优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇一
我家没养过什么小动物，唯独养过几只小蝌蚪。那是我从龙山体育馆的池塘里捉来的。
我用捕蝌网捞起小蝌蚪，装进瓶子里，带回家中，小心翼翼地倒入一个盛有水的玻璃缸里，再在缸底放上几块鹅一卵一石，插一入几颗绿草。哈，小蝌蚪的新家建成啦！
小蝌蚪真可一爱一。脑袋大大的，尾巴细细的，全身都是灰黑色的，像一个个快乐的音符在水中游来游去。有的钻入水底的石缝里玩起了捉迷藏；有的围着绿草跳起了圆圈舞；有的和别的小蝌蚪一交一头接耳，讲起了悄悄话；还有的探头探脑，想看看外面的世界。我把脸贴近玻璃缸，它们也会把脸凑上来，好奇地望着我。我把手指伸进缸里转了几圈，它们像掉了魂似的，东逃西窜。我用指尖碰碰它们的`尾巴，它们像触了电似的，“倏”的一下，躲进石缝里，连大气也不敢出。
慢慢的，一个星期过去了，一只脑袋特别大的蝌蚪，两条后腿已完全长成，前腿也有了细微的变化，还能用后腿一蹬一蹬地向前游了。我很纳闷：这么长时间，我没给它们吃过一丁点儿食物，它们怎么会长得这么健壮呢？它们的生命力可真顽强啊！
现在，我在写这篇日记时，心里想：那几只回归大自然的小蝌蚪应该都已经长成青蛙，在洞里睡着了吧！
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇二
4月15日，今天爸爸帮我抓了几个小蝌蚪。我把它们放在一个大瓶子里，细细观察。哦！它们有一个大大的脑袋，黑灰色的身子，还拖着一条又细又长的尾巴。对不起小蝌蚪，我把你们抓起来，让你们失去自由。等你们长大了，我一定放你们回到妈妈身边。
4月18日，今天我发现小蝌蚪长腿了。有的长的长，有的长的短。我从网上查到：蝌蚪长了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，这样它不会死在水中。于是我找来了几块鹅卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪摇着尾巴游得更欢了。
4月22日，放学路上，奶奶告诉我：有几条小蝌蚪死了。回到家我飞奔到阳台上，咦！瓶子不见了？小蝌蚪放在了大盆子里。我问爷爷：“它们为什么会死？”爷爷微笑地说：“瓶口太小，造成瓶子空气不足缺氧。”我看其它的小蝌蚪静静地躺着，一点都不开心。看着看着，我突然发现一条小蝌蚪长出了前脚。虽然它们不适应在盆子里生活，但是还有几条坚强的长大了。
4月30日，今天我养的最后一条小蝌蚪也“牺牲”了。这条小蝌蚪的尾巴已经很短，马上就要变成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我伤心，悄悄地把它“埋”了。我可是很细心地对待它哦，经常给它换水、喂食、晒太阳，还是失败了。但我找到了它的死因：小蝌蚪长出脚后，呼吸要露出水面。我放的鹅卵石太大，它爬不上去。还有养小蝌蚪的水是自来水，水里有消毒药品，它受不了。最后可能是它离开大自然和伙伴们太孤单了。失败乃成功之母。我找到了失败的原因，下次一定会成功。通过这次实验我了解了小蝌蚪变青蛙的生命进化过程。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇三
我是一只小蝌蚪，名字叫“小明”，住在一个清澈舒服温暖的池塘里，每天过着轻松愉快的生活。掉进池塘里的树叶是我的雨伞，有了它我不会成为落汤鸡；断裂的树枝，是我练拳击的沙包，有了它我身手矫健，游泳比别人快。这里是一个快乐天堂，四处都有美味的“满汉全席”，永远不怕饿肚子。
有一天，有一群可怕的恶灵，用一个白色的网子侵入我们的家园，我跟大家都好奇的张望。突然，我被一阵撞击，就往这白色网子冲了进去。“哈哈哈！哈哈哈！上当了！”说时迟，那时快，我被快速的从网子捞起，离开水面，我赶紧张大眼睛，竟看见这一群可恶的恶灵，就是大家口耳相传调皮的小朋友，就这样，我落入陷阱，被抓了。
