肺活量的运动，肺活量大了，免疫力就强了，免疫力强了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

每个人都有快乐的童年，我也不例外。虽然童年时光非常短暂，但是它给了我们无穷的欢乐。

记得那是八岁的时候，那天天气晴朗，小鸟在枝头歌唱，小河唱着歌向前奔去。我走在路上，路边的花散发出了阵阵清香。我回到家正好表弟来了，我提议玩“逗乐乒乓球”这个游戏，大家都表示同意。游戏规则是：首先由一个人把乒乓球抛到空中喊另一个人的名字，被喊的人要在球第二次弹起之前接住才算赢。

游戏开始了，首先由我发球，我把球用力一抛，喊了声：“表弟接招!”表弟二话没说，双脚一蹦，手掌张开弯成爪形，如猛虎扑小动物般用足了力气捉住了球。表弟眼珠一转好像又有什么计策了，他的双手往下又猛然向上一扔，嚷道：“舅舅接着。”由于间隔时间太短，爸爸没能接住失败了。于是我在爸爸额头上画了个“王”字，弟弟画了两个酒窝，妈妈则把爸爸画了个“八”字胡。接下来爸爸好像要报仇，把球一扔，喊了声“儿子”。我心想：不会吧，我和爸爸无恨又无冤无仇的，为什么这种事会降到我头上，还真是“有球自远方来不亦哀乎”。我急忙跑上去跪下，屁股一撅，双手半弯，头抬起来，可是那球从我那亲爱的小手边“擦边而过”了。“唉，可怜天下男儿心!”我不禁后悔道。可是惩罚还是要继续的，我只能任人涂画了。表弟在我脸上画了一只乌龟，爸爸在我脸上写了个“神”字。我马上拿来我的双截棍，摆了个架势大声喊道：“我乃惩恶扬善的忍者神龟!”“哦，对了，头上忘记红丝带了!”“哈哈哈……”笑声飞出窗户，在屋外回荡!

我的童年就是在这欢声笑语中度过的。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇二

4、五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

5、青春无悔，激情无限

6、某某（班）永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

7、土木系的口号：我的青春我做主，钢筋水泥混凝土！

8、初三六班勇往直前顽强拼搏超越极限

9、no努力奋斗勇敢争先。

10、初三（6）班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌

11、在今天他们必将再创辉煌。

12、齐心协力，力争上游

13、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

14、展示自信，展示自我，与众不同，最后最强。

15、高二十班冲锋在前为了明日凤舞九天

16、no扬体育精神，展青春风采！

17、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。

18、友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情，就好比一条简单的`线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。

19、no奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！

20、六班六班，团结如山；不拿第情何以堪

体育运动的小学生（汇总21篇）篇三

放寒假了，我经常看到小区的马路上有人溜旱冰，十分眼馋，心想：“要是我也会溜旱冰该多好呀!”回家告诉了爸爸我这个想法，他不说话，我心里直犯嘀咕：“爸爸该不会不同意吧。”转念又想：“他要是不答应，应该会说的。算了，顺其自然吧。”可是没过几天，爸爸捧回来一个不大不小的'箱子，一打开，哇塞!旱冰鞋套装。几天后，我学起了溜旱冰。

爸爸买的是四个轮子的，而且排成一列，特别难滑，当时的我并不觉得，穿上鞋子急急忙忙就站了起来，结果可想而知，我荣幸的与大地母亲来了个“亲密接触”。吃一堑，长一智，我揉了揉膝盖，刚才的一下子摔得挺幸运，没什么大事，我麻利的戴好防护装备，又一次练了起来。在两个小时的练习中，我摔了好几次，从一个新手一下子变成了业余旱冰爱好者，当然，这是我自封的，我回家展示给妈妈看时，妈妈着实的把我夸奖了一番。

一晃就过去了一个多星期，我早已不需要“全副武装”地溜旱冰，但是这姿势么……还真是有待提高。我呢，就希望到六年级的时候，我溜旱冰的技术能更上一层楼，正所谓“人往高处走，水往低处流”!

