秋天的落叶学生(优质13篇)

时间:2023-12-17 作者:HT书生

优秀作文在语法和拼写上没有明显错误,字里行间洋溢着作者的品格和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇一

秋天的树叶五彩缤纷,那样妖娆、那样美丽。我喜欢他们的飘飞之美、颜色之美、残缺之美。

一、落叶的飘飞之美。

每片落叶都有自己的飘飞之美。枫叶,它在空中翩翩起舞。它像一只五彩六色的蝴蝶;像一把五彩缤纷的小扫把。它那千姿百态飘飞的样子,吸引着我,吸引着游客们的眼神。

二、落叶的颜色之美。

落叶都有各自独特的颜色。枫叶的火红色,梧桐叶的枯黄色,银杏树叶的金黄色。银杏树叶使人感觉是富有的人生,如果捧起一堆,就像捧起一手的金子。

三、落叶的残缺之美。

落叶不完全是完好无损没有一点瑕疵。我喜欢残缺的树叶,因为,把它放在天空之中,透过它可以看到一朵朵金色的云,放在食物上,像是被人吃过的馒头。她的残缺使它会更加美丽!

树叶,是“母亲”的“孩子”,“孩子”又为母亲默默地奉献着。我喜欢秋天的树叶。

公众号:昆明小荷作文。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇二

又到秋天了,习惯性的抬头望着天,看到一片又一片的树叶从空中落下。我想它们应该是欢快的,因为到了明年它们又会以新的形式重新回到树上。可是,当我低下头,看到的却是另一番景象。

那些枯黄的叶子毫无规律地躺在地上,路砖和柏油马路铁青着脸,无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子,任凭风将它们从东街吹到西街。

树在抱怨啊,为什么落叶要无情地抛弃她,每一年都是有人们帮她施肥,帮她除虫,可她却忘记了,正是人类的路砖挡住了她和落叶的再一次团圆。

有人说,秋天的落叶就像冬天的雪,雪到了春天会变成水,水再变成蒸汽,然后再变成雨或雪,重新回到地面上,就这样周而复始,雪始终都会以某种形态围绕在地面周围。而如今的秋叶似乎无法完成同雪一样的周而复始,风吹落树叶时的沙沙声,就是落叶最后一次与树的对话,它将被风带向远方,或者被人火烧,在熊熊的烈火中含着泪,化成灰烬。

当人们踏碎努力留在地面上的落叶时,我分明听到了叶的哭泣声。

秋风吹,枯叶落,独自哀愁。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇三

秋天到了,树叶也由夏天的碧绿变成了墨绿中夹杂着金黄。

“呼……呼……”一阵阵强有力的秋风刮过,树叶哗哗的作响,枯黄的树叶恋恋不舍地告别树妈妈,在秋风的驱使下下争先恐后地飘落下来。它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落。看!有得像花蝴蝶翩翩起舞,有得像黄莺展翅飞翔,有得像舞蹈演员轻盈地旋转,有得像雄鹰直直飞下,或急促,或休闲,扑向大地。

一片片枯黄的落叶,一只只金色的蝴蝶,在阳光地照射下显得更加金黄。不安分的风姐姐迈着轻盈的脚步向这边跑来,叶子们像一群淘气的孩子,跟着风姐姐唱着,笑着,肆无忌惮地,或翻着跟头,或百米冲刺,或连跑带跳,或飘向空中,发出哗啦哗啦的声音。在遇到墙角时,叶子就会打一个旋,并绕过墙角,寻找新的方向。

走在成堆的叶子上,脚下发出咯吱咯吱的声音,放眼望去,不仅阳光,叶子,连我自己也都变成了金色。这也让我想到了一句诗“落叶本是无情物,化做春泥更护花。”我喜欢秋天,更喜欢秋天的落叶。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇四

这是一片银杏树的叶子,它是扇形的,犹如一把小扇子。仔细一看无数道叶脉从树叶的'茎一直伸到叶子的边缘,像烟火的火花。

银杏的树叶刚刚发芽的时候碧绿碧绿的,看上去一棵大树显得格外清爽。逐渐到了夏天,银杏的树叶开始稍微变得绿中透出一丁点黄。等到了秋天树叶就变得金黄金黄。一阵风把树叶吹落了,它们如同蝴蝶一样在空中飞舞,然后像一顽皮的小孩子一样落在人们的脸上,身上或腿上。