我先被丢进一个长长小小的罐子，他们叫“养乐多罐子”。水只高出我的头，让我吓得魂飞魄散，不知该如何是好。待在罐子里，我不停的被摇晃，晃的我头昏脑胀，晕头转向，接着又被狠狠的从空中摔在地板上，这群恶灵扯着我的身体，完全不管我痛不痛，我被他们的大手东拉西扯直虐待，五脏六腑都快跑出来了，命都快没了时，“小蝌蚪，快死啦！”这群恶灵中还是有菩萨，也就因为这样，我全身无力的被丢进一个肮脏的水池中。
俗话说：“大难不死，必有后福。”这句话却没应验在我身上，因为这个脏乱不堪的池塘，害我常常无法呼吸，更别说是食物了，每天四处寻找食物就让我筋疲力倦，这痛苦真是无法形容。当我饿的前胸贴后背的时候，一个不留神，竟又让大鱼给吃进肚里，又是祸不单行了。
滑进大鱼伸手不见五指的胃里，我开心极了，因为我发现蚊子的幼虫，我马上大快朵颐的大吃一顿，吃饱喝足之后精神百倍，我赶紧游啊游，想进一切方法逃出去，“血”红红的鲜血，从大鱼的肚子边渗出，我循着这鲜红的血游去，发现是一个伤口，马上以迅雷不及掩耳的速度逃了出去。
逃出去以后，我想起智者说的话：“只要有生命，就有希望。”未来不论生活如何困苦，我都会无所不能的克服它，让自己成为一只真正了不起的青蛙。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇四
活动由来：
春天来了，我组织幼儿寻找春天。孩子们发现春天小河里的小蝌蚪在自由自在地游着。我就给孩子讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，并观看了动画片。孩子们对里面的小蝌蚪的形象很感兴趣，所以我就组织了这次用剪刀表现小蝌蚪找妈妈的活动。
活动过程：
活动一开始，我就让孩子看了动画片《小蝌蚪找妈妈》，并把图像定位在这里，为的是让幼儿仔细观察小蝌蚪，对小蝌蚪有一个整体的印象。
我问孩子：在你眼里，小蝌蚪什么样子啊？
回答：黑黑的、大大的脑袋、长长的尾巴。
我又问：你打算怎么用剪刀表现小蝌蚪呢？
其中一名幼儿说：我先剪一个圆脑袋，再剪一个长尾巴，然后把它们粘在一起。
我再问：有哪个小朋友愿意一次性把小蝌蚪的脑袋和尾巴都剪下来吗？
孩子们沉默了。（也许我这个要求有些高了）。
我赶紧拿出了我剪的一个小蝌蚪，让孩子们欣赏。我还让他们亲手摸一摸，感受一下整个的线条。然后，就让孩子们自由发挥了，很快孩子们的作品就出来了。
小a说：“这是小蝌蚪在水草边玩。”
小b说：“这是蝌蚪哥哥、蝌蚪姐姐和蝌蚪弟弟。”、
小c说：“我是一次把小蝌蚪的头和尾巴连着剪下来的，我还给剪了水草，让小蝌蚪在里面玩。”
小d说：“小蝌蚪从水草里出来了，他们没找到妈妈。”
小e说：“小蝌蚪正往水草里游。”
活动反思：
在这次活动中，老师先让幼儿看动画片《小蝌蚪找妈妈》，让幼儿对小蝌蚪有个初步的印象，知道小蝌蚪长的是什么样子，接下来，又让孩子亲手摸了摸老师剪的小蝌蚪，为孩子进行创作奠定了基础。由于幼儿的个人能力不一样，所以表现出来的小蝌蚪的样子也不一样。在进行评价的时候，老师也对幼儿表现出了足够的尊重，在让全班幼儿欣赏他们作品的同时，又让小c小朋友当场演示了自己是怎样连着剪小蝌蚪的。不足之处在于：老师在给孩子准备衬纸的时候，没有印上青蛙妈妈的图片。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇五
今天，爸爸、妈妈和我去看爷爷，爷爷家的池塘里有好多的小蝌蚪，小尾巴摇摇摆摆的好可爱，我就抓了好多蝌蚪回家养。妈妈说等小蝌蚪长出两条腿了，要放回大自然，小蝌蚪长出四条腿后，还不放回大自然，我们的家就成了癞蛤蟆的家了。大自然的家才能让小蝌蚪开心愉快的成长。
