以风为话题的小学生(实用22篇)

时间:2023-12-18 作者:梦幻泡

优秀作文的语言质量高,运用了丰富的词汇和恰当的修辞手法。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文,感受到文字的魅力和力量。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇一

长大,是小溪流执著的奔跑。

——题记。

一条小溪流缓缓地苏醒了,睁着懵懂的眸,活动一下手脚,开始流。它好奇地打量着世界,脚步不急不缓,欢乐的笑声随它一路飞扬。

小溪流走过了许多地方,见识了许多新事物,不时会有一些陌生的水流进入它的体内,不知不觉中,它已经变成了一条河。它跑得更快了,笑声清澈而响亮,向着前方奔跑,奔跑。

小河穿过高山,越过无数障碍,终于隐约望见了那一片广袤的蔚蓝。它高兴地卷起一个浪花,却惊奇地发现,自己不知何时已成为了一条江。它笑了,爽朗的笑声回荡在天际,而后它向着前方继续奔腾。

如今,我步入中学的时代,开始了新的学习之路。生活更加忙碌,也越发充实。前途还会有风雨,但学习的路程不会中止,长大的步伐不会停歇!每当我在灯下耕耘着学习的土地,总会有一种奇妙的感觉涌上心头,我笃定地相信,那,就是长大!

大江的心底总有小溪流执著奔跑的灵魂,我的旅途总有幼时坚定不移的精神!我们且奔跑且成长,在追寻人生海洋的道路上,大声向世界宣告:我在长大!

以风为话题的小学生(实用22篇)篇二

放学,一个本应该充满快乐的时间,可我的快乐呢?去遥远的天边度假了,现在已经远走高飞,消失得无影无踪。

我正整理书包,突然,“啪”一声,我立即被眼前的景象惊呆了,墨水瓶打碎了,墨水娃娃们自由了,它们欢歌载舞地跑了出来,有的躺在地上看屋顶,有的蹦到桌角上,有的十分顽皮在碎片上玩滑滑梯,还有的跳到椅子上,抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那,十分尴尬,愣了好一会儿才回过神来,急忙到书包拿了块抹布,铺在墨水汁上,来回擦拭,不一会儿,抹布染上了绚丽的蓝色,这可是我最爱的颜色,可这会儿我没时间欣赏。跑向卫生间,简单冲洗,跑回来时,队伍已离去,杨从远,潘董浩天,徐耿乐,这三个不该留下的男生热情地帮我处理这片“沼泽”,何婉汇拿来扫帚扫着碎片,我急忙也去处理,竞情不自禁用手捡这些“水晶”,何婉汇忙阻止我:“王超,别捡,手会被划破的。”潘董浩天也跟着说:“对呀,别捡,这里交给我们吧,你先回去吧!”“我自己做的事就要自己负责!”我低着头小声地说,此时我体会到了真诚的友谊,现在我恨不得找条缝钻进去,他们不知道。感动的泪珠在我眼眶中打转。

墨水渐渐淡了杨从远与潘董浩天的身影也渐渐在我的视线中消失,徐耿乐依旧在帮我,渴了,我打了少许水,一饮而尽,而他,始终未喝一滴水,一直在帮我清理墨水,直到墨水淡了,淡了,又淡了,最后彻底没了踪影,去追那消失的快乐时,他已满头大汗。这时他失去水分的嘴唇才碰到了水,我心中充满了感激。

“朋友一身一起走,那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驿站,供你休息;朋友是可以停泊的港湾,供你停靠。友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重、互助是友谊的猪旋律!

以风为话题的小学生(实用22篇)篇三

对于我们每个人来说,成功都是有着不同的定义和不同的理解,因为我们每个人都是有着不同的信仰和不同的理想。所以对于我来说成功是个多种定义的词语,但是我相信,努力和思考不一定只是通往成功的唯一一条道路。在我的心里,微笑也可以通向成功。

古人曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、讽刺、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量。微笑是拥有着魔力的,它的力量是强大的,强大到可以通向成功的顶峰。

每个人都想获得成功,不论是重大的还是不起眼的。但每个人在成功之前都会遇到无数的困难,因此有很多人面对挫折而屈服,面对困难而低头,从此放弃,与成功无缘了。那么,成功到底有多难,真的就可望而不可及吗?当然并非如此。现在,成功的例子有很多,就是在我们身边获得成功的人也不少啊!所以我觉得我觉得,在走向成功的过程中,微笑起着重要的作用。

微笑能成大事,一点也没错。无论你的相貌如何,但是只要你微笑面对,那就注定已经成功了一半;无论你经历的是什么样的场面,只要你是微笑接受,那就代表你已经成功了。这种成功不是外表做给别人看的,而是你自己心理上的别人看不到的真正的成功,是别人不可分享的,也不曾有过的,你应该感到自豪与骄傲。

微笑能让我们通往成功!让我们以满怀的激情与对未来的希望去迎接美好的每一天吧!

妈妈的微笑。

有人说:微笑如清晨的阳光那么温暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。妈妈的微笑正是这样,激励着我克服一个又一个困难。

小时候。

小时候,我最喜欢让妈妈的手紧紧握着我的手,大手牵小手,两人一起走在路上,妈妈总会微笑着对我说:“你还怕自己走丢了不成?”看着妈妈的微笑,我调皮地说了声:“嗯!”那时候,妈妈的微笑可是在我心中最美丽的,当别人问我:“在你眼中,谁最漂亮啊?”我的脸上总会露出自豪的表情:“是妈妈!妈妈的微笑最漂亮了”。

长大了。

长大了,我喜欢的还是牵着妈妈的手,两人肩并肩一起走在路上,虽然我都比妈妈高了,但是我们的手的位置却有所不同了,我的手紧紧握着妈妈的手,大手牵着大手,妈妈依旧笑了,笑得那么灿烂,那么美丽,犹如那花骨朵般,光彩照人,我长大了,妈妈却变老了。那份笑容又多了几分慈祥,可那答案永远是不变的,世界上最美丽的就是妈妈的微笑。

现在想起来,妈妈的微笑可真美丽!

