范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
清明节的周记清明节的周记四百字篇一
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年得这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧得诗句，来表达我们对先人得思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人得思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂得那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过得那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春得景色渐入我得视线，鸟儿唱着春天得奏鸣曲，漫山得挑红，遍地金灿灿得菜花，嫩芽吹叶落，绿油油得嫩芽长啦出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏得景象，这又昭示着逝去得人新生命得开始，一个充满期望和祝福得开始。
这是一个春得季节，一个充满希望得季节，一个新得生命开始得季节。们在缅怀过去得同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己得生命更有意义，不要虚度啦这样一个美好得人生。
清明时节，让我们在这样一个特殊得日子里，对生命有一个重新得认识。
清明节的周记清明节的周记四百字篇二
双休日的作业，我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力，将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因为在这一天，我可以感受到40份双休日的精彩。
清明时节假期结束后，学生们按时返校学习。我和以往一样，仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明馃，第二个孩子记录的也是做清明馃，继续往下翻，我有点失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子写了做清明馃。失望之余有点生气，本想好好批评一番，但反过来一想，清明时节是大家共同的节日，做清明馃也是大家共同的风俗，孩子们是各自分散过的清明时节，写做清明馃又有何错。
清明时节使得孩子们的周记素材单一，留给我无尽的思考。中国的节日有很多，是不是意味着，在这些节日里，周记的素材就不可能丰富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明馃为例，看似相同，但却存在差异：做的时间不同，做的方式不同，做的品种不同，参与的人员不同，如果孩子们留意了这些，我想，就算40个人都写做清明馃，也会写出自己的新意。
孩子们恍然大悟地点点头，纷纷拿出笔修改着自己的文章。
相信，当周记再碰上清明时节的时候，依旧会百花齐发，篇篇精彩。
清明节的周记清明节的周记四百字篇三
“清明时节寸纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明节是4月4日星期四，我们全家一大早开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖，一路上车排成车龙，都往墓地赶着。
我是第一次要去扫墓，在路上我心里总是猜测着山上墓地到底是怎样很是期待，终于到目地，我迫不及待冲上去，可是雨天山坡路太滑，“扑通”我摔一个嘴啃泥。我爬起来，妈妈看说：“大烨，心急吃不热豆腐，山坡路得慢慢走”。我听妈妈话，慢慢地走着。山上有许多果树：杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上，有苹果红得像喝许多酒小孩，香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极！
走呀走，终于到祖奶奶墓前，我们把墓前杂草清除干净后再把贡品和纸钱放到祖奶奶墓前，点香烛，开始祭拜，妈妈嘴里念念有词也不知在念叨着什么，拜好把香烛插在土里，然后我们拿几根木材点火，再把纸钱放进火里去烧，最后我们点起炮竹，磕三拜之后把东西收好回家。
山上祭祖人真多，到处都是钱纸和炮竹回声，今天山上可真热闹呀！
回家后，我全身湿淋淋可我还是很开心，因为从这次扫墓让我懂得许多许多。
清明节的周记清明节的周记四百字篇四
今天是清明节，我们班的同学在老师的带领下排着整齐的队伍，去平泉烈士陵园扫墓。
一进入陵园大门，就见宽宽的道路两旁不满的郁郁青松，就如同当日这些刚正勇敢的英烈。时有微风拂来，两旁的松柏就随风摇动，好像在悄悄为烈士们默哀，又好像在守卫着长眠于地下的烈士，一切都显得这么平静。
悼念仪式开始了，随着老师“默哀一分钟”的话音落下，礼乐队同学们奏起了哀乐。随着乐曲，我们仿佛穿越时空回到战争时代，看着英雄们在战场奋勇杀敌，为了全中国人民的利益而都争着，他们抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃为这些勇敢的人感动着。暗自发誓：一定好好念书长大了回报祖国！
默哀完毕，该献白花了，我轻轻地走到一个战士的墓碑前，郑重的行了一个队礼然后把白花放到墓碑前。
扫墓完毕了，我想：我以后一定要好好学习，长大后努力投身与祖国的建设中，将来继承这些先烈们未完成的事业，将他们去死奉献的崇高精神传承下去。
哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士敬礼告别。
清明节的周记清明节的周记四百字篇五
清明就是中国农历二十四个节气中第五个节气。清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也就是我们祭奠和缅怀逝去的亲人的日子。
这时正就是漫长的寒冬过去了，绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸;一会儿春雨淅淅沥沥地飘洒下来，使大自然格外的清明。
奶奶说：“清明节就是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书，找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟，化做清明三月天。好似隔帘红杏里，女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”的诗，还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们就是一般的精神享受，个性就是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一齐就是这种诗意到达了极致。
我喜欢过清明节就是另有原因的：我最后有机会到郊外拥抱春天。第一个机会就是学校组织我们去春游，那时，师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下，尽情享受着春天的快乐。第二个机会就是和我们吴家的所有成员结伴扫墓，那时，我们会带着鲜花、水果和糕点，祭奠吴家的祖先，我们排着队在墓碑前鞠躬行礼，奶奶鞠躬的时候，喃喃地说：“爸爸妈妈，我们来看望你了”然后，我和表哥表妹们在山上追赶疯跑，释放我们的青春活力，我们各自带着自己喜爱的玩具，如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了!”一声喊，我们就依依不舍的走向各自的车子，互相挥挥手，奔向同一个目的地――安乐园餐厅。
在回程的车上我沉浸在不舍离去的情绪中，奶奶却和我耳语：“次活动能够叫扫墓，也能够叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一齐了。
归途中，我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节就是我小学生活中不可忘怀的节日。