优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。
我真能干小学（优质15篇）篇一
星期六早上，妈妈又去上班了。我睡觉起来，只见家里的洗碗池里放满了脏碗，我想：呦，这不是昨天下午吃饭用的碗吗？这准是因为妈妈没有时间洗。于是，我便想了一个好主意——悄悄地帮妈妈洗。
可是，我不会呀，怎么办呢？正在这时，我突然想起了书上写的洗碗方法。我马上翻开劳动书，按上面写的'洗了起来。首先，我打来一盆水，把碗放在水里，再把洗洁精放在水里。我用洗碗布上蘸了一点水，开始使劲地擦碗。碗上的脏东西被擦掉了，我又用清水冲了一遍，碗就洗干净了。
我刚洗完碗，妈妈就进门了，妈妈惊奇地问：“雯雯，是你洗的碗吗？”我点点头。妈妈说：“雯雯长大了，会帮我做家务了！”
我真能干小学（优质15篇）篇二
星期天，天空湛蓝深远，太阳公公笑着笑着，竟然笑红了小脸蛋。
我“沙沙沙”快速写了作业，忽然想起有样作业没做，原来是忘了每周要帮忙做家务。做什么家务呢？我想起妈妈有一些衣服还没洗，对了，就帮妈妈洗衣服吧！
我先拿起凳子上的衣服放入盆子，然后开了水龙头。只听见“哗哗哗”的声响，很快放满了一盆水。我关了水龙关，把衣服泡在水里。
开始洗衣服了。我首先在衣服上弄上洗衣粉将军，只见洗衣粉将军化成了无数的泡泡小兵，开始对细菌大王发起了进攻。我左手拿着衣服，右手拿着刷子元帅，使用吃奶的力气去消灭细菌大王。只见这些可爱的泡泡小兵被细菌大王的手下残忍地杀害了，泡泡小兵越来越少。我又多加了一些洗衣粉将写，再次开始了对战。
过了一会儿，细菌大王被泡泡小兵打败了，我把衣服宝宝放入清水里把泡泡小兵们送走了。
后来，我费了九牛二虎之力把衣服拧干，晾了起来。看看衣服在阳光下随着微风飘动，传来一阵阵的清香，我开心地笑了。
晚上，妈妈回来看到晾在阳台上的衣服，对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”妈妈笑了，我也笑了。
我真能干小学（优质15篇）篇三
于是，我就开始忙活起来了：我先把地面打扫了一遍，墙角，桌子下方，让它一尘不染；然后，又把地里里外外的拖了一遍，把杂物摆放好。干完这一切，我已经累得腰酸背痛了，不禁说：“太累了，怪不得妈妈干这些活累得腰酸背痛呢！”可我过后一想：嘿！今天我不替妈妈代劳了吗？妈妈看我干了这么多活，一定会夸我的！“于是，我美滋滋的笑了。
过了一会儿，我不经意地抬头望了一下表，”啊！已经六点半了，妈妈在火车上肯定没吃多少东西。“想到这里，我立刻去厨房给妈妈做了一碗她最爱吃的方便面。心想再给妈妈炒了一盘咸菜吧！我先把油倒进锅，等到油烧到八成热时，就把咸菜倒到里，一遍又一遍地翻炒。炒好后把它装到盘里。然后把面和咸菜放在餐桌上，就去书房边等妈妈边玩电脑去了。
到了八点半，妈妈还没回来，我都有点等不及了。我就把面和咸菜又热了一遍，就想让妈妈回来后吃一顿热饭菜。
听完妈妈的话，我也开心地笑了。
我真能干小学（优质15篇）篇四
妈妈下班回到家，看到焕然一新的房间，立刻热泪盈眶，她激动地说：“宝贝，你真的长大了，懂事了，这是妈妈收到的最好的礼物！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
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上完了一天的课程又到了放学的时间，我还是像往常一样整理好了自己的学习用品，按老师的口令排队出校门，结束了这一天的学习生活。回家的路上总是最开心的，因为紧张了一天的心情也终于放轻松了。但是回到家中，最重要的事情就是莫过于先把老师布置的.课后作业完成。
