优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰，能够给读者带来良好的阅读体验。下面是一些精选的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发。
足球赛学生（优质20篇）篇一
20xx年7月10日下午，由区教育局和区文旅局（体育局）主办，南京市成贤街小学龙池分校承办、区校足办组织实施的六合区小学校园足球七校联盟联赛在实验小学和励志学校分别举行，这是该项赛事第二阶段的第一轮比赛，来自六合区实验小学、南京市成贤街小学龙池分校、北京东路小学棠城学校、金陵中学龙湖分校（小学部）、六合区双语小学雄州分校、六合区广益小学等七所学校24支球队335名球员分别参加了男子甲组、女子甲组、男子乙组、女子乙组等四个组别的`比赛，区内近二十名老师参与了裁判工作。
本次校园足球联赛是在新冠疫情持续防控的特殊情况下举行的，采取了签订“参赛学校健康承诺书”，安排了2位疫情防控巡查员等措施强化了疫情防控工作。达到了既检验参赛学校的校园足球水平，又能全面落实学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的育人目标，以实际行动展现了南京市学校“阳光体育，三个一主题活动”的成果。
足球赛学生（优质20篇）篇二
今天，我们班和三（9）班举行了一场激烈的足球比赛。
比赛开始了，我们的先锋——童桢睿，用迅雷不及掩耳之势冲了上去，用脚往外边一跷，就把球给抢了过来。刚过了几个人，突然，对方的前锋冲了过来，用脚往外一滑，就把球又给抢了过去，他绕过所有队员，大脚射门。就在这危险的时刻，我的心就像一只小鹿一样乱跳，幸好我们的守门员——王铭哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安静下来。
林博伦一脚射门，唉，可惜被对方的守门员给抱住了。
最后，我们打了个平手，不分胜负，所以开了个点球大赛。三（9）班开始点球了，1、2、3，啊！三球都进了。该我们点球了，观众为我们呐喊助威。可是第二球的时候，因球踢歪了而没有进球。
我们输了，我自我安慰地想：我们虽然输了，但不用悲观失望，因为下一次还有机会。
足球赛学生（优质20篇）篇三
我参加过很多比赛，但最令我难忘的还是一场足球赛。
那是一场激烈的足球赛，我们和三（4）班对阵。当我们到达球场时，三（4）班早已热好身迎接着我们。我还以为他们很友好，可是，他们却一副天不怕、地不怕的表情，仿佛在说：“听说你们很厉害，但我今天就要打赢你们！”看到这个表情，我立马把头转了过去，因为有一股杀气腾腾的气氛向这边涌来。
开始比赛了，女生啦啦队一边举着同学们精心制作的横幅，一边激烈的加油助威。我死死盯着足球，不让他离开我的双眼。董欣怡可是不好惹的，她看我们一个球都没进，一脚踢了个“飞球”，守门员惊呆了，手不小心滑了一下，球进了，“耶！终于进球了！”同学们都欢呼了起来。可是再看看球员们，已经满头大汗，为了给班级争光，累得筋疲力尽了还在坚持。最后打了7：7平局。
足球赛学生（优质20篇）篇四
星期二的早晨风和日丽，盛大杯足球联赛半决赛在我们的热切盼望中展开了。我是班级足球队的右边锋，在队中起到关键作用。
早操刚做完，双方队员上场了，站到自己的位置，做做热身运动之后，比赛开始了，只见邢帅琪开球给叶华隆，他带球闪过一个又一个四（3）班队员的防守队员，突破了三道防线，这时我们班的啦啦队喊起了口号“五（1）班必胜！五（1）班必胜！”四（3）班的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“四（3）班加油！四（3）班加油！”只见叶华隆一个急停，将球传向禁区内的邢帅琪，只见他将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了!在场的五（1）班同学齐声欢呼起来。
