假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)

时间:2023-12-18 作者:曼珠

演讲稿范文可以提供参考和借鉴,帮助我们写出一篇优秀的演讲稿。以下是一些优秀演讲稿范文供大家参考,希望能给大家带来一些启发。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫李嘉怡,今天,我要竞选班长,因为做班长可以帮助同学,帮助老师,和他们更好的沟通。班长是在老师的指导下带领一个班级,和大家共同努力,为班级争取更多的荣誉。因此,做一名班长,身上的担子很重,但是为大家服务是很自豪的。

我认为一名优秀的班长第一要有责任心,班级参加学校的.活动,都要有强烈的责任心,就像一次运动员生病了,孟令昊代替他跑了第一,还把奖状给了他,这不是为自己争光,而是为了班级争光,多么强烈的责任心!假如我是班长,我也会向他学习,为班级争光,就是为自己争光。第二点要热心、团结同学。我刚动完手术时,不能碰人,行动也不方便,张珏微就主动陪我上厕所,在学习、活动方面对我很关怀,她的热心及老师、同学对我的关心感动了我,同学之间多么好啊!

也许我平时太沉默了,我要努力改正,与大家很好地沟通,做好老师与同学之间的上传下达工作,我一定会扬长避短,改掉缺点,不断完善自我。

希望大家支持我,谢谢!

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇二

各位园长、各位老师、阿姨:

你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!教学水平。

其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们,我知道我上面所说的.你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇三

假如我是院长,坚持以病人为中心,我要坚定的把医院建设成一流的医院,所谓的一流的医院,是指医生的专业素质高,医德好,护士的专业素质好,态度好,当然品德也要好。还有医院的服务人员,一样要态度好,医院干净整洁,最大程度的让患者感受到舒服,让医生护士工作人员真心的爱护自己的医院,以医院为荣,尽心尽力的为患者,为医院服务。

假如我现在是一个医院的院长,我要考虑的就是如何在目前这么激烈的竞争下生存,现在的医院硬件设施其实都差不离的,为什么有的医院整天车水马龙,人来人往,有的医院冷冷清清,没两个人去呢?我要全盘考虑第一个层面是内部经营层面,包括医院战略规划,文化系统规划、人力资源系统规划;第二个层面是外部经营层面,包括医院患者满意服务系统、医院营销系统、医院品牌形象系统。

让群众在乡镇卫生院就能享受到县医院的优质医疗服务,切实解决患者向上涌的现状。推行“县镇一体化管理”经验,按照“三个统一、三个不变”原则,在全省各重点镇中心卫生院与县级医院实行一体化管理,建立紧密型协作关系,探索人才柔性流动机制,提高县域医疗卫生资源利用效益。

首先,我要把医院的人才梯队建设好,我要鼓励他们不断学习,同时又要创造条件让他们学习,不能因为他们一时没有成绩,就放弃对他们的培养,培养名医是需要时间的,现在看好的医生以后不一定是名医,而有些好医生一开始是看不出来的,我不会偏爱那些做事不踏实、学习不认真、对病人无理的医生。今年是医院管理年和行风推进年,对医药比例的控制我不会放松,但是,在对医生的态度我不会象媒体上那样无情,我理解他们,尊重他们,我会与其他院领导协商,充分考虑到他们的利益,他们的不易,在职代会上提交切实可行的分配方案让职工代表们讨论,同时我要让大家体恤到医院的利益和不易。

假如我是院长,我一定要把我爱他们的话告诉她们,我要把我的邮箱告诉他们,希望他们有烦恼的时候找我,我会尽最大努力帮助他们,让有爱心的他们更有爱心。当然,目前最重要的是,解决当前编制的不足,鼓励在职的他们不断提高自己的`学历层次,然后,我会到其他低一级医院去挖些来之就能战的工作人员。对他们的待遇,我也会竭尽全力保护他们这些医院的弱势群体。

假如我是院长,为了和谐社会的建设,我会对医院所有的职工一视同仁,不管他是专家还是电梯工,我认为临床一线和提供保障的部门都很重要,我会带头创造和谐的医院环境。只要我时时为他们着想,相信医院工作人员工作时的压力会减轻,工作人员有了笑脸,那他们的笑容会传染给病人,这是多么美好的事情啊!

