作为一名学生，我们要不断提高自己的写作水平，努力创造出优秀的作品，展示自己的才华和能力。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇一
因此，我每天都帮妈妈做家务。同时，我也会帮助在功课上面对困难的同学。
另外，我在童子军的活动里结交了一些志同道合的朋友。与他们相处时，我学会了“取人之长，补己之短”这句名言的真正意义。
参加童子军的好处非常多，我上中学时也要参加童子军这个课外活动。六年级的200字作文：参加童子军的好处就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇二
一眨眼，美好的寒假生活就结束了。真是光阴似箭，日月如梭。还没有品味到寒假的乐趣就结束了。还真的有点留恋，有点恍惚，有点回不过神。自己还没玩够呢！
大概有许多人都在心里感慨，寒假就像捏不住的沙，想抓的越紧，却流的越快。由于下学期许多科目难度都增加了，不得不去补课。对于那些上补习班的人来说，时间更是贵如油，补习班一结束就更加迅速写作业，似乎要赶上这些错过的时间，这样才能多玩一会。
过年的时候，没有下雪。妈妈说“过年下雪才有年味，让大雪在漫天飞舞，到处都银装素裹，全家都坐在卧室里，一起看春晚，这样才有趣哩！”那时我也希望下雪，那样我可以在门前堆雪人呀。不过上学我就不希望老天爷来一场雪了。因为学习不方便。在2月7日下了20xx的第一场雪，真是应了那句歌词，不过年份得改一下。20xx的第一场雪。似乎比以往来得更晚了些。
下雪的那一天，我早上还在家睡觉，妈妈已经起床了。由于妈妈起床的动静太大了，把我给吵醒了。真是太讨厌了，本来还想到被窝暖和暖和的呢。但是还没等我话开口，妈妈就说“旭儿，你看下雪了，下的好大呀！”一听见这句话，我的第一个反应就是妈妈会不会用这句话来哄我起床呢？以防万一，我爬到床头往外看。浮现在眼前的是，和昨天完全不同的另一个世界，全世界都白了，银装素裹，大雪纷飞，别提有多美了。那时真想咏一下毛泽东的《沁园春x雪》，于是，我以最快的速度赶紧换好衣服。向门外奔去，到处都是白色的，雪像是给大地穿了件白色的棉袄，纯洁妖娆，美丽极了。
因为小伙伴上午大都在睡懒觉，所以没有人陪我玩。我只好看电视打发时间喽！到了下午我的三个朋友都来找我了，我们先写了一会作业，看了会电视。然后他们就想出去玩打雪仗，在打斗玩耍的过程中，一个雪球打到了美玲的眼睛，美玲很受伤，蹲在那里捂着眼睛好一会才有好转，站起来后说要回家去了，我们连忙道歉说；“我们堆雪人好不好”美玲立马变了脸色，开开心心的扭过来说；“好！”
我已开始分配任务，美玲堆雪人，晓明堆雪人的头，我和朱儿一起帮他们运雪。大约过了十几分钟，雪人的身体堆好了，像裙子一般，不一会雪人可爱的头也做好了。我和朱儿一起去找树枝来给雪人打扮一下。我们摘了一些腊梅花枝。梅花是黄色的，黄色配白色应该比较搭调，最后我们又给它找来了帽子红色的，带了个眼镜，披上了去年的大皮袄。并和这个雪人握了握手，希望他在这个寒冷的冬天过的温暖，也希望我的同学在这个冬天过的温暖。
“希望大家在寒假里过的愉快！我们开学再见！”
难忘的童子军生活（模板18篇）篇三
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，六年的小学生活里有许多难以忘怀的事，然而最令我难忘的，还是那次小组合作编诗集的活动。
记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后，我们在老师的带领下，先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌，这两部分内容完成后，我们便开始小组合作编诗集了。
那天中午，我组成员全部到齐。我——张小彤，很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子，郑重地说：“这本诗集是我们的‘处女作’，我们大家要齐心协力，把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作：主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时，他们四人都低着头，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟无一人愿意承担这份工作。没办法，我只好根据他们的特长进行分配：“小丽擅长画画，任美编;晓雨写字漂亮，负责抄写;小军聪明，学习好，当主编;小梅心细，负责校对吧。”
说干就干，主编小军认真地翻看着收集的资料。很快，策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案，一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了，甩一甩接着写;腰酸了，小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图，让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声，“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚，又拍腿，眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观，重抄也来不及了呀!”这时，我灵光一闪，想出了一个好办法：“我们可以在修正带上涂上蓝颜色，既掩盖了错字，又不影响美观，一举两得!”在得到全体组员的同意后，我们马上行动起来。远远一看，那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮极了，大家连连拍手叫好，称我为“智多星”。功夫不负有心人，一本精美的诗集诞生了。我不禁感叹：这真是“众人拾柴火焰高，团结的力量大无边啊!”
