作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。
公交车让座学生（通用18篇）篇一
关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。
有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车，发现整辆公车里，有很多位子是空的，我连忙找了个前排的位子坐了下来。
我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动，我们经过一个个站，发现一个站比一个站多人。
走到半路，一位老得连眉毛也白了的老奶奶，用颤抖的手中握着拐杖，颤颤巍巍的上了车，四处张望，好像寻找位子，可是车上连一个空位也没有，老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶，还没动身。就听到一个清脆的声音：“奶奶，您到我坐这里吧!”我循声望过去，原来是一个小女孩。她大约有六七岁，穿着红色的上衣，扎着马尾巴，看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时，我才发现她的腿脚不方便，走路有点一高一低的。老奶奶感激地说：“谢谢你，小姑娘!”我觉得很不好意思，小女孩走路不方便，还把位子让给老奶奶，现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说：“小妹妹，到我这儿坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。
过了两个站，我下车了，可是那个小女孩仍然依靠在座位旁，又听到她微笑的声音：“哥哥再见!”，“再见!”我的脸红了，下了车，耳边还回荡着那位小女孩的话，眼前似乎还呈现着刚才那一幕。
那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。
从那以后每次在公交上到来有需要坐的人，我都会主动让座。
公交车让座学生（通用18篇）篇二
在一个阳光明媚的早晨，我陪妈妈坐公交车去惠州办事。因为路途遥远，担心人多拥挤没位置坐，我和妈妈早早地来到公交车站等候。
“车来了，太好了！”我欢呼着。车一停稳，我和妈妈便上车找了个靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在车上安安稳稳地睡一觉，醒来就到惠州了！汽车缓缓地向前行驶着，过了几站后，上来一位挺着大肚子的孕妇，她手里还提着一袋看起来沉甸甸的东西，边走边喘着大气。她上车后看到没位置了，便找了个靠门的位置倚着栏杆站着，车上的人有的低头玩手机，有的装睡，还有的干脆把头扭向一边看着窗外，竟然没有一个人给她让座，我的心里真不是滋味。
汽车行驶了一段路，忽然来了个急刹车，孕妇身体一倾斜，手中的袋子不小心碰到了旁边的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，说：“喂！不长眼啊！东西都弄到我了！”孕妇连忙低头道歉。她艰难地挪动到我的旁边，我望了望她，心想：我该不该给这位阿姨让座呢？可距离惠州还有很远的路程，如果座位让出去了，那我就得站着到终点了。算了，还是不让了吧。我低下头，准备装睡。
就在这时，车内的广播忽然响起：请给老、弱、病、残的乘客让座。它似乎在提醒着我，提醒我应该懂得帮助他人。这时，我鼓起勇气站了起来，对那位孕妇阿姨说：“阿姨，您坐我这吧！”阿姨听了，微笑地说：“小姑娘，你真是个善良的好孩子。”听到阿姨的夸赞，我脸突然变红了，我轻轻的瞥了一眼刚才那位大哥哥，他不好意思地低下了头。此时，全车人都向我投来了赞许的目光，妈妈也夸我是一个乐于助人的好孩子，我的心里别提有多高兴了。
同学们，助人为乐乃是快乐之本！在现实生活中，我们应该多帮助有困难的人，做一个活雷锋。
公交车让座学生（通用18篇）篇三
她—对我来说只是一个陌生人，却让我一直铭记在心。
那天是很普通的一天，我和爸爸要去绵阳，但爸爸的小电动车坐不下，所以我必需要去乘公交车。
