优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章，能够引起读者的兴趣和共鸣。现在，请大家跟随小编的脚步，一起来欣赏下面这些优秀作文的范例，相信它们能够给大家带来不少的启示和启发。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇一
人生是一张空白的纸，从降生那一天起，由我们亲自持笔书写。周围的人来了又散，是一种无奈，亲人的陪伴，是一种幸福，而如果收获了友谊，那是一种快乐。如一朵鲜花沐浴着盛夏的阳光于土壤中绽放，向四周释放芳香；如无尽漆黑的长夜中，前方豁然开朗的点点亮光，给你希望；如广袤无垠的沙漠中突然出现的绿洲，打破了海市蜃楼的幻想，带你重获生命。
友谊拥有神奇的力量，在逆境中这股力量尤为强大。伤心的时候，友谊是依靠在你身边的一个肩膀；孤独的时候，友谊是让你快乐的源泉；消沉时，友谊是让你重新振作的力量。
我们虽然生来孤独，但人是群体动物，往往兴趣相同的人容易相聚在一起，进而成为朋友。就如同每个人走在人生的道路生都会遇到一个可以倾诉依靠的人，他可以包容你所有的委屈与悲伤，任你倾诉烦恼，给予你鼓励和动力。而如果没有朋友，就会如培根所言得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。就像冬天因窗外寒风飘雪而紧紧关闭的门窗，没有朋友得不到友谊，我们的心灵也将永远紧缩在门窗内，永远得不到救赎和释放，所有的渴望都会被囚禁在冬季。
如同春风化雨，友情的力量坚不可摧，驱散了所有的阴霾。就像雨后的彩虹，蜿蜒的彩色轻易的连接了两颗相似感情的心。就如同伯牙，他有世间最为高超的琴技，如细水长流，如惊涛拍岸，惊动树上的鸟雀，缠绕于丛林间，又流淌进钟子期的耳中。像两颗行星周期运转，因为彼此的吸引而改变了星轨，从此相互绕转，成就了世间伟大的一段友谊。这种心灵的沟通令人神往，而一旦失去也同样悲伤难抑。但时间来不及我们犹豫，在有限的时间里，我们要以最好的姿态迎接友谊，悉心培养灌溉，让友谊最终盛开出美丽的花朵。
友谊是一种神圣的感情，不可或缺，友谊或许可以地久天长，或许会一晃而逝。来到这个世界后，有父母的期盼伴随身边，老师的教导常伴左右，但同时也需要朋友的关心。如同浩瀚的宇宙，无数星辰漂浮其中，但总有自己需要前往的地方，总有可以同行的星辰。友谊也如此，它浩瀚神秘，充斥在未来与现在，等着我们去寻找发现。如同桃花源的豁然开朗，只有拥有了友谊，人生的道路才算完整。朋友将会指引我们冲破困难，不断前进，冲破挑战，成就未来。
朋友是人生当中的一块珍宝，它静静的贮存在流淌的记忆中，不会随时间流逝而淡忘，那些快乐的时光，会随着时间越发深刻。也许有一天，回想起当初的友谊会使你黯然落泪。真正的友情如微风拂面，带给你快乐和舒心，悄悄吹散心头所有阴霾。而虚假的友情则如镜花水月，再璀璨美好，也永远留不住。
所以我们要珍视友谊，找到发现友谊，悉心呵护陪伴，让友谊在盛夏盛开出最耀眼的花，让这鲜花铺满人生的旅途。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇二
一张照片，就是一个有趣的故事；一张照片，就是一份美好的回忆。翻开尘封已久的相册，那张照片又一次映入我的眼帘。看，照片中的我左手捧着花，右手搭在外婆肩头上。眼睛眯成了一条线，咧着两颗大门牙，傻乎乎地笑着。
那是去年的事了，我去学插花，只见我的座位旁边有一块墨绿色的，湿漉漉的花泥，一把大大的剪刀，咦？前面那五个瓶子里装的是什么？我走近一点，哇！原来是一瓶“粉红佳人”（玫瑰）、一瓶雪白的康乃馨、一瓶龙尾草，一瓶小菊和一瓶薄荷叶！那瓶“粉红佳人”好漂亮呀！花朵半开琉璃，青叶萋萋犹遮面浪漫而美丽。老师来了，她先给我们每人分发了花、草，接着拿起一朵“粉红佳人”，对我们说：“我们今天要学习的是最简单的插花造型，我手里的这朵玫瑰呢，它的名字叫‘粉红佳人’，我们今天要用的主花就是‘粉红佳人’。首先说一下插花的要点，主花一定要比其它的花高，其它的花要在一个平面，花泥的四个角也要插四朵‘粉红佳人’但是要比中间的主花低。”老师一边说，一边拿起剪刀，“花枝太长了就可以剪下来一点，大约留十~十五厘米左右就够了。红花还得绿叶配，花插了5~7枝以后就可以用薄荷叶、龙尾草、小菊填充了，不要填的太满，那样它的花期就会变短。好了，开始动手做吧！”
我们摩拳擦掌，跃跃欲试，右手抓着剪刀，左手拿着‘粉红佳人’，“咔嚓！”半根枝被剪了下来。唔……好像有点短，就插在角上吧！接着我又拿出了四朵玫瑰花，一朵一朵地剪完枝后，我又接着填充上了两朵康乃馨，一数，呀！七朵了！我赶紧取出薄荷叶、小菊和龙尾草，填充进去，哇！插好了！唔……好像还缺点什么，对了！我拿出一根蓝色的丝带，在花泥中间打了一个漂亮的蝴蝶结。
下课了，我突然想起我和妈妈要去看望生病的外婆。于是，我和妈妈带上花，骑着电瓶车赶到医院。我捧着香喷喷的鲜花，蹑手蹑脚地走进病房，小心翼翼地拍拍正在闭目养神的外婆，轻轻地说：“外婆，我们刚才去学插花了。可好现了，这一盆是送给您的，您喜欢吗？”