一进门映入眼帘的就是妈妈准备好的晚餐，哇！好美味哟！可再一看妈妈却不像往常一样那么的开心。我便问妈妈为什么不开心，妈妈告诉我她生病了不舒服。以前都是妈妈陪我把作业写完，一块吃完饭才去忙自己的事情，忙完才休息。可是今天我看到妈妈的状态很不好，所以就主动提出让妈妈去房间躺下休息一会儿，妈妈也实在是坚持不住了，就回到房间去休息了。于是我就自己去写作业了，可一会儿心想：妈妈可能会盖不好被子。我就学着妈妈的样子去把被子给妈妈往上拽了拽。我又觉得妈妈会口渴，因为我生病的时候，妈妈会端很多的水让我喝，于是我就去倒了一杯温度刚刚好的水拿到妈妈床头，叫妈妈起来喝了几口。当妈妈接过我倒的水时，妈妈笑了，而且笑的很开心，仿佛病一下就好了很多。
我真能干小学（优质15篇）篇五
暑假中我还是跟上学时候保持着一样的习惯，早上七点起床，接着刷牙洗脸，吃过早饭就开始今天的工作啦！
拖地板看着挺简单，但也不是那么容易做的，拖把对于我来说还是有点重，拖了一会就感觉到累了，满头大汗，但是我没有放弃，依然坚持着，一个卧室、两个、三个，终于把卧室拖完，我也累的一下都不想动了。妈妈这时候过来了笑眯眯的对我说道：“儿子，歇会吧，不用拖了，能做到这样已经很棒了，妈妈给你点赞”。我听完摇了摇头说：“没多少了，我一会就能拖完，而且以后我做事情不要夸我了，这都是我应该做的，我长大了，应该要学会独立，学会自己的事情自己做，不能一直依赖你们”妈妈听完后欣慰的笑了。
我并没有感觉到骄傲，因为我都9岁了，是个男子汉了，虽然不能帮家里的.大事，但是小事情我还是可以分担一点，让父母轻松一点。
从小就开始做力所能及的事情，等以后长大了才能做更多事，这样才能成为对家，对社会都有用的人！
我真能干小学（优质15篇）篇六
一天中午，我放学回到家，看见妈妈正在忙忙碌碌准备包饺子，我心想：“妈妈天天工作很忙，回来还要给我做饭，我要做饭，可以让她有时间多休息一会。”
我走进厨房说：“妈妈，我来帮你擀饺子皮吧？”妈妈说：“好”。我洗好收拿起擀面杖开始擀皮，我先把中间擀成薄的，再把边也擀成薄的.，就这样，一个又圆又薄的饺子皮就擀好了，然后放到案板的一边，让妈妈包成一个个好看的饺子。
最后，我和妈妈烧开水把饺子煮上，并把多余的放进冰箱里冻着下回吃，吃着美味的饺子，妈妈夸我真能干，我心里美滋滋的，高兴极了！
我真能干小学（优质15篇）篇七
每当看到别人很棒的表情时，我们都会为他竖起大拇指，而我也骄傲的为自己竖起大拇指。
周末的一天，我正在书房里认真的看书。忽然，“哗哗”流水声传入了我的耳朵，怎么回事？我马上跑了出去。只见阳台上的水越来越多，如果再继续这么流，就要进入客厅了。我走进阳台一看，原来是自来水管爆裂了，白花花的水从里面流了出来，我急得如热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢？妈妈也没有在家呀。
忽然，我想起了妈妈之前对我说的话，那一天我在卫生间里正洗手，只见洗衣机里不停地冒水，我就马上把妈妈给叫了过来。妈妈说：“先把洗衣机的开关关住，水就不流了。”想到这里，我在屋子里左找右找，终于找到了水闸总开关。只见指针飞快地旋转着，像芭蕾舞女孩儿一样跳舞，我把开关一关，指针缓缓地停了下来。我又飞快地跑到阳台上，只见水管里的水已经不流了，我赶忙拿起拖把拖了起来，把这些水都敢往排水口。不一会儿，阳台上的水便被我清理干净了。“咚咚”一阵敲门声传来，我赶快把门打开，原来是妈妈和维修叔叔。叔叔飞快的跑到阳台上，但是水已经不流了。叔叔惊讶的问：“是谁关了水闸呀？”“是我。”我高兴地大声叫道。叔叔也笑着说：“小姑娘真聪明，如果不及时关闭水闸，不仅你们家遭殃，楼下的住户也要跟着遭殃啦。”听着叔叔的表扬，我的心里美滋滋的，妈妈也为我竖起了大拇指。
这件事虽然小，但是也让我懂得了在生活中要留心观察，认真思考，你也会成为一个能干的人。
我真能干小学（优质15篇）篇八
活动目标：
1、 幼儿初步尝试用各种方法进行统计。
2、 激发幼儿爱妈妈的情感。
活动准备：
