优秀作文能够给人以启迪和思考，让读者对事物有新的认识和理解。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇一
奇怪，奇怪，真奇怪！奶奶家有一群苍蝇，不论奶奶把好吃的放在哪里，苍蝇都能找到。即使把它放在非常非常远的地方，苍蝇也能第一时间赶过去，即使它不发出一丝丝的香味，苍蝇也可以精确无差的飞到食物面前。
我问爸爸妈妈有没有什么好主意，爸爸妈妈也是丈二和尚一一摸不着头脑。于是，爸爸就把他的手机借给了我，让我去向“互联网”这个“老师”请教。
之后，我又产生了一个问题，战争时代，有人向一户人家投了毒气弹，那户人家全死了，结果他们家的猪没有死，人们认为这是一个偶然，可是一个人不信，就做了多次实验，让人们不再认为这只是偶然。最后，人们根据猪鼻子的原理，发明了防毒面罩，这就是为什么防毒面罩像猪嘴巴，猪鼻子的原因了。
有一位名人说过：“世上无难事，只怕有心人”。这句话多么正确呀！如果我们仔细观察，就会发现许多有趣的事情，不仅能增长知识，还能写好作文呢！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇二
我们每天都与大自然和谐相处，她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特别，她们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。
车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。
由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有她的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用她，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇三
四年级的学生怎么写关于大自然的启示。
作文。
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自古以来，大自然给予了人类许多知识，例如从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇……而我从变色龙身上想到了一种奇特的东西。现在，就把我的想法讲给大家听听吧!
变色龙会变色，是因为它的皮肤中含有一种特别的细胞，当细胞“看到”周围的事物时，便会变成相应的颜色，把自己隐藏起来。这样做，既可以保护自己，不被天敌发现，又可以帮助自己捕食。这可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶，也是这么一个原理。有一次，科学家把它放在棋盘上，它立刻变成黑白相间的颜色。
从变色龙身上，我得到了启示，我想发明一种变色汽车。这种汽车坚硬的表面，由一个个小方块组成，这种小方块里面含有丰富的色素。它可以像变色龙一样变色!
由于具有了这样特殊的功能，汽车的颜色可以随着季节变化而自动变化。春天变成红色，让人感觉暖和;夏天它变成蓝色，让人感到凉爽;秋天便变成黄色，让人感觉身处丰收的现场;冬天它变成雪白色，让你仿佛在雪海中流连。此外，它还有军事上的用途。你只要按一下“变色键”，它便会弹出8个扫描器，感知周围的环境，马上进行变色，汽车便可“隐形”，敌人可不容易发现它。这样，它执行起任务来，可就方便多了。
我相信，人类会从大自然“老师”身上学到更多知识!
以前，爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、?、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、?……还有我叫不上名字的。
其中，大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为“不治之症”了。
回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年，而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损失比光滑表面还要小10%，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境!
在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧!
青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
看看现在!我们美丽的家园-地球都成了什么样了，我们要开始拯救地球了，再不快点儿的话，美丽的家园就会变成一个臭味的家园。
我们要开始植树，再不植树的话，很容易造成洪水，到时候，洪水会冲走一切的。我们还要造一个美丽的大森林，让新鲜空气停留在这里。
我们要阻止战争，不能让战争来到我们这个美丽的地球，我们要赶走它。据我统计，第一次世界大战造成1000万人死亡，3000万人受伤。看看，战争是多么恐怖啊!我们要让和谐来到美丽的地球。
看了我这篇作文，敢快行动起来，拯救我们的地球吧!
