小学四年级我的朋友(模板18篇)

时间:2023-12-20 作者:XY字客

优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性,能够给读者留下深刻的印象。以下是一些著名作家的作文选集,让我们一起感受他们的文学魅力。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇一

他,白白嫩嫩的娃娃脸上趴着一个扁扁的鼻子,一对眯缝眼时常闪烁出智慧的光芒,贪吃又爱说小嘴里面坚守着两颗刚刚上任的大板牙,元宝似的大耳朵像两面迎风招展的旗帜,成了他五官上最醒目的亮点,一双胖乎乎的小手人人都想咬一口,一个将军肚很气派地挺在前面,一看就是个有福的小孩。

他什么事情都积极参加,连回答问题都要抢。一次校课老师来上课,课讲的非常精彩,可他却不同以往,异常低沉,原来上课时他举了半天手老师也没有提问到他,马上就垂头丧气起来,连老师的课都不听了,他真是一个倔小孩儿。

他还有一个毛病,就是有点胆小。有一次,他妈妈出去买菜,让他自己在家。他开始胡思乱想:会不会小偷来?就在这时,外面传来了咚、咚、咚的敲门声,他鼓起勇气,手里拿着一个笤帚战战兢兢地问了一声“谁”?原来是他的妈妈把钱落在家里,看到他那紧张兮兮的样子哭笑不得,唉,他吓得连猫眼都不会用了。

看到这里,您知道我的朋友是谁了吧?谁还能像了解自己一样了呢?

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇二

每当清晨,我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声,使人精神爽快;这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。

不知不觉中,这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣,头上戴着黄红相间的帽子,油亮油亮的,漂亮极了!每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们,逗它们,给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性,一看见我就活蹦乱跳,有时还歪着头对我“左顾右盼”,好像要和我说什么,渐渐地,它成了我最亲密的朋友。

记得三年级下册期末大考,我自以为是,把作文写离题了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最后得分是85.5分。我想:我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料,回到家,把分数告诉妈妈,妈妈的火一下子上来了,把送给我的尺子掰断,扔进垃圾桶。那时,我的心里非常不好受,眼泪含在眼眶里,我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台,我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答:“考砸了,心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样,与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿,我伸过手去逗它们,它们先是一愣,一声不出,也许以为我还在伤心呢!接着抬头看了一下我,发现我笑了,它们也开心地歌唱,仿佛在安慰我说:“一次考砸了,不要紧,下一次努力就是了。”看着它们开心的样子,我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀!它们居然与我“同悲同喜”。

从此,当我有烦恼,总是向它们诉说,我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁,快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇三

我的朋友并不是某个人,如果说我是一条小鱼,它就是海洋,能让我展开无穷的想象空间,能带我去寻找海洋深处神秘的宝藏;如果我是一株小苗,它就是天空,永远伴随着我越过一座座山,一条条河流,游览全天下的好山河,它就是书,就是它让我快乐成长。

我从小就喜爱书。上幼儿园时,我就被书的封面所吸引,里面就更无话可说了。记得每晚睡觉前,我总要把妈妈拉到我的床前给我讲动听的童话故事,就这样书犹如一位朋友伴着我进入梦乡。我梦见丑小鸭变成美丽的白天鹅,听见白雪公主和七个小矮人的欢声笑语,看见可怜的卖火柴小女孩在冰天雪地中死去。

渐渐的,我长大了。能看的书是琳琅满目,那一本本好书,让我的世界多姿多彩,有《笑猫日记》里那马小跳家的一只会笑能听懂人语言的猫;有《窗边的小豆豆》让我知道每一所学校的生活都丰富多彩;有《十万个为什么》使我明白许多生活中的奥秘。

书像源源不绝的小溪,滋润着我的心灵,它是我生命中最重要的一部分。它陪我走过了十几个春夏秋冬,它让我对世界更有好奇心,改善了我的生活,它更是我成长中不可缺少的朋友!

