优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。在这个专题中，我为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和指导。
六年级星期天（实用19篇）篇一
“耶！万岁，终于等到星期天喽！”我又是欢呼，又是雀跃——嘻嘻，星期天嘛！怕啥！
平时的日子里，那习题总是多得如同满天繁星，如今我呀，来给大家展示几道星期天的“生活习题”吧！
例题a：
已知：本人迅速的`完成了作业，正端坐在写字台旁看课外书，忽然从一邻居家中传出的震荡人心的《当》：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，我心怦然一动，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此时如坐针毡。
问：我现在该怎么办？解：iwanttowatchtv.（我想看电视）。但脑中的又一个小人在提醒着我，明天就要上学了！另一个小人反驳道，今天就看一看吧，来时都这么认真，今天该放松了！两个小人越闹越凶，弄得我两股战战，几欲逃走，又忽然故作平静，头脑一时间变得乱七八糟。斗来斗去，实在无法，只得请教高人。
批改：ok！今天是星期天嘛，舒缓一下压力，很正常！
批改者：同我一起悲来一起乐的老爸。
正解：乐呵呵地走到电视机前，满脸笑容曰：“妙也，妙也！”
例题b：
已知：翻开英语书，我刚想温习一下这些早就能背的单词。不料，屋内传来一阵悦耳而轻快的曲子。“电脑开了！”这短短四个字一下子在我脑子里蔓延开来。我不由得“玩心萌动”——去上网！可是一再看看眼前的书，我进退两难。
问：去上网or不上网？
解：iwantto上网！
批改：当然可以！星期天嘛，再说了，你也已经确定你背熟了呀！
批改人：永远对我微笑的老妈！
正解：理直气壮地走向电脑，高高兴兴地开始了“网上冲浪“！
那一阵又一阵“呵呵的笑声，那一跳又一跳的卡通画，那一曲又一曲的美妙音乐，构成了我那欢乐愉快的星期天。
六年级星期天（实用19篇）篇二
一个阳光明媚的星期天，阳光透过窗子射进来。我的作业做完了，没事干，一人坐在窗边发呆。家里想像往常一样，大家都在干自己的事情：爸爸在书房看报纸，妈妈在准备午饭。
我突发其想，说到：“咱们不如玩捉傻瓜的游戏吧!”爸爸看了看我，只是点点头，微微一笑，好像在说：“你这小子，抓你还不容易。”我也小声嘀咕：“咱们骑驴看唱本_走着瞧吧!”
爸爸去客厅看电视了，突然大喊：“迪士尼电影开始了!”什么，什么?我最喜欢看迪士尼的电影啦!算了，不玩游戏了。于是，我赶紧跑到电视前，一看，什么嘛!明明是迪士尼广告!爸爸哈哈大笑，说：“我真聪明呀!一开始就抓了个小傻瓜!”我又气又好笑，转身离去，心里真不甘心，我得想个办法，好好“惩治”一下你们。不知不觉来到了房间的电脑前。有什么好办法呢?我抓抓脑袋，心生一计：“哈哈，有了!这几天爸爸都赶做毕业设计，这东西，一定很紧要。一有病毒就没有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了!电脑出现很多病毒。”果然不出我所料。老爸光着脚丫，鞋都来不及穿就跑了过来，“让我看看，让我看看!”看到爸爸被吓得……我忍不住大笑起来：“妈妈，妈妈，快来看，我一下子抓了个大傻瓜!”
一直没出声的妈妈终于开腔了。从厨房传来她大喊的声音：“瞧你爷俩，都什么时候了，玩得这么有兴致，不想吃饭啦?我的肚子都饿极了”。听到妈妈的叫声，我们停住了笑。“咕噜，咕噜……”肚子还真唱“空城计”了。我和爸爸赶忙跑到厨房，准备吃饭……妈妈见我爷俩，便大笑：“还是我最聪明吧，一下捉了两个傻瓜，一大一小!”我们相对看了看，大笑起来“哈哈哈……”笑声在屋子里回荡了很久很久。
你瞧，这就是我家的星期天，它充满了笑声，充满了欢乐!
我家的星期天，总是那么快活。现在我就要给你们说一个我家的一个使我最难忘的一个星期天。
那是寒假时候的事了。那天早上6点半，我就和妈妈起床吃早餐。7点钟，我和妈妈就拿那上钱出去了。我们先去玩具店，买了一副乒乓球拍和三个乒乓球。接着，我们就去体育场玩了。来到体育场，我们看到这里有许多人，乒乓球台都被别人抢去，我们只能等了。等了一会儿，终于有人不玩了。我们赶紧跑过去，终于抢到了一个乒乓球台。妈妈先教我发球：“你先把球轻轻地打下去，然后用球拍把球打过去。”我试了好几次，都没有成功。妈妈见了，又说：“球一打下去就要马上用球拍把球打过去。”我又试了一次，果然成功了。接着，妈妈又教我怎样打球。妈妈一边教完后，我们就开始打乒乓球了。我们一边打，妈妈就一边提醒我该怎样打。就这样，我慢慢地学会了打乒乓球。
星期天一早起来，妈妈就叫我别去上补习课了，带我出去玩一天，我高兴得无法形容，因为妈妈每天都要给病人看病，怎么今天有时间陪我去。。。。。。，还没来得及多想，妈妈就叫我上车了。
一下车我就看到那里写着“百果园”三个字，原来妈妈带我去百果园玩，还是跟我们全班同学一起呢，我高兴得迫不及待的往前走，看到那里有一片大果园，桔子树上结满了黄橙橙的桔子，它们好像许多可爱的孩子，依偎在母亲的身旁，它们露出了开心的笑脸，好像在欢迎我们的到来。
突然，我看到有一些同学拿着刚从树上摘下来的桔子，在打“桔子战”，你丢我一个，我丢你一个，我看在眼里，急在心里，赶紧走过去对他们说：“同学们，你们不要浪费农民伯伯的果实，这是他们的劳动成果。”说完，同学们把桔子都放下了。
后来，我又去了其它的果园，还去了游乐场玩，玩得很开心哦!
太阳快下山了，妈妈叫我回家了，今天是我最难忘的一天啊!
这个星期天，妈妈带着我和姐姐去赶集，刚到集市，就听到了一阵阵讨价还价声，远处还传来人们的尖叫声。我非常好奇，就随着声音走了过去。原来他们是在玩“海盗船”。
姐姐对我说：“我们上去体验一下吧!”我后退两步说：“好害怕!”后来又想：女生也敢体验，为何我小小男子汉就不敢呢?我鼓起勇气，坚定地对姐姐说：“好吧!”于是，我们就上去了。工作人员首先给我们带上安全带，并告诉我们抓好扶手。等我们坐稳后，船开始摇摆了，渐渐地，船剧烈摇摆，顿时，我头晕脑胀，好像地球妈妈一下子把我们托上了天，又一下子把我们拉回了怀抱，一次又一次，我的心都快跳了出来。海盗船连续摇摆着，好像我在巨浪滔天的大海上颠簸着。我紧紧的抓住扶手，告诉自己：困难是暂时的，马上就会风平浪静的。船上叫声哭声连成一片……慢慢的，船放慢了速度，终于停了下来。我和姐姐下了船，站在地上，心里踏实了许多，从船上下来的`那一刻，我感觉自己勇敢了、坚强了。
这个星期天，我永远也不会忘记!
