小学生广播稿月(优秀14篇)

时间:2023-12-17 作者:梦幻泡

优秀学生对待作业和考试认真负责,不放过任何一个学习机会。优秀学生具备较强的团队合作精神,能够与他人和谐相处并共同完成任务。如何成为一名优秀学生,需要从制定合理高效的学习计划开始。接下来,小编为大家整理了一份优秀学生的写作范文,供大家参考学习。

小学生广播稿月(优秀14篇)篇一

今天,一个金风送爽的季节,我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧,运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的,有跑步的,有跳高、跳远的,还有跳绳的,运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目,再加上我星期三又发烧了,我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场,看了一个上午就只写了一篇通讯稿,真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想,女同学呢只获得了三张奖状,高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名,顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢,他们一张奖状都没获得还来说我们,嘴真硬啊!

在快要到中午的时候,我大舅妈送了一大瓶雪碧来,这个东西很容易使人一见就生爱慕之心,所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿,我们就排队吃饭了小学五年级运动会广播稿精选小学五年级运动会广播稿精选。我们坐在五(2)班的教室里,吃着一盒盒的营养快餐,真好啊!吃好之后,我们便扒在桌上休息了一会儿。后来,我们就举行了接力赛,我们班又输了,同学们互相埋怨,我们班掉了3次棒,所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛,因为上次我们班的成绩和他们班的一样,这次重新来过。值得高兴的是,我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候,我们班获得了两张奖状,而他们班获得了很多张。

希望我们在下次运动会上取得好成绩!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇二

合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是张晗

乙:我是姚可莹,祝大家午间愉快!

甲:本期红领巾广播的主要内容是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

乙:也许,一缕阳光,一滴泉水,一点空气,一片土壤,一阵春风,就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首:看看拥有什么,看看需要什么。

甲:寻找一缕阳光,给亲情、友情以温暖。李密辞官不就,为的是给祖母能安度晚年,为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光,李密才被举荐,才被世人赞许。而患难之际,若给朋友一缕阳光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播阳光的天使。当然,自己身处困境,也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。

乙:寻找一滴泉水,给恒心、毅力以动力。为事,为人,贵在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功亏一篑者,就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力,败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水,成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失,却使方仲永这一神童失了灵气,最终文才平平。

甲:寻找一点空气,给青春、健康以活力。繁重的学习压力,激烈的升学竞争,家长的殷切希望,使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实,高中,这只是人生的开始,一个美好人生的开始,所以,我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”,那么人生其它的寻找都应以此为前提,都是“1”后面加更多的“0”。

乙:寻找一片土壤,给美德、情操以滋养。在这方面,中国传统文化是十分注重的,儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她,再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她,再富裕的人生也是贫乏的。生活中,学术上造诣很高的人很多,而能称为大师的人却很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里,就不仅仅是一个学术大师的形象,还是一位“给新生看行李“的老者,一位美德和情操的导师。

甲:一阵春风,人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下,在泉水的补给下。人生有多少不精彩。

甲:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。

请欣赏《故事会》刘洋:中华乙子飞天第一人

乙:朗读(详细材料见书p13)

甲:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。

合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇三

如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的小学生广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

a:小河广播又和你见面了!

a:当年亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。

b:在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜??a:当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的.空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。

b:以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。

a:随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。

b:我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。

b:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。

a:有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》让我们来听吧!

校园生活安全教育歌:

b:最后我们为您们播出的栏目是《生活知识一点通》。

冬天来了,跟大家分享下一些生活小常识!希望大家都健健康康、满面红光!

1、怕冷与饮食中缺少无机盐有关,应多摄取含根茎的蔬菜、

2、冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒之效。

a:

6、冬天想通过食物“保暖”,不一定非要多吃性热的食物。

7、冬季早晚温差大,要及时增加衣物,防止受凉。

8、积极参与健身运动,慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身体得到锻炼,增强自身抵抗力。

b:最后请大家一起欣赏歌曲《童年》。

小学生广播稿月(优秀14篇)篇四

乙:我是主持人xxx,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。

合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

甲:诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

乙:下面请听故事《找回诚信)。

甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。

我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”

妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

甲:那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

乙:本次播音到此结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇五

齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!