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇四

我有一个好朋友,他叫吴恺,是班里有名的“飞毛腿”。

他个头不高,但发型很酷,两边头发光光的,中间的头发却很浓密,像一个黑乎乎的岛屿。他有两个黑亮黑亮的小眼睛,像是黑珍珠嵌在脸上一样。最有趣的是他笑起来根本看不见眼睛,只看见他鼻子一动一动的,像塌下来的房子。他那张小嘴巴,说起话来就像放鞭炮一样。

有一次,在我校举行的运动会跑步比赛当中,吴恺第一个上场。你看!他站在起跑线上,头低下去,紧咬着双唇好像在默默地说:“吴恺,你是最棒的!”这时,哨声一响,他迈开双腿,手不停地前后摆动,脚不停地落地,传说中的“飞毛腿”出现了。

只听“嗖”的一声,他像离弦的箭一样射到终点,战胜了其他五名队员。我们一拥而上,为他欢呼。那时,吴恺别提有多高兴了,只见输了比赛的“大块头”在吴恺身边低下了头,惭愧地说:“我竟然输给了那个小个子。”

吴恺的小脑袋里装满了大智慧,不过,跟我比差远呢!

记得有一次,我们一起玩捉迷藏游戏。第一个回合是我找吴恺,我先用手蒙着眼睛,开始数“1、2、3、50”,哈哈,我只数了4下就开始了。我左找找,右找找,都没看见“飞毛腿”。这时,我眼睛咕噜一转,想到两个“计谋”。我大声喊了一声“吴恺,我看到你了,快出来吧!”想不到吴凯防范意识很强,没上我的“当”。我只能用第二个“计谋”逼他出来,又大声喊道:“班上我跑的最快!”这时,躲在墙后的吴恺按捺不住,急忙跑出来一本正经地说:“我才是!”我哈哈大笑:“你上当了,不用这狠招,你能出来吗?”只见他摸摸脑袋笑得前仰后合:“算了,算了,你赢了!”看到他这样大度,在第二回合中我再也不赖皮了。

这就是。一个善良的、大度的、爱运动的、可爱的、腼腆的小男孩,你喜欢吗?

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇五

看过《爸爸去哪儿》吧?有没有被“风一样的女子”森碟所吸引?告诉你吧,我身边也有一位“风一样的女子”,她就是我的好朋友——徐琳。

她有一头飘逸的长发,瘦的像根竹竿。虽说她和我们同龄,但她的个子却……呃,不说了吧,再说她可就要来k我了!

本校学生没有人不知道五(1)班的徐琳,这并不是仅仅因为她的成绩优异,更因为她的性格实在与众不同。女生多是文文静静的,可你瞧瞧徐琳,哎!那火爆的性子,男生都要闻风丧胆了。

有次,一个男生不小心惹恼了她,她使出全部力气,运起“狮吼功”,瞪着眼睛朝那个男生大喊道:“你死定了!”喊完,便朝着那个男生冲去。男生吓得赶紧拔腿就跑。于是徐琳就铆足了劲追,只见她从一楼追到三楼,又从三楼追到一楼,真是风一样的女子啊!真不知道,她那小小的身体里怎么会有那么多的力气。最后,那个男生看徐琳这样穷追不舍地“赶尽杀绝”,便绝望地停住了脚步。

徐琳,你还是练长跑吧,说不定将来你有可能成为奥运冠军哦。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇六

今天,我想起了小海燕。

她,小海燕,一个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身花裤可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一队明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快--活,老师教我们唱歌,跳舞,朗诵诗歌。”

她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色,她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就射不得离开......

我常想,生活在我们伟大的社会主义祖国的少年儿童是多么幸福啊!

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇七

郑哲铭是我的好朋友,我最喜欢他这个人了。他的头发可不是黑色的呢,而是黄色的,但黄色的头发又夹杂着黑色,他的眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。郑哲铭看书真不是一般的快,简直就是神了,一目十行,我们看完去考他,竟然全对了。“小铭”的耳朵可不是我吹的,我在前门说他坏话,他从后门就赶过来了,像见到仇人似的,恶狠狠地盯着我,可以称得上是耳听四路,眼盯八方。他的嘴巴不是骂人的,也不是讲闲话的,更不是咬人的,而是下课时讲笑话的,笑话可以让我们笑口常开,脸部抽筋。

