成长学生演讲稿(热门20篇)

时间:2023-12-17 作者:影墨

演讲稿是学生锻炼思辨和逻辑思维的实践机会,通过撰写演讲稿可以使学生培养系统思维和分析问题的能力。接下来,我们一起看看这几篇来自不同学生的触动人心的演讲稿。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是三五班的赵沛昂,我今天演讲的题目是:祖国发展我成长。

在一九四九年十月一日,我们敬爱的站在天安门城楼上向全世界人民宣布:“中华人民共和国成立了!”从此,中国人民实现了真正意义上的民主、自由和独立。

新中国在一代代领导人的正确引领下,发生了翻天覆地的变化。

农民伯伯由过去的衣不裹腹到现在的丰衣足食,宽阔的柏油马路代替了村里泥泞的小道,村村通工程使他们与外界联系更加方便了,乡下的表妹也能坐到宽敞明亮的教室里学习了。

一九八四年,中国运动员许海峰夺得了我国奥运史上的首枚金牌,实现我国奥运金牌“零”的突破;二零零零年悉尼奥运会,中国排名第三;二零零四年雅典奥运会,中国排名第二;二零零八年北京奥运会,中国运动员作为东道主在赛场上奋力拼搏。最终取得了51枚金牌,101枚奖牌,金牌排名第一的好成绩。这意味着中国把“东亚病夫”的帽子扔进了历史的垃圾中。

二零零八年十月二十五日神七的成功发射,中国人第一次太空漫步,使中国成为世界上继苏联和美国之后第三个掌握航天出舱技术的国家,并成功的从舱外取回了润滑剂,为我国组建空间站奠定了坚实的基础。

二零零八年也是不平凡的一年。今年初,南方局部地区遭遇了一场罕见的雨雪冰冻灾害,五月十二日发生了汶川大地震,重重困难摆在我们面前,全国人民在党中央国务院的有力领导下,万众一心,众志成城,一次次挺起我们不屈的脊梁,终于战胜了这两场特大自然灾害。我们送给全世界的是一个又一个震撼,全世界人民为我们竖起的是一个又一个大拇指。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强......”梁启超先生这样说。是的,我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望。

祖国发展我成长。我们要刻苦努力的学习,用我们的知识去描绘祖国未来的宏图,把我们的祖国建设的更加繁荣富强和文明。中国的未来是属于我们的,世界的未来也是属于我们的!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇二

老师们,同学们:

大家好!

我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,还是我心灵的震撼。在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!

每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,但他不幸被炸弹和子弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神擦过,虽然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战争中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是:一个人在困难面前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开。

还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存28年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。

《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的腐败和群众力量的强大。

还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴。

《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住,她的思想超脱出来当时女流之辈的思想,这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,正是她的影响,我们才明白了人生该怎样走。

正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大,书给我们很多很多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪;我爱名著,爱他们给我的哲理;我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名著能伴我成长。感谢名著伴我走了__年的风风雨雨!

谢谢大家!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇三

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

有一本叫做《__》的书,能够很好的告诉我们这个问题的答案。这本在世界上影响很大书,了成功人士的七种习惯,分别是“积极主动,始终如一,行动优先,合作双赢,知彼知己,统筹安排,善于创新”;而“积极主动”排在成功人士各种好习惯的第一位。

积极人生的至理名言是:命运的缰绳掌握在自己手中,只有主动地追求一个目标,才可能实现这个目标。您把努力用在哪里,命运就会走向哪里。无论获得初一年级考试第一名,还是年级进步、前进,都是以积极的心态面对学习的人。

世上无难事,只怕有心人。对于持有积极心态的人来说,逆境包含着进步,行动才能收获成功。同学们,让我们用积极的人生态度面对挑战、迎接未来吧!积极的心态能使懦夫变得坚强,积极的行动能使落后变成先进。只有积极的心态,才能带给我们一生好运!