还没等我们回过神来，四（3）班一名队员将球带过中场，他的球技好像很熟练，速度也很快，所以在他将球刚刚将球带过中场时，我们班的号称“铁后卫”的张?以迅雷不及掩耳之势冲回后场，并把那球断了下来，传给了我。我当时抬眼一看，四（3）班竟然没人防守后场，于是就传了一脚弧旋球给邢帅琪。只见他冷静面对守门员，一个漂亮的过人加上一脚推射，球进了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，比分是2比0。中场休息时，体育老师给我们指导了几个要领，队员们又喝了点水，就又上场了。
下半场比赛开始了，不知四（3）班有哪位名师指导，球技一下提升了好多，我们有点慌了神，但是场下同学们的呐喊声此起彼伏是我们找回了感觉。双方轮番的进攻时比赛变得白热化，我也多次尝试射门，但都未成功进球。这时我们获得了一个角球机会，我把球开到禁区内，叶华隆抢到了那个点，一记精彩的甩头攻门，比分再次被改写，变成了3比0！！！就在我们班热烈欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。我们班完胜四（3）班，闯进决赛！我们的笑声和欢呼声在今天早晨洒满整个校园！
足球赛学生（优质20篇）篇五
在这个学期，我们学校举行了一次令人难忘的足球比赛。我们班和四（6）班比，取得了非常棒的成绩。
比赛开始了，四（6）班的人球一踢，就被我们班的两个男子汉踢到了“四（6）班家的大门”那边。他们顿时火冒三丈，一生气就想把球踢到我们的球门里。他们队的一个女队员愤怒地把球用力踢出去，田润涵立马就挡住了球的去路。可田润涵一不小心把球踢出界了。但是我们队的人还是不气馁。
突然，四（6）班的高手一猛进，就把球踢到了我们球门的旁边。这时，我们班的赵天意可大显威风了。四（6）班的一个人见有好机会，立马把球踢过来，眼亮的赵天意带着一点慌乱，把球挡住了。四（6）班的成员也不甘示弱，又猛劲一踢，差点就踢进球门，但还是被守门员许可馨挡住了。田润涵超常发挥，踢进了一个球，我们全班都欢呼起来……慢慢地，慢慢地，上半场结束了。成绩是1：0。
下半场我们踢进了两次，他们还是没踢进。我们班的同学个个都欢呼起来“我们赢了，我们赢了……”
足球赛学生（优质20篇）篇六
四年一届的世界杯在人们热切的目光中闭幕了，但赛事中的一幕幕依然让我难忘。所以今天，我又重温了那一场精彩的比赛。
这场比赛正是东道主俄罗斯对阵欧洲黑马克罗地亚，比赛一开始，各方状态良好，因为是淘汰赛，球员们都背水一战。
刚开始，俄罗斯找到机会，切里舍夫带球传球给队友，之后立即前插，队友送出手术刀直塞给切里舍夫。他得到球后，一个急停，对方由于惯性太大，当即被甩开，空出一个位置。切里舍夫调整状态，右脚内侧射出一道鬼弧线，由于守门员前人山人海，无法判断球的位置，球破门得分!1：0，俄罗斯获得梦幻开局，这个进球的进攻配合得行云流水，而切里舍夫的处理也十分得冷静且果断。
接着，克罗地亚开始反击，采取了狂轰滥炸式进攻。下半场效果明显，在一次俄罗斯边卫的传球失误中，17号曼祖基奇得球后立刻沿边路向前突破，冲向禁区。俄罗斯的大部分球员都在前场，都来不及回防，只剩两名后卫，还有一名克罗地亚球员。面对二对二的局势，曼祖基奇低空穿中，队友争到前点，鱼跃冲顶，头球得分!克罗地亚扳平比分。
这90分钟双方平分秋色，加时阶段双方又各进一球，到了激动人心的点数大战，双方守门员屡建奇功，扑出多个点球，最终是克罗地亚两名中场大师莫德里奇和拉基蒂奇的绝杀为克罗地亚锁定四强，同时击败东道主俄罗斯。
本场比赛结束，俄罗斯昂首离开，克罗地亚挺进四强。双方拼得很激烈，在最后一分钟也没有懈怠，都透露出永不放弃精神，这场球赛也带给了我许多启发，生活和踢球一样，不到最后一分钟谁也不知道会发生什么。
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足球赛学生（优质20篇）篇七
20xx年10月21日，下午两点半，深圳高校快乐足球联赛第一轮继续进行。大连理工大学深圳校友足球队亮相出战，对手是西北工业大学深圳校友足球队。
第一节比赛，双方都选择了稳扎稳打，对手更偏重于防守，而我们则首先适应一下比赛的节奏和找找感觉，所以开场的节奏并不快。之后通过及时地进攻，比分锁定在2-0。第二节比赛中，因为对方一次后场传球失误，我方得了一分。又通过两次前场的配合，由王佳豪与金成再各入一球，第二节的比分锁定在了6-0。