有一次,我们两个人和张义成说好了到他家,我和“小铭”先在学校门口汇合,然后坐出租车去他家,找到了一幢楼,可是三单元在哪里呢?有一位大伯走出了房子,郑哲铭勇敢地上去询问:“大伯,请问一下三单元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出来的房子便慢慢地走了,我们按了一下大门上的门铃,是一个女生的声音:“你是谁?”郑哲铭说:“叫张义成来说。”那个女生说:“你找错了。”我们看了看地址,上面写着b1幢,我们是在a1幢找,当然找不到了。我们在小区里绕了一圈又一圈,太阳已经升到了头顶,我们太饿了,只能分头去找,我这边只有b2幢,他那边只有b3幢。我走到了小区边,累得躺在草坪上,“小铭”还在找,在他的不懈努力下,终于找到了。我们按了五次门铃,叫了五次张义成,可还是没人应,当我们又要叫的时候,一个女的出来说:“张义成不在家,去乡下走访亲戚去了。”我们失望地走了,我又要坐车回常山,真烦!我们坐上了公交车,我快下车的时候,他抓住我,不让我下去,说:“你先不要下去,到我家玩下,吃点饭再回去吧。”于是,我就跑到了他家里去。

从那以后,我们就成为了好朋友,我在他家过了一个愉快的下午,真是让我回味无穷啊!

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇八

同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里,有位同学正在写作业,同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头,头发不多不少,下面是一双炯炯有神的眼睛,时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大,又很小。他便是戴上千,我认识他时是一年极,他是我的同学、朋友,也是我的劲敌。是同学,因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业;在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在,也是如此。所以我们是同学。是朋友,因为我们已经很熟了,而且也住在一起。我们之间经常打电话联系,有空时,我们还在一起玩耍。在学校,我们相互交换书本,互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌,因为成绩。每次考试,我们都会攀比成绩,分数高的,兴奋;分数低的,伤心。在宿舍里也一样,我们都要想办法不被老师批评,都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班,所以是同学;我跟他关系好,所以是朋友。当然,有时也是劲敌。到底谁能笑到最后?天知道!

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小学四年级我的朋友(模板18篇)篇九

“坏君腾”的真名叫做郝君腾,至于到底为什么我会叫他的外号“坏君腾”,我会在下文中详细地说它的原因。

郝君腾个子和我差不多高,脸上总带着一丝丝的坏笑。如果他使劲地哈哈大笑起来,那你就必须得多长一个心眼,因为他一定又是打着什么坏主意,想捉弄你一番。

记得四年级上学期开学报到的时候,我来到校门口,发现实行了分班制,我被分到了一个满是新同学的四(2)班。我对周围的一切都充满了好奇,这儿摸一摸,哪儿碰碰,对新同学也十分好奇。这会儿问问这个同学的姓名,那会儿问问那个同学的姓名,问一问左,又问一问右,问一问前,又问一问后。这时,我突然发现了一脸坏笑的郝君腾。他正准备把前面女同学的辫子夹到她的椅子里。我悄悄地走到了他的身后,准备大吼一声,吓他一大跳,可好像他背后也有两只眼睛,竟然发现了我的小动作,慢慢地伸出了一条腿,就像电一影里的慢动作那样的慢,想绊我一下。我也不笨,发现了他的这个微小的动作,轻轻地跳过了这个陷阱。但是我没有想到,前面竟然还有“埋伏”,最后我还是被绊了个大跟头。我跳起来正要找他算账,老师来了,我只好跑回座位。看着郝君腾那得意的坏笑,我在心里生气地说“你等着,这次是你运气好,下次我一定会找你算账的!”

你们说说,郝君腾坏不坏?