通过那次制作小诗集，我们不但欣赏了许多诗歌，还体会到团队合作的重要性。虽然，那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是这朵小小的浪花，将会永远跳跃在我记忆的长河里。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇四
挥手告别了让我无比眷恋的小学校园，迈向了我人生中又一个新的起点——四十九中学。开学初期，我们需要进行军训，来训练我们吃苦耐劳、坚强有毅力的品质。
这是我第一次参加军训，我感到亢奋与激动，心情就如天空中自由飞翔的小鸟一般，轻松、快乐无比。可是随着一天天的军训生活，让我感受到了其中的艰辛与不易。
我们首先学习了军姿，需要站得笔直，手掌紧贴裤线。不管是烈日炎炎，还是凉气逼人，大家动也不能动一下，是最训练人吃苦耐劳的运动。我们又学习了三面转体、跨立、下蹲等姿势。其中下蹲这个姿势持续时间虽然不长，可蹲一会儿就会觉得腿酸痛无比，尽管非常劳累，但是同学们没有一个怨声载道，都咬牙坚持着。然后我们又学习了敬礼，这是我第一次跟部队的教官学习敬军礼。每当教官下口令让我们敬礼时，我们要掌心向下，右手中指微接太阳穴，将手举至齐眉处。此时我发现同学们全都是严肃认真的表情，仿佛自己就是一个军人一般。接下来我们学习了齐步走和正步走。当我们练习齐步分解动作时，需要把一只手举到胸前，要举很长时间才能换另一只手。面对着烈日，我们举得大汗淋漓，但是我们没有退缩，不叫苦也不叫累。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇五
早上的太阳还是那么温柔，小草上还挂着明珠似的露水。就在这样舒适的环境中，我们开始了一天的军训。各班注意开始军训，30分钟军姿。教官在台上宣布着。在前10分钟的时候所有的一切都很容易。拇指贴于十指的第二节，双手贴紧裤线，背直头正，所有动作都做得非常标准。阳光透过树叶的缝隙变成了一缕缕金丝照在身上是格外的温暖。可是军姿绝对不会在轻松时刻结束。慢慢的我感到腿变得很僵，汗打湿了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉进眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看见身旁的同学和我一样，但站的依然很挺拔。为什么他们可以我却不行，坚持住没有什么不可以的。我自己暗暗地说着。十点钟的太阳变得如此刺眼。在这时，一缕阳光射中我，它就像一把利剑给了我继续坚持的力量。操场上初二初三的哥哥姐姐们一直在坚持着。“同学们坚持住，还有十分钟，你们是最棒"教官在一旁提醒着我们。十分钟并不短，在暴晒的太阳下我靠着毅力坚持了下来。突然，在我的眼前出现了一个熟悉的身影，是他——教官。教官和我们一起站军姿，他站的是那样标准。同样在太阳下我却放松了，绝不行，我心中暗自打气。时间就像汗水一样慢慢的一点点的流过。在最后的两分钟时我感觉自己变得如此高大，感觉自己已经成为一名优秀的军人了，一名具有顽强毅力的巨人。
军训是我开学两个月中最难忘的事。它教会我坚持，就像老师曾经说过的话，别人放弃他前行，一次次跌倒在爬起来，坚持就是胜利。军训生活，成为我记忆中的珍宝之一，让我永远忘不了。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇六
小学生活，你觉得怎样？完美？丰富？我觉得，要是我没有经历过小学，没有长大，那该多好！