微笑感动生活。

笑,是一种武器,是同一切苦难一切邪恶进行战斗的铠甲和刀枪。——题记。

他不是雷锋,却留下了感人的事迹;他不是蒙娜丽莎,却有着魔鬼般的微笑。他是一个平凡得不能再平凡的卖羊肉串的老头。他喜欢穿双草鞋,穿一根褪色的牛仔裤和一件破烂的蓝色上衣,手上长满了难看的肉茧,有的地方还有血泡,他的眉毛很粗很多,头发蓬蓬的,两鬓也长满了白发——不过,他浑身发散出一种巧克力薄荷的淡淡清香。“大叔,给我两串羊肉串。”“大叔,我要五串。你的笑容真美!”……“我要两串。”见到他,我都不知道该叫什么。他冲我笑了很久,那笑很慈爱,两瓣嘴唇顽皮地弯成一道可爱的弧度,露出雪白的牙齿。他拿给我三串,多给了我一串,我张口想要说什么,突然被人挤了出来,我看着羊肉串,又瞧瞧他,很不好意思地转身离开。突然,他叫住了我,对我笑了笑,我也就笑了笑,尴尬地埋下头,他说:“来,小姑娘,找你三块钱,以后注意了,不是每次我都会给你送钱的哦。”我感到脸上隐隐发烫,怯生生地说:“嗯,嗯。你给我多拿了一串,我只要两串。”随后,我选了一串较少了递上去。他又笑笑,说;”小姑娘,没关系,送你吧。”

这时,我简直羞愧难挡。身后紧接着传来一阵阵顾客要食物的声音。从此以后,我没再他那儿买羊肉串,不过,我听说,他捐了很多钱给贫困山区。然后就不知道怎么样了。他的笑容让我懂得应该乐观,笑着流泪。他的朴实,善良让我感受到心灵的美好,认识可以超越自己的。简单笑一笑,生活或许会不同。那样美好的笑容。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇四

每个人都拥有过童年,无论它是短暂的还是长久的,是苦涩的还是香甜的。我当然也不例外,如果让我对自己的童年作个评价,我会说那是难忘的,尤其是这六年的小学生活。

还记得刚入学的时候,面对一张张崭新的面孔,面对一处处陌生的环境,我们既兴奋又害怕。也许小孩子是最好打交道的,没过几天我们就从谁都不认识谁变成了无话不谈的好朋友,也知道了教学楼里每一条路的途径。不过,要适应较以前相比有些紧张,何处都有规定的生活,我们还是需要很长一段时间的。这些,既需要老师们的培养,也需要我们自己来改变。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇五

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的教师来说,因为教学对象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。

岗位虽小,迸发出的热情,带来的微笑却是大大的。

我们身边总有这样的人,她是最普通的一线教师,她是家庭事业两头顾的好妈妈,她是孝顺父母的好女儿,她是随处可见的普通人,就是她们,带给了我们多少内心的感动。

记得孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,莉莉跑来问我:

“老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”

我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”

忽然骁骁大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千啊?”

“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来。

我一时不知如何是好,这时明明跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩滑梯吧!”

说完,不由分说的拉我来到滑梯前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师,我变成了他们中的一员,同幼儿们一样开心、说着、笑着,愉快的一起做游戏。我也成为他们可以信赖的朋友。

那次后我和孩子们的心走的更近了,他们和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他们交流,引导他们正确的和朋友相处,在一次次感情的交流中,萌发他们爱的情感,认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。孩子们互相帮助,师生们谈笑风生,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时,他们也回赠给我真诚的爱。

记得那次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议:“老师,我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了,面对这金子般的爱,我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇六

有个寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一样,冷到人的心里。

我和爷爷走着走着,突然我叫了起来:“爷爷快看啊!那边好多人呢!我们去看看吧!”“好的,好的。”我拉着爷爷的手走了过去,不禁吓呆了,这时候我看到一翻景象:一个老奶奶在冰天雪地的路上跪着,面前摆着一个盆子,衣服破烂不堪,一看便看出来她是在要钱。

我看到那群人只看不给那个老奶奶钱,我便说:“爷爷她好可怜啊!给她2角钱好了!”爷爷不由分说便拿出2角钱递给我“去!给她去吧!”我慢慢移到那位老奶奶面前,把2角放到盆子里,她见了,便跪着磕头,嘴里不停喊着:“谢谢,谢谢……”那些人见我拿2角钱,还是个小孩便依依给了她很多钱,她不断磕头感谢,不住的说谢谢。我见了,一股暖流跑到心里,我感动极了,看见有人还给了不1元,2元……这些虽然是小钱但老人不断的磕头感谢,我不禁脸红了,想想我只给了2角,而他们……可我却是第一个带头的,于是又感到一阵阵温暖流上心头来,他们的品格使我深深感动了。

望着寒冷的天,可是人们的心里却如夏天一般温暖啊,有什么能比的上人与人之间的沟通――信任,帮助呢。

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以风为话题的小学生(实用22篇)篇七

校园,可以说是我们的家,一个美丽、可爱的家。这里的景色也不同寻常,愈来愈美,也愈来愈迷人。

我们的操场已全部铺上了防摔伤的塑胶,中间部分铺成了清新的绿色,上面有四个篮球架,它们两两相望,我们经常在这里打篮球,度过许多欢乐的课余时光。这片绿色的周围是棕红色椭圆形的400米标准跑道。在操场的四周,矗立着一排排笔直高大的杨树,它们就像一队队卫兵守护着我们嬉戏运动的地方。此时那些树干已由冬天的棕褐色变成了深绿色。远远望去,树上像是长满了新生的树叶,近看却发现原来只是一条条绿色的小穗,微风一吹,挂在树上的小穗便迎风摆动。一两片新发的嫩叶零星地点缀在树枝上。树下的卫茅草也冒出了一片片嫩绿的叶芽,而操场南边的杨树与这边的杨树不同,还没有抽出新枝呢。

操场的北面有两栋教学楼。楼前,一簇簇四季常绿的冬青,也抽出了嫩黄的新叶,在阳光的映照下泛着淡淡的光泽。在四周深绿色叶子的包围下,中间新叶组成的图案,像一把把黄色的宝剑,静静地躺在柔软的绿色展台上。楼前的花坛里种植着紫叶李、月季等各种花草。西侧的李树上,白色的小花开满了整棵树,花蕊是纯白色的,远望那嫩绿色的树叶衬着洁白的小花,有一种说不出的美感;近前一闻,香气袭人、芳香扑鼻。它的旁边还有一棵桃树,象征着桃李满天下,希望学校人才辈出,真是“桃李不言,下自成蹊”。教学楼的东面,有一棵广玉兰。枝条上有一些小的花骨朵还穿着一层棕灰色的外衣,来保护这娇嫩的花骨朵,有的花骨朵羞答答地含苞待放,而有的花朵却已怒放、完全地盛开了。它的花朵紫白相间,大而美丽,像一位位典雅的少女婷婷玉立在枝头。仔细观察,每一朵盛开的花的下面,总有几片小而不易被发现的叶片,托着这朵绽放的花朵。而远看则像一团团紫色的火焰,奔放而神秘。它的旁边还有一棵广玉兰,不过开的却是白色的花朵,在新绿的衬托下,更能体现出它的洁白无瑕。初春的校园充满了春天的气息,一片春意盎然、生机勃勃的景象。校园里的美景数不胜数,让人心醉。

学校里的一草一木,在我看来都是最美的。我们就在这美丽的校园中学习嬉戏,这片美景陪我们度过了六年美好的童年时光。我爱这美景,我爱这美丽的校园!

