体验生活ABC小学(热门16篇)

时间:2023-12-18 作者:GZ才子

写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。小编为大家整理的这些优秀作文范文都是经过精心挑选的,包含了丰富的思想和独特的观点。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇一

一次有趣的体验生活“叔叔,你需要买一份报纸吗?”“阿姨,你买份报吗?”清晨,花卉园传来了一阵阵清脆的卖报声。原来呀,是我和我的同学在卖报。当时,上班的人很多,所以买报的人也多。有的人看一眼就走了,弄得我不好意思再卖,都怨他们非把我拉去去卖报,我还是第一次去卖呢!要是碰见了熟人怎么办?可没办法,去都去了,不可能回去吧?所以我还是硬着头皮卖。

“我们来比赛吧,看谁卖得多。”一个同学提出建议。“好,同意!”同学们都赞成。好汗不吃眼前亏,我被强迫答应了。“那开始!”同学们都开始了,哎呀呀,我可不能输给他们呀,于是,我开始卖了起来......

“大爷,买份报纸看吧!”“我不需要买,我家订了的。”哎,已经过了5分钟了,一份也没卖出去。再看看同学,他们正在收钱呢!看着他们高兴的样子我的气不打一处来,发誓一定要全部卖出去。正好,我看见车站旁有一位叔叔,看样子像去上班的人,于是,我赶紧跑过问:“叔叔,卖份报纸吧!”叔叔说“行,给我拿份报纸吧!”听了这句话,我几乎高兴得快要跳起来了。终于卖出去了一份报。

“爷爷,买份报吗?”“好,买份!”

一个小时过去了,我的报卖完了,他们也卖完了,今天,好不容易才挣了1.2元。真辛苦啊!我体会到钱也不是那么好挣的,所以我们不要再浪费父母的钱了!

体验生活ABC小学(热门16篇)篇二

丰富多彩的社会实践活动虽然已经圆满结束了,但是这将永远留在我的脑海里,这次实践活动让我走出校门,学到了书本上没有的知识。开拓了我的视野,陶冶了我的情操,更能体现和同学们在一起的那种团结协作的精神。

同学们白天参加实践活动,晚上都比较兴奋,大家互相讨论真是受益匪浅啊!到了宿舍里睡得小床虽然没有家里大床那样舒服,也没有电视看,大家都按时自觉睡觉,都很独立,仿佛个个都像个大人似的。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇三

近日,我们学校100多名小记者齐聚晋江龙湖恒丰休闲农庄。其中,“百步穿杨”射箭大赛这项活动深深地吸引了我。工作人员简单示范,大伙便异口同声地感叹道:“真是后羿再现啊。”“千里走单骑”独轮车考验我们的协调性,一不留神就“人仰马翻”,让人哭笑不得。“快乐向前冲”——赶鸭子比赛一开始,浩浩荡荡的鸭子军团,迈着摇摇摆摆的步伐。我使尽浑身解数:拿鞭子赶、跺脚吓唬。可小家伙还是不配合,几番折腾,鸭大爷倒还闹起了脾气。

吃完美味的午餐,我们一起去体验非物质遗产——布袋戏表演和“海龙王要娶某”。这些蕴含了浓浓闽南习俗的表演,逗得大家捧腹大笑。在一片欢声笑语中,我这个新晋江人深深地沉醉在其中无穷的魅力中。

下午,我们一起去了农作坊,diy豆浆、diy包子、diy冬至圆、diy棉花糖。这不仅需要技术熟练,更考验我们做事的专注、耐心。diy后,细细品尝,很甜很甜!

文档为doc格式。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇四

生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦*。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个*的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰*。生活就是这样,是潇洒与艰*的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失。

欣赏优美的风景,是感受生活;聆听婉转的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;得到别人的关注和支持,那也是感受生活生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书,昂你身临其境,深切体会生活中的点点滴滴。

感受生活也是一种支持。小时候,妈妈就支持我只要自己想去做的事,就要大胆去做。现在渐渐长大,无论在学习上还是在生活上,妈妈还是继续支持我学会*。每个礼拜的兴趣班,如果可以,就自己坐车或骑车去,可前提是要安全;在家要整理自己的房间;小件衣物要自己动手洗涤;遇到难懂的题目,一定要自己先认真思考。每一次,妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

感受生活,其实就是感受幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时,不要因为忧伤失败而停滞不前,也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧!