体育运动的小学生（汇总21篇）篇四

乒乓球比赛。

秩序册。

一、比赛日期、地点决赛：2015年11月5日

地点：金亚球馆（南关桥向南30米路东加油站院内）二、参加组别初中组、小学组。

三、参赛队名单：初中组。

汇泉平里店双语学校文峰中学云峰中学实验中学三元西由小学组。

汇泉金城沙河实小双语夏邱朱由城港路苗家二实小莱州中心小学四、参赛办法。

（一）人数规定：每队领队1人，教练2人，运动员男、

女各3人。（二）参赛资格：1．必须是在校就读生。

2．运动员须经医务部门检查证明身体健康合格者，方可参赛。五、比赛办法。

（一）比赛采用国家体育总局审定的最新乒乓球竞赛规。

则及市教育体育局有关规定。

（二）比赛采用国际乒联最新规定的11分制。（三）比赛采用循环和分组循环制。

（四）团体比赛，每对选手之间采用三局二胜制，每队。

采用五局三胜制；个人比赛采用三局两胜制。六、录取名次及奖励。

男、女队分别奖取前八名。七、裁判员安排。

由各赛区安排。八、注意事项。

（一）各队一切费用自理。

（二）严密组织，确保学生交通、饮食安全，运动员必须入意外伤害保险。

（三）严禁弄虚作假，违者取消参赛资格，并通报全市。（四）未尽事宜，另行通知。

大会组委会。

蔡润圃杨吉奎战农刚徐卫东张秋凤。

胡志鹏刘永先。

仲裁委员会。

战农刚徐卫东刘永先唐锁利。

主任：卢金聚组长：刘永先副组长：唐锁利组。

第一文库网长：刘慧光副组长：杨俊庆组长：刘永先。

办公室。

竞赛组。

政宣组。

资格审查组。

裁判员名单。

裁判长：唐锁利。

裁判员：

卓玉林李金刚施伟伟程光。

初中女子组乒乓球竞赛日程。

小学男子组竞赛日程。

小学男子组乒乓球竞赛日程。

小学女子组乒乓球竞赛日程。

代表队名单。

小学组。

沙河小学。

领队：侯培刚教练员：杜志强男队员：翟逸飞阿力沙日阿老尔子。

女队员：蒋雨格曲芳岷管金萌。

金城小学。

领队：张晓琳教练员：滕鹏岩邱元栋男队员：栾洋张钰沣王宇航。

女队员：侯诗妍关可萌李策。

汇泉学校。

领队：李帅教练员：项青。

男队员：郝新义张琳凯王瀚康。

女队员：于琪张冰倩杨新义。

实验小学。

领队：教练员：姜旭朝。

男队员：王译晨吕依林u绍飞张翔宇女队员：方心如张雅儒徐帆韩颜妃。

夏邱小学。

领队：吕春刚教练员：李广兵男队员：王鹏翔王子豪王艺鹏。

女队员：刘倩汝王慧付敏。

双语学校。

朱由学校。

领队：孙敬海教练：孙晓光。

男队员：刘峰源杨富钧秦吉烨。

女队员：邓淳逄轩孙若涵。

城港路街道中心小学。

领队：由恩平教练员：刘璐男队员：赵鹤棋王冠超任玉圣。

领队：邱金光教练员：邱金光男队员：桑恺泽王炳皓迟长坤。

苗家小学。

第二实验小学。

领队：刘振平教练：王书彬。

男队员：杨皓茗杨璐宁毛靖f刘宸宇。

莱州中心小学。

男队员：张靖浩邓杉林孙晗轶郑寓文。

初中组。

实验中学。

平里店中学。

男队员：赵帅杨淞元邹明池。

女队员：张海凤张文芳王沥璇。

汇泉学校。

领队：李帅教练：李晓峰。

男队员：刘茁王浩阳王艺凯汪新浩女队员：迟赠敏尹伟怡尼玉婷。

双语学校。

文峰中学。

领队：教练员：史明华男队员：刘恩隆李睿李亚承。

女队员：王艺林吴文慧叶力u。

云峰中学。

领队：张学顺教练：程智超。

男队员：潘纪朋唐浚凯张浩蔚。

女队员：王祯艳邱雅静李月瑶。

三元中学。

领队：李忠晓教练员：李淑爱。

男队员：李佳伦李树山王浩。

西由中学。

领队：吴绍成教练员：赵国防徐丽萍男队员：尹程张伟忠王胄。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇五

体育运动的小学生（汇总21篇）篇六

我喜欢游泳因为游泳可以锻炼体魄，增强体质，更重要的是可以磨炼人的意志。

记得有一次，我刚到游泳池，就听见池子周围欢声笑语，原来有人在比赛游泳。我就快速换了泳裤，跑过去，哎呀，他们都是大人，可是我不怕他们，加入了他们的角逐。哇，有的是蛙泳，有的是自由泳……轮到我了，我跳下水使用我最为熟练的蛙泳，我快速地游过去，赛程过了大半，现在还没人超过我。

可是过了一会儿一个高年级的大哥哥接近了，我便努力加把劲，不要让他赶上来，可他还是超过了我，得了第一名。虽然我这次我不是冠军，可还是第一次参加游泳比赛。

还有一次，我在跟老师学习自由泳。老师说自由泳最重要而且最难学的就是换气这个环节，我就瞪大了眼睛，细心观察老师换气时的一招一式，只见他一只手臂挺直抽出水面手掌朝外斜插入水中，同时头向相反方向一侧，身子向上微微一抬，把口伸出水面，吸一口气再把头埋入水中，像这样另一只手交替打水。

这样一个动作就完成了。看着好象很容易，我也学着老师的动作，深吸一口气，屏住呼吸，一头扎如水中再逐步做动作，向前游，可是动作可没有老师那样协调，我喝了几口水。学游泳还真的不像我想的那么简单，但是我可不能退缩呀，继续努力练习。哇，我不知不觉学会了换气，我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水，如鱼儿自在的在水中游着，嘿嘿，老师也夸奖我做的好，学的快。我游的好开心！