谢谢大家!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在逆境中成长,会磨练人的坚强意志,好好把握!经受考验!把握自我的七彩人生!七彩的.人生是一种积极向上的人生,不是与事实格格不入,而是适应生活,在红尘中悠然漫步,笑对人生,留下自我奋斗的汗水。

在逆境中,不说放弃,很难。因为苦难攀登的山峰即将踩在脚下,脚一滑滚下山谷;奋斗拼搏十几年的目标即将实现,却失之交臂。于是,不说放弃,再继续拼搏,重新去走走过的路,这需要多大的勇气。然而,就如同被绳子紧紧缚着的风筝,为自由翱翔于蓝天而奋斗,宁可粉身碎骨,也在所不惜!

在逆境中奋斗过程中,虽然心中有诸多无奈,但当我们回过头时,我们就会感到欢乐了!

在逆境中,永远不低头,是一种坚定的信念和追求,一旦拥有了这种力量,任何困难都不能阻碍我们前进!

永远奋斗是一种勇气,在我们的一生中,唯有心中的信念能永远相伴。

在逆境中奋斗,是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功,可是,只要你努力了,奋斗了,就问心无愧了!在逆境中成长,是一种幸福,也是一种自豪。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇五

老师同学们

大家好!

我是来自xx班的xx,今天。

给大家。

演讲的题目是:《书香伴我成长》。

学识的书籍巨作登上历史舞台,影响了后世无数的人。

书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是我们翱翔的翅膀。那书里的墨香更是我们成长路上的引路者。我们离不开知识,而知识也离不开书籍的记载。在书里我们能够学到很多知识,了解到很多我们本不知道的故事。开阔我们的眼界,打开我们的心胸,做到不出门而“天地乾坤尽在吾胸,四海学识皆入吾怀”的境界。

的鸿沟,接触到作者澎湃而激昂的。

思想。

感情。

在《西游记》里,我们能顺着唐僧师徒的脚步体验千年前的风土人情,神怪志异,民间风俗和古代哲理。

在《鲁宾逊漂流记》里,我们能够看着一个人是怎么样在荒岛上与环境作斗争,靠着坚韧不拔的意志克服重重艰险。

在《钢铁是怎样炼成的》里,我们能跟随着伟大的。

思想。

和信念,在寒冷的冻土上为了人类最伟大的'事业而呼喊。

在这里,在那里,一本本书籍,一个个闪耀的灵魂,在那知识的殿堂中等着我们的到来,拉着我们促膝长谈,将知识传递下去,将文明的火炬传递下去。

同学们,我们手中的课本,身边或大或小的书本,都包含了先辈们的。

思想。

和知识,我们身为新时代的学子,在这不断发展前进的时代,更应该继承他们的知识和信仰。在知识的陪伴下,在书香的陪伴下,我们终将茁壮成长,并在未来的某个时间开花结果,将我们的知识和。

思想。

汇成一本或厚或薄的书籍,让纸张承载着我们的理想传递给下一代,化作书中墨香陪伴着他们成长。

我的演讲结束了,谢谢大家!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学:

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多研究怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自我手中。”

从逆境中挣扎过来的。失聪的'贝多芬艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨。”所以逆境是强者攀登高峰的垫脚石是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

即使眼看山穷水尽仍要想到会峰回路转柳暗花明。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇七

在我的成长过程中,有许多东西伴我成长,但最让我受益的,就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪,“回头”也能算是好习惯?把脖子扭歪了咋办?别急,看看我下头的事例你就明白了。

这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。“预备!开始!”呀,搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了,只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀?又不是比谁搭得快。”与他构成鲜明比较的我,正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅仅搭得慢,还“一步一回头”,每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡,生怕自我搭错了。“你才搭这么点儿呀?”旁边一位同学很惊讶。我不理会他,继续搭自我的,又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定!”不出几分钟,教师来检查了。“你怎样搭的呀?是搭的小人儿吗?”“你也搭错了!”“还有你!”直到教师看到我的`杰作时,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教师的大力赞扬,心里像吃了蜜一样甜。

