小学生家长代表演讲稿范文(15篇)

时间:2023-12-22 作者:字海

演讲稿的语气可以适当变化,使用一些感叹句、反问句或者直接的口头禅,增加演讲的魅力和吸引力。演讲过程中,小学生们用生动的语言和生动的形象,给我们带来了无限的思考和启发。

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇一

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

本人名叫xxx,是六(2)班xxx同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的'孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇二

各位家长,各位老师和学生:

大家好!

昨天接到老师的电话,要我代表学生家长,就‘如何管理自己的学生’发言,说实话,接到这个任务,我真是受宠若惊,面对如此众多优秀的家长,我确实无言以对,其实有很多的家长在管理自己孩子方面有独到的方法,并且成绩也很优秀,我想在这里把我的一些观点和做法说出来,和大家交流谈谈,有不当之处,请大家指出来我们共同来探讨,学习。

第一,我觉得学生学习成绩的取得,要有个良好的学习习惯,老实说,我的孩子好动,活动量大,动作快,性子急,毛躁不仔细,遇事欠思考。为了培养他良好的学习习惯,我逐一分析他在学习中存在的不良习惯,并且制定一个表格,随着时间的推移,根据他的进步程度,我给以适当的表彰,奖励,慢慢地,他逐步改掉了很多......

第二,我想说的是,就是配合老师抓好学生学习过程的管理,每天的家庭作业,我都要求他高质量的完成,当天的作业必须当天做完甚至消化,做不出来的一定要问老师。强调孩子的课堂效率,对于这一点,我有个小经验,就是不定时的检查学生的各科课本和笔记,如果书上,笔记本上很干净,那肯定上课没有认真听讲,那就要警惕了,课外,我还要针对性的做一些资料,加以巩固。

第三,就是要为学生在家中创造一个良好的学习环境,自从学生懂事以来,我们家就定了一个规矩,不接待任何人到家里来打牌,尽量也少在家中宴请亲戚朋友。主要是为了孩子静心的学习。学生的同学来家里玩,多数都是为了学习,作业等对学习有益之事。学生休息时间出去玩,出去了,我也要能有个知晓。

第四,从孩子的兴趣,爱好为突破口,鼓励他张扬个性,使学生均衡发展,发挥特长,从中找到自信,这样可以使他加倍的投入到学习中去,起到事半功倍的效果。[这里期中考试那段时间的校极篮球赛就是个实例,开始我真怕他耽误了学习。后来我再三思考鼓励他参加,直到获奖。紧接的是期中考试,他并没耽误课程,反而发挥的不错。我还经常对孩子说:不能偏科,要做到这一点,我从他对待每个老师的态度着手观察,告戒他:不管哪门课,哪个老师,都要抱着尊重,认真,严肃的态度。尽量做到喜欢每个老师,至使他各课成绩都很平衡。

学生学习的路程还很长,家长也是任重道远。比如学习不够仔细,欠扎实,书写不够工整等。希望他以后高标准要求自己,使自己在以后的学习过程当中得到改善,以求发展。

最后,感谢各位老师的辛勤培育!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇三

张老师,各位家长,大家好。

我是蔡炎桦妈妈,承蒙老师抬爱,今天有机会在此与各位家长分享教育和引导孩子的心得体会,实属难得。

作为家长,我们对孩子的要求并不高,只希望她能够认真的学习,快乐的成长,兴趣爱好广泛,活泼又善良。我想很多家长也是这样想的。但即使这样,我个人也觉得很辛苦,有时还是会偷偷懒。

听说班里有的孩子非常优秀,语文、数学、英语门门功课都很厉害;放学后除了上写作、英语、奥数培训班外,还有其它兴趣爱好。但这样的孩子毕竟是少数,孩子的父母肯定比我们付出的多的多。

虽然我们对炎桦的要求并不高,但学习上对她还是有标准,注引导的。一到二年级,我们给她定了两个标准:第一,是要求她上课一定要跟着老师转,老师的每一句话,每一个动作,每一个表情都不能放过。也就是要求她要有效利用课堂效率。这方面我举过例子,她也能理解:情况是这样的,有道数学题,她不会做,问我怎么做,我做得出来,但是我不会表达,也就是我说的她听不懂、她不明白,理解不了。我就告诉她,老师之所以能为老师,就是因为他们很专业,他们有讲述的方法能让大家一听就懂。如果你课堂上专注地听明白了,回家作业就很简单了,如果老师在课堂上讲了五分钟的知识点你没听明白,回来后爸爸妈妈跟你讲五十分钟都讲不清楚。第二,就是要求她,回家作业要在我下班接她之前完成。回家基本不打开书包,回到家里就看看书,弹弹琴,下下棋。这也是为了培养她抓紧时间完成作业的好习惯。就这样,一二年级还是比较轻松的过来了。