1、幼儿已制作了工资表。
2、材料准备：木珠（穿的绳子），雪花片，点卡，夹子，各种卡片，纸、笔等。
3、贴有各组标记的黑板四块。
4、投影仪，小贴纸。
活动过程 ：
一、幼儿介绍自己的工资表。
“现在你们手里都拿着一张工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？说说你做了什么工作，赚到了几元钱？”（提示介绍1、2件事即可。）。
二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：
1、“今天我有一个好消息要宣布，我要给你们发工资了！”
“可是我一共该发给你几元钱呢？”
请幼儿算出自己所得工资的总数。
“你们看，我给你们准备了一些小工具，来帮你们算一算你一共赚了几元钱。”（简单介绍一下周围的辅助材料。）“我先给你们介绍一下吧……我还帮你们每个人准备了一个小盒子和一支水彩笔，你们也可以让它们来帮帮忙。好，现在就开始算一算吧。”
2、幼儿自由取材，进行计算。
教师巡回指导，并鼓励孩子用语言来表述自己的计算方法。
“先算好的小朋友可以把你的工资表贴在前面的黑板上，然后拿着你的小工具和旁边的小朋友讲讲你是怎么算的。”
3、小结：
请个别孩子介绍自己的计算方法。“谁能来告诉大家你是怎么算的呢？”（小结）。
“那我怎么知道你们算的是不是都对呢？请你们帮帮忙，把每个小朋友的答案都检查一下。”
提醒发现错误的小朋友，把自己的答案改在小纸条上，粘在旁边。
小结：“我们刚刚发现哪张工资表算错了，你觉得应该是几？大家一起算一算。”
4、发工资。
那么现在让我们回教室发工资吧。
三、延伸：我为妈妈买礼物。
1、要求：把挣到的钱正好花完。
“你们赚到了这么多钱，现在我们可以去开心超市为妈妈买礼物了。”
“你可以买一样礼物，也可以买很多种不同的，只要你把赚到的钱正好花完就行了。”
2、买礼物。
3、小结：
说说你为妈妈买了什么礼物，花了多少钱，为什么要买这样东西？
并互相检查礼物的总价是否与自己赚的工资一致。
我真能干小学（优质15篇）篇九
原来，莉莉十分喜欢狗，可是，她爸爸却十分讨厌狗。一天，莉莉偷偷在报上登了求狗广告。不一会儿，许许多多人都送来了狗，家里挤满了狗，什么样的都有，又叫又跳，爸爸受不了了。爸爸不明白是怎么回事，就问其中一个送狗来的人为什么会带狗来他家。那人左手拿着报纸，右手指着广告。爸爸知道了，暴跳如雷，立即把莉莉叫到房间，说：“你，你，你真不听话！你也变成一只小狗算了！”莉莉好像中了魔法，真的变成了一只小狗，还穿着原来的衣服。正在生气中的爸爸把已经变成小狗的莉莉和其它的小狗一起送给了人家。就这样，莉莉成了我的小狗。
我决定把莉莉送回家。莉莉的爸爸也很后悔，当我们到他面前时，他连忙说：“我的好女儿，是爸爸错了！爸爸不该让你变成狗的！你快变回来吧！你快变回来吧！”一道亮光闪过，眨眼间，一个可爱又美丽的少女出现在我的眼前了，莉莉又成了和我一样的小女孩了！莉莉一家都非常感谢我。
你们说，我是不是很能干？
我真能干小学（优质15篇）篇十
别看我平平凡凡的，我可非常能干又了不起哟！不信，你听我说，我可是舞蹈、围棋、作文、画画样样精通的人，比如拿作文来说吧！那时我3年级，去博雅艺术学校考级，竟一下子考到了4级，那个劲我可像吃的蜜一样甜。
有一次，我做完作业，闲得无聊，跑到卫生间看妈妈洗衣服，我看见妈妈的手被冻得通红，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗吧！”妈妈一听，说：“你还那么小，洗什么衣服呀？洗衣服的事交给我来做，你别添什么乱子就行了。”我反驳道：“老师说过自己的事自己做，你不让我洗衣服就表示你不让我完成作业。”妈妈实在拗不过我，只好说：“既然是老师布置的'作业，就让你洗红领巾吧！”“好耶！”我开心地喊道，妈妈拿出红领巾交到我手上，并说：“天气比较冷，你用三分热的热水来洗吧。”“知道了”我边说边动手倒水，然后把红领巾泡在水里，不一会儿，黑乎乎的水现出来了，我于是又用肥皂搓几下，再在水里泡一会，没过多久，红领巾终于被我洗得干干净净，我把红领巾晾在阳台上，我望着红领巾，感到很自豪，这时妈妈过来了，高兴的说：“看我们宝贝把红领巾洗得那么干净，真不愧是我们家得小帮手。”