在我们的学习生活中可能会遇到各种各样的困难，可是我们绝不可以因此而退缩，因为坚持就是胜利。

文档为doc格式。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇七

1、秋风吹，战鼓擂，向阳中队，谁怕谁！

2、向阳中队向太阳，学习运动我最强！

3、东风吹，战鼓擂，向阳中队怕过谁！

4、向阳中队，逐梦起航；乘风破浪，力争辉煌。

5、民族团结一家亲，向阳花开心连心。

6、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

7、二年七班，青春似火，锐不可挡，超越自我，勇夺第一。

8、向阳向阳，非同凡响；向阳向阳，铸就辉煌。

9、运动强身健体，缔造美丽校园。

10、向阳向阳，勇往直前，分秒必争，勇夺第一！

11、力挫群雄，创造辉煌，横扫赛场，由我创造。

12、向阳向阳，灿烂辉煌。清风吹，花儿舞，向阳中队齐欢笑。

13、向阳花儿，争艳齐开，你追我赶，锐不可挡。

14、振兴中华，爱我七班，团结友爱，不可阻碍。

15、好好学习，天天运动！

16、运动挑战自我，参与在于人人。

17、烈日下，风雨中，向阳花，不低头。

18、二年七班，绝不一般，团结一心，永争第一。

19、二年七班，猛虎下山；二年七班，锐不可挡。

20、向阳中队是我家，运动争先靠大家。

21、向阳中队，我精彩，我运动，我健康，我快乐！

22、飞跃梦想，超越自己。

23、秀出自信，展现自我；拼搏二七，勇创佳绩。

24、二年七班，非同一般，奋勇争先，展我风采。

25、努力拼搏，勇往直前，向阳向阳，数你最强！

26、强身健体，立志成才。

27、生命在于运动，比赛在于参与；运出自己的能力，赛出自己的风采。

28、向阳向阳，勇往直前，激情似火，超越自我。

29、二七二七，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

30、二年七班，向阳中队，激情无限，赛出风采，赛出水平。

31、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我七班，锐不可挡。

32、民族风情展风采，向阳花朵齐齐开。

33、二七二七，勇争第一；欣欣向阳，体育栋梁；健康运动，向阳生长。

34、二七二七，勤于锻炼，稳得第一。

35、展现自我，争创第一；向阳齐放，共创辉煌。

36、天天锻炼一小时，多多花儿向阳开。

37、参与阳光体育，为我健儿喝彩。

38、快乐运动，开心学习，我要学习，我要运动。

39、二年七班，谁与争锋，横扫赛场，唯我称尊。

40、比出风采，超越自我，争创第一。

41、向阳中队，全体参与；齐心协力，力争第一。

42、二七二七，齐心协力，生机勃勃，勇往向前。

43、二年七班，绝不一般，猛虎出山，锐不可挡。

44、二年七班，稳如泰山，超越梦想，胜在赛场。

45、二七二七，勇争第一；二七二七，拼搏竞技。

46、活力向阳，激情绽放，运动健儿，勇创辉煌。

47、团结拼搏，争创佳绩，飞跃梦想。

48、齐心协力，争创佳绩，向阳向阳，胜利不远。

49、七彩向阳，奋勇拼搏；阳光少年，展现自我。

50、二七二七，争创佳绩，向阳向阳，胜利不远。

51、我运动，我快乐，我锻炼，我提高！

52、向阳向阳，斗志昂扬；向阳向阳，奋发图强。

53、二七二七，永争第一；向阳中队，最美不愧！

54、向阳中队向太阳，学习运动我最强！

55、向阳花，齐开放；快乐运动，健康长。

56、最炫民族风，二七勇争锋。

57、二七二七，勇夺第一，超越自我，再创辉煌！

58、运动你我，精彩你我，强身健体，重在参与。

59、我挺我班，绝不一般，坚定豪迈，展现风采。

60、二年七班，绝不一般，齐心协力，共创辉煌。

61、亮向阳风采，展健儿雄姿。

62、爱我中华，扬我班威；二年七班，力争第一。

63、友谊第一，比赛第二，挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。

64、七班七班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

65、阳光伴我同行，花儿盛开，如小脸一般美丽！

66、天天健身，天天快乐，向阳雄风，扬威大众。

68、向阳！向阳！向着朝阳！努力拼搏，勇敢争先！

69、多运动多有健康，勤拼搏就有成绩。

70、向阳向阳，愈战愈强，二七二七，勇争第一！

体育运动的小学生（汇总21篇）篇八

7月26日至8月9日，我在华美学校参加了夏令营，度过了一段有趣又快乐的时光。

夏令营里的学习与生活多姿多彩，不仅有快乐无穷的外出活动，还有精彩的校内活动，水上拔河比赛、水上捉鱼比赛、嘉年华活动等，都让人流连忘返。然而，最有趣的是每天晚上六点半至七点的英语角活动。活动的基本要求是：你要在课堂上有好的表现，老师就会发给一张可以到英语shopping购买商品的钱币。这种钱币硬硬的，外表图案是美元的一元币，其实这就是华美夏令营特制的仿真美元。如果你没有获得美元，四年级以下的小朋友用英语说上四五句话，四年级以上的大孩子用英语说上十句有难度的话，也可以买到一些东西。这是一个英语活动，要求全程都用英语对话。英语shopping配有一个外教和两个助教，他们相当于商店老板与店员。每天晚上六点半至七点就是英语shopping的开放时间，有许多小朋友排着队，拿着自己英语课上得来的仿真美元来购买自己喜欢吃的东西。每天晚上的这个时候，在英语shopping外面排队的人特别多，真可谓是摩肩接踵，把外教和助教忙得不亦乐乎。当然，来英语shopping买东西的人以低年级的比较多，虽然排队有点累，但从英语shopping的活动中，他们可以锻炼自己的英语口语，让自己学到的英语知识得到运动。如果自己的英语口语不是很好，可以通过这个活动得到加强。

这是一个别具一格的英语教学活动。在这个夏令营中我也经常会参加这个活动，让我们收获了成绩，更收获了快乐！

体育运动的小学生（汇总21篇）篇九

中心本部。

xx年11月20日。

中心本部操场。

龙湖中心小学所属各分校。

必须是有学籍的的`在校学生，经医务部门检查证明身体健康并参加人身意外伤害事故保险的。

低年级组：60、150米、300米、跳绳、立定跳远、跳高。

高年级组：60米、150米、300米、800米、立定跳远、跳高、铅球、跳绳。

学校团体项：拔河、4×150米。

1、比赛设低高年级男、女组。

2、参赛单位限报领队1人，各组教练员1人。

3、拔河为集体项目，不分组别，每校派14名运动员参加（男女各7名）。

4、4×150米为集体项目，不分组别，每校派4名运动员参加（男女组）。

1、分别取各分校团体总分前5名给予奖励。

2、各单项取比赛前3名，按5、3、1计分，拔河与4×150米接力赛加倍计分。

3、如单项报名人数不足3人（含3人），取前两名。

4、积分组别单项得分为团体总分，积分多者名次列前。

如遇积分相等，则按第一名多者列前。

1、获单项前三名的运动员颁发荣誉证书。

2、获团体总分前5名的学校统一颁发奖杯（一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名）。

3、团体获奖单位教练员颁发“优秀指导奖”（取前2名）。

1、运动员参赛证和号码布由中心小学统一编制，运动员必须佩戴此两证方可参加比赛。

2、大会设纪律检查组和资格审查组，对弄虚作、冒名顶替者予以通报批评，并立即取消违纪者个人所有成绩及该生所在学校的团体名次。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展第五届体育节活动。