上了小学,“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀!这题原先不该这么做!”这就是“回头”的功劳。因为考试题多,时间紧,做完之后不及检查完,我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间?我明白!我是做一题并大约检查一下,一步一回头地做,这虽然有时会有“漏网之鱼”,但也大大提高了正确率,所以考试得高分或满分的几率几乎能够到达百分之九十五!教师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。

此刻你明白“回头”这习惯的好处了吧?其实,在学习中,我还经常“回头”,比如:每一天放学回家“回头”复习一下功课,让知识掌握更牢固;作业发下来“回头”温习……我不仅仅要让它伴我成长,还要让它伴我一生。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是沙河市第二小学四(3)班的xx,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜蜜的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的`世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我爱上了读书,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。

在众多的书籍中,我最喜欢的是安徒生童话,在书里我认识了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸦》,她们那些顽强不屈的精神都值得我去学习。书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不爱读书呢?书是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点儿,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:“你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。”

这一学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让书香陪伴我们一路成长!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇九

尊敬的教师,亲爱的学们:

大家好,首先请允许我向全天下全部宏大的母亲说一声:“妈妈,我爱你!”请再允许我向全天下的全部宏大的教师说一声:“教师,我爱你!”好了,感谢大家给我这次时机,感谢!我是来自温11中初一(三)班的苏军,很快乐我能在这里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告知我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的根本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不情愿感恩。由于他们从来就没有爱的感情根底。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心,必定导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应当学会感恩,感谢父母的.哺育之恩,感谢教师的教导之恩,感谢同学的帮忙之恩,感谢社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊敬他人,对他人的帮忙时时怀有感谢之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰收;没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美妙,使我们的将来变得更加绚烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

感谢大家,我的演讲完毕。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

我是三三班的xxx。今天我演讲的题目是《让读书伴我成长》。

老师曾给我们讲过一个故事:世界上拥有财富最多的民族是犹太人,她是一个最智慧的民族。犹太人在孩子小时候,就在书上涂上蜂蜜,让孩子去舔,使他们知道:书本是甜的。我们中国的著名作家贾平凹也说过:常读书能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。我也喜欢读书,谈起读书,我可是一个不折不扣的读书迷。书就是我出生以来必不可少的伙伴,可谓是我在茫茫大海中的导师。它使我学到了课本上学不到的知识。真庆幸自己有这样一个好习惯,也庆幸能深深地感受到读书的乐趣。在书中,我认识了美丽又有爱心的蓝衣仙女;知天文、识人心、懂地理的诸葛亮;好事做了一火车的雷锋……读完《绿野仙踪》,我明白了团结就是力量,坚持就是胜利。读《五毛钱的愿望》,我知道了永远别指望天上掉馅饼的好事,必须用劳动和双手来实现自己的愿望。《木偶奇遇记》让我读懂了爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐。还有很多......读书让我明白了很多道理,也让我长了见识。我从书中学到了这些人物的优秀品质,他们是我学习的榜样。

我现在已经是三年级了,老师给我们推荐的书我是每本必买,每本必看,那些真是好书啊!我在读书笔记书里我把好词、好句摘抄下来,有时用到我的作文上。一本书读完后,我和老师同学交流我的体会和我自己的看法,加深了对书的理解,也提高了自己的表达能力。

书是我们的启蒙老师,用养料浇灌着我们幼小的心灵,为我们指路,教我们认识世界,做我们的伙伴,伴随我们度过这金色而美好的童年。

书是柔和温暖的阳光,是能治愈人心灵的良药。她是有生命的,她活在我们的脑海里,活在我们的生活中,活在我们执着的梦想里。说到这里,我不禁要真诚的向在座的各位发出倡议:同学们,让我们爱上书读吧,在这个温暖的春天里,让我们一起成为读书一族吧,让前人的智慧照亮我们生命的每一天,让生命因读书而更加精彩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

