樱花小学生(通用15篇)

时间:2023-12-20 作者:GZ才子

优秀作文是在各个文体中,以独特的语言表达能力和文思敏捷,充分展现了作者思想和情感的作品。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。

樱花小学生(通用15篇)篇一

清晨,我站在窗台,远处已绽放开的美丽的樱花对我微微一笑。这是已是三月,美丽的樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的美丽的樱花真美呀。晨风中的美丽的樱花园,又热闹又美丽。

我的眼睛应接不暇,有的美丽的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬,它们在此时此刻绽放它们毕生的精华,然后满足的安睡!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。真想在这美丽的樱花的世界里唱一首日本民,歌《美丽的樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大美丽的樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的美丽的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是美丽的樱花的海洋,美丽的樱花的世界。我在花从中翩翩起舞,感受着美丽的樱花公主的美称。

美丽的樱花代表中日友好之情,这美丽的樱来自日本,长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地,愿中日友好像松柏一样万古长春,像美丽的樱花一样娇艳、甜美。

我爱美丽的樱花,爱它的美!

樱花小学生(通用15篇)篇二

和所有同龄女孩一样,我爱花。可不知为什么,我不喜欢花洁如玉的兰花,不喜欢蕊如明珠的郁金香,不喜欢娇红欲流的牡丹,惟独喜爱樱花。

自然,春回大地,南湖边上观赏樱花的游客中少不了我的身影。我喜欢樱花,喜欢她的小巧,喜欢她的素洁。

樱花就是高雅的,就是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候,她恰似一个小姑娘,绽出了美丽的笑脸。她既淡雅,又高洁,泼泼洒洒,在阳光下开得正烂漫。远愿望去,宛如一片粉红色的云彩。

微风一吹,就是樱花最美丽的时候。有些花儿随风飘落到了地面上,像一只粉蝶在空中飘舞,打着旋儿,给大地铺上了粉红色的地毯。我望着那满地的残红,在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆,心中有一种小小的波动。那一片片纯洁的樱花形成了这个世界最无法言说的美丽。

在这个绿意盎然、百花怒放的季节里,我站在樱花树下,看见风过处的樱花漫天飞舞,我无语,不知怎么形容这番美丽的景色。蓝天白云底下,那飞舞的樱花成了最亮丽、刺眼的一道风景线。

我爱春天,更爱那在暖风中开放的樱花!

樱花小学生(通用15篇)篇三

本站:樱花是一种落叶乔木,花期美丽而短暂。一朵一朵樱花会散发着淡淡的花香,风一吹花瓣,就会下一场樱花雨。

樱花,是一种落叶乔木,高四米到十六米,先叶开放,花期美丽而短暂的,时间约为十五天。

一整棵樱花树开花时,有的花还没开,但有的花已经彻底开了,甚至有一些已经凋谢了。

一朵一朵樱花来看的话,你会发现,没开的花还是一个小小的深红色的花苞;开了一半的花像一个小小的核桃,颜色比刚开的花苞要浅一些;完全开了花非常漂亮,花瓣非常多,大约有三十片左右。风一吹花瓣,就会下一场樱花雨。

花瓣的颜色除了有粉色,还有白色。你闻一闻樱花,会闻到淡淡的花香,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫、蚂蚁、蚊蝇等昆虫,都会被樱花的花香吸引过来。

有的蜜蜂采蜜时,先飞来飞去找,找到一朵花之后,就把头伸进去采蜜,采完了,又飞去找另一朵花去了,它们真勤劳啊!

我最喜欢的是蜜蜂这种昆虫,它从不独呑蜂蜜,而是带回巢给蜂王或蜂后享用,非常能吃苦。

美丽的樱花,有蜜蜂们的巨大宝库!