在成长中，我经历了风风雨雨，也留下了许多回忆。有激动的，有兴奋的，有难忘的，也有气愤的……而让我难忘的，还要数那个星期天。
那是一个风和日丽的下午，我作完了作业正在看书。这时我听见爸爸在打电话，并且显得很兴奋。电话打完了，爸爸便叫我：“快，咱们去看火炬!”奥运火炬?我不禁想起了奥运火炬来汕头后我吵着要爸爸带我去与火炬拍照的情景，没想到我的一个玩笑竟成了现实!我也开始兴奋起来。正在遐想中，我已被爸爸拉出家门，推上摩托车了。
不一会儿，我们便到了。迎接我们的是书记的秘书——那英阿姨。那英阿姨把我们迎进办公室，取出了那支令我魂不守舍、兴奋异常的火炬。我小心翼翼地抱过火炬，仔细端详它：上半部分呈银白色，在精雕细琢的红色祥云中有一块地方空着，上面有北京奥运会会徽，在会徽下方，还有“北京2008”的字样与奥运五环。下半部分呈深红色，代表中国人民的热情和上进。
过了一会儿，我们带着火炬，来到了楼下的花园拍照。在群花的簇拥下，我与奥运火炬照了一张又一张的照片，还录了相。真使我兴奋而难忘。
在这个星期天，我与代表中国人的光荣与骄傲的奥运火炬拍照，这真让我难忘!但我更期盼的，还是——北京奥运会!
六年级星期天（实用19篇）篇三
星期天，妈妈打开窗，一阵阵清凉的风向妈妈扑过来。妈妈看今天天气很好，便说：“佳佳，咱们今天去摘葡萄怎么样？”“好！”我高兴地说。
下午，我们一家人驱车来到了嘉定马陆。迎接我们的是一位热心的老婆婆，他带着我们去葡萄园摘葡萄。一路上，两旁种的是一片片花生和蔬菜，像一块块绿绒地毯，轻轻地风送来了泥土的芬芳；蔚蓝的天空，飘着几朵白云在天空追逐嬉戏。
到了葡萄园，只见一个个葡萄架上缠满了绿油油的葡萄叶，就没有一串串葡萄，只有挂着一个个白色的袋子。在两边葡萄架的中间还有一条小沟，是排污水用的。我问婆婆：“葡萄去哪儿了？”“葡萄就在白色的袋子里呀！怕鸟儿来偷吃葡萄，就要用白色的袋子包住。”婆婆解释道。于是打开袋子一看，果然有一串又大又紫的葡萄，就像一个害羞的小女孩，用白色的面纱遮住了自己的面孔。
于是，我一手提个篮子，一手拿着剪刀向前面走去。我选了一个葡萄最多的地方，每一串，我都先掀开她的“面纱”，看看它是否又大又紫。突然，我看见一串紫得发黑的葡萄。于是，我用剪刀在它的`茎上剪了一刀，一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中，足有两斤重。就这样，我这里看看，那里看看。不一会儿，我就摘了一篮子的葡萄。
回到婆婆家，我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”，洗了洗放进嘴里，一进口中，一股葡萄的甜味沁入了我的心脾，那甜味比蜂蜜还甜。无意中，我发现了两只大公鸡在我的旁边，盯着我的葡萄。于是我扔了一个葡萄给它们，它们竟然抢了起来。看着它们吃得津津有味，我心里别提有多高兴了！
这时，时间也不早了，我怀着依依不舍的心情随妈妈离开了葡萄园。
又到星期日了，心情十分的激动，“小妞妞，起床了！”妈妈的声音传到了正在被窝里打歪歪的我，让我兴奋不已。
起床以180米每秒的速度匆匆的洗漱完毕，接下来是一天中最重要的时刻：写作业呗！
做到一半时，竟然敢在我武松面前出现一只不要命的老虎？?！
带着勇气和爆发力，我死命得看着它，却也觉得它有些许害怕的。
终于僵持了接近1个小时后，我终于突破重重包围，单枪匹马得挥刀斩六将！
哈哈！正兴奋不已时，忽见小宋正趴在门缝中露着头看我！
于是来个张飞穿针：大眼瞪小眼！
小松便用三十六计都没有的畅怀大笑解决了这场将要爆发的二战。
“你们要出去玩啊？”妈妈大将军来了一个大询问，小松满面红光的调述道：“是的，阿姨，我们一起去玩一会儿大战篮球，行吗？”
“行！那我这个啦啦队队长也不可少哦，嘿嘿……”
于是三人整装带礼兴哉哉离开了家，原来小松早就组织好了一队人马，正在那里摩拳擦掌。正在这时，小宋指点给我看：“你看到了么？那穿着篮球衫的是跟你一组的，我们在比赛！”
正在这时，妈妈给我鼓了鼓劲，无声的说‘加油噢’。
比赛进行到了中期，也不见我们队有谁投到了篮里，我很失望，看见敌人队伍里已经有开始投第三个球了，我不相信！
满脸汗水的我终于等到了一个好机会，敌队里有一个人传错了，见球滚到了我跟前，立马抓住时机，狠命的投篮，终于，我突破了纪录，以8：3取得了胜利，我欢呼着，不为别的，因为我是一个女孩啊！
队里有同组男孩，他激动地说：“你真棒！”
之后羞羞脸，跑走了。
这个星期日真好！
星期天，大街上真人闹！
早晨，我推开窗帘，发现天空湛蓝深远，空气清新甜润，树林郁郁葱葱，湖水清澈见底。于是我便想：这么好的天气，怎么不上大街上逛逛呢？于是我便求妈妈，让他带我去逛街。我上前面求，妈妈转到后面了，我上后面求，又转到右面了，我上右面求，又转到左面，我上左面求。这样前前后后、左左右右了好长一段时间。最后，妈妈禁不住我的死缠烂打，只好勉强同意了。一路上，我哼着小曲，到达了大街上。
大街上人山人海，那边来了一群大学生，他们说说笑笑，谈笑风生。突然，一位女学生踩到了一位男同学的脚，疼得那个男同学哇哇叫，拿群大学生哈哈笑。
不仅人多，车也多。远远望去就像一条长长的龙。甚至七八个绿灯闪了，有些车都没过去。红灯亮了，一条长龙就断了。
声音太大了，包括：宣传声、叫卖声、说话声、哭闹声、警笛声……混在一起难听死了。
不仅人多、车多、声大，就连商品都琳琅满目、应有尽有、各式各样！有文具、书、饮料、玩具、本、水果、厨具、生活用品、笔、十字绣、盘子、画板、食物、垃圾桶、扇子、凳子、桌子、首饰、桌布……真是眼花缭乱啊！
太阳渐渐落了，人们也陆续散了。但是那热闹的声音仍在我脑中荡漾。下一次，只要我休息，一定再来！
童年时的一些玩具可能大家都扔了，觉得很幼稚。其实那些都是些很好玩的玩具。星期天的晚上，我们九个12岁的男孩还因为它笑得合不拢嘴呢，童年时的一些玩具，我不得不说真的得很好玩。
这个星期天的晚上，白泽中邀我们出来玩，下来后我们不知道玩什么，白泽中拿着一个塑料袋在我们眼前晃来晃去，我们问里面装的是什么，白泽中只是嘿嘿一笑，让我们跟他来。
跟着白泽中，我们来到了商业街附近的一个空地，上面有很多人在踢球。我们踢了一会球，不，应该是球踢了我们――他们都往我们头上或脚、手上踢。我们郁闷了，然后无视他们到空地上的乒乓球台上，白泽中又露出了那个阴险笑容，把塑料袋忘球台上一倒，我们看着这个东西，瞬间沉默无语。小、小车？！好吧我承认刚开始我觉得无聊到爆了，才开始玩这个的，玩着玩着，我就喜欢上小车碰撞了。
规则是这样的：每人两辆车，石头剪刀布决定顺序，每人退一下车，掉下球台或被撞翻算死，最后球台上剩下的最后一辆车胜出。我们玩了一段时间，踢球的人都来了，最后，我、孙育、白泽中、安逸非等九个人在乒乓球台上玩，笑声不断传来。
最后十点了，我们恋恋不舍的离开了，我和安逸非又飚了一会车，就回家了，今天真好玩啊。
又到星期日了，心情十分的激动，“小妞妞，起床了！”妈妈的声音传到了正在被窝里打歪歪的我，让我兴奋不已。
起床以180米每秒的速度匆匆的洗漱完毕，接下来是一天中最重要的时刻：写作业呗！
做到一半时，竟然敢在我武松面前出现一只不要命的老虎？?！
带着勇气和爆发力，我死命得看着它，却也觉得它有些许害怕的。
终于僵持了接近1个小时后，我终于突破重重包围，单枪匹马得挥刀斩六将！
哈哈！正兴奋不已时，忽见小宋正趴在门缝中露着头看我！
于是来个张飞穿针：大眼瞪小眼！