假如我是院长,面对素质日益提高的病人和家属,我会让相关部门高度重视他们的意见和建议,在工作中及时纠正我们服务中的不足,对相关人员的处罚要严格按照医院的规章制度执行。对一些无理的取闹,我会让我的职能部门正确面对,不回避矛盾和无理。通过对这些事件的处理,我要带领他们不断总结,把在接待投诉或在开庭中要浪费的时间补回来。

假如我是院长,不分阶级,看清实力,工资平等待遇,同工同酬。

医院有再好的医生,没有好的领导,没有好的制度也是留不住的。医院既使没有最好的医生,只要有好的设备,有好的环境,有好的服务,患者也是愿意来的。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫李嘉怡,今天,我要竞选班长,因为做班长可以帮助同学,帮助老师,和他们更好的沟通。班长是在老师的指导下带领一个班级,和大家共同努力,为班级争取更多的荣誉。因此,做一名班长,身上的担子很重,但是为大家服务是很自豪的。

我认为一名优秀的班长第一要有责任心,班级参加学校的活动,都要有强烈的责任心,就像一次运动员生病了,孟令昊代替他跑了第一,还把奖状给了他,这不是为自己争光,而是为了班级争光,多么强烈的责任心!假如我是班长,我也会向他学习,为班级争光,就是为自己争光。第二点要热心、团结同学。我刚动完手术时,不能碰人,行动也不方便,张珏微就主动陪我上厕所,在学习、活动方面对我很关怀,她的热心及老师、同学对我的关心感动了我,同学之间多么好啊!

也许我平时太沉默了,我要努力改正,与大家很好地沟通,做好老师与同学之间的上传下达工作,我一定会扬长避短,改掉缺点,不断完善自我。

希望大家支持我,谢谢!

文档为doc格式。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇五

尊敬的xxx:

在农村有村民小组长,在城市有居民小组长,在工厂有车间生产小组长,而在我们煤矿企业中也一样有班组长,而随着环保化、信息化、智能化在企业所占比重的增加,班组长在企业中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班组长,我会做一个有大局观的班组长,现代企业的班组长普遍存在经验丰富,但理论知识不强的问题,岗位技能熟练但综合素质不高。面对一个新问题采取的解决方法一般是跟着感觉走,往往面对复杂现象时会一头扎进其中,造成当局者迷的情况。而一旦侥幸获得成功,又沾沾自喜,自以为水平提高而不能及时分析总结。其实这一切均很正常,每个人在自我提高过程中均会经历这段时期,科学的学习和解决问题的方法,应是站到外面来看问题,不要轻易被表面现象所迷惑。要整体吸纳,局部分析,举一反三,融会贯通。先从全局着手,再进入内部解剖,最后再跳出来重新审视,如此才完成了一个学习过程。此过程既能增加经验又能提高理论分析能力,而你看问题的视角也会逐渐从仰视变成平视、俯视。

当拥有完整的大局观后,就会发现做任何工作其实很简单。发现问题——分析原因——寻找方法——着手解决——检验成效——总结归纳。只不过就“条理”了。

作为班组长在工作中都会遇到安排的工作下属做不好,什么事都得自己做,卫生不合格要返工,交接班记录丢三落四……怎么办?整个从早忙到晚,每一个下属的工作全部跟踪检查一遍,跑前忙后,加班加点,可换来的结果呢?没准投诉最多的反而会出现在自己面前,要学会用制度管人,员工不行可以教,好员工就应该给予充分的信任。俗话说:一个好汉三个帮,一己终归有限。要学会教育、鼓励、信任,培养下属同样也是对自己的培养。

作为班组长更需要的是爱心和宽容,更需要把自己的下属当作朋友和亲人,既关心体贴、既严格又宽容。在工作上应该是“带头苦干、实干”起到一定的带头作用,你就会发现你的威信和尊严不但没有下降,反而羸得了更多的民心。要放掉架子。抛掉面子,用真诚的心去求得对方的理解和尊重,用自己的光和热去感染身边的每一个人,传播快乐,播撒热情,享受工作,用生命之火照亮人生。

讲了这么多,不管从事什么工种,首先需要的是敬业精神。而敬业精神就是责任,对自己、对家庭、对企业、对社会的责任。首先把安全生产放在第一位,不安全决不生产,虽然班组长只是人生中的一个小小驿站,但却可能是自己事业起飞的重点,要么不做,要做就要做到最好、更好。

谢谢大家!