爸爸给我拿来1。5元，但这时又来了一个车，爸爸说这车可以坐到家门口，就让我坐这个车，我就问爸爸：“要给多少钱啊？”“只要3元”心想：三元我还是有的。就匆忙上了车。
上车，看到每一个座位都只坐了一个人，终于看到一个美女姐姐，于是就到她旁边坐下。她剪着齐耳短发，头发还带点紫色，正低着头玩手机，她给我的第一印象就是冷血。可是当我走到她那时，她开口了：“你坐里面？”听到她的声音，突然觉得好温暖。走进座位，售票员便来了：“到哪？”“七社，多少钱？”“4.5”心想：爸爸骗人，不是3元吗？还好我还有钱！我左摸摸右摸摸，摸出来的却只有4元！我带着一种乞求的口气，说：“我只有4元！”那个售票阿姨也很尴尬地说：“只有4元吗？”“我来给。”这个温暖的声音再次温暖我的心！当售票员走时，我便对姐姐说：“谢谢，请你吃棒棒糖！”我又拿出一个棒棒糖给自己吃。
公交车让座学生（通用18篇）篇四
记得那是一个星期六，我和朋友可心一起坐公交车去超市。车的行驶让我觉得有点昏昏欲睡，于是就迷迷糊糊地睡着了。不知道过了几站，车突然停了下来，刹车的一个颠簸，让我的身子不由自主的往前扑去，差一点摔倒。
随着上车的人流，一位上了年纪的老奶奶吸引了我的注意。她的年龄太大了，走路也不方便，还拄着拐杖，排在了最后面上车。其他人都上车了，就剩老奶奶了。她的眼可能不太好使，颤颤巍巍的手里攥着的一元钱怎么也插不进投钱箱里。这时候，司机突然不耐烦地对着老奶奶吼：“快点儿！别耽误时间，你一个老婆子眼不好使来挤什么公交车！”我看到老奶奶的身子一僵，低下头把那一块钱很费劲的插了进去。还不等老奶奶转回身来找座位，司机就启动了公交车，害得老奶奶没站稳，一个踉跄，差点摔倒。老奶奶回头望了望司机，那眼神中分明充满了丧气和愤怒，却又不能发泄出来。车上的乘客都很生气，都想帮老奶奶一把，却欲言又止，我的心中也有一股无名火在燃烧。
老奶奶拄着拐杖艰难的.行走着，想找一个座位坐下，可是她环顾四周，始终没有空着的座位。老人的眼神黯淡了下去，她一手拄着拐杖，一手扶着公交车上的把手，随着车子的颠簸，老人的身子也跟着摇晃了起来，好像随时一站不稳就会倒下。
看到这情景，我不由得心生怜悯，老奶奶年纪都这么大了，怎么能让她站那么长时间呢？我心里萌生了一个想法：让座给她。可是...我还有好几站才能到呢，总不能一直站着吧！这位老奶奶应该很快就到了吧――到底让还是不让？我心里挣扎的很，一直苦恼要不要把座位让给老奶奶。看着老奶奶那摇晃的身影，我的心就像被许多针扎了似的，头上急出了汗，怎么坐也坐不安稳。突然，在我身后一言不发的朋友可心起身来走到老奶奶跟前，面带微笑地说；“老奶奶，您做我的座位吧，这样站着很不舒服的。”老奶奶好像没听清楚，一脸茫然地站在那儿，我急忙抛掉了心中不让座的想法，走到老奶奶身边附耳重说了一遍刚才可心说的话。老奶奶会意后，开心的笑了，脸上的皱纹笑成了一朵“菊花”，我们也跟着善意的笑了。我和可心扶着老奶奶到座位上坐着，老人坐下后连忙向我们道谢，朋友可心幸福地笑了。而我的心里却有种说不出的滋味，既开心又羞愧。当时我为什么还在犹豫呢？我的脸因羞愧而红了。呵呵，可是，我还是很满意我最后的决定啊。
我和可心一起站着，扶着车把手，幸福的说说笑笑......
无意中，我回头望了一眼我刚刚起身留下的那张没人坐的椅子，若有所思：恐怕，那张椅子我是不会坐了，它身上刻着只有我才能体会到的感情......
等到下一次有人坐这个座位时，希望他也会传递给陌生人这样的真情，让载满幸福的真情火车划过每一个人的心轨吧!
公交车让座学生（通用18篇）篇五
1、热情好客和让座一样，都是成都人的美德，请给您身边需要的人让座。
2、秩序“排”出来，文明“让”出来。
3、文明让座。
24、如果您身边有人需要座位，请您主动让个座。
5、乘心乘意乘平安，载民载情载和谐。
6、请给您身边更有需要的人士让座。
7、今天我让你，明天你让我，让出一片阳光。
8、请给有需要的乘客让座。
9、手牵手打造文明公交，心连心共创和谐城市。
10、看看你周围，有没有需要让座的人。
11、请给你身边需要关心和帮助的人让座。
12、同车一道走，缘分百年修。
13、排出秩序，让出文明。
14、您也会有孩子，您也会慢慢步入老年，您也会遇到不便，请您给有需要的人让个座。
15、谁比你更适合坐下来?