你们好!今天演讲的主题是成长。

小毛虫。

一年级的我,还是一只“小毛虫”,那时我还不知道害羞,什么都敢做,可是有一次却不行了。

那是我第一次发言,当时,我满怀信心地举手答题,却得到无情老师的无情答案:“你是错的。”随后响起的是同学们的笑声,我再也忍不住了,冲出了教室,那是我第一次旷课。从此以后,我再也没有举过手。

三年级时,我们班换了个数学老师,是一位美丽的女老师。那时我在“茧”里使劲地想出来,却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止,有时举了以后马上放下,有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是因为我怕像一年级那样答错,会被同学笑话。

但是,令我没有想到的是,这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课,老师让我去她的办公室,我想:完了,我什么时候把老师给得罪了。可我想错了,老师是找我谈心的,问我上课为什么想举手又不举,我当时就觉得,终于有人问我这个一直困着我的“茧”了。我马上就哭着说出了真相,老师便说:“没事的,以后你就大胆地回答吧,如果你因为答错而有同学笑你时,老师会训他们。”“嘿嘿。”我马上开心地笑了。

终于有机会了,在一次上课时,我鼓起勇气举手,老师叫我了,我说出了自己的答案,老师点点头:“你说得很好。”啊,我终于从“茧”里挣脱出来了。

小小蝴蝶。

自从那次回答以后,我的胆子越变越大,几乎每节课都举手,又有一节课,我又答错了,可我早已不再畏惧,马上重新思索,然后再一次举手,把正确的答案给说了出来。下课以后,我还听到同学们在说:“哎哎,没想到范婧婧变得这么厉害了。”“是呀,都快成学神了。”我很高兴,因为我已经越飞越高了!

我发现,我越来越敢举手发言了,我已经在发言中成长了。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十二

大家好!

越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的`希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”

新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!

俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。

牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”;自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

因为成人,要有追求永支撑;成才,要有激情常相伴!

谢谢大家!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十三

告别初中,我们脱去懵懂的外套,走进高中,我们迎来新的生活,褪去父母庇护的我们显得那样稚嫩,我们开始和身边的同学建立起深厚的友谊,感受到同学之间友爱之情的同时,我们也从彼此身上学到许多东西,和同学共同成长着,我们是一个集体,我们都是共同成长伙伴小组的一员,共同成长伙伴小组使我们更加团结,勇于拼搏。

我们每个人学习,生活,成长都离不开一个集体,在集体中,我们不能只顾自己的爱好和需要来做事情,在共同成长伙伴小组中我们学会了与别人配合,发挥每一个人的作用,共同努力把一件事做好,这样的我们能够从中感受到许多快乐,当我学会和大家齐心协力干一件事时,这便是我和大家的一种成长。

相信你一定会经常看见在课堂上,课间十分钟里,小组组员们在激烈讨论一道题的场景吧,在学习上,我们互相讲解不会的题目,在生活中,能够向有困难的人主动伸出援助之手。这些对我们所有人都是一种成长的体验。

在朝夕相处中,同学之间有时也会发生矛盾,矛盾的原因也会有成千上万种,但我们每个人对待这些矛盾的态度不同,那结果必定也是截然不同的,我们在共同成长伙伴小组中学会了大度与宽容,我们也因此感受到这些矛盾并没有什么大不了,反而在我们学会宽容对方的过程中,对我们又是一种成长的体验。

成长,说大也大,说小也小,有时也许你经历了许多,才能尝到成长的滋味,但有时,你只是改变了一个想法,你就已经成长了,但无论怎样,你的或大或小的成长总是和身边的人有着分不开的联系,而且这种成长是相互的,最终,你们一定都能尝到快乐,因为那是成长的滋味。