小松便用三十六计都没有的畅怀大笑解决了这场将要爆发的二战。
“你们要出去玩啊？”妈妈大将军来了一个大询问，小松满面红光的调述道：“是的，阿姨，我们一起去玩一会儿大战篮球，行吗？”
“行！那我这个啦啦队队长也不可少哦，嘿嘿……”
于是三人整装带礼兴哉哉离开了家，原来小松早就组织好了一队人马，正在那里摩拳擦掌。正在这时，小宋指点给我看：“你看到了么？那穿着篮球衫的是跟你一组的，我们在比赛！”
正在这时，妈妈给我鼓了鼓劲，无声的说‘加油噢’。
比赛进行到了中期，也不见我们队有谁投到了篮里，我很失望，看见敌人队伍里已经有开始投第三个球了，我不相信！
满脸汗水的我终于等到了一个好机会，敌队里有一个人传错了，见球滚到了我跟前，立马抓住时机，狠命的投篮，终于，我突破了纪录，以8：3取得了胜利，我欢呼着，不为别的，因为我是一个女孩啊！
队里有同组男孩，他激动地说：“你真棒！”
我喜欢周末，因为周末我可以跟爸爸妈妈在一起，享受爸妈的关爱，我喜欢周末，因为我可以跟小伙伴约定去广场溜冰，放松自己。今天又是周末了，我边唱着"快乐星期天，星期天快乐"边呼朋引伴的飞速向广场走去。
来到广场一看，呀人真多啊！尤其是溜冰场地。已经有不少小朋友在溜冰了。看！他们玩的多开心啊！有一位大哥哥溜冰的技艺很高，一会正滑，一会倒滑，一会猛然抬起一条腿，用另一条腿支撑，来个金鸡独立。时而动作悠闲，像流动的曲线从人们身边滑过，时而迅速助跑，如离弦之箭，接着在来个急停煞车。真是棒及了！好羡慕！那边过来一位五六岁的小弟弟，水平也不赖。动作自如优美，身轻如燕，简直就像花样滑冰运动员。
看着高手们的表演，我自叹不如，我是初学者，还离不开爸妈的搀扶。我踩在溜冰鞋上，由爸爸扶着我慢慢往前移，感觉溜冰鞋很不听我控制。身体左歪右斜，动作很滑稽笨拙。几次努力，进步很小。真有点泄气。在爸妈鼓励下倔强的努力坚持，仔细观察伙伴们的动作去认真体会。工夫不负有心人，慢慢的我可以离开爸爸自己拭着往前滑行。再然后我可以滑的快一点了。我真的太高兴了，跳起转了一圈，并平安落了地，小伙伴都惊呆了。没想到第一天滑冰我就基本掌握了动作技巧。我真的很有成就感。今天我太高兴了！
星期天真快乐，我喜欢星期天！愿每个小朋友的星期天都能像我一样开心，快乐！
我的夏天的星期天是这样的：
早上八点多起来，伸一个懒腰，穿好衣服，去洗脸，洗完脸之后，出来吃香喷喷的早餐。
吃完早餐，就带上羽毛球，到公园里面打羽毛球，打完羽毛球以后，就坐在草地上，享受这大自然的气息，清亮亮的风中，吹来了花草青甜而微苦的气息，深深的吸一口气，顿时，一身的疲惫烟消云散，令人神清气爽，心旷神怡。这种感觉真好！
运动了一上午，回到家，第一件事就是打开空调，喝口水，随便找点东西玩一玩，等着吃饭。之后，睡个中午觉。
下午，骄阳似火，最好呆在家里。我打开了空调上网玩一玩，看一看。我先去了学校网站。上了文学儿童天地去看看。发现了我们班的汤天的肖像被人改成了许多的东西，有椰子树、野猪、甚至还有毛毛虫！我真的是非常气愤，想：这种人真可恶，居然这样捉弄人！我转念又想：别人说过：生气是用别人的错误来惩罚自己。福大命大不能气大。于是，我觉得来生这种人的气，还不如避开他呢！于是，我就去自己玩儿自己的啦！
五点半多了，我打开电视，看看动画片《哪咤传奇》真好看！于是我一口气看到了头。吃晚饭了，我依依不舍的关掉了电视。吃完了晚饭，蹦蹦跳跳的跑下楼去玩了。
晚上回来了睡觉。我的这个星期天，我又做了一个甜甜的。梦。
我的星期天就算过去啦！
一星期之中，只有星期天是我最快乐的一天，因为可以尽情的打电玩，玩一段时间就会复习功课，一天大概可以打个三十分钟就好了，每天复习都马马虎虎，慢吞吞的复习功课，所以每天不一定会打到电玩。
星期天，疯狂天，每次都经过比去地狱一样的世界。不过，只要努力就行了，所以我不在乎说要写啥，反正一点都不难。
星期天，自由天，如果我全部都复习玩的话，无论如何就是可以打电玩，所以考试都有是非题或选择题，有时会匆匆忙忙的复习功课，有时也会断断续续，但是有时会心不甘情不愿或一直抱怨说可不可以休息一下？妈妈都不放过我。
星期天，功课天，在复习时我有时像耳背，因为妈妈说甚么我一句都听不下去，所以复习会不太成功，但是每天都要复习的进度，所以我常常都偷偷摸摸安静小声的离开，可是最后还是会被妈妈发现，所以妈妈把"不可以偷偷的跑出去房间里"贴在门上，我总是会犯一个错误，就是我会突然讲一些奇奇怪怪的话。
星期天，快乐天，最后我的心得感想是要把成绩拉上。
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六年级星期天（实用19篇）篇四
欢乐的星期天我家的星期天总是那样快乐、充实，总是那样丰富多彩。外婆一大早就打电话说中午带我去吃饺子。吃早饭时我心想：“中午外婆请客，我要吃得津津有味的样子，外婆才高兴，所以我要留着肚子，等中午再吃”。于是我只吃了几块饼干，就开始认真地做起作业来。我打定了主意：做完作业就可以休息了。不知不觉到了中午，啊！终于可以吃上鲜美可口的饺子了。来到松花江饺子馆，哇！那里可真热闹呀，人们都在尽情地享用香喷喷的饺子。和外婆同来的还有华华舅舅，他长得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。他在长沙读大学，现在已经是大三的'学生。我好久没见到他了，华华舅舅这次是特地来拜访外婆的。在这就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我俩。外婆看着我俩狼吞虎咽的样子，笑得合不拢嘴，连声说：“慢点慢点，别咽着”。吃完饭后我抹了抹嘴说：“真过瘾呀！”然后我们就都到外婆家玩去了。来到外婆家，外公、外婆、爸爸、妈妈打起扑克来，而我和舅舅则下起了跳棋。开始我用老方法，连跳三次，进入一子。可后来就不那么顺利了，每当我看到一步好棋，华华舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆桥。我心想：“怎么办呢？”突然我眼睛一亮，想出了一个好办法：自己给自己搭桥，而且不易被察觉，象是在走步。这一招还真灵，一下子就把必败转为平局，最后我乘胜追击，连进三棋，赢得了胜利。太好了我赢了！我高兴地跳了起来。舅舅笑着说：“这局赢了不等于下局能赢，再来一次吧！”我信心十足地说：“那好，我就再赢你一盘！”这就是我家的星期天，快乐而充实。欢乐的星期天作文600字。
小学生作文（中国大学网）。
六年级星期天（实用19篇）篇五
一星期之中，最令人期待的一天就是星期天，本来应该要和家人一起出去玩才对，在海边游泳，在公园里打棒球，结果却变成一个辛苦的星期天，因为不能出去玩，只能在家写作业或是测验卷，真是辛苦。
好不容易可以出去玩的星期天，突然就变成一个黑扑扑的星期天，只能看着黑白黑白的乐谱、密密麻麻的题目和像一层楼那么高的功课要写。不管我怎么请求妈妈，妈妈都不会理我，他只会说：“等你写完你的功课再说吧！”。每当我听到这句话的时候，我的心里好像从天堂掉到地狱一样的难过。
我看着窗户外面大家都在玩，只有我一个人孤单的待在家。我最恨的考卷，那时的我在想是谁说星期天是快乐的？我觉得星期天是一个只能写考卷、写作业的.一天吧，真是辛苦。
我希望这个星期天可以变成一个全家一起出去玩的日子，去海边游泳，去公园打球，在和大家一起去爬山，真希望这个星期天真的变成这样，如果美梦真的成真的话，那我就好像又从地狱飞回人间一样幸福。
六年级星期天（实用19篇）篇六