以风为话题的小学生(实用22篇)篇八

此时此刻,令我沉入了深深的回忆。

七岁那年,我穿上了崭新的花衣裳,背着书包,在妈妈的护送下进了澄清小学一年级教室。课余时间,我们几个女孩子总是贪玩,喜欢在草地上滚爬,个个成了大花脸。回到家里,我高兴地说:“妈,我回来了!”妈妈见了我,大声笑了起来,并说:“傻孩子,怎么会弄成这个样子呢!”那时我不知道自己脸上如何,如今只记得有这么一回事。

在小学一年级,开始学“a、o、e……”和“1、2、3……”大家总是摇头摆脑地念,那么一本正经地写,至今仍感十分有趣。每当在作业本上出现老师写的“100”分的字样时,心里说不出有多高兴。

上了中年级,老师看到我比较懂事,对我关爱有加,每学期不是当副班长,就是当学习委员。可我那时有一个弱点,就是胆子太小。上课回答老师提出的问题时,全身发抖,声音总是蚊子叫似的。同学们经常会向我投来不自然的目光。老师为此经常与我谈心,鼓励我大胆去学习,大胆去工作。时间长了,胆子自然大了许多。

上了高年级,我仍然得到老师的宠爱。什么写字比赛呀,普通话朗诵比赛呀……总有我的份,因此得了不少奖。特别是六年级,我对作文产生了浓厚的兴趣,也经常得到老师耐心细致的指导。看着房间里墙上的一张张奖状,更有一种难以言表的自豪。

时间过得真快,转眼六年就过去了。小学生活将令我终生难忘。因为,母校是我成长的摇篮,老师是我亲爱的慈母。六年的小学生活,我懂得许多道理,得到许多知识。值此离开母校之际,我衷心地说一声:“母校,再见!老师,你好!”

以风为话题的小学生(实用22篇)篇九

记得有一句话说得好:如果你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自我闪光的未来。

礼貌是什么?礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止礼貌是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上,同学们正认认真真地算着练习题,突然,只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她,看发生了什么事。原先,她不细心把圆珠笔的笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自我的新衣服被划出了一条长长得黑线了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。此时,只见徐文茜说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我能够吗?下课后,我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的同学,大家的目光好像都在说:“原谅他吧!”徐家航想了一会儿,说:“没关系,以后注意点就行了。就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是礼貌礼仪的魅力。

亲爱的同学们,在今日全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要异常看重礼貌礼貌,良好习惯的养成,更异常看重健康人格的塑造。

在我们这完美的学校里,仍然存在着许多不礼貌的行为。同学们,你们怎样能够漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎样忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎样能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎样能够背着师长私自出校门、出家门走进网吧游戏室,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的学校不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的礼貌举止呀!

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,充满活力,我们追求成长和长大,这个过程中,让我们亲近礼貌,表现礼貌,实践礼貌,就让礼貌扎根我们心底,让礼貌陪伴我们一生。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十

眼见着,小学生活就要结束了。朱自清的《匆匆》里这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快,转眼我们也都已经长大。如果我能再做一回小学生,我一定会更加的珍惜时间,做想做的事情。如果我能够再做一回小学生,我想要把自己珍藏的漫画书都看完,而不是只是藏着,害怕爸妈发现,会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情,看自己喜欢看的书,让童年的生活更加丰富多彩。如果我能再做一回小学生,我一定会把校园好好逛遍,因为以后就算会再回来,也早已不是当初那种感觉,回忆终究是比切身的体验苍白了些。如果我能再做一回小学生,我一定会把自己喜欢的事情都做好,不再束缚自己的天性,不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后,虽说有些事情还是可以去做,但是你会更加理智地有所选择。

时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十一

长大,意味着成熟;长大,意味着坚强;长大,意味着我们要逐渐步入社会;长大,意味着肩膀要扛起更多的责任。

“我是怎样长大的呢?”我问妈妈。妈妈说:“你去书架上看看吧!”我来到书架前,映入眼帘的是我从小到大所读的书。从连环画到童话故事到四大名著到作文选集,厚度一本本的增加,我知道了:我是在书海中长大的。

“我是怎样长大的呢?”我问爸爸。爸爸说:“你去看看影集吧!”我拿来影集,只见影集的封面上写着几个大字“最美好的回忆”。翻开影集,一张张熟悉的照片映入眼帘,那里有我从小到大所照过的照片,但父母却在一天天地衰老下去,我知道了:我是沐浴在父母爱的阳光下长大的。

“我是怎样长大的呢?”我问爷爷。爷爷笑着说:“你去衣柜里看看吧!”我来到衣柜前,打开衣柜,映入眼帘的是我从小到大所穿过的衣服,它们整齐地排列在衣柜中,从背带裤到弹力裤到牛仔裤,一条比一条长,我知道了:我是身体不断强壮下长大的。

“我是怎样长大的呢?”我问奶奶。奶奶说:“你去你的写字台上看看吧!”我来到写字台前,映入眼帘的是我从小到大使用过的本、笔。由铅笔到钢笔,由拼音田字格到语文作业、备课笔记,一本比一本厚,我知道了:我是在学习中长大的。

“我是怎样长大的呢?”我问同学。同学说:“你去课堂上看看吧!”我走进课堂,映入眼帘的是和蔼可亲的老师,互帮互助的同学,我知道了:我是在老师和同学们的帮助下长大的。

“我是怎样长大的呢?”我问我自己。我说:“我是在书海中长大的,在父母的爱中长大的,在身体不断强壮中长大的,在学习中长大的,在老师和同学们的帮助中长大的。”

是啊!我是在这样的环境中长大的。我庆幸,我有一个爱我的父母;我快乐,我有许多帮助我的同学;我安慰,我有一个美好的家庭!

我对着窗外大声呼喊:“我是这样长大的!”

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十二

春,蒙蒙细雨;夏,热情奔放;秋,香飘四野;冬,鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋了。我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过,金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁,噼噼啪啪直往外蹦;玉米的脾气也不温和,露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴;山底下的高粱倒不怎么样,整天跟喝了二锅头似的,满脸充血,只想找个大粮仓躺下来睡大觉。秋天的果园是香的,有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头,好像一个个害羞的小姑娘,用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样,把头使劲地从树叶中伸出来,大大咧咧地张开嘴,笑了。

我更爱秋天的山。山野层林尽染,山峰上好似烈火在燃烧,秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板,像爱国英雄似地,整整齐齐地排在一起,守卫家园。是啊!秋天是收获的季节,人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。我爱秋天的香飘四野,爱它那田野里园,更爱它那火红的山峰!

