优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础，对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。以下是一些优秀作文的精彩片段，希望能够激发大家的写作热情，并从中学到一些有用的写作技巧。
可爱兔小学（模板14篇）篇一
在我三岁那年，爸爸从医院给我带回来一只小白兔。它长得非常可爱，红眼睛长耳朵，奇特的三瓣嘴，全身雪白。刚抱回来时，特别小，可以放在双手上。每次我带它去楼下遛，小朋友都会围过来逗它，它也特别高兴。
每天我从幼儿园放学后，就跟妈妈到菜市场买一些小萝卜和一点嫩白菜给小白兔吃。它吃胡萝卜的时候，特别有意思，好像有人跟它抢似的，总是抱着胡萝卜到一边啃，声音清脆，让人感觉又香又甜。
过了一段时间，小白兔在我们的精心喂养下，长大了，也长胖了，肉嘟嘟的，很可爱。一到周末，我们全家就带着它去草地里玩。让它自由自在的在草地里蹦来蹦去。它经常会碰到别的小动物，两个小家伙先是新奇地看看对方，然后又闻闻味儿，熟悉了之后，就像顽皮的小朋友一样在一起玩，互相打闹，不管你怎么叫，即使有好吃的引诱，它也不搭不理，非常贪玩。
相处时间久了，它好像很有灵性，一见我们回来，就蹦过来凑热闹，尤其是见我们手里拿着东西时，更是迫不及待地看看是不是它的`最爱。
可爱兔小学（模板14篇）篇二
世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）。
可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）。
可爱的小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）。
当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）。
我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）。
1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）。
2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）。
可爱兔小学（模板14篇）篇三
去年，我每天吵着、闹着，要妈妈给我买几只小白兔，妈妈被我折腾得没办法，她就给我买了两只可爱的小白兔。
小白兔全身洁白无暇，两只又长又大的耳朵老是竖着，它的两只眼睛真像两颗红宝石，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，真有趣。
妈妈还买了一个大笼子，我就在家里拿了一些棉布放在笼子下面垫着，这就是小白兔的家了。
从那以后，我一放学回家，就拿些晒干的小白菜和萝卜给它们吃，它们好象饿得很慌，都争先恐后地抢着吃，吃到最后一根时，小白兔抢不过那大一点儿的白兔，急得围着白兔团团转。我这时候连忙把它们抱开，把白菜和萝卜分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好象在说：“真香，谢谢小主人。”
小白兔吃饱了以后，最喜欢跟我玩耍了，它跳出那暖洋洋的大笼子，竟然和我玩起了跳远比赛，大白兔也出来凑起了热闹。只见它一蹦，就蹦地老远老远的，我也想尽量跳地远一点儿，我两腿拼命一跳，“扑咚”，竟然摔了一大跤，痛得我哇哇大叫，哭笑不得，它却有一点儿幸灾乐祸，得意得在我面前跳来跳去，我只好甘拜下风。
它那有趣的动作不由得让我想起了幼儿园的一首儿歌“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜爱吃菜！”
可爱兔小学（模板14篇）篇四