你们说，我是不是很能干呀。
我真能干小学（优质15篇）篇十一
这天，我起得很早，发现床头前有一些需要洗的衣服，我心想：“爸爸妈妈整天都这么累，我还是帮他们做一些家务活吧！”
说干就干，我首先拿了个水盆，倒满了水，然后放上一点洗衣粉，接着就把衣服放到水盆里，两手抓住衣服使劲揉搓。不一会儿，衣服就被晶莹剔透、五彩缤纷的小泡泡包围了起来，还有这些白沫沫，真像天空中的朵朵白云和香甜的棉花糖。我继续使劲揉啊，搓啊，洗啊，两只手被衣服搓得红红的。没过一会儿，所有衣服上的脏东西就被我洗了下来；水变浑了，墨汁似的、脏兮兮的水顿时把泡沫给吞没了；接着，我把衣服捞出来，然后，我用尽全身的力气努力地端起水盆，迈着沉重的步伐慢慢地挪到下水道旁，缓缓地掀起水盆，把水倒掉，紧接着我又重新接了一盆清水，把衣服放到盆子里涮了起来，衣服就被洗的干干净净、一尘不染了，闻上去还带着一股淡淡的.清香。然后，我又使劲把衣服拧干，晾了起来。件件衣服在阳光的照耀下格外鲜亮，好像正微笑着向我招手呢！
妈妈看到了我的劳动成果，高兴地摸摸我的头，说：“好孩子，你真是太能干了！”看到妈妈开心的样子和我的劳动果实，我的心里比吃了蜜还要甜呢！
我真能干小学（优质15篇）篇十二
妈妈夸过我很多次，但是我记得最清楚的还是妈妈夸。
记得那是在乡下生活的时候，我见妈妈每天干农活很辛苦。于是在一个清晨，我早早起床打水、做饭、烧热水，到了七点钟，妈妈醒了，我便端起热水给妈妈洗脚。妈妈洗完脚，我又把饭端上来了，妈妈诧异地问我：“饭是你做的？”我说：“是的。”吃完饭我又开始洗碗，妈妈去了地里干活儿。我把碗洗完就去喂牛、喂猪，然后去地里帮妈妈干活儿，走到一半才想起没有喂鸡和鸭。我急忙跑回家，喂完鸭又去喂鸡，走进鸡窝我惊奇的发现有三个鸡蛋，我把鸡蛋拾起来放到屋子里，就跑去帮妈妈。
到了地里，我和妈妈干了一上午才干完一半，我们打算把剩下的活下午干完。吃完午饭，我和妈妈顶着烈日到地里继续干活儿，傍晚的.时候终于干完了。累了一天的我，回到家就睡着了。第二天，妈妈高兴的对我说：“我的儿子长大了、懂事了，真能干，是妈妈的好儿子。”
这件事己经过去了好长时间了，那间房子也早就没了，但我仍就无法忘记妈妈的夸奖。
我真能干小学（优质15篇）篇十三
活动目标：
1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。
2、初步形成独立自主的意识。活动准备：教学挂图。
活动过程：
教师引导幼儿说说自己的身体的用处。
二、教师出示教学挂图，引导幼儿初步了解故事内容。
1、教师：小朋友，今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事，请你们用小眼睛仔细看一看，用小耳朵仔细的听一听。
2、教师出示挂图，边讲述故事边提问，鼓励幼儿注意倾听。
三、完整地讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。
1、教师：小朋友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧!
2、教师边提问，边引导幼儿用语言表达出来。让幼儿自己讲述出故事内容。
猴宝宝开始上怎么去上幼儿园的，小动物怎么说宝宝的?
猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的?