星期六我和xx还有xx一起去小树林里玩,一进小树地林他们看到小草绿油油的好像给大地穿上了绿色的衣裳。忽然小丽看见了一只色彩斑斓的蝴蝶,在天空飞着,小丽连忙去追蝴蝶,它一下子飞到树林里就不见了,小明看见一只小鸟一边飞一边叫好像在唱歌一样,小红走到一个花丛里看见了许多花,有的花像大海葵,有的花像个喷泉,有的花像一团团红色的火焰,还有的像个毛线球,真是千姿百态美丽极了。不一会就要到中午了,他们只好依依不舍回到了家里,他们真希望明天还能去小树林玩。

美丽的`树叶。

秋天到了,天高气爽。树林里,秋风轻轻一吹,树叶纷纷落下来,有的像一只只蝴蝶在空中飞舞,有的像一个个降落伞从树上落下来。地上,落叶厚厚的,软软的,像铺上了一层地毯。你看,它们的颜色可真多呀!有绿色的,有黄色的,有绿中带黄的,还有绿中带红的,五颜六色,美丽极了!它们的形状也各不相同,有的长长的,像鱼骨;有的圆圆的,像一把大扇子;有的大大的,像一个大手掌,真是千姿百态、形状各异,有趣极了!我喜欢多彩的秋天,更喜欢美丽的树叶。

红树林是深圳有名的旅游景点,这里人山人海,的确是个美丽的地方。红树林的河非常深,许多白色的鸟在河里抓鱼吃。鸟的嘴巴是红色的,又尖又长。羽毛雪白雪白的,像天使的羽毛一样。它的眼睛非常厉害,小鱼在水里吐个泡泡,都逃不过它那锐利的眼睛,它像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面疾飞。一会儿,就不见了。

最奇特的是红树林的树木,树木的身子弯弯的,像香蕉和金黄的月亮一样。这些树的棵数不可计数,因为整片红树林都是郁郁葱葱的树木。这些树叶真绿得可爱,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。红树林的林间小路非常长,走完整个红树林得要好几个小时。如果你有时间也可以去红树林参观,一定会让你大饱眼福的!

美丽的桂花树。

县城的体育路上有一座美丽的休闲广场,那里风景秀丽,景色宜人。有高大的松树、梧桐树,亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树,但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。桂花树它既不像梧桐树那么高大,也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添了无穷的生机。每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来的时候是红色的,远看,像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。

渐渐地,又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到舒服极了。每当天高气爽,秋风习习的时候,桂花树开花了。走进桂花树细细的观看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊,然后又由几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上。每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时,都要在树下观赏,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,人们会情不自禁的深深地吸上几口,然后赞叹不已地说:“真香,真香啊!”啊!休闲广场的桂花树,我喜欢你!

美丽之花开在分外。

有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。其实,船主只是让漆工涂漆,并没有让他补漏洞,修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便”的分外之举,却挽救了船主几个孩子的生命。可别小看这“顺便”的分外之举,生活的美丽,社会的和谐,很大程度上就需要这些分外之举呀!前段时间,黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。

张老师之所以最美,原因就是她做出了她职责范围的分外之举。xx年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。谁都知道,教书育人是教师的职责,没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举,纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举,挽救了学生,谱写了一曲美丽的教师之歌。

无独有偶,xx年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈,她就是吴菊萍。xx年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一个社区内,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吴菊萍却身受重伤。救自己的孩子,是任何一个妈妈的分内之事。可是,吴菊萍不一样,她在最危急的时刻,不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举,挽救了别人的孩子,谱写了一曲美丽的妈妈之歌。可是,生活中不乏这样的镜头,明明是自己的分内之事,却以种种理由当作了分外之举。

大家还记得xx年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后,奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠,后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!现实生活中,之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低,社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了,总觉得那些事情和自己无关。其实,只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举,就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多,美丽许多。要知道,美丽之花常常开在分外呀。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十三

淡如菊的心里,只装得下“坐看云起时”的恬静,“一蓑烟雨任平生”的豁达,想象着与古巷的烟斗老先生谈天说地,眨着单纯的双眼,坐在海边,或山坡上看着阳光慢慢褪去她的金黄的颜色,在月儿的清辉里咏上一首诗,或者舞上一段。我向往这样的生活,平淡,但是充实。

生活总是这般的'不尽如人意,幻想这是那花团锦簇中,摘下牡丹,骄傲的微笑着,但却告知总是苦海深渊中一只孤助无力的蚂蚁,拼命挣扎着,却逃脱不出被掩埋的厄运。我一直都以为只有生活在金碧辉煌中,或者是星际最闪亮的星,这样的日子才是实在的幸福。于是拼命抢夺,永远沉溺在虚荣的泥沼中,痛苦,但是乐此不疲。

信步雨中,如置身花锦,春雨如针,点破重重大地,雨打娇娇摇,摇摇玉兰高枝挂,望而屏息,恐惊仙子怒向阳处还好,杜鹃浅吟笑,绿荫处更妙,牵手枝间绕。此刻,我竟有种无尽的解脱之感,仿佛自生也融进了这花儿,这草儿之中,身外的一切荣耀,光辉都不及这些美景所带来的实在美好。

晨,吻着第一道阳光醒来,诉说着心中的情话,鸟儿清晨的鸣叫声显得格外的清脆迷人。一个雨天,撑着油纸伞,渴望碰见戴望舒的丁香姑娘。越过前边的小桥流水,路径一旁的银装素裹。越发觉得那些身外之物的虚无之处,在自然面前的黯然失色。

自然生活,一半自然,一半生活。

生命的力量话题500字。

关爱的力量话题500字。

旅鼠给我力量话题500字。

努力就会成功话题500字。

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以风为话题的小学生(实用22篇)篇十四

说起家庭主妇,很多那些外出工作的男人,第一反应就是这些妈妈在家无所事事,吹着空调,啃着西瓜,看着电视,在沙发上一瘫就是一天。他们会自动忽略孩子干净整洁的打扮,屋里窗明几净的环境,饭桌上热腾腾的饭菜,他们觉得这些都是自动生成的。

当他们质问,妈妈一天都在家干了啥。妈妈想说,但那些重复的琐碎,真不知道该怎么说。说得多了,反而自己成了怨妇,在不停地抱怨,在很多男人眼里又成了矫情,身在福中不知福。