运动、快乐、团结、成长。

初定20xx年11月19日、20日，具体时间待定。

全校1至6年级学生和教师。

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

总指挥：徐。

副总指挥：蔡白张。

宣传组：

负责人：林。

教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

广播：阮及小主持人。

宣传：各班班主任。

摄影：施及校摄影班成员（将本班的精彩时刻记录下来，通过广播或校园网进行宣传。）。

竞赛组：

负责人：余。

成员：体育组教师及各位裁判。

体育组：负责时间的'确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：

负责人：张，负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品。

安保负责人：金、保安四人。

医务室：金张黄。

1、第七周至第八周。

各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五（10月23日）。

请将各项目的报名电子稿（统一发到大队部邮箱[emailprotected]）。

负责整理：一年级：朱老师二年级：陈老师。

三年级：余老师四年级：李老师。

五年级：叶老师六年级：张老师。

2、第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100字左右，供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱（[emailprotected]）。

3、第十周星期五（11月6日）前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

4、第十一周周五（11月13日）之前请体育组教师整理好场地。

6、第十二周周四（11月19日）上午开幕式。

7、第十二周周二（11月17日）上午（暂定）各班级广播体操比赛。

8、第十二周周四（11月19日）上午至周五开展学生各项比赛。

9、第十二周周五（11月20日）下午3点运动会闭幕式，颁发各年级段团体一、二、三等奖。

10、第十二周周五（11月20日）下午（闭幕式后）教师趣味运动会开始。

1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来，做成广播稿或通讯稿，通过广播室和校园网站进行宣传。

2、开幕式（11月19日上午8点开始）。

a、仪仗队入场：

国旗方队：李老师负责。

校牌方队：张老师负责。

彩旗方队：叶老师负责。

鼓乐方队：阮、夏老师负责。

气球方队：朱老师负责。

小记者方队：王、宋老师负责。

花环方队：陈老师负责。

c、升国旗。

d、校长致开幕词。

e、运动员代表发言。

f、裁判员代表发言并宣誓。

g、宣布运动会开幕。

h、仪仗队退场。

h、按6年级至1年级依次退场，回到指定教室内休息。

3、广播体操比赛（11月19日上午9点半开始）。

a、开幕式结束后，举行学生广播体操比赛，分年级段进行比赛，如二年级八个班同时进行（一年级不参与广播操比赛）。

b、2年级至6年级依次进行。

c、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

4、闭幕式（11月20日下午，预计3点左右，具体为学生比赛项目全部结束之后）。

a、各班依次进场。

b、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

c、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕。

d、学生按秩序退场。

（一）田径及广播体操名次及记分方法：

1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。

2、计分：前六名分别计7、5、4、3、2、1分，集体项目加倍计分。

3、广播操比赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、二、三等奖；六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

（二）跳绳比赛名次及记分方法：

1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三，分别计18、14、12分。

2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

注：一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项；三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十一

近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对10112人进行的一项题为“为什么经常运动的青少年越来越少”的调查显示，73.9%的受访者表示身边经常参加体育运动的青少年不多。

51.5%的人称身边最经常锻炼的是“老年人”，接下来依次为：“中学生”(31.2%)、“大学生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“职场青年”(19.3%)、“小学生”(17.0%)。

受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次，21.6%的人3天左右运动一次，23.7%的人坦言自己几乎不怎么运动。

为什么经常参加运动的青少年越来越少。

在黑龙江省哈尔滨市的石女士眼中，如何让儿子动起来一直是个大难题。石女士的儿子是一个高中生，每天除了坐在教室里学习，就是在家里看电视，几乎不怎么锻炼。“他上小学时很爱运动，还参加了学校的足球队。但自从他上了中学，可能由于升学压力很大，学习比较累，一有时间就看电视、上网。我有时会劝他去动一动，可他总是很反感。”

北京某大型国企员工周先生遇到的问题和石女士颇为相似。他有一个正在上小学的表妹，除了上学之外，她每天都“宅”在家里看电视、上网、玩手机，很少出去蹦蹦跳跳，整个人总是无精打采。

“表妹每天的学习内容很多，一个大人一天下来也可能累得够呛，何况是小孩子。另外，现在的孩子关心的都是哪款网络游戏好玩、某手机或平板电脑怎么玩等话题，对于运动，他们很难提得起兴趣。”周先生说。

为什么经常参加运动的青少年越来越少？排名第一的原因是“沉迷网络游戏等不健康的娱乐活动”(65.3%)，其次是“学习和工作的压力太大”(59.3%)。其他还有：“缺乏坚持的毅力”(53.0%)、“没时间”(50.1%)、“没场地”(40.7%)、“娇生惯养怕吃苦”(36.1%)、“运动项目普遍太贵”(26.3%)等。

北京师范大学(微博)体育与运动学院院长毛振明教授指出，在各年龄段的青少年中，中学生缺乏运动的情况最为严重。这首先是因为应试教育给中学生带来的压力相对更大，孩子的时间都用来学习，很少有时间运动；其次，一些现代娱乐方式严重挤占了中学生的运动时间，在许多中学生眼中，要缓解学习压力，宁可选择上网或看电视，也不愿意走出去动一动；另外，中学生正处在青春期，一般比较敏感，非常在意别人的评价。这导致有的孩子可能由于对某项运动不擅长而缺少运动自信，从而失去了对运动的兴趣。

国家国民体质研究专家库成员、北京大学人文体育研究基地副主任何仲凯认为，经常运动的青少年之所以越来越少，应试教育是罪魁祸首。他指出，应试教育使得学生面对巨大的升学压力，学校、老师和家长都很重视孩子的考试分数，忽视了孩子们的体育锻炼，甚至还会产生喜欢运动的孩子就是“四肢发达，头脑简单”的偏见。

