高中学生演讲稿(优秀17篇)

时间:2023-12-21 作者:琉璃

中学生演讲稿可以帮助我们更好地展现自己的才华和个性,提升自信心。大家可以通过阅读范文,了解其他中学生的演讲风格和表达方式,并借鉴其中的亮点。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx,我高二(22)班),今天我为大家演讲的题目是《雷锋怎一个敬字了得》。

泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归,你用满腔热血唱出无悔青春,你,就是雷锋。

一张如克风化雨般温柔的笑脸,一身朴素的军装,一本毛主席语录,在这杨柳飘飞的.五月,雷锋,迎面走来。

他说,人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他用一生的时光践行了这句话,在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹,作为一名共产主义战士,他凭借自己的努力以及全心全意为人民服务的精神,成为了一代又一代人的楷模。

他是人民的勤务员,时时刻刻都想着为人民服务,出差一千里,好事做了一火车,一点也不夸张,别人丢钱,坐不了车,他会用自己的津贴给人买张回程的车票,别人回不了家,他会抱着小妹妹,拉着小弟弟步行送她们回家,他总是选择不停做事,甚至是适年过节也不忘做事,难怪现在人们见到做好事的人时就会想起雷锋,有人说雷锋是“傻子”,我也很奇怪,怎么会有这样一个“傻子”明明自己生活也不尽如人意,却总是以别人利益为重,明明是自己的努力却非要说是党和同事的功劳,后来我才明白,雷锋是傻得无畏,傻得幸福,傻得让千千万万人敬佩!然而敬佩,却不能止于敬佩!更应云实践!

雷锋说过,如果是一滴水就应滋润一寸土地;如果是一缕阳光,就应照亮一份黑暗,如果是一粒粮食,就应哺育生命;即使是一颗最小的螺丝钉,也应坚守在自己岗位上,对于我们而言,应一步一个脚印,从身边的每一件小事做起!哪怕只是牵小朋友过马路,哪怕只是捡了一下垃圾,也许我们只是向雷锋精神迈进了一小步,但我们的社会却是向雷锋精神迈进了一大步!

无论是哪一个时期,雷锋精神都应永放光芒,它不会随着时间推移而消失,反而会在如歌的岁月谱写出一篇篇无私奉献的乐章,只是对于我们而言,不能把雷锋精神停留在口号之中,而应云践行为人民服务的口号。

在这阳春三月,让我们在阳光雨露的滋润下将爱一如既往,将雷锋精神铸成芳华绝代的灵魂,让我用心去浇灌这朵无私奉献之花,使之绵延万世!

谢谢。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇二

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,要不断加强自我修养,作为中学生要遵守校纪校规,不断学习中学生文明礼仪规范。用纪律约束自己一些不成熟的'想法。

其次,要树立远大的理想,有理想才会有前进的动力。一个人没有理想,就像起航的船只没有方向一样。

第三,要注意交友,很多人都是因为结交了不正确的朋友而一失足成千古恨。就像身边的这位受害者一样。如果他没有那些抽烟的朋友,他就不会学会抽烟。如果他能正确对待自己的身体的疾病与虚弱,就不会听朋友的说辞,用香烟解除病痛。而是应该到正规的医院里救治。

在此,我也祝福xx能够彻底地早日摆脱毒瘾,快一点回到正常人的生活轨道上。重新扬起生活的风帆,相信你的明天会更好!谢谢大家!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇三

亲爱的同学们:

古语云:“良禽择高枝而栖。”平台以其本身长久的时光沉淀和资源积累的厚度,为人的培养和成长提供坚实的基础,起到有力的托举作用;而人才本身的能力,则是振翅翱翔的内生动力。唯有择高枝而尽我能,才是实现优质发展的最优解。

珠穆朗玛峰成为世界之巅,是青藏高原的托举;从更深层次的角度来讲,正是其根源处的欧亚板块的激烈碰撞,电光火石间孕育成长高峰的机遇。

更高的平台意味着更丰富的机遇和更优质的资源,从而使你拥有打开成功大门的多条渠道。“风之积也不厚,则其负大翼也无力。”故愈是高枝,风流涌动,便可纵身一跃,让扶摇直送我上青云。拥有更高的平台,实质上是借助外部力量提升自己内在,从而使自己获得更好的发展。孟子的教导还在耳畔:“君子生非异也,善假于物也。”若停留在蓬蒿之间,所见也只不过是乱木杂草,结交的无非斥鴳之辈,安能有一睹苍天的'壮志,飞渡南冥的练习与经历?择高枝而栖,便有一览苍茫蓝天,逃离蜩鸠的诱惑与狭碍,与鲲鹏共游,完成从视野到同伴的切换,实现心灵精神力量与实际能力在潜移默化中的提升。

