小学生堆雪人(实用18篇)

时间:2023-12-17 作者:笔舞

优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。欣赏优秀作文范文是一个提高自己写作能力的好方法,以下是小编为大家准备的一些精彩范文。

小学生堆雪人(实用18篇)篇一

大家都喜欢雪,我也不例外。

星期六的早上,我正懒在床上不愿意起来,朦胧中,听见妈妈和爸爸说:“外面下雪了,很大的雪啊。”我一跃而起:“妈妈,真的下雪了么?”“是的,你早点做完作业,妈妈带你出去玩。”妈妈说道。“啊。妈妈真好!还是妈妈了解我。”我高兴极了。

写完作业后,妈妈、爸爸和我开始准备出发了。我带上帽子和手套,还背起了装满东西的包。妈妈问:“这里是什么?”我笑着说:“保密,到时候您就知道了。”

路上我欢快的蹦蹦跳跳,仰望天空,一片片雪花像天上的千万个小伞兵,迎面扑来,雪花还像被天神打败下来的云朵,变成了废鳞残甲,将整个世界变成了银色的。

有人喜欢春天的春暖花开,有人喜欢夏天的百花盛开,有人喜欢秋天的硕果累累,但是,我喜欢冬天漫天飞舞的雪花,我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪,这是多么快乐的时光啊!

小学生堆雪人(实用18篇)篇二

今天早晨,我一起床就迫不及待的打开了窗户(因为天气预报说今天会下雪),我往外一看,外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服,刷了牙,洗了脸。

正在吃早饭,这时爸爸笑着问:“吃完饭,想不想去外面堆雪人呀?”

“那还用问,当然了!”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。

吃完早饭,我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料:有铲子和铁锹、还有胡萝卜(雪人的鼻子)、红色的电线(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、几粒小石子(雪人衣服的纽扣)。现在是万事俱备,只欠东风了。

带上堆雪人的工具和材料,走在路上我问爸爸:“我们去哪里堆雪人呀?”

爸爸回答:“去清溪河吧,那里有很多草坪,上面一定有很多雪。”

到了清溪河,那雪中的景色真是美不可言,天地之间浑然一色,只能看见白茫茫的一片,整个大地好像都是用银子装饰而成的,实在是太美了!

我和爸爸选了一块大草坪,开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球,用来做雪人的身体,再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了,爸爸帮我滚了一个雪球,我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓,再把“头”架在脖子上,把它的“五官”一一放上去,爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。

雪人终于做好了!我还给它取了个好听的名字——雪宝。

我往后退了点,看着雪宝,它可真漂亮:黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的,仿佛在调皮的对我眨眼,红色电线做的嘴巴在向我微笑,犹如一个快乐的孩子,怎么笑也笑不够。

终于,离别的时候到了,我跟雪宝说了声“再见!”跟着爸爸依依不舍地回家了。

文档为doc格式。

小学生堆雪人(实用18篇)篇三

我们先堆了一个奥特曼,又堆了一个可爱的小雪人,还有一个马桶,那个马桶特别小,我特别喜欢。

我还把马桶上堆了一个很小的雪人,那个小雪人特别可爱,我也很喜欢。

不知不觉我们就要回家了,我希望下次下雪还能在来!

小学生堆雪人(实用18篇)篇四

早晨起床,推开门,啊,好大的雪啊!大地就像披上了银色的地毯,树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪,就像穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了!这可把我高兴坏了。

我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,准备找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。我们开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净,我们就堆起雪人来。首先我们俩滚了两个大大的雪球,两个雪球还不一样大呢,再把两个雪球罗起来,做成雪人的身体和头。

然后又找来三个红辣椒,其中两个做雪人的眉毛,一个做雪人的嘴巴。不过,看起来还不是那么漂亮,我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀?于是,我们又找来两个扣子,作雪人的眼睛,找一根胡萝卜,来做雪人的鼻子,随后找了一个水桶做帽子,最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身体就全部齐全了。一个活灵活现的雪人就诞生了。我们给它取名“雪人宝宝”。

我们看着自己的劳动成果,你看看我,我看看你,高兴地笑了起来,嘴角都快扬到了耳畔,我们欢蹦着,呐喊着,高兴的不得了,似乎要让全世界都知道,我们堆了一个漂亮的雪人。真希望这个冬天就一直这么冷,那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。

这是我成长中最快乐的一件事!

冬季是我最喜欢的'季节,知道为什么吗?因为会下雪,可以堆雪人呀!

