无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的经历作文500字 难忘的经历作文开头篇一
在那个时候，我们班每年都会重新选一位班长管理班级，老师会报出几个候选人的名字让我们投票。那时我在班里的学习成绩是最差的，纪律也不好，在老师和同学的面前，我常常扮演‘捣蛋大王’的角色。虽然我也愿意为班里做事，但我隐隐约约感觉到老师这次不会给我当班干部的机会。
“徐榕腘，你的手可以放下了。”老师报出了一个同学的名字，在大家举手表决后对我说。但我仍倔强地举着手。“有什么事吗？”老师感到很疑惑，并给了我发言的机会。
我“呼”地一下站起来，说：”报告老师，我要选一位同学！
老师笑了：”你要选谁？“
老师也愣了一下，但还是给了我机会，“那好，选徐榕腘同学的举手。”稀稀拉拉的，举起了几只手，我一看，居然是副班长熤琦琦和平时和我玩的同学。“同学们，”副班长站起来对我们说，“难道班长就不能是学习成绩差的同学吗？如果他想为班级做事我们就应该给他一个机会！”“对，给他一个机会！”纪律委员带头喊了起来，“给他一个机会！给他一个机会......”越来越多的同学喊了起来。顿时，我泪流满面。最终，我以54票超过了48票的黄丽丽，当上了班长。
在这里，我十分感激那些相信我的同学，我保证做个好班长不要辜负同学们对我的期望！
难忘的经历作文500字 难忘的经历作文开头篇二
天空一碧如洗，冬日的`阳光特别柔和，我马上就要进入《高效记忆法》训练营了，心情既激动又充满期待。
来到学校门口，早就有一排穿着红色衣服的老师在迎接我们，他们面带微笑，和霭可亲，帮我们测体温、登记、分班，一切都那么井然有序，让我紧张的心情渐渐放松了下来。
为了保障我们的安全和学习质量，每个班都分配了很多的老师，我所在的团队是“群英队”，我们队的主讲老师是蔡老师，蔡老师负责我们的语、数、英三科课程，其它助教老师是负责课后活动及生活保障，安排得可真周到。同学们互相关心，一起学习，一起探讨，让我快速融入到这个“大家庭”里。
七天学习之旅马上开始了，我看了一下教材的内容，了解到记忆的三大法：一、串联记忆法；二、定桩记忆法；三、配对记忆法。
串联法是可以大开脑洞的，可以天马行空地幻想，把要记忆的内容幻想成有趣味的东西可以快速记下，足足可提高2至4倍的速度，我特别喜欢用。
定桩法适合记忆较长数字和文章，我用这个方法花20分钟就轻松地把圆周率前100个数字背下，还得到老师表扬，有了这个体验，我学习时特别有劲。
配对法是用一种事物想到与这事物息息相关的事。例如：韩国的首都是首尔。首尔谐音“熟耳”，韩国著名的是泡菜，因此可以想韩国泡菜里有“熟”木“耳”。特别简单。
我最喜欢的是记忆英语单词这个课程，有趣好玩还有用。
老师教我们“bug”英语单词的过去式——“bought”，老师是这样记的：“bo”对应伯伯，“u”对应有，“ght”对应桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了这一招，学习英语单词就简单多了。
除了学习教材之外，我们每天都会到操场做早操、开展素质拓展活动，通过素质拓展，我感觉能提高我们在毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力。
这次的经历，我觉得既有用又好玩，相信对我的学习会有所帮助，我开始期待到学校的发挥哦！
难忘的经历作文500字 难忘的经历作文开头篇三
前几天，我和爸爸、妈妈一起去看房子。在营销中心，我看到了在沙发的一边，有一些水果、零食。
就在我准备拿一个旺旺仙贝的时候，我发现了一个老清洁工。这个老清洁工脸上有点皱皱的，戴着一副眼镜，就在这时，她伸出那布满皱纹的手，想趁没人的时候摘几根香蕉。这时，一个销售员来了，她忙摘下两根香蕉，塞进了口袋。
见此情景，我不由得纳闷：难道这里不让清洁工拿东西吗？转念一想，是了，这里不让清洁工拿东西，否则，她为什么一见到别人就那么慌呢？
于是，我放弃了仙贝，拿了几根香蕉，趁旁边没人的时候，对在打扫卫生的清洁工说：“奶奶，您好，我刚才见您匆匆忙忙地拿了几根香蕉，一见人来，就连忙跑了，请问这里不让清洁工吃东西吗？”“是啊！这里不让我们拿东西吃，连碰都不让碰！”“既然这样”，我说，“那我就给您几根吧。”因为我是“客户”所以我摘香蕉没人管，那么，我就用这样的“技能”摘下了几根香蕉，送给了那位清洁工。清洁工接到了我的香蕉，惊诧不已，对我说：“你吃了吗？”“吃了”我回答，“谢谢你”清洁工说，“不用”我回答。
事后，我对爸爸说，爸爸对我说：“你这叫借花献佛！”“你没听过‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’这句话吗？”我对爸爸说。
我以后要用自己的努力来帮助别人，需要的时候，也会“借花献佛”。当然，我也会记住这句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
难忘的经历作文500字 难忘的经历作文开头篇四
每一次来到音乐教室，都会令我想起那件让我难忘的事，那件事令我想了好久，一直不能忘记。
“这节课我们准备考试了！”音乐老师刚刚宣布完毕我的的脸就刷地一下红了！什么？考试！虽然不是第一次考，但是我还是很紧张，因为我担心要是我唱的不好会被人笑的！一想到这儿，我就害怕！
“37号··38号··39号。”呀！就快到我了，怎么办？怎么办？深呼吸，深呼吸，我的心不停地咚咚乱跳！“40号。”音乐老师一叫，我的心跳的更快了。
我僵硬地拿出口风琴，脑子里一片空白，“唉，快弹！”同学提醒我。“哦！”我这才反应过来，开始弹了。
到了唱歌的部分，我一下子站起来，吞了一口口水，开始唱了起来：“我那故乡的小路······”
唱的时候我都可以感觉到我的脸变红了，好险没有人注意我，别人都在聊天呢！
这就是我最难忘的一件事。