我爱我的老师小学生（专业18篇）

7.优秀作文的好处不仅仅在于得高分，更能够提高自己的思维能力和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的灵感和指导。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇一

我的祖国是四大文明古国之一，它历史悠久。有着五千年的文化。从“东亚病夫”，一步一步的.走向了世界，成为了闻名世界的国家。

我国的风景优美。

桂林的山水甲天下。说的桂林的山水闻名天下。景德镇陶瓷上的花纹美不胜收，让许多国人都拍手叫好。

的奥运会的成功，更是让许多中外游客刮目相看。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇二

在一位老玉匠那双粗糙的手里，捧着一块裹着泥巴的石块，虽然在别人的眼里是一块经不起雕琢的普通石块，但在老玉匠心里，这块石头是一块无瑕的玉石——只要用心雕琢。在老玉匠经过一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后，一块闪着幽光的玉石出现了。

在炉膛上，一块硬硬的泥块在忍受着各种工序，它的梦想是成为他的骄傲。

在铁砧上，赤红的铁块在忍受着捶打，它只想在出鞘时的那一瞬间璀璨。

我的老师啊你！您如那老玉匠，决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛，决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的铁砧，决心要捶打出锋利的刀刃。

刘老师，您瘦了，是不是为我们的学习而担心？刘老师，今日您的笑容少了，一个人能担下这么多课程。老师，我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时，线上一杯菊花茶，如果您喝到淡淡的菊香，那菊香正能代表我的心意。

在知识海洋里，浪卷起一颗颗知识的果实，卷落在沙滩上，您一一拾掇，放在篮子里，回来分发给我们。

在碧绿的草原上，风吹闪着一朵朵紫色的小花，风吹落了花瓣，根茎又送上新的一朵，老师，您犹如那俏丽的花朵下的根茎，孕育着新一代的花朵。

敬爱的老师啊！我写不出精美的诗篇表达心灵对您的敬仰，惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑，寒风来临前多穿一件衣裳！

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇三

在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名“爱生桥”，这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静、秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：“小王老师。”

我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：“红红别动，老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：“王老师您别过来，我自己能过去。”“不行，太危险了，老师来接你。”看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，“红红，你来了老师就放心了。”说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听“咔嚓”一声，我知道情况不好。我说：“王老师，放下我吧！那样重量会轻些。”“红红，别害怕，没事的。”王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声“红红，快往上跳！”顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听“咔嚓”一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：“王老师，王老师……”，一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。

洪水过后，村里按民间的风俗，为小王老师举行了隆重的葬礼。那天，没有人要求，没有人通知，可全村老少竟无一人没来。人们沿着河岸，排着长长的队伍跑着、哭着，为这位年仅二十二岁的山村女教师的灵魂祈祷。被村民们称为“硬汉子”的老村长，连他的独生儿子战死在对越反击战场，都没流一滴眼泪，此时却哭成泪人一般，八十二岁的五保户王奶奶，老泪纵横，连声呼喊：“咋不让俺这把老骨头去换回小王老师的命呢？”说着竟要跳河去为这位不是孙女，胜似孙女的王老师做伴。所有的人们都在用泪水表达对这位年青女教师的哀思。我们十八位学生，穿着孝服，作为王老师十八个“孝子”跪在前边。小王老师甚至连一张照片也没有留下，只留下一本备课笔记本和一支用旧了的钢笔。这几年除了生活费外，王老师的所有积蓄都用在了我们学生和五保户王奶奶的身上，而她自己总是那样俭朴，连一件漂亮的衣服都舍不得买。再有，就是她带来的一箱沉沉的书和一个不久前许给我们的“愿”。她说等这次期末考试后，暑假里，用她的工资钱，带我们去城里游览，去看大文学家欧阳修《醉翁亭记》里的“醉翁亭”，并且要我们游后每人写一篇日记，作为送给老师的礼物。于是，我们天天盼着考试，盼着放暑假，没想到却盼来了噩耗。

四十多天的暑假里，我们十八位学生，就象丢了魂似的，每天我们都要到河边呆呆地望着静静流淌的河水。我们恨这可恶的河水，是它夺去了我们老师的生命。有多少次我们对着河水哀求：老师您回来吧！我们不去城里游玩了，我们山里的孩子没那福份，只要有您在，我们就是世界上最幸福的孩子了。此时，我们真的希望能有“河神”，请她把我们的心愿带给王老师，让我们再见王老师一面，哪怕是影子也好。然而，我们每一次都失望了。王老师去了，永远也不会再回来了。