16、请给特别需要的人让座。
17、今天让座给别人，也就是让座给明天的自己。
18、一车览尽百湖水，一路文明一路情。
19、南来北往人，公交座上宾。
20、容・你我他，显・真善美。
公交车让座学生（通用18篇）篇六
星期六的中午妈妈带我去街上买衣服，我和妈妈好不容易挤上车，还么有站稳脚跟，就听见一个亲切的声音说：“小朋友，让个座位给你坐。”我循声望去，看见一个阿姨站了起来，微笑着把我拉到座位上，我心里一阵感动，连忙说了声：“谢谢阿姨！”
到了下一站，上来一位年轻的妈妈，她左手抱着个小孩子，右手挎着个大背包，累的满头大汗，我刚想让座，旁边的一位大伯就已经站了起来，说：“姑娘，快坐下吧！”年轻妈妈红着脸。不好意思的说：“谢谢您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄准目标让座。
车又“嘟嘟”的开了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只见一位孕妇阿姨正准备上车呢。她一上车，我就叫道：“阿姨，坐这里。”看到大家向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的。我觉得坐这样的公交车真愉快，但愿公交车上的“让座风”能一直存在。
公交车让座学生（通用18篇）篇七
一个晴朗的星期天，妈妈带我和弟弟去少年宫玩。于是，我们乘上了一辆公交车出发了。一路上，弟弟叽叽喳喳地说个不停，显得很高兴。到了“西京花园”这一站，一位白发苍苍的.老爷爷走了上来，车上已经没座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳。我心里想，老师教育我们要尊老爱幼，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我边想边走过去，对老爷爷说：“爷爷，我快到站了，我把座位让给您坐吧。”说完我就把老爷爷扶到了自己的座位上。老爷爷和蔼地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。”我对老爷爷笑了笑，说：“不用谢，这是我应该做的。”下车以后，弟弟向我竖起了大拇指，说：“哥哥你真棒。”妈妈自豪地说：“你真是我的好儿子。”
听了他们这样夸我，我心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根汗毛都活跃的跳了起来。这个星期天过得真爽啊！
公交车让座学生（通用18篇）篇八
一天，我吃完早饭，背上书包，蹦蹦跳跳地去上学。我跑到公交站旁耐心地等着公交车，时间一分一秒的过去了，终于一辆公交车来了。我开心极了，飞快地冲进车里。付完钱，我惊喜地发现车里还有一个空的座位。于是，我好像饿狼见了猎物一样，不管三七二十一，一个箭步朝空位子冲了过去。终于坐到位子上了，我长舒了一口气。
车子开动了，过了一会儿，车很快到站了，一位叔叔上了车。他的个子很高，手上提着一袋非常重的生活用品，看起来十分辛苦。叔叔没有位子坐，站着。车子开动了，他的身子随着车子的转弯摇摇晃晃的。忽然一个急刹车，叔叔的头“嘭！”的一声撞到了旁边的栏杆。