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十

我想,大家都有很多好朋友吧!我也有好多朋友,我的小表哥就是我其中的一个朋友,大家都喜欢叫他:小创客。

表哥比我大三个月,虽说比我大,但是个头还没我高,我们家人老是开玩笑说,以后我是表哥,他是表弟。但是他瘦小的身体,却显得他整个人都比较有精神,别看他瘦小,做什么事情了可没有落后过,特别是跑步,跑起来像兔子一般,一会功夫就没踪影。

表哥非常的聪明,思维能力很强,他家里有很多他自己发明出来的玩具,比如,用易拉罐做的椅子、机器人、帆船……它们可以跟那些卖的玩具比美了。我印象最深的是,去年元宵节的时候,我们在老家看到很多人在放孔明灯,我们也很想放。可是已经是晚上了,我们离集市又那么远没办法去买,正当我无精打采的时候,我的小表哥灵机一动说“我们可以去做一个”我就在想做一个有那么容易吗?小表哥好像看出了我的心思,鼓励我说“放心有我在,保证一会能让你放孔明灯”,于是我们回到家开始准备材料,三张大薄纸、浆糊、细铁丝、酒精、棉花、……一切准备就绪。只见他先拿起三张薄纸上下对折,然后竖着对折在两边分别用笔画出弧形,再将边角料剪下,用浆糊将剪好的合成一个三锥形,又用老虎钳截一节细铁丝,并将细铁丝弯成圆形,中间用铁丝固定成十字并留出一个地方放酒精棉,在做好的三锥形底部周边刷上浆糊,再将圆形细铁丝固定好,最后他又在白纸上画了一些图案,终于功夫不负有心人,我们的孔明灯做好了,又大又漂亮。

我们开心的拿着孔明灯来到大街上,一会功夫周围来很多人,我们要放孔明灯了。首先将准备好的酒精棉绑在固定好的铁丝上,然后拿起打火机将酒精棉点着,直到孔明灯有上升之势,即可慢慢放手,孔明灯便徐徐上升。看着孔明灯越飞越高,越变越小,我们高兴地在下面高声欢呼起来,周围的大人们听说孔明灯是小表哥做的,都对他赞不绝口,还对他竖起了大拇指,说小表哥真是个爱动手的好孩子。

这就是我的创客朋友,一个爱动手、爱动脑筋、爱发明的好朋友。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十一

“江湖侠客”

“侠客”在武打片中有一个非常鲜明的个性:言出必行。而生活中,我倒也见过此般人物,她是我一个很要好的朋友。

她呢,在班上是个“假小子”,头发像西瓜太郎,个子不高,皮肤黝黑,脸型扁瓜子,左脸部有一块黑斑,单眼皮,扁鼻梁,有一张很爱笑的嘴。她讨厌裙子,对她来说,穿裙子莫过于砍她的手,她喜欢一身男装。她叫翁怡娜,人言出必行,称得上是“侠客”了。

记得在某一日,翁怡娜乘下课时分走到我桌前。我当时正在写作业,把文件袋拿出来时,她见着袋子,惊愕极了,看着这个线都掉出来好几根,靠一点薄薄的塑料支撑着一大叠纸的塑料袋,发出“啧啧”声。我以为她会嘲笑一番,可她拍拍胸脯,眼神坚定说:“我买一个送你!”“好啊!”我打趣地说道,对此事我也美放在心上。

第二日,我哼着小曲儿,走到座位上,只见她手一抛,“咻――”的一声,一个崭新的文件袋呈现在我面前。“哇!”我睁大眼睛,不可思议对她说,“你送我的?”“嗯”她轻轻应了一声,好似没事人一样。我再一次问她:“送给我的?免费的?”“那当然啦!”她轻轻地拍拍我的肩膀,右手握成一个“棒”的样子指指自己:“一点小事而已”。我手里紧紧攥着文件袋,脸上洋溢着从未有过的幸福表情,窗外的阳光在我眼里无比温暖。呆呆地站在座位上:从小到大,很少有同学送我礼物啊!“同志,发什么呆?”她瞅见我呆滞傻笑的模样开怀大笑。我依旧呆呆的,心中充满了幸福感,我本没有想到,我随口说的话,竟被她牢牢地记在心间。从此,我的心里又多了这一位像“侠客”一样的朋友。

她就是这样的一个人,像侠客一样,言出必行,哪怕是一个非常渺小的答复,她都会去履行。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十二