一天早晨起来,我惊喜地发现,窗外飘起了雪花。雪虽然不大,可是到了晚上,地面上积的雪已经可以堆雪人了。

放学后,我看到院子中的雪已经被勤快的爷爷扫成了一堆,立刻甩下书包,戴上爸爸的皮手套,出去堆雪人。

我发现雪堆并不够高,于是我用手一点一点地把雪向上堆,堆了老半天,冻得我的手和脚冰冷冰冷的。坚持吧,我又把雪人的身子拍呀拍,好不容易完成了“工程”的四分之一,我已经冻得受不了啦。只好回家叫老爸一起来。

爸爸来到院子中,看了一眼雪人,问我:“您光用手来堆的吗?”我说:“是呀!”爸爸说:“傻孩子,在很多时候,人是需要借助一些工具的呀!”于是,爸爸从库房里找出了两块木板,我用木板把雪向上扒,爸爸用木板拍打结实。最后我们又用木板把做好的雪人的头抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子给雪人弄了个扁脸,笑得我站都站不起来了。

今天通过堆雪人,我明白了:人是很聪明,很能干,但有些时候要学会借助工具,光知道用双手是很难达到目标的。

小学生堆雪人(实用18篇)篇五

人世间,既有成功,也有失败,可是这一次,我却做了一件既没有成功,也不算失败的一件事。

记得去年冬天,北风呼呼的刮着。天上下着鹅毛大雪。雪越下越厚,不一会,就下了十几厘米。我想:“我下去堆个雪人吧!”我便拿了铲子、小桶、扫帚,和一个塑料袋当雪人的帽子。对了,还要带一个干胡罗卜,当雪人的鼻子。

下楼之后,一股股凉风像我扑来。刚放下那些工具,浑身就开始打颤。收集完雪的时候,我的鼻子头冻得和火的颜色差不多了。大雪迎面扑来,冰冰凉凉的,雪吹到了眼睛里,睁不开,只好眯起眼睛。一双小脸蛋儿冻得通红。这还不算,我的脑袋迷迷糊糊的。好像似要倒在雪地上似的。我的头脑里回想着家里的电视,和温暖的暖气。我已经堆到了脑袋,就放下不干了。

其实,如果我坚持一会儿,可能这个雪人小姑娘就出世了!

小学生堆雪人(实用18篇)篇六

早晨,我起来往窗外一看,哇!天空中大雪纷飞,地上冰天雪地。整个世界就像一片银白色的海洋。

吃完早饭,我便嚷嚷着要和爸爸、妈妈一起堆雪人。我们准备了一根萝卜、两颗荔枝种子、一条围巾和五颗扣子。然后,我迫不及待地和爸爸、妈妈一起下楼堆起雪人来。

首先,我和爸爸先滚了一个大雪球当雪人的身子。滚大雪球时,我的手冻的红通通的。又滚了一个小雪球当头。这时,我的手已冻的发麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下来,该打扮雪人了。妈妈告诉我应该先把雪人的脸抹平。于是,我就把雪人圆溜溜的脸蛋抹的平平整整。然后,我再就两颗荔枝的种子给雪人做眼睛,把一根萝卜的下面一截当鼻子,剩下的一截当嘴巴。最后,我在雪人的胸前依次给它装上五颗扣子。我怕雪人被冻住脖子,又给它轻轻地围上围巾啦!我看着雪人那可爱的样子,高兴地跳起来。

站在雪人一旁的爸爸往后退了一步,告诉我说:“你的雪人怎么没有胳膊呢?”。我不好意思地挠了下脑袋瓜子,然后问妈妈怎么办。妈妈说:“那边有个长方形酒盒子,你把里面装满雪,然后倒出来不就成了吗?”我按妈妈说的做了下,真的'做成了雪人的一只胳膊。接着,我又做了一只。我把做好的两只胳膊给雪人按上后,望着爸爸开心地笑了。

妈妈走过来笑着对我说:“雪人怎么光着头啊?”我急忙跑回家中,找来一个盒子,在里面装满雪,把盒子弄的圆圆的,然后给雪人戴上。看着那么逼真可爱的雪人,我和爸爸、妈妈一起欢呼起来。

小学生堆雪人(实用18篇)篇七

今年寒假的第一天上海就下了一场特别大的雪,这次大雪从早上开始下,下了整整一天呢!