有时我会觉得彷徨,彷徨生活会迷失着我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂,也许那就是生活中的一部分镜头。

有时似乎生活过着的是一种冷淡。可,为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。

其实生活就像一张白纸,写下来的是一种记忆,记忆着属于自己的一段历史。尽管那是悲剧的历史,而且还略含喜剧味,可那文字却又是那样陈年。情思需要用文字老表达,文字需要思想来传递,然而生活也许仅有的是一种单调。

人的本*就是那样的软弱,凭着感觉去过好每一天,让着脑后的休闲悯尉它。空虚并不是不是无意,无意的是不懂得去空虚,构幻是思想的觅食者,生活也许就是这样。

生活着不管是对还是错,在乎曾经拥有。

“我们看错了这个世界,却说世界欺骗了我们”。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇五

十四岁的天空,充满春的柔情,夏的豪迈,秋的风韵,冬的壮观。十四岁的天空是雨露和阳光的结合,是快乐与烦恼的排列。

我回过头去看自己成长的道路,一天天地看着:我一直以孤独的姿态站在人生的十字路口,常常期待自己有一对翅膀。我经常在耳朵里听到痛苦的呐喊,在陌生的街道上看到一张张长着陌生却隐忍着痛苦的面容。也许,有人认为年轻是最美好的,年轻是人生中最宝贵的财富。不错,我是年轻,年轻到可以任性地生活,任性地说话,任性地做任何事情而不去考虑后果的年龄。

我没有什么与众不同,相貌平平,个子平平,衣着平平,做个女孩,我真的好平凡。校运会上,英姿飒爽的女孩可以在跑道上奔跑,我却只能在场外大喊“加油”;文艺表演时,能歌善舞的女孩可以在台上出尽风头,我却只能在台下拼命叫好;办黑板报时,能写会画的女孩可以把黑板作画布,描绘多彩人生,我却只能在黑板前发呆;演讲比赛中,口才卓着的女孩可以一展才华,我却只能做个观众……但我就是我,独一无二的我,我有我的优点,我有我的长处。

有时,当我费了半天功夫也解不出一道数学题时,我便开始怀疑自己的能力,开始对未来失去信心,甚至怀疑这样辛苦的学习值不值得。于是,我退缩、逃避。那时多么的无奈和痛苦。但当父母的一句“你可以”又使我的心热了起来,“我要飞,飞得更高、更远!

十四岁的天空,不再被爸爸妈妈“哄骗”,也不再把老师“奉若神明”。当我望着掠过云端的鹰,便有了不可名状的兴奋;望着满天的星星,便产生了难以按捺的地莫名心情。十四岁的日子里既有欢声笑语,也有泪珠滴滴。不要说我们是“为赋新词强说愁”,其实我们也有属于自己的一片天空。

十四岁的天空,永远是绚丽的,因为我们正拿着五彩画笔在勾画它。走在有阳光的日子里,我的心在唱歌。摆在面前的试卷、捧在心里的奖状,是我的骄傲。但是,有时也会有沙子进入我的眼睛,使我迷茫:为生活的琐事固执已见;无理地拒绝对同学的帮助;坚持自己也不知是对错的信念。我再次迷失,努力寻找避难所。这时,父母的谆谆教诲,为我指引了方向。我望了望远方,又一次举步前行。

笑是对的,哭也没有错。十四岁的我们抛下了顾忌,学会了洒脱。我们尽情欢笑、舞蹈、唱歌,不被束缚,而是插上梦的尽情飞翔。

啊,十四岁的天空是美丽的,是宝贵的。它将伴随你的脚步,帮助你度过泥泞的雨季,走向鲜花的盛地。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇六

五年级的生活霎时间就过去了,我们又长大了一岁,八月末的开学,也意味着我们成了小学阶段最大的哥哥姐姐了,也面临着小升初严峻的考验,六年级,要加倍努力了。

暑假这漫长的六十天,我总想为自己,为家里做一些力所能及的事情。我决定:暑假我要去体验生活!