每个人都需要帮助,每当朋友帮助了你就一定要学会感恩,这样才会有更多的朋友。

一天下午,英语课上,老师让我们打印第三单元的知识点,老师说:“如果明天带不过来,就到我的办公室来。”我出校门时还想着明天千万不要忘了,可是回到家做完作业后,渐渐地就把它忘到了九霄云外。

第二天到学校,晨读时,我拿出了课程表,第一节英语,第二节语文……哦!糟了,昨天我忘了打印知识点了,我这才想起来!我的心一沉,仿佛看到我到老师办公室被骂的场面,还有其他老师注视着我的尴尬。我很害怕,想去打电话让妈妈给我送过来。可一想,妈妈去上班了,爷爷又不会打印,怎么办呢?我的同桌似乎看出了我的心事,对我说:“你怎么了?”我回答道:“昨天我忘了打印知识点,一会儿上英语课我就惨了。"他笑着对我说:“没关系,我昨天多打了一份。这一份就送给你吧。”我连忙道谢。英语课时,我看到一些同学没有带,被老师点名,而且站了起来,同学们都看着他们,十分尴尬。如果我也是他们中的一个,肯定也想找一个地洞钻进去。这时,我不由自主地看着他,对他的感激油然而生。我很轻松地通过了老师的检查,我心里的石头才终于落了地。我想,有机会的话我也要帮助他。

机会终于来了。一天上午,上美术课,我同桌带了一包彩纸,他想做一个城堡。他左剪一刀,右剪一刀,一个城墙就做好了,一个城楼做好了,又做了城堡上的一面旗,可是却忘带胶棒了。他四处向同学们借,可同学们都没有带,他说:“如果没用胶棒粘上,就会散开。”我翻遍了书包,终于找出了胶棒。他用完后,连忙向我道谢。我心里比吃了蜜还甜,我们成了好朋友。

俗话说:患难见真交,果真如此。只有心怀赤诚,才会对别人施以援助。只有心怀感恩之心,才会在别人患难时不离不弃,伸出援助之手。因此,困难时能彼此伸出援助之手,才是好朋友。愿我们真诚相待,友谊长存。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十三

宋承开和我是幼儿园同学,他的外公外婆和我的外公外婆原来是同一个厂里工作的,他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水,我妈妈和他妈妈也是朋友。我和宋承开两人一直都很友好。

昨天晚上,我和妈妈去看望他,因为听说他的脚在骑自行车的时候跌伤了,而且跌得很严重,休学一个月,还拄着拐杖。多可怜啊!

宋承开家住在大滩六号,在金寨公寓对面。我们走到他们家,他爸爸走出来迎接我们,宋承开也拄着拐杖出来欢迎我们。

我妈妈连忙说:“你不用出来了,你不用出来了。”

但是他还是笑眯眯地出来迎接我们。我们把好吃的东西送给他,他说:“谢谢,谢谢。”

他们家好大,装修很豪华。我们进了他们家,他把我们让到沙发上,说:“我去拿一下我的招牌芒果饮料。”他拿来给我喝,我和他玩了许多游戏。

玩完游戏,我问他:“你脚怎么样了?”他说:“脚很疼。”我又问他:“脚为什么会跌伤的?”他说:“我在建筑工地上骑车跌了一跤,工地上坑坑洼洼的,地上堆满了东西。”

过了一会,时间有点晚了,我们回家了。

看来骑车要小心,注意安全很重要。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十四

我有很多好朋友,他们的年龄和我差不多,而我最好的朋友是你们大家不认识的人,他就是“王冲”。

他非常胖,因为他星期天在家总是吃那些“妙脆角”、“呀!土豆”、“可比克”之类的薯片,还非常喜欢吃夜宵,所以才这么胖的!他经常被我们左摸一下,右掐一下,因为他身上的肉的确很好玩。

他平时也打你一下,逃走了,我们都会跑去追他,别看他平时跑步很慢,这时候跑得比兔子都快,一眨眼就跑远了,想追也追不上啊!