1.朗读课文，把握主人公在一天中的心情变化，理解其情感。
2.细读课文，体会文章细腻生动的心理描写，并模仿借鉴。
3.品析课文，把握文章以孩童视角观察、感受生活的方式。
4.感受孩子的失望与无奈，辩证认识母亲与孩子沟通中出现的问教学重难点重点：体会文章细腻生动的心理描写，并模仿借鉴。
难点：品析课文，把握文章以孩童视角观察、感受生活的方式。
一、情境导入：
创设情境，引入新课。
(1)提前给学生布置任务，搜集一些关于期盼、等候的材料，可以是别人的故事，也可以是自己经历过的事情。课上分享交流。
(2)初读课文，询问学生：作者为什么用《那个星期天》作为标题?引导学生带着这个问题阅读全文。
二、质疑互辩：
(一)活动一：
1.自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查。
2.说说给你留下怎样的印象。(引导学生结合阅读说出初步感受。)。
(二)活动二：通过自学课文你还有哪些疑难问题?试提出一些有价值的问题。
三、精讲点拨：
1.朗读课文，整体感知文章内容，把握文章中心。
(1)自由读课文，整体感知课文内容。
让学生自由朗读全文，圈画出表达心情的关键语句，比如“我想到底是让我盼来了这段时光不好挨”“我一声不吭，忽然有点儿明白了”“一派荒凉”等，把握“我”心情变化的大致过程，从整体上感知课文内容。
(2)梳理文章写作顺序，把握课文主要内容。
“我”的心情是随着时间的推移而变化的，所以，在指导学生圈画出表达心情的关键语句的'同时，还要注意它与时间的推移之间的关系。引导学生将“我”心情的变化与这一天里时间的推移结合起来体会，以便更全面、准确地把握课文主要内容。
2.品读感悟，理解作者情感，感受文章的独特魅力。
要求学生细读课文，边读边思考以下问题。
当“我”开始等待时，“我”有什么举动?心情如何?
一个满怀期盼的孩子，从早晨就开始等待期盼已久的出行，这使得在平日看来还可以忍受的单调时光变得更加不好挨。作者从怀着这样心情的“我”的角度出发，用细腻而质朴的笔触描写了“我”挨这段时光的情境。作者借助动作描写和内心独白，向读者展示了一个小孩守着一本电影画报—还是“一本看了多少回的电影画报”孤独地在院子里打发时间的场景。这个孩子没有玩伴，已经将一个人能玩的游戏玩了许久，看过天，追随过天上的流云，拨弄过地上的蚁穴，就连那毫无新鲜感的画报也成了弥足珍贵的“玩伴”。作者用一系列的动作描写展示了“我”等候母亲回来时，一个人艰难打发时间的情形，表现了“我”的忍耐和执着。这还不够，接下来，作者使用排比的修辞手法写了“我”的内心独白，让人进一步体会到“我”的脆弱和无可奈何，忍不住对“我”心生怜爱。
我对电影画报李的人物想象反映了“我”怎样的心理状况?
为什么母亲“那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动”?
六年级星期天（实用19篇）篇七
各位评委老师：
上午好，今天我说课的题目是《那个星期天》，首先我要进行教材分析。
这篇文章出现在六年级下册第三单元“真情流露”专题中，主要讲了“我“在某个星期天等候母亲带我出去玩的经历，情感表达细腻，主人公的内心独白占据了较大篇幅。如此的表达方式相对学生来说，较为新颖。另外，《那个星期天》与前一篇文章《匆匆》在知识组合上关系极为密切：《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接地表达出来；《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。两者可以进行联系对比教学。针对这些特点，我将侧重于表达方式的引导、学习，让学生体会：作者是如何通过对人物内心、动作、周围环境的细致描写，表达出细腻真挚的情感。
根据文章的特点，我将主要使用自主探究法、合作朗读法、联系对比教学法展开教学。
我分两课时完成本课教学。
课时一主要任务是带领学生初读课文，整体把握课文的写作做顺序、行文思路。同时解决生词障碍，为进一步深入品读课文、解决教学重难点作好基础准备。
主人公大体的心情变化梳理出来后，作者的情感表达方式包含的内容较多，我先引导教学情感表达的知识点、如什么是直接抒情、什么是间接抒情，再让学生自主探究其中一种表达方式—环境描写，以及此引导感悟蕴含在其中的感情变化。接着通过分组朗读的方式，对课文逐一进行分析，侧重归纳分析人物心理、动作、语言等的描写、环境描写下的情感变化，让学生体味如此写作的好处。由于人物描写、环境描写也能直接或间接展现人物形象，接下来我便顺势引导学生感知人物形象：“我“天真、懂事、内敛。
在学生整体把握《那个星期天》情感表达的特点后，最后联系《匆匆》一课来比较它们在情感表达方式上的异同。不同点学生较快能判断出来，而在相同点上需要引导：都采用了内心独白的方式，把自己内心的感受和想法直接呈现在读者面前，写出了自己内心的波澜。
到此为止，本课的重难点教学基本解决。
兴奋、急切。
焦急（人物描写：心理、动作、语言）。
焦急、惆怅（环境描写）。
失望、委屈。
文档为doc格式。
六年级星期天（实用19篇）篇八
大多数人都有自己的周末计划，特别是我们学生。比如，什么时候玩啦，什么时候写作业啦，什么时候上补习班等等，都列入计划表。当然，偶尔计划也会被打破，人们不常常说嘛“计划不如变化快”。
当然，我也不例外。每周五晚，我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙，赶紧列出一个周末计划来，为的是多玩一会电脑。常常我也会想，要是学习也这么见缝插针，这么努力地抓紧时间，何愁没有好成绩呢?过完游戏瘾后，妈妈便开始催促我写作业，虽然只剩短短几十分钟时间，妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半，便是我背英语的时间了，之后准时关灯睡觉。
周六的早上，我通常九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足，妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间，那是我一周里最享受的时光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。饭后，周六上午的时间就所剩不多了，我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书，也仅仅能把数学完成。
中午饭往往都是爸爸准备，这不能说明什么，谁让爸爸烧的菜那么好吃呢?!作文。
下午，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。
我的周末就是这么紧张，这么充实，也这么美好。
我的星期天是一模一样的，早上到晚上都是一个字，噢，不，是两个字：无闲。
早上，亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公，再见了!“收拾好书包，快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的'我。我吃完早饭，拿起书包，屁颠屁颠地跑到李老师家。
我到了李老师家已经迟到了，我一坐下来就开始做题，那些题可真难啊，我做完了之后，老师来讲题，我居然没对几道……，郁闷死我了!