樱花原产喜马拉雅山地区。秦汉时期,樱花已在中国宫苑内栽培。唐朝时已普遍出现在私家庭院。后来又传入日本,已经有一千多年的历史,被尊为日本国花,日本被誉为“樱花之国”。现在,世界各地都有栽培。

樱花专指“东京樱花”,亦称“日本樱花”,是蔷薇科樱属几种植物的统称。樱花品种超过三百种,全世界共有野生樱花约150种,中国有50多种,其他的则是通过国艺杂交得到。

樱花,落叶乔木,高四米到十六米。先叶开放。

日本民谚:“樱花七日。”就是一朵樱花从开放到凋谢大约七天,整棵樱花树从开花到全谢大约十六天左右,形成樱花边开边落的特点。日本人喜爱樱花,认为它象征日本武士道绚烂而短暂的美学。

樱花有单瓣、半重瓣和重瓣。椭圆卵形。花蕊约三十二枚,短于花瓣。花序伞形,总梗极短,有花三到四朵。花直径3-3.5厘米,花色有纯白、粉白、粉红、深粉至淡黄、浅绿。

看看我写的樱花,美不美丽啊!

樱花小学生(通用15篇)篇四

是美丽的、高尚的、纯洁的,我爱樱花。

樱花象征着热烈、高尚、纯洁,它在严冬后最先把春天的气息带给人们,而自己却悄悄地逝去,无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽,即使是死,也是壮烈地离去。樱花凋落时,不会污染土壤,很干脆、利落,死的果断!而樱花的凋零却是美丽的,它的离去给人以美的感觉,它将自己的生命奉献给了人们。

正是因为这样,樱花象征着那些为了人民的利益而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。

樱花象征着那些保卫祖国,不怕牺牲,与敌人抗争的战士。他们将自己的热血洒在祖国的土地上,对于那些侵略者,他们毫不心软,顽强地抗争,扞卫祖国的领土的完整。他们不怕死,即使是死了,也是死得其所,死得光荣,死得壮烈!樱花也象征着那些辛勤劳碌,默默无闻,给孩子们教授知识的老师。他们将自己的青春奉献给了学生,为了能让他们学到更多的知识,他们从未觉得累,从未觉得苦,而是乐此不疲地解答学生们的疑惑,告诉他们做人的道理。老师就像樱花,牺牲了自己的青春,将知识奉献给了学生。樱花还象征着那些不最求名利,不与小人同流合污的人。他们廉洁奉公,活得光明磊落,坦坦荡荡,他们对那些贪生怕死,只在乎名利与地位的人持鄙弃的态度,因为他们的品质是高尚的,他们的灵魂是纯洁的。

樱花小学生(通用15篇)篇五

在一个遥远的星系,有一个叫哈果的星球,里面住着数百个小精灵。其中,安西种族的精灵是整个星球里最调皮的。有一个精灵,他长着一身紫红色的外皮,穿着变色衣,四只大眼睛里都有一丝丝火焰,两只尖尖的耳朵可灵敏了,十万八千里以外的声音他都听得见,手里的魔法棒挥舞起来,别提有多神气!他,就是――魔法精灵。

有一天,他驾驶着时空机出去玩,谁知,时空机坏了,坠入了黑洞,又穿越到另一个星系,坠落在一个陌生的星球。等他醒来之后,发现自己躺在一个恐怖的地方:四周黑乎乎的,又脏又臭。他想起飞,却发现有一只翅膀不见了,又想起时空机,哇呜!时空机已经变成了一堆大废铁,他很渴望知道自己在什么地方,于是爬进时空机,拿出备用翅膀插在身上,并且喝了一大口隐形药水,好,起飞!他飞起来了,眼前的一切让他惊呆了,原来他在一间教室的垃圾桶里,同学们正在上课,老师用木棒在黑板上点呀点,小精灵有点害怕,这些生物长得太奇怪了!

一个月过去了,小精灵在同学们的帮助下,已经把时空机修好了,是时候说再见了。同学们很舍不得他,大家都很伤心,老师却懵了,纳闷大家怎么都哭了。魔法小精灵也已经爱上了这个充满爱的陌生星球,临走前依依不舍和同学们告别,说:“我要回家了,谢谢你们这段时间的照顾,你们的爱心让我倍感温暖,我要把这份温暖带回我们的星球去,让安西族的精灵们都感受到。再见啦!朋友们,我一定会再回来的。”说完驾驶着时空机飞走了,教室又回到了原来的静寂。