人的一生离不开成长,同时,也离不开伙伴,他们就像影子一般,一直跟随着你,而在你成长的道路上,伙伴们是你的照明灯,照亮你前方的路,当然,你也是伙伴们远航的帆,我们共同成长,一路同行!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十五

光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种.种味道。

初一·葡萄味。

告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新老师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流,也会了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味。

带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。

初一·薄荷味。

初一·黄连味。

收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十六

老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是珍爱生命,健康成长。

刚过去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子,从报纸上、电视里我们可以看到四川灾区在五年后的今天完成了超越式重建。

还记得五年前的这个时候,一场天灾空降汶川,地震————这书本里的知识变成了残酷的现实。那些废墟里的课本,那些从断砖乱石下伸出的小手,那些惊恐、无奈、绝望的眼神,那些痛苦的面容,消失的生命,让我们哀叹生命的脆弱。然而,还有那些日夜不舍的坚持,那些生死不离的牵手,那些爱的救助却剧烈冲击着每一个人的心灵。我们无法忘记,忘记那些为了生命而奋力挣扎的面孔。

在五年后的今天,在安定的环境下成长的我们又从中受到了哪些启发呢?生命是脆弱的,所以我们更应该珍惜!

到目前为止,在浩瀚的宇宙中,除了地球之外,科学家还没有发现第二个星球上存在生命,可见生命是多么可贵。可人类的生命也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此,生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证。安全,对于我们中学生,这样一个特殊群体尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害、耽误了学习,有的甚至危及生命。比如有同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留。以上都是一些不安全的行为。

同学们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?生命是一切生活的基础,没有安全的保障,什么样的理想都有可能变成空想。有人说健康是“1”,可以通过学习和努力在它后面加上许多“0”,但是如果没有了生命、没有了健康,就什么都没有,什么都不是了。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十七

成长是一曲刚健的歌谣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。今天本站小编给大家整理了中学生关于成长的。

演讲稿。

仅供参考。

同学们,老师们:

大家好!

发芽,生长,舒展枝条,十五六岁正是绽放的季节;花季,雨季,时光匆匆,心载诗意当为豆蔻年华。当一切成长的风雨或抽芽的艰辛过去时,回头望去,阳光仍在,不离不弃。

我们在友谊下成长。三年悠悠,五班的每一个人早就成了最亲密的家人。你还记的每一课上恶作剧的喊和吗?谁呼一声,全班四十多人就成了一个响亮的声音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“请客吃肉!”喊着便旋即笑闹着。每当这时,我总感觉那每一个年轻的心都跳动着一样的旋律,就像每一次运动会上的拼搏,联欢会前的排练,每一次欢笑或哭泣时一样,那样有力,那样动听。有时同学会对我说,没关系,既然“海内存知己,天然若比邻”,沐浴在友谊的阳关下,又何惧千里之隔,也无需歧路沾巾!

我们在知识下成长。当那作业或考试铺天盖地地而来时,谁不恐慌,谁不紧张?可当试炼的惊涛过去,便拨云见日一般,喜获知识的宝藏,不知不觉中,我们认识了残忍却美丽的自然,吟起了唐人不朽的诗篇,见证了几何代数的风云变幻。好像一句只属于你我的密语,谁背出“嫁给那美女(钾钙钠镁铝)”,我们便狡猾的会心一笑,谁会念《farawayfromhome》,大家也轻轻吟唱……这密语,是苦中作乐,是打开知识之门的钥匙,有着自己独特的魅力。也许多年以后,在看到一句“美中时差一天”,又会熟稔地接上:“昼夜线未改变”,然后发自内心的,为知识和求知的信念而温暖。

我们在和平下成长。迎着一曲《喀秋莎》走来的,正是在红场上走向世界的我国三军仪仗队,整齐的步伐和坚定的目光,穿透祖国苦难的百载,绵延信仰不变的千年。当我们终于在和平的阳光下学习,工作时,应当忆起前辈的鲜血,曾为幸福的今日拼搏。“殊死的战斗不是为荣耀,而是为了大地上的生活。”珍惜来之不易的阳光,用我们的青春捍卫和平!