与同学相处了整整六年，从我心中古板，严厉，连同学们交作业都不赶的教师转了360度弯。如果一想到与你朝夕相处，深情厚谊的同学要分开了，和教师分开了，会哭吗？不，我必须会小得很灿烂。
我们班的事迹还有很多很多，说都说不完，比如……。
小学生活无疑是童年最美的一部分。我此刻明白；仅有敢正视挫折的人，才是真正的强者！分别同学，分别教师，分别母校，这是人生中的一部份，我分誓，离别时，我定不哭。
学校见证着我们的友谊，天和地都在看着，我必须会记住，在小学有一群欢乐的你们！
难忘的童子军生活（模板18篇）篇七
难忘的。
难忘的小学六年过去了，迎面而来的是离别陪伴了我六年的老师、同学。
我还记得有一次，天空中正下着鹅毛大雪，校园被铺上了一层白毯子。下课，我冲出教室，地特别滑，于是我就开始滑雪，突然，在我玩得正开心的时候，有人叫我名字，我回过头去，结果一个雪球飞过来，砸得我满身都是雪。我把雪拍干净，才发现是我的死党小雪在砸我，我冲她伸了伸拳头，装出一副要追她的样子，她就赶紧跑了，结果脚下一滑，她一屁股坐到地下，我在那笑她，她也笑了起来。
令我难忘的还有一件事，关于我的好朋友——小苒，小苒体形偏胖，她想减肥，可是用不吃饭来减肥，又对身体不好，于是她想出了一个绝妙的减肥计划:每天早晨下课到操场上跑步。她觉得一个人跑很孤单，于是就把我叫上和陪她一块儿跑。但是，在一次跑的时候我不小心摔了一跤，她急忙说着:“没事吧？”她把我扶到教室，这时候上课铃声响了，我们就开始上课了。
转眼间，已经六年了，真的不想和同学们分开，即使分开了，我也不会忘记这个班里发生过的事，不会忘记陪伴我多年的老师，陪伴我多年的同学，不会忘记我的小学生活。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇八
从小到大，我慢慢地成长着，度过了无数个假期，犹如海滩上五颜六色的贝壳，一件件事都深深地刻在我的脑海中。
国庆节的一个小长假，使我们瞬间兴奋了起来，都在畅想怎样过一个难忘、快乐的国庆节。放假虽好，但伴随国庆的还有第一次月考，在欢乐的同时，也增添了一丝压力。所以我就打算这7天，宅在家，一边复习，一边玩耍。
回想假期，前几天一直在安安静静地写着作业，这样一直学习也不是我的个性，所以我们就回到了老家，在回家的途中，看着农民伯伯们都在农田里播撒着麦种，虽然太阳在他们头顶散发着强烈的日光，但他们没有停下来休息，仍有一副很享受的样子，专心地撒着麦种，盼望着明年能有一个好收成。
终于到了老家，闻着没有被污染的空气，感觉可真舒服。这个时候，正是农村最忙的时候，当人手不够时，我也会帮着家人干一些力所能及的事情，替家人分担一些，每当干完一件事，总会听到长辈对我的赞许：“姑娘长大了，懂事了，真是一个好孩子！”听到这些话语，我就像掉进蜜罐一样。这一次回老家，收获颇多，既体验到了农民伯伯们的辛苦，又让自己增长了些书本上学不到的知识。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇九
我的暑假生活的前两个周都是在夏令营里过的。妈妈告诉我：跟我报夏令营是想要培养我独立生活的能力。
夏令营每天的生活以训练为主，每天按作息时间和教练要求吃饭、睡觉。虽然我们每天的训练都要站在太阳光下，每次训练都是大汗淋漓，但是很开心。
我感到奇怪的是每次吃个饭坐下时，还要说：“谢座!”我想：“军队里也没有这个说法呀。”后来我问教练，他告诉我说：“这是一种礼貌。”
十天夏令营还是很辛苦的。伙食很简单，每天紧张训练之后，拖着一身疲惫的我还要洗衣服。吃过夏令营的饭，自己洗过衣服以后，回到家，我感觉还是更喜欢我现在的普通生活。我想：我以后独立生活的能力会强许多了。
夏令营生活真是令人我难忘啊!