今天，爸爸带我去森林公园玩，我和爸爸抓了几只小蝌蚪，回到家里，我把它们放到小鱼缸里。小蝌蚪长着黑黑的身子，短短的小尾巴在水中摇摇摆摆的，黑黑的小眼睛看着我，好像对我说：“小朋友，以后我们做好朋友吧！”我看着他们在水里游来游去，非常可爱，我想等小蝌蚪长大了变成青蛙，成为我们人类的好朋友，帮助我们捉害虫，我决定把它们放了。我对小蝌蚪说：“小蝌蚪，我们永远是好朋友，我长大了也要做对祖国有用的人”！
我家养了两只小蝌蚪，它们已经长出了两条腿。不过，它们也有大大的脑袋，长长的尾巴，还是非常可爱。小蝌蚪喜欢往角里钻，不过，只要你轻轻碰一下杯子，它们就会吓得绕着杯子乱转。我非常喜欢我家的小蝌蚪！
今天下午放学时，发现校门口卖小蝌蚪。我连忙拉着妈妈跟过去看。原来它们的身体像豆子一样的'大，尾巴细得像绳子，还没见过这么小的蝌蚪呢，我挺喜欢的就让妈妈给我买了一对。
走在路上我给妈妈说：“回家放到鱼缸里吧！”妈妈说：“不行，鱼儿会把它们吞掉的。”我说：“它们将来变成青娃了，鱼儿还敢吃？”妈妈说“：它们现在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，妈妈把它们放进一个大茶杯里，它们似乎很开心似的，我想它们是不是换了大房子啊！
在黄河边的小水坑里，我见过许多小蝌蚪。它们的身体圆圆的，眼睛小小的，浑身黑色，有一条小尾巴，活像一个黑豆芽，很可爱。
小蝌蚪会变形。它从一颗卵，可以变成一条小鱼，从小鱼又可以变成像一个小乌龟，再从乌龟变成青蛙，身体由黑色变成了绿色，生活环境有水里变成水陆两栖，从什么也不会成为庄稼卫士。
小朋友们，你们说，它可爱吗？
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇六
读一年级的时侯我捉过蝌蚪。
那是一个风和日丽、万里无云的上午,姑姑带着我和妹妹一起去公园玩。走到一个池塘边，池塘边盛开了许许多多的花：迎春花开了，黄黄的,有小有大;桃花笑红了脸,有的是鼓鼓的花骨朵儿,还有的是开得很大很大，而且有淡淡的清香，引来了许多的小蜜蜂。记得有一次，我摘了一朵桃花拿手上，结果四五只小蜜蜂在跟着我。
这么好天气,当然有很多人在公园戏耍。有的在捉蝌蚪，有的在公园边的小溪捉鱼儿，有的在放风筝，还有的在草地上休息。我和妹妹不管三七二十一，直接到池塘边捉蝌蚪。在池塘边，我突然看到了好多像小豆号一样黑黑的小东西，仔细一看，这是小蝌蚪呀！顿时觉得它们超可爱!
忽然我在“豆号”的世界中快乐地飞：云朵变成了白色的大豆号；树上的叶子变成了绿色的豆。“姐姐你在发呆吗?”妹妹的声音把我拉回了现实。“没。”我开心地说，“我......在做白日梦。”妹妹无语地说:“大白天的，做什么梦呢!”
我又看到有些小”豆号”在荷叶下面扭动着腰，荷叶上有一只极小极小的青蛙，它好像在歌唱着：呱呱呱......小鸟在枝头上和小青蛙一起唱歌：叽叽叽、呱呱呱，而小“豆号”正在当音符呢！我和妹妹一共捉了二十几条小“豆号”。我想起小“豆号”可以长成小青蛙！便对妹妹说:“我们把它们放了吧！剩一两条给自己，好不好呀?”妹妹说：“好吧!”说着，我把大量小蝌蚪放回池塘里，只留下三四条。旁边的小朋友问我:“小姐妹，你为什么要把小蝌蚪放了呀?”我认真地回答到:“因为小蝌蚪能长成青蛙呀!”我说完，旁边的小朋友们都放了小蝌蚪。小蝌蚪仿佛在说:“谢谢,谢谢你们!”说完就开心地游走了。
我的小蝌蚪跟着我一起看公园里美丽的景色,我对小蝌蚪说:“你看，这是和你在一起的柳树姑娘，她的辫子多么长，你在上面玩过吗？你看小蝴蝶在上面翩翩起舞，好像在表演给你看呢……”
小蝌蚪在我家好几天了，它们一点都没有长！又过了几天，我的小蝌蚪,可它还是没有长！我决定把它们放了。
第二天，我把装了小蝌蚪的杯子带到池塘边，我依依不舍地把它们放了。那时我看到了池塘里的两三只小青蛙。
过了几天我去看小蝌蚪的时侯，发现它们不见了。过了一会儿，一只小青蛙跳到我面前，哦！我才明白，它应是我养过的小蝌蚪，在跟我打招呼呢.......