第三节比赛开始，因为大局已定，所以我们几乎是以非主力阵容出战。所以双方在场面上大部分时间几乎是五五开，而西北工业大学也组织起来了一些有威胁的.进攻，不过一次次的突破和射门都被后防线以及门将李正耀化解。
随着裁判两长一短的哨声，第一场联赛结束了，大连理工大学深圳校友足球队身着黑色球衣，7-0击败了西北工业大学深圳校友足球队。本场比赛对我们锻炼了队伍，找到了状态同时也发现了不足，在接下来的比赛中，继续努力前进。
足球赛学生（优质20篇）篇八
为丰富同学们的课余生活，增强我院同学的身体素质，加强我院各专业的交流，我们基信学院举行了20xx年班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围，带动专业之间的交流。增进各个班之间的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。
在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神，不服输的精神。
比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通，建立了新的.友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。
这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。
足球赛学生（优质20篇）篇九
一个星期天的傍晚，几个爱踢足球的男生约好要举行一场比赛，看看谁踢得最好。男孩们选中一块空地，时间到了，陆陆续续的来了，他们选出了裁判，用书包做了两个简易的球门，比赛就开始了。
这时，一位受捧书本的先生边走边看书，不小心被石头绊了一下脚，摔伤了腿，他看到一把椅子，就坐在椅子上看书。可是球赛太精彩了，他不由自主的看起了球赛。
这时，球场上的球被蓝队控制，正在向红队的球门射去，红队的守门员额头上豆大的汗珠往下淌，眼睛直直的盯着球，手扶着膝盖，做好了防守的准备，球到了跟前，守门员一个向上跳跃，扑在了球上，先生也不顾腿摔的很疼，站起来为红队欢呼！一位在旁边站着的小女孩，估计是蓝队的朋友，嘟着嘴，摔打她的洋娃娃。戴红帽子的女孩叫到：“讨厌，输了！”
红队的一位兄弟兴奋的高呼：“加油！”
输赢并没有影响他们的友谊，他们说：“努力！”
足球赛学生（优质20篇）篇十
尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：
大家好！
首先，请允许我代表全体师生向我校足球健儿们表示最衷心、最热烈的祝贺。他们在这届省赛中表现出色，赛出了风格，踢出了水平。尤其是在与东道主琼海xx中学的比赛时更为广大球迷送上了一场精彩纷呈的足球盛宴。我相信许多观看过这场比赛的观众和我一样，对那场比赛印象深刻。我们的球员在落后对手两分的情况下，在身处客场不利的环境里仍然沉着稳定、奋力拼搏，坚持到了最后一秒。用坚韧不拔的顽强斗志和持续不断的进攻能力将比分扳平。他们用实力以及永不言弃的精神告诉在场的每个人什么是足球精神，展现给每一个观众真正的灵中人的精神风貌。那一刻，我真想对他们说；你们是英雄。我们为你们感到骄傲和自豪。在你们的身上我们看到灵中人敢于拼搏的精神。看到了什么叫做永不言弃、看到了你们对足球的态度。
冰心曾经这样说过：“成功的花，人们只羡慕它开时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的眼泉，洒下了牺牲的血雨。”我校足球队能有今天如此优秀的成绩，绝不是一蹴而就。它经历了一个从无到有，从小到大，从默默无名到全省第三的过程。这一过程我们用了六年。也许六年对于一只球队来说并不算长，那究竟是什么让我们的球队在这短短的六年时间里迅速崛起呢？是教练和球员们2190多个日日夜夜艰苦训练的结果。是夏练三九、冬练三伏的执著，是一届又一届灵中人用汗水与泪水浇灌的梦想，是对足球深深的热爱。所以我们有理由相信这支年轻的队伍将会创造出更加辉煌的未来。
从这次的比赛中，我学习到很多很多。感谢那天看台上的老师和同学们是你们让我感受到了什么是众志成城，团结一致。感谢林声广教练，你用实际行动告诉我们如何做一名优秀的教师———那就是不求回报，乐于奉献。感谢所有的球队队员，是你们让我体会到了真正的足球精神。我深深地为自己是一名灵中人而感到骄傲。
