小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)

时间:2023-12-17 作者:飞雪

检讨书是一种通过自省和反思来实现个人成长和进步的方法,它可以帮助我们意识到自己的错误以及错误背后的原因。以下是一些值得借鉴的检讨书范文,希望对你写作有所帮助。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇一

尊敬的班主任老师:

在此,我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书,以深刻反省我近段时间思想品德之波澜,检讨我之过错,分析我的错误原因,深刻列出改正办法。

回顾错误经过,近三个月在校生活学习期间,我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹,没事还去操场上欺负小同学,并且我还收钱替同学做作业,更为严重的是我修改考试成绩,欺瞒家长。

经过您的深刻批评,我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧,我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题,我不诚信,年少无知,叛逆心重,仗势欺人,纪律意识全无,这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。

现如今,承蒙老师您的宽宏大量,我决心先从思想觉悟入手,性质分析开始,彻底改造自我,改正错误:

第一,我准备先彻底地清空一下自己的大脑,深刻认识我之错误,清理掉原先寄存的不良思维与不良品行,然后切实地提高思想品德认识。

第二,我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉,并且从错误当中充分吸取经验教训,下不为例。

第三,我要切实地扭转呈现下滑趋势的学习成绩,将学习成绩提高回来,让老师与家长的心宽一宽。

最后,我再次向您表示一下歉意,恳请您能够原谅我。

检讨人:xxx。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇二

尊敬的领导:

您好!

我在看到模考的之后,我心里就仿佛坐了一次过山车一样,因为我这次的成绩实在是太过于糟糕了一点,根本就达到的最低期望值,也没有达到们的要求,所以我的脸面都算是给丢光了啊,现在我看见老师都有点不敢抬头了,生怕老师因此再提到和成绩有关的事情,此外我也不好意思再在老师同学们面前嬉闹了,因为我没有资格再去做一些和学习无关的事情了,现在我得赶紧想办法把自己的状态给找回来,然后争取在以后的考试中取得更好的成绩,而且我得保持一种稳定的状态才行,不然等到下一次重要考试来临的时候,我一旦又掉链子的话那就真的.是后悔也没用了。

这次考试试卷发下来之后啊,我也是认真的看了几遍自己到底是在哪些方面丢了分。我觉得自己这次之所以成绩比上次下滑了那么多,是因为自己对于这次模考不是很看重,之前我觉得模考的难度并不是很大,而且现在也只是高二,还没有到高考呢,所以我在复习的时候也没有用太多的心思,只是简简单单的把以前学过的一些只是重点给过了一遍。另外我最近做题目也做的比较少,这让我的做题效率和答题正确率下滑了不少,在考试中的时候,我明明能感觉到一些题目是可以得分的,但是最后还是因为自己的大意和自傲导致题目做错了。我觉得自己还是太稚嫩了一点,不然我不会在这次模考里栽跟头的,班上其他同学的成绩都没有我这么明显的波动,这其实只是一次小模考而已,不应该出现意外才对,所以我也没有借口来为自己做辩解了,毕竟这次考试的题目确实不难,只要稳扎稳打就能发挥出自己应有的水平。

仔细翻看了试卷后,我已经深深地体会到了失利的滋味,我很少出现这样的情况,以前出现这么大程度的成绩下滑还是在小学的时候,但是我觉得这其实也给我起了一个十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地调整一下自己的学习态度和学习方法的话,那我说不定就会渐渐地在班级里掉队,甚至以后都跟不上老师的教学节奏了,所以我现在必须要彻底地改一改自己的不足,争取以更加积极、更加努力的状态回归到日常的学习和生活中!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

我是xx组的xxx。在听了您的批评后,我真的感到很惭愧。因为我的失误,我的大意,让您这么的失望,还让班级在一开始的开学比拼中就低隔壁的班级一筹,我真的感到很惭愧。当然,我也非常的清楚自己为什么会在这次的考试中失误,导致成绩在这么久的学习以来不仅没有提升,反而直线下降!