五年前，王老师放弃留在城里学校当教师的机会，主动要求到我们这个偏僻、贫穷、被人遗忘的小村子里当老师。有了王老师，我们这个三百多人的村子里才有了学校。因为王老师不收学费，还经常拿钱给我们买本子买笔，象我这样的女孩子才能上学读书。没想到，这个刚刚把我们领进知识殿堂里的引路人，我们敬爱的王老师，就这样走完了自己短暂而辉煌的一生。

为了纪念和表彰小王老师的事迹，上级党和政府决定拨出专款，在河上建一座桥，镇工程队义务承担了这项工程，他们仅用了三十多天的时间，就建成了这座桥。取名“爱生桥”。并且把王老师的事迹连同她教过的第一届也是最后一届的十八名学生的名字一起刻在了桥上，让我们永远陪伴着小王老师。

王老师走了，她带去了我们十八颗心，我们这十八名学生全部转入镇中心小学插班学习，学校为我们免去了一切学习费用，并且给予了许多照顾。两年来，我们的学习和生活虽然很充实，但我们的心里一时一刻不在想念着王老师。每当经过“爱生桥”我总矗立许久，默默地对王老师说：“王老师，您放心吧！您是为我才去的，我一定要好好学习，将来做一名像您那样的好老师，去完成您未竟的事业，让您的生命在您的学生身上延续。”

我爱家乡的“爱生桥”，因为它是我的老师用生命建造的；我爱我的小王老师，因为她使我懂得了人生的真正意义是什么，教会了我怎样才能做一个永远活在人们心中的人。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇四

我的班主任老师是崔老师，她的个子高高的，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮，她的声音很温柔，我还没见过她发火，她就像妈妈一样爱我们。

崔老师是给我们教语文的，她给我们传授知识，还教我们怎么做人。我喜欢我的崔老师。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇五

我有个好老师，她就是我的班主任张老师。她有一双明亮而锐利的眼睛。上课时，不管我们有什么小动作，都逃不过她的火眼金睛。张老师的朗读非常好，声音丰富有感情，让我觉得真得进入了文章一样。她上课条理清晰，形象生动，总是用简单的道理来启发我们的想象力。

看，这就是我崇拜的张老师。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇六

当冬女神哼着欢乐的小调离去，当春姑娘踏着轻快的脚步来临时，我们在这个充满生命气息的春天开学了。

报名时。见到您，依旧是那样美丽、温柔、亲切。还记得那个寒风凛冽的冬天吗？我的手生冻疮，溃烂得惨不忍睹，上课还疼得直哭，是您为我拿来护手霜，亲手为我涂抹，课后还叮嘱我注意防护。老师啊，那时，我多想叫您一声“妈妈”！

那是上学期期中过后，刘老师有好些时候没来了。代课老师换了一个又一个，我们都没心思听讲，心中很是记挂她，想着老师慈和的笑容，思念涌上心头，于是我们便自发地组织去看望她。

到了老师家，怀着忐忑的心按了门铃，见到了日夜思念的老师，依旧是温柔的笑容，只不过眼眸中多了一丝欣慰和激动。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇七

我很喜欢我们都班主任，因为她很关心我们。下面是小编为您整理关于班主任老师的佳作，希望对您有帮助：

这学期我们班来了一位新班主任――周老师。她鼻梁高高的，眼睛大的。她不但长的漂亮，而且很温柔。

有一天，一位同学忘记带作业本了，她不是像其它老师那样狠狠地批评，而是问他没带作业本的理由，那位同学说着说着就哭了。周老师说：“你不要哭有话慢慢说，这一次忘带了没关系，老师原谅你，但是下次不要再忘记了，好吗?”这位同学点点头说：“好的”。

下课了，周老师还和我们一起玩游戏唱歌。

这位新班主任真好，我们都喜欢她。

我叫张博雯，在一年级八班，我的班主任老师姓臧，她长的大大的眼睛，黑黑的头发，很漂亮。我觉得她象美羊羊一样美丽。还有我的老师教我们学拼音、学生字。拼音教的是a。o。e。i。u。v。等，有许多的拼音;生字教的是日、月、水、火、山、石、田、土等等。