应该说,二年级到三年级这个跨度还是比较大的。语文、数学、英语三门主课的要求都有所提升。起初我也没在意,后来英语老师来电话说炎桦默写不理想,我心里有点不舒服,有点触动。回到家后,并没有批评她,而是跟她分析错误的原因。这里,我倒有点想法,也许不对。二年级默写英语单词错误率很高,这里面存在普遍性,我分析这跟孩子们接连学汉语拼音和英文字母的发音有关,特别是英语中的“e”、“i”默写时容易与汉语拼音混淆。但三年级不应该了,如果说是因为没有学习音标的话,仅凭小家伙们的记忆力死记硬背也应该没问题。关键还是放松了要求,孩子没背,我们作家长的也没督促。

三年级,感觉最轻松的就是数学了。回家作业基本都在课堂上完成,我们也很少花心思。听说数学老师很辛苦,把数学回家作业批完后才回家。

至于语文,主要就是写作了。从二年级时的“看图写话”这较为简单的方式,到现在比较宽泛的作文题目(最近几篇我看了下,更是加深了难度),孩子们的进步真心不小。小范围的我们几位家长也交流过,有的让孩子独立完成,孩子写成什么样就是什么样;有的帮孩子买些同步的作文书籍,让孩子看,照着思路写;有的说个大概的意思,让孩子自己组织语言写作。

说实话,蔡炎桦的作文一直是我辅导的。从开始的命题为“我的”,我跟她一起探讨写谁的问题,分析每个人物的特点,爱好,哪个人好写。一起组织语言,提示她怎么分段落。到后来带着“我发现了……”这个作文题目,全家一起去亭林公园找发现:炎桦带着纸笔记录了她一进公园闻到的桂花香味,顺着去找到的桂花树的形态,年龄。我们提示她听到了什么,顺着笛声找到了堪称专业的吹笛人。回来整理撰写时,以她为主,偶尔会出现我口述她听写的情况。再到最近的几篇作文,有一篇是课堂上完成的“穿越时空的电话”,一听到这题目,我都愣了,问她怎么写的,她说自己描写了给未来的自己打了个电话,大概意思就是考试的时候有道题不会做,想问问未来的自己怎么做。未来的自己告诉她要通过自己的努力来完成。当时我觉得很不错,表扬她很有创意。但最近翻看了班级主页上孩子们的作文,真是惊讶,孩子们想像力怎么这么丰富,本来觉得炎桦写作上有所提升,内心有些自满了,但看到陈雯羽写的选题同样为“穿越时空的电话”这篇作文,有些坐不住了,想来雯雯的父母一定没少花心思。一份付出,一份回报。前两天我出差回来,炎桦正在写“我喜欢跳绳”,虽然内容还比较稚嫩,但结构清楚,语言真实,结尾时我帮她提练了一下。其他的基本没改动。感觉真的一篇一个样,篇篇有进步。我参与的越来越少了,她自己完成的越来越好了。

罗嗦了这么多,总的来说:学习是个连续叠加的过程。我跟炎桦这样比喻,她很能理解:我告诉她,学习的过程,就如同搭积木。只有下面每一层都搭得很整齐很稳当,才能再往上搭,才能搭得高。只要有一层没搭好,就搭不高,就会塌。

在平时的教育中,我发现说教对孩子没用,她听不进去,有时还会有厌烦情绪。反而是生动的举例说明和现身说法很管用。教育孩子是门大学问,也是伴随父母毕生的功课。

教育孩子,实属不易。这中间,有老师的辛勤付出,孩子自身的努力,当然,家长的引导也少不了。我们把它分为三个三分之一:课堂教育三分之一,自我努力三分之一,父母引导三分之一。我们的目标是将父母引导的三分之一在小学阶段完成,初中以后叠加在孩子自我努力三分之一上,使其成为三分之二。随着时代的进步,学习的深入,终有一天孩子的知识面会超越父母,到时我们就有心无力了。

我相信,用我们的“爱心、耐心、信心”来引导孩子,培养孩子“好的学习习惯、好的学习方法”,我们的孩子一定会健康快乐的成长。以上,与大家共勉,也期待大家传授经验,相互交流。

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇四

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长们:

大家好!