在之前的网课学习上,老师您非常细心的给我们讲解了课程,还提醒我们在开学后会有考试,鼓励我们多多学习,准备考试。这些,我都有听到,也有注意到。但是当自己面对这些问题的时候,我却开始管理不住自己,想去玩,想休息的思想不断的在我的脑海中回荡。我明白,这是我的懒惰在诱惑我。我也知道自己不该这么做!但是,我没却没能管理好自己,导致在学习中意外的犯下了错误!

但这还不是最重要的!正因为犯下了这次错误!让我尝到了偷懒的“甜头”导致我在后来的学习中,对自己的管理越来越不认真,甚至在之后的学习中故意去偷懒,故意不学习。现在想想,这些都实在是非常的糟糕!我不仅主动的放弃了学习,甚至还在不断的偷懒!渐渐的,我的成绩,也开始直线下降,但是我还是对此不闻不问,甚至对老师您的警告也不重视!这才导致了这次的考试中出现了这样的问题。

其实,我也不是没有考虑过重新开始学习,但是当我回头的时候,才发现自己已经落下了太多,很多老师讲的知识我都已经听不懂了!这不仅阻碍了我的学习,更让我努力学习的决心也渐渐的消磨,到最后,我真的已经几乎放弃了学习。

但是,在这次的考试中,我再次清醒了过来!做为一名学生,我怎么能放弃学习!而且我明知到会有这样一场考试!这次的成绩,不仅仅代表着我个人,更是代表着我们的班级!但是却因为我的失误出现了这么大的差距!这实在是不能原谅!

我真的很抱歉!在仔细的反省了自己的问题后,我希望能真正的改正自己,改变自己现在的问题!但是我还需要老师的帮助,才能跟上自己落下的差距,希望老师能原谅我,帮助我。我一定会改掉自己的坏习惯,并在今后的学习中更加严格的要求自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇四

尊敬的老师:

您好!在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。

她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。

每个人都应该互相尊重,每个人都是平等的!

我最不应该的.是作弊,都是我的虚荣心在作怪。

我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您。

没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!

我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!

检讨人:xxx。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇五

尊敬的老师:

您好!

这次考试成绩差的结果让我意识到自己辜负了老师的期待,相对于其他同学的优异成绩来说也让我对此感到惭愧,至少此时的我还在埋怨自己当初为何不能够认真学习,至少自身基础足够牢固的话也许不会发生考试成绩差的状况,但问题发生以后还是要及时认错并承担相应的后果才行,所以我郑重对考试成绩差的问题进行道歉并进行相应的检讨。

在检讨自身的过程中不难明白成绩差的原因在于平时没有努力学习,至少用心学习过的话不会发生成绩如此之差的状况,而且我在解题的过程中发现很多题型都是老师曾经在课堂上讲解过的,但由于当时的我没能引起重视以至于错过了重要的知识点,念及此处不免让我埋怨当初的自己为何不能好好学习,至少认真做好笔记并进行复习的话也不会导致这样的结果出现,尤其是我较差的成绩拉低了全班的平均分以至于让自己感到很惭愧,也许自己再不重视成绩差的问题只会导致今后的我一事无成。

其实我在成绩差的问题上应该多向身边的同学学习,至少要向他们请教提升成绩的秘诀并用以改进自己的学习方式,而且我在吸取教训以后也要意识到平时认真上课的重要性,毕竟这次考试成绩差的问题已经让我的内心感到很沮丧了,我甚至不知道回家以后应该如何面对自己的父母,正因为成绩差的滋味并不好受才要勉励自己不断努力才行,而且总是在学习方面落后于人可不是什么好现象,我得重视老师每次的教导并将其记录在笔记本上。

成绩差的惨淡结果足以让我抱憾一生,至少将来的我无论是碌碌无为还是功成名就都难以遗忘学习生涯中的污点,对我来说考试成绩差便相当于在学习生涯中多了难以洗刷的污点,纵使能够通过努力学习的方式进行弥补却难以更改这次考试的结果,但我也要铭记教训并明白继续这般不努力学习是不利于自身成长的,所以我会紧跟老师教学的步伐并保证不会在以后的学习中掉队,而且我还要多向同学和老师请教并用以弥补以往遗漏的重要知识点。

知耻后勇的表现在我看来也说明了自己想要改变成绩差结果的决心,即便是为了不辜负老师的期待也要在学习生涯中好好表现自己,我可不希望将来一事无成以后会因为此刻的不努力感到后悔,若不希望留下遗憾就要努力学习并重视老师教授的每一节课。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇六

尊敬的老师:

在刚刚结束的考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:xxx

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇七

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的'。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

日期:

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇八

尊敬的老师:

您好!