樱花小学生(通用15篇)篇六

星期天早晨,爸爸、妈妈和我一起去圆通山看樱花。

那是三月初的一天,清晨冷冷的,但阳光照在身上暖和极了,驱走了一丝丝的寒气。我们走在开满樱花的道路上,两旁的樱花交织在一起遮住了天空的颜色,形成了一条长长的樱花隧道,只有几缕阳光透过粉色花朵的间隙照了下来。一阵风吹过,那粉色的花瓣就轻轻地飘落下来,形成了一阵阵花雨,落到每个人的身上和地上,铺设成了粉色的花瓣地毯,宛如仙境一般,真是很漂亮。一直以来我对樱花就很喜欢,因为我从没有见过那么团结的花,它们总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们占据了整个春天。

爸爸说:“樱花太过娇弱,它的生命也太过短暂,十天宛如昙花一现。”是啊,我也为它感到惋惜,可是它却开得那么灿烂,那么动人,就是凋零时也带着凄楚的美。樱的花开花落也许只是一瞬间,但在我心中却成了永恒。

春天来了,我,哥哥和妈妈一起去西湖公园赏樱花。

公园里的人真多呀!有的在放风筝,有的'在骑马,有的在喝茶……大家都玩得很开心。我们在公园里边走边玩,听小鸟唱歌,看小花跳舞。忽然,我看见了一块大石头,我叫妈妈快看,上面写着“中日友谊林”,原来这就是樱花林。樱花林边上有个小亭子,我们坐下来边休息边赏花。只见几十棵树上开满了樱花,红的粉红,白的雪白,一朵朵你挤着我我挤着你真热闹。风儿吹过,它们就向着我们点头欢笑。

我和哥哥跑到树下做游戏,还有一些人在树下喝茶,更多的人在照像,他们是想把美丽的樱花装在相机里带回家吧?在路上,妈妈说:“樱花是日本的国花。”我想,要是我能去日本看看那该多好呀!

樱花小学生(通用15篇)篇七

在我们学校的操场旁有一棵樱花树,每到春天,它便争相怒放,一簇簇,一堆堆,压满枝头。

在一个太阳高照的中午,我闲着没事,就去操场上散步,不知不觉地来到了樱花树下。以前,我从没仔细端详过樱花,只知道樱花是粉红色的。这回,我一定要好好看一看。有的樱花还是花骨朵儿;有的饱胀得快要裂开似的;有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的,已经盛开的樱花,花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣:“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下,显得格外耀眼。樱花仿佛羞涩的说:“看吧,看吧!我的花很美很美!”

“嗡嗡翁”,一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂。它从这朵钻到那朵,从这边飞到那边,忙得不亦乐乎。樱花说:“采吧,采吧!我的花蜜很甜很甜,多采点,好让人们吃上更香更甜的蜂蜜!”

一阵阵暖暖的春风吹过,花瓣纷纷从树枝上飘落下来,在地上铺了厚厚的一层。樱花树说:“落吧,落吧!我要用我的花瓣为大地铺上一块锦绣的地毯!”

“叮铃铃——”哎呀,上课了,我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来,恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀!

我喜欢这美丽的樱花,它给春天带来了无穷的活力。

樱花小学生(通用15篇)篇八

科技二路的两侧,种了两排整齐的樱花树。春天绚烂多姿,走进,仿佛漫步画中。

春雨落下,一滴滴雨变成了线,又织成了帘,掉落在樱花上。在朦胧的雨中,樱花上掉落了许多的小水珠,仿佛镶上了钻石,在雨的映衬下开得更加绚烂。

但你可知道它的花期只有短短的七天左右,在这短短的时间中,它尽情的展现自己的风采,丝毫不为生命的短暂而垂头丧气。凋零时也不污不染,文人墨客及后人们都觉得这和人生一般“生如夏花般绚烂,死若秋叶般静谧”。虽然有限,但活着就要像樱花一样绚烂。

花期过后,微风一吹,好像下起了樱花雨。一片,两片,许多片花瓣在空中随风飞舞,悄悄落地,给大地铺上了薄薄软软的粉毯,一尘不染。风吹,飞扬,凄凉唯美。

其实人不也应该这样吗?