“呦，子烨来看我了！这花真漂亮，还挺香的，谢谢！”外婆接过花，翻来覆去地看着，像一个五、六岁的小孩子，拿着一大把五颜六色的糖果，喜笑颜开。一片红云也悄悄地爬上我的脸庞，我挠挠头，不好意思地说：“其实也没什么……”我抱着外婆，正在这时，只听“咔嚓”一声，妈妈举起手机，拍下了这温馨的一刻。
现在，每当我看见那张照片时，我的嘴角就会情不自禁的上扬。是啊，用自己的劳动成果传递祝福最快乐！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇三
时间过得真快，不知不觉都读初一了。
老师，您再也不能继续教我们了，再也不会有一群顽皮的学生给您惹麻烦了。
您，还会记得我们吗？记得那两年快乐的时光吗？
秋风阵阵，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充满着美好回忆的小树林。
老师，您看见了吗？小树林的花儿开了，随风摇曳着…。
我吸了吸鼻子，沉醉在这充满花香的校园中…。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇四
国庆节放假前，公司老总发给中高层管理者各自一本书，冯仑的《野蛮生长》。
“不做制度看不见的事情”，这句话是王石说的。做为hr的我很能理解和佩服。
开始谈的“原罪”是中国法制的缺陷或漏洞成就了大部分的民营企业家或老板，而健康的企业：基业长青的企业、百年老店却总有“从优秀到卓越”的一段过程，在当初的懵懂状态下闯出来的基业如果要保持着长青，必须是尽快抛除创业阶段的“原罪”，消除所有在制度不健全时养成的坏习惯，依法办事，并在企业内部建立利于营运的机制，用制度管人。这样才能形成众所追求的统一的价值观文化。
经历过“野蛮生长”，“冯仑们”当然希望自己能改头换面，强化道德伦理，追求阳光下的利润。我也相信这是每一个有道德良知底线的“冯仑们”的期盼!而这些价值观文化在企业生存、发展的过程中又是比较矛盾的!
整本书中的秘闻较多，王石、牟其中等经商、起家的一些故事吸引着我;同时，冯仑的真诚、坦白、不做作、不理论、口语化写书也是一个亮点。一个人说话时比较真诚，但出书的时候可能就比较谨慎。整本书易于理解，通俗易懂，使我很快的就读完了。由此不得不佩服冯仑的思想。读完整本书后，受益不小，有几个方面值得我学习和锻炼：
一、管理就是管自己。这是企业文化形成的精华和关键。对于发展中的企业来讲，企业文化就是资深员工的文化，资深员工是受到老板影响的，老板只有不断的管理自己，提升自己，做好表率和模范作用，这时候不用要求大家怎么做，自然就形成了一种氛围。有人说，制度首先是被老板破坏的，那么老板遵守了，大家也就慢慢都遵守了。老板不断的提升自己，让自己进步，下面的人也会跟着进步。这个道理也适合于我们这些中层管理干部。
二、责任感。有责任感，就会有动力!为家庭、为公司、为员工、为社会。看你的责任感建立在什么层面，如果都有，肯定会成功!有责任感的人才能成功，否则，成功只是一时的。
三、如何做事情?其实比较简单：制定目标、实现目标、为公司、为社会创造价值;调整目标，解决问题，回报社会。但是也比较复杂：企业文化的建设、标准、流程的不断修正、战略的思考实施、股东、员工、社会的利益平衡，商战……等。
四、制度、标准。借用王石说的一句话：“不做制度看不见的事情”，制度、标准等同于管理。有了制度和标准。就能节省成本。按照“法、理、情”的顺序进行管理就可以见收益。
今天，众多的冯仑虽然可以望着“江湖”淡淡地笑傲一下。但是更多的管理者也要寻找自己的缝隙，密集地生长!野蛮生长的日子不仅仅是“冯仑们”独特的经历，虽然“野蛮生长”已经成为过去时了，但个人却始终认为：管理阶层的大老爷们或许也要经历着本质上相同或类似的过程。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇五
对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。
今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。
小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！
几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。
以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。
过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。
又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。
两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。
等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！
原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇六