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇四
一朵淡雅小花，也有自身的芬芳；一根小草，也有自身的价值；一盏香茗，也有独特的香味。——题记我在一个梦幻的早晨，一只浅蓝色的蝴蝶飞到我的玫瑰花上，它就如一缕清风勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隐约发光的的光环。
到了朦胧夜间，它牵引着我来到小屋河畔，这里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已经不在荒芜一片了。
跟随着，顺流而下的河畔湖水愈来愈青了，风景更是青胜于蓝呀！到了一个“飞流直下三千尺”处止下。我穿越丛林，来到了一个世外桃源。前方是汹涌的河流，往上看是一座巍峨大山。这是我见过的中一座真正的山，巨石耸立，高大挺拔……接下来，一只小白兔来到我的.脚下，它又带着我爬上了山，这个山很陡峭，一路上小碎石落下，但在这空谷里却没有回响。终于，到了山顶，有一间洋楼。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……样样俱全。突然，一个拄着魔法拐杖的老人来到我的面前，把我吓一大跳！
他的白胡子长得都快拖到地上了，他对我说：“你是第一个来到蓝色自然界的人！”“你肩上的重任要待你完成！”
“自然在哭泣……”说完这些话魔法老人就消失了。
我认为现在的环境循环在受到破坏，我需要为此做些什么。想到这里，我要回到绿色自然界去，但我却不知所措，于是，我原路返回终于回来了！
然后，我来到了阳台上的玫瑰花前，给它浇水。我对它说出了我的倡议，它竟然开始发光，红色的亮光中有点绿星。它给了我十颗魔法种子。我迫不及待地去把它们种上，并对它们说出我的心愿我真心的希望：
自然界的秩序已被人类搅乱，点点绿光已经暗淡无光，大山的巍峨已撑不起自然了，纯净的天空早已没有昔日的光彩。大自然给了我们启示，所以我们要用行动来换回属于我们的绿色自然！
许久以后……。
那十颗魔法种子早已长成了苍天大树，我也已经长大，搁下笔久久回想我梦中的记忆。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇五
大自然是伟大的，也是神奇的，只要你认真去观察，研究大自然，就会发现它的神奇，就像今天，我就发现了啄木鸟的神奇。
有一次，我在动物园里看见了一只啄木鸟，只见它一直“当当当当”的在树上除虫，我很纳闷，它的头像机器一样不停的晃动，难道不晕吗？如果是我们人类，估计早就迷糊了。
于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身边，急切的问：“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢，我看它一直在树上吃虫子，频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说：“我也不知道啊！儿子你去问老师吧。”我失落的说了声：“好吧。”
第二天，我到学校后，利用老师课间休息的时间，赶忙问了老师。可是老师也无奈的告诉我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。
我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫，哇！出现了好多资料，让我眼花缭乱的，我随便点击了第一条，就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说：啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的头骨，就好像一个保护垫一样，可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击，就像你带了一个很有弹性的帽子一样，我觉得这个信息讲的很清楚明白，于是我就给这个发布者点了个赞。
今天，我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家，我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽，这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。
大自然真是我们的好老师啊！请大家保护大自然吧！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇六
自然界里，存在着七百多万种生物，每种生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征会带给我们很大的启示。大自然与我们的生活息息相关，我们除了在学校学习，其实也可以向大自然学习。
去年春天的一个周末上午，妈妈领我到郊外游玩，我玩得又累又饿，就坐在一根圆木上面，打开一包三明治，一边吃一边观看远处美丽的风景。一只蜜蜂飞过来，围着我不停的嗡嗡地飞，完全扰乱了我享用美味和欣赏美景的心境，我生气地用帽子一下子把它扇落在地上，接着一脚把它踩住，把它踩进了沙土里。接着，我继续享用我的午餐，几分钟后，我发觉脚边有什么东西轻轻动了一下，低头一看，那只被我踩进沙土里的蜜蜂拖着被蹍破的身体有气无力地钻了出来。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔细查看它所受到的损伤。右侧的翅膀还相对完整，但左侧翅膀已被碾得像一块揉皱的纸。蜜蜂慢慢地上下活动着翅膀，用细细的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂将注意力转向折弯了的左翅，用腿反复抚摸整个翅膀，渐渐地，翅膀平整了许多。它开始试飞，但还飞不到两尺的距离，就好像飞机的操纵盘失去控制一样一头撞在了沙堆上，这只蜜蜂并没有气馁，再次修整左翅，试飞，每一次试飞不是撞在了沙堆上，就是撞到树上，每一次试飞失败后，它都会再次梳理和曲伸翅膀，渐渐地把它那薄纱般的翅膀坚挺起来，弯曲的翅膀也差不多伸直了。经过多次的短程飞行，最后蜜蜂终于恢复了正常的飞行能力，它在空中盘旋了一圈，就向远处飞走了。
蜜蜂凭借着不屈不挠的坚忍精神终于重获新生。蜜蜂只是自然界里众多生物中的一个微小生物，其实大自然中还有很多生物是值得我们学习的，只要我们认真地细心观察，就会寻找到值得我们人类去学习、借鉴的地方，这就是大自然给予我们的启示。
