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三年级人物特色的人物篇一
每个人都有老师!老师是一个园丁,老师是一个台阶,老师是一把梯子,让我们走向“人生的大道”。
我最喜欢、最疼我、最温和的老师——管老师,我不希望老师把我的话当成“奉承话”,我们对老师是真的,虽然老师对同学们,还是有时作业和起来真的太多的时候,会有些厌烦,但是我们对老师是真心喜欢,即使是像李凯文那样的男生也是很喜欢您的。
因为时间能证明一切,所以可以从这看出在这近四年中看出我们听话,爱老师。
虽然有一些同学有的时候真的有些不听话,不听话的连我都有时被他惹恼,可是妈妈对我说过,男孩子都比较调皮,所以老师也不要太生气。老师对我很信任,她也相信我不会很坏,以前,我也真的很调皮,而现在我要让自己静下心来去冲一冲,闯一闯。而且我还希望老师给我带这条路,在我自己的努力下,能闯出一片让我幸福开心的蓝天来。我觉得总计现在已经在闯一闯了,可还要再努力些,这个更加离不开,老师给我们的知识,和对我们的爱,不过更多的要自己会利用,自己在付出、认真。
最爱我,我最爱的园丁,最爱的“引路者”——老师
三年级人物特色的人物篇二
把我带到这个世界的人,是母亲。母亲对我的要求应该不是很高,她只想让我生活得比她好,能找一份好工作,有一个好媳妇,有一辆车和一个美满幸福的家。
从小到大,母亲每天都跟我说:要学习,要学新的语言,要懂事,数学是很重要的……当然,她也给我很多玩的时间,买给我很多玩具和衣服。
在做作业和复习功课的时候,她会变得严肃起来。但她只能教我数学,她的西班牙语不是很好,除此以外的都是哥哥教我的。
从母亲那双很粗糙的手,就能看出她的勤劳。她没事干的时候也不会歇着,总要找点什么活儿出来干。除了看店,家务活全扛在母亲的身上,一天到晚停不下来,可她从来没有半句怨言。
世上最伟大的爱是母爱,她总是在给予。
我对母亲的爱说不出来,也写不出来,只能感受!
三年级人物特色的人物篇三
感动是内心无比的震撼,爱在这个世界不会少,他无处不在,却细微得让人感受到全身的每一个细胞。
这样的颁奖词:“小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。”这三句话真的打动我了。我在想,陈斌强为什么不拿条新的绑带?回顾那一个镜头,他为痴呆母亲做的详详细细的计划表,他为母亲的照顾和安全,随时陪伴在母亲身边。他用那根绑带,带着母亲工作、生活。在看到他每次为母亲系绑带的画面我就懂得,他系的不是绑带,不是那简简单单的一根绳,是绑在一起的身体,是绑在一起的爱,更是拴住母子的心。
这样的画面总浮在脑海里,久久退隐不去。这让我联想到自己,更懂得陈斌强的那种爱。生活中,我总会害怕自己的父母会出事,想到如果有一天他们将要离我而去,那该怎么办?虽然自己有独立性,但父母的爱对于我永远没有独立性,因为父母代不会有相同重复的爱,是不一样的。所以害怕,害怕失去他们。每个人都会害怕失去所重要的。所以我理解陈斌强对母亲无微不至的爱,那是对母亲的回报,也有对母亲浓浓的爱。
陈斌强所做的一切,让我更加确信,在这世界上爱能填平一切。他为母亲所做的,都让我感受到“孝更绝伦足可矜”。爱能让人放下一切去付出的。生活也许不是艰难困苦,或许那时爱的滋味,需要尝遍每一个味道,便能成就我们的成长。
心怀感恩,把爱放心中。因为爱无处不在,所以需要展现出爱的价值,让爱一直无处不在。
三年级人物特色的人物篇四
那一次,我听说她班上有参加比赛活动,她的同学都很踊跃地参加,她明明都很想参加,可是她就是下不了这个决心。因为她很胆小,害怕自己不能在舞台上发挥美好的一面。很多事情她总是想到一些不可能发生的后果。
如今我看到了她已经勇敢的迈出了第一步。她的举止让我大吃一惊,我看到了一个全新的她,我希望她会勇敢地去尝试做任何事情,变得勇敢起来,不再胆怯,希望她的青春,越来越美好。
三年级人物特色的人物篇五
她长的一个苹果脸,白白胖胖的,眼睛小小的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,长着一个小小的嘴巴,平常梳着一个马尾辫。长得十分美丽。
她是一个急性子的女孩,每次老师提问题的时候都会很快的举手,想让老师叫她回答问题。
她非常喜欢画画,每天下课都会找我画画,我们会画各种各样的建筑物,如长城、天安门、东方明珠等许多建筑物。
她还很爱跳舞,别看她胖胖的,但跳起舞来还是非常轻盈、漂亮的。
她很爱劳动,每次到她值日的时候,她都会认认真真的扫地、擦黑板、摆桌子。每次都会得到老师的夸奖。
她还很乐于助人,记得有一次,我没带铅笔,于是他说:“我借你一支吧,我还有好多铅笔呢。”我感动的说:“谢谢你。”“不用谢,朋友之最间就应该互相帮助嘛。”她说。
说了这么多,大家都猜到她是谁了吧?快点告诉我吧。