我是xxx。此次的考试已经结束了成绩也早已公之于众。拿着手中的试卷,我还记得当初为自己定下的目标分数,还记得那时为自己定下的努力目标。但现在的结果却是,在这次的测验考试结束后,大部分的同学都有了长足的进步,不仅在成绩上有了很大的提升,甚至在行为习惯上也有了进步,为我们文明班级的建设做出了极大的贡献。

但是,反观我这边的情况!鲜红的墨水在我的试卷上勾勒出来的每一个字都无一不在刺激着我的神经。看着这不升反降的数字,我第一次感到如此的惭愧,如此的不安!我一次次的检查了自己的试卷,但毫无疑问,这确实是准确的分数,也是我现如今的成绩。对此,我真的感到无比的抱歉!

我还深刻的记得,在您上次对我们的激励时,我是怎样下定决心要严格的去要求自己,要顺利的达到自己的目标分数!但是,没过几天的坚持后,我就渐渐的在严格的学习中力不从心起来。但这并不是我无力去做到,更不是谁规定我不能严格的要求自己!真正的问题是,我无法管理好自己,导致我没办法持续的努力下去!这也就注定了我的失败,不仅仅没能顺利的在学习上提升自己,甚至因为这次的错误,还影响了我正常的学习!这导致在在近期的学习上非常的不如人意,甚至还经常犯下错误!这是非常糟糕的!

当然,这次的事情也让我深刻的反思了自己,我认识到自己最大的问题就在于个人的管理以及责任感方面。尽管现在我对这两个问题已经有了较为深刻的认识,但经历了这次的错误,我也深刻的认识到这些问题,并不仅仅只是在嘴上说说就能做好的!

为此,,改进自己。反省自己在学习上的行为习惯,重新认识自己肩上的责任!我认为,这次的松懈最大的问题是我在思想上不够严谨,所以思想的锻炼是我必不可少的事情。

其次,我也明白自己的管理能力是多么的差劲,毕竟如果我能管好自己的也就不会有这样的事情了。为此,我希望老师能严格的要求我,监督我,我一定会努力的坚持,努力的改变,让自己能成为xxx班一名真正优秀的学生!

这次的错误,还望您能原谅,我绝不会让这样的错误再次发生!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇九

尊敬的xxx:

都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。

大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的.适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。

于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。

检讨人:

日期:

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十

尊敬的老师:

您好!

我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

1,平时不注意语文知识的`专研,也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2,日常没有抽出足够的时间来完成语文作业,很多时候是没有时间留给语文作业的。

3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师的交待。

检讨人:xxx。

xx月xx日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十一

尊敬的老师:

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……。

学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能1%做到的话,你的英语成绩,没有9分,也能85分。

以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1.每天读英语课文,十次或五次。

2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3.每天听写课文,直到会默为止。

4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6.认真完成作业。

7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8.回到家里预习。

9.将家长买来的练习认真地完成。

10.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11.睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度。

我在此发誓:

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好.

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的'认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现!

检讨人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十二

尊敬的老师:

都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。

大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。

于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。

检讨人:

20xx年xx月xx日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十三

敬爱的老师:

您好!