而一个小学生用很新颖的角度,用事实说话,揭露了家庭主妇的日常。“我今天什么没干”,揭露了家庭主妇的日常。

孩子写的这篇文章,让大部分妈妈都会感同身受,希望那些不知道老婆在家都干啥的男人看看,我估计都会心有触动。

家庭主妇的工作,干了看不出来,没干能看出来。

家庭主妇在别人眼里是最没有价值,最省心省力的工作,因为没有直接创造价值,如果谁说在家待着忙和累,都会换来他们的嘲笑。但只有正在当家庭主妇的妈妈才知道,她们的工作就是,干了看不出来,没干就看出来。

哪怕从早到晚,她们伺候着孩子的三餐,随时清洗着孩子弄脏的衣服,散落各地的玩具,把家里厨房和地板擦得锃亮,衣服叠的整整齐齐,回家饭菜摆在桌上,一天没闲着,忙忙碌碌的。但是男人回到家,对这些习以为常,觉得妈妈啥也不干。要是哪一天,这些有一个没做好,回家看到客厅乱七八糟,还没有做好饭,孩子稍微有点事,那男人一下子就看出来了,开始指责你在家一整天什么也不干,连孩子也看不好。妈妈有口难言,明明自己有干不完的活,在男人眼里就是啥也不干。看吧,家庭主妇的日常就是这样,干得好没有人感谢,稍微干得不好,就会引来一大堆人的指责。

一个家庭的正常运转,需要夫妻双方的共同付出。

很多夫妻之所以对彼此有怨气,大都是因为只看到自己的付出,觉得自己吃亏了。尤其是很多男人自身能力有限,需要老婆在家当家庭主妇,操持着大后方。但却不理解家庭主妇的价值,觉得她们就是在家享受,而自己在外工作打拼很辛苦,从而看不起在家当家庭主妇的老婆,回家就当大爷,还各种鄙视贬低老婆。

而妈妈每天忙着家务活,已经身心俱疲,却还得不到理解,处处被嫌弃,心里多半有委屈和怨言。这样的两人生活在一起,哪有幸福可言。男人在外打拼不容易,女人操持家务也很辛苦,两人互相理解,共同为家庭付出,日子才能越过越好。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十五

两周前,在中心组活动的时候,我和李颖老师一起得到了一次在中心组做课的机会。当我听到我做课的内容是复习课:阅读训练后,我的脑袋一下子就蒙了。怎么是复习课啊?没听说有人做课做过复习课啊?而且还是让我这个新教师作,我该怎么备课啊!结果急得我是一夜没有睡好。第二天,一到办公室,屁股还没坐热,我们组的语文老师们就找到了我,纷纷表示,要帮我备课,并且帮我宽心让我别着急。听了老师们的话以后,我本来沉重的心情也随之缓解了一些。于是当天晚上就将教案准备了出来。第二天放学后,我们组的语文老师们主动留了下来,和我一起研究教案,老师们纷纷提出了自己的建议与想法,耐心地帮我一遍遍地修改教案。直到帮我修改完成后,大家才带着自己的孩子回了家,这时已经是六点多了。

第一次试讲时,刘老师请来了刘校长,和我们组的老师们一起听我的课。当天下午开完会后,已经五点了,在外面开完会的刘校长赶回了学校,找到了我帮我一起备课,校长帮我确定了主题——归纳主要内容,然后帮我梳理知识要点,哪里你要注意,哪里要着重给学生讲解等。时间一分一秒的过去了,思路捋清了,这时校长问我还有没有什么疑问,我回答道:“应该没有了。”这时校长对我说:“明天好好讲,别紧张!”六点多了,我走在回家的路上,想:刘校长工作那么忙,竟然还特意赶回来给我说课,而其他的老师们也带着孩子陪我到这么晚了,要是这样我还将不好的话,就太„„太没用了!

做课当天胸有成竹的我,走进了课堂,那天我没有像平时那样紧张,课结束了。但是我的心情依然不能平静,这课究竟怎么样呢?带着这个想法我走进小会议室,我的心跳渐渐加速了。“小伙子不错啊,这课连我们老教师都轻易不敢讲,你能讲成这样,很不错了。”直到听到了齐老师这句话后,我的心才踏实了下来。虽然老师们在肯定我的同时又提出了些建议,但是我却十分的高兴,不是因为我得到了肯定,而是因为在这次活动中我们组的成果得到了肯定,我们xx中心小学得到了肯定!谢谢刘校长和各位帮助我的老师。我没有给学校丢脸。

我们六年级组不仅是个团结互助的集体,而且在我们的集体当中每个人都还在默默耕耘着。

不知道各位老师们有没有发现到,从一个月前开始,我们组每天都是最后一个熄灯的。老师们拿出自己私人时间给学习有困难的学生们补课。大宋老师,今年喜得千金,本应在家中享受父女之间的天伦之乐,但是他却放弃了这本应属于他自己的幸福时光,给数学学习有困难的各班同学补课,六点,六点半这是他每天下班的时间,有时还要在下班后拖着疲劳的身体去参加学习。

马老师的儿子今年刚2年级,这个年纪的孩子放学后本应该是由家长接回家的。但是小夏雨每天都是自己从低部走回高部的办公室等妈妈带他回家,可是这一等就等到了六点,甚至是六点半。而这时候,其他同龄的孩子们可能正在家吃着饭。记得有一次,马老师补课结束后,拿出手机一看,有10几个为接电话,原来是他的爱人有急事找她,而她为了补课连办公室都没有顾得上回来。

这些事只是我们六年级组许多故事中的冰山一角,而我们六年级组只是xx中心小学的一个缩影,我相信类似的事情在其它年级组中同样比比皆是。而我们xx中心小学就是由这样的一个个组,一位位老师组成的,生活在这样一个团结向上的集体当中,无数的榜样使我树立了新的努力目标,团结的集体帮助我一步步实现着自己的理想。

让学生们的“生命阳光般灿烂“这就是我们垂中心人执著的追求,我们每位教师之间团结协作,默默耕耘,为了这个目标而不断努力着,这就是我心目中的xx中心小学。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十六

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

不知不觉中,我变得不一样了。现在几年不见的亲人们见了我,最先发出的感慨都是“长这么高啦?”“哎呦喂,变白了不少哦”诸如此类的话。母亲最后来了句总结“可不是嘛,长大啦”

对啊,突然想起来,我已经长大啦。

原来我一直活在自己的世界里,闭门不出,原来时光真的那么易逝,在没人发现的情况下一直飞快的奔走,最后又突然指派一个人告诉我,你长大了。

不行,我的好好想想,我是什么时候长大的。

哦,想起来了。可能是在额头上的痘痘如雨后春笋似冒出来的时候,可能是在和父母争执不下最后离家出走的时候,又或者是在夜晚开灯苦读书备战中考的时候。还真是难以想象啊,我竟然经历了这么多。