然而,即使是生在食物链的顶端,站在百米终点处的幸运儿,若无自身才能硬实力,相当容易在高端平台更为激烈的厮杀中败下阵来。如华为总裁任正非先生之女姚安娜从享顶级资源,打出踏破“皇冠”的旗号进入娱乐圈,却因糟糕的唱功舞技引发群嘲,星途未必长远;反观生于“影界皇室”科波拉家族的索菲娅,在经历质疑和离婚的双重打击后,潜心闭关修炼,以独立创作剧本《迷失东京》摘得奥斯卡桂冠。如此看来,欲戴皇冠,必有能承重的坚硬脊梁;欲高飞,必有自身的才华。以平台为依托,利用自身实力,才能飞向更高的天空;否则便停滞不前,不进反退。

亲爱的同学们,让我们以平台为依托,以实力为保障,永无止境,飞向更高的蓝天吧!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

什么是朋友?谁是你最好的朋友?你了解他(她)吗?

在千万年之中,在时间的无边荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上;于千万人之中,你遇见了你所遇见的人,他(她)也许就是你的朋友。

知道吗?什么是益友?什么是损友?

我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人,当然具体情况又具体分析,为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀,而(她)却反过来插xx两刀!!

其实,我们活得很艰难。确实,我们既要承受种种来自外部的压力,又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而这个人就是你的益友),你就会感到一种来自原始生命的暖意。

有些事情我们无法控制,所以我们只好控制自己。虽然有些人很可恶,有些人很卑鄙,但当我们设身处地的为他们着想时,才知道,他们其实比我们还可怜,所以,请原谅你恨过的人,原谅那些坏人,所谓的好人!

生活中,不断有人离开或出现,而我也即将离开这个舞台,于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了;生活中也不断有得到和失落,于是,看不见,看见了;遗忘的,记住了。它们就这样交替着,更改着,不知疲倦。

而我们是不是应该记住该记住的,遗忘该遗忘的,改变能改变的,接受不能改变的呢?

我不知道我现在做的哪些是对的,哪些又是错的,所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。

能冲刷一切的除了眼泪就是时间。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高二(19)班的陶xx。很荣幸作为第19届学生会副主席在这里发言。首先我想感谢团委老师和上届学生会学长学姐的精心培育和悉心教导,感谢同学们对我的信任和支持。在经过高一一年的学生会生活中,我深刻地感受到无论是五彩缤纷的社团活动还是精妙绝伦的演讲比赛,学生会都给了我一个展示自我,发现自我的平台。使我从稚嫩慢慢走向成熟,使我明白了什么是目标,什么是拼搏,什么是奉献。而今,当成为学生会一名干部的时候,头顶上的是荣誉,肩上的则是一份沉甸甸的责任。

我们新一届学生会将在校政教处、团委的领导下,继续发扬“自我教育,自我管理,自我服务”的理念,抓好日常管理和基础工作,全心全意为同学们服务。我们将把握时代脉搏,举办形式多样的校园活动,为同学们搭建一个展示自我、提升能力的平台。创建喜闻乐见的校园文化,丰富同学们的精神生活,使同学们能在良好的校园文化氛围中奋发图强,以健康向上的心态迎接每一天的挑战。

亲爱的老师、同学们,我们需要你们的鼓励、需要你们的理解、需要你们的支持。你们的关注是我们前进的动力!你们的理解是我们进步的保障!你们的建议是我们成功的捷径!也许我们并不是成绩最优秀的,但我们会化工作的压力为学习的动力,始终鞭策着,努力着。

或许我们的工作还存在一些瑕疵,但我们会虚心地聆听老师和同学们的意见,用更加认真的态度去完善这些不足。“奉献校园,服务同学”是我们的宗旨,在继承和发扬学生会优良传统的同时,我们更要在原来的基础上搭建新的舞台,开创新的局面,努力使学生会工作提升到一个新的水平。