我以最快的速度刷牙,洗脸,吃饭,就迫不及待地和爸爸冲下楼,刚刚踏上雪地,就发现积雪已经到了脚踝,原来雪下得很大很大,而且还在继续下呢!我先在雪地上滚了几滚,弄得满身都是雪,因为衣服没穿好,雪都进了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的时候并不感觉特别冷。

爸爸开始教我堆雪人了,第一步是滚雪球:用手先团一个雪球,再把雪球放到雪地上,推动雪球让它滚起来,这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的.“身子”,把我滚的雪球当雪人的“头”,我们两人一起把“头”搬到“身子”上,我找到了两片枯黄的树叶,贴在雪球的“脸上”当“眼睛”,然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”,这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净,是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。

滚雪球的时候,爸爸没用让我戴手套,他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球,一边滚,一边不断搓手,一直到手变得发红,发热,好像还有热气,这时滚雪球的双手已经不冷了,但必须一边滚,一边搓手。

我希望这个寒假里每天都下这么大的雪,这样这个寒假会显得格外特别!

小学生堆雪人(实用18篇)篇八

今天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的.产生了一个念头——堆雪人。

于是,我准备找小伙伴们,一起动手堆雪人。可是,我刚走出家门,资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

最近,青岛下雪了。放眼一望,屋顶上是雪,树枝上有一层雪,脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜欢的雪!

虽然雪下得不是很大,但地上已经有了厚厚的一层,正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着,我张开双臂,踏着雪转了几圈,身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴,跟妈妈说:“妈妈,我们堆雪人吧,我来做头,你来做身子。”就这样,我们开始了工作。我原来还想着:雪人的头小,身子比较大,头好弄,身子不好弄,我一定比妈妈弄得快!可是,这一试才知道,小雪人的头必须是圆形的干干净净的,可是我没有那么多雪,我只好东拼拼西凑凑,才凑成一个超级小的雪人头,妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说,把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下,真管用,只是雪不紧,我就边滚雪球边拍,终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去,废了九牛二虎之力,也没能把雪人头安装到身子上去,我一往上放,雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人头往上一压,雪人的基本轮廓就出来了。

这次堆雪人,我收获了快乐,我还懂得了一个道理:做事情要有技巧,蛮干是不行的。

小学生堆雪人(实用18篇)篇九

冬天的一个早晨,我刚起床,就看见外面下雪了,美丽的雪花在空中飘来飘去,地上一片洁白,像铺上了一层厚厚的白毯子。门前的树上已是满树银花,屋顶上也是一片白色,好象盖上了一床厚厚的白被子。我高兴地欢呼起来,好大的雪啊,我终于可以堆雪人啦。

我和爷爷从外面扫来很多的雪,我先把雪一点一点地堆成一个大雪球,当作雪人的身体,接着,又滚了一个像皮球大小的小雪球,当雪人的脑袋,把它放在身体的上面。然后,爷爷找来两个小黑球,嵌在雪人的脸上,当作眼睛。我让奶奶切了一段和半片胡萝卜,当雪人的鼻子和嘴巴。我望着雪人,总觉得还缺点什么,突然,我灵机一动,飞快地跑进卧室拿来一块红色的旧围巾,围在雪人的脖子上。哇,一个栩栩如生的雪人出现在我的面前。我围在雪人身边高兴地唱呀,跳呀,甭提有多高兴啦。爷爷和奶奶见我这么高兴,也开怀地笑了。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十

上周四,老师借给我一本《雪人》的书,这本书是根据安徒生童话故事改编的,我很喜欢看安徒生童话故事,读过《海的女儿》《卖火柴的小女孩》。

这本书讲的是在孩子们的欢呼声中诞生了一个雪人,雪人看到孩子们很高兴,它也很自豪。有一个小伙子和姑娘在花园散步,他们觉得景色很美,雪人也很美,他们在雪地上跳舞,还拥抱了雪人。雪人问看家狗,他们是谁看家狗说:“他们是一对爱人,也是我的主人”。夜幕降临了,雪人透过玻璃窗看到了壁炉的火焰,他觉得它把舌头伸出来的样子多么好看呀!他的身体挨冻发冷,心里确怀着温暖美好的想象。早上到了,火焰灭了,那是令雪人高兴的寒冷天气,他却哭了。因为它看不到壁炉里面的火焰了。

天气暖和了,雪人融化了。

这本书读完以后,我不知道雪人为什么那么喜欢火焰呢如果有火焰他会融化的更快呀!