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇六

虽然我们没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我们有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我们要敢爱敢恨、敢想敢做,我们喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我们要崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我们要有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

我们有三个原则原则:

第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;

第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。

既然是花,我们就要开放;既然是树,我们就要长成栋梁;既然是石头,我们就要去铺出大路;既然是文娱部成员,我们就要成为一名出色的装裱师,让同学们的高中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我们坚信,青春的舞台由我们主宰会更好!我们坚信,通过今天的洗礼,明天的我们必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!

谢谢大家!

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇七

尊敬的领导、各位同事:

大家好,我是遥控器事业部税控机班组的一名员工,我叫xxx,很高兴能参加此次演讲,我是一名大专实习生,从去年十一月份至今已经在海信工作了半年,在这期间我学到了在学校学不到的知识,在此我特别感谢海信给我提供的实平台,感谢教授我技能的师傅,感谢关心鼓励我的领导们。

下面我来讲一下我对做一名班组长的认识,以及假如我是一名班组长我将会怎样做。

作为一名基层管理者,班组长直接管理生产作业人员,所以一名班组长一定要有正确的判断力,良好的组织力以及优秀的执行力。

明确任务目标,合理组织调配生产人员及物料,有效完成上级下达的生产任务是一名班组长的必须工作。

班组长还是实施决定的贯彻者和执行者,在生产管理过程中,班组长既是管理精神的传播窗口,又是主管与员工的沟通桥梁。

其次,班组长对现场五大要素(人、机、料、法、环)的管理,将对产品的质量,生产的.成本,预订的交货期,生产人员的士气,工作的安全起到决定性影响。

所以,假如我是一名班组长,先要明确在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望,做到承上启下,协调发展。

带领生产员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力,不仅自己要能出色的完成任务,还要是班组成员个个会干,个个愿个,合理分配任务,在过程中发现问题,遇到困难一起想办法出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干更要巧干,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解,支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力就有可能,退却永远不会有希望只要开动脑筋,办法总比问题多。

在员工遇到问题发生错误带有情绪时,要及时沟通,了解问题的原因,帮助其调节心态,以同理心倾听,以共情心同应,先梳理心情后处理事情,采取换位思考的沟通技巧,赞赏,批评,表扬相结合,多去表扬他人,并且表扬的要及时,表扬具体的事情,表扬一定要真诚,表扬后要加以鼓励,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样有利于工作的更好开展。

现场“55”管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但如果做好了,领导对此满意,社会也非常认可,所以我们平时的工作一定要注意“55”管理,把有用的东西做好,按照使用方法原则摆放好,把现场的灰尘,污垢通通清理干净,保持现场的整洁美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面。

在实际工作中,当好一个班组长并不容易,其一,要善于发现别人的优点,注意与人沟通的方法,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极的学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班组团队凝聚力,班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用。

1、生产顺利运行的保障。

2、影响决策的实施质量。

3、影响制度的落实程度。

4、提升企业战斗力的关键。

假如我是一名班组长,我会全心全意的做好自己的本职工作。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇八

演讲者必须“目中有人”

每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力和感染力。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题,那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。

在演讲中,怎样从听众角度进行思考与分析呢?我认为可以运用以下几种方法:

一是演讲者设身处地,为听众着想。在演讲中,演讲者设想自己处在听众的地位或境遇中,能最大限度地满足听众的心理需要,从而使演讲者与听众的心理相容,使自己的演讲让听众听得进,能接受。上海某工厂新分来了一批失足青年进厂工作。该厂厂长在接待这些失足青年时,发表了简短而感人的演讲:“我热烈欢迎你们到厂里来,共同为振兴我厂而工作。你们用不着把过去的情况对我讲。我也不会来问你们过去的事。我更不许别人来议论你们过去的事,因为我清楚地知道:你们痛恨过去的行为,已经开始向‘昨天’告别。你们不希望重提旧事,更不希望听到任何讽刺打击,来继续伤害你们的心灵。你们渴望得到组织与同志的理解、鼓励与尊重。你们愿意重新开始人生的.旅程,迎接光辉灿烂的明天。我理解你们,只要你们努力工作,好好学习,我一律平等、一视同仁!”这位厂长设身处地地讲出了失足青年的心理话,演讲像一颗定心丸,鼓起了失足青年开拓明天、争取新生的勇气与信心,因而也就取得比较好的演讲效果。

二是演讲者的引导,使听众身临其境。在现实生活中,由于演讲者与听众所处的地位不同,因此,他们各自认识事物也往往是不同的;还因为他们缺乏对对方的生活经历与情感的体验。如果演讲者能引导听众身临其境,那么就能深刻地了解对方,从而达到彼此心灵上的沟通、感情上的融洽、行动上的一致。