“小可爱”的耳朵长长的，有着灵敏的听觉，就算有一根针掉下来，它都能察觉。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它那三瓣嘴，吃起菜叶可香了。它那有力的后腿，可以使它跳更高。还有那又短又白，毛茸茸的尾巴一摇一摆的，像个雪白的小毛球，非常可爱。
吃饭的时候最可爱，它那后腿有力地蹲着，立起前腿，伸长脖子，小脑袋不停地转动着。菜叶一靠近它，它就蹦蹦跳跳地“捉住”菜叶，一旦咬住菜叶，它那三瓣嘴就一动一动地吃着菜叶，眼睛还死盯着菜叶，生怕自己吃着吃着，一个不留神，菜叶就不见了。吃饱后，蹦蹦跳跳地走了。
它还非常的爱干净哦很爱洗脸。“小可爱”每当去了比较脏的地方回来后，它就开始洗脸了。它洗脸的时候特别可爱，它举起前腿先洗了吃饭用的嘴巴，再洗脸部，最后洗它那长长的耳朵。看到它如此呆萌的`样子，我被它逗得哈哈大笑。
“小可爱”是我最喜欢的动物。你最喜欢的动物是什么呢？
可爱兔小学（模板14篇）篇五
我家里那只又呆又萌的小白兔，十分乖巧、可爱。由于天天生活在一起，时间长了，我便和它成了好友，小白兔也悄悄走进了我心里。
这只小兔子像一个洁白无暇的小毛球一样，浑身上下一片雪白，没有一点杂色。在它小小的脑袋上，是一对白而长的耳朵；它的耳朵下面是一双明亮的小眼睛，好似两个红色的圆宝石，兔子有着一个小毛球一样的尾巴，兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。
前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它跑起路来就算我加足十二匹马力都追不上呢！还有那三瓣嘴，吃起菜来一动一动地，可爱极了！
这只小白兔是我十岁生日，爸爸送我的生日礼物。
每天早晨，我都会早早地起床，去给小白兔摘菜吃，我一靠近笼子，它就会把两条前腿立起来，站立着，用它的鼻子嗅来嗅去，就像几天没吃饭一样。我把菜放进笼子里，它就大口大口吃着，还边吃边看着我，仿佛在说：“小主人，谢谢！”看，它又继续津津有味的吃着呢！
这就是我家的小白兔，看了我的介绍，你是不是也想养一只呢！
可爱兔小学（模板14篇）篇六
我家养了一只小白兔，全身长着雪白的绒毛，仿佛是洁白的雪花，它的头上长着两个长长的耳朵，红宝石般的眼睛，还有一个三瓣嘴，它的尾巴又短又圆，好像一撮绒球，非常可爱。
它虽然可爱，但发起脾气来可不是那么好对付的。
有一次，我拉着它的爪子，弄来弄去，还带着它跳了一个舞，我估计它是被我弄疼了，所以它就在笼子里用爪子抓来抓去，仿佛在说：“你干什么呀，把我弄疼了，真讨厌！”我看见它生气了，就想把它给逗得开心一点，所以我就带着它出去走了两圈，可是它还是不听话，后来我又想，它该不是饿了吧！所以我就去拿了几片大白菜给它吃，它立马变得非常听话，哦，原来它是饿了呀。
可爱兔小学（模板14篇）篇七
小班幼儿对于各种形态多样、聪明可爱的小动物有着非常浓厚的兴趣，特别是小白兔，孩子们更是喜爱，但在日常与幼儿的交流中发现他们对小兔的经验都是零碎、片面的，只知道小兔走路是跳跳的，对于兔子的基本外形特征并不清楚，分析原因，可能是幼儿没有好好的观察过小兔,不知该如何观察。因此本次活动通过猜小兔、了解小兔的外部特征、认识老师喜欢的一只小兔、装扮成小兔玩玩几个环节，帮助幼儿了解小兔的外形特征，也初步提高幼儿观察分析的能力。
喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中认识小兔，了解小兔的基本外形特征。
在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的基本外形特征。
装扮成小兔。
2、装扮材料每人一份。
3、青菜、萝卜、蘑菇等图若干。
4、游戏的音乐。
1．师：今天，肖老师请来了一位动物朋友，猜猜谁来了？（如果换成是你，你想请谁来？）。
2．分解出示小兔。
师：这是我朋友的耳朵，（出示长耳朵）你们看它的耳朵是怎么样的。（幼：）。
小结：我的朋友有长耳朵。
师：这是我朋友的尾巴，（出示尾巴）它的尾巴长的象什么？（幼：）。
小结：它的尾巴象……是长长的,还是短短的?