做完了作业回家后才想起爸妈不在家，午饭得自己解决，我等姐姐回来之后，我们一起吃了一盒方便面，唉，爸妈不在家，日子可真难过，5555……。
凑合吃过午饭，我和姐姐看了一会电视，又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争，拿出老师布置的数学卷子，上面的题可真难，做得我这个"猪脑袋"晕头转向。唉，可怜呐!一看时间，快到下午四点啦，还有语文作文没完成，英语单词没有背，快快快……，我飞快地找出作文本，开始写《我的星期天》，“写完没有?”我妈又开始催我了。
写完作文又要背那该死的英语单词，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
一个星期天的早上，一向愁眉苦脸的梁阿姨顿时高兴起来，奥!原来她的大儿子来探望她。于是，她便欢天喜地到市场里捉了一只大肥鸡来给大儿子吃，还逢人就说她的大儿子回来了。看她乐呵呵的样子，大家都替她高兴。突然，大肥鸡趁梁阿姨不注意的时候，挣扎了几下，逃之夭夭了。梁阿姨看见了，灼着不安，但由于年纪大了，跑不动，就急得直叫：“我的鸡，我的鸡，有谁来帮帮我呀!”
我听到喊声，出来问问情况，便投入抓鸡的“行业”了，我趁鸡休息的时候，猛地向前一扑，鸡被我吓坏了，立刻跑起来。鸡向西逃，我向西追;鸡向东溜，我向东赶。过了一会儿，鸡还没捉到，而我却被鸡弄的气喘吁吁，疲惫不堪。
我一边走，一边寻思捉鸡的办法。突然，一个办法从我的脑袋里闪过：既然不能强攻，就智取吧!好!于是，我便“咯吱咯吱”的扮鸡叫起来。那只鸡听到我的叫声，立刻停下来，看它的样子，真是累极了。我轻手轻脚地走过去，距鸡两三步，我一扑，把鸡抓住了。那只鸡才恍然大悟，可是已经太迟了，我顺势把鸡抓紧了。
梁阿姨走过来，一边帮我擦汗，一边说：“君如，这可多亏了你，要不我的钱就白花了。。。。。。”“不用谢，是我应该做的!”说完，我和梁阿姨都笑了起来。
虽然今天把我累坏了，但是我认为是值得的。
我的周末生活那是相当精彩，我总觉得是那样的有趣。
首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床了。按照惯例，当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。
然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去了。
这就是我的周末生活，很不错吧?
六年级星期天（实用19篇）篇九
下午，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。
我的周末就是这么紧张，这么充实，也这么美好。
六年级星期天（实用19篇）篇十
我度过了20xx年的一个双休日的假期，美好极了。
这一天我和我的家人一起去爬山，我们爬的是花果山。这山上的景色真美，令人陶醉！我们看见了许多美丽的风景和有历史的建筑物。
我记得山上有水帘洞、三元宫、迎曙亭、阿育王塔、七十二洞、花果山石、大圣佛、八戒石、玉女峰、遥镇洪流、玉皇阁、九龙桥、黒香小径、猴苑、多宝佛塔等等。
期中我最喜欢的是"九龙桥〃。九龙桥是应为山上有九条山涧像九条舞动着的龙，从四面八法汇集于桥下而得名。那时候百姓都相信龙是神，一些香客就在此桥小憩一刻，來沾一点龙的寿气再来进山求佛保全家万事平安因此九龙桥又叫万寿桥。传说花果山上原来有十条龙，九条龙在山里面住着，为了防止外族侵犯，便派了一条本事最大的秃龙到东面的山头守卫。现在山东庄还有秃龙山，那龙山上还有两个对穿的山泉就是传说中的龙耳。我们可以在桥上往南望，那远处的村庄便是山东庄。九龙桥畔有一棵千年老银杏，粗大的枝桠已经挤进了桥身，桥上桥下布满树荫，给游客提供了休息纳凉的理想场所。
六年级星期天（实用19篇）篇十一
星期天，我的表妹邓芊芊来到我家作客。她刚来不久，我就带着她来到书房里玩电脑。
我和表妹商量：“芊芊，我们每人玩一项游戏，比一下谁能赢，好吗？”“好呀！”表妹答应了。我便打开电脑，点击桌面上的因特网，不出两分钟就连上了。表妹说：“哇！速度好快呀！”我说：“那当然！因为我家是宽带网，所以速度很快。”这时，我瞅了瞅表妹，她的眼睛正目不转睛地盯着电脑屏幕。我对表妹说：“待会就轮到你了。”表妹点了点头，说：“知道了，我不急。”于是，我点击了qq游戏里的qq堂，接着，屏幕上出现了五花八门的游戏名称。好玩刺激的游戏真不少，有夺宝、踢炸弹、英雄传说、抢包山、中国城……我选择了踢炸弹的游戏，点击后，我焦急地等待着。忽然，屏幕上出现了踢炸弹的情景。你瞧！周围还有许多“观众”呢！过了一会儿，游戏开始了，我连忙按起了方向键，边踢炸弹，边躲过敌人的袭击。如果一不留神，就会被炸弹炸“死”。这时，我看到桌角上有一枚游戏币，当我正要吃到时，炸弹从天而降。我不幸“牺牲”了。该轮到表妹了！她对游戏一点都不陌生，便津津有味地玩了起来。
这个星期天，我过得真快乐！
六年级星期天（实用19篇）篇十二
今天是星期天，我做完回家作业看到地上很脏，就马上拿起扫帚和灰铲子去扫地。
开始，我先走到自己的房间里扫地。我先把四个角落里的垃圾给扫了出来。我把它们全部扫到中间。然后，我用扫帚沿着四周的墙边往中间扫。灰尘很快就集中到一起了。我再检查了一遍，看到有两处还没有扫干净。于是，我拿着扫帚走过去再扫了一遍。我把灰尘扫在一起，装起来，看到垃圾多得快有一只脸盆那么多了。啊，真是惊人啊!我心里在想如果再不扫地那么我的房间将会变成一只垃圾箱了。我再往高空看，发现上面角上有一些蜘蛛网。于是，我举起扫帚往上面舞动，把那一些蜘蛛网给扫了下来。然后，我再把自己的房间扫了一遍。接着，再在房间里面洒了一些香水。现在，我看到自己的房间既干净又芳香。我想在这样的房间里面睡觉一定会睡得更香一点的!
扫好自己的房间我又去妈妈的房间打扫。我先打扫地面。啊，妈妈的房间怎么比我的房间还要脏，扫出来的垃圾还要多。我真惊讶!扫好地，我又帮妈妈擦桌子。桌子擦干净了我就拿了一块干净的干抹布擦电视机。我拿着抹布起劲地擦，反复擦。越擦电视机越光亮，到后来简直跟新买的一样了。我又帮妈妈把房间里的东西整理了一下。然后，我也在那里洒了一些香水。我想应该让妈妈的房间和我的房间一样既干净又芳香。
打扫好，我望着干净美丽芳香的房间高兴得笑了起来。今天，我真高兴!