上述,语言流畅、自然。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十一

雪景金色的秋天已过,冬天迈着沉重的脚步到来了。

冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。早上,我一觉醒来,看见所有窗户上都结了一层冰花。

那一簇簇的冰花组成了许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马,浩浩荡荡;还有的酷似活泼可爱的小动物,兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。

雪花也很奇异,有的像五角星,有的像撑开的白花伞,精妙绝伦……擦去窗户上的水蒸气,呀!外面一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒下来。不一会儿,地上积满了厚厚的雪,将整个大地盖得严严实实。

树枝上、屋顶上一片银装素裹。雪渐渐地停了,太阳公公咧开了嘴,微笑起来了。

金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼。冬,虽是万物萧瑟的时令,但也正是凸显了它美丽独到之景。

青松昂着头屹立在风雪之中,腊梅散发清香,银光闪耀的大地和万物融为一体,变成了银装素裹的世界。一群孩子们在雪地上快乐地玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得特别开心!大人们也纷纷走出家门,尽情欣赏着大自然赐予人们的雪后美景。

冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的快乐!我爱银装素裹的冬天,更爱洁白无瑕的雪。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十二

下雪了,雪真大啊!地上白了,树上白了,就连房子上也白了。

前几天下了一场暴雪,学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深,我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间,堆雪人活动如期开始了,同学们都准备好了工具:绿色的彩带呀,黑色的石子呀,五颜六色的瓶盖,都成了我们的工具。

老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方,接着我们先用小铲子把雪都聚在一起,拍实。这就变成了雪人的身体,同学们费了好大劲才做成了一个圆不圆方不方的可爱的雪人。

把可爱的雪人安放在了雪人的身体上面,这样就变成了一个雪人。不过还缺少了什么东西,想一想,恩,对啦,雪人应该还要有帽子,围巾,扣子,五官还有鼻子嘛。于是,我们把老师的帽子给雪人戴上,绿色的彩带做了雪人的围巾,用石子做了雪人的眼睛和嘴巴,胡萝卜做了鼻子,瓶盖做了扣子。

定睛一看,活灵活现的雪人就出现在我们的眼前,但是眼尖的老师先发现了问题,雪人没有手啊。我们就把两把小铲子插在了雪人的身体两侧。

同学们都高兴极了,老师让我们和雪人合了影,欣赏着我们亲手做出来的雪人,真是别有一番风趣。天气虽然很冷,但是我们觉得暖暖的,同学们的脸上都还挂着笑容。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十三

今天,天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿,屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。

我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说:“哎,你们看!那里有一大堆雪,我们堆雪人行不行?”“好”大家齐声答应。

开始堆了,吴迪和张华在雪地里滚雪球,只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆,装满了雪,压得实实的,并把雪块磕出来,再把中间挖空。

整个雪人的“零件”已经凑齐了,接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子,中雪球当头,两块木碳分别作眼睛,直辣椒当鼻子,弯辣椒当嘴,小扫帚当胳膊,盆里的雪当帽子,这样雪人就做好了。

可大家还是觉得有点不妥,雪人自己在这里怪孤单的,所以又做了一个小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不会再孤独寂寞了。

我和伙伴们看着这雪人,心里有说不出的高兴,因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里,与我们共同玩耍、嬉戏,享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十四

冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴的答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互的配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十五

寒假,令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢的越滚越大嘛,你就照做!”我点点头。果然,球越滚越大,哦,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把雪人的身子给做完美了,接下来,只剩下一个头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

小学生堆雪人(实用18篇)篇十六

今天,崔老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。

我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了,我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪,李亚飞扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子,我们就滚雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时,崔老师过来指导我们,先攥一个大雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。

我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。

崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说:“小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。”紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。

今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。

小学生堆雪人(实用18篇)篇十七

寒假,令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。

起初,老爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮老爸,当他的助手。老爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教老爸了。老爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,老爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和老爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,老妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!

小学生堆雪人(实用18篇)篇十八

今天下午,鹅毛大雪终于停了,地上白茫茫一片,雪足足有两分米厚,许多小孩都在雪地里玩耍,看到这样的景象,我忍不住带上手套,打开家门,准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

来到雪地上,我先抓一把雪捏了个小雪球,把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力,把靠在地面上的雪都压出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滚越大。到最后,我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球,这个雪球太大了,我怎么推它都纹丝不动。我想:“这个雪球太大了,是没法做雪人头的,干脆把它做成雪人的身体吧!”

我又在雪球周围加了些雪,把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。

我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上,当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了,我却冻得直发抖。

我站起来向后退了几步,目不转睛地注视着雪人,感觉它既可爱又漂亮,心里快乐极了。

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