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大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇七
大自然是一个神奇的世界，它带给人类许多启示，人类根据小鸟的翅膀发明飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达，我们要向科学家学习，仔细观察身边的事物，从动物身上得到启示，设计出小发明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁，守株待兔等待蚊子的到来。当嗡嗡的蚊子飞来时，壁虎移动着小小的身体，悄无声息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飞？我上网查了查资料，原来，在壁虎的趾间有褶痕，它们形成了一道道的深沟。靠着这些深沟和光滑的墙面间产生了摩擦力，同时再加上特别的吸附能力，壁虎就可以在墙面上行走自如了。
根据这个启示我有一个新奇的想法，那就是发明一种鞋，这个鞋的底部是吸盘，中间是软的，穿上非常舒适。这种鞋专门为消防员和粉刷匠设计的。在粉刷墙面时，还要搭梯子多麻烦啊！而这种鞋刚好解决了问题，它可以帮助粉刷匠牢牢地吸在墙面上，快速而灵活的工作，即安全又提高了效率。当遇到火灾时，这种鞋也可以帮助消防员们准确，迅速的解救人员，及时消灭火患。
我想如果真有这样的鞋发明出来，应该会受很多市民的欢迎吧！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇八
人类希望到高处去不受气压的影响，他们通过对长颈鹿的观察，发现长颈鹿的大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160——260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌上大脑，使血压更加增高。
但并没有发生大脑血管破裂的情况，原来是裹在长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，人们依照这个原理，设计出了一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。
白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆，还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。
于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹。
我国纺织科技人员利用仿生学原理，借鉴陆地动物的皮毛结构，设计出一种keg保温面料，并具有防风和导湿的功能。
科学家从长颈鹿、白蚁等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。
动物真是人类的好老师啊!
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇九
大自然的启示有很多很多，如：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。
水母是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球!
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十
苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字，就感到恶心。可是，令人没有想到的是，科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是，科学家根据苍蝇的眼睛，发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。
其实，我也得到过大自然的启示。一天，我放学回家，发现家里没人，就在楼道里的窗户旁站着，我眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速的移动，仔细凑近一看，原来那个影子是一只棕色的壁虎，在墙上爬来爬去。这时，我想：壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘，不对，那壁虎爬不了那么快呀。
我一进家门，就跑到电脑前，开始查阅资料。原来，壁虎的脚并没有吸盘，而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上，有被微细纤毛覆盖的鳞片，壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛，它就能抓住墙上的微细的突起物，轻而易举的爬上墙了。
根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子，它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢?我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。
突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。
同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。
人类从蜻蜓、鲸身上受到启发，而在人人讨厌的苍蝇身上也有发现!
昆虫学家发现，苍蝇后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡帮可以以一定的频率进行机械运动，可以调节翅膀的运动方向，是保持平衡的重要，人们把这项技术运用在飞机上，人类根据动物发明的还有很多，比如船和潜水艇的.灵感来源于鱼类。第一批防毒面具来源于火野猪，火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理。大自然给我们的启示还有很多，只要我们肯学，每天都可以学到。
人类的生活赖于大自然，人类的发展都是建于大自然的启示，如果没有大自然的启示，就没有今天这么发达的科技。
大自然是人类的老师，带给我们许许多多的启示：人们研究蛋壳，发明了拱桥;研究青蛙的眼睛，发明了的电子蛙眼;研究蝙蝠，发明了雷达……今天，我就给大家举几个例子吧!
苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它，可科学家看到人的巴掌从它身后打过来，它都能逃脱，于是就研究了起来。经研究，科学家发现苍蝇的眼睛是复眼，由xx多个小眼睛组成，可看到各个方位的情况。从此受到了启发，发明了蝇眼照相机，拍一次等于拍了xx多张，大大地提高了复制的效率。
一个城市里，有两个肥皂公司。一次，公司1的产品发生了“空壳事件”，使信誉降低了许多。经理让大家拆开盒子，竟然空壳的几率是百分之一。为了避免这种事的发生，经理买回了x光机，到最后产品都要经检验才可以批发。由于技术的缺陷，公司2也存在着相同的问题，可这是一个小公司，拿不出钱买x光机，所以经理很烦恼，就去郊区散散心。这时，是秋天，风很大，一下子就吹走了了地上的空盒子。他看着眼前的景象一下子想出了一个办法。第2天，他买来了一个电风扇，空盒子经风一吹，就掉了，其它都被放进大箱子里了。
我们都是大自然的孩子，只要仔细观察，用心思考，它准会给你有益的启示。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十一
大自然是人类的老师，认真观察，就会有所发现。
一天下午，我刚走出家门，就看见一只大蜘蛛网，不过，这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问，为什么蜘蛛不在网上呢？我想到的第一件事就是问大人，但爸爸说：“啊？这我也不知道呀，你去观察一下吧！”无奈的我只好自己去观察了。
我拿着放大镜左瞅瞅，右看看，终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝，我小心翼翼地沿着细丝走，到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上，我仔细看，终于发现小飞虫粘在网上之后，那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里，就等着细丝的振动吗？我带着这个问题查阅了许多资料。
我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了，急忙看了起来，噢！我发现我的想法还真是对的。书上说：“蜘蛛网是它的捕猎道具，但不是它的家，蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里，用一根细丝连着。这样，有猎物粘在网上，那根细丝就会马上振动，蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”
我马上又想到了一个新的问题，如果把细丝弄断，蜘蛛还会感觉到振动而来吗？好奇心驱使我继续往下看，但如果把线弄断，可想而知，蜘蛛当然感觉不到振动了啊！我合上书本，向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。
看，大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十二
成熟的麦穗低着头，那是教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越，那是在教我们勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。其实，美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示，它需要我们用心去观察，去思考才能找到。
镜头一在很远很远的山间，有一个很深很深的山谷，山谷里杂草丛生，没有阳光射入。在杂草丛中生长着一颗瘦小的植物，它说自己会长成美丽的花朵，但回应它的只有无情的嘲笑和讽刺。无数次雨水打在它的幼苗上，寒风从它的身上吹过。但它仍然坚持着，它在寒冷的天气里发出新芽，它在阴霾的笼罩下抽出新枝。终于，它长成了美丽的花朵，它就是高贵的百合花“你只是留恋开放在水中娇艳的水仙，却不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”美丽的百合花教会了我坚强不屈。
镜头二“真讨厌，又下雨了”你很难找出一个不讨厌下雨的人。的确，人们喜爱鲜花，因为这五颜六色的花朵儿为生活带来了斑斓的色彩；人们热爱绿草，因为这油绿嫩小的草儿，为生活增加了许多绿元素。然而，在鲜花绿草背后都是雨水无私浇灌的。即使人们遗忘它，或者讨厌它。它仍不分季节，无论昼夜地为需要它的植物付出、为大自然默默奉献。纯净的雨水教会了我默默奉献。
镜头三期中考试我又没考好，惆怅、失落、难过...........一片落叶飘然落在我的头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到它的脉络，它也一样年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而叶落了就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会有新叶长出。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，重新出发!枯黄的落叶教会了我笑对坎坷。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十三