每天下午放学回家的路上，我都要经过一个广场，广场上总有许多小朋友在滑旱冰，看着他们飞快滑行的身影我羡慕极了。
上个星期天，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，也给我买了一双旱冰鞋。吃过晚饭以后我和爸爸妈妈一块儿来到了广场上，广场上灯火通明，滑旱冰的小朋友可多了：有的和我一样是才学的，在爸爸妈妈的搀扶下慢慢地练习着;有的却已经是“高手”了，在来来往往的人群里熟练地穿梭。
我坐在广场边的草地上，爸爸帮我换上了旱冰鞋，戴上了头盔、护膝等装备，这时的我俨然就像一个整装待发的小战士一样。可是当我慢慢地站起身来时，哇!我的个子一下子长高了好多，心里不由得也紧张了起来，刚刚还有的雄心壮志刹那间就消失的无影无踪了。爸爸鼓励我说：“别害怕，我扶着你。”就这样，爸爸扶着我慢慢地滑了起来。渐渐地我就不紧张了，而且还能松开爸爸的手了。
滑着，滑着，不知不觉中我来到了一个下坡的地方，想停下来可是已经不可能了，吓得我赶紧闭上了双眼，只觉得身体飞快地向前冲去，耳边是呼呼的风声，我尽量保持着身体的平衡，胆战心惊地想：这下完了，一定会摔个大跟头。可是当我睁开眼的时候才发现已经顺利地滑下来了。
我再也不用爸爸了，可以独自滑行啦!
这个星期天对我来说真是太有意义了，我不仅学会了滑旱冰，而且还明白了一个道理，那就是不管做什么事、遇到什么困难只要我们勇敢面对，就一定能取得成功。
别人家的星期天是有趣快乐的，我家的星期天也别有一番风味。
天刚蒙蒙亮，妹妹击就起床了。这个小淘气在屋子里，东逛逛西逛逛，还打开了电视机，这还不够呢!她甚至还把我的书架弄了个底朝天，就为了找她的漫画书。真是够讨厌的，本想睡个回笼觉的我，也被小淘气吵醒了。
睡醒后，我以最快的速度，洗梳完毕，正在这时，妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣服，去洗脸梳头。然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西装，眼有点肿，看样子很疲惫。我急忙迎上去，接过爸爸手中的皮包，说：“看你这么累，先去洗一洗脸吧!”爸爸好象一个被我遥控住的机器人，乖乖的去洗脸了。
终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐下，就皱皱眉头，不高兴地说：“怎么又是米饭呀?”妈妈说：“以前做的是没有小青菜的，这次的可就不一样了。”一听有菜，我就想：有菜就应该有盐吧!我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有盐。实在是太好吃了。
饭后，我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。转眼间，中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。
下午，我们来到了公园。我和妹妹像两个小疯子似的，东跑跑，西跑跑。尤其是在儿童乐园区，我们疯狂的奔跑着，跑得汗流浃背，还是歇歇吧!写了还不到几分钟，我们就又去玩了。我们还去喂了鱼。。。。。。
快乐的时光飞得很快，我们依依不舍得回家了。
我像软绵绵的一堆沙子，倒在床上。‘咕，你快点，不然，我******哼!’肚子将军对我发起了命令。"汪~~汪汪!'我的小狗小虎跑进屋里，冲我抬起了他那高贵的小爪子，在我的裤子上留下了两个小爪印。“出去!”我气得抓住了它的尾巴。过了一会，我的气消了。我想：真不应该那样对它。它一定是和我同病相怜--饿坏了。"。
虎儿，过来。”我抱起了虎儿，说;"咱们去散散步”!
到了外面，我的饥饿向一群蚜虫一样，好像要把我的'胃咬出大大小小的窟窿。门前的地里，绿油油的一片，是大葱，能吃吗?不能。红的黄的漂亮的花，能吃吗?不能。这些就像一道道美味，调动我的食欲。"咯、咯"我打起了饿咯。于是，我匆匆跑进了家门，一桌子的饭菜摆在我的面前。不管三七二十一，我端起饭就狼吞虎咽地吃起来，一旁的小虎看了，发出了可怜的叫声。在他看来，最大的不行幸就是主人先吃小狗后吃。饭碗被我弄了个底朝天，终于吃饱了!小狗呢?他也开始享受自己的美餐了。
我喜欢星期天，爸爸妈妈全在家，一块儿聊天`看电视·上网或去看电影，到书店，上公园玩，真带劲!可是今天，却与往不同了…….
今天下午，爸爸对我说：“今天，我们去和严叔叔父子两人比赛骑自行车。既能提高骑自行车的技术，又能强身健体，对心里素质也是一种锻炼，何乐而不为呢?你看，我把咱家的””宝骑都强化了一下哩!”爸爸指了一下门口的两匹“宝骑”.事不宜迟，咱们说着赶紧出发吧.
我和爸爸不一会儿就到了和严叔叔他们会合的地方。五分钟后，那两父子果然也如约而至。我们定下规则：分两个组，看哪组先骑到指定的终点——鱼洞，谁就获胜。我和爸爸一个组，组名叫“羊组”。严叔叔父子一组，组名叫“盐组”。
三，二，一，比赛开始!首先，我们羊组领先冲在了前面。突然，盐组两人悄悄地从我们身边驶过，呼啸的风中还夹着盐组的”阴笑”声，实在太可恶啦!我使出吃奶的力气，迅速用力地蹬着单车的踏板，单车也非常配合我，像一匹金灿灿的雄狮，要撕破这嘲笑的风。不一会儿，我骑着这匹“雄狮”，赶上了盐组，吓得盐组“花容失色”，一下子减速了许多。被我抛在脑后的爸爸大汗淋漓地追了上来，跟我一起超过了盐组。快要到终点时，我们就停下来歇了歇，面对着这美丽的江，肆意的吹着柔和的风，我们甚是安逸!
过了一会儿，我们继续比赛。到了终点，我们两组还是难分胜负。不过没关系，比赛是为了强身健体，而不是你打我闹，最后两败俱伤。
这真是一个有意义的星期天呀!