我是大二班xx小朋友的妈妈。

在明媚的阳光下我们再一次相聚在青塔第二幼儿园。作为家长代表,我的内心十分激动。首先,请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!

我满怀感激之情站在这里,和所有的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“国旗升降仪式”的威严,“六一”儿童节的快乐,幼儿户外体育活动的开展,园里一项项的活动增长了孩子们的`见识,锻炼了孩子们的能力。同时,我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们,用爱心打扮着孩子们幼小的童年!是他们,用清澈的目光注视着幼苗的成长。在这样的日子里,幼儿园举办了阳光体育展示活动,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家—园之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!

各位领导、各位老师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在阳光体育活动中的精彩表现,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略孩子们的精彩表演吧!

最后,再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会,祝愿孩子们在活动中收获成功与快乐,祝愿青塔二幼阳光体育活动取得圆满成功!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇五

各位叔叔、阿姨、老师、领导:

上午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表高二(4)班所有同学欢迎您们的到来,高二(4)班的所有同学能来到这个班级是一种缘分,我们是原本分散在各个班级的,现在、来到这里,与大家重新组成一个温暖的家,全部为着一个目标而奋斗——高考!

班上的同学都很懂事,学习上互相支持、生活上互相帮助,这种团结,使我们不分彼此!更重要的是老师们的不懈努力,每一位老师都在尽自己所能去教我们,他们的确是想尽了一切办法。今天,我作为学生代表,能代表班级发言,我感到十分荣幸。我发言的题目是《为爱拼搏》。爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大、最无私的爱、是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说父亲是一片海,浩瀚中酝酿着宽容的个性。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤,我们可以走得很远很远,却永远走不出您心灵的广场。爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,您知道吗?每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那稍作停留,修补创伤,再次远航!

记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”,而我们,总是那般年少轻狂,不以为然,我忽略了当岁月无声溜走时在您面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我们倾之所有,而我却总是固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱撞乱闯,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁享受安慰,您总是那样默默地支持、保护我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我们却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容我们的一切,不是吗?现在想想,觉得心里好难受,我们班头总是叫我们回去注意您的鬓角,是啊,爸爸妈妈,的确改变的好多,这是您们为我们不断操劳的结果啊。快18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏不能衡量一切,最重要的是我们努力了,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了永靖县移民中学,定是对我们寄予了比天高的期望,请你们放心,我们绝不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取达到我们的最好成绩,报答学校和老师的教诲之恩,报答您的养育之恩,在以后的日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,好好努力,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚,不经历风雨怎能见彩虹!相信吧,将来我们一定以一个优异的成绩来回报你们、回报老师!父母爱、师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!

我代表高二(4)班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以我们最好的成绩来回报您的养育之恩,教导之恩。今年末考我们拼了,虽然,我们不是实验班,但是我相信我们是最好的,会的,因为这个“家庭”只有我们和那个默默奉献的班主任了解,别人行,为什么我们不行?我们只是没用心而已,也许这又是您听到的借口,不,我们长大了,懂事了,我们可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇六

首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

我的`儿子xx今年12岁,虽然个头不算高,但是在他忽闪忽闪眨动的一双聚光的小眼睛里,总是能看到聪明与智慧在闪烁。感谢万老师为我们提供这个平台,借此机会我就当众对他说说心里话。

儿子,你的优点非常突出。你学习非常自觉,各科都均衡发展,任何老师布置的作业不需要我们督促,总能认真地独立完成,周六,总是把作业做完后再做其它事情;你听讲认真,善于抓住课堂45分钟,会听课,会思考,追着老师的思路跑,善于发现新思路、新解法,能提出自己的见解;你做人正直,眼睛不容沙子,有一颗诚实善良的心和率真的性格;你勤于动手制作,牙膏盒做成的沙发、水动力驱动的轮船、废品做成的狙击枪等小制作我们都自叹不如;你爱读课外书,你喜欢名侦探柯南,我们给你买齐,一起阅读一起讨论;你正逐渐长大,与同学的关系比七年级融洽了许多;你更自强了,当那周仅得了8颗星时,你脸上写满了沮丧,眼中却种满了坚毅。儿子,你在我们的心中永远是最棒的!