我们班有53个小朋友，臧老师管我们大家，很辛苦，我很爱臧老师。我要好好学习，天天向上，让臧老师也喜欢我。

我有个好老师，她就是我的班主任张老师。她有一双明亮而锐利的眼睛。上课时，不管我们有什么小动作，都逃不过她的火眼金睛。张老师的朗读非常好，声音丰富有感情，让我觉得真得进入了文章一样。她上课条理清晰，形象生动，总是用简单的道理来启发我们的想象力。

看，这就是我崇拜的张老师。

我们的班主任是王老师。她今年已经50岁了，可每天仍然是精神饱满地为我们上课。

王老师对学生可关心了。我们班有个同学叫吴丽，她的`爸爸妈妈有病，生活上没人照顾。今年春天，天气开始暖和了，我们大都换上了毛裤。可吴丽还穿着一条厚厚的棉裤。王老师看到后，就从自己家里拿了一条绒裤给她换上。吴丽穿上舒服的绒裤，搂着王老师哭了。王老师还经常带吴丽去洗澡，帮她梳头发，洗衣服，把她打扮得干干净净。

我们大家都很喜欢王老师。

我的班主任老师是崔老师，她的个子高高的，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮，她的声音很温柔，我还没见过她发火，她就像妈妈一样爱我们。

崔老师是给我们教语文的，她给我们传授知识，还教我们怎么做人。我喜欢我的崔老师。

今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。

我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。

我们的班主任是一位40多岁的老师。她虽然40岁了，但她仍然是精神饱满地为我们上课。

班主任老师对我们可关心了。我们班有位同学叫王小红，她爸爸妈妈病了，生活上没人照顾。去年冬天，天气渐渐冷了，可王小红还穿着一条薄薄的裤子。班主任看到后，就从自己家里拿了一条厚厚的棉裤给王小红换上。王小红穿上暖和的裤子后，搂着班主任哭了。班主任还经常去王小红家帮她梳头，洗衣服，照顾她爸爸妈妈。

因为她常常关心我们，所以我们非常喜欢她。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇八

我叫张博雯，在一年级八班，我的班主任老师姓臧，她长的大大的眼睛，黑黑的头发，很漂亮。我觉得她象美羊羊一样美丽。还有我的老师教我们学拼音、学生字。拼音教的是a。o。e。i。u。v。等，有许多的拼音;生字教的是日、月、水、火、山、石、田、土等等。

我们班有53个小朋友，臧老师管我们大家，很辛苦，我很爱臧老师。我要好好学习，天天向上，让臧老师也喜欢我。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇九

我有一个老师，她有卷卷的短发，小小的眼睛，可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师，”金福顺“。

班主任老师特别温柔，每当我们不听话的时候，老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是，他都会一一给我们解释，我很爱我的班主任老师，有的时候，我也会被批评，可我知道，那都是为了我好。

特别特别爱。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十

今天是20xx年9月10日，是个特殊的日子，我们迎来了第三十个教师节。全校师生在操场上举行庆祝活动。

天气格外好，同学们都穿着洁净的校服，排着整齐的队伍来到操场上。操场周围插满了五颜六色的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花，芬芳扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球，随风舞动，好像在向我们招手，欢迎教师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响，表演开始了。

一阵热烈的掌声，打断我的思绪，庆祝活动圆满成功，我的心情很激动，我要大声对老师：“辛苦了老师，我们爱你！”

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十一

有一个人，把我领进了知识的殿堂；有一个人，让我体会到了读书的乐趣；有一个人，教我学会了做人的道理；有一个人，把无私的爱给了学生……这个人就是我最敬爱的刘老师。

刘老师有一头乌黑发亮的长发，秀气的鼻梁上架着一副近视眼镜，我想，那一定是为了给我们改作业辛苦操劳才戴上的。刘老师还有一张能说会道的嘴巴，正是这张嘴巴，使我们听到了一篇篇优美的散文、故事……让我们学会了无穷无尽的知识。