别看他玩时挺疯,光打cf,打乒乓球可不含糊,你和他打保准输。他脑子很机灵,和那些大的孩子打球,他就什么诡计都用上了。“调角”“看着转,但不转”之类的球,我都晕头转向。

他平常喜欢和人开玩笑,让你不知觉就进了圈套。还会猜谜语,我要是给大家说个谜语,保证让你笑翻天的话,就是王冲说的。

这就是我的好朋友,大家现在认识了吧,有机会你找我,我带你去他家玩,见见他有多胖。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十五

在东安读书的那几年,我有许多好朋友,给我印象最深的是蒋旻洋。

蒋旻洋个子不高,但学习成绩却在班里是名列前茅,他是班长,不仅学习成绩好,人品也是大家公认的好。在大家的眼里,他是一个尊敬师长友爱同学且古道热肠乐于助人的人。

有一次,上数学课,老师讲完书上的概念,根据所学原理出了一道拓展思维的题目。我们一看,有的唉声叹气,有的抓耳挠腮,还有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的题目,老师很严厉,大家都怕被老师点名做题,怕挨批评。而此刻,我发现,只有蒋旻洋一个人在认真看题,只见他咬着嘴唇,手拿铅笔在草稿纸上不停的演算着,不时的抬起头思考着,不一会儿,他就充满自信的把本子交给了老师。老师看了,先是惊讶的看了看他,然后露出了欣慰的微笑。后来老师说,虽然他的解题方法还有待完善,但思路是完全正确的。这件事让我们对他佩服的五体投地,当然这种佩服是经常性的。

蒋旻洋在学习上是“尖子”,做事也很有“原则”。

有一天,我们准备上体育课,练习“篮球操”,迎接即将到来的全校比赛。我是体育委员,负责清点人数去操场集合,催促那些磨蹭的同学,结果发现少了两个人,我一路小跑的来到教室,看到蒋旻洋正背着班里一个同学走出来,那个同学前几天脚受伤了。“他的脚都受伤了,根本练不了,你为什么一点组织纪律性都没有,让大家等你一个人?”我顿时火冒三丈。“脚受伤了不代表他不能在旁边看啊,马上比赛了,看也是一种练习,我们是一个集体,不能丢下任何一个人!”蒋旻洋坚定的看着我,又看了看背上的那个比自己壮实很多的同学。我顿时语塞,羞愧难当。后来,他硬是把那个同学背到了操场的看台,然后才开始练习,这就是他“原则”。

爸爸以前说过,符合好朋友的条件不只是在一起有共同的话题,在一起玩得很开心,而应该是能相互从彼此身上学到自己所没有的,我懂了,蒋旻洋便是我这样的好朋友。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十六

他酷爱读书。下课了,同学们都跑到操场上去玩,而他呢,从书包里拿出一本厚厚的大部头书,津津有味地看起来,他手捧着书,目不转睛地盯着书本一会儿眉头紧锁,一会儿红了眼眶,一会儿又破涕为笑,一边笑还一边跟我说:“哈哈,太有意思了,哈哈”他眼睛眯成了一条缝,嘴张得大大的,一手拿着书,一手捂着肚子,好像笑得肚子都疼了。他看书太投入,以至于上课铃打响了,他也浑然不知,仍然全神贯注地徜徉在书中,直到我戳戳他的后背提醒他,他才从书本的世界里走出来,回头对我笑笑,然后恋恋不舍地合上书,将书收进抽屉里,端正地坐好。待到下课,依然故我,沉浸书海,无法自拔。

他很爱思考。他有一句口头禅“等一下,让我想想。”如他所言,只要他一思考,什么难题,都会迎刃而解,他可是我们班名副其实的“数学王子”。

数学老师可喜欢他了。的确,老师一出题,同学们就唉声叹气,叫苦不迭。只有他,不慌不忙地拿起草稿本埋头算起来,小脸紧绷着,抬起头时,额上却有细细的汗珠,可他好像恍若无知,抓抓头发,又把头埋进了草稿本里,当他再一次抬起头时,脸上已满是笑容,他高高举起手,挥舞着草稿本。老师走过同学们的座位,看着一个个呆若木鸡的同学,和一本本空白的草稿本,失望地摇摇头。通常在此时,她的眼神就会穿过一个个低着头的同学看向郑一诺,郑一诺总不会让她失望,高举的草稿纸就像是一面胜利的旗帜,吸引着她穿行的脚步,她快步走到郑一诺座位旁,低头一看,嘴张成了一个“o”形,满意地点点头,郑一诺得意地昂起头,迎向我惊讶的目光。教室里同学们窃窃私语起来:“天哪,这题我都看不懂,他是怎么做出来的。”“不愧是数学王子,学霸呀,我服了!”