乌云会来,夜晚会来,可最美的阳光不会走,细心地,洒满我们成长的每一脚印。

谢谢大家!

同学们,老师们:

大家好!

越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”

新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!

俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。

牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”;自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

因为成人,要有追求永支撑;成才,要有激情常相伴!

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我们演讲的题目是:收获与成长。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了收获。收获着父亲的关爱,母亲的照料;也是从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始成长,积淀着自己的年龄,师长的期望。

四季的变换,日夜的更替,世间万物都在收获着成长。也许你也曾经听到过这些故事……。

“飞人”刘翔面对脚伤,或许也曾苦苦叹息,或许也曾喋喋抱怨。然而,他终于在一圈圈的跑道中,开始成长,开始收获。他收获了坚韧不拔的性格,收获了日渐成熟的心态,赛场上,他的微笑在比奖牌还要璀璨。

“苹果教父”乔布斯面对公司即将破产的事实,受命于危难之际,临危不惧,大刀阔斧实施改革。或许年轻时的他也曾身处困境,也曾在冰冷的街角苦叹公司的出路。然而,他终于在一次次创新中,开始成长,开始收获。拼搏与梦想铸就了事业的高度;汗水与坚持铸就了成功的巅峰;坚韧与寂寞铸就了成熟的心态。他收获了一种“追求完美”的态度和“宁静以致远”的心境。商场上,他的处事之风比金钱更有价值。

原来,成长源于磨砺;收获源于付出。

当你在图书室静心阅览,从容笔记之时,一学期良好的预习习惯让你也收获了高品质的阅读生涯。

当你和家人在饭店共享晚餐时,你会在不经意间将椅子顺利归位,学校的原样交接让我们也收获了一种高素质的生活。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,享万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

收获是一种奋进的步伐。聆听莘莘学子,看奋笔疾书,步入成功殿堂,品生活之道。辛苦与努力,磨练与意志,这就是收获的步伐。

同学们,收获是我们自己拼搏赢得的硕果,成长是我们奋勇向前攀登的阶梯。让我们铭记收获,因为它是我们一生只会得到一次的财富;让我们感谢成长,因为成长让我们懂得了拼搏的意义,和继续向前的希望。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我们演讲的题目是:收获与成长。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了收获。收获着父亲的关爱,母亲的照料;也是从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始成长,积淀着自己的年龄,师长的期望。

四季的变换,日夜的更替,世间万物都在收获着成长。也许你也曾经听到过这些故事……。

“飞人”刘翔面对脚伤,或许也曾苦苦叹息,或许也曾喋喋抱怨。然而,他终于在一圈圈的跑道中,开始成长,开始收获。他收获了坚韧不拔的性格,收获了日渐成熟的心态,赛场上,他的微笑在比奖牌还要璀璨。

“苹果教父”乔布斯面对公司即将破产的事实,受命于危难之际,临危不惧,大刀阔斧实施改革。或许年轻时的他也曾身处困境,也曾在冰冷的街角苦叹公司的出路。然而,他终于在一次次创新中,开始成长,开始收获。拼搏与梦想铸就了事业的高度;汗水与坚持铸就了成功的巅峰;坚韧与寂寞铸就了成熟的心态。他收获了一种“追求完美”的态度和“宁静以致远”的心境。商场上,他的处事之风比金钱更有价值。

原来,成长源于磨砺;收获源于付出。

当你在图书室静心阅览,从容笔记之时,一学期良好的预习习惯让你也收获了高品质的阅读生涯。

当你和家人在饭店共享晚餐时,你会在不经意间将椅子顺利归位,学校的原样交接让我们也收获了一种高素质的生活。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,享万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