银杏的叶子就像一个舞蹈家在空中翩翩起舞:银杏叶子又像一个创造家给人们一个个联想:银杏叶子更像一个教育家让人们知道了一个个道理。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇五

十一月,又是一轮新秋,一个如诗如画的季节。古人题诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。落叶是秋天的象征,有着数之不尽的美。

一、舞动之美。

一棵棵挺直、饱经风霜的树木上,纷纷扬扬地落下几片孤零的树叶,舞动的叶子在阳光的映照下,通体金黄。空中舞动的样子是那么的美丽:树叶从树枝掉落,徐徐飞翔,时而向左时而向右,如飞舞的蝴蝶给人们欣赏它优美的舞姿。那舞姿充满了力量,每一次转动都是光和影的匆匆变幻。

二、残缺之美。

人的一生总不会一帆风顺,总会留下一些遗憾,树叶也一样,总会有那一些些小小的缺口,可它去依然孜孜不倦、任劳任怨地为大树母亲输送营养,没有抱怨,没有偏执。人生也要不屈,要发愤,要努力,要将生活中的不顺化作动力,才能一步步走向成功的道路。

三、形状之美。

落叶也有各种各样的形状,而我手中这片的落叶颇像一朵高贵的荷花,撕开的一点如荷花雪白的花瓣,一瓣一瓣地绽放开来,我似乎能闻到它的清香,荷花不求华贵清正廉明,这正是我喜爱的品质,值得人们欣赏的品质。

每一片落叶都有属于自己的美,在生活之中,只要你仔细观察,就一定能发现其中的美。

公众号:昆明小荷作文。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇六

秋天,秋风送爽,给我们带来了丝丝凉意。秋风轻轻地吹着,我来到了银杏树下,闭着眼睛,感受着秋天给我们带来的惬意。秋天没有夏日的炎热,也没有冬日的寒冷。而落叶,是秋的的精灵,是美的殿堂。

这时,刮来了一阵风,风把一片银杏叶吹了下来,银杏叶在空中飞舞着,像一个小同学正在练习着舞蹈,又像一只小蝴蝶在空中飞翔,还像一个超人在空中寻找着有谁需要他的帮助……最后它慢慢地落入大地。我知道,他们并不想离开大树妈妈的怀抱,但命运是无法改变的,它们终究变成了大树的养料。

我走过去,捡起了它。我仔细地端详了一会儿,发现它的身上有着一些大大小小的缺口,这些缺口也许是风吹雨打的,也许是刚刚的那个小朋友不小心踩到的。它身上的齿轮见证了时间的流逝,四季的轮转。我把它放在地上,它安静地躺在地上,像一个早已死去的诗人,正做着一个长久的梦。

我听巴甫洛夫说过,只要观察,观察在观察,就一定会有发现。而落叶的美,亦是如此。

落叶的美有很多,它们有飞舞之美、缺陷之美、奉献之美……。

公众号:昆明小荷作文。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇七

秋风中,一片黄叶慢慢飘下,没有人知道。它承载着风的力量,慢慢地,悄悄地,毫无生机地落在地上。它结束了它的一生,把养分供给了养育它一生的母亲——大树。没有人知道。

叶子的生命是短暂的、平凡的,它静静地享受着大树给予它的生命。它虽一言不发,但它打心里知道,它要找时机,回报大树多年来养育它花费的心血,它一定要回报。一阵寒冷的秋风吹来时,它觉得时候到了。它在与风的抗争中被折断了茎,现在慢慢地落到大树的脚边,让根尽情吸收养分。叶子终于回报了大树。

我们就是叶子,一片无知的叶子。我们的父母就是大树,一颗粗壮的的大树,大树养育着我们,为我们费尽心血。所以,我们要懂得回报,懂得感恩,尽一切所能,回报大树——我们的父母。

“两弹一星”钱学森,虽然在美国有很高的收入,过着舒适的生活,但他仍然不忘祖国的养育之情。一听到新中国成立,他就立即在---和周总理的关注下,排除一切困难,终于回到祖国,为祖国效力,将祖国航空动力学至少提前了20年。这就是落叶精神!