“自信人生二百年,会当击水三千里”,此时此刻的我们正意气风发,聆听起航的号角,我们整装待发,准备扬帆远航。我们相信,悦动的青春能给学生会注入新的活力,无限的激情能给校园增添一抹靓丽的风景。只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献,正确面对压力和挑战,本届学生会必将在二中的历史上留下浓墨重彩的一笔。

谢谢大家!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

能够受到大家的认可站在我们学生会的竞选讲台上,是我所欣喜的。这代表着我在平日里的工作受到了大家的认同,也意味着上一届部长学长对我的信任,是如同宝石一样珍贵的信任寄托。因此,哪怕不为了我自己想要为学校为学生会做贡献的愿望,单是为了回应大家的期望,我也要努力地获得更多人的认可,竞选为我们学生会x部的部长,作为部长来承担起更大的责任和义务。

我加入学生会的时间并不长,满打满算也只是将将够一年而已。但是在这一年中,我获得的成长和经验却是我之前几年都无法匹及的进步速度。在加入学生会之前,我只是一个普通的学生,顶多成绩好一点,受到老师的喜爱和同学们的一些认可。而在加入学生会以后,我虽然仍然是一个普通的学生,但却养成了为全校学生负责,为学校为同学们做出贡献的性格和习惯。在学生会中,我经历工作,理解了学校工作的不易,老师日常处理问题的疲惫,也因为换了个角度看到了很多我们当代学生的问题。这些问题让我也感到羞愧,因为在此之前,我也有着这样的毛病,并且完全没有觉得自己的行为有什么问题。但是在经过学生会的工作以后,我却将它们统统改正了过来,并且除了改正毛病以外,我还在我们x部长和其他同学的帮助下,为学生会为同学们做了很多的事情,不但减轻了老师们的工作负担,让老师们能够更好地将精力和心思花费在如何让我们成绩更加进步上去,还让我们自己的能力得到了锻炼。在我们x部中,我不是最优秀的,但是我却依然有着不亚于大家的奉献心,那种想要在帮助他人中获得成长和感激的愿望一直在我的心里回荡,激励着我不断地在工作和学习上取得进步,不断地在大家的教导下成长。

当我现在站在这里的时候,代表着的并非是我有多么的`优秀,而是代表着我身后支持我的人们有多么的无私,在我身上寄托着的希望宝贵而又沉重。这让我紧张的同时,又有一股豪气直冲心头。

我能够向各位保证,若是我成功的担任了我们学生会x部长一职以后,我一定会在如今能力和态度的基础上更进一步,在不落下成绩的情况下将我所能够做到的事情统统做好,纵然不能够完全做好,也要将其完成至我能力的极限,为我校,为广大师生做出贡献!

希望大家能够支持我的竞选,支持我竞选我们学生会x部长一职,我的演讲结束了,再次感谢诸位。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

课堂抓住课堂。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉肯定影响上课效率,其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。勤思考,多提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。效率学习重要的`是效率。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。学习需要目标和计划一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好,使学习不断进步。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇八

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能登上这个神圣的讲台,表达自己由来已久的愿望。

我是xx班的xx。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会xx。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

我已经在文艺部工作了很长一段时间,从工作中,我学到了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做事”的重要。这一切的一切都证明,我有能力承担起学校委予我的重任。

对于副书记的具体工作,我虽未涉及过,但我认为任何事都要经历从“不会到会”的阶段,通过以上的经验,我具备了一定的能力,我知道能否胜任这工作,主要是看当事人如何去学习,去把握,去运用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在这庄严的讲台上。

假如我竞选上了学生会团委会副书记,首先,我会对宣传部的各部门作一次深入的调查了解,找出不足和优势,将不足改善,让优势发扬。

假如我竞选上了学生会团委会副书记,我会努力调整《xx》的版面,使同学们可以更尽兴地欣赏“校园作家”的才华;我也会修正《xx》发行期,让同学们可以更快地领略到“校刊”的丰富多彩,我当然也会加强对广播台“通知单”的统一管理,让这神圣的“表扬单”不再成为部分同学手中“儿戏”的工具;同时,我也会重整《xx》,使它成为校园中一道亮丽风景线,同学们透视时事,娱乐身心的窗口和基地。