现在我读三年级了，仍然不忘那蝌蚪。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇七
我们下了车，只觉有些闷热，吾只得去了上衣之后再去进行此行任务：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪极多，我等精挑细选，择了一处，但因坝高水深，便定下一条权益之计——过了一会儿，三人群拥之：三米长的枝棍，用小刀割缝，再把矿泉水瓶紧捆于身，瓶棍合一，便行之。
池塘边，常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈，愧意立涌心头，我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状，吾才长输一口气。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇八
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
那年，我六岁多，可我初到佛山，觉得人疏地生，对一切都感到好奇。这一天，我跟着妈妈和邻居到垂虹公园游玩。
在公园里，妈妈在和邻居谈心，我却和邻居的小敏姐姐玩成了一团。我俩捉迷藏，滚草地，打打扑克，唱唱跳跳……好不快活!就在我俩漫步在绿草丛中时，发现了新大陆鱼池。在那椭圆形的鱼池里，点缀着一条弯弯曲曲的乳白色的蘑菇小桥。“咦?那一条条小黑点是啥来的?”我蹲在小池边看着。“嘿!那不就是青蛙的后代蝌蚪吧!你连这都不懂!”小敏姐姐一拍我的脑袋，轻篾地说。我很不夫妻，昂着头，叉着腰说：“你养过蝌蚪吗?：好!我俩进行养蝌蚪比赛!”“ok!”经过一场激烈的：铁公鸡与扭纹柴“战争后，我俩又心平气和地捞起蝌蚪来。由于水池的水位很浅，我俩很快就下了水池，你一手我一脚，用塑料袋把蝌蚪装满了两袋，瞧!它们蹦来跳去，可快活了!我俩看在眼里，喜在眼里，恨不得这些蝌蚪快快长大。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇九
今天我和爸爸到海山公园去捉小蝌蚪。
到了海山公园，我们来到一个小池塘边，开始捉小蝌蚪。我本以为捉小蝌蚪是一件简单的'事情。于是我拿起捉小蝌蚪的网瓢，等着小蝌蚪自投罗网。我等了很长时间，可是一只小蝌蚪也没有游过来，都避开我的网瓢。终于看见一只小蝌蚪游了过来，我连忙拿起网瓢小心翼翼地接近它，小蝌蚪看到我手中的网瓢就吓坏了，连忙从四面八方逃窜。这时，我气得火冒三丈，爸爸说：“不要灰心要有耐心。”我听了爸爸的话，心也慢慢平静下来。通过我和爸爸的共同努力，我们捉到十只小蝌蚪。
快乐的时光总是过得很快，我拿着小蝌蚪依依不舍地离开了海山公园。过了几个月，就要当小蝌蚪变成小青蛙的时候，我把它们放回了河里。
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小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十
今天，我特别高兴，因为我在香溪里捉到两只小蝌蚪带回家来养。它浑身穿着黑衣裳，眼睛圆圆的，嘴巴小小的，尾巴又细又长，还有两条精致的'小腿呢。这些“小零件”搭配起来，就凑成了一只又好看又可爱的小蝌蚪。
听大人说，小蝌蚪不仅长得好看又可爱，它长大变成青蛙后还能帮助农民伯伯捉害虫呢。因此，我对小蝌蚪又有了更深的了解，更喜爱它们啦，每天一放学我都会与它们为伴，仔细地观察它们的生活习性。它们有时在水中欢快地跳舞，有时在水中追逐嬉闹，可好玩啦。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十一
准备一个深一点的盘子，一只白板笔，一卷纸巾，一瓶清水。实验就可以开始了。
画出来的小蝌蚪怎么能游动起来呢？你一定会发出这样的疑问。耳听为虚，眼见为实。不信你就往下看。
我先用纸巾把盘子擦干净，用白板笔在盘底画上几只小蝌蚪，等到“小蝌蚪”墨迹都干了的时候，慢慢的把清水从盘子边上倒入盘中。见证奇迹的时刻到了，像是变魔术一样，一只只小蝌蚪活了，漂在水面上晃来晃去，就像是在游动，太有趣了！
你知道画在盘子底部的小蝌蚪为什么会飘起来吗？原来是因为白板笔的墨水中含有一种叫剥离剂的物质，随着溶剂挥发，剥离剂将墨迹和书写表面隔离起来。因此，盘子里加入清水时，用白板笔画的小蝌蚪就飘起来了。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十二