收获是一种奋进的步伐。聆听莘莘学子,看奋笔疾书,步入成功殿堂,品生活之道。辛苦与努力,磨练与意志,这就是收获的步伐。

同学们,收获是我们自己拼搏赢得的硕果,成长是我们奋勇向前攀登的阶梯。让我们铭记收获,因为它是我们一生只会得到一次的财富;让我们感谢成长,因为成长让我们懂得了拼搏的意义,和继续向前的希望。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇十九

曾记得,小学时要求每天写日记,开篇第一句总是"时间如流水,一去不复返","光阴似箭,日月如梭"……颇有些"少年不识愁滋味,为赋新词强说愁"的意思。现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,"howtimeflies",只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。

是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就gun多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

初中时写过"我的未来",高中写过"我的梦想",直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

改变可以是客观的,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

成长与改变,没有那么明确的界限,在成长中改变,在改变中成长。如果你还有梦想,渴望成长,渴望改变,春天来了,希望你是那只放飞在原野的风筝,可以越飞越高。

成长学生演讲稿(热门20篇)篇二十

20__年寒假,妈妈帮我报了跆拳道班。跆拳道是种起源于韩国的传统搏击格斗术,它不仅能够强身健体,还能磨练意志,培养礼仪,每次练功前,我们都会一起高喊“礼仪,廉耻,忍耐,克己、百折不屈”的口号,看到教练必须鞠躬行礼,下课必须给父母行礼“爸妈你们辛苦了”。我第一次考黄带时,太极二章(跆拳道拳法)熟练地做好了,但是踢脚板时却没踢开,我难过地哭了。后来,在教练的鼓励和我坚持不懈地练习下,最终通过了考试,获得了跆拳道黄带,我体会到了艰苦奋斗后收获成功的喜悦之情!

大山里的孩子:

在城市里生活得久了,家里人都喜欢周末到南山去亲近一下大自然,而我最喜欢山里的春天和秋天。

春天是一个万物复苏的季节,踏着山间的小路,和煦的太阳温暖地照在我身上,迎面吹来带着泥土芬芳的春风。路边的小草悄悄地探出头来,柳树也吐出了点点嫩芽。来到湖边,湖水清澈见底,鱼儿们自在的游来游去,鸭子在水面上快活地嬉戏。远处的田野里农民伯伯正在辛苦地工作。

秋天是个美丽的季节,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,太阳闪着金灿灿的光芒。远处的森林五颜六色,有红色、黄色还有绿色,路边还盛开着野菊花。秋天还是一个丰收的季节。红红的苹果挂在高高的树枝上,黄黄的柿子像一个个灯笼长在枝头,山上还种着山楂树、核桃树、枣树、栗子树等好多果树。庄稼地里,玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里,凉爽的风吹过我们身边,秋天真是一个令人难忘的季节!

我喜欢小动物:

我喜欢小动物,小时候尤其喜欢昆虫,法国导演雅克·贝汉拍摄的《微观世界》我曾经看过无数遍,很喜欢影片里的那些蜜蜂、蚂蚁、甲虫、蜗牛、瓢虫等昆虫,感觉那是个奇妙的世界。后来,我家里先后养过可爱的小白兔、慢吞吞的巴西龟、活泼的小狗、雪白的波斯猫、“嚯嚯”叫的蝈蝈、顽强的螃蟹、漂亮的小金鱼等等,小姨还给我买过一个蚂蚁工坊,养的是美国弓背蚁。最喜欢的是我们家的小狗,我给它起名叫“阿宝”,是一只八哥犬,它总是往我和姥爷的身上扑,伸出粉红的小舌头舔人。后来,因为家里养不开,阿宝就被送人了,不过我还是很想念它。

成长就像一辆列车,它载着我一直往前行驶。成长中,还有许多事情等着我去经历,我相信会收获更多。

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