因为她尊重每一位学生从不当众伤害学生的自尊心。有一次刘老师在讲台上滔滔不绝地讲课我却和同桌在下面说起了悄悄话。刘老师看见了她那温和的目光渐渐变得严肃起来她静静地看了我一眼讲课的速度放慢了。我一抬头看见了那双严肃的眼睛顿时羞红了脸马上停止了说话坐直身体认认真真地听起课来老师的脸上露出了微笑继续讲起课来。当时我想：谢谢您刘老师没有当场批评我让我保住了面子我会好好学习的。

因为她爱学生胜过爱自己的孩子。刚刚开学的时候我们还沉浸在假期的欢乐中不能沉下心来投入到紧张的学习中去。为了让我们尽快进入学习状态刘老师每天早出晚归辅导我们学习。经常是别的班级都放学了她还在给我们讲课。同学们都回家了她还在学校批改作业。她的孩子晶晶生病了刘老师竟然“狠心”地让她一个人留在家里输液她却按时给我们上课。同学们知道了这件事一个个感动得流下了眼泪。我想刘老师虽然是一位“狠心”的妈妈。却是一位有爱心的老师她爱学生胜过爱自己的孩子！每当听到刘老师沙哑的声音看到她疲倦的身影我真想给她送上一杯热乎乎的开水让她滋润一下嗓子真想为她搬一把椅子让她坐下来歇一歇。

这就是我敬爱的刘老师，一个尊重同学的老师，一个关爱同学的老师，。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十二

李老师是我的班主任，她像慈母一样爱着我们。

李老师今年20多岁，常常穿着带花的连衣裙，显得很美丽。一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛，一双湖水般清澈明亮的眼睛，这目光给了我爱，给了我鼓励，给了我自信，偶尔也会有一些血丝。我想那一定是为我们备课背到很晚的缘故吧u老师的脸上常常挂着微笑。红红的嘴一笑就露出整齐洁白的牙齿。老师有一双爱我们的手。当这双手拉着我小手的时候，我感到了妈妈一样的爱。当这双手竖起大拇指的时候，我感到了自豪。老师有时嗓音也会沙哑。

有一次，我生病了，一连一个月都没有上学。那天我来到学校，，刚好看到了李老师，她问我：“你的.病情怎么样了？”我说还好吧，老师您的身体怎么样了？老师和蔼地说：“我的身体怎么样你不用了解，我最关注的是你的身体！”说完她走进教室。我想用行动来回报她。上课了，我专心致志的听老师讲课，不敢落掉一个字。下课了，同学们热心地为我补课。这时我看到李老师的嘴角上挂着微笑。我想老师我会报答您的。还有一次，我在上课的时候突然觉得头疼，我找到老师，老师摸摸我的额头，原来我微微有些发烧。老师说：“走，我把你送到家。”说完她背着我向外走去。这时外面还下着鹅毛大雪，老师把她的棉袄脱下来为我穿上，我的眼泪在眼眶里打转。

想着想着，我耳边又响起那首熟悉的诗。一阵粉笔的细末，一场无声的瑞雪，雪啊，滋润了生机勃发的田野，求知的心田上，幼芽在节节长高，雪下，孕育着一个丰收的季节。我们的李老师也像诗里说的那样，像慈母一样爱我们。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十三

“云鹤儿。”我经常给我的恋人讲这样的话。我的恋人楚晓荷就不乐意了。春节放假后第一天，她买了些礼品。

“咱们去看看你的云鹤儿老师吧。”楚晓荷说，有些赌气的样子。昨天晚上，我又给楚晓荷讲我的往事，自然是说我和云鹤儿老师的交往。我说的时候，我有些神往，我知道。

云鹤儿老师来教我们时，我上初二。第一节语文课，班里进来一位干干净净扎马尾辫的姑娘。我那时是班上出了名的捣蛋鬼。我叫道：“哎，过来坐。”那位姑娘就真的走到我身边，坐了下来。她微笑着问我：“有事吗？”她那镇定自若倒叫我发了窘。要知道，我们班的女生见我，往往如同老鼠见了猫，被我的恶作剧捉弄得哇哇惨叫。“没事我要上课了。”她依旧微笑着走上讲台。