你看吧,时间就是这么不给情面。就像是冬天我在温软的被窝里与梦缠绵的时候,突然被一盆一盆冷水泼醒,突然却又真实至极。

抬头仰望天空,又觉得好像没有长大。天还是湛蓝湛蓝的,云还是白净白净的,阳光依旧像个小精灵,躲躲藏藏的。时不时也还会有一只飞鸟掠过,留下一串串悦耳的鸣叫声。

我把自己的疑虑和哥哥说了。哥哥说——。

哥哥最后一句带着方言的话彻底扰乱了我的心,如同晴天霹雳,惊得我幡然醒悟。成长,是伴随着责任的。

其实这一点我应该也发现了,只不过不愿意承认罢了,宁愿相信自己还是一个躲着父母羽翼之下的幼小儿童,也不愿意站出来为父母遮蔽风雨,直到他们的身躯日渐佝偻。多么幼稚啊,以为自欺就能欺人。

看来,我真的不是小孩了,必须要接受现实了。

韶光易逝,匆匆年华,岁月蹉跎,时光如歌。你们早已变老了,我也早已长大了。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十七

我的快乐,其实一直都十分的简单。它一直都在我的身边,只是我一直都没有发现而已。

最近,虽然倒霉不断,但是我却不断的告诉自己,我要快乐,我会快乐!

总是想写点什么,提笔,却把快乐忘却,到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千,却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏,这个年代少乐多愁!我又何尝不想快乐呢?其实我真的很想快乐!

问弟弟,他说快乐就是要一套变形金刚!

问爸爸,他说快乐就是我学习好呀!

问妈妈,她说快乐就是一家人身体棒!

那我呢?他们说等着你去创造!

独自漫步湖边,湖光倒映着天上的繁星点点,一排排等光驱走了黑暗,湖映光,光照水,光明与黑暗竟又如此和谐!此间掠过了一种放松!漫步广场,好像跳支舞!突然感到我一直追的东西来了!那应该叫快乐吧!

似一只小鸟,似一直刚飞出笼的小鸟,似一直刚飞出笼找到食物的小鸟!一种比拟不了的心情,好久没有这么快乐了!一种激动,一种快乐的眼泪总在酝酿,终于眼睛承载不住它的重量,顺脸颊而下,少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花!泪都美,快乐还难寻么?哦,其实我很快乐。

和弟弟一起看小品,抱头大笑,一起抢爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快乐!其实我很快乐!

原来这些都是快乐!快乐那么简单呀!泪都美,快乐还难寻么?其实我很快乐,每一个人都可以快乐。原来快乐就是一种创造!

我的快乐一直都十分的简单,只是我没有发现而已。朋友们,现在和我一起出发,寻找我们的快乐吧!

每个小朋友都有自己的梦想。我也和大家一样,脑子里充满了玫瑰色的梦想。

我梦想自己以后能当一名设计师,造出一种变形的汽车,用的是太阳能或风能。这样,外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛苦了。

我梦想将来能当一名建筑师,发明搬起来很方便、可以折叠的房子,这样,无论到哪儿去,都不用为房子犯愁了。

我梦想长大以后当一名解放军,这样,我就可以用学到的知识去保卫我们的祖国。不让外国人欺负我们,不再发生火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。

我还梦想将来能当一名科学家。乘坐我们国家自己建造的航天飞机飞上太空,到其它星球上去看看究竟有没有外星人。如果有,了解一下太空人是怎样生活的。

当然,我也梦想以后能当一名医生。这样,我不当可以治病救人,帮助那些看不起病的人看好病,而且可以让我的爷爷奶奶健康长寿、越活越年轻。

而我现在最大的梦想,是希望能和别的同学一样,享受公平教育。让打工的爸爸妈妈,不再为每年高昂的借读费犯难。

为了实现我的梦想,我要比别的同学更努力学习,竞争向上。尽管前面的路很难、很远,但我有决心。我要好好学习,多读好书,走好人生的每一步。

生活,提到这个词语,听到的往往都是叹息声,我们的生活中无论何时总是烦心事多,顺心事少,但我们一定要微笑面对生活。

生活就像是在照镜子,你对他微笑,他也会对你笑,其实生活中的事并不是绝对的,例如你今天不经意间摔倒了,走路一拐一拐的,同学们看见了都笑话你,你应该想:幸亏只是暂时的,不然他们要笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,我还做了件好事呢!

其实,生活中还有比我们更不幸的呢!

斯蒂芬・霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年69岁,出生于伽利略逝世纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,就算是这样的伟人,生活中也有不顺心的事,而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心,()他自头部以下的身体全部瘫痪,而他却乐观的活着,并且比任何人活的都更有意义。

我们有什么理由不微笑面对生活呢!

居里夫人在实验室里几十年如一日,从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。

听了这些名人的故事我们又有什么理由,或者什么借口不去微笑面对生活呢!“笑着生活也是一辈子,哭着生活也是一辈子,”我们笑着生活会更有意义。

让我们笑着面对生活,希望我们都能够变哀愁为微笑,微笑面对生活。

人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的`门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十八

每个人都有自己梦想,当然我的家人也有他们的梦想。

我妈妈的梦想是中大奖,然后带全家出国去玩,而这却是她一生中最难达到的目标。所以,只要妈妈每次有买彩票,开奖时间一到,她马上打开手机查看有没有中奖,如果有中就马上去换现金。不过,几乎中的大概都是小奖,而妈妈的梦想也仍然持续努力当中。”

虽然妈妈怀抱着大奖梦,想象着带全家出国去旅游的快乐模样,但是,妈妈也说:“梦想可以做但还是要顾到现实生活,努力工作赚钱才实在。”我想,中大奖应该是所有人都梦寐以求的吧!可以满足每个中奖者的愿望!就像广告台词一样:“爸爸买给你……”,真期待有一天,妈妈也可以这样对我这么说!