希望同学们都能从这些可爱的英雄身上学到这样拼搏，向上，永不言弃的精神。将这些精神实践在生活中，学习中。做一个名副其实的灵中人。亲爱的同学们，你们是未来是灵中的希望。我们真心地希望你们能和足球队的英雄们一起为了自己、为了灵中的美好未来努力学习，让我们携手共进，实现我们的诺言———“今天我以为荣，明天为我而骄傲。”
足球赛学生（优质20篇）篇十一
今天，我要去学校参加足球赛，我到了学校以后，就问队长我是前锋，还是中锋或是后卫、守门员，结果队长说让我当守门员。那时我有些失落，我不知道当守门员的规则啊！怎么办？我问妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈叫我去看看别人是怎么做的，于是我赶紧去瞧瞧去。我发现守门员和别人不同的就是可以用手拿球呢，但他不能走出那个大圆圈。很快比赛开始了，我走到圈内，站在那里，第一次当守门员心里特紧张，我一直站在球门里，结果我让对方进了3次球，把手也弄伤了，真是太糟糕了。我伤心的哭了，妈妈安慰我不要灰心，下午还有比赛呢。
下午，我返校了，又要面对一次挑战的我显的更紧张了。一上场我的心就开始飞快地跳，妈妈叫我别一直站在球门里，应该出去（不超过圆圈）把球看住不让球进门。当对方球一进入圆圈时我就一把抱住然后扔的远远的，我下午表现得很好，阿姨、叔叔们都说我和上午判若两人，老师也夸我有进步。阿姨还给我拍了照片留念呢。今天我真开心！
足球赛学生（优质20篇）篇十二
他，曾经当过我的同桌，一张小小的嘴巴里藏着说不尽的废话，脑子里潜在无数的问题，一双眼睛闪耀着无限的好奇，他和我一样戴着一副眼镜，一大一小的眼睛彰显了他的“个性”，瘦小的身子体现出了敏捷和力量。
“喂！快下来一起踢足球！没有你参加，这场‘中超联赛’就无聊透顶了！！”
我本想写完一部分作业再下去踢足球，但他在楼下大吵大闹，搅得我不得安宁，被逼无奈，我不得不成为“免费陪练”，再说，这是一个提高脚力、与别人拉开距离的好机会我怎能应战！
我一踏上赛场，他迫不及待地向我宣战：“接招！”他脚一扬，狠命一踢，一个超高球向我缓缓飞来。他发球后自发当起了解说员：“这一战由客场的代表王利烨迎战主场的代表*！还没等对方准备好，我方率先进攻！”我望着这个超高球，心里暗自得意：哼！你脚力不够，使你的进攻破绽百出进攻才是最好的防守！我要反击了！我最后喊了一声：“废话少说！”孤注一掷，垂直跳起，抬起头，拼命往球撞去，球飞得更高了，我再次跳起，聚集全身力量注入脚中，侧身一扫，球因经过双重反射，球速一下子提高到了极限，以千军万马难挡之势冲入敌方球门，他惊呆了！！愣了一下，错过了防守的最佳时机，球在他反应过来之前以“第二宇宙速度”砍下一分！！！我无意中看了他一眼，发现他的内心正被愤怒的烈焰燃烧着，双眼充满了进球的欲望，不就进了一球嘛！不要斤斤计较，可以再追回来的……他“惊天动地”地喊了一声：“我拼啦！”看来我进了一球的'现实彻底激怒了他，怎么安慰都没用的~。他突然变得那么严肃，认真起来了！他不顾一切地带球狂奔而来，他要过来了，全体进入一级戒备状态！！在我方诸位英豪的围追堵截下，他处于孤立无援、进退两难的地步，四周望望，同队的人都被我方挤在外边，他被逼得无路可走，一咬牙，一脚将球踹出界！我方英豪们得到球后，正要射门，却被他抢走，他发起了第二轮的攻击，切！我们可不是吃素的！队员们一拥而上，将他团团包围，再次切断它与外界的联系，他只好和我方英豪们展开了疯狂的铲球大战，我虽然是前锋，前锋本应该前去奋战的，但是我却欲擒故纵，站在禁区里坐收“渔翁之利”。他竟然“狗急跳墙”，伺机待发，揪准了一个空挡，射出低空球，哼！乌龙球还差不多！我想用膝盖挡住猛烈的进攻，可我没想到他竟如此诡秘，射出的这个球“神出鬼没”，一下子改变了方向，我反应快，快速截击，这球不偏不倚正中我腹部，我跌坐在地，全身无力。我大喊：“可恶！竟然踢我肚子，那么狠！！”我艰难地爬起来，他却笑得前俯后仰：“哈哈哈哈！你，还能被我踢成这样，奇耻大辱啊！”
比赛终以“5：2”结束，我方完胜！！他虽然败了，但毫无认输之意，大声嚷嚷：“我不认输！我不认输！再来一场！”想继续比赛？这周体育课已经玩完喽！等下周再一决雌雄吧！......