六年级星期天（实用19篇）篇十三
正当我在书桌上聚精会神、埋头苦写时，一股红烧带鱼的香味飘了过来，那扑鼻的香味把嘴馋的我诱进了厨房，哦!原来是“厨艺高超”的老爸正在路子旁做饭呢!再看炉台上，一盘红烧带鱼，一盘木耳炒肉，一盘鱼香肉丝……啊!真是香味飘飘呀!老把自豪的对我说：“怎么样，你老爸的手艺不错吧?”我连忙赞叹道：“不错不错，老爸的.手艺堪称一绝!”爸爸点了一下我的头，笑了笑，说：“小马屁精!”就在这时，妈妈带着爷爷奶奶进门了，原来，今天是爷爷的生日，怪不得，爸爸今天这么勤快。自然是一阵说笑，一顿美餐。爷爷脸上乐得像开了一朵花，全家人都开心极了。
这个星期天使我感受到了亲人的温暖，这个星期天是我最难忘的一天。
六年级星期天（实用19篇）篇十四
星期天，妈妈带我去宜兴玩。走在繁华的人民路上，看着车水马龙的大街，听着商场里传出的乐曲，心里甭提有多高兴了。
逛完了华地，妈妈又带我来到了劝业广场，广场前的人可真多呀。我觉得有点累了，便坐在广场门口的花坛边上休息。这时，我的耳旁忽然传来一个孩子清脆的声音：“爸爸，为什么血是红的？”“因为红的血代表蓬勃的生命啊。”她爸爸答道。“那血为什么又是热的呢？”“热的血充满了生命的希望。”那个孩子好像明白了什么，又对他爸爸说：“那我们献血就是把生命和希望去献给别人，让别人得到温暖，对吗？”“对，好孩子。”他爸爸表扬着自己懂事的孩子。
我循声望去，看到一个可爱的小男孩，在他的身旁停着一辆标有“无偿献血”字样的车子，许多人都在那里。“今天会有人义务献血吗？”我正想着，只见一位大哥哥拨开人群大步走上了车子。透过玻璃，我隐隐看到他卷起了袖子，鲜红的血液一点一点地流入了管子……大约过了二十分钟，他从车上走了下来，脸色有些苍白。人们七嘴八舌地问他：“感觉怎么样？”“你叫什么名字呀？”“你怎么会去献血的？”他微微地笑了一笑，说：“我只是做了我能做的事。”便又大步走开了。
那瞬间，我想起了那小男孩的话，感到那位大哥哥无私奉献的品质是多么高尚。此时此刻，我不禁想起了那首熟悉的歌曲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，等我长大了，一定要做个能帮助别人的人。”真是个令我难忘的星期天。
今天是星期天，天气非常的舒适，闷热的天气终于结束了，气温一下子凉爽起来。今天，爸爸刚好有空，于是就带我出去玩，爸爸先是问我想到哪里玩，我想了想说：“去儿童公园玩，因为我一次也没有去过那里”。爸爸爽快地答应了。
我们吃完中午饭就出发了，我已经很长时间没来宜昌了，忘记应该坐几路公共汽车了，我和爸爸就去问了问交警，交警说：“坐一路车，需要一元钱”。
我和爸爸就去公交车站等一路车，过了一会儿，车来了，我拿着两元钱上了车，车上没有售票员，我把两元钱放进了收钱箱里，买了车票。车大约跑了半个小时，我们到了夷陵广场，对面就是儿童公园，我们从地道里穿过马路，就来到了儿童公园。公园里好玩的东西可真多呀！有疯狂老鼠、空中滑索、打气枪、升降飞机、海盗船、空中弹跳……等等。来儿童公园玩的人也很多，有大人、也有小孩、还有老人，公园里可真热闹。
我看见别人在玩空中滑索，感到很刺激，我给爸爸说：“我也想玩”。爸爸同意了。工作人员帮我系好了安全绳，他们一放手，一眨眼的工夫，就飞到了对岸，然后又从对岸飞了回来，在空中飞的时候，我一点也不害怕，感到很浪漫。
我坐完了空中滑索，又去坐升降飞机。我坐到飞机上，飞机一边旋转一边慢慢地上升，当升到处时，我往下面一看，非常恐惧，但是也很刺激。
出了儿童公园，我玩累了、也有点饿了，于是，爸爸就带我到公园门口的快餐店吃了点东西，然后就回家了。
今天玩得真快乐，是我在宜昌玩得最开心的一天，真是令人难忘。
周末，是属于自己的幸福时光。一觉睡到自然醒，再翻身来个回笼觉，可以直到太阳晒到床上。
午后的阳光，除了可以把被子晒的暖洋洋的，还可以沐浴在阳光下，做自己喜欢做的事。边做家务，边循环播放着列表里的音乐，顿时，有一种卿卿我我的情怀在屋子里弥漫了开来。
时光，在点点滴滴的逝去……。
又是一个周末之夜，又是一个可以肆意放纵的夜。这个夜晚如此之凄寂，安静得不带一丝生气。冷让我们变得懒惰，仿佛躲在暖暖的被窝才是的归宿。周末，可以不用看时间，不想学习的事，好好放松一下，周末的时间真是慵懒而舒服。
虽然周末过的很幸福，但这幸福是短暂的，不知不觉，周末的一天已经过去了，时间飞逝啊！
对于我这种有“拖延症”的患者，在周末，总是会把作业拖到星期天，尽管知道时间会很赶。但在星期天之前，就是不想写，一直拖到周日。
但是，我渐渐地发现，周末的时间，是如此的短暂，过的如此之快。如果不好好利用，会在不知不觉中迅速度过，所以我决定，从现在起，从此刻起，我要合理利用时间，充实，快乐的过好每一天。
生活如诗如画，周末虽短，但只要合理安排，一定可以有个幸福，充实的周末！幸福的时光或许走的太快，然则让自己有了更多的遐想，保持快乐的心态去面对生活，会给自己更多的快乐，生活可能本来就是这么简单。
六年级星期天（实用19篇）篇十五
说起星期天，同学们那是有喜有忧，有笑有泪。国庆后的一个周日，让我记忆犹新。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
星期天清晨，我从姥姥家起来，听见嗖嗖的声音。原来是老鼠。我告诉了姥姥和姥爷，家里有老鼠，接着，我们各自拿好武器，准备捉老鼠。
我拿着金箍棒，姥姥拿着擀面杖，姥爷拿着一个大勺子。现在，我们开始捉老鼠了。
首先，我们来到凉房捉老鼠，可是，我们还没来得及捕它，那机灵的小老鼠就已经跑到屋里了。我和姥爷、姥姥来到大屋，这时，狡猾的小老鼠被我发现了，它正向沙发跑去。我们先把沙发搬开，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爷不小心把勺子摔在地上，惊动了老鼠。“这又给老鼠一条逃命的机会”我和姥姥生气的说。接着，我们又来到小屋捕，还是没捕到。我们叹气的说：“就捕这么一只小老鼠，家里被弄得乱七八糟。然后，我说到：“咱们不如试一试捕鸟的办法。”接着，我们用一个铁夹子，放上食饵，小老鼠闻到香味，便跑过来吃，夹子一下夹住了它。
这件事对我启发很大。无论遇到什么都要动脑筋，想办法，才能如愿以偿。
早上8点30分准时起床，然后……狂购开始了，不知是好是坏。
坐上老爸的车大约30分钟就到啦——家具城，冲啊!!!一口气上到三楼，哇，琳琅满目的家具，不行，有点头晕眼花，于是我便问爸爸他看哪个好，他依旧指上回相中的那个，无语，那个沙发的颜色是深粉红，而咱家的墙白白的，看起来很别扭，而老爹却不以为然地说——没事，到时在割布做沙发罩就ok了，oh!agoodidea!那我岂不是想要什么颜色就是什么颜色，想要什么图案就有什么图案，太好了，就这个，可是一会儿，我却有点说不出的无奈，因为我看爸爸把一摞钱都给售货员了，那是多少钱啊，爸爸要挣好长时间的，无奈!