外婆家对面有一个小小的公园――“蓬莱公园”。每天，我做完作业，都会去那儿散步。
在公园大门前的广场上，有许多枝繁叶茂的参天大树。每天，都有花匠给它们浇水，时不时地还为它们施肥，修剪枝丫。人们有的在树荫下乘凉，有的悠闲地打着太极拳，还有的在聚精会神地下棋……参天的大树成为了公园的标志，看到它们，每个人的脸上都洋溢着微笑。大家都非常喜欢这些大树。
而在公园的后门，有一条寂静的小径，小径边上长着许多不知名的小草。它们在公园的角落里，没有花匠的浇灌，也没有人们的宠爱，谁都不去注意它们。但是，小草们却从不在乎，它们默默地给公园的角落带来了勃勃生机，给幽静的小径带来了丝丝绿意。
谁也不知道这些小草们来自何方，也许来自郊外，或者来自更远的山区。它们带着梦想，随风离开了自己的家乡，用顽强的种子，在这片大公园里扎根生长。
风餐露宿，小草们没有自己的家，但是它们用辛勤的劳动，为许许多多的昆虫建造起一个个优美的“小区”：蝈蝈在它的“豪华别墅”里挺着大肚皮歌唱，蟋蟀在“小区”的“会所”玩“捉迷藏”，蚂蚁绕过长廊又搬新家了……小草们也像参天大树一样，给人们带来喜悦和奇迹。
小草就像这座城市里外来的建设者们，热爱生活，勤劳质朴，无私奉献，为我们这座城市倾注了无限的爱和无穷的活力。在他们的努力下，我们的城市天天变幻着神奇的色彩。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇七
寒冬过后，迎春花凌风吐艳，第一个绽放的花，它是报春的花，迎春的花，也是我心中钟爱的花，很早就想描绘一下迎春花的美丽，只是自己的文笔太拙劣，一年又一年，一春又一春，终于按耐不住心中的愿望！
迎春花又叫金腰带，开黄花，属木犀科，落叶小灌木，枝条细软，向四周弯曲，枝条成墨绿色，喜欢温暖潮湿的气候，繁殖力很强，迎春花不仅观赏美丽，还具有药用。它迎春而开，素有迎春使者之称！
迎春花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有水仙的俊逸洒脱，但它的顽强并不输于傲雪斗霜的梅花。迎春花大都生长在峭壁，路边，虽长伴人左右，可并不人们的重视，但迎春花不在乎人们的目光，仍然顶着风寒，孤傲的绽放着一朵朵，一串串的小花，身边没有蜂飞，也没有蝶舞，可它并不孤独，也不逊色。它的花薄如蝶翼，娇柔可爱！
_不耐严冬彻骨寒，如何赢得好春来，_迎春花怀有一种凛然的浩气，独立于初春的季节里，毫无顾忌的刻画自己飞扬的热情，无忧无虑的流露出清雅秀美淡定和从容！
我爱迎春花，它的一叶一藤一根一花，皆透露着骨气和灵气，我居住的小区里，有很多的迎春花，每当走到花前，我都会停留下来。它没有绿叶的衬托，只有小花的绽放，远远的看去，就像一条条黄色的丝带，使人看了心清气爽，北方的初春满目萧条，一片冷寂，枯萎的小草还没有发芽，光秃秃的大树还在熟睡，艳丽的花还在温室，小鸟也很少出行，只有迎春花傲首挺立，不畏严寒，不畏风霜，展露了它报春使者的风范！
看到迎春花，使我无限遐想，迎春花并不强壮，也不夺目，只有默默的绽放和淡淡的散发着清香，人们通常会把美丽的词句送给梅花，桃花，却很少有人停下脚步，来细细观赏迎春花的素美，而迎春花却选择了春的使者的任务。诗人白居易曾在诗中这样写道：_金英翠萼带春寒，黄色花中有几般，凭君语向游人道，莫作蔓箐花眼看。_迎春花似乎不在乎名和利，以它独特的性格为人类报着春到的信息，淡淡的开放着，花满枝头！
使我感觉迎春花的孤独也是一种美，一种自然的美，孤傲的美，不争宠，不计得失，只有默默奉献，迎春花的孤独是一种境界，没有绿叶的扶持，照样灿烂，没有赞美，没有掌声，沉寂中顽强的独立枝头，把自己平凡的美，淡淡的香，永留人间！
做人也是如此，只要你不自卑，不气馁，顽强拼搏，并能淡泊名利，心灵就会高洁，走自己想走的路，做自己想做的事，用一颗真诚的心面对一切，用平和的心态面对生活，你就会活的潇洒自如，快了一生！
迎春花，朴实无华，却气质非凡，有着年年不变的傲气，有着岁月流逝雕琢不去的英姿，迎春花————迎接春天的花，愿祖国大地开满迎春花，春满人间！！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇八
一片不到半亩的草地，两棵梧桐，两棵银杏，一株蜡梅，便构成了我和小伙伴们玩耍的乐园。也许是为了让我们的游戏更加丰富多彩吧，大人们还在草地边上挖出一条不足一米宽的小水沟。每逢雨后，沟里便有了浅浅的积水，我们用白纸折出一只只小船。让纸船在水沟里或顺流而下，或漂浮打转儿。每当纸船顺利漂到水沟下游时，我们便欢呼起来。有时，我们还会别出心裁地在纸上画些图案，进行一次纸船比赛，可惜水沟太窄，纸船儿难免还会发生碰撞，但我们的兴致却一点也不减。
夏天，城里骄阳似火，而郊外就凉快了许多，再加上有两棵大梧桐树遮阳，我们的游戏从不因天气炎热而减少，反而增多了。“斗草”便是我们最喜欢的游戏。从地上随手拔两根草，交叉套在一起，两个人分别拉住两头，使劲拉，谁的草断了谁便输了。凭着妈妈的指导，我掌握了诀窍，自然成了大家眼中的常胜将军。大人们看见我们斗草时，总是笑着说：“你们再拔，整片草地都要被拔光啦！”有时，大人们也会被邀请到游戏中来，但赢家总是我们孩子（长大了才知道是大人让我们的），每次胜利都够我们高兴好一阵子。