足球赛学生（优质20篇）篇十三
“叮铃铃”，随着一阵下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，他们要去看一场在田野边展开的足球赛。
比赛开始了，守门员穿着黑上衣和短牛仔裤，手上还带着黑色的手套，他正全神贯注地盯着球。球门框是用书包堆成的。那个穿着红色衣服的'替补队员，正在焦急地等待，等待他上场一展威风。围观的观众也仔细地盯着球。
忽然，球射向红队的球门，守门员向前一扑，可惜没有扑到，球射进了门框，观众们开始骚动起来了。红队奋起直追，把比分变成了2：1，红队领先了。从头到尾，看台上的一位大个子的叔叔都在全神贯注地看着比赛。
比赛的时间刚过半，那位头上打着蝴蝶结的小姑娘就不耐烦了，开始打份自己了。后来有些小朋友坐不住了，开始交头接耳了起来，正在这时候，一个球飞快地射向蓝队球门，观众又兴致勃勃了，可惜球被守门员挡住了。
黄昏了，红队以3：1获胜了。
足球赛学生（优质20篇）篇十四
今天下午，我们又进行了一场足球比赛。这次比赛对战的是三（2）班。这场比赛将直接决定我们是否能进入前4强。所以我们都暗暗下定决心，一定要发挥自己的最好水平，打败对手。上半场开始了，我虽然没有上场，但一直和同学们在旁边大声加油。上半场结束了，我们的比分是2：4落后两球。到了下半场我终于上场了，为了扳回比分，我们几个队员踢得更认真了。比赛非常激烈，在同学们的呐喊助威声中，我们终于以4：4扳平了比分。
为了决出胜负，我们又开始了加时赛，可还是没能分出胜负。按规则，裁判只好让我们进行点球大战。结果我们以3：4惜败于点球大战。就是这一分让我们止步4强。这不禁让我想起那个成语：“差之毫厘，谬以千里。”但没关系，以后还有机会，我们好好练习，明年再战！
足球赛学生（优质20篇）篇十五
今天下午我们学校迎来了第三场足球联赛。
汪爸也早早地赶到了比赛现场。汪爸说：“今天的三（2）班有点强，你们要加油哦！”“知道了！”我们齐声回答。
上半场开始了，对方先开了一大脚，结果球没有进。经过15分钟的战斗，上半场对方就以4比2的分数暂时领先。
下半场，我和朱子豪打的配合就断断续续地进球，暂时以5比4领先。
可是到了最后关键时刻，丁浩桾鞋子一松，球没停好，对方踢了一脚，对方进球了！最终以5比5的比分打平。裁判宣布点球大战开启。双方球员和啦啦队都很紧张，因为输了的话就要回家了。
我开了第一球，可是球没有进。点球大战我们输了，我们有两个球没有进，可是对方只有一个球没有进。
我们很伤心，不过下一届足球联赛我们会加油的！
足球赛学生（优质20篇）篇十六
尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：
大家好！
足球运动是世界上开展得最广泛、影响的运动项目，有人称它为“世界第一运动”、“运动”，深受人们喜爱。
很多人都想不通那么多人去踢一个小小的球，那样到底有什么意思呢？他们一定没有领悟到足球的精神，足球的灵魂。先让我们回忆一下，每当看到电视画面中前锋不顾一切的射门，守门员舍身忘我的扑救，球迷们近乎疯狂般的呐喊，特别是比赛到了最后胜负已定的时候、筋疲力尽的时候，运动员们为什么不提早结束，而是还要坚持到比赛完呢？是什么促使他们要坚持到最后一刻呢？是信念，是坚定的信念使他们永不放弃！
信念是呼吸的空气，是沙漠中行人的饮水，是我们心中的太阳。信念坚定的人，为它无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，克服前进道路上的坎坷，取得了辉煌的成就。
此时，我们能领悟到一种精神，足球的精神，永不言败的精神，作为我们新时代的少年儿童，未来的接班人，在学习的路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念，我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去，我们不会因为一道难题而气馁，不会因为一个单词，一个语段没记熟而松懈，我们不能被“算了吧，先玩吧，玩一会儿再做作业”诱惑作为俘虏，因此，在平时的学习和生活中，我们要以足球场上的运动员作为榜样，要把足球当成是对自己的激励，把这种足球的精神带到自己的生活中去，让自己也体验这种感觉。