假如我竞选上了学生会团委会副书记,我会正确地使各社团联合,使宣传部成为一个团结的集体,同时,宣传部也会同各部门协作,将学生会办得更好,真正成为同学们和学校交流的对讲机。

在对各班的量化评分中,我会坚持“公平、公正”的原则,而且做到“有疑必答,有误必纠”。

我会从身边做起,注意自己的一言一行,提高自身素质。做到学习、工作双管齐下,两不耽误,同时也在班级中起好带头作用,让xx班走在年级的前列,成为带动年级前进的龙头。

是金子就要发光。希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位评委能够支持我,投上您宝贵的一票。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,很高兴能做高三学生代表在这儿演讲。

“晴空一鹤排云上,便引诗晴到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的季节里,我们又踏上了求学的征途,漫漫求学路,转眼我们已走过十二个春秋。当我们回头思索,这12年寒窗苦读的历程时,就不能不感到日月如梭,时间如飞。走路的时候,时间从脚下走过;吃饭的时候,时间从碗边逝去;凝望的时候,时间从双眸飞去。转眼间,我们进入高三,面对明年的高考,你准备好了吗?不管现在怎样,高考面前人人平等。已踏进高三门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈,我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,奋斗的时刻!

如果说高一是热情,是践行为梦想奠基。那么,高三就是体会,是感悟向梦想靠近。如今高三的我们也已回到了梦想开启的地方,坐进历届高三曾奋斗的课堂,看尽了所有的多彩与繁华,现在的我们找回了自己真正的使命——9个月的努力,不言弃,不功利,给梦想一个完美的结局,为青春画一个大大的惊叹号,就让我们用细腻的心感受高三生活的点滴,用敏锐的头脑思考每一次经历。多少年后,我们也能从容的回忆,将这里最宝贵的启迪渗透到未来的人生里。就让我们怀着平和的心态和饱满的热情,享受最丰富又最纯粹的精彩,创造最灿烂最朴实的人生奇迹。

虽然我们迷惘过,徘徊过,感慨过,然而一切都已成了过去,新的一页已经掀开。曾听过这么一句话,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。号角已经向我们吹响,我们义无反顾,整装待发,冲向胜利吧!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,来自高二(1)班,感谢大家给我这次参与竞选的机会。我认为学生会是由学生组成的一支专门为同学服务的强有力团队,在学校的管理中占有着举足轻重的作用。而社团部作为学生会的一个业余生活的组织部门,是校园生活的重要支柱。我想社团部工作应该以发展为前提、以服务为宗旨、以活动带动学习、以共同进步为根本目的的。

我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好,俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,只有站的更高才会望的更远,我自信在老师和同学的帮助下一定能胜任这项工作,虽然需要付出大量的时间和经历,但我认为做这些都是在为同学、学校服务。水本无波,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到这个团体中,除了以自身之长为同学服务,还能在工作中吸取、借鉴、学习他人之长,不断提升自我素质,培养良好的人际关系。

在做好本职工作的同时,我还要积极开展对学生思想教育,努力提高社团学生的整体素质。“求真、务实、开拓、创新”,将我校学生工作做“小”、做“系”,为同学们服务。开展主题丰富多彩的协会活动,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。

我会以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。

如果我有幸当选,我会严格要求自己,充分发挥自己所长和经验开展丰富多彩的社团活动,如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,肯定是我的能力没有被大家所肯定。最后,我用一句话结束我的演讲,那就是事事我曾必争,成败不必在乎。在座的各位老师、各位同学,如果你们认为我有能力撑起经管明天的大梁,就请将你们最大的支持献给我!谢谢大家!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十一

第一感谢大家的信任与支持,能给我这样一个展现自我平台,能让我有这样一个在学习部学习并发展自己的机会去年,作为班里的团支书,有幸来到这里领略了上届各部门部长及主席的风貌与气魄,真的实为震撼,心里澎湃,我就在想:为甚么,我不可以呢回想自己初3的时候,曾协助教务处主任,带领和指导整个初中部的值周工作,正因为我对工作的积极热忱,认真负责,所以才干浩瀚值周班长中脱颖而出,被主任看重并赏识,这些都是过去,而它们一直在心底,汇集成一个声音告诉我自己:你可以,你有这个能力,你不可以甘于平庸!