可是车上的人都没有注意到他，大家各做各的事：有的在听音乐，有的在看手机，有的在睡觉……这时我心里很纠结：“我到底要不要让座呢？如果要让，那我就得站着，到学校还有很长一段距离，一直站着我多辛苦呀！如果不让，那叔叔很可能会摔倒的。我到底让不让座呢？”我的心里好像有两个人在打架，一个说让，一个说不让。正当我冥思苦想时，窗外有一阵春风吹来，我的红领巾迎风飘动，我心想：“我是个光荣的少先队员，别人遇到困难，我应该主动帮忙才是。”想到这，我马上站了起来，对叔叔伸出手，弯下腰，做了个请的姿势。我对叔叔说：“叔叔，您请坐吧。”叔叔弯下腰，温和地对我说：“小朋友，你比较小，还是你坐吧！”这下我为难了：我要给叔叔让座，可是叔叔却不坐，这怎么办呢？我绞尽脑汁，突然想到一个好办法，眼珠子一转，对叔叔说：“叔叔，我想到一个两全其美的办法。您先坐下来，我再坐到您的腿上。这样我们两个人都有位子坐了。可以吗？”叔叔听了点点头，坐到了位子上，而我坐在他的大腿上。这时前面的老爷爷转过头来，微笑地对我说：“小朋友，你真是个乐于助人的好孩子呀！”听了老爷爷的赞美，我心里乐开了花。
过了几站我下车了，但快乐的心情仍然持续着。看来，赠人玫瑰，手留余香啊！
公交车让座学生（通用18篇）篇九
市民朋友们：
您是否在公交车上接受过他人的帮助?您是否向帮助您的陌生人说声“谢谢”?您是否为公车上的文明瞬间感动?文明礼让，是中华民族的传统美德，是公民践行社会公德的具体体现。“让礼一寸，得礼一尺”，一次让座的爱心，一次文明的礼让，都是城市文明的展示。
文明广州建设，需要我们每个人共同的努力和付出，希望市民朋友们以“让座日”为起点，做到“礼让每一天”，把爱心和文明传递到羊城的每个角落。为此，我们倡议：
让我们一起主动让座。“让出一个座，温暖一座城”。每个人都会有需要帮助的时候，当我们乘坐公共交通工具时，做到尊老爱幼、扶残助弱，主动为他人让座，时刻关爱身边的人，用爱心温暖人心，共同打造一个个流动的“友爱车厢”。
让我们一起传播文明。以文明礼让传播文明。在接受他人帮助时，回报一个微笑、道一声“谢谢”。让我们以自己的行动，积极倡导文明、宣传文明，一传十、十传百，让文明之花常盛开，文明春风暖羊城。
让我们一起传递爱心。“赠人玫瑰，手有余香”。让我们志愿在公交车、地铁车厢内随车提醒、劝导乘客主动让座，让我们在志愿帮助他人、与人方便、给人关怀中，充分体验“奉献他人、提升自己”的快乐。
市民朋友们，让我们从现在开始，从自身做起，以举手之劳方便你我他，把小小的车厢变成文明、和谐的流动载体，以礼让精神感染着我们每一个人，用点滴的文明为建设幸福广州贡献力量。
让我们积极行动，一起加入到文明礼让的行列中来!
公交车让座学生（通用18篇）篇十
2、起立让座，您增加了文明的高度。
3、久坐长痔疮，让让更健康。
4、座位有限真情无限，尊老爱幼切莫抢先。
5、老幼入座，礼仪起身。
6、排队我文明，让座我抢先。
7、相见即是缘，礼让暖人间。
8、这一站，你的人格达到了新高峰。
9、座位虽少，谦让无限！
10、旅途的终点，不若途中的美心。
11、谦让，是良好品格的行为体现。
12、有机会让座，你还等什么？
13、让一次幸福美满，站一时利人利己。
14、站起来，是为了需要的人更好的坐下。
15、给老人让座，他们的今天就是我们的明天。
16、心的等待，倒不如新的期待。
17、站着等，更易得到爱。
18、爱心无大小，我们敬佩每一个让座的人。
19、伸出一双手，慰藉一颗心！
20、以心发现心，以爱博得爱，请给有需要的人让座。
21、有一天我们终将也会被让座。
22、年轻人站一下，让有需要的人坐一下。
23、文明礼让，以美德助人为乐。
24、让座，是美德更是时尚。
25、小小礼让，彰显人间真爱。
26、礼让光荣，插队可耻，文明行为从你我做起。
27、让的是座位，赢的是品位。