在考完试的第二天,我就和常诚一起踏上了去进货的“征程”。我们做公交车坐到了二七广场,据说那里有一个万博小商品城,卖的东西很便宜,于是我们四处打听,终于找到了传说中的万博小商品城!哇,里面的小商品琳琅满目,真不知道选哪种好了。我们这儿看看,那儿瞧瞧,终于选定了一家小商品店。那家店的阿姨对我们可好了,每件东西都给我们的最低价,我们一个人才花了十几块钱,就进了一大包。

晚上我们在离家里近的地方小花园卖了一个晚上。那里的小孩很多,大人很少,所以我们的东西很不受欢迎,我们都快郁闷死了,从六点卖到十点,四个小时才买了五块钱,不过这也很令我们开心。要知道,我们在那里时间过得很快,说着话,开心极了!很多大人都快我们长大了一定很了不起,我们听了心里乐滋滋的,我们现在更要好好学习了!

体验生活,与你相约!体验属于自己的,真真切切的快乐!

新年过后的第二天,也就是正月初二。爸爸决定回我的故乡——无棣。

早上还没天亮,爸爸就开车带着哥哥、姑姑、大爷、我和妈妈出发了。刚上路,我就想:农村是什么样?是不是比我们县城要好?吃穿睡觉要好……一连串的问题浮现在我的脑海里。这使我尽快想到农村看一看。不久,爸爸带我们来到了农村。看了以后让我目瞪口呆,农村和我想象的'一点也不一样。我们的房子都是用石头做成的,可是农村是用稻草和土做成的。而且歪歪斜斜,十分难看,窗户更加简单,远远比不过我们的窗户,他们是用木头和玻璃。农村最简单的东西就是煮饭的东西了,下面是用来烧柴火的炉罩。上面是一口大大的圆锅、直径足有一米左右,上圆下尖。这让我体会到农村的艰苦,比不上我们县城。看完以后,我和爸爸妈妈去了奶奶家。由于今早晨早起来,我已经困的不行了,所以躺下睡觉了。躺下不久,便感觉身下热乎乎的。我也顾不不上睡觉了连忙起来跑出去问奶奶。奶奶说:“这不是床是炕。”听了这话我才恍然大悟。

农村的生活可真艰苦啊!长大后我一定好好发展农村。

在这金秋十月中,学校组织我们五年级到花山景区去举行野炊活动,这次体验是最让我难忘的。

当我们爬到半山腰,找到我们小组使用的锅子后,便开始生火煮饭。杨旖敏拿出打火机,先把报纸点燃,再把它放进已经架好的木头下,等待着木头燃烧起来。燃得差不多时,我们就开始加小木片,有的同学在锅子一旁拿着小纸板对着火微微扇动,让火变得更大些;有的拿着木棍,把已经烧成灰的木头轻轻拨出,再把新加的木柴与地面隔空;还有的则在一根一根小心地加着柴火。大家都干得非常卖力,即使火堆里冒出来的烟迷得眼睛直流泪,即使汗水湿透了衣服也没关系。锅中的水滚起来了,我便掀起锅盖,用勺子在锅中小心翼翼地搅拌了一下,随后,又盖起来让饭闷熟。我蹲在地上,拿出自己带的木柴,挑了几根中等粗的放在火堆上,然后,又跑到树下捡了一些枯树叶放进去。等了10多分钟,我再次打开了锅盖。哇!顿时,一股香味儿扑鼻而来,我们小组的组员都欢呼起来我们成功了!大家一个个拿着饭碗排队盛饭,当大家享用着自己的劳动成果时,都感到心里甜滋滋的。

劳动最有滋味,劳动最有乐趣。这次的体验令我无法忘怀!它一直会铭刻在我的心中!