师：短尾巴的朋友有？
1、了解小兔基本外形。
提问：最喜欢小兔身上什么地方啊？（2—3个幼儿）。
如果喜欢它，你会对它说些什么呀？（3——4个幼儿）（预作引导：幼儿回答，小兔我真喜欢你）。
师：肖老师也有话要对小兔说，你们听听我是怎么说的？
师：小兔我喜欢你白白的毛，小兔我喜欢你长长的耳朵、小兔我喜欢你红红的眼睛、小兔我喜欢你短短的尾巴）。
师：你们会像我一样告诉小兔吗？
师：有几个小朋友说得真好，把小兔哄得可开心啦！
指导语：老师请来的小兔朋友是白色的，所以它叫小白兔，小白兔说了，我还有许多的好朋友也想来小5班做客，我们把它们也请出来好不好？（老师直接介绍）这是小灰兔、这是小黄兔。
师：小白兔和它的好朋友长的像吗？哪里象？
小结：小兔都有长长的耳朵、短短的尾巴和毛绒绒的身体。
师：小兔子们真可爱。现在我们来夸夸小兔，想夸哪只兔子，去夸一夸、谁来试一试？
你们都会像他一样的夸吗？现在去找找自己喜欢的小兔，对它们说说想说的话。
师：小兔说它想让我们变成和它们一样，一起做游戏，好不好？
师：我先来变成兔妈妈，你们看清楚我是怎么变的。（兔耳朵竖起来，尾巴怎么带，从脚上带上去）。
师：你们也快点变成小兔宝宝吧！（帮助个别能力较弱的幼儿）。
（儿歌在此导入:小兔小兔真可爱，长长耳朵竖起来,短短尾巴摇摇摆。）。
师：哇，都是可爱的兔宝宝啦，现在，跟着妈妈我们蹦蹦跳跳出去玩喽！
师：看，那里有许多蘑菇，我们一起过去吃掉吧。兔宝宝们，你们喜欢吃的萝卜在那里，赶快跳到大萝卜的旁边，把大萝卜也吃掉。
师：宝宝们，你们吃饱了吗？跟妈妈一起回家了，跟客人老师再见啦！
可爱兔小学（模板14篇）篇八
我最喜欢的动物就是小白兔了，他特别惹人喜爱。他头上长着两个长长的大耳朵。眼睛红红的，中间的小眼珠就像两个白珍珠。它的鼻子特别小，鼻孔好像两个小沙粒。它有着一身洁白的毛茸茸的羽毛。它四肢灵活，总是蹦来蹦去，真是一只活泼可爱的小白兔。
它的性格就是很有礼貌。如果你给它食物，或者有客人来了，它都会蹲在地上，做出一副可爱的样子给你看。有一次，一个叔叔到我家后院里，小白兔看见了，就灵活的跳了一下，对客人表示欢迎。客人走的时候还表扬了这只可爱的小白兔。我为它而感到骄傲和自豪。
它最喜欢的食物就是小白菜了。它每天都要吃两次饭，吃饭的时候，它先跑到筐子前，然后再伸出脖子去吃白菜。有时候给它别的东西吃，它会先闻闻一闻味道如何，如果味道好，就先吃几口白菜，再回来吃这些新食物。如果味道不好，就只吃白菜。
这只小白兔是我最好的宠物，如果有时间一定好好陪它玩儿玩儿。
可爱兔小学（模板14篇）篇九
我家有两只小白兔。那是爸爸和奶奶送给我的“五一”礼物。那年“五一节”，我和家人去广州探亲，在回来的路上，经过广州芳村花鸟市场。我们决定去逛一逛。在市场里，到处可见可爱的小动物。我们边走边欣赏，应接不瑕。看到了这种小动物。又错过了那些种。每种小动物都是那么可爱，那么让人怜悯，我只想将它们一一捧在怀里。最后，在家人的建议下。我还是选择了小白兔。爸爸为我买了两只，一雄一雌。
小白兔好像是一个白色的小绒线团，走起路来就像是一个小绒球在液动。我给它他取了名字。小雌兔叫小娥，小雄兔叫小羿。我希望它们能像后羿与嫦娥一样过着老着幸福的日子。小娥和小羿刚来新家的时候对新家很陌生。还有一点怕。所以经常缩成一团。
小白兔毛绒绒的，摸上去非常舒服。慢慢地小白兔熟悉了新家。只要听到谁叫它们的名字，它就会跑过去用身子蹭谁。
小白兔有着长长的耳朵，长长的毛，短短的尾巴。小白兔走起路来小屁股一扭一扭的。就像在走猫步。如果小白兔听到可怕的声音。就会把身子缩成一团，如果没有动静，它就会把身子慢慢展开，露出一副懒洋洋的样子。小白兔的耳朵布满了红通通的血管。小眼睛红朴朴的，好像哭了似的。其实是它体内的一种分泌出来的色素布在眼球里。
