优秀作文不仅能够引起读者的共鸣和思考，还能够给人以美的享受和心灵的激荡。以下是一些经典优秀作文的片段摘录，希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇一
生命，对于我们来说异常的重要，所以我们要珍惜它。
可是，在现实中，有许许多多的人因为各种各样的原因而放弃了自己的生命。每当我在电视上看见有人想放弃生命时，我的心中就想问他们：你们死去了，你们所爱的`人怎么办？你们的理想又怎么去实现呢？我猜想他们可能会回答：没有希望了，我对这个世界早已无所眷恋。可是！！我看着银屏上那一场场轻生的戏剧，不禁想到了最近刚学到的《野草》一课。文中的草儿多么坚强不屈啊！为了生存，为了钻出土壤，为了见到它所向往的那明媚的阳光。他冲破重重困难，带着希望的绿，出现在土地上。这让我想起了白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”多么顽强，多么令人敬佩呀！
“人生的光荣，不在于永远失败，而在与能够屡普屡起。”拿破仑的一句话深深地印在我的脑海中。我们应该珍惜自己的生命，不管遇到了什么困难，咬一咬牙就过去了。篡改一句广告词：“生命价更高。”希望我们每个人都能丰富充足地过完一生，让自己的生命焕发出夺目的光彩。
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头......
感悟在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理......
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇二
生命是美好的，它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书，我很想看，今天我终于得到大饱眼福的机会了。
当我看到这篇小短文时，我感动得流下了眼泪，它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时，一位母亲一边织毛衣，一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那，母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的`孩子啼哭不止，母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱，绝望的母亲心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母亲的手指，母亲气绝。人们发现，母亲十个手指头上都有一个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情，令人钦佩。
是啊，犹如种子发芽离不开土壤，航船离不开避风港，风筝飞翔离不开风，我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边，只要你用心去感受它的温暖与珍贵，你才会感到幸福，去寻找母爱吧！
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇三
生命，对于我们来说异常的重要，所以我们要珍惜它。
可是，在现实中，有许许多多的人因为各种各样的原因而放弃了自己的生命。每当我在电视上看见有人想放弃生命时，我的心中就想问他们：你们死去了，你们所爱的`人怎么办？你们的理想又怎么去实现呢？我猜想他们可能会回答：没有希望了，我对这个世界早已无所眷恋。可是！！我看着银屏上那一场场轻生的戏剧，不禁想到了最近刚学到的《野草》一课。文中的草儿多么坚强不屈啊！为了生存，为了钻出土壤，为了见到它所向往的那明媚的阳光。他冲破重重困难，带着希望的绿，出现在土地上。这让我想起了白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”多么顽强，多么令人敬佩呀！
“人生的光荣，不在于永远失败，而在与能够屡普屡起。”拿破仑的一句话深深地印在我的脑海中。我们应该珍惜自己的生命，不管遇到了什么困难，咬一咬牙就过去了。篡改一句广告词：“生命价更高。”希望我们每个人都能丰富充足地过完一生，让自己的生命焕发出夺目的光彩。
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生命小学五年级学生（汇总16篇）篇四
我们都是生命的使者，也是生命的过客。生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。
生命不会给我们任何承诺，生命只给我们一次机会：那就是船造与开拓或者是浑浑噩噩，关键是看我们怎么去活着，怎么去好好把握生命。
我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的温暖。虽然，我们给这陌生世界的第一个声音是哭声；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是，他们是幸福的，因为我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲。于是，我们踏着父辈的足迹接近生命的另一个高度；于是，我们用它们所给予的力量，在它们没有走过的路途中走过。
活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝堕落。
人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福与快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇五
如果天使般的颜色会眨眼，那春天一定是个青春美少女，展示着青春的活力，畅想着未来，不过她可不是歇斯底里，她用绿色的生命的旋律编织着生命的曲子。唱出绿色的生命之歌。
夏天的天使街郁郁葱葱，叮咚小溪叮叮咚咚，让青春美少女的青春永驻，天使街飘荡着花香。让生命陶醉其间，梦想和花儿一起飘荡，飘向远方，飘向未来。同样夏天那骄阳似火的热情是美少女炽热的心灵所发出的。她用全身的力量，全身的热情去拥吻明天的梦想。