28、文明礼让拉近你我间的距离。
29、谦让别人，就是庄严自己。
30、礼让的芬芳，洒满车厢。
31、一声请坐，全车致敬。
32、让座，换来的是自己美好心情！
33、礼让一小步，文明一大步。
34、美德是最舒服的座位，谦让是最舒心的姿态。
35、感动常在，哪怕是只是选择站立。
36、越过黄线深似海，退后一步安全等待。
37、起身已是春天，关怀谱写传奇。
38、礼让是对生命的呼唤。
39、乘车上下有秩序让座交谈有礼仪。
40、坐下一位老弱，站起一份爱心！
41、排队是一种态度让座是一种风度。
42、一人一车污染大，多乘公交更便捷。
43、上车向后走，方便你我他。
44、年轻人，起身给未来的自己让出一个座位吧！
45、文明礼让，从孩子做起！
46、礼让一个座，温暖一趟车。
47、请为未来的你让座。
48、让出一个座位，收获一份快乐。
49、礼让一事，快乐一世！
50、礼让往来，快乐你我他。
51、一路同行的礼让，会让你的夏天更加清凉。
52、有缘相坐，有爱相让。
53、我们都会老去请给未来的自己让座！
54、先来后到，文明有序。
55、为自然作一点事。
56、让高姿态从座位上起来！
57、车内拥挤，礼让如家。
58、你我总要走一样的路，爱心互助，伴快乐旅途！
59、体力越大，让座越多。
60、让出一个座位，快乐你和我。
61、让出的是方寸，收获的是天地。
62、你抢得的是座位，输掉的是灵魂！
63、文明乘车，礼貌让座。
64、请不要让老人长久的站立，你说呢？
65、礼让一个座，温暖一片天。
66、让出的是一个座位，得到的却是心灵的充实。
67、轻轻地走，正如轻轻地来，用一元钱，看最长的凡人世界。
68、买票不要插队，不然妨碍的不单是别人。
69、也许您年迈的老父亲也在车上。
70、站起来，你会比平时更伟岸。
71、让座是一种缘分。
72、让的是座位，得到是微笑。
73、排排队，谁不会；让让座，礼仪多。
74、供求所需，心灵升华。
75、礼貌让座一起来，文明之花处处开。
76、礼让，你收获快乐，彼此收获尊重。
77、文明乘车，让，爱进行到底。
78、未来的你，正站在你的座位旁。
79、让你该让之人，做你该做之事。
公交车让座学生（通用18篇）篇十一
那天，风雨交加，电闪雷鸣，刚走出教室就被迎面吹来的冷风吓得毛骨悚然，我有意识得抖抖书包带，把书包背正，赶忙跟上前面声音噪杂的路队，准备回家了。
我和老师说再见后便独自奔向公交亭，我在那迟迟等待。路旁的树被雨滴得沙沙作响，我冻得打了个哆嗦，一辆黄色的大巴闪着两个刺眼的大灯向我们驶来，我上了车，投了钱，便找个位子坐了下来。随后又有许多人了陆续涌入公交车“妈妈”温暖的怀抱中。我望着窗外一路川流不息的车闪着灯光慢慢行走，雨珠狠狠得敲击着窗外，时时传来”吭吭”声。
我的目光又向了我身旁的一位阿姨，她一只手紧握车顶的抓手，另一只手紧抓着一个小男孩。突然一个急刹车，我身旁那位小男孩被这突来的震动滑了一下，看着他即将摔倒，我的心跳加速了，还好他的妈妈连忙把他抱住，我才松了一口气，为了不再让种可怕的事情再出现，我连忙起身说道：“小弟弟，来，你坐吧。”那位阿姨连忙说道:“不用，你坐吧。”我又对阿姨说:“地这么滑，他又很小，站不稳，很容易摔倒，您就让他坐吧。”那位阿姨才让小男孩坐下，然后对他说道:“还不快谢谢哥哥。”小男孩用他那稚嫩动听的声音叫道:“谢谢哥哥，哥哥真好。”我听了脸顿时烧起来，必竟这是第一次一个和我素不相识的人夸我，心里充满了喜悦和激动，我也急忙害羞的回答:“不用谢，不用谢!”