在庆祝中国人民解放军建军63周年时,上钢八厂工会举办了一次演讲会。复员军人小胡的演讲《崇高的军人》一举夺魁。他在演讲中说:“朋友,你了解我们的战士吗?你了解当代军人的猫耳洞精神吗?当你来到黑暗、阴湿的猫耳洞里;当你行走在高低不平的洞路上;当你感受到洞中的闷热时;当你喝不到水,体验到干渴难熬时;当你想休息,却要忍受着蚊虫的叮咬,难以入睡时;当你见到战士只能啃着干粮充饥时;当你目睹战士一听到号令,奋不顾身地冲出猫耳洞时……这时,你才会体会到我们当代军人是多么伟大,你才会感受到我们当代军人的品质是多么崇高。他们是我们祖国的骄傲,人民的骄傲。他们是我们最可爱的人。”这位青工运用了引人身临其境的演讲方法,使听众自己进入了当代军人的角色。这就比直接来赞美当代军人更具有感染力,更能打动听众的心。

三是演讲者的假设,与听众形成共识。在演讲中,演讲者运用假设,从对方的角度来思考问题,会起到互补的作用,更容易形成双方的共识。上海轻工业局举办了一次“企业有困难,我们怎么办?”的演讲比赛。有一位工人演讲的题目是:《假如我是一个厂长》。他说:“企业正面临着前所未有的困难:原材料涨价、资金短缺、市场疲软、效益滑坡……假如我是一个厂长,我牢记三句话:一是‘与其在逆境中拖垮,不如在拼搏中奋进’,继续发扬企业精神,带领职工知难而上,决不向困难低头。二是‘不找市长找市场’,我决不乞求政策、等待改革,而要果断地调整产品结构,适应市场需求,在竞争中求生存,在生存中求发展。三是‘人心齐,泰山移’,干部与群众要同心同德、同甘共苦、同舟共济,这样就没有什么困难不能克服。”这位青工的演讲之所以成功,是因为他知道听众中的绝大多数是工人,他们渴望听到厂长在困难时候的声音。他用一个工人的话来讲出厂长的心声,听众将心比心,促使干部与工人原先的互怨和不满逐渐消除,使厂长与工人形成共识:这就是齐心合力,共渡难关。

总之,演讲者必须“心中有钢,腹中有书,目中有人,口中有诗,我以我法上讲台”。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇九

大家好!

我名字叫林翠云,来自广东省阳江市,一个月前我还在阳江市大参林服务,因家庭需要我现在在莆田市大参林当营业员,在这熟悉又陌生的生活环境里,我感觉到无比的彷徨,但大参林做了我强大的后盾,给予了我安全感,所以我要以更多的努力来回馈大参林,因此,今天我来竞选班长。我竞选的题目是:假如我是班长。假如我是班长,我首先会从营业员的心态出发,以身作则,提高营业员的工作积极性,增加团队的凝聚力,培养良好的默契。有意识地活跃卖场气氛,与同事共同设定目标,并让同事关注自己每一个进步,以发展性的眼光看待我们的努力,让大家轻松又富有挑战性的氛围中积极工作。在关注同事积极的工作态度的同时,我会运用联合用药的手段来增加营业额,因为莆田店人流量是较为固定的,在这不变的因素里面,能让我们的营业额有所突破的就是联合用药,这一方面是我的专长,比如:什么药加什么药(你自己想)。

以上是我作为班长的一点设想,希望能得到各位的肯定。我的演讲完毕,谢谢各位。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十

提起这个话题让我想起了国外的一句名言:一头狮子率领的一群羊,可以打败一头羊率领的一群狮子;中国的俗语也说“人无头不走鸟无头不飞”

“火车跑得快,全靠车头带”。可见,厂长对于一个企业来说,如同指挥对于乐团、元帅对于军队一样重要。厂长的一言一行,一举一动都关系着企业的前途、职工的命运,关系着成百上千家庭的幸福,关系着蓟县社会的稳定。

假如我是厂长,我首先要建立一支勤政廉洁、求真务实的干部队伍。

三国时候诸葛孔明曾六出祁山,七擒孟获,为蜀国的建立、稳定立下汗马功劳。诸葛亮屡建奇功,不仅仅因为他有“死而后已”的精神,还在于他的七条用人之道:问之以是非而观其志;穷之以辞辨而观其变;咨之以计谋而观其识;告之以难而观其勇;醉之以酒而观其性;临之以利而观其廉;期之以事而观其信。直到今天,诸葛氏的选拔人才的办法对于我们的干部队伍建设仍然具有十分重要的借鉴意义。