得知她是我们的语文老师，我的心便七上八下的。虽然我一向是令老师头疼的学生，可我和其他学生一样，骨子里是敬畏畏老师的。只不过，我平常故意装做谁都不在乎，天不怕地不怕的样子—我这也是请别的老师别来找我的麻烦。我心里七上八下，可我们的语文老师倒是一点没难为我的样子。我们的语文老师微笑着介绍了她少有的姓氏和美丽的名字——云鹤儿。就是整整一节课，云鹤儿老师也没有为难我一点，倒枉了我净想些各式各样的对付她的招儿。

下午放学后，我正和同桌胡侃。学习委员走过来，他对我说语文老师找我。我想这个云鹤儿老师该给我算帐了吧！我边走边想：第一，冷战；第二，拿话激她；第三，一走了之……我喊了声报告，云鹤儿老师就让我进去。我进去时，云鹤儿老师正在整理我们班的作文。见我进来，云鹤儿老师微笑着问我：“你为什么不交作业？”

那微笑一下子消除了我的惧意。我先前想的招儿全忘了。我的脸一下子红了，我的嘴唇嗫嚅着说不出话来。云鹤儿老师看了看我，笑着说：“怎么，忘了吧！你该回去吃晚饭了。明天早上递给我就行了。”

那时，我挺侥幸的，到了我长大以后，我才知道我的老师云鹤儿是在多么细致地呵护着每一个学生的自尊心。晚上，我回家爬在桌上做语文作业，直到夜深人静。我一会儿查工具书，一会儿问姐姐，把父母弄得也不敢睡觉，他们不明白我为何会变的这般模样。第二天早上，上早自习时，我把作业递给了云鹤儿老师。交作业时，班上的同学都停下来，惊奇地望着我。他们知道，我一向是不交作业的。

此后，在语文课上，我努力克制我种种毛病，我希望云鹤儿老师能注意我，喜欢我。果然，云鹤儿老师经常表扬我。可我很快失望了，班上几乎所有的学生都喜欢云鹤儿老师，云鹤儿似乎也老师也喜欢每一个同学。每个学生，不只是我。一个星期天的下午，我爬在窗台上看云鹤儿老师在生炉火。那时，我就读的学校条件极差，没教师食堂，没学生食堂，云鹤儿的家距学校甚远，她就自己做饭。

云鹤儿老师显然没干过这种活，她被浓烟熏得直流眼泪，还弄得满脸烟污。几个女生帮着云鹤儿老是往炉膛塞柴木。我很生气——为什么是他们在帮云鹤儿老师，而不是我。于是，我就趴在窗台上阴阳怪气地喊：“嗨，真美呀，还不着(火)，还不着(火)。”

“笨死了，笨死了，恁多人生不着火。”云鹤儿老师朝我一笑，勾勾四个手指让我下去。又示意几个女同学走开。我高兴极了，飞奔向云鹤儿老师房间。一直过了这么多年，我还记得我那时高兴之极的心情。“你站在这看我生火，看我能不能把火生着。”云鹤儿老师微微歪着头，笑着说。我忽然想起在小说中看到的两个词：狡黠，娇娇俏俏。在我当时的眼里，云鹤儿老师就是那么可爱的笑。

我站在云鹤儿老师指定的地儿看云鹤儿老师笨手笨脚地生火。滚滚浓烟随着风势直扑向我。霎时，我涕泪交流，几个女生闪过墙角哈哈大笑。云鹤儿老师也拍着手笑。涕泪交流的我也笑。因为云鹤儿老师笑了，她是因为我笑了。我就站在浓烟中，望着云鹤儿老师，涕泪交零地笑。

云鹤儿老师忽然不笑了。她一把拉过我，进她的房间，抓过一把洁净的毛巾给我擦脸。云鹤儿边擦脸边怜惜地说：“小东西，为什么不动呢？你一向爱捉弄人，你为什么不动呢？”我感到很幸福，要知道，我上学以来，从来没有一个教师这么亲昵地对我呢！我说：“云鹤儿老师，我给你生火吧。”云鹤儿老师正拉着我的手擦，听我这么说，很吃惊的样子，但是她同意了。我生着了火，云鹤儿老师做了饭，并留我吃饭。吃饭时，云鹤儿老师夸赞我：“你真能干，你爹妈真有福气。你这么小连生炉子的活儿都会干!”我一向认为我是一个一无是处的人，可我没想到，在云鹤儿老师的心里，我和其他学生一样，是个金子般的学生。那时，我就在心里暗暗发誓：我要让父母因为我而骄傲；还有云鹤儿老师，我决不给我的云鹤儿老师丢脸。