回到家里我立刻奔向电脑查找资料。
原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的"原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。我们知道，任何一台发动机都需要一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其它重油。但是，供给这种“肌肉发动机的是一种特殊‘’燃料”。这种‘燃料’并不燃烧，却同样能把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。然而这种特殊的“燃料”成分他是一种十分复杂的磷的化合物。原来，人们也从蚂蚁发动机中得到启发，制造出了一种将化学能直接转变成电能的燃料电池。
科学家从动物身上得到启示，有所发明、有所创造。生物真是人物的好老师啊！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十四
自然界里，存在着七百多万种生物，每种生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征会带给我们很大的启示。大自然与我们的生活息息相关，我们除了在学校学习，其实也可以向大自然学习。
去年春天的一个周末上午，妈妈领我到郊外游玩，我玩得又累又饿，就坐在一根圆木上面，打开一包三明治，一边吃一边观看远处美丽的风景。一只蜜蜂飞过来，围着我不停的嗡嗡地飞，完全扰乱了我享用美味和欣赏美景的心境，我生气地用帽子一下子把它扇落在地上，接着一脚把它踩住，把它踩进了沙土里。接着，我继续享用我的午餐，几分钟后，我发觉脚边有什么东西轻轻动了一下，低头一看，那只被我踩进沙土里的蜜蜂拖着被蹍破的身体有气无力地钻了出来。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔细查看它所受到的损伤。右侧的翅膀还相对完整，但左侧翅膀已被碾得像一块揉皱的纸。蜜蜂慢慢地上下活动着翅膀，用细细的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂将注意力转向折弯了的左翅，用腿反复抚摸整个翅膀，渐渐地，翅膀平整了许多。它开始试飞，但还飞不到两尺的距离，就好像飞机的操纵盘失去控制一样一头撞在了沙堆上，这只蜜蜂并没有气馁，再次修整左翅，试飞，每一次试飞不是撞在了沙堆上，就是撞到树上，每一次试飞失败后，它都会再次梳理和曲伸翅膀，渐渐地把它那薄纱般的翅膀坚挺起来，弯曲的翅膀也差不多伸直了。经过多次的短程飞行，最后蜜蜂终于恢复了正常的飞行能力，它在空中盘旋了一圈，就向远处飞走了。
蜜蜂凭借着不屈不挠的坚忍精神终于重获新生。蜜蜂只是自然界里众多生物中的一个微小生物，其实大自然中还有很多生物是值得我们学习的，只要我们认真地细心观察，就会寻找到值得我们人类去学习、借鉴的地方，这就是大自然给予我们的启示。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十五
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的'。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十六
让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！
大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十七
每当冬天到来时，我总幻想着第一场雪。总幻想着某个冬天的第一场雪有某人陪我看。
雪，是最洁白的；雪，是最美丽的；雪，是最冰冷的；雪，是最剔透的。我也是最爱雪的。
每当看到操场那遍地被踩踏的雪，心，不由得感到惋惜。突然眼睛一亮——那最后一抹雪。
那抹雪，没有遍地的脚印；那抹雪，没有脱下洁白的外套；那抹雪，没有失掉晶莹外表；那抹雪，依然如旧的洁净。我们喜欢在雪上踩来踩去，喜欢踩后那留下的一个个小脚印。我们喜欢用雪做雪球，喜欢用雪球打一场“世界大战”。我们喜欢在雪上滑来滑去，喜欢滑倒后的乐趣。我们喜欢用雪滚大大雪球，喜欢滚好雪球后堆好雪人后的喜悦。当我们在雪上快乐的时候，有谁记得去保护这场如柳絮一般的雪，如芦花一般的雪，如蒲公英的带绒毛的种子一般的雪。
我惋惜每一片被破坏的白雪，我惋惜每一场被破坏的雪，我惋惜每一处被破坏的雪景。我爱雪！我赞美雪那美丽的妖娆姿态。我希望下一场雪的出现，但不希望再一次的看见那被破坏的美丽雪景！
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大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十八
大自然是人类的老师，它教会我们许许多多深刻的道理。
我在书上曾经读过这样一个故事，在一座葱绿的大森林里生活着一群狼和一群鹿，狼群常常贪婪地跟在后面寻找机会把鹿吃掉。因此当地居民出于爱心，拿起猎开始捕杀狼和其他鹿的天敌，就这样整个森林变成了鹿的天下。然而可怕的事发生了，由于鹿的只数迅速增加，小草、树叶……都成了鹿的.食物。整个森林就像着了火一样，绿色消失，黄色蔓延。就这样有许多鹿活生生地饿死了。村民们杀死狼的出发点是好的，但村民们的举动打破了大自然的规律，人类在大自然面前如果想不犯错误就得了解自然之道，遵循自然之道。