难忘的友情【2】。

富贵并不代表珍贵,珍贵不等于可贵。一辆千万名车,在我心目中根本比不上一个微不足道的钥匙圈,渺小的钥匙圈在我心中蕴含了不可取而代之的永久回忆。钥匙圈现在已生锈,但我的回忆丝毫不模糊,因为这就是——我的时光宝物。

每次回首从前的往事,我如脱缰野马,尽情奔波于草原中;似威风八面的大鹏,恣意翱翔于蓝天上。忘却了一切忧虑、烦恼,放下学业的包袱和压力,偷得浮生半日闲,享受着恬淡的时光回忆。尤其是那钥匙圈,它勾勒出我一段美好的回忆,让我可以满怀憧憬的筑梦,跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追梦。

下午,炙热的太阳毫不留情的晒得我面红耳赤。心想:“唉,无聊的一天快要结束了,也意味着下一个无聊的到来。”剎那间,一道刺眼的亮点吸引我过去看个究竟,捡起来是一个钥匙圈,我赶紧交给老师。事后,失主和我成为了“焦不离孟,孟不离焦”的好“朋友”,就因为一个小小钥匙圈的牵引。我们每天一起追逐玩耍,而我和同学格格不入的那道无形的厚墙也慢慢瓦解。就在我对这陌生的人事物渐入佳境的国度,可惜的是,再过不久就要离别了!临走前,他送给我那当初为我们结下友谊的钥匙圈,纪念那奇迹似的一段友情,而我,也潸然泪下的告别美国了。

真正的快乐【3】。

当我奔驰在草原上,享受和风一起奔跑的乐趣,那是快乐;当我受到老师的赞美,我感觉一颗心飘飘欲仙,那是快乐;当我沉浸在馥郁的书香世界,在其中吸收如海般宽阔的知识,那也是快乐。真正的快乐只要用心感受,用心体会,用心想象,那么快乐就会无所不在。

对我而言,真正的快乐是尽情享受音乐带来的快慰。扭开音响,音符在空气中像精灵般跳跃着,鼓舞了内心喜悦,也鼓舞了内心的真我,我随着节奏打着拍子,跟着音乐手舞足蹈。当我一个人待在家里,我会将音乐调到最大声,唱着魔音穿脑般的恐怖歌声,愈唱愈尽兴,唱得浑然忘我,虽然歌声唱得五音不全,但喜悦却从歌声中散发出来,就算唱到精疲力尽、声嘶力竭,还欲罢不能,直到喉咙不听使唤只能发出像鸭子般干哑的声音,才肯作罢,停下了歌唱,内心的喜悦却源源不绝地涌出,怎样都停不下来。

歌唱对我来说不只是一种喜爱,更是能够弭平心灵伤痛的灵丹妙药,当我灰心丧志,在理性与非理性之间进退维谷时,音乐带给我理性的思维,歌唱带给我无比的喜悦,我哼唱着我最喜欢的歌,陶醉在乐曲中,它洗涤着我内心不安的情绪,我大声的唱歌、嘶吼、舞动身体,将我的坏心情抛到九霄云外,渐渐的喜悦萌芽、快乐萌芽。

只要内心喜悦,就算只吃着粗茶淡饭,全家人欢悦的聚在一起便是快乐;虽然我没有长得美若天仙,但我却能拥有健康的`身体,这也是快乐;扭开音乐,让音符挑动你的心灵,快乐就会如影随形。感谢妈妈付予我生命,使我能快乐的生活在世上,我始终相信——只要活着便会有希望,只要活着心脏就会跳动,只要内心喜悦,那就会找到无比的快乐。

快乐是什么【4】。

快乐是什么?有人认为快乐是与家人在一起;有人认为快乐就是与朋友一同出游;有时幽默的话语也能使周遭的人感到快乐;至于我呢?我认为快乐就是要活在当下,珍惜眼前,让自己心情愉悦,就像在帮助别人后所感到的那种快乐感,那是一种以言语无法形容的奇妙感觉。

我觉得快乐其实很简单,只要仔细观察生活中的点点滴滴,我们就会发现许多的快乐。在一次科学的实验中我们把生鸡蛋放入醋里,浸泡数天,使蛋壳软化消失不见,变成“皮包蛋”,经过数日日以继夜的耐心等待,终于到了揭晓的时刻,我怀着忐忑不安的心情,小心翼翼得将它取出,我轻轻地、温柔地抚摸着它,它的触感就像装满水的水球,那么的q、那么的滑,这种触感真特别,令我忍不住得大声喊着“我~的~皮~包~蛋~成~功~了”。顿时,我的心里涌上一股言语无法形容的快乐感,那种感觉就像在天空上一边吃着各式各样美味的“云朵棉花糖”,一边看着我成功的皮包蛋,真是快乐无比啊!这就是我在学习中得到的快乐。

不论在何时何地,快乐就在我们的生活周遭,就一直在等我们去发掘、去感受,因此当我们遇到不快乐的事情时,我们应该要赶紧去寻找其它快乐的事情,忘掉那些令我们感到不愉快、不快乐的事情,这也能使我们周遭的人感受到我们的快乐,去寻找吧,找寻生活中快乐的事情吧!

快乐的时光【5】。

快乐,无所不在。在游乐园、在操场、在充满童话的故事中、在朗朗的读书声里;快乐很简单,只是发自内心的愉悦心情在加上一个大大的笑容,真正的快乐,每个人体会到的感觉不同,当然什么是快乐,每个人都有自己的解释方式。我想这也是我们需要好好探讨的事情。

快乐跟笑,在生活中,是非常重要的保养品,不只能长命百岁,还能纾解压力,但说起来简单做起来难;快乐...。我的快乐源头很简单,只要带我出去玩,便能让我快乐个三天三夜。只要不是悲伤不会让我想哭,让我做自己喜欢有兴趣的事情,就算做出来没什么成就感我想我也会感到很放松很快乐地。但,我想就算再怎么快乐也是有个合理的理由会令我们心中感到非常愉快才会非常快乐。旅游,是最会令我感到身心舒畅最无忧无虑最振奋的事情,我不但可以放松心情也可以感到很开心。但毕竟我还是个学生要到各地旅游是件很困难的事情,而父母和家人也都要工作,这也造成我无法常常出去玩的原因之一,所以只要能出去一天算一天,这也难怪了。我只要可以出去玩,整个人就像一条龙一样,整个人都快活起来了,真的是精神百倍啊!

虽说不能常常出去,但爸妈常说:“等你长大了,就可以常常跟同学、朋友一起出去玩,甚至连出国都有可能。?每次听完这句话,我总是在心里祈祷希望我赶快长大,这样我就可以去我想去的地方。

和同学和朋友还没有父母真是享受啊~从小时候但现在,我去过最远的就是日本,那里真的好好玩,我还记得那次是去五天四夜,但现在我还是依依不舍呢!那次我真的感觉到快乐是什么?快乐是一个很有趣的心情,那只是一个很愉快很愉快的心情有时候其实不一定会大笑才叫做快乐我知道只要在心里感觉恨舒服很愉悦就是快乐了。

快乐,会发生在很多人身上,有时候是一种感觉、有时候只是看见自己喜欢的人事物、甚至只是一瞬间的笑意,我知道有些时候,见到好久不见的老朋友,心里也会有一阵快乐的念头。还记得,很多人都说“快乐?、“大笑?是“长生不老药?,我想这也许是真的,经过这次的这篇文章,我们应该在更仔细去思考什么才是真正的快乐,属于我们的快乐到底是什么,这也是人生重要的一堂课吧!希望阅读完这篇文章,可以令大家在打起信心,重新找回属于自己最快乐的时候。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇十九