但是,儿子,我们还是要帮你查找问题,这样更有利于你以后的学习进步。以本次期中考试为例,你语文基础知识丢了18分主要在阅读部分,英语完形填空做的很好,但听力部分却丢了5分,数学犯了eq/r,不化简的低级错误,地理、生物试卷如果不是全部是选择题,你还能考这样的分吗?你每次考试前都不复习,那是自信过度了。

儿子,虽然你此次期中考试名次靠前,但那已经成为历史,今天就是新的起点,一切都回到了原点,明天还需更加努力。

儿子,我们受传统的“父不夸子”的思想影响,对你以批评为主,鼓励为辅,但是对你的赞美一直深埋在内心里。我们以为,你是一个小男子汉,经常批评批评更有利于培养你的抗打击能力,经常的表扬容易滋生骄傲。是你上周的一席话,警醒了我们,你最在乎我们的赞扬之声,我们也认识到了家长只有学会使用赞美,才会使沟通进入良性循环,恰到好处的赞美会是我们沟通的润滑剂,“好话”不仅可以激励你再接再厉,而且能培养你“自尊”、“自信”的人格。在此,我们当众向你道歉,以后一定注意改正。

儿子,我们希望你在性格上像常怀睿一样经常脸挂微笑,像张梦影一样开朗豁达,学习上像郭菡一样刻苦认真,书写上像字帖哥刘沅一样一丝不苟。

儿子,爸爸常年在武汉上班,他经常在万老师空间看看你们的争优总结,他看到了一个昂扬向上、充满青春活力的班集体,看到了爱岗敬业的老师和团结友爱的同学,他坚信你在这个大熔炉里一定能够把你锤炼成一块好钢,你一定能够做更优自己,为创更优班级贡献一份力量,他在外地对你很放心,工作也很安心,谢谢你了。你要心怀感恩,感谢老师的谆谆教诲,虚心向同学们学习,培养良好的生活习惯,增强人品魅力。

儿子,你是我们心中的花,一定会越开越娇艳,我们因你而骄傲!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇七

尊敬的老师、各位家长:

大家早上好!

我是xx孩子的爸爸,首先,十分感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。

这天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在那里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种状况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的.规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母,他们的孩子一般都很听话。

那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都明白疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们就应怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还就应是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通交流,就应明白孩子的每次考试成绩,就应记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们持续联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎样管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就明白责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己x,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的必须要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中理解,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,简单的读出单词,这样不仅仅能提高她的绘画积极性,也能简单学会英语单词。

以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事,她就应对自己的行为负责。

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇八

各位家长同志:

你们好!我是××班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!班级基本情况:

本班学生44人,其中男生21人,女生23人。

语文教学和音乐由我担任,数学教学由×××老师担任,英语教学由×××老师担任,还有科学老师是×××,体育老师是×××,信息技术是×××老师,教美术的是×××老师。任课老师都很认真负责,特别是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。

1、自信心严重不足。

2、纪律卫生观念淡薄。(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)

3、学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。

于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。

例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。

果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教育家告诉我们:人不是为了被打败而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功,满足他被尊重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能迅速引爆了人的潜能。

今年,我们,就将引爆孩子的潜能!我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的王曌、王宇、朱豫楠、张月娇同学,他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。

当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在校接受的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任,有些家长不关心孩子的学习情况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着一定的懒惰思想。最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。

因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。

因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇九

家长会家长发言稿尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

你们好!

一、重视孩子的“健康”

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四、积极配合老师和学校最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!

祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!

祝所有孩子更加懂事,学习进步!

谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十

尊敬的老师,各位家长,同学:

大家好!

我是小(一)班的许铭哲的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。

作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。说的不当的地方,请大家包涵。

我们小一班的张秀芳老师和老师自身素质很高,热情、善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢,“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝。

今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起讲故事、一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

身体是革命的本钱,孩子也一样。许铭哲的身体很棒,很少生病,让我们少操了不少的心。

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“铭哲,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。

我们家许铭哲不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我和他爸爸有时都很忙,但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,还有很多家长值得我去学习。有机会,我们一起来交流,我们一起分享孩子的成长。谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十一

尊敬的各位家长们:

您们好!我是六(2)班的数学课代表陈一诺。首先,您能从繁忙的工作之余抽出这宝贵的时间,来参加本次会议,就说明 了您对这次会议的重视,更说明了您对子女学习状况的关心,而您的关心,就是我们学习中前进的动力。

我作为这个班级的数学课代表,我深切的感受到老师对我们的希望,对我们的爱,他们和在座的家长一样无不希望我们取得 优异的成绩,在人生的道路上走得稳,走得远。面对老师的期望,我们绝大多数同学都能够不负重望,勤学好问。其中以陈安红、 李雨龙、王心楠为代表的大多数同学在我们平时的学习中表现突出,上课时积极发言,作业每次都认真完成,这些都是值得表扬的 ,更是值得我们学习的。