暑假最让我高兴的是去重庆玩。在重庆玩真是太好了!舅妈带我去欢乐谷，以前爸爸妈妈从来都没有带我去玩过水上乐园。这次舅妈和她漂亮的阿姨朋友一直陪我玩。我们一起泼水，很开心。回家的时候我们都忘记看时间，到家都晚上十一点多了。姥姥、姥爷和妈妈都很生气。
不过我还是很喜欢重庆，期待下次再来玩。
离暑假结束只剩下几天的时间了。尽管很舍不得假期无忧无虑的生活，但我还是很喜欢上学的。我决定上学时候努力上进，控制自己少说话，我不想被大家笑话，也不想被大家看不起、被老师看不起。所以，我一定要好好学习、天天向上!
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十
星期六，风和日丽，万里无云，我约了王晨绮一起出去玩，我们决定了刚开始集中的地点，就是我们四年级春游的地点——灵湖。
很快，我们就到了中央广场。进入广场，最先映入眼帘的就是风筝，他代表春天已经来了，我和王晨绮想看得更清楚，就向那些春天的象征跑去。跑着跑着，我就看见了亲子双人自行车，四人自行车。看到这里，我就非常想坐上去骑一骑，我马上请求妈妈帮我们租一辆，刚开始，我和王晨绮坐在最前面，做最费力的，可是没过多久，我们就累了，急着要和妈妈“换班”。
大约过了一个小时左右，我们几乎把这么大的灵湖绕了一圈，虽然我们很累，但心里还是很高兴。
我们把车还了以后就很快到中午了，我们决定一起去牛太郎自助烧烤店吃饭。我们坐车开往烧烤的路上，有说有笑，开心极了。“终于到了，我的肚子都扁了！”我边说肚子边咕咕叫，像一位三天没吃饭的乞丐一样。一走进去，我就情不自禁地说：“哇！虽然外面的店面那么小，但是里面的空间好大啊！”我们马上吊足了胃口。
我立刻找到了位置，坐了下来，然后连忙跑去选要烤的菜了。哇！这里的菜可真多呀！有布丁、有西米露、有羊肉、有牛肉、有饼干、有软糖、年糕、有菜花，有金针菇、有冰淇淋……我们立刻狼吞虎咽地吃起来。
时间过得飞快，不一会儿，天快黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十一
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！
在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人……是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！”
我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，在不久的将来那将是我另一所母校。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十二
抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你要毕业了，要离开了……”是的，你要去。我们要告别心爱的老师，离开美丽的母校，我们要走出六年来每天进进出出的'天蓝色校门。
我还清楚地记得，父亲牵着我的手第一次走进这个大门的时候，我觉得它好神秘。现在，我要走出这个校门了，心里很不爽。我再一次深情的望着这个大门，凝视着老师深情的眼神，这一切我都记在心里。我忘不了我迷人的童年时光。
再看看田径赛场上宽阔的跑道。曾几何时，我们用顽强而有力的脚步踩在上面，努力出汗。我记得女子4100米接力决赛是在学校运动会的一声枪响中开始的。每个运动员都像离弦的箭和脱缰的马一样奔向终点。跑道两边的拉拉队喊得越来越高。
跑道上的运动员听到大家为他们加油，跑得更猛了。我是班上的参赛者之一。在同学们的帮助下，我和另外三名同学获得了女子4100米接力赛第一名，为我们班再添一枚金牌。大家的欢呼声和掌声在校园里久久回荡.
再看看操场西侧那片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，都是我们的天堂。春天，我们坐在转盘上，尽情伸展四肢，让醉人的花香进入我们的内心。夏天，我们躲在浓密的树荫下，动情地读着美丽的诗歌。秋天，我们爬在轻盈的秋千上，湮没无闻。冬天，走在雪花覆盖的小路上，留下一串童年的脚印.