捡树叶也是我们的游戏之一。八月下旬，虽然还是夏天，但这里的暑气已渐渐褪去，草地上陆陆续续有了梧桐的落叶，此时的树叶还未完全变黄，大部分都是青绿色，只是边缘已经变黄。而此后，银杏叶也渐渐黄了，像一把把小扇子，金灿灿的，在秋风中，旋转着，又仿佛是穿着金色裙子的舞者在翩翩起舞。还有冬天的蜡梅花瓣，都是我们收藏的的对象。我们总是从草地上捡来那些完整而又漂亮的叶子和花瓣，小心翼翼地夹在心爱的童话书里，带到幼儿园里给小朋友们看，他们羡慕的眼光让我无比自豪。
在这样一个园里，我们还有许多游戏：捉蝈蝈儿、粘知了，甚至只是打两个滚儿，踩几下水……这片草地上，承载了我多少快乐的回忆。
上学以后，父母把老宅卖了，我也离开了那片快乐的土地，告别了我的童年时光。今年暑假，在我的再三要求下，父母带我回了一趟老宅。物是人非，后院里，水沟已经被土石填满，但草地还在，两三个孩子趴在草地上玩弹珠游戏。那一瞬间，我仿佛又回到了童年，与小伙伴们嬉戏。我知道，我真的很留恋童年，只是它一去不复返。那么就让童年的回忆化作开在记忆深处的花朵吧，每当想起，心中便会温暖。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇九
青春本该美好，在这美丽的花季里，我想做的事情想尝试的事情太多太多啦！但……我没时间，我也不能，我必需要学习，必需要收回爱玩的心，真的……该为青春进行一场华丽的葬礼！
省略号现在也成了我的最爱，有时候我真的找不到合适的词语来诠释我的心情，只好用它来代替，六个小点填补了我心情的空缺，我只想好好努力做最好的自己！
青春就像一场电影，记录着生活的点滴。我也感谢青春给我带来的希望！现在的我只想收拾心情重新出发，为我这一段迷茫的青春举行一场华丽的葬礼，然后用阳光迎接即将到来的雨季！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十
从古至今，名人不计其数，可名人又是如何炼成的呢？一个名人，必须要有梦想，有希望。一个人只要有了希望，不停地去为希望努力，捍卫希望，最后才能成就一番大事业。
玉盘当空，光辉洒下，洒在一个身影的背后，北风呼啸，划过他乱蓬蓬的头发，使头发更乱，像个鸡窝。他抬起头，北风再次刺来，如同一把匕首，刺向他的脸颊，他的脸脏兮兮的，好像刚玩过泥巴。树影微移，他的面容终于显露出来。他衣衫破烂，好似被狼啃过，脖子上一串佛珠，脚踩一双破烂草鞋。他一只手拿着一只饭碗，一只手掌竖在胸前，向一个穷人家深深鞠了一躬。他显然是一个穷和尚，出来化斋的，说得不好听，也就是要饭的。
再看看这个人的脸：哇！一双眉毛直立，一对眼睛凶神恶煞，鼻孔很大，大到可以穿个环了，他的嘴也是很大，好似一口可以吃掉一头巨象，这牙嘛横的横，竖的竖，是被锤子砸过吗？再看看他的脸，凹凹凸凸，坑坑洼洼，还很红，难道他是关羽后代？反正，这人要多丑有多丑，要多难看有多难看。这人是谁呀？和尚一个朱重八。
他离开了穷人家，漫无目的地走着。这时，一位老人走过：“苍天呀，大地啊！我不想活了，我不想活了呀！可恶的元军，我和你们拼了”不用说，元军又在烧杀抢掠了。
难道我什么都做不了吗？难道我就只能做个和尚吗？难道我就不能参加起义军推翻元朝吗？能，当然能！可一旦选择反抗，我就失去了退路。可如果我不去反抗，只会有更多人死去，更多家庭破碎，乃至我自己。一个声音在他耳边响起：去吧！去吧！朱重八，你不是希望天下太平吗？你不是希望人民安康幸福吗？那就勇敢向前吧！
是的，既然我心中有梦想，有希望，我就不应该让他埋葬。
在1344年，朱重八改名朱元璋，也就是诛灭元朝的利器，并加入红巾军，大杀四方。他曾多次被强大的对手张士诚打败，被善谋的陈友谅逼入绝境，可正因为他心中坚定的信念，他一次一次站起来，最后打败所有对手，推翻元朝，建立了自己的王朝明朝。如果你要问，为什么他能从一个凡夫俗子成为一个朝代的开国皇帝，答案当然是因为他心中那执着的梦想，是那坚定的信念指引他前进的道路梦想和希望必然是一个人成功的台阶，也必然是一个国家强大的翅膀。
回看70年前的中国，经济落后，技术落后，百废待兴。再看看今天的中国，国家富强，技术先进，傲视全球。这样的变化不就是我国科学家们的努力吗？这不就是伟人们一代又一代的希望吗？这不就是一辈辈中国人不断坚持希望、捍卫希望的成果吗？感谢你，希望！
因为有了梦想，一个人才会走向成功；因为有了希望，一个国家才会变得强大。愿我们的祖**亲繁荣昌盛，愿我们的祖国永远强大自豪。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十一
秋风轻轻地吹，秋雨细细地飘，秋天不知不觉地来了。
夏日里五颜六色的花朵收起了灿烂的笑脸，安静地孕育着自己的种子；如茵的绿草地经过秋风的吹拂，变成了一片金黄色，像是大地宝宝换了一件厚衣裳；街道两房青翠的杨柳也一天天的变了颜色，满树的黄叶被秋风吻得纷纷下落，像一个个小兵在玩儿跳伞的游戏，又像飞舞的蝴蝶，随着风的节拍翩翩起舞。一年级时妈妈辅导写的作文（10月12日)。
《作文:花草树木的变化》一年有四季，景色各有千秋，但我最喜欢的是夏天和秋天。