后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了，上幼儿园怎么去的?
四、引导幼儿说说自己是怎样上幼儿园的，并迁移经验，进一步增强独立意识。
引导幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。
2、教师可以引导幼儿边说说自己会做的事情边做动作，其他幼儿可以跟着学。
教师及时鼓励或表扬回答完整和动作做得好的幼儿。
我真能干小学（优质15篇）篇十四
活动目标：
1、幼儿初步尝试用各种方法进行统计。
2、激发幼儿爱妈妈的情感。
活动准备：
1、幼儿已制作了工资表。
2、材料准备：木珠（穿的绳子），雪花片，点卡，夹子，各种卡片，纸、笔等。
3、贴有各组标记的黑板四块。
4、投影仪，小贴纸。
活动过程：
一、幼儿介绍自己的工资表。
“现在你们手里都拿着一张工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？说说你做了什么工作，赚到了几元钱？”（提示介绍1、2件事即可。）。
二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：
1、“今天我有一个好消息要宣布，我要给你们发工资了！”
“可是我一共该发给你几元钱呢？”
请幼儿算出自己所得工资的总数。
“你们看，我给你们准备了一些小工具，来帮你们算一算你一共赚了几元钱。”（简单介绍一下周围的辅助材料。）“我先给你们介绍一下吧……我还帮你们每个人准备了一个小盒子和一支水彩笔，你们也可以让它们来帮帮忙。好，现在就开始算一算吧。”
2、幼儿自由取材，进行计算。
教师巡回指导，并鼓励孩子用语言来表述自己的计算方法。
“先算好的小朋友可以把你的工资表贴在前面的黑板上，然后拿着你的小工具和旁边的小朋友讲讲你是怎么算的。”
3、小结：
请个别孩子介绍自己的计算方法。“谁能来告诉大家你是怎么算的呢？”（小结）。
“那我怎么知道你们算的是不是都对呢？请你们帮帮忙，把每个小朋友的答案都检查一下。”
提醒发现错误的小朋友，把自己的答案改在小纸条上，粘在旁边。
小结：“我们刚刚发现哪张工资表算错了，你觉得应该是几？大家一起算一算。”
4、发工资。
那么现在让我们回教室发工资吧。
三、延伸：我为妈妈买礼物。
1、要求：把挣到的钱正好花完。
“你们赚到了这么多钱，现在我们可以去开心超市为妈妈买礼物了。”
“你可以买一样礼物，也可以买很多种不同的，只要你把赚到的钱正好花完就行了。”
2、买礼物。
3、小结：
说说你为妈妈买了什么礼物，花了多少钱，为什么要买这样东西？
并互相检查礼物的总价是否与自己赚的工资一致。
我真能干小学（优质15篇）篇十五
每个人都有自己能干的一面，如帮父母拖地，洗碗，洗衣服，他们都会夸你能干，我也有能干的一面，那就是做竹筏。
那是一个星期六的下午，非常的炎热，我的伙伴们提出去南岗玩。我们到了那里的水库旁，伙伴们拿了一个非常大的地笼要去捕龙虾。我们撒了好几次网都没有撒到海中央。这时我突发奇想，何不做一个竹筏，漂到中间去撒网。说干就干，我和小伙伴们拿了许多的刀，在南岗附近找了一片竹林，因为南港以前是一个动物园，现在荒芜一片。我们砍着砍着，突然撕心裂肺的疼痛袭遍全身，原来是一根细竹签扎紧了我的肉里。小伙伴们都过来关心我，问我痛不痛。我咬咬牙说：不能为这一点儿小伤而半途而废，我们继续吧。我们又干了起来。
我们砍完了竹竿，又一根一根地运到了河边，把竹竿运完时，我们已经累得满头大汗，气喘吁吁了，坐在地上动也不想动。休息了片刻，我们又找来了绳子，把一根根的竹竿排放整齐，捆了起来，一个完整的竹筏就被我们做好了。我们乘坐着竹筏到海的中心去捕鱼啦。晚风吹拂着我们的衣裳，我的心里美滋滋的。快到六点钟了，我们把撒下的地笼收了上来，获得了满满一笼的'小鱼小虾。今天的收获真是丰盛呀！小伙伴们高兴的说今天多亏了你，不然还没有这样的收获呢，聂迎奥，你真能干！
看着自己的收获，听着伙伴们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。原来，我也很能干！