诸葛亮的七条用人原则,归结起来,就是要求干部要做到:讲求信义,明辨是非;有勇有谋,廉洁自律。所以,在选拔和培养管理干部时,要求他们必须具有良好的群众基础、优异的工作成绩,同时要有高度的工作热情,较强的工作能力,还要有踏实肯干、雷厉风行、锐意创新的精神。做到“内举不必亲,外举不必仇”,真正把那些德才兼备,工人拥护的人选拔到工作岗位上来。这样,全厂上下,心往一处想,劲往一处使,各项工作定能顺利开展。

假如我是厂长,我还要建立一个有技术,懂生产、思想活跃、勇于创新的智囊团。学习古人那样“礼贤下士”,在我的周围,团结一批敢想敢干、年轻有为的有识之士。虚心听取他们的意见和建议,使企业的各项政策措施、改革方案、市场预测、项目设计更科学、更合理、更完善,不断提高干部队伍的管理水平和决策能力,为企业的生存、发展、壮大,为各项工作的全面上水平保驾护航。

群众是真正的英雄,“水能载舟亦能覆舟”。假如我是厂长,我更要重视密切联系群众,强化群众意识,走群众路线。建立健全职工代表大会制度,广泛听取群众意见,牢固树立公仆意识,力争把好事办好、实事办实。真正做到“一切为了职工,为了职工的一切,为了一切职工”,为官一任,造福一方,为了企业的生存和发展发光发热,贡献出自己全部力量。

说到这里,也许你会说,用不着那么多的假设吧,因为活生生的现实容不得丝毫的假设。但是我要说,棉纺厂的.发展关系着你、关系着我、关系着他、关系着我们大家的前途和命运,我们每一个人都有责任为棉纺厂的发展献计献策。那么就让我用毛泽东同志的一段话结束我的演讲吧:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人!

我的演讲完了,谢谢大家!

竞选厂长演讲:假如我是厂长一文由搜集整理,,请注明出处!

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

此时此刻,站在这里,首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意,感谢后备干部培训班给了我这次机会,让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前,我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍,走上了三尺讲台,从此开始了我的教育之旅。八年来,凭着自己对教育事业的这份热爱与执著,我一步一个脚印,勤奋努力地工作,一刻不敢懈怠,因为我知道,我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望,更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机,与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧,收获成果的舞台,共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长,对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道,一位好校长就是一所好学校,他是学校的领航者,掌舵人,更是一所学校的“魂”。所以:

假如我是校长,首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命,具有奉献精神的校长。教育是一项事业,事业的意义在于献身;学校承载着国家的未来,民族的兴衰。作为一所学校的领导者与组织者,校长就应该追求这种无私的奉献。

假如我是校长,应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长,中国著名作家艾青曾说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长,他不仅要热爱学生,还要热爱教师,热爱学校。

假如我是校长,应该是不断追求自己人生理想和办学理念,具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生,必然是一个平庸的人生,必然是对人类、对社会贡献很少的人生,同样,一个没有理想的校长,也必然是一个平庸的校长,必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木,百年树人,作为一名校长,就应该树立起远大的理想,立足于学校的百年发展,让我们的教育事业代代相传。

假如我是校长,应该是一位专家型的校长。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说:“校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。校长组织教育教学最有效的方法,是自己带头从事教育教学工作。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来,才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

假如我是校长,应该是一位尽全力使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。环境是无声的教育者,是教育的有机组成部分。所以我们要力求让学校的每一面墙壁都说话,能够让学生一走进校园,便受到一种真善美的潜移默化的熏陶。让我们的校园成为学生与教师共同的精神家园。

教育是一首诗,

诗的名字叫热爱。

在每个孩子的瞳孔里,

有一颗母亲的心。

教育是一首诗,

诗的名字叫未来。

在传承文明的长河里,

有一条远航的船。

假如我是校长,我愿永远怀着一颗母亲的心,为我们的基础教育奉献我毕生的爱与激情。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十二

朋友们,若要问世上最珍贵的是什么?很多人都会这样回答,是爱!是健康!是生命!是啊,所以人世间降临了“白衣天使”和“白衣战士”,用爱呵护健康、用爱温暖生命是他们神圣而光荣的使命!