夏天到了，树更加茂盛了，一棵棵枝繁叶茂的大树像绿色的士兵一样成排地站在街旁给人们带来一片阴凉。花坛里的花盛开了蓝的如蓝色的海、白的如白色的雪、红的如红色的火……，小草绿油油的，夏天是多么美丽呀！美丽的夏天过去了，秋天到来了。绿油油的小草变了像金子一样黄，花基本上都凋谢了，只有桂花仍在生长。大树上碧绿碧绿的叶子叶变黄了，不过黄色的叶子也很好看，在微风的吹动下就像翩翩起舞的蝴蝶。秋天多么迷人呀！
我喜欢美丽的夏天，也爱迷人的秋天。
我的家乡是合肥，以前这里经济不发达，现在随着经济的发展，合肥的环境有了很大的改变。
过去矮小、破旧的房子已变成了现在崭新的高楼大厦。人们都有了更加宽敞、明亮的居住条件。听爸爸说，最早我们家住在一间平房里，后来搬进了楼房，现在住进了漂亮的小区里，房子变得更大，环境变得更好了。
原先的道路细细窄窄，非常拥挤，经常堵车。现在的道路变得宽阔平坦，道路两边种满了花草树木，行人和车辆各行其道，交通很通畅。比如说公安厅门前的安庆路正在发生巨大的变化，道路两边的违章建筑都被拆除了，路边宽了，两边铺上了漂亮的人行地砖，同学们过马路更加安全了。
虽然我的家乡发生了很大的变化，但我希望我们的家乡变得更加美好。大家要保护环境，爱护花草树木，让天更蓝，水更绿，空气更清新，人们的生活更加美好！
现在，我们国家的风沙很多，也很大，很少有花草树木。假如我会克隆，我要培养种子，把它放入土中，过一会儿，就会按变化过程，开出很多好看的花朵和粗壮的树木。我要让沙漠中长满花草树木，我要让山洞也开满花草树木，让我们的国家成为一个绿树成荫的祖国。让世界到处都充满新鲜的空气。
有的人不知道《动物保护法》，滥杀无辜，把许多可爱的小动物都杀死了。假如我会克隆，我会培养一种快速胚胎法，让更多的动物来到这个美好的世界，保持生态的平衡。
假如我会克隆，我还要做好多对世界有益的事情。
如果我们想克隆，那么，从现在做起，好好学习，为实现着美好的愿望而奋斗吧！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十二
1、培养学生留心观察、仔细观察的习惯。
2、训练学生把自己想说的话写清楚。
3、指导学生把观察到的景象写明白。
教学重点：
学习观察花草树木的季节变化。
教学难点：
把想说的话说清楚、写明白。
教学准备：
教学挂图或多媒体课件。
教学流程：
一、激发兴趣，导入新课。
1、（挂图展示夏季的景色画面）。
（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？
（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。
2、（挂图展示夏季的景色画面）。
（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？
（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。
3、把两幅图同时出现对比看，你发现了什么？
二、明确要求，指导观察图画。
1、认真读书中的提示语，说说这次写话对我们提出了哪些要求？
2、引导理解：“把观察到的花草树木的样子、颜色跟夏天时的不同”点拨：夏天秋天样子（抓特点）颜色（对比说）。
3、再两幅挂图中树为例说说夏秋两季树木有什么变化。要求先认真细致的对比观察再抓住特点来说。
4、用同样的方法说说从夏季到秋季图片中的花草树木都发生了什么变化？根据学生回答引导：怎样才能使我们的描述更有条理呢？点拨：有顺序的观察：由远到近、从上到下、由整体到部分有特征的季节描述词语：
5、指导学生按一定观察顺序抓住特点，对比描述两幅图中花草树木的变化。
6、师生共同评议帮助提高。
三、联系生活，激起写话。
秋姑娘已经悄悄的来到了杜蒙草原，来到了红旗小学，在它的吹拂下，我们身边的花草树木也发生了变化，现在就让我们用笔把我们身边的变化写出来吧！要求：
1、语句通顺，有条理。
2、正确使用标点符号。
3、不会写的字可以用拼音代替。（鼓励）。
4、同桌互读作品，提出修改建议。
5、自行修改作品。
6、认真誊抄上交。
7、学生写话，教师巡视。
8、指生读作品，师生共同评议。评议要点：用词准确，语句通顺，观察认真有序。
四、拓展延伸，激发情感这节课我们用自己的语言，描绘出了夏秋变化的美丽画面。大自然就像一位神奇的魔术师，春季桃红柳绿、夏季绿树成荫、秋季果实累累、冬季白雪皑皑。课下，同学们可以把自己喜爱的季节用我们今天学到的（抓住特点，有序观察）介绍给家人、朋友。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十三