但是,有喜也有忧,还有一部分同学的表现不尽人意,再令人愤怒的同时,更多的则是担心,如张岚越、 喻小英、朱夺旺、梁宝宝、付小龙等同学经常不能认真听讲,认真完成学习任务,有时甚至只字不写。难道是他们不聪明吗?是他 们的资质不如别人吗?不,不是这样的,其中的原因我想在座的各位家长应该明白,所以在此我必须要向在座的各位爷爷、奶奶、 叔叔、阿姨们郑重的说一句:如果你们真的爱你的孩子、孙子,那就请你们给他们多一些关爱,少一些溺爱!

我们六(2)班的每一位同学都牢记着这样一句话:”孩子们,我们是一家人!“这是我们的班主任老师经常对我们说的一 句话。69人的大家庭,少了谁都不行,谁的成绩提不上去,我们都会着急,为此老师也采取了很多办法,很多同学都自愿地加入到 活动中来,成立了”数学互助小组“,他们都无偿的为后进生进行辅导,得不到好不说,还经常是满肚子的委屈与怒火。我是数学 课代表,看到这样的情景,恨不得找到他们的家长,问他们到底有多忙!可是静下心来想想,我也明白了做父母的难处,于是在老 师的指导协调下作了调查,原来他们缺少的就是对学习的兴趣,在此我代表六(2)班全体同学,真诚的希望各位家长在平时的学 习生活中对他们多一些关心和鼓励,经常培养他们对学习浓厚的兴趣,并且掌握正确的学习方法,相信他们的学习成绩也会慢慢的 提高。亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,孩子们的进步离不开你们的付出!

希望通过这次的期中考试能引起各位家长的重视,成绩优异的同学也不要骄傲,没考好的同学也不要气馁,重拾信心,鼓起 勇气,勤奋努力。愿各位家长能够和老师携手并进,对你们的孩子严格要求,认真监督,正确教育,使我们的成绩更上一层楼!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十二

尊敬的学校领导、老师,亲爱的家长朋友们、同学们:

上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言,我想我和所有家长一样,非常关注自己小孩的成长。

xx学校是一所很好的学校,这里环境幽雅,交通便利,空气清新,很适合孩子们在这里学习和生活。

xx学校的管理很到位,严格而不失人文关怀,细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上,还是在日常行为上,都体现出受到了良好的养成教育。

如同世界万物,不能只看现在,更重要的是要看将来一样,xx的发展前景也是极其广阔的,学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后,又开始了向市一级学校迈进的步伐,我们完全有理由相信,在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天,我们相聚在xx,虽然天气有些寒冷,但我们都感受到了xx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望,更是全民族的希望,愿每个家长都能多关注教育,多关注自己小孩的成长与进步,家校多联系,圆我们可爱的孩子们的梦想!

最后,预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际,祝学校师生和各位家长新年愉快,合家欢乐!

谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十三

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是王昕睿的家长,首先感谢学校,老师给予我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同分辨探讨孩子的成长教育,我十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱,学校对家庭教育的重视,使我们每一个在座的家长都多了一份责任,老师对每一个孩子都倾注了爱心和心血,更让我们家长感动,作为家长的我,更要理解,支持老师的工作。同时也要积极努力配合好老师,携手共同教育好自己的孩子。

一.作为家长,对孩子在学习方面一定要督促和鼓励是很重要的,只有在督促与鼓励过后,才能培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为我们家长学,也不是为老师学,让孩子知道是“我要学”的重要性。而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真的,及时地完成每天的学习任务,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二.我认为与孩子的沟通也很重要,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱。这种努力一定有收益。作为家长,都希望自己的孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一,我时常对孩子说:“我们不求无怨无悔,但求不愧于心。”我不求孩子办大事儿,只求脚踏实地做好生活中点点滴滴的小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。

四.孩子贪玩是天性,我们大人也要忙里偷闲,对于孩子贪玩,不能一味指责,而是鼓励他把作业完成,做好预习和复习的工作。学时专心学,玩时开心玩。家长必需经常检查和抽查作业,让孩子知道我们在时刻关注他。

五.孩子正在处于成长期和发育期,就孩子日常生活行为而言,做得好的.方面,要及时提出表扬,同时也要有针对性的指出不足处。并提出更高的要求。只有这样才能查漏补缺,扬长避短。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。孩子所取得的每一点进步,都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出,我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长。它将是我们未来的骄傲。

再此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,家庭美满!