人生如海里行舟,总有起起落落,生命如行云流水总有变幻无常。当病魔缠身的时候,我的救护神不是神仙,不是上帝,也不是亲人朋友,而是值得信赖,值得托付的医护人员。不管你们曾亲眼目睹过多少生死离别,不管你们对病痛多么的司空见惯。作为一个在生命线上挣扎的病人我只想对您说一句心里话:用你们的爱心、责任心再次托起我生命的希望!

作为病人,我渴望,迎接我的护士带着真诚的微笑,像久违的朋友带给我自信与坚强,用阳光般灿烂的笑脸,唤起我对生命的向往。

作为病人,我渴望,洁白的诊室不再寒冷,就诊的感觉不再无助,医生态度和蔼,亲切友善,声声细语像一股清泉,抚慰我饱受病痛折磨的心灵。

作为病人,我渴望,医务人员待我一视同仁,无论我的身份高低贵贱,我在他们心里是一等一重要。

作为病人,我也许会变得格外敏感、焦躁不安;甚至蛮不讲理,对你大发雷霆,请您千万不要介意,请您理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧和对医学知识的缺乏,焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康,多么想与正常人一样享受生命。

这就是病人的无奈,这就是病人的心情。只要你理解了这些,你就会有发自内心的关怀,就会表现出朋友般的真诚,就希望聆听他们心灵的声音。那么你就会发现病人可爱的一面,就会感受到他们对医护人员的感激与尊重。

作为一名年轻的医务工作者,在短暂的工作生涯中,我见到了形形色色的病人,也遇到过生死别离的场面,耳濡目染病人的痛苦与无奈,感受着病人对健康的渴望,对生命的追求。记得第一次跟主任大查房时,我看到病房里有很多和我年纪相仿的女孩子,疾病在她们的身上甚至是脸上烙下一个又一个难看的印记,尽管备受病痛的折磨,可她们还是主动起身,面带感激的微笑来迎接所有的医护人员,这情景深深触动了我。青春的美,本应该鲜明大胆而又无比健康,应该骄傲的俏立枝头。那一张张真诚的笑脸牢牢印在我的心里,对生命不经意的感动让我们的心贴的更近。人们赠与了我们天使的美誉,就让我们开出心灵的处方、挥洒爱的阳光来浇灌生命的种子,让笑容在这些姑娘们的脸上永远像花儿般绽放!

《-用爱温暖生命》来源于,欢迎阅读-用爱温暖生命。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十三

尊敬的各位领导、同事:

下午好。今天,我演讲的题目是《假如我是总经理,我会这样开展工作》。

假如我是总经理,那么威信是我的招牌,魅力是我手中的魔杖,常言道:“无威而令不行。”因此,树立威信,发挥领导魅力是我作为总经理的首要目标。

如果说xx电信是一艘航行在大海中的航母的话,那总经理无疑是这艘航母的舰长,他是一名负责把握企业发展方向、制定公司发展战略规划的关键人物。假如我是总经理,我将主要从以下三个主要方面着手开展工作:

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十四

假如我是总经理,我将在以下几个小的方面进一步加强和改进。

1、市场人员必须深入到市场中去,广泛收集市场与客户信息,研究和分析客户需求的变化,认真研究竞争对手,并在细分客户和需求特点的基础上,满足客户需求的变化,制定富有竞争力和满足客户利益的市场政策和计划。各种营销政策制定前必须进行详细的市场调查、论证,同时要与各渠道部门之间进行良好的沟通和协商,广泛征求客户意见和建议。

2、进一步加大营维社区的建设,提升营维社区的整体形象。现有的营维社区位置过于偏僻,装修设施太过简单,整体形象欠佳,未能发挥应有的作用。

3、加大对新建小区,商店门面的关注力度,成立各种营销的小分队,由专人负责,对以上市场进行重点营销。一直以来,公司对以上市场关注不够,仍然在等客上门,未能很好的作到主动营销,导致丢掉了很大的一块市场。而我们的竞争对手,网通、铁通对此异常关注。他们在局部地区的成功不仅仅只是因为价格,其中还有更深层次的原因需要我们进行冷静的思考和借鉴。

4、将xx信息港建设成公司的门户网站,重点对此进行开发,制作,加大广告宣传的力度,进一步丰富内容,增加信息量,提高网站知名度和点击率,还可以将此做为公司信息发布、业务推广的平台。

5、加快电信业务展示厅的建设,当前正是中国电信转型重要阶段,各种新业务层出不穷,公司必须建立展示大厅来进行各种业务的演示推广,让客户实实在在的感受到各种电信新业务给他们带来的利益和方便。同时公司还要尽快提供良好的客户接待室和客户洽谈室。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十五

先生们、女士们:

大家好!