连我自己也吃惊，我竟能如其他同学那样按时完成各科老师布置的作业。我的学习成绩直线上升。那时的学习成绩很容易上升的。期中考试时，我的成绩竟然居了中游。我的班主任林老师表扬了我。尽管我不很在乎林老师对我的态度，可被表扬真的很受用。我是发过誓，不给我云鹤儿老师丢脸。可我还是犯了错误。我给初三一个同学的“情书”不知怎么就到了我们班主任林老师那儿。林老师把我叫到他的住室，一下子把我写的“情书”扔到我脸上，向我低吼：“刚表扬过你，你尾巴就翘上天了！真是三天不打上房子揭瓦。”林老师说着就朝我的屁股踹了一脚。这一脚踹得我发了火，我冷冷地盯着林老师不作声，实施了“冷战”。林老师看我这副神态，火气更大了，他转身拿起他扫地用的条帚，对我吆喝到：“爬到床上。”

爬到床上，蹶起屁股，挨条帚把——我们班的男生就是这样被整的服服贴贴。我硬着头皮，站着不动，提着心，等着林老师揪着我的耳朵把我摁在床上。正在这时，有人敲门。林老师打开门。我一看是云鹤儿老师：云鹤儿老师好似无意碰到这种场面。“我，你咋回事？林老师，他又怎么惹你生气了。”云鹤儿老师说着把一本书放在林老师的桌上，“哦，书还你了，林老师。”

“你看，你看，这么小的年龄就会耍流氓。”林老师把地上的“情书”递给云鹤儿老师。云鹤儿老师拿着信读了一段，摆着一副无可奈何的样子，说道：“你看林老师，写作文时，一句话都写不通顺；写这东西倒写的好，又俏皮又生动。林老师，你教了几十年的学，见过这样的学生多不多？——聪明劲一点也用不到点子上。”云鹤儿老师一副我陌生的腔调，让我失望又气愤，眼里满是泪水。

林老师象是遇到了知音，叹着气，说他几十年的辛劳和学生的不明事理。云鹤儿老师很老成地附和着林老师：“唉，现在的学生真是难教。”忽然，云鹤儿老师醒悟似的说：“哦，林老师，耽误你做饭了。我叫他过去，替你……”“好吧。他可犟着呢！”林老师说着，便忙着生火做饭。我的云鹤儿老师揪着我的耳朵，把我揪到她的房间。我没感觉到疼，我满心的失望，满眼的泪水。云鹤儿老师拿着一条毛巾，歪着头，抿着嘴看我，忽然“扑哧”一声笑了起来。“都谈恋爱了，还想流眼泪！怪不得人家女孩子不喜欢你。”云鹤儿老师说着笑着把毛巾递给了我。我已是做了换打准备的，云鹤儿老师的态度倒是出乎我的意料之外，我一下子不知道如何是好，竟惴惴不安起来，结巴道：“林老师，我，我不是——”我一向口齿伶俐的，可竟一时说不明白我真实的想法。“哦，男生女生到了这个年龄，想谈恋爱也不是什么大不了的事。可我就是不明白一般老师为什么会大惊小怪。”云鹤儿老师的话和我平时听到的训词不大相同，她的态度和原来相比也判若两人。“云老师，你真的这么认为？”我问她，摸着我脑壳，有点不大相信，这竟是一个教师的言论。