今天上午,因为妈妈要上班,所以妈妈打算把我送到七院我的姥姥家去。

早上爸爸骑走了妈妈的电动车,妈妈就问我:“小宇,今天我骑自行车,你是坐我的自行车呢?还是坐公交车?”我以前从来没有一个人坐过公交车,但是我觉得我长大了,应该尝试一下,就对妈妈说:“公交车!”于是,妈妈把公交卡交给了我,接着,我们就出门了。

外面下着毛毛雨,妈妈把我送到了站牌那里,可能是因为我是第一次坐公交车,妈妈不放心就和我一起等车。我觉得我可以自己等车,就催妈妈走:“妈妈,您快走吧,再不走就该迟到了,我自己会等车的。”妈妈尽管还是舍不得离开,但是在我的坚持下,终于去上班了。

妈妈走了大约五分钟,我要等的204路公交车终于来了,于是我上车、刷了卡,找了一个空位坐了下来。

眨眼间就到了我姥姥家住的汝河路,于是我跑到后门等待下车,车到站了,我下了车,看见外面下起了小雨,就一路飞奔着往姥姥家跑去!

哎,我终于完成了“我的第一次自己坐公交车”,感觉还挺好的!

我们都出生在一个比较富裕的家庭,过着比较富裕的生活,从小以来伸手,饭来张口,想要什么父母尽力满足。在我们的脑海里,没有苦的概念。

我们从没想过,有这样一群同龄人,玩具少的可怜,衣服破旧不堪,穿到穿不下了,再给弟弟妹妹们穿……他们的生活是怎么样的呢?她们的学习环境又是怎么样的呢?这个星期,学校组织了“红领巾手拉手”活动,我幸运的成为了一名交换学生,能够体验我们的结对小学——明珠小学为期一天的学习生活。

一段车程后,我们来到了明珠小学,简短的仪式过后,一天的学习生活开始了。

进教室的那一刻,我呆住了,她们没有电脑,粉笔只有半盒,粉板刷是用抹布代替的,放眼望去,教室里没有任何的装饰品,而我们的教师有一台新电脑,粉笔有四盒,粉板刷竟然有三个。我的同桌穿的十分朴素,她没有铅笔盒,就连橡皮也小的可怜。再看看我们身上穿的衣服是那么的漂亮干净,铅笔盒五花八门,橡皮东一块西又一块,多得数不胜数。这是多么明显的差别,我们拥有一个这样好的学习环境,却不好好学习,整天赖作业,摸着你的胸口,问问你自己,你对得起你的父母吗?你对得起你自己吗?也许你认为你不是最差的就够了,可是为什么人家的成绩会比你优秀,那是因为人家付出了比你更多的汗水,那才叫做“好好学习,天天向上”。“好好学习,天天向上”这句话不是一句口号,而是一个行动。不要再为自己去找借口,从现在开始,洒下你的汗水,那么明天你收获的将会是点滴进步。

行动起来吧!未来属于我们!

体验生活ABC小学(热门16篇)篇七

暑假期间,我和其他四个小朋友及他们的家长一同跟随张老师来到贵州野马川镇体验生活,我们分别入住当地小朋友的家,我就被独自分到了李阿姨的家。

第一次见到阿姨家我有些惊讶,因为在城市出生的我从来没有见过这样的房子:破瓦覆盖的屋顶,土和木板混合的墙体。我走进他们家几平米的客厅,一手挥舞着赶着大把的苍蝇,一手跟李阿姨的女儿玉姐姐打招呼。

玉姐姐家有6口人,她,李阿姨,张叔叔,奶奶,一个聋哑妹妹和一个弟弟。她们家还有两头猪和几只鸡,生活困难。首先,在他们家吃的晚饭就让我感到惊奇。

“开饭拉!”奶奶用她不标准的普通话说到。我走到“饭桌”(就是块板子)前一看,她们的碗里装的不是饭,而是像粉一样的东西。原来贵州的土地并不肥沃,所以谷子不好种,而玉米则成了农民们的首选,所以当地盛产玉米。她们把玉米磨成粉,煮成像饭一样的“玉米饭”,家家户户都吃粉,不吃饭。我们吃过朴素的农家饭后,休息一下,就准备睡觉了。

我在屋子里找玉姐姐的床,却怎么也找不到。玉姐姐说:“你看那梯子,从梯子上爬上去就是我的床啦!”我晕,不过我还是很快睡着啦。

第二天早晨,我在公鸡打鸣的声音中醒了,用他们的“山泉水”洗漱后就跟玉姐姐去上学了,走了近40分钟的凹凸不平的山路,终于到了学校。

这所毛栗小学和我们育才一小比起来真是差远了!没有美丽的花朵,没有宽大的教学楼,只有两栋小灰楼,不过,这里可是所有孩子心中最神圣的地方。虽然这里这么简陋,但是学生们对知识的渴求却是一样的。