关于学习部的工作,我做过一定了解,学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范学校学习秩序,搞好学风建设,厚实学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中发展自己,在学习中成绩自己。学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会,提供发展自己、证实自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。

关于学习部的内部组织建设,要做到,青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。让每个成员的才干有用武之地,让每个成员的能力得到发展,让每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,同学放心”的'优秀部门。

学生会是一个学生组织,因其整体运作性,要求其每个成员都具有团队精神;因其非官方性,就要求每个成员都要充分发挥其主动性;因其自由民主性,要求其每个成员都具有奉献精神。我们将秉承这三种优秀品质,使学习部与其他部门协调工作。哲人说,一流的思想加二流的执行,只能得到三流的结果。因此,作为主席团的下属部门,关于其分配部署的任务要高度执行。严格执行不即是“教条主义”,而是原则性与灵活性相结合。原则即以大局利益为重,以大多数同学利益为重。学习部是学校与同学间的桥梁,我认为,学习部就要把学校思想、任务传达给学生,又把学生的问题、意见反应给学校。我要积极建设学习部,完善制度,协助学校开展工作,以三颗红心——对工作的热心,认真负责的责任心,不断向上的进取心,为同学,为学校的不断发展而奋斗!戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才调,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我觉得我有这个资格胜任这个职务,如果大家信任我,那么请给我这个机会,我绝对不会让你们失望。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高二(1)班的xxx,今天国旗下讲话的题目是《青春是一场勤奋的较量》。

记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种;一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字———勤奋。

一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学时等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云高一是勤奋的起点,能激发你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要不懈的坚持。高三是勤奋的冲刺,勤奋会使你创造奇迹。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对。高考乃至人生,最怕的就是充满智慧的勤奋!青春是一场勤奋的较量。请同学们牢记:

一天一天,忘我的拼搏。一步一步,深深地脚印。一次一次,把自己超越。一点一滴,汇成奔腾的江河。一土一石,筑起一座座巍峨高山。一字一句,书写一个个神奇的传说。字字句句,都是我们一中学子奋斗者高亢的战歌!

四月的朝阳可以作证,飞扬的五星红旗可以作证,我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的基础!

同学们,人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让勤奋的汗水见证我们的辉煌!

同学们,向前冲,我们回赢得这场青春的较量。

向前冲,汗水会见证我们的青春辉煌。

向前冲,你我从此将与众不同。

我的发言完毕,谢谢大家!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十三

各位老师,同学们:

你们好!我是*号,今天我演讲的题目是:我的青春我的梦。

我们的青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

请不要说,你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。

在人生的里程里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分,它不一定要听起来要多么宏伟,多么高尚,只要是你真正想实现的那个目标,只要是正确的,就可以叫做梦想。

在小的时候,我是戴着红领巾的少先队员,那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时,我是戴着团徽的共青团员,那时我的想法是做升入好高中,然后进入好大学;大学里,我是一个积极分子,现在我的想法是做一个高级程序员,去计算机领域发挥自己的知识和才能,做成更好的东西,为大家带来更多便利和欢乐。

其实我知道,追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈的努力,总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举,贝多芬:世界著名的音乐家,上天给给他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。26岁时,便已感到听觉的日渐衰弱,直到31岁,他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十四

各位老师、同学们:

大家好!

我是来自高一(16)班的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及。假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!谢谢!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十五

大家好,朋友们都说我是个很随和的人,因为我觉得,用我的真心必定能换取你的真心,以诚相待,我又会收获一个好朋友,收获一个朋友就是收获一份快乐,很高兴在这里我又认识了这么多的朋友,我希望不管这次结果怎么样,我们今后还能一起分享快乐。

说了这么多,大家还不认识我呢,我叫__,水利系水工0901班的一名学生,很高兴能有这个机会参加办公室成员的竞选,我性格开朗,乐交朋友,有极大的自尊心和强烈的'责任感,处事沉着果断,能够顾全大局,有极强的团队精神与合作意识,加入学生会,成为其中一名积极分子,一直是我的心愿。

学生会是一个学生自己管理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体,它代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力,而办公室是联系各部门的桥梁和纽带,以务实,高效,廉洁,负责,有素为宗旨,根据实际情况实事求是的监督和协助名部门的工作,以更好的做到为同学们服务和对上级负责,而我的加入只因为我是黄河水院的一份子,我有责任把我们的学院建设得更好。