现在这些都将是我生命中美好的回忆。
这一刻，小学生活六年的一切都浮现在脑海里，让我有一种怀旧的感觉。
再见，母校！再见，这永远不会忘记我六年的小学生活！
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十三
时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。马上将要离开与我息息相通的朋友，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。那些记忆的美好与心痛，如同漂浮在金色阳光的彩色气泡里，使我无法忘记！
我无法忘记，我们这个大家庭和每一个教过我们的老师说道我们班的同学那是个个阳光，个个可爱啊！还记得2008汶川大地震，那时正是下课时间，几个顽皮的小男生，冲出了教室向乒乓台拥去。教室里十分安静，同学们正认真地做着作业呢！突然，我们都感觉到了教室仿佛在晃动，开始都以为是铁路上的火车经过，所以才会感到一点点震动。后来陈老师慌忙的'跑过来，大声地朝我们喊道：“孩子们！快，快到操场集合！”看到老师急急的，我们还笑嘻嘻的呢谁知一下操场。哇！全校师生已经汇集在了操场中央，几个可爱的小女生跑去，奶声奶气的说：“陈老师！怎么了呀！呵呵！”陈老师说：“没什么只是地震而已，快回班上去。”说道，将那几个女生送回了队伍。这时几个打完乒乓的男生回来了，笑着对老师说：“嘻嘻！陈老师发生什么事了呀！”陈老师笑了，过了一会儿，陈老师便去开会了，我们班的同学没有见到陈老师，便十分着急，当陈老师走过来时，几个同学将老师围着，甚至还有些同学抱着老师说：“陈老师！你去哪里了呀，你一定要和我们在一起哦。”呵呵，我们班的同学多可爱呀，还十分依赖老师哦！
陈老师：是您，给了我们无穷的知识；是您，给了我们母亲般的关爱；是您，给了我们学习的方法。我万分感谢您。花开的时候是那么绚丽，但终究敌不过岁月的磨砺，时间的流逝，难忘的小学生活，校园里留下了我们成长的足迹，使我难以忘怀！
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十四
一年级的我们，还是一个个无知的儿童，一个个令老师费神，同时也发生着一件件可爱的小事情。
有一天，听一些男孩子说，乒乓台边的那一个葡萄架已经结出翠绿的葡萄。好久没有零食吃的我们一下子被勾起了馋虫，个个兴奋起来，围着男孩子问：哪里？哪里？当得知是在那个我们不大去光顾的小院子里时，大家都飞奔而去。葡萄架上一片葱绿，挂着一串串青绿色的葡萄，如同小弹珠般大小。
葡萄架下，同学们分享着，再多的酸也化成了滴滴的甜蜜！
还有一件事也让我记忆犹新。三年级时全校开展了跳长绳比赛，那场面真是浩大。操场上，一根根长绳在老师的手中随时待命，一组又一组的同学，整装待发。一声哨响，操场上顿时沸腾起来。“叭叭叭”的响声整齐而有力，同学们一个接着一个，像一只只活蹦乱跳的小兔子在飞舞的长绳中穿梭着。经过同学们的努力，老师们的配合，我们赢得了冠军。
分离是痛苦的，但是相聚也是美好的。对，让我们来一个约定：分离后，再相聚吧！
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十五
一、教材分析：
本单元是一个单独的综合性学习单元，以“难忘小学生活”为主题，让学生在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，吧师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并将其永久珍藏，使之成为美好的回忆。本节是活动启动课。
二、学情分析：
六一班是一个民主和谐的班级，学习氛围浓郁，集体主义感强。六一班的学生充满着青春的气息，洋溢着生命的活力，朝气蓬勃。这样一群可爱的孩子，在不得不说分手时，必然会很伤感，教师要重在引导他们以语文的方式进行表达。
三、学习目标：
1、在综合性学习活动过程，注重听、说、读、写能力培养；
4、留恋美好往事，表达出师生情、同学情以及对母校的感激之情，同时也对未来的学习生活进行激励。
四、学习重点：
2、留恋美好往事，表达出师生情、同学情以及对母校的感激之情，同时也对未来的学习生活进行激励。
五、学习难点。
1、在综合性学习活动过程，注重听、说、读、写能力培养；
2、培养学生的合作精神，策划、组织、协调和实施的能力，特别要提高学生语文综合能力的运用。
六、学习准备。
整理部分小学生活中的照片，歌曲《再见》，教学课件。
七、课时安排。