“嗯？，啊——”云鹤儿老师笑着点点头，一边挂我递过的毛巾，一边戏谑到，“小家伙，你的眼光不错呀，看中的姑娘真好，又高又漂亮，学习又好。”“可她不好，她竟把信交给林老师，她……”我想到林老师的暴跳如雷，我不禁生气。“你错怪人家了。那女孩是无意间被她班主任发现了信，信才到了林老师的手里。是人家姑娘哭着要我去找林老师。那女孩是不想和你谈朋友，可也不想让你受委屈。”原来是这样，怪不得我的云鹤儿老师怎么恰恰在那个时候去找林老师。唉，我真不该怀疑我的云鹤儿老师！我正自懊恼，云鹤儿老师又说话了：“不要怪人家姑娘。你要记住，只有优秀的男人，姑娘才会喜欢。”我怎么会怪人家姑娘，只因哥们儿说她很高傲，我才试试我的能力。她也相信我的云鹤儿老师，知道我的云鹤儿老师多么地与众不同——我似乎对她有点好感了。“原谅”了她的“高傲”，竟对她生出愧意，觉得自己不应该毫无理由就打搅人家。“云老师，我不喜欢她。别人说她太傲气了，我才——”我搔搔后脑勺，不好意思的笑了。云鹤儿老师一愣，随即也笑了起来，可她不知道我真正不好意思出口的话。为了成为“优秀的男人”，我很刻苦地学习，很认真地做人。林老师一直夸我，最后不再夸我了，因为我在班上也算名列前茅了，是她的放心类学生。很快，初二生活结束了，初三年级开始了。一天中午，我正在复习上午所讲的内容，一个男同学敲敲我的书桌，对我说：“云老师的男朋友来了。走，瞧瞧去。”我的头“嗡”的一声大了。我和几个同学借故到云鹤儿老师的房间，果然一个很高大很帅的男子在云老师的房间。他很随意地坐在云鹤儿老师的床头，翻着桌子上的书刊。在后来很长的一段时间内，我的心里憋着一股火。这火终于在一次小考中爆发了：我在语文试卷上画了一张凶巴巴的丑脸，又在脸的周围写满了“可恶”“可憎”字样。当场，我被勒令停考，我被带到云鹤儿老师的住室兼办公室。

“为什么？”云鹤儿老师指着卷子说，很冷的口气。“我不想再学习了，不想再为你学习。”我狠狠地说。“是吗？你这样说，我应该感到很荣幸。但是你学习好坏，跟我又有什么关系？别说为这为那(学习)，最直接还是为你自己(学习)，，你不是早就不想学习了吗？谁管你呢？你出去吧，你学也好，不学也好，跟我又有什么关系？”云鹤儿老师不紧不慢的说，完全是一副漠然令我心凉的模样。我的泪流了出来。我一面哭一面说：“你怎么能这样说，我这么用功地学习，可全是为了你。你说优秀的男人优秀的姑娘才喜欢。我就很用功的学习。可是你不给我机会。我这么小，我怎么能跟那个上过大学的人比。你不给我机会……”当校长和林老师推门进来打断我的话时，我发现云鹤儿老师拿着毛巾，正看着我发愣。林老师一进门，对我就是一脚，刚好踹在我的屁股上。我猝不及防，一下子扑在办公桌上，鼻子被桌沿磕了正着，鲜血直流了下来。云鹤儿老师一把把我楼在怀里，直冲林老师吼：“你怎么这么粗陋，他还是孩子！”林老师用鼻子狠哼两股粗气，对校长说：“班主任叫她当吧！看看，她还能把学生宠成啥样？”说完，气呼呼地甩门而去。云鹤儿老师一边怜惜地帮我止血，一边听校长的大道理。当我的血止住了，我的云鹤儿老师双手攀着我的肩，对着我的脸，很认真地说：“我等你，等你成了一个优秀的男人，我就……。”直到我初中毕业，云鹤儿老师的那个帅帅的男朋友也没找过她。那段时间内，校园里传遍了我和林老师的事，可云鹤儿老师依旧风趣、认真、热情地给我们上课。

我很努力地学习，考上了重点高中。我喜欢拿其他老师和云鹤儿老师比，可在我的心目中，又有谁能比得上我的云鹤儿老师。上大二的一天，我和楚晓荷相识了。我喜欢和楚晓荷在一起，我喜欢她嘟起嘴唇假装生气的样子，我喜欢她把随身听的一个耳机塞进我的耳朵让我们俩一起听那甜腻的情歌……我把我的这种感觉传递给我的云鹤儿老师，我想让她知道我是多么的快乐，尽管我常因为我们之间的约定而尴尬。见到云鹤儿老师时，她和几个学生正偎着火炉烤火。初始，楚晓荷显得很拘谨。但她和云鹤儿老师聊了一会儿，便自如得很了。我去找其他老师聊了一会，回到了云鹤儿老师的房间，几个小学生，还有楚晓荷都正笑得前合后仰的，云鹤儿老师也在笑。楚晓荷说：“看你平时文质彬彬的，小时调皮捣蛋的很。”第二天，我要离开我的云鹤儿老师了，云鹤儿老师趁楚晓荷不在时，悄声对我说：“你有漂亮的女朋友了，我可要结婚了。还爱云老师不？”云鹤儿老师歪着头，似笑非笑，还是当年娇娇悄悄的模样。