假如梦想破灭了，你也不要着急。树叶，总给人一种生机勃勃的感觉，但到了秋天，他们用自己枯黄的躯干给人们带来美感。不过他们可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。也许当我们的生命走到低谷时，不能向落叶那样坚强的面对，一曲黄色的生命之歌教我们的不只是承担，也是一种面对。
冬天来了，也许大地上的生命都躲在土壤里过冬，我们人也是很少出来，受不了凛冽的寒风，可在寒风过后，大地换上了白装，这时候，太阳公公也出来了，阳光射在雪花上，发出晶莹的光芒，让整个生命洋溢在纯洁的梦里。
一曲曲动人的歌声，一种种美丽的色彩编织着我们五彩缤纷的人生。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇六
走在回家的路上，经过一片树林。借着月光，我看到了空中自由飞舞的昆虫，有的则安静的落在绿油油的树叶上。
我是一个胆小的人，所以我打了个冷战，不敢看那些长相奇怪的小虫子，离它远远的。而弟弟则认真的看着那些小怪物，一边笑我胆小，一边把一只虫子拿下来吓唬我，我闭上了眼睛，不理会他，只要我不理会弟弟，一会儿他就安静下来了。没错，他把虫子扔在潮湿的土地上，准备用踩死它。我竟没想到，弟弟是那么的残忍。
弟弟又一次找到了妄想逃掉的虫子，这回，他真的要踩下去了，我为这只可怜的虫子所祈祷。“叭！”
弟弟的运动鞋踩下去了，底下可怜的虫子奄奄一息。弟弟好像完成了什么伟大的事业似的，得意洋洋。
我真为虫子下了一口气呢。因为，我看见它还在动，这表明，它还能活着，它会活下来的，因为我相信它。他的生命力很强，它有足够的求生意识，我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时，我就已经看出，它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命，那何况高级动物的人类呢？我们有什么原因可以放弃生命呢？它生命的颜色，是多么美好，旺盛啊！
回到家，我感悟很深，便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜，还有那片黑漆漆的树林。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇七
生命是多么脆弱呀！生命是多么顽强！
今天，尖尖角文学社的老师给我们放了一段视频叫《昆山的世界》。主人公是谢昆山，他对生命充满了希望。他失去了一条腿，两只胳膊，一只眼睛。如果是你你还有活下去的勇气吗？让我说我就没有货下去的勇气。我失去了我的胳膊，腿还有眼睛就像一盘棋丢了车，马，炮。这盘棋还有赢的希望吗？你还愿意下吗？“不愿意”我相信绝大多数的人都这样回答。但谢昆山却说“坚持就是胜利”。他的勇气在于坚持，正如他的人一样，他知道他失去了很多东西，没法自己生活，但他却成天带着正常人都不带的东西，那就是笑——阳光灿烂般的笑。经过多年的.练习，他学会了自己洗脸，走路。他还是位著名的足画家。就是这样一个人他表现的比一个正常人还好，人们总是不约而同的说：“这是为什么？”那是他妈妈的一句话感动了他。当年他8岁时，正在医院接受治疗，医生劝他妈妈说：“别花这个钱了，即使治好了，也得依靠别人，让他走吧。”他妈妈却说：“只要好了能喊我一声妈妈我就知足了。”谢昆山抵挡了病魔的威胁走上了阳光之路。
生命就这么顽强，只要坚持就没有过不去的坎，只要坚持前途就一片光明。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇八
近段时间有一件事情闹得轰轰烈烈。采荷一小有一名五年级的学生跳楼了。事情的经过是这样的：3月2日是开学第一天，五（1）班的一位男同学因为上课玩游戏机，被老师没收，怕回家被老爸打，冲动之下留下一份疑似“遗书”的东西，爬上四楼的有机玻璃纵身一跃，摔成了颌与腰的骨折。
虽然这件事的原因如何还正在调查之中，但我觉得，无论最后是学校的原因，老师的原因，家庭的原因也好，总之，在这件事上这个小男孩就是错的。在事情的结论还没得出之前，这件事带给我们的道理可以从多方面剖析。
记信，珍爱生命，为了自己的，也为了爱自己的，在乎自己的人。生命不是一刀两断，而是藕断丝连。死亡不是用于人类的自生自灭，互相威胁，帮助解脱的。
如今，在现代社会的巨大的竞争压力下，有多多少少的人背负着巨大的压力和挫折！但难道他们全部都自杀了吗？不，依然有人挺了过去，他们不都活得好好的吗？当然在这段艰难的过程中，也许有人会想到死，但是死，真的能解脱吗？不，只会带来多的，无尽的烦恼。
在漫漫的人生路上，将遇到数不清的坎坷，这不是一死了之的！珍爱生命吧！让爱你的人不再因你的错误背上你的沉重的包袱。人生需要豁达，需要乐观，珍爱生命吧！！
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇九
在浩翰的宇宙间，也许只有我们所生存的地球开出了生命的'花朵。
生命本来没有名字。我们降生到世上，有谁带着头衔、职位、身份、财产等等而来的？没有。我们是干干净净地来到这个人世间的。可是随着我们慢慢长大，我们中的许多人却为了这些生不能带来死不能带走的东西而忙忙碌碌的。
我们当中的许多人越来越深地沉溺于俗务琐事的生活中，有的人为了名利，不惜损害我们的身体；有的人纠缠于私心杂念，患得患失，甚至最终选择放弃生命。这是多么可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多么的宝贵，生命对每一个人来说只有一次，它不允许我们任意践踏和侮辱，所以，保尔柯察金在思考人的生命时，告诫我们每个人要让自己活得有意义，而不是碌碌无为地活在世界上；司马迁身受奇耻大辱，选择苟活于世，是为了著作传世之作——《史记》；史铁生在20岁双腿瘫痪时，也曾经想到要选择死亡，但他透过生命的内核看到了生命的可贵和力量，选择了有尊严的生。先贤们的足迹告诉我们，生命对于每一个人来说都是无比宝贵的，我们必须要珍爱生命！
我们珍爱生命，因为它只有一次；我们应该珍爱生命，因为它是一个奇迹。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十