我是医务支部的__,今天我演讲的题目是:换位思考、假如我是病人。

“人吃五谷杂粮,谁能不生病啊?”当病魔缠身的时候,患者的救护神是值得信赖的医院和值得托付生命的临床每一位一线工作者,想想看病人把生命都交付给了你,这是何等庄严、何等神圣的事啊!

病人相对于医院来说,他们是弱者,他们需要爱、鼓励和帮助;

病人相对于医生来讲,他是医盲,他们需要耐心的解释和清晰的说明。

好了,设想开始了:假如我是病人,我希望的还有我需要的是什么呢?

假如我是病人,那么我渴望,走进宽敞明亮的医院大厅,就像走进了神圣的殿堂一样,到处都充满着和谐与温暖,整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。

假如我是病人,我渴望,迎接我的护士带着真诚的微笑,像久违的朋友一样带给我自信与坚强,用阳光般灿烂的笑脸,唤起我对生命的向往。

假如我是病人。我希望自己能得到实实在在的服务,什么是“实实在在”的服务啊?其实就是那句白金法则“你希望别人怎么对待你,你就先怎样对待别人”。

假如我是病人,那么我希望所有的服务都是“以我为中心的”,什么是以我为中心啊?就是想病人所想、应病人所需,作为一个医务工作者,看到的有你的责任、听到的有你的责任,而想到的也有你的责任。

假如我是病人,我希望医护人员在我生命极度垂危,濒临生死边缘的时候,用尽他们所有的力量来挽救我的生命。我渴望,清清楚楚地认识我的病情,知道它的每一个细节,了解有关我的每一个决定,因为没有任何人比我更珍惜我自己的生命。

假如我是病人,也许我会变得格外敏感、焦躁不安、或者蛮不讲理,甚至对你大发雷霆,请你千万不要介意,请你理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧还有对医学知识的缺乏,焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康,多么想与所有的人一样去享受生命啊。

生、老、病、死是人生必经的历程,当我们面对病人的时候,如果我们每一个人心中都能用一种换位思考的方式,从病人的角度来审视自己,技术上更加的精益求精、服务上更加的主动到位、态度上更加的耐心细致,用我们掌握的知识来为患者造福,以我们的实际行动来塑造“白衣天使”和“医生”这一神圣而又伟大的形象。

假如我是一个病人,我实现了以上的种种设想,那么,我将终生铭记这个医院,我将把我最深的谢意、最大的尊敬留在这里,我将告诉人们:在这里我见到了上天留在人间的安琪儿,她们真的会带给你幸福、健康,她们是人间一道绝美的风景线!

当医务人员的立场、感情、习惯、思维方式、工作方式等等完完全全地融入到“病人”这个特殊群体的时候,才能真正的体现出“以病人为中心”。

服务界有这样一句格言:“顾客永远是对的”,我们能不能也说一句:“病人永远是对的”呢?也许,你马上会说“怎么可能病人永远是对的呢?”我们是专业的,我们就为了这个诊断、治疗,已经学了5年啦、10年啦,实际上我们已经习惯了单方面的从专业技术的角度去考虑问题和解决问题,而不是从病人的角度、从人性的角度、从社会的角度。我们能不能摆脱单纯专业的层面,而从“己所不欲,勿施于人”的更高层次去观察、去分析、去考虑和处理当前的医疗服务局面,缓解日益矛盾的“医患纠纷和冲突”呢?医务人员能不能离病人近一点,再近一点,能不能以此为突破口,打开一个医疗卫生服务的新天地?这样,在我们遇到的每一位病人,甚至是面对他们不合理要求的时候,我们可以这样对自己说,假如我是病人。

假如我是组织部长演讲稿(专业16篇)篇十六

教育家苏霍姆林斯基曾说过:“有怎样的校长,就有怎样的学校”。李岚清总理也曾指出:“一个好校长就是一所好学校”。这就是说,校长对学校具有决定性的作用,如何做一个好校长,这也是我们一直在思考和研究的课题。振兴教育,希望在教师,关键在校长。校长其实也是平常人,做着一样平凡的事、和讲台上的每位老师一样,耕耘着、奉献着。在这种平凡中,一样也蕴涵着伟大,为了人类历史上最光辉的事业,培育祖国的未来。而不同于他人的是:要付出的更多,想到更多。面对的不仅仅是学生,还有老师、领导、社会更多的人。假如我是一名校长,我的脑子里可能会被整个学校占满,我的心可能会属于别人,不在属于自己。