“国家早在xx年就提出过中小学生每天锻炼一小时的‘全国亿万学生阳光体育运动’，可是实际操作效果并不理想，很多中小学生并没有相应的锻炼时间。学校对于体育锻炼的贯彻力度不够，究其根源在于应试教育体制。”何仲凯说。

养成运动习惯青少年将受益终身。

去年9月发布的《xx年国民体质监测结果》显示，中小学生身体素质连续25年持续下滑的趋势虽得到初步遏制，但大学生身体素质仍继续缓慢下降。值得注意的.是，在所有学生群体中，肥胖、视力不良等问题依然严重。具体而言，7~12岁的小学生视力不良率已经超过40%，大学生近视率更是超过80%。

此次调查也显示，73.4%的受访者坦言自己身边青少年的体质“越来越差”。

如何才能让青少年经常参加体育运动？调查中，受访者首选“父母从小培养孩子的运动习惯”(71.7%)，其次是“改进体育教学模式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩建公共体育设施”(58.4%)。受访者的其他建议还有：“政府补贴公共体育设施，使其更便宜”(48.4%)、“增加学校体育课的数量”(48.2%)、“广泛开展群众性的青少年体育竞赛活动”(45.5%)、“加大体育锻炼的宣传力度”(41.5%)、“组建青少年运动社团”(39.1%)等。

北京市海淀区的田女士非常重视培养孩子的运动习惯。她家住在某高校里，操场、乒乓球室等体育设施一应俱全，她每天都会和10岁的儿子一起打乒乓球、慢跑、散步。她认为，孩子都有喜欢玩耍和运动的天性，家长要积极引导，培养孩子经常运动的习惯。这对孩子的身心成长、性格养成都有好处。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾指出，家长的利益选择对孩子是否参加运动的影响很大，家长既想要孩子健康，又想要孩子学习好，两者冲突后势必有一个权衡和利益选择。他通过一项多年的跟踪研究发现，当锻炼时间和学习时间发生冲突时，在全国中小学里面，有70%的家长和学校校长把学习放在第一位。这真实地反映出家长和学校在体育教育观念方面的缺失。

毛振明指出，青少年的健康问题存在滞后性，即青少年体质的虚弱一般不直接表现为各种病症，所以家长和学校就不会马上因为青少年体质出现问题而重视培养他们的锻炼习惯。但值得注意的是，青少年的体质问题会在老年阶段演化为各种病症，比如在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出症。所以，培养青少年的运动习惯是一项长期工作，不能指望它产生立竿见影的效果，可是青少年养成运动习惯，将会受益终身。

“要解决青少年运动不足的问题，需要多方面的努力：首先，国家和政府应加强对青少年体育锻炼的重视，建设包括体育教师培养等从小学到大学的体育制度；其次，学校要进行体育课程改革，增强趣味性，上体育课不能只是为了通过升学体育测试，还要让更多的青少年切实感受到运动的魅力；最后，整个社会也要改善运动环境，给青少年提供更为充足的运动场地、器材和时间。”毛振明说。

哪些运动适合青少年广泛参与？调查中，排名第一的是“球类运动”(79.1%)，排在第二位的是“跑步”(74.7%)，排在第三位的是“游泳”(60.2%)。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十二

1.通过讨论交流，我能说出上体育课前的准备。

2.通过教师讲解，图片展示，我能说出参加体育课的注意事项。

制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.

（一）上体育课时衣着上的注意事项：

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（二）讨论提高。

1.小组讨论：为什么不能带硬质物品？

2.师生共同总结并展示讨论结果，以警示硬质物品的危害性，从而提高安全意识。

（三）不同天气，学生在体育活动时应注意的问题。

进行锻炼之前，先热热身（特别在冬季进行体育锻炼的时候)。

（五）.体育课应注意哪些安全事项？

体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程.体育课上的内容是多种多样的，因此特别要注意安全。

1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。

3．在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行。

4．在进行单、双杠训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的。

垫子。

5．在做跳马跳高练习时，一定要有保护措施。

6．在做垫上运动(前后滚翻等)项目时，要严肃认真，不能打闹，

以免发生扭伤。

7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，自觉遵守。

竞赛规则对于安全是很重要的。

（六）参加运动会要注意什么？

运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。

1．要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求。

2．没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛。

3．参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。

4．在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便。

的运动服外再穿上防寒外衣。

5．临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。

6．比赛结束后，不要立即停下来休息。

特别注意：

1.选择适合自己的项目和运动量锻炼。

2.剧烈运动以后，不应暴饮，也不可马上洗浴.应做一些放松整理运动(如慢行舒腿等)。

3.课间不要进行剧烈运动。

4.饭前饭后不要参加体育运动。

5.饭前饭后不要参加体育运动。

（七）小结。

儿童少年正处在生长发育的旺盛时期，积极参加体育锻炼，对身心的健康发展是非常有益的。

只有注意运动卫生，科学地、合理地参加锻炼，才能达到健康的目的。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十三

运动会有四个项目：个人跳绳赛，个人50米赛，接力赛和拔河。

首先进行的是个人跳绳赛和个人50米赛，这两项比赛都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下来的接力和拔河了。

接力赛开始前，同学们都整装待发。随着裁判员一声哨响，各班的第一棒都像发射出的子弹一样冲了出去。我们班的陈明星像箭一样冲在最前面，别班同学也紧随其后，但还是被速度最快的陈明星落下一截。我们班的啦啦队攒足了劲儿，扯着喉咙喊加油，脸都涨得通红。有了同学们助威，参加比赛的同学更加卖力，与别的班相隔二三十米呢!但意外还是发生了，我们班还是掉了一次棒，使得别班超过了我们，我们得了第四名。六二班是第一名，当他们班最后一棒郭一鸣飞速冲向终点时，还做了个刘翔冲向终点时一个敞开双臂的'动作，双手举出“v”型，高兴得不得了。看着他得意的样子，我们心里很不服气。掉了棒的同学受到同学们的责怪，痛哭起来，觉得很对不起大家。但是，我觉得大家不应该责怪他们，毕竟他们也不想让掉棒啊。