不知不觉中3天的时间就悄悄流走了,该说再见的时候到了,我有些舍不得,玉姐姐更是不停的说:“记得跟我写信啊!”,李阿姨不停的问我:”还需要什么?”.我被她们的热情感动了,流下了眼泪。

虽然只有短短的几天时间,我和玉姐姐已经结下了深厚的友谊,我还通过这次体验懂得了许多:如了解了他人的学习和生活,乐观地面对困难,对人要热情等,总而言之,这次活动带给我许多感动和美好回忆,我会把它们珍藏心底。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇八

生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在这个多姿多*的世界,有许许多多的人和事或着物丰富着我们的生活。因为每个人的年龄和阅历的不同,所以每个人对生活的理解也存在着差异。面对生活,我们应该选择体验,只有体味各种不同的生活,才会有新的发现,新的感悟,新的创造。

体验生活就要不怕苦,持之以恒,在体验中用心思考,善于研究,这样就会有新的发现,会有所创造。

让体验之水注入长*、黄河,让美丽之心充满天地、世界。让我们共同体验生活,发现美丽的真谛吧!

体验生活ABC小学(热门16篇)篇九

”说着,我从背包里拿出了一卷毛线,对她说:“有这毛线在,你就放心吧。

妈妈见我很开心,自己感觉也很开心!那帧标本,被我放在屋子里最显眼的地方。

让我们先将镜头移向全班最后一排最后一个座位的一个矮小女生假小子蒙b身上:可怜的蒙b,尽管她个子矮小可是却被无情的赵老师调到全班最后一个位置。好朋友:小灵通、林小强;参赛组别:c组。

我想:南昌也应该向北京学习吧。如果有一天,我不再对你笑了,请记得,你曾经也没问过我快不快乐;想到这儿,我不禁哈哈大笑,同桌张哲刚巧经过,便疑惑地问:你笑什么。

看到好多没有见过的鱼,然后看的是海洋动物表演。这些“血的游戏”把鲁迅压抑得喘不过气来,也激发了他的反抗的、复仇的怒火。凡是从门前经过的过路人,就都要吆喝一声,到家坐坐,喝喝茶,聊聊天,邻里邻居的更别提有多亲热了!不要一下课就呆在座位上看书啊。有一年,我去亲戚家拜年,一进门就看见了一头长着一身棕色皮毛。

七十年代人的青春,在新旧世纪板块的交迭碰撞中,迸裂出去,像一个孤岛远远地漂走了!

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十

“跑跑卡丁车”顾名思义,就是卡丁车在跑。和其他玩家争夺名次、争夺第一名就是这个游戏的乐趣。因为它是卡通的,所以不少的儿童和大人们都很喜欢玩这个游戏,所以,在“跑跑卡丁车”车里高手云集,其中有一位中上水平的高手。他,就是我,要知道,我练到这样的水平,是用了七七四十九天和无数的精力,除此以外,还要尝上无数次酸甜苦辣哦。

酸:玩“跑跑卡丁车”时一不留神,就会“一跌八名”,八名,可是最后一名啊,在最后一名跑着,心里真不是滋味。有时候,你是第一名,离终点只有几米时,忽然,从后面跑出来一个玩家,“砰”一下,你就被撞了,重新开马力需要几秒,所以,就看着别人冲向终点,这样就更别说那难受了。

甜:说起甜,大家肯定都以为是第一名了,其实除了这个,还有更多的甜。比如:在玩道具赛时,一连几个磁铁(可以吸住敌人,越远速度加得越快),狂吸,嘿嘿,一下就超过别人了,还有呢,也是玩道具赛,一连吃到几个导弹(可以跟踪的打别人,使别人飞上天空,可以乘机冲过去)一个把别人打飞,我再打,再打……怎么样,这招狠吧,别急,还有刺激的,同样是道具赛,你在第二名,一连吃到几个飞碟(可以使第一名的速度急剧下降),全部用了,嘿嘿,现在他的速度是0,你要怎么样,就怎么样,拿导弹炸,拿各种道具弄他。

辣:说起辣,就得从我的生活来说了,我的生活啊,每天晚上都要吃个水果,上线时间不能超过3小时,要是超过,强行退出(如果正在游戏中,那就是哑巴吃黄连咯,要是到吃水果时间,立刻下来吃水果,不来是吧,电脑密码换。

经过了酸甜苦辣,练七七四十九天,终于,迈入高手的境界了。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十一

这个冬天,因为有了这些花生宝宝,小松鼠和鼹鼠就不会饿了!