这一次期中考试出来了,看到班级的排名,我没想到我会下降了这么多名,我对不起老师的教导,这次的成绩下降了,我会重新赶上来。

每一次考试都是一次检查,对我们学习成果的检查,这次期中考试我失利了,很多的题目我都会做但是总是感觉时间不够,导致我没能按时完成所有题目,以我的成绩根本就不应该考这么差,我看到成绩是非常的不可置信,我当时甚至怀疑老师您是不是算错成绩了,但是当试卷发下来时,看着那熟悉的字迹分明是自己的,在看到那醒目的一个个大红叉,内心无比的难受,以前比我成绩差的同学都超过我了,我不甘心,我要从新振作,要找出自己成绩下降的原因才能更好的去改正他,也为了迎接期末考试,使期末考试不在出现成绩下滑要赶超。

我思前想后,反复的考虑,我与各科老师沟通,又和同学沟通最终发现自己的问题。

首先是我上课时精力不够集中,上课时老师讲的很多知识由于自己的疏忽大意都没有仔细听,导致老师说的很多简单的计算方法,我不会用,还经常在课上发呆,这是我受到手机的影响,老师想着下课玩手机,导致上课精神分散。

其次就是,向老师提问题的次数少了,很多的不懂的,不明的问题,没有及时的向老师请教,导致后来的很多知识点没能够彻底掌握。

再次就是考试时候不够细心,很多小问题不断,做题的时候只讲究快,根本就不注意写错没,字迹也非常的潦草,让阅卷老师根本看不清。

还有就是自己还是被以前的成就所迷惑,沉迷在以前的世界,以前成绩好,就认为自己以后无论怎么做成绩都一定好,殊不知,学习如同逆水行舟,你不前进,就只会退步。

最后就是对自己的作业没有以前重视,出现拖拉现象,作业不及时完成,有时候直接是不交作业,这些原因都是造成我成绩下降的原因,想要是我的成绩再次提升只有克服解决这些问题才行。为此我为以后学习制定了改正方略。

首先从此不再玩手机,一心一意学习,把手机交给爸妈保管,让自己不再被手机所牵绊。

其次就是有问题及时向老师询问,不然等到自己有时间了,老师又因为其他原因没时间教自己。

再次就是考试的时候要细心细心再细心,只有足够的细心才能够做好试题,不浪费时间,做完后要及时检查避免不必要的疏漏发生。要永远往前看,以前的成绩并不代表现在,无论是好坏。

最后就是作业要按时按量完成,不偷工减料,不偷奸耍滑,要对自己负责。

我的这次错误让我得到了深刻的教训,让我知道了学习要不断的精进才能够考出好成绩,才能够不倒退,不然后悔莫及。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十四

尊敬的老师:

您好!

很抱歉在这次的考试之中没能取得理想的成绩,也许是我对这次考试不重视的缘故以至于准备不够充分,但鉴于考试之前老师便强调过认真复习的重要性便让我对此感到很惭愧,这说明我对于自身学习成绩的提升还是不够重视的,我在为这次考试结果感到懊悔的同时也进行了深刻的检讨。

实际上成绩不理想的原因在于我对学习的不重视以及自身的基础差,一方面我在以往的学习之中便存在着成绩不够好的问题,虽然平时也有听从老师的教导却不可否认自己在努力程度方面远远不够,另一方面则是我对学习的不重视导致很少反思自身成绩差的问题,其实早在我意识到自身成绩差的时候便应当要采取有效措施了,然而我却总带有侥幸心理以至于认为考试题型不会太难,殊不知考试题型若不能够起到考验学生的效果又有何意义呢?通过这场检验学生平时所学知识的考试便能明白自己存在着哪些不足。

其实对于这次惨淡的成绩让我意识到自己拖了班集体的后腿,毕竟班级平均分太低的话对于后期的评比也会造成不好的效果,扪心自问为何平时没能意识到学习的重要性并弥补自身知识面的不足呢?尤其是考试之前的复习工作都没能好好准备自然会迎来成绩差的后果,面对自身的不足应当要多向成绩优异的同学学习并改进当前的学习方式,若是继续无动于衷的话只会导致自身成绩差的现实难以得到改变,道理虽浅显却也要自己采取行动才不会在考试成绩差的问题面前显得那么被动。