学校本身就是一个学习的场所,气氛也应该因此而浓烈,是只有学生学习吗?错了,学习是每个人一生的事。假如我是校长,我会在闲暇的时间里不断学习各科的知识,管理的方法,做人的方式,不断反省自己的的言行,人家都说:书中自有黄金屋。在这个屋子里,我要捞取最精华的东西介绍给我的老师和学生门,让学校里的每位师生都因学习而感到快乐,幸福。教书的同时就是育人,当今的教育、育人胜于知识的传授。知识不能只从书本中获取。身边的每个角落都可能提供给学生一个学习的机会。操场里立上几版宣传栏。栏中的内容由各班学生自行设计,编时写,内容以校园生活为主,每月更换一次。.同时,每天早上学生到校的时候、我会站在门口、笑脸欢迎他们。走廊里,楼梯旁,温暖育人的名言警句,贴放在上面。让孩子们举手投足间都能深深的感受到教育的真谛。每周一的升旗仪式,由全体学生齐唱国歌,使每位师生都能不断增强爱国的意识,我想这种教育远远的胜于书本上的传授。

别人喜欢你,才会接受你。因此自身的.人格魅力就变得尤为重要,凡事要从我做起,以身作则。师生的眼睛大多时候都在注视着校长,不断地查找你的毛病、做的事好不会太有印象,一旦有一个不好变成了手中的把柄,也成了自己犯错误的理由。不管有多累,谁让我是校长呢?有的人说校长厉害、神气,其实我不那样认为,我觉得校长比任何一名老师都累,时刻都提心吊胆,因为有太多的人在看着自己.假如我是一名校长,我会用自己的善良和真诚感染大家、放下架子、融入到师生之间,让他们无论什么时候,什么地方、见到我都那样轻松、自然,所有的难题和心里话都愿意想我倾诉、我们是朋友。

当今社会,各个行业:都在奉献着“人性化”的管理方式,高高在上,强加于人,奖罚不公的方式、方法已不在被人接受。试想一下,心情不好,情绪低落,做事情能有质量效率吗?不仅如此,自己也在间接的破坏人气指数,每天的工作生活也不是快乐的。假如我是校长,我会处处为他人着想。多进行换位思考,尤其面对难解的问题,先换位再寻求办法,一定要避免自我为中心这样也许事半功倍。经常调节工作气氛,让师生在轻松愉悦的氛围里生活,像家一样。其实学校就是每位师生的第二个家,家温暖了,家里的人才会开心地不断进步。在自己和学校的能力范围内,舍身处地的为师生解决难题。让他们不再有后顾之忧。使学校的“人性化”氛围漫布每个角落。

学校是教书育人的神圣殿堂,教师应该为人师表,作为校长,为师师表,更应该有人格的魅力。假如我是小学校长,我会记住这四句话:

一是“无欲则刚”。校长只有无私欲,一身正气,两袖清风,责在人先,利在人后,才能立校有威信,改革有底气。这也就是古人说的“公则四通八达,私则偏向一隅”。

二是“有容乃大”。当校长,气量须大,心胸须宽,要记人之功,容人之过,这样才能团结各种性格的老师,听得进各种不同的意见,保护好、调动好、发挥好所有老师的积极性、主动性、创造性。

三是带着爱心工作。当校长,要把所有的教职员工视为自己的兄。

弟姐妹,要爱群、乐群、利群。所谓爱群,就是要热爱你的集体,热爱你的同事;所谓乐群,就是要把与同志们共事当作一种缘分,当作一种至高的乐趣;所谓利群。就是要善于为教职工排忧解难,为教职工谋福利求实惠。

四是带激情工作。一个想干事、会干事、能成事的校长,是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动,要有成功的渴望,要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师,教师的激情可以感染学生,校长、教师、学生的激情融合在一起,校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,学校的事业才能永葆生机与活力。

我也深知,要当好一个校长不容易。假如我是小学校长,我会用一句朴实的话作为自己的座右铭:老老实实为人,踏踏实实做事,勤勤恳恳工作,做一名朴实、务实、充实的小学校长。

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