福建省南平市浦城县浦城和平小学四年级王子君:

(四年级,350字)。

摘花生。

一个星期三的晚上,我吃完荔枝,正要把荔枝壳拿出来放进垃圾桶的时候,看见奶奶从地里把花生拉出来,回来了。

一捆捆的花生放在我面前,我看着就想称一下。到了放花生的地方,一提到花生就觉得沉甸甸的,于是赶紧叫哥哥姐姐来帮忙。我一只手拿着天平,另一只手拿着花生,但我们谁也举不起来。突然,奶奶拿起一杯茶对我们说:表面上很轻,其实很重。

晚上吃饭,没事就和哥哥去摘花。刚刚收获过半,我就建议我们去比赛摘花生,我哥同意了。比赛开始了,我一个个挑。最后我挑了三桶,我哥挑了两桶。我赢了。弟弟知道自己不够快,总是说累。

(一年级作文,)。

爷爷种了一块花生田。暑假的时候,我去了几天老家。爷爷对我说:“我明天挖花生。你会摘花生吗?”嘿,如果你摘花生,你不就摘了吗?简单,我擅长。捡小花生不容易。于是,我回答:“好吧!”。

第二天早上,我一早就起床了。爷爷早起挖了芋头回来了。早饭后,我戴上一顶草帽。爷爷带了更多的东西,戴上草帽,披上斗篷,扛着锄头,拎起麻袋。爷爷不再耽搁,骑着自行车带我离开了。

骑了不到十分钟,爷爷把车停在路边。我下了自行车,跟着爷爷走到一排花生前。爷爷用锄头在旁边挖了几下,然后掏出一颗花生给我看。每一朵白嫩的花都长在根部,非常可爱。爷爷让我一颗一颗摘下来,别摘花生附的梗。摘下来的花生装进麻袋,没用的扔在一边。于是我开始挑。一开始,我摘了几颗花生。不知道是我的方法不对,还是花生长得太快,总有那么几颗花生摘不下来。费了很大力气才勉强把他们拉出来。就这样,摘了几株后,我精疲力尽,双手麻木。爷爷继续挖了一会儿花生,挖出来的花生排好队等我去摘,我摘不到。

这时爷爷放下锄头过来看我摘花生。他拿起一颗花生,笑着对我说:“你不能摘!注意摘花生的方法,你看。”于是爷爷熟练的摘花生。“花生有茎相连。摘花生的时候,不要顺着梗拉,要倒着撕。而且抓花生的时候还得抓在花生头上,这样就容易多了!”我看到爷爷的手灵活地移动,一颗花生立刻被捡起来。

我像爷爷一样摘花生,轻轻一划,就摘下来了。哈哈,真的很管用。过了一会儿,麻袋立刻装满了。这个时候太阳越来越猛,把脖子都疼了。腿酸痛,很想坐下来休息一下。我的手脚沾满了污垢,蚊子和昆虫来回攻击我,让我越来越痒。但看到爷爷等农民在烈日下辛勤劳作,心想:再坚持一会儿,马上就完了。于是我加快了速度,熟能生巧,终于摘完了这一排花生。

这次摘了花生,知道农民没那么好做。爷爷说,农民一天工作八小时,我受不了,要珍惜现在的生活。

五年级:过思奇。

(五年级,800字)。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十二

虽然,我家并不是全村最有文化的家庭,但是我家却有着独一无二的“abc”,如同“吉祥三宝”。不信,我来告诉你!