为了尽快解决自身成绩差的问题应当在以后认真学习才行,要牢记这次成绩不理想的耻辱并将内心的郁闷转化为对学习的动力,这次没能考好便将精力都放在下次考试的筹备之中,要打牢自身的学习基础并在课堂上认真记录老师讲述的每个知识点,而且在课后也要懂得请教同学并从中认识到自己还存在哪些不足,而且对于以往遗漏的知识点也要补齐并不断加强复习力度才行,尤其是考试前夕应该要认真听从老师的复习安排并认真学习重要的知识点。

正因为体会过考试成绩差的滋味才不希望在下次的考试中重蹈覆辙,事实上这次考试成绩差的问题已经让我感到十分苦恼了,所以我会尽快振作起来并将精力都投入到下一环节的学习之中,既要巩固好自身的基础又要深入理解老师讲述的重要知识点,还请老师相信我的检讨与承诺并在以后的学习生活中拭目以待吧。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十五

亲爱的老师:

您好!

经过这次期中考试,我已经就我前期的行为进行了深刻的检讨,我知道在之前我没有摆正自己的学习状态,更使得自己在期中考试中成绩下降,这一切都是我的过错,并且我会自己承担一切的后果。

在我拿到成绩单之后,我就明白了从开学到现在我是完全没有好好投入学习中,更是没有搞清楚自己学习是为了什么。一直以来我都是按着家长的意思在学校待着,但完全没有去思考过我到底是应该做些什么。在我看到成绩的时候,我好像突然就醒悟了,虽说现在是义务教育阶段,但是学习还是我自己的事情,纵使我可以自己选择未来的路,但是一切都还是应该先从学习开始。

之前的我总是觉得在课堂上的那些知识很是无聊,并且不愿意去听,再加上每次考试的成绩还算过得去,也就没有将学习注重起来。但是这一次的成绩真是下降太多无聊,我不得不对自己进行深刻的反思。现在的`我已经是知道自己应该要尽可能地多学点知识,这样才能够让我在今后的学习中有更多的成长,与此同时,也只有我真正的掌握了知识,我才能够在之后的学习中去不断地进步,才后可能创造出一个精彩的未来。

由于我个人的情况还使得老师为我揪心,我的罪过是极大的,我想了很久,也是应该要正确的看待学习,好好的听老师的教诲,老师给我讲的所有都是为了我好,而从前傻傻的我完全没有想到这一点。现在我完全明白未来的我应该要如何去努力了,我相信接下来的我定不会再让老师失望了。当然老师这次对我的教导,我都会拿来严格规范自己,让自己在未来的生活中可以更好地去发展,去成长。

我知道现如今才总算是醒悟的我,还是感觉晚了,虽然我也不知道自己之后会变成什么样子,但是我敢肯定的是,未来在学习的道路上我将坚定向前,我会尽力让自己收获更多的成长,并且努力去寻找自己的奋斗方向,这样拼搏起来才会更有动力。现目前我会自己努力将前段时间没有掌握的知识都自己学习一番,若有不懂的地方,我便会多多去劳烦老师。虽然我现在的努力可能也没有办法让我迅速上升成为优等生,但是我会努力一步一步的向上爬,进步一点点也是我努力的结果。

如今的我更是对自己有信心,我确信自己是完全能够将学习这个怪兽击败,并且达到顶峰,我会努力去慢慢成长,请老师继续关注我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十六

尊敬的老师:

您好!

我是xxx。此次的考试已经结束了成绩也早已公之于众。拿着手中的试卷,我还记得当初为自己定下的目标分数,还记得那时为自己定下的努力目标。但现在的结果却是,在这次的测验考试结束后,大部分的同学都有了长足的进步,不仅在成绩上有了很大的提升,甚至在行为习惯上也有了进步,为我们文明班级的建设做出了极大的贡献。

但是,反观我这边的情况!鲜红的墨水在我的试卷上勾勒出来的每一个字都无一不在刺激着我的神经。看着这不升反降的数字,我第一次感到如此的惭愧,如此的不安!我一次次的检查了自己的试卷,但毫无疑问,这确实是准确的分数,也是我现如今的成绩。对此,我真的感到无比的抱歉!