男:大家好,我是主持人xxx

女:我是xxx

齐:今天,让我们一起走进环保小世界。

男:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园地球。

女:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。

男:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。

女:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染;和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。

男:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。

女:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!

男:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。

女:让我们一起走进环保小世界!

男:我们所说的环保,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

女:我国环境保护的三大政策是

1、预防为主;2、谁污染,谁治理;3、强化环境管理。

男:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。

女:全球十大环境问题指:

男:环境的十大威胁指:

女:污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。

男:温室效应的形成,与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中,就形成温室的效应。

女:同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,温室效应的危害可大呢!温室效应会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升。

男:环保,其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名环保小卫士吗?请听以下建议:

女:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水。

女:卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。

男:不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。

女:拒收垃圾广告信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。

男:;使用可再充电的电池。

女:;在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。星星之火,可以燎原。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!

男:拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起;!让我们一起把环保进行到底!

齐:本期节目到此结束,愿同学们的环保意识永驻心间!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇六

合:同学们,老师们,大家中午好,红领巾广播站又开播了!

甲:我是主持人陈媚玲,

乙:我是主持人侯心圆.

合:今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。甲:安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

乙:我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

乙:我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!

甲:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。

乙:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

甲:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

乙:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

甲:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

乙:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

甲:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

乙:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

合:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

合:有的城市已严禁,我们带头来执行;

合:来执行!

甲:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

乙:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

甲:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

乙:今天的广播到此结束,请明天继续收听!再见!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇七

1:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人xx。

2:我是主持人xx

1:今天的家事、国事、校园事,新闻袋袋裤带来以下内容。(新闻稿)

2:时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。

1:长见识、阔视野,接下来是《知识百宝箱》栏目。今天我们的主题是《学会自信》

1:不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢?原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

2:有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问。

“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

1:彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

1:当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种自信是建立在周围的人不如自己的基础上,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

2:今天《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《xx》,希望大家喜欢。

1:本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见。

小学生广播稿月(优秀14篇)篇八

亲爱的老师和同学们,午安!本期红领巾联播由我们5 (4)班主持。这次红领巾播出的主题是:安全教育。

孩子们,我问你们一件事。你知道自我保护吗?

想问就问,想考就考,有八大安全保障。

最重要的是不要碰插座,不要玩电。

过马路,看两边,走红灯斑马线。

星期天,去郊游,不能在河边散步。

任坐了公交车,又坐了火车,但他的头和手都没有伸出窗外。

你家,住高楼,不爬阳台翻跟斗。

煤气灶,很危险,千万不要开关。

水果刀,对于成年人来说,长大了才能动。

我的家人,他们都走了,我不会走的。

我是妈妈的好宝宝,保护好自己最安全。

同学们,在校园里,你们经常看到这样的场景:

楼梯上,一个同学没有下楼,而是坐在扶手上滑了下去;在校园里,几个学生横冲直撞,完全不照顾身边的小同学;在栏杆上,一些学生踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地往下看...

每当看到这样的场景,我们都要问自己,这样对吗?

如果你从楼梯扶手上滑下来,你很可能会摔倒。学生在校园跑步一旦发生碰撞,往往会互相伤害,可能会失血;栏杆上的同学可能没有想过,爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失...

赵毅:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事,就会留下永久的伤疤;健康的身体一旦失去,就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天,注意活动中的安全,出门在外的交通安全,这样才能安全健康的成长。我们去“小白鸽”专栏吧。我们来学习一下小学生安全守则。

小学生广播稿月(优秀14篇)篇九

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!本次红领巾广播由我们五2班主办。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

合:今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

女:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

男:我们大多都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

女:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

男:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

女:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

男:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

女:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

男:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

女:对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请看题:

《当别人得第一》。

在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。

老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

(1)很生气,不再理小博。

(2)逢人就说小博的坏话。

(3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

(4)虚心向他学习。

(5)如果他有困难,真诚地帮助他。

男:(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

女:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

女:(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

男:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

女:(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

男:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

女:(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

男:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

1、早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

2、经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

3、经常默念自己的优点。

4、看一些有趣的笑话。

女:心情不好的时候,我们可以:

1、听一首优美的曲子,或者唱歌。

2、去跑步、爬山,或者打球。

3、打扫自己的房间或书桌。

4、找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

5、将一个笑话给别人听。

6、把不快乐的事写出来。

想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

男:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

合:我们下期再见!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇十

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品环境保护与安全特别节目!