大自然是人类的好老师，它不但教会我们道理还给了我们许多有益的启示，从而有新的发明。人们常常奇怪，蓝鲸是没有鳃的，为什么它还能在水底待那么长时间呢？科学家经过研究，发现蓝鲸体内有一个类似气囊的器官，科学家从蓝鲸身上得到启示，发明了氧气瓶，这样人们也可以在大海里遨游了。
大自然真是人类的好老师，让我们用心去体会大自然的启示吧！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇十九
在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。
对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”
这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。
原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：
把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇二十
二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。比如，人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。
有一次，爸爸带我出去玩耍，在繁华的城市里，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸，那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。
于是回到了家，我查了一下资料，哦，原来避雷针的针头是尖的，它是专门把雷和房子避开，打雷的时候，如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验，房子果然没有被电到，这时，我高心极了，应为我破解了这个问题。
二十一世纪是科技发展的时代，需要我们这一代人去发展，创造为了使世界发明出来的东西更完美，我们要学会留心观察周围的事物，学好科学知识。成为未来的科学家吧!
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇二十一
留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们希望。
生活中的每一天，都充满了阳光。阳光是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自己的职业，不懈努力；要在他人遭遇困境时，伸出援助之手；要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正是“海纳百川，有容乃大”的大气，也是“壁立千仞，无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了，聆听海的呼唤；悲伤了，聆听海的歌唱；成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人头地；它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，带着强烈的生的希望，终于，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。啊!这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想!让希望，扎根心房。
大自然的启示小学六年级（热门22篇）篇二十二
今年的春季，和往年的相比有些不大相同，四月悄然来临，本该是鸟语花香，春暖花开的季节，然而，我们迎来的不是花香氤氲的栀子花，却是一场罕见的大雪.......
看到那片耀眼洁白的瞬间，惊喜中夹杂了一些恐惧。外面的世界，如此灿烂，如此绚丽，白色的世界，有的只是纯洁与安静，仿佛像来到另一个世界，一种从未有过的感觉，所有的污垢都被白雪所掩盖，眼前是无法形容的景象，那么的明亮。
如此奇异的景观，刚刚开放的花朵上，落了一层薄薄的雪，纯的白和艳丽的玫红色融为一体，交相辉映，充满了诱惑，让人忍不住停下匆匆的脚步，把目光落到着这神话般的风景上。
此刻，不仅仅是我的视觉上受到了强烈的震撼，我的心里，也像被一块石头打破了宁静的湖面似的，一次次的受到了撞击。
雪停了，但是思绪并未停下，一切恢复的近似春日般平静，只有天空，变成了深紫色，很纯的紫，仿佛在向我们诉说着什么......
心不由的微微的颤栗了下：玛雅预言或许真的会应验，我们赖以生存的地球或许面临着一场大危机，多年以来人类对地球的肆意破坏，贪婪的开采，报复终于还是来了，而这一切，都是我[来源]们自己选择的结果!
可怕的未来，让人没有勇气去面对，一次又一次的灾难，不断敲击着我们的`心。
或许，现在觉醒，还为时不晚，还仍有一些进退的余地，一些崭新的希望，或许，我们，还拥有生存的权利。
不要再让地球对我们发出警告了，呼吁所有的人们行动起来，保护我们的地球，让我们牢记：地球，只有一个！！！