我相信，我们d2的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难，树立远大理想，勤奋刻苦，持之以恒，最终你们会成为祖国的栋梁之材！在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！
我的讲话完了，谢谢大家！
足球赛学生（优质20篇）篇十七
一个明媚的星期天，在一个小广场上，一场小小足球赛打响了。
双方各取名为红队和蓝队。
比赛开始了，红队先发球。支持红队的观众喊道：“红队加油！红队必胜！”支持蓝队的观众也不甘示弱：“打倒红队！蓝队加油！”只见红队前锋一脚把球踢到红队后卫那儿去，然后急忙跑到蓝队守门员前面，再招手示意队友将球踢到他这儿来，红队后卫便急忙一踢，踢到红队前锋那儿，蓝队后卫急忙抢球。只见红队前锋一转身，架好踢球的姿势，使劲一踢，蓝队守门员往前一扑，想压住红队前锋踢出去的球，可是，已经晚了，足球从蓝队守门员的身下“冲”了进去，进了球门。
支持红队的.观众都欢呼起来，口号声变得更大：“红队加油！红队必胜！”现在该蓝队发球了。蓝队前锋边踢着球，边跑向红队球门，蓝队中锋紧跟其后。红队开始，觉得蓝队只是天真地跑在守门员面前踢一脚而已，但事情并不是这样。红队中锋发现蓝队前锋已经跑到守门员前了，便急忙去抢球，但蓝队前锋并不让红队中锋抢自己掌控的球，而是把球传到紧跟其后的蓝队中锋那儿。
只见，除了红队守门员外，其他红队队员都去抢蓝队中锋的球，蓝队中锋见时机到了，急忙把足球踢到站在红队守门员前的蓝队前锋，然后前锋再来一个“回身踢”，一脚把球踢进了红队球门里，红队守门员还在那儿站着发愣。支持蓝队的人欢呼着、沸腾着，继续喊着口号“打倒红队，蓝队加油！”
最后一局是决胜局。红队以第一局的优势，第一个发球。只见红队前锋往空中使劲一踢，足球飞上了，红、蓝双方的前锋都拿自己的头去顶中的足球，最后足球落在蓝队中锋脚夫下。红队前、中锋都去拦截，但蓝队中锋却把足球传到前锋那儿，前锋急忙跑到红队守门员前，使劲儿一踢，幸好红队守门员这次眼疾手快，拦信了蓝队前锋踢的球。
红队守门员把球使劲儿一踢，踢到了离蓝队守门员最近的红队中锋脚下，红队中锋急忙向蓝队守门员方向跑，不过还是在传球过程中，被蓝队后卫给抢去了。蓝队后卫急忙把球传红前锋，大意的蓝队前锋不小心把球踢到了红队前锋脚下，前锋急忙跑向蓝队守门员那里。红队前锋心想：“不能再犯中锋那样的错误了。”便小心地跑到蓝队守门员面前，用力一踢，给对方致使的一球，最后，球终于进了。红队队员们大声叫着：“我们胜利了！”红队支持者也高兴地跳了起来。
足球赛学生（优质20篇）篇十八
盼星星盼月亮，“校长杯”足球赛终于开赛了。第一轮，我们班对战六班。我们班有13名球员参赛，大家个个都穿着绿上衣，蓝短裤和绿球鞋，十分神气。远处那只蓝队就是六班球队。
比赛开始了，我们球队派出了五人，刘子杰守门，陈浩辰先锋，其他人助攻。随着裁判员哨声响起，球员们都动了起来。先锋陈浩辰踢着球向前跑，对方球员拦住他，他灵活地绕开对方球员，对方球员全部向他扑去，我们班的助攻球员迅速前去帮忙。球被踢出了人群，对方球员张永恩看准时机，飞踢一脚，足球飞奔向我方球门。守门员刘子杰跳起接球，但还是功亏一篑，球进了我方球门。场外的球员和啦啦队们失望极了，而六班的同学却乐开了花。
“董鑫源，你上！”桂老师喊道。我紧张得要命，忐忑不安地走到操场上。哨声响起，六班球员发球，我们的球员去抢球，球向我方球门飞来，我愣了一下，迈开我修长的'腿，后退几步，卯足了劲向前一踢，我方球员李骁逸完美接球，然后迅速向对方球门一射，“进球！”同学们高兴地蹦了起来。不一会儿，我们又进了一球。
下半场开始了，这次我发球，我用劲一踢，两个班的队员一拥而上，我也冲上去抢过球传给了李骁逸。李骁逸往左一拐，将球传给了远处的荣宸睿，荣宸睿后面跟着一群对方的队员，“他能突出重围么？”我不禁为荣宸睿捏了一把汗。只见荣宸睿涨红了脸，喘着粗气，在人群中左躲右闪。足球趁机被踢了出去，陈浩辰眼疾脚快，飞奔过去，一脚射门，球进网了！场外再次传来我班同学的鼓掌声和欢呼声。
最后我们以4：1的成绩打败了六班。今天的足球赛可真精彩啊！
足球赛学生（优质20篇）篇十九