我到站了，准备下车时，听到后面传来一声:“哥哥,再见!”并向我挥了挥手，我也向他们挥了挥手。我下车了，准备撑起雨伞回家时，但发现雨伞掉车上了。我望着前面慢慢开走的车，开始着急起来，我心急如焚。这时前面的车突然停了下来，我看到那位小男孩手里拿着我的伞从车上走了下来，我连忙跑过去，小男孩对我说:“哥哥你的伞掉车上了，我妈妈说怕你淋雨，要我给你。”随后，他奔向他的妈妈走远了。我望着他们的背影，非常感动。为了给我送伞，他们没有到站选择了下车，然后踩着雨水一步步走回家。这世上的好人好事还真多。
我回家后，把事情告诉了妈妈。妈妈夸奖了我，并且告诉了我，在外面当别人遇到困难时，一定要多帮助别人，自己有困难时才有人帮助自己。
作者|王潇洋。
公众号：静听花语说。
公交车让座学生（通用18篇）篇十二
广大的市民以及各位同学们：
当你们提着重物时，是否有人站起身，把他/她的座位让给你?当你们感受他们的温暖的同时，你们是否想到将自己的温暖也让别人感受到!
在民建市委、公交公司、爱心让座志愿服务团组织下，联合我校青年志愿者们共同举办“文明乘车，爱心让座”活动。为了弘扬我国五千多年的中华民族优秀传统，发扬“尊老爱幼”的中华传统美德，为“创建文明城市，构建和谐社会”贡献出我们微薄的力量，为此我们特向全体全体科技职业学院的学院同学们发出倡议：
一、我们青少年作为社会的一份子，是祖国的未来。首先，我们要起带头作用，当你看到别人需要帮助，伸出我们的双手，让他们感到温暖，那么彼时你的心里也会油然而生一种满足感，让大家都知道世界是美好，相信人间有真情、有真爱!
二、做好“爱心让座”宣传活动。我们锡科院的志愿者们到各小学去宣传“爱心让座”，让祖国的花朵们了解到让座的意义，从小培养小朋友的尊老爱幼的传统美德，让他们了解到让座是有礼貌的、讲文明的重要体现，是一名有素质、有教养的少先队员应该所具备的。
三、组织爱心签名。让所有参加活动的同学们都留下自己的签名，虽说不是什么伟大的事，却为我们的大学生活涂上了五彩的颜色，为自己的大学留下精彩的一幕!让我们志愿者带头，从我们身边开始，让更多地年轻人们都行动起来，让更多的人参与进来，那么整个社会就会向前迈出一大步，让中华文明屹立于世界文明之林永不倒!
四、发送纪念品。顾名思义，就是为参加志愿者活动的同志们发送纪念品，纪念品虽小，但是就是这小小的东西，在我们所有人心中荡漾出一圈一圈的水纹，在我们心中留下深刻的印象。赠人玫瑰，手留余香，我想那时候我们更能体会到其中的意义与内涵!
最后，让座虽是小事，只是需要你稍微站起来，为他们提供一点方便，但是就是这件小事从中体现了我们现代年轻应有的道德素质修养，而年轻人又是我们祖国的接班人，我们的修养也是一个国家的素质修养，我们代表的不仅仅是自己，而是整个国家的精神风貌!
“让座”从我做起，从身边做起，让人们感受到温暖的同时也幸福了自己，应当在年轻时贡献出我们的力量，不然你年老时就已晚矣!盛着我们年轻时，秀出我们年轻人的精神面貌，让小事件带动整个社会的大事件。让我们为建设更加美好的市贡献出我们的力量吧!为弘扬中华民族传统美德不懈努力吧!同学们，让我们行动起来吧!
公交车让座学生（通用18篇）篇十三
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，公交车可能没座位了，我想。
终于，车来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子!”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。
车子开出几站后，人越来越多，这时，上来了一位手抱婴儿的阿姨，走路摇摇晃晃的，司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢!”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢?还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。
“阿姨，你坐吧。”
“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧。”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，
“谢谢，谢谢!”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。看来赠人玫瑰，手有余香啊!