“b”就是刚满4岁的弟弟,我们广东话叫“阿b”,

“阿b”那圆圆的脸蛋最为可爱,笑起来有两个迷人的小酒窝。有一次,三叔上二楼。

我的。

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体验生活ABC小学(热门16篇)篇十三

摘要:一大清早,我们每个人都背着一个旅行包,准备要去商家体验生活。我们乘着大客车来到商家。嗯!这儿还不错!高大的学生公寓,宽阔的操场和我想象中的完全不一样,我还以为我们是在深山老林里住宿呢?我的心里暗暗乐了起来。

一大清早,我们每个人都背着一个旅行包,准备要去商家体验生活。我们乘着大客车来到商家。嗯!这儿还不错!高大的学生公寓,宽阔的操场和我想象中的完全不一样,我还以为我们是在深山老林里住宿呢?我的心里暗暗乐了起来。

我们一见到宿舍的第一眼时。这儿,这儿是我们住的地方吗?还有这味。难闻呀!中午,我们拿着自己的餐具去吃中午饭。我们开始坐下来一个一个地盛饭,这个菜好吃!豆芽拌火腿肠。我最喜欢吃火腿肠了,我便光盛了一点火腿肠。呃!难吃!太难吃了。从小到大,我还是第一次体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我终于知道这一句诗是什么意思了。

下午,我们收拾好床铺以后,去上课。老师告诉我们,今天下午我们要上一节科学课。老师带着我们来到科学教室,老师先让我们以循环报数“123”来分小组。我是在一组,老师给我们安排好座位,便开始讲课了。科学老师讲的这一节课我们好像在我们学校讲的差不多,都是讲的怎样连接电路,让电路导电的内容。这节课,我大体都没有听,只是到了做实验的时候和他们配合一下,这节无聊的课。但是,最后科学老师让我们手拉手有胆量的就上,害怕的就不上。比如说我,我就没有上。

第二天,我们早晨五点多就起床了,当时天还没有亮,我们就得赶紧准备准备,等会开始跑操。跑了三圈后的我已经累得半死了。吃完了饭以后,我们去上一节有趣的课,名叫“多米诺骨牌”老师给我们讲了关于“多米诺骨牌”的许多历史。老师还让我们摆一个有六百个骨牌的图形,而且还是要一次推倒,这对我们来说是多么的困难。当我们摆到一半的时候,意外发生了,别的组往这儿扔了一个骨牌,“哗”一下全倒了。唉!心血全废了。又要从新摆。到了最后,要下课了。别的组都有成绩,只有我们一两个组没有成绩,真失败!

今天是星期五下午我们就走了,我还有点住习惯了呢!这一次来,我学会了独立,不能什么事情都依靠父母,要学会自己独立。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十四

生活中有许许多多的酸甜苦辣.酸酸甜甜,坎坎坷坷,才是生活.有了甜,才会感受到生活的幸福.有了酸,才能体会到生活的艰辛.

前年,我养了一只八哥叫麦儿,它和我好似一对形影不离的好朋友.我一回家,麦儿就会用美妙的歌声迎接我.有一次,我出去买东西,麦儿在笼里“啾啾”叫说着我听不懂的鸟语,好像要跟我一道出门.我却扔下它,独自走了.买完东西回到家.家里鸦雀无声,麦儿怎么没用歌声来迎接我呢?我想,可能在和我赌气吧!我走到阳台,看麦儿一动不动,我以为它睡着了.到了晚上,我才知道,原来麦儿吃面包时不小心卡在喉咙里.麦儿死了,我难过了好几天,那心酸的滋味到现在我都记得.

酸酸甜甜好滋味,酸其实并不是什么好滋味,但甜却是真正的好滋味.

记得有一次,妈妈对我说:“文婷,你这次期中考要是能拿满分,我就带你去桂林旅游.”我听了万分高兴.决定要更认真更努力地学习.终于,考试时间到了,我信心十足地走进考场,考试前,我再一又默默地提醒自己要认真呀!两天后,我得知自己拿下满分,心中无比激动.我终于踏上了梦寐以求的桂林之旅了.

生活中有许许多多的酸甜苦辣.酸酸甜甜,坎坎坷坷,才是生活.有了甜,才会感受到生活的幸福.有了酸,才能体会到生活的艰辛.