爱，云鹤儿，是云鹤儿这样的老师维护着我的成长成熟。——云鹤儿老师的学生都爱着云鹤儿老师。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十四

我的班主任于老师，她个子不高，但有一对炯炯有神的大眼睛，时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。

记得有一次，我们正在做"一条龙"的游戏。当轮到我的时候，我犹豫了，没敢跳，怕绳子打到我。这时，我一抬头，看见了于老师那鼓励的目光，好像在说：孩子，别害怕，相信自己，你一定能够跳过去的!这时候，我鼓足勇气，按着节奏，一下就跳过去了。

有一次，上课铃响了，同学们都站好了队，而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前，用严肃的`目光看着我，好像在说：马上就要上课了，请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误，马上就站好了。

前不久，我在课间的时候把脚崴了，痛得坐在地上，想哭。这时我看见于老师那温柔的目光，好像在问我：能站起来吗?我心里仿佛涌上一股暖流，坚持着站了起来。在同学的帮助下，慢慢向医务室走去。

老师的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。我爱老师的目光!

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十五

在美好的小学四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。

王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。

老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，。

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十六

我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好！

我永远忘不了我的两位启蒙老师：郑丛芬，雷云华。

那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入实验小学一年级学习。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思……下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。

郑丛芬老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的.课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。

雷云华老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯。记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起，我就养成了独立自主的好习惯。一年级期末考试，我的语文成绩是100分。

郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：“老师，我爱你！”

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我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十七

我爱我的老师小学生（专业18篇）篇十八

他，教书育人，不曾图回报；他，化解纠纷，不图一句谢谢；他，鼓励学生，也不曾图学生们来报答恩情。他就是我最尊敬的周老师。陪伴了整整五年，数也数不清他给我的批评和鼓励。

刚读一年级的时候，我对小学的人们都很陌生。那一天来报名，我害羞地低着头往办公室里走，只听那老师说了一句，“孩子不错，就是胆子太小了。”出了办公室的门，我心情一下舒服了许多，老师觉得我还不错。似乎我给了那老师一个深刻的印象。

渐渐的，我和同学们相处的很融洽。在秋天里要睡午觉，一个男孩不小心碰了我的肩膀，我一用力把他推到墙上去了，留了血。周老师叫我到办公室里去，对我说那些深刻的道理，事后叫我外公来学校处理一下这件事。跨出办公室的门那些老师都说这个孩子性格外柔内刚。因为放了大错，怕外公骂我，下午就没说。第二天，他还是把外公叫来了，不过事情处理的快，他们也没咋批评我。这一次还算好的。

记得那一次我们半期考试数学考了60。5分，旁边的同学们都嘲笑我，连平时和我最好的朋友也笑了。改完卷子，又叫我过去了一趟，眼里冒着怒火，眉皱了起来。拿起小棍子就打我，下手比较轻。严厉地对着我说：“我多早就注意到你在数学课上走神，不是一次两次了。这次成绩怎么回事，没有最高分的帮助你觉得你还能及格吗？你在老师眼里一直是乖乖女，为什么就不能心平气和地学数学呢？”

“我对数学有厌恶感，更别说学数学了。我读不走就不读了，反正还可以补课，我就不认真学了啊。”

周老师点点头，然后有说：“你千万别有这种想法，这完全就是错的，你没有一点急促，老师又不是给你一个人上课。老师只能给你们巩固知识。希望你明白。”我走出去了，把门也带上。

我想想了想，老师说的对。我不能这样碌碌无为下去了，我要努力，不能让他们看不起我。我拿起那张卷子去找老师，老师很认真的为我解答每一道题，我心领神会。这五年里我似乎学会了很多，学会了努力，不努力。爱与被爱。

谢谢您的教育，谢谢您的勤劳。