公交车让座学生（通用18篇）篇十四
那是一个阳光明媚的星期六，我和妈妈要去茂业玩耍，所以就乘着十七路公交车。公交车一进入站，大家就一拥而上，车上一下子就差不多坐满了，幸好在爱心座那儿还有两个位子，我和妈妈赶紧坐了上去。
过了一会儿，公交车到了森北站台，上车的人一个接着一个，最后上来了一位老奶奶，就在这时，耳边响起了司机叔叔响亮的声音：“谁给老人让个座？”大家你看我，我看你，没有人站起来，我也在心里问自己：“是让，还是不让？如果让了，我就没地方坐了，但如果不让，怎能对得起我胸前的红领巾了！而且，她还是老奶奶，我让吧！”最终我用清脆、甜美的声音对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿来吧！”老奶奶看了看我，微笑着说：“没关系，我撑得住，你还是个小孩子，还是你坐吧！”我见老奶奶不肯坐，便灵机一动，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧，我马上就要下车了。”老奶奶听了，这才坐了下来，嘴里还不停地说：”真是个好孩子，真是个好孩子呀。”我听了，微笑起来了。又过了几站，老奶奶见我和我的妈妈还没下车，便问：“小朋友，你怎么还没下车呢？”妈妈笑了笑，没有帮我回答，这下我脸红了，只好扭捏着笑着说：“坐着不自在，我喜欢站着呢！”车上所有人听了，都笑了起来。
看着大家的笑容，我也笑了起来。是啊，赠人玫瑰，手幅余香呀！帮助了别人，自己也能快乐呢！
公交车让座学生（通用18篇）篇十五
广大市民朋友：
“向雷锋同志学习!”50年前毛主席的号召响彻中华大地，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。为进一步弘扬雷锋精神，扩大学雷锋活动的影响力，营造关爱他人、服务社会的良好风尚，我们大力倡导主动给“老、弱、病、残、孕”乘客让座。作为贵阳市民，我们有责任与义务率先行动起来，通过文明让座小小之举做继承和弘扬雷锋精神的传人，做文明有礼的贵阳人。现向全市市民发出倡议：
一、做雷锋精神的践行者。每个人都会有需要帮助的时候，当我们乘坐公共交通工具时，应该像雷锋那样做到尊老爱幼、帮残扶弱，用实际行动为需要帮助的人让一个座位，关爱身边的人，用爱心温暖人心。只要我们每个人都尽其能、倾其力，一砖一瓦的奉献，必将筑起一座文明大厦。
二、做雷锋精神的传播者。众人拾柴火焰高，一个人的力量，一个行动的感召力毕竟有限，要让我们的城市充满和谐之美，需要广大市民通过学雷锋、树新风的文明让座之举，主动做雷锋精神的传播者，以一传十、以十传百，让文明之风吹进每一个人的心间，感动身边每一个人。
三、做弘扬雷锋精神的志愿者。雷锋出差一千里，好事做了一火车，而今天的志愿者，正是我们弘扬雷锋精神的传承者。希望更多的市民参与到宣传文明让座的志愿队伍中来，以现场倡议和宣传引导的方式，让更多的市民在一次关切的起身和一次有礼的谦让中，弘扬雷锋精神，志愿帮助他人。
让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，乘助人之马，挥鞭启程，与雷锋同行、与时代同步，从自身做起，主动让座，关心“老、弱、病、残、孕”乘客，把小小的车厢变成文明、和谐的流动载体，为建设我们美好的贵阳树立良好的文明风气，更为秉承中华民族的传统美德和弘扬雷锋精神而行动吧!