前些天，我看了一部电影叫《唐山大地震》。里面讲述了一个温暖、温馨、幸福的家，可是一场大地震，使这个家支离破碎。地震发生时，妈妈非常紧张，刚想跑进家里的门洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就冲进去了。爸爸刚进门洞，大楼就倒了。妈妈泪流满面，哭喊着：“大勇!大勇!”幸好两个孩子没死，被同一块大石板压在地上。救护人员说：“只能救一个。”最爱的孩子中只能选一个，这可怎么办呀!她不停地哀求道：“求求你们，两个都救，两个都救吧!”虽然想救两个，但现实却不答应，最终救了弟弟，姐姐流下了眼泪因为被放弃。一场大雨，姐姐奇迹般的醒了，当时妈妈说的那句话成了姐姐的心魔(救弟弟)。长大以后，与弟弟偶遇，终于见到了妈妈，妈妈用爱解开了她的心魔。
就在前几天，我身边发生类似的事情。我跟我的老同学一起去北海涠洲岛玩，结果一名叫杨若萱的女同学，她爸爸被无情的大海夺走了生命。事情是这样的：我们来到涠洲岛，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一点就回不来了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇险，最后死了一个，就是杨若萱的爸爸——杨凯斌。他在大海里一共救了三个人，如果他不去救第四个人，他就不会遇难。杨凯斌叔叔，你是我心中的英雄，永远，永远。
人类在大自然中是多么渺小、脆弱。当大自然发怒时，人类根本不堪一击。在自然灾害面前，亲情、友情是多么重要，让爱充满世界的每一个角落。请大家记住，一定要爱惜自己的生命。
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生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十一
一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的精神吧。
一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。
有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。
我想告诉大家：“生命是一部小说，不在长，而在好。”希望大家珍惜生命，不让它白白流失。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十二
它是世界上最珍贵的东西。
什么东西都买不到。
生命是珍贵的。
也是脆弱的.，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壮成长的小树，
可一不留神，
就会被大风吹断，
被暴雨摧残。
生命是坚强的，不会被一点风雨所吓倒，
也不会因为一点风雨而退却。
它会坚强地支撑着你。
和你生死与共。
生命是很有力量的。
他能把自己变成一个战士。
不被小小的挫折挡住去路。
生命是不能被随意糟蹋的。
你要会利用它。
它才变得很有价值。
你要不珍惜它。
它就变成了不值钱的废物。
生命需要保护。
需要社会的保护。
需要国际的保护。
让我们利用好短暂的生命。
为人类造福吧！
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十三
（1）白天阅卷刚读了你写的《我心中的秘密》，老师深有感触。你是老师所教学生中最有自己思想的一个孩子。虽然喜欢你的作文是一如既往，直到你在《小学生导刊》上发表，我一点也不意外。
当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你要不断地认知和学习。你独特的思想一定会让你成为一个最有思想最有见识最有前途的人！
（2）。
“夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。”知道是谁的诗歌吗？对了，就是你三年级时送给老师的书《飞鸟集》泰戈尔写的诗。几年来喜欢你认真朴实的学习态度，喜欢你和同学相处的友善，喜欢你漂亮的'作业和优美的日记。老师相信，也许不久的将来，你送给老师的就是已经名扬四方的你写的文章呢！
（3）。
好孩子要有自己的学习目标，有自己远大的理想。你要用心地来学习，别看着爸爸妈妈，别望着老师，别整天玩自己手中的水芯笔。其实老师知道你满脑子奇思妙想，你是个最爱动脑筋的孩子。你爱阅读，看了很多的课外书籍。老师和你父母一样希望你突然有一天能顿开茅塞，成为了一个积极向上人人喜欢的阳光少年呢！
（4）。
你真幸福，有一个那么美好温馨的家。妈妈为了你专心学习而放弃了自己做的生意。
本学期中你的学习进步很大，各科作业也做的漂亮认真多了。还积极参加了体育活动。老师希望你加强阅读，扩大自己的知识面，全面发展，做优秀的学生！
老师相信你一定能做到的！
（5）。
本学期你带大家的惊喜就是在《花火》发表的作文《养小仓鼠》，真的写得太棒了！你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！
（6）。
当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你从现在起就要和同学老师和谐交往。在这学期里，你的学习和围棋都有了很大的进步。老师很为你高兴，这说明你已经成功迈出了第一步。老师衷心希望你在学习上能够更谦虚一点，争取每一件事情都做到最好，这才是老师的愿望！
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生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十四
生命似一朵花，灿烂，娇艳，可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。
刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记，日记名叫《结束了》，作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚，而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱，毒打，背叛。她想再次选择离婚，可是父母又顾及颜面，叫她忍。她说：“我彻底的绝望了，不和他过，我的父母家人会恨我，会不得安宁。而和他过，却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母，我和他过，我会让自己死在他的面前，用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”