落叶的精神值得我们学习。我敬佩落叶,我赞美它!

秋天的落叶学生(优质13篇)篇八

今天是星期六,我和妈妈在小区散步,一阵轻微的秋风吹过,不知是因为树枝不挽留叶子,还是因为叶子经不住秋风的诱惑,想回到根的身边,它们开始纷纷离开树枝,飘舞着各种姿态落向大地。

妈妈问我:“孩子,你看这些落叶正面朝上的多,还是背面朝上的多?”我仔细看了看,发现背面朝上的多。妈妈又问我:“你知道这是为什么吗?”妈妈告诉我:“这是因为每片叶子正面的细胞排列紧密,叶子背面的细胞排列疏松,由于重力原因,飘落时才会正面朝下的多。”“啊,原来是这样!”我点点头。妈妈又拾起两片叶子,把其中一片给我,我们把两个叶柄勾在一起,用力往自己的方向拉,可是我的叶柄总是断,妈妈却总是用那片“身经百战、战无不胜”的“常胜将军”比赛。

终于,我找到了一片韧劲十足的叶子,打败了妈妈的“常胜将军”!勾叶柄的游戏真好玩呀!真有趣呀!

秋天的落叶学生(优质13篇)篇九

秋天里,有丰收的田野,有丰收的果园,可我却喜欢。

一阵微风吹过,树上的树叶“沙沙”做响,我低头捡起一片树叶,这片树叶象一只小手,头尖的红色仿佛要滴下来,咦,为什么枫叶到秋天就会变红,哦,原来是因为秋天的气温比较低,破坏了枫叶里面的叶绿素,把叶绿素变成了花青素,所以秋天的枫叶是红色的。

“咦,这是什么树叶”?我低头一看原来是银杏树的叶了,只见叶上黄中泛绿叶脉十分清晰,一条一条的。我捡起了许多银杏叶,将它们扎在一起仔细一看,宛如一朵清新脱俗的花儿。

我喜欢秋天,但我更喜欢。

秋天的落叶学生(优质13篇)篇十

在丹桂飘香的美丽季节里,参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动,听到了一节富有诗意的作文指导课《》,不由得为教者匠心独特的设计而折服,我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展,绵延不绝,从课堂到课下,现将办公室老师(曹宇萍、陆向前、瞿芳)评课的一点小浪花采撷于此,奉献给大家。

陆:所以,我觉得徐老师在课堂的一开始,舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶,并且还介绍了几句关于落叶的诗句,这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离,在孩子们在欣赏中感受落叶的美,产生表达的冲动。

瞿:但是,我觉得诗句的介绍,一定要是孩子们平时有所积累的,否则,孩子们仍然是无动于衷的,徐老师出示的诗句中,只有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的,还有的估计孩子们连意思都不太懂的,这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊!

曹:在我们班上,我就改成了平时积累的一些诗句,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者,让孩子们喜欢上秋叶就好。

陆:喜欢是一回事,但是用文字表达出来就是另一回事了,所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上,徐老师能从范文入手,引导孩子们明白,写文章时,要详略结合,中间还要巧妙过渡,既要对事物进行静态描写,也要进行动态描写。

瞿:这是第二段范文的目的,其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法,比如:拟人、比喻、排比等等,这样就能多角度地写出落叶的美。

曹:所以说,这两段范文是徐老师精心设计的,可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。

陆:但是,不知道你们有没有注意到,我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点,可是孩子们做得怎么样呢?感觉作文水平也没有很大的提高,是不是需要让孩子们一作一得呢?就是说提醒孩子们,老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点,让孩子们下意识地在某个点上下工夫,从而强化训练,以后运用时就得心应手了。

曹:我完全同意你的观点,可能老师上公开课时不好有这样的要求,平时我们作文训练时完全可以这样提的。

……。

“美对于我们的眼睛,不是缺少,而是缺少发现。”让学生深入生活,仔细观察,即使是几片普通的树叶,也会在学生们的眼里飘逸成一道风景,美丽、超然、充满想像而富有诗情。让我们都做一片美的叶子吧!