同学们的心都提到了嗓子眼儿，到底能不能赢呢?“嘘---”哨声响了，比赛开始了。我们班一开始就被**班拉过一截，我们班同学们的心差点从嗓子眼儿跳出来，幸好我们班的拔河选手用力往回拉，没被他们班拉过去。我们啦啦队都万分紧张，心怦怦直跳，紧握拳头，希望我们班不要输，大声喊：“六三班加油!”唉!还是被**班拉去了。第二场开始，还没一会儿工夫，**班可就轻而易举地赢了比赛，看着他们高兴的劲儿，我们心里很不是滋味，有不少同学都落泪了。

回到教室朱老师并没有责怪我们没得第一，反而安慰起大家。闫老师也风趣地说：“我一个瓜子还没嗑完呢，这比赛可就结束了!”惹得大家都开心地笑了，似乎忘记了刚才的悲伤。

虽然这一次比赛成绩不太理想，但我们尽力了，就是最好的，重在参与嘛!友谊第一，比赛第二!况且今年是奥运年，对我们来说是多么光荣，他即将在北京举行，所以我们应该增强体质，更健康!奥运会就是提倡友谊第一!输赢不在乎!

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十四

今天早晨，我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的体育。今天轮到杨老师体育。他一上来就问：“同学们，你们喜欢体育吗？喜欢的请举手！”话音刚落，一只只小手就高高地举起，许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说：“多举一只手干吗？想找死呀？”说完，同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手，但是有一些同学还是举着两只手，表示他们特别喜欢体育。接着，杨老师说：“我们即将临近什么会？”同学们异口同声地说：“运动会！”“那么运动会的最高级别是什么？”杨老师又问。同学迅速地回答：“奥运会！”杨老师又说：“奥运会上我们国家的超人是谁？”“刘翔！”“对，可惜在一次比赛的时候，他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地体育着，鼓励我们要积极锻炼，为祖国争光。

最后，杨老师用歌声结束了自己的演讲，结束了他的谈话。

这一次演讲告诉了我们多运动对我们人体非常有益，光说不练是假把式，只有积极锻炼才能够为祖国争光！

今天早晨，我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问：“同学们，你们喜欢体育吗？喜欢的请举手！”话音刚落，一只只小手就高高地举起，许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说：“多举一只手干吗？想找死呀？”说完，同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手，()但是有一些同学还是举着两只手，表示他们特别喜欢体育。接着，杨老师说：“我们即将临近什么会？”同学们异口同声地说：“运动会！”“那么运动会的最高级别是什么？”杨老师又问。同学迅速地回答：“奥运会！”杨老师又说：“奥运会上我们国家的超人是谁？”“刘翔！”“对，可惜在一次比赛的时候，他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着，鼓励我们要积极锻炼，为祖国争光。

最后，杨老师用歌声结束了自己的演讲，结束了他的谈话。

那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。

那就举游泳的例子来说吧。

游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。

也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。

我国伟大的领袖小时候就特别喜欢这一项运动！据说：在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的'一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！

其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十五

1、健我强健体魄，养我浩然正气。

2、舞动青春，阳光人生。

3、强身健体，不断进取。

4、强身健体，运动不已。

5、跑动青春，飞扬人生。

6、携手超越，逐梦未来。

7、阳光无所不在，长跑你我都来。

8、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。

9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

10、运动我身体，快乐我身心。

11、崇尚体育，阳光健身。

12、生命在于运动，时间不再空虚。

13、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。

14、坚持长跑，永不止步。

15、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

16、生命在于运动，成功在于拼搏。

17、健康第一，从我做起。

18、阳光体育，伴我成长。

19、阳光体育，强身健体，快乐成长。

20、生命不息，运动不止。

21、运动携手，和谐永久。

22、增强学生体质，健康快乐第一。

23、强身健体，挑战自我。

24、和谐贵港，精彩环城。

25、谱写生命之歌，弘扬运动精神。

26、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

27、运动，生活有你更精彩。

28、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

29、坚持锻炼，身体健康。

30、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。

31、向阳光奔跑，朝快乐出发。

32、挑战运动极限，演绎健美人生。

33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。

34、坚持锻炼，排除万难。

35、环城之约，水城之美。

36、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

37、快乐长跑，锻炼身体。

38、体育无处不在，运动无限精彩。

39、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

40、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

41、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

42、放开脚步，与阳光一同微笑。

43、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

44、坚持锻炼，增强体质。

45、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

46、人类需要体育，世界向往和和平。

47、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

48、我运动，我快乐，争做时代好少年。

49、走向操场，走进大自然，走到阳光下。

50、我运动，我健康；我快乐，我阳光。

51、终点不是梦，重点是突破。

52、关爱生命，增强体质。

53、磨炼坚强意志，培养良好品德。

54、挥毫运动狂热，展现体育风貌。

55、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

56、阳光体育，快乐长跑。

57、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

58、生命需要运动，人生贵在坚持。

59、强身健体，立志成材。

60、感受乘风追逐的快乐，拥抱杭电美丽的风景。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十六

在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里。我校举行了运动会，这次的项目有跑步，跳高，跳远等。