下课后,我赶紧向他“取经”,求着他给我讲讲那道题,他毫无保留地将所有的解题思路告诉我,他认真地讲着,小嘴一张一合地,讲着讲着,他突然一惊,又刷刷地写起来,原来还有另一种解题方法。我向他竖起了大拇指,由衷地称赞道:“我真是不如你啊,在下佩服!”他有点儿不好意思地挠挠头,憨憨地笑了。

这就是我那位爱读书、爱思考的朋友郑一诺,他永远都是我学习的榜样。

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十七

可能是我们的名字里都有“宇”字的缘故吧,从一年级起,我们就成为了形影不离的好朋友。

圆圆的脑袋,大大的眼睛,肥肥的身体,那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖,所以自然而然比我重,我只有30多千克,他却有40多千克!但论起身高,我还是略胜一筹。他冬、秋季时总是穿着一件橙黄色的毛衣,好像生怕别人认不出自己似的。

徐昕宇吃饭很快,虽然没冷浩天快,但在食堂,冷浩天刚刚盛好饭,就看见他端着空空如也的盘子向打饭台走去。

徐昕宇优点众多,几乎你能想到的都有,在此就不一一声明了。但是他比较小心眼,这就是他最大的缺点。

徐昕宇有很多爱好,其中最令他骄傲的就数围棋了。如今他的围棋已经六级了,有回在他家下围棋,连下了五局我都不如他。要是在大街上找个人跟他下,那对方可是99.9%的可能是“必输无疑”了!

小学四年级我的朋友(模板18篇)篇十八

20xx年2月4日我和同学、老师乘坐北京飞往奥克兰的飞机,开始了我们的新西兰研学之旅。新西兰在南半球,此时正好是夏季,风景如画,气候宜人。

到奥克兰的第二天,我们就进入了斯坦摩尔湾小学,和本地学校的师生们一起参加了开学典礼,他们为我们准备了很多欢迎活动。欢迎仪式结束后,我们被带到各个教室插班学习,与当地小朋友共同上课,体验新西兰原汁原味的教育。

在新西兰研学的日子里,我结交了两个洋朋友,他们是jack和anda。jack11岁,上六年级,他很瘦,跟我身高差不多,平常戴一顶蓝色鸭舌帽,他有一头黑头发,蓝眼睛,戴一副眼镜。有一天早上,我很早就到了教室,发现除了jack和其他同学还没来,于是就主动和他打招呼,他也很热情,我们就用简单的英语聊了起来,他告诉我他妈妈是这个学校的老师,他弟弟也在这个学校上学,读三年级。因为我们8:30才上课,所以我俩商议先去操场玩一会儿。操场上有很多惊险刺激的游戏设施,比如:双杠,攀岩、索道滑行等。我们在玩双杠时,jack有一次落地时由于没看到脚下的石头差点摔倒,幸亏我在他后面扶住了他,他对我表示非常感谢。

我的另一个洋朋友叫anda,他今年12岁,在斯坦摩尔湾小学上六年级,他很胖,身高比我高一头,平常戴一顶深红色的渔翁帽,他有一头漆黑发亮的头发。有一天上地理课,老师让我们看新西兰的地图写出城市名字,可是我对新西兰的地理位置还不熟悉,就向anda求助,他热情地向我详细介绍了新西兰的地理概况和城市分布。

在新西兰10天的学习生活中,jack和adan给了我很多帮助,他们真诚待客、热情助人,我心里对他们十分感激。我送给他们中国结和京剧脸谱书签作为纪念礼物,我还教他们说了几句简单的中文,他们很激动,表示将来有机会要到中国看一看,看一看我这个中国朋友。

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