今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。
我拿回来几个小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它还给我挠痒痒呢。
过了两天，我再看我的小蝌蚪们，有两只前腿也长出来了，尾巴变短了。我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了，还是缩进去了？”我和妈妈仔细观察，原来是尾巴缩进去了。
两天后，我的蝌蚪变成了灰色，上面还有斑纹呢，它们的尾巴一天比一天短。有时候，蝌蚪眼睛一睁一闭，真可爱，有只蝌蚪用两只腿站着，嘴巴一张一张的，好象在说：“这里真好。”
又过了几天，我的`小蝌蚪死了两只。多让人伤心哪！
一天早上。妈妈一看，咦？小蝌蚪不见了。妈妈东找西找，在不远的地方看见了它。哇！蝌蚪的尾巴全缩进去了，蝌蚪变成小青蛙了。我想青蛙是属于大自然的，我把它放走了。
我真的很想这只可爱的小青蛙。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十三
前几天，妈妈去郊外春游，给我带回来好多只可爱的小蝌蚪。它们全身黑黝黝的，椭圆形的身体有点透明，后面拖了一条小小的.尾巴，在瓶中你挤我撞的，好像在嬉戏、逗闹。
我数了数，小蝌蚪大约有十九只。瓶子太小了，我想给它们换个“家”，便“哗”的一声把它们倒进了我家的大鱼缸里。它们被这突如其来的变故吓坏了，一动也不动，趴在缸底躲着呢。接着一个大难题来了，它们吃什么啊？看着小蝌蚪饿了一天又一天，我急得直胃汗。最后，我在鱼缸中放了一点饼干、米饭之类的东西，看它们吃不吃。第二天，我一起床就直奔鱼缸，却失望地发现小蝌蚪碰都没碰那些吃的。我焦急万分，怎么办？难道就让它们饿死吗？突然，我想到了可以去网上查找有关小蝌蚪的知识。有篇文章里说，小蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，以藻类植物、浮游生物为食，长大后变成青蛙，每天可捕食数十只害虫呢。文章结尾还说，我们要爱护自然环境，保护野生动物，维护地球村的生态平衡。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着：是把小蝌蚪养在家里观赏，还是将它们放回大自然？最后，我还是决定放它们走。（小学生作文网）。
第二天一大早，我把小蝌蚪重新装入瓶子，来到离我家不远的湘江岸边。我依依不舍地把小蝌蚪倒入江中，看着它们可爱的身影转眼消失在水中，我忍不住流下了眼泪。小蝌蚪，我再也见不到你们了，你们能活下来吗？你们一定要好好躲在水草丛中，千万别被鱼儿发现了！对着滔滔江水，我在心里默默地祈祷……
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十四
我是一只小蝌蚪，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的河流里，和小伙伴一起成群结伴地在河里玩耍，欢乐无比。春天来了，我们躺在沙滩上，生命的乐曲在向我们奏乐，我柔韧的河水仿佛就像躺在母亲的怀里。我们在浅滩上尽情地玩耍，是多么自由、多么欢畅呀！
就在我们玩的高兴的时候，不知道什么时候，河边来了一群淘气的小男孩。这时，我有一种不祥的预感，厄运即将要降临在我们身上，那些小男孩把易拉罐扔在我们我们身边，突然，一块沉重的石头扔在我们中间，顿时我们中间水花四溅，不知道有多少伙伴沉入水中。天啊！人类真是太残忍了，从此以后，那些男孩都用玻璃来捉我们，把我们捉到岸边。这一刻，我的心都碎了。
有一天，我被了一个小孩抓住了，关在那冰冷闷气的玻璃里，没有要好的伙伴，没有小河那样的宽阔美丽，我只能随着玻璃瓶四处漂流，在小河里习惯的我，怎么能适应这窄小的笼子里呢！后来，我就只能每天躺在冰冷的笼子里，伴着眼泪入睡，因为我知道我再也没有以往的快乐生活。
我已经支撑不住了，在我奄奄一息的时候我绝望了，多么希望美妙地乐曲再次向我奏响，但对我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的梦想，这时我仿佛又想到了以前的快乐时光。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十五
今天，学校组织我们来到了十月军校，走进军校我看见一个大水塘，我突然发现里面一大堆黑黑的东西，这黑黑的东西是什么呢?走近水塘边一看，“哇噻”!原来是一大群蝌蚪，我都不敢相信自己的眼睛，我可从来没看过如此壮观的场面呀!