我还深刻的记得,在您上次对我们的激励时,我是怎样下定决心要严格的去要求自己,要顺利的达到自己的目标分数!但是,没过几天的坚持后,我就渐渐的在严格的学习中力不从心起来。但这并不是我无力去做到,更不是谁规定我不能严格的要求自己!真正的问题是,我无法管理好自己,导致我没办法持续的努力下去!这也就注定了我的失败,不仅仅没能顺利的在学习上提升自己,甚至因为这次的`错误,还影响了我正常的学习!这导致在在近期的学习上非常的不如人意,甚至还经常犯下错误!这是非常糟糕的!

当然,这次的事情也让我深刻的反思了自己,我认识到自己最大的问题就在于个人的管理以及责任感方面。尽管现在我对这两个问题已经有了较为深刻的认识,但经历了这次的错误,我也深刻的认识到这些问题,并不仅仅只是在嘴上说说就能做好的!

为此,我要从思想上严格的要求自己,改进自己。反省自己在学习上的行为习惯,重新认识自己肩上的责任!我认为,这次的松懈最大的问题是我在思想上不够严谨,所以思想的锻炼是我必不可少的事情。

其次,我也明白自己的管理能力是多么的差劲,毕竟如果我能管好自己的也就不会有这样的事情了。为此,我希望老师能严格的要求我,监督我,我一定会努力的坚持,努力的改变,让自己能成为xxx班一名真正优秀的学生!

这次的错误,还望您能原谅,我绝不会让这样的错误再次发生!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十七

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的'愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.

正如高尔基说过的那样__当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

此致

敬礼!

检讨人:__。

日期:20xx年__月__日

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十八

尊敬的数学老师:

您好,十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的.后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

__。

20xx年_月_日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇十九

尊敬的老师:

在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的.重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

小学生考试成绩检讨书(汇总20篇)篇二十

尊敬的老师:

您好!

我是xxx。此次的考试已经结束了成绩也早已公之于众。拿着手中的试卷,我还记得当初为自己定下的目标分数,还记得那时为自己定下的努力目标。但现在的结果却是,在这次的测验考试结束后,大部分的同学都有了长足的进步,不仅在成绩上有了很大的提升,甚至在行为习惯上也有了进步,为我们文明班级的建设做出了极大的贡献。

但是,反观我这边的情况!鲜红的墨水在我的试卷上勾勒出来的每一个字都无一不在刺激着我的神经。看着这不升反降的数字,我第一次感到如此的惭愧,如此的不安!我一次次的检查了自己的试卷,但毫无疑问,这确实是准确的分数,也是我现如今的成绩。对此,我真的感到无比的抱歉!

我还深刻的记得,在您上次对我们的激励时,我是怎样下定决心要严格的去要求自己,要顺利的达到自己的目标分数!但是,没过几天的坚持后,我就渐渐的在严格的学习中力不从心起来。但这并不是我无力去做到,更不是谁规定我不能严格的要求自己!真正的问题是,我无法管理好自己,导致我没办法持续的努力下去!这也就注定了我的失败,不仅仅没能顺利的在学习上提升自己,甚至因为这次的错误,还影响了我正常的学习!这导致在在近期的学习上非常的不如人意,甚至还经常犯下错误!这是非常糟糕的!

当然,这次的事情也让我深刻的反思了自己,我认识到自己最大的问题就在于个人的管理以及责任感方面。尽管现在我对这两个问题已经有了较为深刻的认识,但经历了这次的错误,我也深刻的认识到这些问题,并不仅仅只是在嘴上说说就能做好的!

为此,我要从思想上严格的'要求自己,改进自己。反省自己在学习上的行为习惯,重新认识自己肩上的责任!我认为,这次的松懈最大的问题是我在思想上不够严谨,所以思想的锻炼是我必不可少的事情。

其次,我也明白自己的管理能力是多么的差劲,毕竟如果我能管好自己的也就不会有这样的事情了。为此,我希望老师能严格的要求我,监督我,我一定会努力的坚持,努力的改变,让自己能成为xxx班一名真正优秀的学生!

这次的错误,还望您能原谅,我绝不会让这样的错误再次发生!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

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