记得小时候,经常无缘无故地冲着妈妈发火,奇怪的是,妈妈竟然从不生气。直到有一天,妈妈语重心长地对我说:孩子,不要总是闷闷不乐的,现在的你是最幸福的。"妈妈在说什么呀?我一点儿也不开心,哪儿幸福了!我总是会为了一些不顺心的小事情不开心,不明白为什么别人会因为一些微不足道的小事而开心。

你跟妈妈出去走走看,好吗?我不知道妈妈究竟想干什么,但是好奇心打败了我的坏脾气。我点头说好。妈妈带着我来了公园,春天到了,院子里的小草都像带着无数的精力似的从土里探出头来,好奇地打量着世界,一些不知名的小野花也都纷纷出来,争奇斗艳。婀娜的柳树拂动柳枝,随风起舞。一切的事物都显示出一种生命的新鲜和活力。

我还是不懂妈妈带我来这儿的目的。妈妈告诉我:孩子,你知道吗?现在的你正在抱怨生活的无趣,可你所不知道的是,就在你抱怨生活的时候,生活并不会同情你。妈妈的声音更低了。我好像还没懂,但是有一些特别的感觉在我心中发芽了。那一刻,我拉住妈妈的手对她说:妈妈我懂了。

后来的日子,我开始变了,我不再那么爱发脾气了,变得乐观开朗。和家人们下棋时赢了就围绕着屋子乱跑乱跳,输了呢,也不气恼,而是自顾自地爽朗地笑笑,说句:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿嘛!大家都笑了,妈妈那天说的话在笑声中越发清晰。我长大了,没有变成发脾气大王。我变得更幸福了。我最该感谢的,是我的父母,他们在我成长路上给予我关怀和包容,总是是耐心地开导我,鼓励我,让我的成长是幸福的。

长大,就是一件幸福的事呀。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇二十

在每个人的心中都会有个杯子,而父母的爱就像壶水。对我们爱得太多了,以至于溢出来,这不仅是真情也是浓浓的爱呢!

我写的便是这其中最汹涌的一注水——父亲。

等我醒来时,我在床上,朦胧中看到了床旁坐着一个高大的人。想叫,可怎么也发不出声;想动,却怎么也动不了,只听见那人说:“这孩子,唉,刚去外边剧烈运动回来,一身大汗就就立马吹空调,这不,中暑了吧!”

待我再次醒来,脑袋上不知贴了个什么东西,窗外一阵光明,我猜想:应该是第二天了吧?左侧有一个人,坐在一把椅子上,上半身躺在床上,黑皮肤,一脸饱经沧桑的脑袋,黑头发中夹着几根白头发。哦,是父亲!

心中一阵忧伤,爸爸最近该不会吃不消吧?爸爸睡得好不好?

在成长的我路上,你也许会忧愁与恐惧,不用怕,亲情的雨露会帮我洗刷掉,因为亲情就是这样的温润滋养。

以风为话题的小学生(实用22篇)篇二十一

指缝间溜走了多少如花岁月,尘埃中淹没了多少欢声笑语,怎能相信,天真烂漫的童年即将逝去?仿佛就在昨天,稚气的小女孩依偎在奶奶的怀里数着天上的星星,小脑袋里幻想着拥有泰罗奥特曼的神奇法力。怎能相信,这将是最后一个六一儿童节?穿上漂亮的新衣服,在属于自己的节日里欢笑,但这些即将不属于我。怎能相信,这和谐团结的班集体即将分散,同学间的冲突和友谊都留给了那个季节,唯有那份回忆像芳香一样弥漫每个人的心间。

时间就像宇宙间匆匆逝去的游览,美丽而短暂。望着身高早已超过母亲的我,真正地感受到了什么叫做“长大”,同学间彼此建立的友谊,我还没来得及珍惜,它却将匆匆闪过,这一切的一切,似在半梦半醒中,那么突然,没有任何准备,那“剪不断,理还乱”的思绪,带着几分伤感,几分懵懂和几分憧憬萦绕在我的心间,我也不知道该怀有怎样的心情,我不知道我应做些什么,但我唯一能做的只有珍惜,珍惜这纯净如草尖露珠的儿时友情。

给童年一个美丽的微笑,洒脱地说声“再见”,挥挥手,不带走一片云彩,伴着喷薄而出的旭日,踏着成长的节拍,去迎接新的人生,新的挑战吧!

以风为话题的小学生(实用22篇)篇二十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我曾经问过许多人,“幸福是什么?”有人说:“生活太无趣了,幸福离我太远。”有人却说:“与家人吃上一次饭,这就是幸福。”有人说:“幸福虽在我身边,可我一直抓不住它。”

幸福到底是什么呢?

在我眼里幸福就是在你害怕时给你一个拥抱,在你伤心时倾听你的哭诉。那是在我上小学发生的一件事让我终身都难以忘记!

那年我才刚刚上三年级,由于自己性格活波开朗,我很快就和其他同学打成一片,但是能和我做知心朋友的却只有两三个,我们在一起吃饭,一块学习,一块奔跑。然而有一天......

那一天下午,上体育课时我陪着体育老师去拿体育器材,我拿体育器材回来给同学们发了下去,大家拿着体育器材开始各自组队玩了起来,这时我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的身后,想吓唬她一下,这时我却听见小其子和小萌的对话。小其子对小萌说:“小萌呀!我其实一点也不喜欢小宋,要不是她天天给我买糖吃,谁还和他玩啊!啊!我惊呆了,自己使劲摇摇头,只是我认识的小其子吗?不!不是的,一定不是的!小萌听完也吓了一跳,她说:你不是最喜欢和小宋玩吗?你怎么能说这样的话,太过分了!我这时只能默默地走开了,仿佛自己的灵魂已经飞走了。也许是听见了声音,小其子转过头,看见了我,却像没有发生什么事情一样,跑来黏着我,和我玩。小萌看了我一眼没有说话转身走了。放学回家路上,小萌来找我,她把今天在体育课发生的事情告诉了我。我的眼泪顺着眼角流了下来,这时几个同学走过来看见了就过来抱着我,围着我劝我,“小宋你怎么了?别哭了!”同学们虽然不知道发生了什么事情,但是同学们的关心使我振奋!我抬起头,把眼泪擦干,我虽然没没有了小其子,但是我有这么多关心我,爱护我的同学!我还是幸福得!

啊!多年以后我才明白,幸福就是那么简单,简单到能使人因为几句平常话就感到幸福!

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