那是水仙花刚上市的季节，为了使家里充满清香更有家的味儿，妈妈让我去买个水仙球。刚出家门，不远处，就看见一个摊儿，围了不少人。我走近一看，是个水仙花摊，卖水仙花的是一个年纪与我相仿的少年，矮矮的个子，长的很敦实，皮肤黑里透红，一看便知是乡下来的。我看他忙而不乱，一面回答顾客们对水仙花的问题，一面收钱找钱，还不时用手擦一下额头上渗出的汗水。我提高了嗓门对他喊道：“喂，卖水仙的，给我两个水仙球。”随着一声“好嘞”，他麻利地挑选出两个水仙球，然后放在一旁。我先给他50元钱，他匆忙地数了几张10元钞递给了我，又忙着给别的顾客挑水仙了，我接过钱数了一下，突然发现他多找给我10元钱，“一个水仙球10元钱，两个20元，他只要找给我30元，怎么找了40……”我在心里默算着。刚要开口叫他，转念一想：“这不是天助我也吗？攒了一个月早饭钱要买的流苏背包，就差这10元钱了”。想到这儿，我四下看了一眼，连忙把钱塞进兜里匆忙走了。
望着他的背影，我呆住了，一时理不清自己的思绪，只觉得手上的水仙似乎变得肮脏了，那种纯洁的心情一下子消失了。我在那里呆呆地站了半天，衣兜里的10元钱与手上的水仙球也像火一样烧着我，我有生以来第一次感觉到水仙的肮脏。“钱也会咬人，也会产生罪恶，我的一念之差，竟……咳”我默默地想。“他与我年纪相差无几，也该是上学念书的年龄，也许因家境贫寒被迫辍学，出来卖水仙，也许是为下学期挣些学费，而我却为了一只流苏背包……”我好后悔，我竟然为了10元钱，侮辱了水仙的纯洁，我想如果我不还钱的话，这水仙球不可能从谎言之中开出灿烂的花朵，要知道，谎言之中的花朵是没有灵魂，没有生命的。
想到这儿，我慢慢朝他走去……。
愿水仙花永远以它的高尚纯洁照亮每个人的心灵，让它成为一朵散发清香的“心灵之花”吧！让我们每个人的心中都开出一朵灿烂的诚信之花，让生活变得越来越美好！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十四
那些孩子甚至没有我们大，他们是那样的热爱生活。他们憎恨，因为可恶的_硬要把可怕的死亡强加于充满梦想与希望的他们！他们就这样在痛彻心扉的枪声中远去了。留下的，只是痛苦与回忆的交织；留下的，只有对生活的眷念和对敌人的憎恨。
而书中的主人公却会主动地在那种恐怖狂热的氛围中，甘冒风险为那些被囚禁的犹太儿童送去食物？她的冒险动机是什么？我想，还是做人的基本良知——善良、同情、爱心、勇敢；在别人需要你帮助的时候伸出援助之手。故事中的小女孩罗斯·布兰奇拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。
真希望所有人的心中都播下一粒种子，使它能让我们日渐荒芜的良知，在温暖的阳光下苏醒，成长，繁盛，传播．．．．．．我相信，每个人都会喜欢那美丽和谐的和平鸽，每个人亦都深爱着那清新融洽的橄榄枝。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十五
老师让我们在家观察绿豆是怎样长出豆芽的，于是我就到超市买了一袋绿豆。
我拿来一个碗，在碗里放了一半的水，之后我抓了一把绿豆，那些绿豆有的从我的手缝里跳了出去，真像一些调皮的小孩子。我把绿豆放进碗里，刚放在碗里的绿豆是嫩绿色的、小小的像迷你的橄榄球，我摸了摸小绿豆，小绿豆是硬硬的。我看着绿豆真想它们快点长大。
一天过去了，小绿豆的衣服渐渐变淡了，身体长成了以前的一倍，绿衣服都要撑破了，小肚皮都出来了。用手轻轻一碰，软软的感觉很柔弱，我想它们快快长大，长大后我就可以把我的观察结果告诉我的爸爸妈妈了。
泡了两天的绿豆长大了，终于发出了小豆芽，绿豆们露出了一个小尾巴，像一个在水里游来游去的小蝌蚪。小豆芽的衣服已经全部脱下了，颜色是乳白乳白的，就像是牛奶浇灌长大的。摸起来凉凉的，特别的脆弱。小豆芽呀，你终于长大了！
又过了两天，小豆芽又长大了不少，成了大豆芽，大豆芽的头顶还有两片叶子，像一把伞，可以为茎和根遮风挡雨，再看看它的茎，一天比一天粗壮。豆芽们已经快长好了，真替它们高兴。
一个星期之后，豆芽真正地长好了，豆芽的茎变得已经有笔芯那么长了。叶子也变成了翠绿翠绿的，它们终于长大了，生命真是太神奇了。
大自然还有更多奇妙的事情等着我们去发现和观察，一定要有耐心哦！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十六
（1）。
临近夜晚，铅色的昼光劈头盖脸地泻下，包围了大地，吞噬了最后一抹光线。寥寥无几的星星撒下些许光影。和着台灯的晨光散在你的脸上。
你紧攥笔杆时而皱紧双眉。时而托住下巴，一幅冥冥苦想的神情。咬住下唇，微眯着的双眼中迸出了浓浓的睡意，你却是揉了揉眼角两侧的太阳穴。继续在作业上刻下似上扬嘴角的好看弥度，亦或是在上面割下一道道斑驳的红叉。星星困得眨巴着眼。惊异地照着你的桌前。成堆的作业有如一座小山。
在多少月明星稀或月淡星繁的夜晚，你总是强忍着困倦才放心安详的睡下。
总是在太阳才探出头，东方的鱼肚白还未蔓延天际，远方的启明星还在闪耀，你又早早起床奔赴学校。
你不辞辛苦的神情就像是一朵美丽的夜来香，纵使到了夜晚也努力绽放，在夏夜的轻柔凉风中缓缓摇曳，在我心中漫溯飞舞，悄然绽放。
（2）。
充斥着书香味的教室里，同学们在仔细听着你的话语，像是一群涸辙的鱼，掬饮着知识的水。
起初，教室安静得只听见笔尖在纸面上摩擦振动而发出的刷刷声。全都融在了泠泠如水的声音中。后几声细碎的讲话声，刺穿了这平静的氛围，刹那间，全班哄堂大笑。