我也要像樱花那样,努力学习,在有限的时间内绽放自己的光彩。

樱花小学生(通用15篇)篇九

我一直追逐,追逐你的背影,追逐你的气息,但是当意识到自己追到了,才发现已经离你很远。

青春亦是如此,当青春已经结束,你还迷失在那所谓的永恒里。

年少时期,牵着手停靠的那棵特别的樱花树。把愿望埋在土里,让它慢慢长大,人生的路还很长呐,请不要迷失在那些花言巧语之中,更不要去追逐,平安地过就好。

青春是一颗种子,如果不给它照料,它就会在狂风暴雨中夭折,也不能滥浇水,那样只能导致它枯萎,甚至死亡。

青春是一棵樱花树,花期虽短,但却要在最短的花期,绽放出最美丽的花朵。

大人也许会说“小孩子什么都不懂,还谈什么青春啊?”但是,他们懂的却是最少的,因为他们的青春已经过去,他们清楚地知道青春的短暂。

孩童是无邪的,是天真的,请不要怪我们,或他们,因为只有去尝试,才能知道。

我们的,四月的暖阳。不要在屋子里了,走出来看一看吧!

樱花小学生(通用15篇)篇十

圣诞节快要来了。

我一边听着那些不知所云的歌曲,一边想。

现在的歌真是垃圾啊。没几首好的。那些垃圾歌手唱着垃圾的歌。真是玷污耳朵。

哦,今天是12月24日。

平安夜。

值得庆幸的是,在我初一上学期最后一个月里,我认识了一帮狐朋狗友,真是肝胆相照啊。

正想着这伟大的友情,电话响了。我从床上一骨碌滚下来,扔掉耳机跑去接电话。

沈怆,在家干什么呢?电话那边吼道,操丫的,放了假怎么不给我打电话啊,害得我把114快打爆了才找到你家电话的。这厮真有活力。我心里想。

我运足丹田之气,冲着电话大吼:你大爷的刘杰,吼什么吼啊,当你狮子啊,去动物园吼去。估计如果现在有个偷听者的话,耳朵得镇聋了。

姓沈的,去北樱湖玩不?那厮又吼。

我说你再吼,老子就是不去!

说完我啪一下挂了电话,不知道那厮听到没有。

北樱湖,说实在的我挺想去的。

樱花小学生(通用15篇)篇十一

今天,我们又在外面上课了,我们听到老师说:“今天要看校园最漂亮、最美丽的樱花”,我一下子镇住了,感到非常开心、高兴。

到了樱花园,我远远的望去,樱花犹如一个个大大小小的桃子,老师让我们到樱花园里拾树上落下来的樱花瓣,我拾了11片樱花瓣,我看别人拾好多樱花瓣,他的手往天空一扔,就下起樱花雨。我想把樱花瓣做标本。我看到地上有一朵小兰花,我把它放在我的手心上。树有十几棵,樱花有成千上万朵,有大的;有小的,有的粉红,有的鲜红,我摸了摸它感觉嫩嫩的,闻起来香香的,舔起来无味的。别的同学给我好多花瓣,我感到非常开心,我现在有三十几片花瓣了。

老师让我们站队了,我们飞快地站好队,开始走了,男生先走,女生后走,回到教室我写了一篇日记,写完日记我叠了一个纸盒,是品德老师教我们叠的纸盒,我把樱花瓣放进纸盒里,准备带回家。

樱花小学生(通用15篇)篇十二

今天下午,吃完晚饭后,我和妈妈去老南门观赏樱花。天虽然下着蒙蒙细雨,但我仍然很开心。

赏樱花的人真多呀!路上的人来来往往,就像一条“人溪”。而且远看樱花树,有你想都想不到的美景:樱花连在一起,看起来就像粉红色的长龙。但美中不足之处是有一些人把柳条和樱花编成了花环戴在头上。我和妈妈在来的路上就看到了好多温馨提示牌,美好的环境要靠大家一起来爱护。

美丽的樱花让我提高了观察能力,这樱花真“美”呀!

樱花小学生(通用15篇)篇十三

“樱花红陌上,杨柳绿池池。燕子声声里,相思又一年。”这是周恩来眼中的樱花;“劝君莫问芳菲季,故园风雨正凄其。”这是李商隐眼中的樱花。而我眼中的樱花是“乡情莫问无边月,自有樱花胜洛阳。”

阳春三月,是生机勃勃的,无数花儿争奇斗艳,美丽极了!但最美的还是我家门前的樱花树!