看了心里难受。妹妹，死，于你来说很容易，只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡，可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命，如果稍受挫折便厌世轻生，似乎只有死才是摆脱磨难，摆脱痛苦的唯一途径，全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有，如果因为你的离去，带给亲人的是无尽的.痛苦一生的遗憾，白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱，死并非死者的不幸，而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人，让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人，生命来自于父母，他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!
人活着总是饱经风霜，天将降大任于斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤。是啊，现代生活的压力大，活着真累。
是的，人人都有同感。累！我也很累，也会抱怨也曾怨天尤人，也曾心灰意冷，抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱，是一种结束，一了百了。可是。邻居的一个女孩子，豆蔻年华，花季少女，却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神，那眸中不灭的坚强意志，多少次在死亡线上挣扎，那苦苦求生的精神，我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过：“世界上什么都可以重复：岁月可以重复，年复一年；季节可以重复，春夏秋冬；命运可以重复，三十年河东三十年河西；财富也是，千金散尽还复来。唯独生命，一去不复返，永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人，你比他们不知好过千百倍。至少，你还有健康的生命，活着总有希望啊，就象天空，不会老下着雨，而不经历风雨，又怎能见得到彩虹？！
妹妹，勇敢地面对现实，克服困难，忘掉不幸，顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛，你可以走出来。不要顾及父母的面子问题，世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者，你可以找一个新的环境疗伤，重新生活。相信这世上还有爱你，关心你的人!比如所有看到你日记的朋友，大家都想帮助你，温暖你。
夜已深沉，像我遥远的牵挂，牵挂的心在祈祷：祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着，好好珍惜生命。我相信：过去总是历史，未来总是希望！
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十五
最近，我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。
作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放下让作者感到震惊，于然而就把它放走了。
作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自我的心跳，这些都然而生命的象征。这样的例子还有很多：老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自我的世界。我们在珍惜自我生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。
作者杏林子虽然然而一个残疾人，可然而她却凭着自我的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们必须要热爱生命，哪怕它很短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。
生命小学五年级学生（汇总16篇）篇十六
听到这里，我的心情无法快乐起来。一个鲜活的生命瞬间就消失了。我觉得我心里堵得慌：生命是宝贵的，更是脆弱的，不堪一击的。任何一个短暂的瞬间，他都有可能离你而去。
这位小朋友永远地离开了，所有的快乐，所有的笑声，都在一声刺耳的刹车声中，灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的父母双亲。他还有太多太多的事没来得及去做。父亲顿足捶胸，母亲用沙哑地声音呼唤着：“孩子回来吧，妈妈需要你，孩子，快回来吧！”奶奶哭得昏天黑地，几乎快晕死过去。然而，离去的又怎能回来呀？人们在叹息：“可怜的父母！”。“如果孩子注意点”，“如果开车的小心点”如果……太多的如果，但留下的只有无助的声声叹息。其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？是对交通法规的轻视，是对交通违章的惩罚，更是对生命的漠视！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？该警醒了！我们付出的鲜血和生命的代价已经太多。
生命需要自己拯救！我是一名学生，我将用自己的实际行动维护交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一个人都能珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。让孩子快乐地玩耍，让司机安全地驾车，让行人安心地行走，让我们的世界真正地变成没有车来车往的人间天堂。