前年,我养了一只八哥叫麦儿,它和我好似一对形影不离的好朋友.我一回家,麦儿就会用美妙的歌声迎接我.有一次,我出去买东西,麦儿在笼里“啾啾”叫说着我听不懂的鸟语,好像要跟我一道出门.我却扔下它,独自走了.买完东西回到家.家里鸦雀无声,麦儿怎么没用歌声来迎接我呢?我想,可能在和我赌气吧!我走到阳台,看麦儿一动不动,我以为它睡着了.到了晚上,我才知道,原来麦儿吃面包时不小心卡在喉咙里.麦儿死了,我难过了好几天,那心酸的滋味到现在我都记得.

酸酸甜甜好滋味,酸其实并不是什么好滋味,但甜却是真正的好滋味.

记得有一次,妈妈对我说:“文婷,你这次期中考要是能拿满分,我就带你去桂林旅游.”我听了万分高兴.决定要更认真更努力地学习.终于,考试时间到了,我信心十足地走进考场,考试前,我再一又默默地提醒自己要认真呀!两天后,我得知自己拿下满分,心中无比激动.我终于踏上了梦寐以求的桂林之旅了.

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十五

中小学生情绪管理一直备受家长和老师的关注,而情绪ABC心得则是一种有效的情绪管理方法。近日,我学习了情绪ABC心得的相关知识,深感受益匪浅,下面将结合自身体会,分享这个方法对我带来的帮助。

第二段:A(事件)。

A代表事件,它是指触发我们情绪的具体事情。我曾经遇到过一件令我很生气的事情:在课堂上,同学用力撞开了我手中的书,书本掉落在地。从他的表情和语气中,我感觉到了他的挑衅和不尊重。当时我非常生气,恨不得冲上去打他一顿。然而,现在我回想起这件事情,我却深深地感谢这个同学,因为这件事情带给我了情绪ABC心得的思考契机。

第三段:B(信念)。

B代表信念,它是指我们对事件的看法和判断。我的情绪很容易被触发,这件事情也不例外。我当时心里认为,这个同学是在故意挑衅,他很不尊重我。而后来,我学会了换位思考,我试着想象以他的角度来看这件事情:我们是好朋友,他可能认为我不在意我的书,所以他比较放开了来推我,顺势把书扔在地上。这样一来,我就觉得他其实没有在不尊重我,而是无心之举,那么就不应该让自己的情绪失控。

第四段:C(情绪的后果)。

C代表情绪的后果,它涉及到我们情绪饱和的时候会做出什么样的行为,以及对我们自身和他人的影响。如果我当时没有控制好情绪,而是对这个同学表现出过火的行为,那么我的行为可能会伤害到他的自尊心,后果是会导致双方关系恶化。而如果我能够控制好自己的情绪,多一些理解和耐心地与他沟通,也许会得到更好的结果。

结尾段:结论。

情绪ABC心得,亦即“事件-信念-情绪后果”这种反应模式,可以帮助我们控制自己的情绪。在学习这个方法过程中,我意识到:第一步是了解自己情绪的来源,第二步是建立自己的信念,并尝试换位思考,最后是通过决定自己的情绪后果来做一个明智的选择。通过反复实践,我逐渐形成了良好的情绪调节能力,我相信,这个方法也能帮助更多的同学。

体验生活ABC小学(热门16篇)篇十六

暑假这漫长的六十天,我总想为自己,为家里做一些力所能及的事情。我决定:暑假我要去体验生活!

在考完试的第二天,我就和常诚一起踏上了去进货的“征程”。我们做公交车坐到了二七广场,据说那里有一个万博小商品城,卖的东西很便宜,于是我们四处打听,终于找到了传说中的万博小商品城!哇,里面的小商品琳琅满目,真不知道选哪种好了。我们这儿看看,那儿瞧瞧,终于选定了一家小商品店。那家店的阿姨对我们可好了,每件东西都给我们的最低价,我们一个人才花了十几块钱,就进了一大包。

晚上我们在离家里近的地方小花园卖了一个晚上。那里的小孩很多,大人很少,所以我们的东西很不受欢迎,我们都快郁闷死了,从六点卖到十点,四个小时才买了五块钱,不过这也很令我们开心。要知道,我们在那里时间过得很快,说着话,开心极了!很多大人都快我们长大了一定很了不起,我们听了心里乐滋滋的,我们现在更要好好学习了!

体验生活,与你相约!体验属于自己的,真真切切的快乐!

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