小白兔吃东西的时候，总会发出沙沙的声音，它吃东西很快，一片菜只要四五秒钟就吃完了。小白兔吃完东西时，总会用前脚擦嘴。真爱干净。
小白兔你们真可爱！我一定要好好照顾你们。
可爱兔小学（模板14篇）篇十
我养了一只小兔，它的毛白茸茸的，它的耳朵长长的，眼睛又大又红，尾巴短短的，小兔子真可爱呀！
我放学回家，我跟妈妈说：“妈妈我想去车库看我的小白兔。”妈妈说：“好的。”我就快快乐乐地进了车库。我打开门，看到我的小兔抬着头在四处寻找吃的，我说：“妈妈给它点兔食吧。”妈妈说：“好的。”我就把兔食倒了点给兔子吃，可兔子并不爱吃。然后，我就拎着兔笼到了草地上，兔子很兴奋。妈妈说：“湿的草兔子不能吃，吃了会拉肚子的。”我就把湿的草擦干再给小兔吃，小兔吃得津津有味。小白兔一天到晚都要吃东西。我看得真开心。
可爱兔小学（模板14篇）篇十一
我生日的时候，爸爸和妈妈送给我一直小白兔。
小白兔全身雪白雪白的毛，像一朵雪白的云朵。两只长长的耳朵在圆圆的头上，似乎在认真听四面八方的声音。一对火花的眼睛犹如亮晶晶的玻璃球又犹如火红的太阳。嘴巴三瓣的，我真担心它吃东西的时候东西从嘴巴里掉了出来。最有趣的要看它的小尾巴了呀，好像一个小毛球。
我和小白兔是好朋友，我天天拿小白兔爱吃的红萝卜给它吃。
可爱兔小学（模板14篇）篇十二
奶奶养了一群小兔，其中有一只很特别，它的妈妈是只大灰兔，而它却是只小白兔！哈哈，很奇怪吧！
它有一身柔软雪白的绒毛，远看就像一个小雪球，很是可爱。两只耳朵长长的，稍有动静，耳朵就会转动起来，可见兔子是一种警惕性很强的'动物。一双有神儿的眼睛，像两颗嵌在白玉中的红宝石，非常显眼。别看小兔的嘴巴是三瓣的，吃起东西来却毫不含糊。每次看它吃草总是嚼得津津有味，很有趣。小白兔的四条腿和家里的猫狗都不一样，它的两条后腿明显比两条前腿长得多，怪不得兔子跟袋鼠一样善于跳跃呢！在它身后还有一条短短的小尾巴，毛茸茸的像个棉花球。
我家的小白兔可爱吗？反正，我很喜欢它！
可爱兔小学（模板14篇）篇十三
姥爷家去年买了四只小兔。那四只小兔两白两黑十分可爱，其中我最喜欢的是两只白茸茸的小兔。
这两只小兔眼睛都红彤彤的，耳朵长长的，我摸了摸，它的耳朵暖和极了。它的尾巴短短的，好像一个“小毛球”，它的绒毛雪白雪白的，好像一只“雪兔”。它吃草的时候可有劲了，嘴巴一动一动，像对别的兔子说：“不许抢我的好吃的.！”
刚开始我还不知道抱兔子怎样抱，兔子“生气”了，它一下把爪子伸出来，“啊呀”！把我的手抓烂了，兔子蹲在绿茵茵的草坪上，得意洋洋的看着我，好像在说：“看你还倒着提我！”，我使出全身的劲，才把兔子又放回了笼子。
我才明白动物也会攻击人类呀！虽然我受了点伤，但我还是对大自然充满好奇。
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可爱兔小学（模板14篇）篇十四
姥爷家去年买了四只小兔。那四只小兔两白两黑十分可爱，其中我最喜欢的是两只白茸茸的小兔。
这两只小兔眼睛都红彤彤的，耳朵长长的，我摸了摸，它的耳朵暖和极了。它的'尾巴短短的，好像一个“小毛球”，它的绒毛雪白雪白的，好像一只“雪兔”。它吃草的时候可有劲了，嘴巴一动一动，像对别的兔子说：“不许抢我的好吃的！”
刚开始我还不知道抱兔子怎样抱，兔子“生气”了，它一下把爪子伸出来，“啊呀”！把我的手抓烂了，兔子蹲在绿茵茵的草坪上，得意洋洋的看着我，好像在说：“看你还倒着提我！”，我使出全身的劲，才把兔子又放回了笼子。
我才明白动物也会攻击人类呀！虽然我受了点伤，但我还是对大自然充满好奇。