公交车让座学生（通用18篇）篇十六
这时公共汽车里已经没有空座位了，寥寥的站着几个人。我暗幸自己有个座位。
车子缓缓地停下来，上来了一堆人，其中有一位白发苍苍的老人，她慈祥的脸挂的着笑容。我一眼就认出她是我的小学老师，立即站起来让座：“老师，您这边坐。”边说边扶她坐下，她笑容可掬地问我怎知她是老师。显然她已不记得我这位学生了，可以理解，当时我是个沉默寡言的中等成绩的学生，处于一个容易被人遗忘的角色。我告诉她我是88届的，当时她是我的语文老师，我真诚地说：“老师，谢谢您，有您的用心栽培，我才有今天呀。”她似乎有些印象，点头笑眯眯地看着我。她那深沉的目光，那温蔼的样子，让我倍感亲切。
车子忽然急刹车，我站不稳，由于惯性扑倒在前面的一个人身上，他是坐着的，不耐烦的推开我。抬起头，我一眼的.认出了他，“真的是你啊，李强。”我欢呼的喊起来。说起他我的脸禁不住露出一股骄傲的神情，他是我一手培养的得意门生。当时他在初三，是我的第一届学生，尽管他的成绩一般般，然而我却尽我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、坚持着特别照顾他，课后都留下来给他开小杜，在我的帮助下，他考上重点中学，但从此我再也没有见过他。今天的偶遇真让我兴奋。不知过了多久，他才好不容易的想起，却勉强的扯着笑脸，漫不经心听我在说起那段陈年往事不，还不时扭头看窗外。这时一阵风吹过来，让我有些清醒过来。因为他一直都没有站起来的意思，更别提会给我让座。我灰白着脸，嘴唇颤抖着，尴尬的退回车尾。心里百感交加，很不是滋味。我就这样站着，一直站着，过了六个站，才到我的目的地，当我下车时脚都麻了，而我的学生却一直坐着，一动不动的看着窗外，满脸的冷漠。
走在路上，我感概万千。我的老师因为教育得好她的学生所以她可以舒服地坐着，而我这个当老师的，却只得在学生面前一直站着，站着。
公交车让座学生（通用18篇）篇十七
我站在侯车区等候地铁，站在我旁边的是一位孕妇。这时，地铁缓缓开来，乘客们已站在门前把车门堵得水泄不通了，车门一开，人们就争先恐后得挤了进去。
不用，还是您坐吧!”孕妇显然也不愿坐一个老人的座位，于是再三推辞着。
“没事，我身体好，站一会没关系，你应该多休息，否则把孩子累坏了可不好”老人又说。
孕妇这才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然无动与衷，心安理得地坐在坐位上，丝毫没有要让座的意思。
我不由得被这一幕所惊呆了。一个孕妇，一个老者，这两个人都应该是被社会所关注的人群。可在那天的地铁上，坐在座位上的有许多都是血气方刚的青年，他们却没有伸出他们的援助之手。其实，让座，对于他们来讲，只是举手之劳。这时我想到“帮助老幼病残孕是中华人民的传统美德”我站起身来，并亲切的说：“老爷爷您坐吧。”老爷爷笑了!并伸出大拇指说：“你真棒。”
也许我做得微不足道但是只要你做一点点，他做一点点，小小的力量聚集到一起就变成了很巨大的力量。
公交车让座学生（通用18篇）篇十八
记得我国清末广东有一个总督，看到英国军舰在海上能准确的发炮打击我国的小船，这位总督认为有鬼神在作怪，他跑到军舰前静坐拜神，一个星期不吃不喝不动，结果饿死。造成悲剧的原因是因为他的无知。他只看到了军舰的表现，确不知道是由于军舰内部的精密技术。在这次调查在，我感受到，公交让座问题，我们不能只责怪大学生道德问题这个表现，更要看到背后的'原因。
我们发现出现少数大学生不主动让座的原因，虽然有大学生自身素质的原因，也有公交运输设计不合理的因素。我们不能只一味责怪大学生的道德问题，更要看到造成这种现象的原因。我认为客观原因有如下：
一、公交系统设计不科学，由于经济基础的夯实以及公民环保意识的提高，公交事业飞速发展，呈现出欣欣向荣的景象。在欣慰于其进步的同时，我们也应该清楚地认识到，公交系统的合理性、科学性有待于加强。具体表现在公交站点分布不合理，发车频次不科学，公交车速不安全等情况。而这些恰恰是导致公交车不让座的客观因素。且起始站与终点站之间的路程较远，约一个小时左右，若遇到高峰期，道路不顺畅，坐车时间便会更长，舟车疲惫，身体条件不允许弘扬传统美德便成为了人之常情；并且发车频次不科学，公交公司没有正确预见高峰期，导致发车频次少的“平峰期”人潮拥挤，面对摩肩接的人群，本想让座的乘客望而却步，选择坐在座位上避免拥挤；公交车速不安全，由于武汉市道路状况较差，车内颠簸感较强或由于司机个人原因车速过快令乘客站着没有安全感也是导致不让座现象产生的原因之一。
从这次调查活动中，我学到了看问题的方法，我们不仅要看表象，也要看背后的本质原因。