放学了，我和同学举行了一场足球比赛。比赛开始了，我就以迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪”地冲了出来，再用吃奶的劲，“嗖”地一声踢了出去，结果我自己也“扑通”一声摔了个“狗啃泥”。敌方队员一看，“哈哈哈”地笑了，因为没发现我踢的足球，自己的脚也被足球踢疼了，“嗷嗷”地叫了起来。到敌方了，我们的守门员警惕起来，准备好了接球的动作。只见，敌方用力一踢，球飞了出去，正好穿过了我们所有人。到了最后一关时，我们的守门员用了一个“咸鱼翻身”，球不偏不倚地砸到了他的肚子，“砰”的一声又弹出去，球飞到了我们的领地里，我用尽了九牛二虎之力踢了一个飞球。那时，球像长了翅膀一样越飞越高，最后像被射了一下，掉了下来。只听“砰”的一声砸到了球框，可球居然很奋力地弹了一下进了球框。一看我们赢了，我就开心地手舞足蹈起来。这时候，连小鸟都在为我们庆祝，“啾啾”地叫着。可我一想放学了那么久，我肯定会被胖揍一顿的。所以我怀着不安的心情回家了。老师点评：小作者真是个小球迷，一场球赛写得有声有色引人入胜，象声词的巧妙运用更让人如临其境，如闻其声。
足球赛学生（优质20篇）篇二十
火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标。
1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.
2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
三、活动组织。
(一)参加队伍。
由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~。
(二)比赛时间。
本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点。
(四)参赛资格。
1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)。
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队。
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次。
1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，a组5只队伍，b组5只队伍，c组5只队伍，d组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，a组4只队伍，b组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由a组第一对b组第二，a组第二对b组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。
(七)比赛具体细则和相关规定。
1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;。
2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;。
6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;。
(八)比赛前，中宣传。
为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
(九)奖励。
1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
四、活动说明。
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
6、本次活动最终解释权归校体育部。
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全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20__年__学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课。
二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队。
三、比赛地点：学校操场。
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。