我蹲下来仔细观察，发现蝌蚪们一会儿游到岸边，一会儿游到水面，一会儿游到水底，它们有的在岸边玩耍，有的在水底觅食，它们可高兴了。我不由得想起了小蝌蚪找妈妈的故事，我便帮它们找起妈妈来，从岸上到水里，怎么也没找到它们的妈妈。
我发现小鸟小时候必须要有它爸妈来喂养，小羊小的时候也需要妈妈喂奶，就连凶猛的老虎也需要它的爸妈喂养。可小蝌蚪却不需要爸妈照顾，一出生就能独立生活，它们真是太伟大了。
我们要学习蝌蚪这种独立生存的能力，不要老是依靠爸爸妈妈，自己的事情要自己做，争做一个独立的好少年。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十六
星期五，我和小马、小华一起去小区里的池塘抓蝌蚪。
蝌蚪有着一个又黑又圆的小脑袋，一个小小的眼睛和一条弯弯曲曲的尾巴。
蝌蚪的生命力非常顽强，它能在脏兮兮的池水里快活地游来游去。我不禁为蝌蚪的顽强的生命感到佩服。
蝌蚪非常顽皮。有时，它悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，又快速地潜进水里，向前游去。
我们开始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事，因为蝌蚪非常机灵。
我找来一个小瓶子，准备抓蝌蚪。一只小蝌蚪从我面前游过，我赶紧向水里捞去，可是一无所获。看到小马已经抓到蝌蚪了，我不禁羡慕嫉妒恨。小华告诉我：“抓蝌蚪要专心，不要分神。”因为我是个马大哈，干什么事都会分心，第二次，为了防止我分心，我一直在水上捞，可捞了半晌，连个蝌蚪的影子都没有，此时，我已经有点泄气了。小华心平气和地说：“抓蝌蚪不能一直在水面乱捞。”第三次，我总结经验，再试一次。一只蝌蚪从我前面游过，我看准时机，眼明手快地把瓶子伸进水里，一捞，一提，终于，抓到了一只蝌蚪。看着可爱的蝌蚪在水里游来游去，我开心地笑了。
通过这次抓蝌蚪，我懂得了做什么事情都要去尝试，失败了不要灰心，要总结经验多去尝试。
文档为doc格式。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十七
在一个花好月圆日子里，一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹们诞生了，他们住在很多荷叶的池塘里。
白天的时候，丁丁和虾哥哥玩捉迷藏，和大肚鱼妹妹玩红绿灯，天黑才回家和家人们窝在温暖的水草里睡觉。
有天早上，丁丁看到天上有大蝴蝶，丁丁想问蝴蝶姐姐为什么能飞，就往蝴蝶姐姐的方向游去，追着追着，突然发现前面有只水蛇往丁丁的方向来了，丁丁赶紧躲在石头缝里。
等大水蛇离开后，丁丁发现自己迷路，害怕的哭了。一只乌龟哥哥看见了哭泣的丁丁，便问：“弟弟你为什么在哭？”丁丁哭着说：“我找不到回家的路了，呜…”好心的乌龟哥哥陪着丁丁开始找寻回家的路。
路上遇见石头上的螺姐姐，乌龟哥哥问她是否知道丁丁的家，螺姐姐不知道，他们只好继续寻找。又遇到蟹叔叔，可惜蟹叔叔也不知道。
走着走着又遇到蜻蜓弟弟，他说看到丁丁的家人正在找丁丁，于是蜻蜓弟弟带着他们去找丁丁的家人。
很快地，找到了丁的家人，丁丁高兴的和乌龟哥哥及蜻蜓弟弟道谢后，和家人开心的往回家的路游去，路上，丁丁不断的说着今天惊险的旅程。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十八
河边的柳树绿了，山野的花儿开了，一片片的油菜田里翻滚着金色的浪花，仿佛大海一般。
麦子在伸腰，鸭子嘎嘎叫，鱼儿蹦蹦跳，小蝌蚪们在水中偷偷地笑。
小蝌蚪们找到了妈妈。青蛙妈妈天天找害虫给小蝌蚪吃，晚上就睡在荷叶上……天越来越热了，小蝌蚪们也渐渐地长大。只见它们先长出后腿，再长出前肢，然后尾巴慢慢地变短，最后也变成了青蛙。
今天，学校组织我们来到了十月军校，走进军校我看见一个大水塘，我突然发现里面一大堆黑黑的东西，这黑黑的东西是什么呢?走近水塘边一看，“哇噻”!原来是一大群蝌蚪，我都不敢相信自己的眼睛，我可从来没看过如此壮观的场面呀!
我蹲下来仔细观察，发现蝌蚪们一会儿游到岸边，一会儿游到水面，一会儿游到水底，它们有的在岸边玩耍，有的在水底觅食，它们可高兴了。我不由得想起了小蝌蚪找妈妈的故事，我便帮它们找起妈妈来，从岸上到水里，怎么也没找到它们的妈妈。
我发现小鸟小时候必须要有它爸妈来喂养，小羊小的时候也需要妈妈喂奶，就连凶猛的老虎也需要它的爸妈喂养。可小蝌蚪却不需要爸妈照顾，一出生就能独立生活，它们真是太伟大了。