首先队员们先进行彩排，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。

比赛结束了，校领导宣布了比赛的结果，我们班取得了第三名的好成绩，这是队员们经过奋力拼搏得来的，我们应该感谢他们。

这次的运动会，让我感到了是一次最有意义的活动，也是让我最难忘的。

7一次有趣的运动会。

一学期一次的运动会终于来到了。本次运动会会有什么有趣的事情呢?就让我来跟你们讲述。

你看，50米赛跑开始了。只听发令枪一响，运动员们像箭一样飞奔出去了，“加油，加油!”赛道旁的啦啦队为运动员加油到。向右看，一年级的运动员们正在参加立定跳远，只见杨曦跳了1。45打破了记录，虽然我并没有参加这个运动，可我也为她感到高兴。跳绳比赛开始了，是我们六年级参加，只见同学们一个个像小鸡一样的跳跃起来，跳完后查看成绩，“哇……”体育委员王佳凌最高成绩280个，赢得同学们一片称赞。

下操场，400米长跑正热火朝天的举行着，发令枪响了，看运动员全都跑得很慢，这是怎么回事呢?原来全都在养兵蓄锐准备在最后一圈冲刺啊!终于等到最后一圈了，运动员们冲刺了，“加油，加油……”这次不止啦啦队在喊，连老师都跟着啦啦队喊，冲刺了，李佳轩第一名。

这次的运动会真有趣，如果你有兴趣，就来我们学校来看吧!

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十七

在这秋高气爽的季节里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

比赛当天，我走进校园，竟然是人山人海，我不禁有点惊奇。我来到此赛场地，和老师同学们会面，准备比赛。

比赛的第一轮开始了，我神气十足地站在跑道上，看着其他选手又瘦又小的样，我心里怯喜：哈哈，不费吹灰之力。“比赛开始！”裁判大声喊了一声。我撒腿就跑，迅速跑向终点，对手们也毫不示弱，离终点只有一米时，我心里得意洋洋，以为胜利非我莫属，可是一旁忽然杀出了一匹黑马，一位对手已经冲向终点。顿时，我傻了眼，我垂头丧气回到休息区，看见同学们对我议论纷纷。我心里七上八下，像倒了五味瓶：酸，甜，苦，辣，涩一起涌上心头，眼泪一直在眼眶里打转，但我努力让它不流出来。我在暗暗对自己说下一轮一定要赢回来！

第二轮开始了，我竭尽全力地往终点跑，耳边风声呼呼作响，当我气喘吁吁到终点时，才发现对手还在途中跑呢！同学们纷纷涌到我身旁，你一言我一语地夸我厉害。

欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。

3一场激烈的运动会。

“哗-”一片片掌声荡漾在体育场，原来是我们学校在举行运动会。运动会还没开始之前，各班都来了一次一分钟展示，一个比一个精彩，这都是老师精心策划的。

过了几分钟，正式的运动会开始了，第一个项目是男子四百米跑步。一个个英姿飒爽的运动员们站在了跑道上，随着裁判的一声枪响，运动员们冲了出去。我们班的沈东以第一的名次冲过了终点线。“噢-”我们站了起来为他欢呼。第二项目是接力赛.每个班的选手都想为自己的班级争光努力的向前跑，激烈的接力赛过后，我们班又是第一名。

下午，男子八百米比赛又开始了，裁判一声枪响，跑道上就出现了运动员们的身影。进过激烈的战斗，我们班的沈东又赢得了第一名。

啊，通过这次比赛，我想到:以后要去奥运会比赛，为国家争光!

4一场难忘的运动会。

今天，我校一年一度的运动会在阵阵锣鼓声中拉开了序幕。你瞧，各班同学都踏着整齐的步伐精神抖擞地走向了运动场。

“砰”的一声枪响后，参赛的选手就像离弦的箭一样向前冲去，你追我赶。可是没跑出多远，我就被湿湿的雨水滑倒在地，只感觉脚上一阵疼痛，一看，脚被擦伤了，还渗出了一丝丝血。这时我犹豫了，本想退出比赛，可想起奥运健儿刘翔，脚受了重伤，还要去拼一拼，像我这一点皮外伤算什么?不，我不能放弃，不能半途而废!

我马上又跑了起来……当我跑到第二圈时我脚疼痛难忍，这时我听到了我班的同学不断地为我喊着:“加油!加油!……”我就鼓足勇气，继续向前冲去。啊，太好了!我追上了一名同学。跑到第三圈时，我脚疼得坚持不住了，但老师、同学的鼓励声此起彼伏，一阵高过一阵，我想:我不能让老师和同学失望。于是我又咬紧牙关，拼着全身力气，向前冲去，又追上了二名同学。最后在同学们阵阵欢呼声中，我终于坚强地跑到了终点，得了一个第5名。

运动会结束了，我暗暗下了决心:在下届运动会中，一定要为班级争光夺彩。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十八