甲:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

甲:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:

“让全社会都来重视食品的安全吧!”

本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

我们下一期节目再见。

小学生广播稿月(优秀14篇)篇十一

播放歌曲《今天是你的生日》:

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人我是主持人,欢迎大家的收听:

【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

【合】这就是我们的祖国——中国!

【女】金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国58年华诞,,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

【女】她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆。

【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——

a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍。

b:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园。

c:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!

d:找到了,找到了!答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。

ab:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变。

cd:这宏伟蓝图由谁来描绘

合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!

【男】今年的祖国,又是一个崭新的面貌

【女】我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时

【男】是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢

【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍。

奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火的形象。

奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋,森林,火,大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣,欢乐,激情,健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

【男】1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,

【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇十二

甲:亲爱的同学们:

乙:大家中午好!

甲:红领巾广播现在开始,今天为您广播的是六年级三班的______,

乙:______,在我们愉快的的生活中父母给了我们无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听《感恩父母》。

甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

乙:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

甲:我们沐浴着父爱的阳光长大;

乙:我们滋润着母亲的真情成长;

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

甲:是他们让我们体验了生命;

乙:是他们让我们茁壮地成长;

甲:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

乙:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

甲:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

乙:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

甲:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

甲:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

乙:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

甲:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;

乙:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;

甲:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

乙:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

甲:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

乙:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐!

乙:同学们,行动起来吧,让我们做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人,让我们的生活充满温馨。

甲:本次广播到此结束,谢谢大家!

合:再会!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇十三

1、在这充满未知的征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们正在为你加油,你是否听见了我们衷心的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去扳倒困难,快去篡夺胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。爱拼才会赢!

2、将希望折成一只船,沿着溪流送到你的身边;愿把鼓励扎成一束清水,满怀微笑地递到你的面前;愿将友谊织成一条毛巾,轻轻的拭去你辛苦的汗水;愿让热情燃烧一片鲜花,献给你,道一声:辛苦了,运动员!

3、一个盼望出发,一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰,蓝天白云下的拼搏,总想为你高声呐喊,却怕被天空误解。总想为你放声歌唱,却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上,微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧!

4、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

5、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

6、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

7、生命需要运动,世界需要自动。高二八班的运动员们,我们是雄心勃勃的一代,我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏,此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!加油!二八班必胜!

8、掌声响起来这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

9、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

10、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

11、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12、在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

13、好心情会让枯萎的花朵绽放,好心情会让没有希望踏出一条新路来,好心情会让你骤然绽放一种新面容,别不相信好心情有时会创造奇迹,鼓起勇气树立信心放平心态,去努力找出,命中注定的本来就该属于你的那一份果实,让好心情陪伴我们一生。

14、在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拼搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

15、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

16、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

17、运动健儿们,你们是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

18、运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

19、秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

20、掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中,你的精神也刻在了所有人的心中,不论结果如何,我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

致运动员。

我就仿佛是地球离开太阳不知该怎么转。我愿意为你吧幸福用卫星摄成图案,等胜利开出花瓣,我会让你领悟收获的密码!

小学生广播稿月(优秀14篇)篇十四

乙:我是主持人*****,今天的广播内容是《小学生尊师礼仪》甲:下面就让我们一起学习尊师礼仪。

甲:虚心听取老师的教诲,认真接受师长的教育。

甲:珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。乙:课堂上学生要衣着整洁,姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋,不能穿无袖背心,也不能敞胸露怀,听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣,戴帽子,戴手套或口罩,围围巾。

甲:上课时,教师走进教室,班长喊“起立”,声音要洪亮有力。

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