盼啊盼，妈妈的电动车响了，妈妈的脚步近了，哦，妈妈回来了，准备，倒计时五秒钟：5.4.3.2.1，发射，妈妈的头上落满粉红色的花瓣，嘿嘿，妈妈果然被吓了一大跳(虽然没跳起来)，但是，也被吓着了。
一直到9点半左右，爸爸妈妈去睡觉了，我便烫脚边看电视，享受，舒服至极，嘻嘻……。
说起星期天，同学们那是有喜有忧，有笑有泪。国庆后的一个周日，让我记忆犹新。
那天早上，我和朋友约好到我家后院那块空田去玩，小升﹑小铭准时赶到了。首先我提议今天来一场泥巴机器人大战，朋友们都十分赞同。于是，各自到田里取来许多泥巴，开始做起机器人，别看小铭平时斯斯文文，做起泥巴活来，谁也赶不上他，一下子做好了三个，把我和小升急坏了。不一会儿，十几个战士已经整装待发。接下来我们要做一个指挥室，这时，我们遇到了一个问题：谁来指挥?这下子，把大家难住了。还是小升聪明，他用泥巴捏了一个泥人，让这个泥人来指挥吧!我们考虑再三，认为这个办法不妥当，万一撞上什么，不就完蛋了。突然，我看到了三只青蛙，“我们可以用青蛙来帮忙!”大家都说行。于是，我们开始围捕青蛙，费了九牛二虎之力，终于被我们逮住了。我们把它放到指挥室，青蛙觉得舒服极了，手舞足蹈，呱呱大叫。战争就要开始，我们摆好架势，拿着一根芦苇棒挥舞着，我一不小心，就把他们的机器人打翻了，他们怎会示弱，发起反攻，欢呼声，喊杀声混成一片，整个后院一下子热闹了起来。最后，我们所有的士兵都覆没了，战争到此结束了，我们又把青蛙一一放走了。
夕阳西下，我们依依不舍地回到家中，这个周末太有趣了。
六年级星期天（实用19篇）篇十六
各位评委老师：
上午好，今天我说课的题目是《那个星期天》，首先我要进行教材分析。
一、说教材。
这篇文章出现在六年级下册第三单元“真情流露”专题中，主要讲了“我“在某个星期天等候母亲带我出去玩的经历，情感表达细腻，主人公的内心独白占据了较大篇幅。如此的表达方式相对学生来说，较为新颖。另外，《那个星期天》与前一篇文章《匆匆》在知识组合上关系极为密切：《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接地表达出来；《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。两者可以进行联系对比教学。针对这些特点，我将侧重于表达方式的引导、学习，让学生体会：作者是如何通过对人物内心、动作、周围环境的细致描写，表达出细腻真挚的情感。
二、说教法学法。
根据文章的特点，我将主要使用自主探究法、合作朗读法、联系对比教学法展开教学。
三、说过程。
我分两课时完成本课教学。
课时一主要任务是带领学生初读课文，整体把握课文的写作做顺序、行文思路。同时解决生词障碍，为进一步深入品读课文、解决教学重难点作好基础准备。
主人公大体的心情变化梳理出来后，作者的情感表达方式包含的内容较多，我先引导教学情感表达的知识点、如什么是直接抒情、什么是间接抒情，再让学生自主探究其中一种表达方式—环境描写，以及此引导感悟蕴含在其中的感情变化。接着通过分组朗读的方式，对课文逐一进行分析，侧重归纳分析人物心理、动作、语言等的描写、环境描写下的情感变化，让学生体味如此写作的好处。由于人物描写、环境描写也能直接或间接展现人物形象，接下来我便顺势引导学生感知人物形象：“我“天真、懂事、内敛。
在学生整体把握《那个星期天》情感表达的特点后，最后联系《匆匆》一课来比较它们在情感表达方式上的异同。不同点学生较快能判断出来，而在相同点上需要引导：都采用了内心独白的方式，把自己内心的感受和想法直接呈现在读者面前，写出了自己内心的波澜。
到此为止，本课的重难点教学基本解决。
四、说板书。
兴奋、急切。
那个星期天。
焦急（人物描写：心理、动作、语言）。
焦急、惆怅（环境描写）。
失望、委屈。
五、说教学效果预测。
六年级星期天（实用19篇）篇十七
那一天，我们全家人兴致勃勃的去儿童乐园游玩。
我怀着好奇的心情和哥哥一起做上了大观览车，这辆大观览车如一个扁圆的小房子，她渐渐地升到了高空。我透过玻璃窗向下俯视，儿童乐园的景色尽收眼底。“哇，太美了！”我和哥哥异口同声地喊起来。一条条道路像一条条带子交错在一起；一棵棵树木像一条条小草；一辆辆碰碰车像一只只小甲虫在蠕动；那高楼大厦就好比一个人无意中撒下的爆米花……过了一会儿，大观览车慢慢的下降了。随着一声清脆的铃声，我和哥哥失望的下了车。“好玩吗？”妈妈问我，我一声不吭。
离开大观览车，我们来到了做疯狂老鼠的地方，只见一辆老鼠似的小车滑过一圈圈钢轨。妈妈笑着问我：“宝宝，咱俩乘一辆吧，好吗？”
我回答说：“妈妈这多吓人呀！”
“不要害怕，没事的！”
“对，我要做一个勇者，要征服恐惧！”俗话说：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！我在心里默默的念着。
于是，我和妈妈坐上了车。一阵铃声响过后，小车启动了。一开始，它缓缓向斜坡上升。接着车子猛得一震动，开始滑行。随着车子的震动，我的双手紧紧的握住把手。后来，只听见“轰隆隆”的一声，车子拐了个弯，飞似的向下面的轨道滑行起来。我把头低下，心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起来。“轰！”车子开到了45倾斜的轨道上，在转弯处，一下子随着倾斜的轨道冲去，真使我胆战心惊。急忙闭上眼睛，心想非摔个头破血流不可。没想到车子却轻巧的转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。
我心里那块悬挂在空中的石头终于落地了，轻松了许多，慢慢的平静下来。下了车，我一下子扑到了爸爸身上，“啊，太刺激了！”
在回家的路上，我还会为这一家人在儿童乐园游玩的情景，兴奋的心情久久难以平静！
六年级星期天（实用19篇）篇十八
星期天清晨，我从姥姥家起来，听见嗖嗖的声音。原来是老鼠。我告诉了姥姥和姥爷，家里有老鼠，接着，我们各自拿好武器，准备捉老鼠。
我拿着金箍棒，姥姥拿着擀面杖，姥爷拿着一个大勺子。现在，我们开始捉老鼠了。首先，我们来到凉房捉老鼠，可是，我们还没来得及捕它，那机灵的小老鼠就已经跑到屋里了。我和姥爷、姥姥来到大屋，这时，狡猾的小老鼠被我发现了，它正向沙发跑去。我们先把沙发搬开，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爷不小心把勺子摔在地上，惊动了老鼠。“这又给老鼠一条逃命的机会”我和姥姥生气的说。接着，我们又来到小屋捕，还是没捕到。我们叹气的说：“就捕这么一只小老鼠，家里被弄得乱七八糟。然后，我说到：“咱们不如试一试捕鸟的办法。”接着，我们用一个铁夹子，放上食饵，小老鼠闻到香味，便跑过来吃，夹子一下夹住了它。
这件事对我启发很大。无论遇到什么都要动脑筋，想办法，才能如愿以偿。
六年级星期天（实用19篇）篇十九
星期天妈妈带我去外婆家，我开心极了！好久没见外公、外婆了很是想念，也很想念外婆做的美味菜肴。
没想到，到了外婆家，我的表弟也在，正一个人在门口玩耍呢！妈妈的车子还没挺稳，弟弟便跑进了屋里去，他显然是发现了我们，我想他应该是去跟外婆汇报了。不一会儿，弟弟果然拉着外婆一起走出来了，妈妈也停好了车子，我迫不及待地打开车门跑过去，对外婆说：“外婆好！”弟弟马上来拉我的手说：“姐姐，我们一起去玩吧。”我和弟弟就在院子里疯玩起来，什么捉迷藏、踢毽子、跳绳……所有能玩的我们都玩了，直到外婆叫道：“琳琳、陈陈，快来吃饭了！”“知道了！”我和弟弟异口同声地回答，我们一同冲进厨房洗手，然后才坐上餐桌吃饭。哇！这一桌子菜：大闸蟹、油焖大虾、红烧带鱼、香菇鸡汤、炒青菜、芹菜炒黑木耳……看得我直流口水，赶紧拿起筷子，吃！
跟弟弟玩了一早上，又吃了外婆的美味菜肴，这个星期天我已经心满意足了。没想到饭后，外公提议说：“一起去菜园子拔菜吧，带一些回去！”“太好了”我高兴地大叫，因为外公的土地早几年就被国家征收了，现在的菜园子是勤劳的外公自己开辟出来的，就在屋后面的山脚下，有些在山上，不仅可以去拔菜还能爬爬山，想想都开心！妈妈换下高跟鞋，穿上外婆的鞋子，带上剪刀、袋子、篮子，做好各种准备工作，我们就出发去菜园！
经过一个小时的努力，我们终于挖好了番薯，装好青菜，准备回外婆家了。在弟弟运送番薯过程中，我被迫地被弟弟拉着一起运送了几趟后，发现自己一个人也能上去下来了。这让我明白：挑战自己的极限，才会克服恐惧，看到一个新世界。