1、团结一心，勇夺桂冠。

2、顽强拼搏，超越极限。

3、团结拼搏，永创辉煌。

4、友谊第一，比赛第二。

5、奋勇拼搏，勇夺第一。

6、飞跃梦想，热情奔放。

7、赛出成绩，安全第一。

8、奥运精神，永驻我心。

9、团结进取，争创佳绩。

10、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

11、强身健体，立志成材。

12、展现自我，争创新高。

13、强身健体，立志成材，非同一般。

14、赛出风格，赛出水平。

15、团结进取，我们最行。

16、努力拼搏，挑战自我。

17、扬体育精神，展青春风采。

18、发扬体育精神，提高师生素质。

19、团结文明，展现风采。

20、振兴中华，赛出水平。

21、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

22、挑战运动极限，演绎健美人生。

23、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

24、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

25、奋勇拼搏，我们最强。

26、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

27、健体魄强素质，促发展上水平。

28、人人关心体育，体育造福人人。

29、团结拼搏，奋发有为。

30、体坛青春际会，校园运动乐章。

31、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

32、拼搏奋进，永远进步。

33、爱我实中，赛出水平。

34、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

35、文明守纪，拥抱胜利。

36、奋发拼搏，勇于开拓。

37、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

38、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌。

39、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

40、顽强拼搏，勇夺第一。

41、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

42、文韬武略，笑傲群芳。

43、办好校运会，树立新形象。

44、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

45、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

46、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

47、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

48、追梦扬威，奋勇争先。

49、我运动，我快乐我锻炼，我提高。

50、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

52、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

53、团结拼搏，拼搏前进。

54、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。

55、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

56、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

57、人类需要体育，世界向往和平。

58、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

59、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

60、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

61、我运动，我健康，我快乐。

62、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

64、生命在于运动，运动源于健康。

65、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇十九

我特别的喜欢体育运动，体育运动对身体的好处有好多。我总是享受体育运动的过程，和要好的朋友来场篮球赛，可以促进彼此的感情，还能让我们在运动中找到勇敢顽强的性格，排出我们在各方面给予的压力。在运动中全部释放出来，好有个好心情有勇气来面对更多的困难，全身出满汗水后洗个凉水澡，真的好幸福啊。体育运动对身体的好处现在就揭晓。

人在进行运动时，由于体内能量消耗的增加，代谢产物增强，即收缩的力量加大，次数增加，血液循环量增加，从而保证体内较高的新陈代谢水平的需要。活动时，心脏功能的变化就成为心脏功能改善的因素，长期坚持科学锻炼，能使心脏结构机能上得到改善、提高。一般人的心容积为700毫升左右，而运动员为1000毫升以上，这在生理上称为工作性肥大。心脏呈工作性肥大，就使心脏的收缩有力，每次搏动的心血输出量增加。一般人每分钟心跳(心率)约为70次左右，运动员约为60次左右，优秀长跑运动员约为40次左右。这样的心脏不容易疲劳，又有较大储备功能，这当然是很好的。经常科学地从事体育运动，可使心脏在结构机能方面发生良好的改善。

体育锻炼能促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力，增加肝糖原和肌糖原储存。体育锻炼还能改善机体对糖代谢的调节能力。如在长期体育锻炼的影响下，胰高血糖素分泌表现对运动的适应，既是在同样强度的运动情况下，胰高血糖素分泌量减少，其意义是推迟肝糖原的排空，从而推迟衰竭的到来，增加人体持续运动的时间。

上面说的这些都是关于体育运动对身体的好处。不清楚的朋友可以细细的读读，看看上面的内容能不能帮到你，如果经常不运动的朋友看完上面的内容也想做运动，一定记着不要一次性的过分的运动，因为不常运动，一下子运动过量会对肌肉有损害，要循序渐进的，这样运动才能起到好的效果来。

体育运动的小学生（汇总21篇）篇二十

我喜欢运动，运动可以使我减轻学习的压力，使我拥有一个强健的身体，锻炼我的意志和耐力。我喜欢的运动很多，其中最喜欢的就是跳绳。

记得读小学二年级时，我还在一小的分校区就读。当学校举行运动会时，我很幸运地被选上，成为一名跳绳运动员。由于在幼儿园时我已经学会了跳绳，所以我现在的主要任务就是如何加快自己的跳绳速度。为了班级的'荣誉，我每天回家就苦练跳绳的基本功及技巧要领。每当练习遇到了挫折，我就暗暗在内心给自己鼓励，妈妈也不断为我鼓气。经过一次次的练习，功夫不负有心人，我的跳绳水平终于有了质的飞跃。

比赛那天，我来到赛场，心里就像怀揣着一只小兔子，咚咚直跳。很快轮到我上场了，我首先稳定好情绪，然后做了几次深呼吸，双手紧紧握住绳子。“砰”，随着发令枪一声令下，我的双手一上一下飞快地摆动，双脚也不停地有节奏地跳动，顿时响起了“啪啪”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢！一秒钟、两秒钟……从开始到比赛结束，我出色地发挥了自己的强项，周围的同学都不约而同地为我鼓掌。终于，我以每分钟跳177下的优异成绩获得了全年级第一名。

一分耕耘必有一分收获。我的努力终于换来了优秀的成绩。今天我为班级增添荣誉，明天我更要为一小增添光彩。

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体育运动的小学生（汇总21篇）篇二十一

我按妈妈教我的动作要领开始练习，可是，无论怎么跳，我都跳不过去，不是被绳子绊倒了，就是绳子缠在衣服上了，我觉得学跳绳太难了。一赌气，把绳子摔到地上，不跳了。妈妈鼓励我说：“学什么东西都有一个过程，不可能一蹴而就，就像小娃娃学走路，总要跌无数次脚，才能学会。要有恒心和毅力，只要你坚持练习，没有学不会的。刚买回跳圈时，你不也不会跳吗？现在不是跳得很棒吗？”我觉得妈妈的话很有道理，捡起绳子继续练习。

课间，同学们都拿出绳子练习，他们都跳得很好，有的跳得特别快，有的会翻着花样跳，有的'几人一组跳……唯独我一个也不会跳，我懊恼极了！在练习的时候，我又不小心崴了脚，同学们都嘲笑我，骂我“大笨蛋”，我感到无地自容，想放弃学跳绳。

我把心事讲给妈妈，妈妈爱抚地拍了拍我的头，笑着问：“别人的看法就那么重要吗？再说，你认为他们这样做对吗？”我不解地回答：“可我确实笨得连一个都跳不过去……”妈妈和蔼地说：“别忘了你是直接跳级入的学，是初学跳绳，能和已经有两、三年跳绳基础的同学比吗？你的同学在刚学跳绳时，没准儿比你出的洋相还多呢……不要在乎别人说什么，况且，别人的说法又不一定对，相信自己，这很重要！”（小学生作文）。

功夫不负有心人，坚持练了几天，我终于学会跳绳了。虽然我还比不上我的同学，也可能参加不了这次比赛，但我相信总有一天我会把跳绳练得很棒的。