最后,祝我们雄鹰269班全体同学们取得更好的成绩回报老师和家长!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十四

尊敬的园长、老师、家长及可爱的孩子们:

大家好!

我是英才二幼牛牛班xxx的妈妈,首先非常感谢老师给我这么一个机会,能站在这里我倍感荣幸,做为妈妈,做为母亲,我和在座所有的家长们一样,怀着无比激动的心情来参加孩子人生中的第一个毕业典礼,日复一日,年复一年,时间真的是不等人啊,宝贝呱呱坠地时的情景就像昨天刚发生一样,而今天,她已经是一名英才幼儿园的毕业生了,转眼间她从一个刚出生不到6斤的小宝宝,长成一个超过40斤的小美女,她真的是长大了!

说起来xx应该算是来这里上学最早呆的时间最长的小朋友了,她是二幼建立后的第一届学生,在这里度过四年的春夏秋冬。相信在座的各位都经历过孩子入学第一天,我还记得那是20xx年3月25日,那天我怀着紧张不安的心情,把她送进图图班交给了她的启蒙老师,李明明和王亚玲老师,那时她才2周零一个月什么也不懂,开始还乐呵呵的拿着玩具玩呢!知道我要走她就哭个不停,我抱起她好说歹说,哄了又哄,她使劲搂着我不肯撒手。看到她那可怜巴巴的小眼睛,当时就想干脆抱回去算了,纠结中,老师抱起孩子对我说放心走吧没事,小孩子玩一会儿就好了,就这样我一步三回头的下了楼……后来的几天里xx总是哭着去幼儿园,每天睁眼就喊妈妈妈妈我不去找老师,不去找老师。像这样大概一个多月她才不那么抵触了,说实话这中间很多次我都打算放弃了,可是老师们的耐心和鼓励让我坚持了下来,真的非常感谢老师们,请允许我在这里认真的对每一位老师说一声谢谢,你们辛苦了!

四年中,xx从图图班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子认识的小伙伴都多,学到的知识也更多,还遇到了好多位多才多艺的老师们,她们都像妈妈一样万般呵护她喜欢她,xx在这里生活着,成长着。从一个不会动手吃饭,不会自己大小便,更是连上课都会到处乱跑的那个小小人儿变成了坚强乐观、懂事自信的小姐姐,她早已习惯了这里的生活,更是深深的喜欢着这里,喜欢和她朝夕相伴小伙伴们,喜欢这么多位爱着她的老师们。

四年来xx在这里学到了很多知识,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,画画,数字,手工制作还有各种有趣的游戏。我也一起陪她经历了很多个她人生中的第一次,她第一次有模有样的指着帮读书上的字大声的念书,第一次让我看她在学校画的涂鸦册,第一次参加学校六一演出,还有第一次起床叠着自己的'小被子……孩子给了我太多太多充满欣喜的第一次,这一点一滴的成长和变化有时我都惊讶,一个这么小的脑袋瓜竟然能装下这么多东西!她时不时还会说出让我感动的事情,很多时候我都会暗中窃喜自己当初给她送到这里真是送对了,如今她成了老师们的骄傲,也成了妈妈的骄傲。

今天她可以满怀信心地装着老师所赋予的知识走进小学,很感谢各位老师的细心照顾和用心栽培,也很感谢学校给孩子记录了那些成长的故事,这些年我们做家长的也在和孩子共同成长着,我们从这里学到了很多超前的教育理念和育儿方法!

非常感谢幼儿园里有丰富多彩的生活,使孩子们在这里快乐地成长!同时还要谢谢你们这些活波可爱小朋友们,你们一起学习,一起唱歌跳舞做游戏,吃睡玩乐都在一起,相信这些都将成为你们人生中最珍贵最美好的童年回忆!

最后我要替在座所有的家长对孩子们说一句:“宝贝,你的生活才刚刚开始,妈妈相信在未来的日子里你会更加精彩,在这里妈妈祝愿你能健康快乐地成长,无论何时,妈妈都会为你喝彩,为你加油,你永远是最棒的宝贝!”

谢谢大家!

小学生家长代表演讲稿范文(15篇)篇十五

尊敬的各位叔叔阿姨们:

大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!

我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,这天我很荣幸在那里和大家分享我的学习方法。

首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,就应多读课外书籍,尤其是国内外名著,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就能够得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。

再者就是数学方面,课堂上必须要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。

至于英语,就应多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。

当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在那里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从此刻开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!

以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!

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