我们要学习蝌蚪这种独立生存的能力，不要老是依靠爸爸妈妈，自己的事情要自己做，争做一个独立的好少年。
今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。
我拿回来几个小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它还给我挠痒痒呢。
过了两天，我再看我的小蝌蚪们，有两只前腿也长出来了，尾巴变短了。我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了，还是缩进去了?”我和妈妈仔细观察，原来是尾巴缩进去了。
两天后，我的蝌蚪变成了灰色，上面还有斑纹呢，它们的尾巴一天比一天短。有时候，蝌蚪眼睛一睁一闭，真可爱，有只蝌蚪用两只腿站着，嘴巴一张一张的，好象在说：“这里真好。”
又过了几天，我的小蝌蚪死了两只。多让人伤心哪!
一天早上。妈妈一看，咦?小蝌蚪不见了。妈妈东找西找，在不远的地方看见了它。哇!蝌蚪的尾巴全缩进去了，蝌蚪变成小青蛙了。我想青蛙是属于大自然的，我把它放走了。
我真的很想这只可爱的小青蛙。
前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。
第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。
第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了，好耶!”我自言自语地说。
第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”
我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊!
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇十九
每当我看到风筝在天空中随风飘荡的时候，我的眼前就会浮现出那次放孔明灯的欢乐情景来。
那是一个星期六的晚上，我和表弟、表妹欢呼着跑出了外婆家家门，迫不及待地拿出了孔明灯，准备放飞。我突然灵机一动，计上心头，说：“我们在孔明灯上写上自己的愿望吧！”大家纷纷拍手赞同，拿起笔写下了各自的愿望。
这个欢乐的夜晚，给我留下了无比幸福的回忆。
文档为doc格式。
小蝌蚪的小学生（实用20篇）篇二十
今天，我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪，像一个个逗号，它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好！不多一会儿，我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。
说干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现，蝌蚪并没有跳，而是像死了一样。我以为它在装死，就悄悄走开了。过了一会儿，我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗？为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的'：青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃，慢慢再长出后腿，前腿。接着，鳃和尾巴消失，并且肺在体内形成。这时，它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定没办法活了。我就想：一定要把剩下的这只蝌蚪养好。
过了一个月，这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想，它的肺肯定已经发育完全了，就把它放到外面。果然，一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！
哦！我终于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙，没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙，也就是正在发育的青蛙。