我以无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心站在这里,信心是以实力为前提的,因为在乎也许紧张了一点,希望各位能支持我,鼓励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会。

我的完毕,谢谢。

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三年级体育班的陈琑。很荣幸能在此,在五星红旗下发表我对体育的看法。今天我演讲的主题是“不以强喜,不以弱悲”。

生命在于运动,生命不止,运动不息。运动有利于人体生理机能的新陈代谢,促人生长发育。作为青少年,作为高三学子,身体健康仍居第一位,而体育锻炼便是强身健体的有效工具。然而每个人情况不同,有人生而强者,有人生而弱者。在我看来,生而强者,当不以强喜;生而弱者,当不以弱悲。

生而强者,不必自喜也生而强者,倘若沾沾自喜,滥用其强至强者,最后也许会变成至弱者。《伤仲永》中的仲永本才华横溢,却沾沾自喜,不加学习,反而追名逐利中失去引以为傲的天分,沉沦“深渊”。昔日之中国,清朝时期晚清皇帝滥用其强,自许天国,固步自封,闭关锁国,陷入积贫积弱的困局,终被外国列强瓜分,置国家与百姓于风雨飘摇之中。由此可见,生而强者当不以强喜,作为青年的我们当牢记历史,不以强喜。

生而弱者,不必自悲也。生而弱者,倘若勤自锻炼,增益其所不能。量变必能引起质变,弱者必成强者。不可否认,生来强弱的情况客观存在。但是,没有人永远是强者,也不会有人永远是弱者,发挥主观能动性,增益其所不能,弱者终成强者。中科院博士黄国平,12岁母亲离开,17岁父亲去世,生于山村,长于寒门,生于生而弱者却不以自弱而自悲,他坦然负担接踵而至的苦难,坚定把书读下去、把路走下去的信念,勤自苦学,增益其所不能,终在20xx年从中科院毕业。黄国平的事例很好地论证了毛主席在《体育之研究》中的“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。同学们,作为青年,作为学生,我们的起点都是一样的,不论你出身寒门,抑或出身贵族,当以平等对待身边每一个人生,而弱者当不以弱悲,当发挥主观能动性,改弱为强。

天行健,君子以自强不息。同学们,当今社会“内卷”频发,许多青年甘愿“躺平”,选择“佛系”。生于自弱,却又甘于自弱而不自强自信,这是不可取的。同学们,我们当不以强喜,不以弱悲,以自强不息,增益其所不能,转弱为强。

同学们,让我们一起努力吧,生而强者不必自喜;生而弱者不必自卑。当今盛世,还看我辈自强青年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中学生演讲稿(优秀17篇)篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满了坚韧不拔的精神往前走,这就是我们成长的过程。

我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是沙滩上造的房子,最后一定会倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走一步的人,他才能够把事情真正地做成功。你到底什么最喜欢,应该去做什么,当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换,你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成一座高山。

我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候,你排除,也得必须排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重。我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,你沉淀了下去,上面的泥沙会不断地把你压住,最后你会暗无天日,所以我建议大家,不管你现在生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗净自己,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!大家都知道西方神话中,有一个叫西西弗的故事,由于受到宙斯惩罚,必须从山脚下推一块石头推到山顶,当这块大石头被他推到山顶的时候,这块石头会自动滚落到山脚,他又不得不从头开始推起,所以很烦恼!大家稍微想一下,我们日常的生活工作是不是就是这样的一个过程,当他推石头,把它当做一种惩罚来对待的时候,他心中会很难受,每天带着怨气怨恨在推石头,就像我们很多人工作的时候,带着怨气和怨恨在工作一样,你工作永远做不好,但是当他后来意识到这一点以后,推过春夏秋冬,推过雷电风霜,当他推到山顶上,看到蓝天更高更美,他觉得推石头也是一种生命的美丽的时候,生命其实就得到了升华。

我们的生命什么叫过得合算,当我们回头看我们已经过去的日子,我们有一些日子能让我们自己感动得泪流满面,那什么叫让你泪流满面的日子,你做出了一些让你自己觉得做不到,但是你做到了的事情。

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