看,朵朵樱花绽开了笑脸,开得那么热闹,那么迷人!

一阵微风吹过,雪白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,好似天女散花!我拾起一朵仔细观察,发现樱花的花瓣从边缘到中心,颜色是从淡粉逐渐变为纯白,花瓣儿特别柔嫩,似江南的丝绸。边缘呈微波形,像是在一片粉红海洋上,泛起的朵朵浪花。花茎细长而柔软,细得好似一根碧绿的线,生怕一不小心就会折断。

远看,樱花似雪却比雪还要美,似云却比云还要白。

近看,樱花有的还是花骨朵,如同一个害羞的小姑娘;有的只开了两三瓣,颇有“犹抱琵琶半遮面”的韵味;更多的则是全力绽放的樱花,好一幅美丽的春景画!

淅淅沥沥,小雨下起来了,将花瓣清洗得闪闪发亮。阳光下,彩蝶在花间盘旋,蜜蜂在花间飞舞,真是美得不要不要的!

只要一有空,我总会来到樱花树下看书,做游戏……闻着沁人心脾的香气,感觉浑身都轻松起来!

我爱你樱花!你默默无闻,无私奉献,不愧是我最喜欢的花!

樱花小学生(通用15篇)篇十四

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的樱花小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小时候,熙曾和母亲在樱花树下看那绽放的樱花。樱花自然惹来不少人的赞美,他们都会为樱花那生命的短暂而去珍惜眼前绽放的樱花。

以后的每年都是这样,在樱花绽放与飘落的两个时间里,樱花树下总能看见熙与母亲的身影。

“熙,樱花又绽放了,最近你也很忙,不如趁这周放假回家和母亲看看樱花,放松一下?”母亲用嘶哑的声音说。

母亲好不容易把熙拉扯大,长大后的熙拥有了一个美满幸福的家庭,找到了一份人人羡慕但却很繁忙的工作。而母亲却随着时光的流逝头发变得苍白,皱纹如蜘蛛网般覆盖了她那原本充满青春与活力的笑脸。熙瞄了一眼办公桌上的一叠文件,对母亲说:

“妈,这个周我要加班,没时间回家了。你看着先吧,然后把樱花的照片寄过来就行了。”

时间又过去两年,母亲如那棵樱花树般在悄声无息的时间的流里变得越发苍老,熙在这两年里一直忙于工作,没有回过家。

樱花又开始飘落了,熙对着窗外飘落的樱花感叹:“母亲说她喜欢樱花,只是不知道她喜欢樱花绽放的样子,还是羡慕樱花飘落时的那一丝笑。”

樱花小学生(通用15篇)篇十五

今天,我和爸爸、妈妈一起到武汉大学去看樱花。我一进学校,就被许多古老的建筑吸引住了。其中,我看见一个建筑,它的屋顶上有四个角,每个角都有奇形怪状的小狗。有的小狗仰望天空,有的回头眺望,还有的朝前看。我们走在树林的小道中,观赏着樱花,有白色的、粉红色的,开得十分鲜艳,还有的含苞怒放,时时还传来一股清香。我爱樱花,樱花真美!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。本来,清明节应该看杏花的,可我却在鸡鸣寺看了樱花。

中午,阳光明媚。爸爸带我来到了鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明节三天的'小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋,是人的海洋,也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时,樱花树便伴随着微风跳起舞来,一会儿摇摆着枝条,一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时,樱花大道上就像下了一场樱花雪一样,雪白的花瓣漫天飞舞,那场面,可美了。看着无与伦比的樱花,我想起了一个与樱花有关的传说。从前,有一位美丽而善良的仙女,叫做樱。她居住在日本的上空/有一次,天上的两个神仙因一点误会大打出手,搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命,便用自己的生命消除了两个天神的误会。从此,日本的人们过上了好日子。日本人为了纪念这位用生命守护他们的仙女,把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”,就是樱花了。现在,每当看到清白美丽的樱花时,便想起这个美丽的传说。

同学们,你们一定要好好爱护樱花树,让樱花开得更加灿烂炫目哦。

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