秋天的落叶学生(优质13篇)篇十一

在秋天里,随手拾起一片落叶,叶子上泛者土黄色的光彩,是那样的自然。叶面上分散着一条一条的叶脉,清晰可见;叶边上的小锯齿像无数个“人”字,十分整齐;叶柄是深黄色的,略微有一点点泛红。将落叶轻轻揉碎了放在鼻子下面闻一闻,就会闻到一股泥土的清香。

落叶是一个迎秋的使者,秋天一来,叶子就会从大树上飞舞下来,身献泥土,滋养大地。它早已看绿了白菜、看黄了玉米、看红了高...田野里全是它的足迹,它把丰收的喜讯告诉了农民伯伯们!

桔秋末冬初,路旁、沟边到处微满了金黄的秋叶,它们成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾几十片叶子拿回家,用这些叶子当七巧板,拼出许多的小动物或者是-些数字:还有的拾几片叶子做成标本,或是压平后当书签用。这些落叶不和大树争养分,也不给大树添烦恼,宁愿自己掉落下来,和大地融为一体,也不到处张扬。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,我爱你,是你点缀了秋的颜色,是你带来了丰收的喜悦,是你滋养了大地!

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秋天的落叶学生(优质13篇)篇十二

秋天,像一位棒极了的画家,把树叶涂红了,把果实抹红了;而落叶们,却是一个个歌唱家、舞蹈家,它们唱着一首首凄凉的曲子,跳着一段段悲伤的舞蹈,似乎在诉说着一个个凄凉的故事。

是脆弱的,它碎碎的,如一个瓷娃娃,一碰就碎;它弱弱的,弱不禁风,就算是捧在手中,也会感受到丝丝凉意——那是叶儿的泪!

是轻巧的,当它从树枝上摇摇晃晃落下,它的身子轻如鸿毛,随着风,往左靠一靠,向右瞧一瞧,恋恋不舍的飘落,它安静躺在地面,奏起宁静的生命乐章,但风儿却偷偷入侵,把成堆的落叶轻轻吹起,掀起了一片落叶雨。

是坚强的,不是外表,是它的内心。即使脆弱的叶片被折断了,但它的筋脉却藕断丝连,它似乎不甘心自己的一生就这么度过短暂的四季,它与所有的落叶一样,不甘于生命的平凡和孤寂。

叶儿的命运终究是悲惨的!

寒秋又至,狂风乍起,那漫天飞舞的,可是叶儿无尽的思念?

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秋天的落叶学生(优质13篇)篇十三

在一个深秋的早晨,我独自一人漫步在林间的小路上,映入我眼帘的是一片金色,我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话,而我已成了秋的唯一游览者。

在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!

见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物,化作春泥更护花。"是啊!它是在为来年付出自己的生命。

落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。

飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。

第二篇。

转眼间秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野,丰收的果园……然而,最出众的就要属秋天的树叶了!

秋天的树叶各有千秋,有的坚韧不拔,挺立枝头;有的翩翩起舞,叶落归根;有的形如串珠,排列整齐;有的五彩缤纷……给我印象最深刻的就是南京的主要的绿化植物——法国梧桐。法国梧桐树的叶子像人的手掌一样有五个角,它春天呈嫩绿色,夏天呈深绿色,而秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐树叶十分脆弱,好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节,它撑开绿色的大伞为我们留下了一片清凉的绿阴;寒冬腊月,它又脱下了绿色的大衣,让阳光给予我们温暖……它,默默地奉献了自己,却不要任何回报。这就是它的高贵品质所在!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的枫叶更是引人注目!枫叶与梧桐一样,也是五个角,叶茎酷似人的血脉一样。爸爸曾经从栖霞山给我带回来枫叶标本和照片。栖霞山那漫山遍野的枫叶远看像似一团团燃烧的火!这与大街小巷里“老和尚的脑袋——光秃秃”的景致截然不同!难怪当年大诗人杜牧也会“停车坐爱枫林晚”了。

与梧桐和枫叶相比,爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日,微风一吹,它像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色,高贵而典雅。

虽然梧桐树大有“秋风扫落叶——一吹一大片”之势,但是我仍然喜爱它。无论是枫叶的引人注目,还是爬山虎的微不足道。在这金风送爽的秋天,我最喜爱的就是秋天的树叶!

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