你把头一转，将眼神定在了两个同学的身上。眉宇间紧紧皱起，心中燃起了愤怒的火焰，火光全都印在你的眼眸之中，目光如烧起般扔到了两位同学面前，他们面红耳赤，泛起几丝羞愧的红晕。随着几声恨其不争的斥责声砸下，眼神虽仍掺杂了些气愤，但也多包含了几分盈盈的期望，焚烧了他们心中的迷惘。
（3）。
如蜂般欢快的学生点缀了火红的操场，洋溢着活泼的气息，若深吸一口气，连空气都是馨甜的。
可是，一个学生却愣愣地站在一旁，涣散的眼光中流露出难过。你看见了，原本弯得如新月的唇角又平坦了下来你径直走向前去，温暖的臂弯犹如荷叶徐徐包围荷花，又询问缘故。
那位伤心的同学告诉你，自己没有考好，然而还是不理解那些磨人自信的难题。
晚霞把天际装点成黄昏，几束橙光渲染了苍穹，像是一幅色彩浓重的水墨画，办公室的老师们纷纷散去，唯你还在不止地跟同学讲题。
被风撩起的发丝有些凌乱，你全然不顾。轻柔的声音是如此美好，像滋润万物的雨露，凛冽寒风中的一碗姜汤，不断叮咛，嘱咐着“认真些”。宛如向上伸展的藤蔓，攀在了同学的心房上，令人感到如春般惬意。
你的精神就像是一朵积极向上的太阳花，永远向着勤奋敬业之阳，在师德的和煦微风中轻轻荡漾，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十七
在人生道路上，我是一名旅者，怀着游山玩水的心情，静观花开花落。有时也会迷恋路旁娇艳的鲜花而信手摘下。待看腻之后就丢进被我称作为过去的背囊中，而这些花，就成了我的记忆。
慢慢地，背囊中塞满了花朵，变得硕大而笨重，就好像是西西弗斯推动的那块巨石，压在我背上让我几乎无法呼吸。无奈之余，只得解下背囊，清理过去的记忆，那些花朵。背囊中的花朵早已凋谢、枯萎，失去了以前的娇艳。我一阵迷茫失落，开始怀疑这些是否曾经是花朵，怀疑自己走过的路，怀疑自己的存在。
随手拿起一枝已经发霉的花枝，手却被花枝上的刺扎破，这时，我才注意到这是一枝玫瑰，忆及我第一次采摘它时留下的斑斑血迹。此刻，脑中渐渐浮现出一张清秀的脸庞，一头轻盈飘逸的长发，一双清澈忧郁的眼眸……这朵玫瑰，曾扎得我满手鲜血；曾让我为了保持它的鲜艳而倾尽所有；曾让我在它凋谢时失声痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，却仍有一道深深的伤口，一道永远无法愈合的伤口。这朵玫瑰的存在，只会让我陷入无尽的痛苦。于是，我把它丢进面前小溪，一条被我称作时间的小溪。
还有一只铃兰，似乎还有当初的气息，依旧沁人心脾。很奇怪，这枝铃兰被摘下的时间远远长于那枝玫瑰，可它并没有像玫瑰一样枯萎。它只是凋谢，花枝上还存着点点墨绿。这或许是因为花枝上存在着另一个指纹，一个朋友的指纹，一个曾与我同行的朋友的指纹。在与他同行的日子里，无论道路多么崎岖，我都会觉得平坦开阔；无论天气多少恶劣，我都会觉得是暖暖春日；无论处境多么危险，我都会觉得是虚幻迷梦。因为她的`陪伴，我在踏上人生的道路后，第一次感到幸福的存在。于是，我与她一同摘下这枝玲兰，因为铃兰的花语是“到访的幸福”。可是，她却为了自己的目标，不辞而别。我深深吸了口气，把这熟悉而又陌生的气息留在心间。然后，也把它丢进小溪，如果她知道，我想她会很高兴的。
背囊中剩下的花朵，虽都有一段难忘的记忆，可它们却让我感到负重不堪。索性把它们全丢进小溪，让时间带走记忆。最后，在我的旅行日记中，发现了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全干枯。这枝梅花是我出门前父母折下给我的。父母把所有爱意与希望都寄托在这枝梅花上。希望我能像梅花傲视寒冬一样，克服所有的困难，追逐自己的理想。当然，我会永久保存它。
我不再迷茫，不再绝望，让时间带走记忆以后，我不再是一名旅者，而是一个虔诚的朝圣者，向着自己心中的圣地，大步向前。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十八
远远望去，一株株美人蕉在秋风娃娃轻柔的歌声中，手拉着手儿，肩并着肩，快乐地挑起了“扭舞”。
走近了美人蕉。呀！美人蕉都和我差不多高了！
美人蕉伸着长长的茎，像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子，叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色：有的火红火红，有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯，好看极了！
蒲公英有着矮矮的`个头，她们的花托上长着金灿灿的花瓣，可真漂亮！花瓣落了，花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过，那洁白的绒球已经准备好了降落伞，离开了妈妈的怀抱，随风飘荡到另一块陆地——重新安家。
柳树有着又高又苗条的身材，她把枝条垂到了水里，就像小姑娘把一头的头发垂到了水里，准备洗头。“头发”的形状有趣极了，两头尖中间圆，就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。
堤岸两旁长着体形庞大的梧桐树，就像守卫运河的警察在站岗。
梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢！树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
高大的树干顶端伸出许多枝头，枝头上披着手掌般的绿“羊毛衫”，但他们好像一点也不怕冷，个个神采飞扬。
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇十九
盼望着，盼望着，天空放晴了，气温也回升了。开学时，学校在“花知我行”活动上给我们发的花种子，今天终于可以种下了。我高兴极了，忙叫上妈妈一起把早早准备好的泥土填满花盆，按花卉种植说明，先把金盏菊等花种子放到水盆里泡了一会，再一颗一颗、仔仔细细地撒到花盆里，一起种下的还有向日葵、紫茉莉……还有妈妈买来的一些草莓苗和一些不知名的小植物。
20xx年3月2日星期天雨。
今天雨很大，放学回家看到花盆里静悄悄的，泥土湿湿的，小种子好像还没有睡够，一点动静都没有，期待小种子快快发芽、开花。
20xx年3月17日星期日阴。
小种子终于发芽了，它们破土而出，我用手轻轻拂去上面细碎的泥土，露出嫩绿的叶子，每株小苗上都有2片小叶子，绿油油的，还沾着露珠，晶莹剔透，像一颗颗绿宝石，圆圆的，像小兔子的耳朵，可爱极了。
20xx年4月13日星期六晴。
我的小苗儿都长大啦，它们长得密密麻麻的，金盏菊的叶子上长出了细细的绒毛，紫茉莉长了6片叶子，叶子颜色好像变得更深了。妈妈说为了让它们有更大的空间成长，必须换大一点的盆。我找出最喜欢的白色玉兰花盆给紫茉莉换上，花盆上雕了3朵纯白镶红边的玉兰花，盆边缘滚了一圈绿边。美丽的花盆衬着紫茉莉笔直的.枝干，微风吹过，花杆轻轻摆动着，仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。
20xx年5月16日星期四晴。
今天，老师要求我们明天把花苗带去学校或者把花苗画出来交到学校展示。放学回到家，妈妈说紫茉莉长高了、长壮了，上次换的花盆快装不下了，得换更大的盆。我仔细观察，发现紫茉莉的主花茎直立，由开始的绿色变成红色了。我舍不得把原来的花盆换掉，跟妈妈软磨硬泡了半天，后来还是听妈妈的建议，把小苗儿连同花盆一起画下来啦。
20xx年6月9日星期日雨。
紫莉长出了花苞儿，小小的，紫红色的，用手轻轻摸上去，滑滑的、软软的，好期待它们盛开。
20xx年6月13日星期四晴。
今天，紫茉莉终于开花啦，紫红色的小花儿，一朵、两朵、三朵……像一个个小喇叭，可爱极了。
20xx年7月6日星期六晴。
因为期末考试复习，很久没有观察我的小花们了，清晨起来，打开露台门看见我的金盏菊也开花了，真是太惊喜了。感谢学校老师赠予的“幸福花种”，让我感受到大自然带来的快乐，让我和花儿们一起成长！
小学生记录花草成长过程（优质20篇）篇二十
还记得吗，你的笑，像春天绽放的花儿，那样的鲜艳，那样的美丽……，尽管时光无情，然而，它一直在我记忆的深处。
不知何时，我竟喜欢悄悄地观察着你，也许，是因为想和你交朋友吧。
早晨，天空乌云密布，身边的一切仿佛失去了生机，周围弥漫着一层死寂，我加快了步伐，想冲破这层死寂的氛围。
来到那间熟悉的教室，轻轻推开门，只见你趴在桌上写着作业，想到你很不理想的月考成绩，想到你每天早上疲惫的身影，顿时，心里酸酸的，刚想走上前去帮助你，可又想到你孤僻的，向前迈了一步的脚又缩了回去。
我仿佛听见了内心深处的两个声音，一个声音说：“快点帮助她啊，她虽然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一个声音又响了起来：“不行，不可以帮助她，她向来对人都十分冷淡，这样的人，帮她有什么意思呢？”
我开始一题题的给你讲解，帮你攻克你所遇到的困难和障碍。可是，尽管我如此努力的来帮助你，你还是无动于衷，并没有改变你对我冷漠的态度，因此，我的心也冷了下来。
不得已，我又开始疏远你了，也许，你我之间只能成为互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主动来找我，那时已经是放晚学了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑着说道：“真是抱歉，我不是故意要对你冷淡的，我们……交个朋友，好吗？”这时，我呆住了，这不是做梦吧！
你笑起来可真美，两个小小的酒窝，两个小小的虎牙，满是笑意的圆脸像一朵绽放的花儿，充满了纯真和诚实。我的心中好像有一股热流在涌动。
不知何时，你低下了头，脸上的笑容不知何时散去，哽咽地说道：“其实，我之所以不喜欢和人交往，是因为从小到大，别人总是嘲笑我，瞧不起我……”。我听了，笑了笑说：“过去我们都不懂事，现在我们都长大了，不一样了！相信我，要变得乐观点、热情点，你一定会有更多的好朋友。”你听了，点了点头，又笑了。
现在的你，已经没有了以前的冷漠，而是用乐观、热情的态度面对身边的一切，朋友也越来越多了。不知你是否记得我，是否记得你我共度的美好时光。
有时，当我抬头仰望天空中红红的太阳，仿佛看见记忆深处你那如花般的笑脸……。