一课时。
八、教学过程。
2、小组交流，练习口述；
3、小组推荐，集体交流；
4、评议：有无具体内容，是否介绍清楚。
1、师：一张张照片记录了我们的欢笑，也记录了我们的成长。这一切都离不开老师和同学对你们的帮助，你们一定有很多话对他们说吧！
2、以“我想对说”做开头，说说自己曾受到的帮助。
3、游戏：连环道感激。（游戏说明：以a生开头说感谢，其感谢的对象继续指名道谢，将班级连成一道感谢圈。加深同学情，增强班级凝聚力。）。
2、小组交流，讨论活动形式；
3、指名汇报，集体交流；
4、评议：活动有无意义，介绍是否清楚。
1、师：在接下来的几个课时里，将继续沿着我们的成长足迹，道出我们的依依惜别之情。六年的小学生活是难忘而美好的，让我们把这些珍贵的回忆留住，更好地激励未来的学习生活。
2、播放《再见》，升华情感。
3、作业：预习成长足迹与依依惜别活动版块。
板书设计：
写临别赠言。
为母校做点事。
制作班级纪念册。
……。
（根据学生的回答进行板书）。
（笔者的话：在拟定本课教学设计时，我的内心很复杂，既想把它教好，又不想执教这一课，毕竟这意味着分别。这个班，是我从一年级带上来的，也是我执教的第一个毕业班。为了他们，我把三个多月的孩子扔给了母亲，可最终目的却又是把他们送走。虽然矛盾，但我深深地明白这一切纠结是缘自——爱！）。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十六
光阴似箭，日月如梭，快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。
忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。
忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。
忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。
忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十七
一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。
母校，我的另一个家;母校，我与大家的快乐天地。母校有我们这些祖国的花朵，变得更加生机勃勃。在母校时，我快乐的时候，可以与朋友玩耍;我伤心的时候，可以向朋友诉说。在母校时，我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。
在这快乐的六年小学生活中，我获得了友谊、知识等。我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感觉。
被人冤枉时，有种酸酸的感觉;被人表扬时，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人骗时，有种有苦说不出---哑巴吃黄连的感觉;被批评时，心里辣辣的，很不好受。在这么一个拥有酸甜苦辣的地方，我慢慢成长，也学会了从哪个地方摔倒，就从哪个地方站起来。
每天早上，来到教室，看到正在玩耍的同学们，我总会露出一丝微笑。听到大家都书声琅琅的在读书时，我会附和着大家的声音。也许，我只是这个班级的一小部分，尽管是那样的小。但我觉得，我们每个人都有自己的的作用。我们这个班级，因为有了大家，才会有了欢笑。
正因为有了这么一段难忘的小学生活，才使我这么舍不得离开大家，离开母校。
难忘的童子军生活（模板18篇）篇十八
六年的小学生活转瞬即逝，那是段难忘的岁月，蓦然回首，我们的小学生活犹如一幅五彩斑斓的画卷，记录着我们的酸甜苦辣。
六年的小学生活犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，酸酸的，却时不时喝出无穷的韵味，那次拔河比赛，我们始终记住一句话“一鼓作气，再而衰，三而竭”。但是由于二班实力太强，而且在最紧要关头，我们班的大个子游长鑫摔了一跤，结果，我们班败了，那时的心呀，像被醋泡过似的，酸酸的。
六年的小学生活犹如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，时不时品出甜蜜的喜悦，那次数学考试，我一路过关斩将，终于取得了胜利打了100分，老师的表扬、父母的夸奖、同学们的称赞……我呀，心里就像喝了蜜一样甜，美滋滋的。
六年的小学生活犹如一盘辣劲十足的辣椒菜，时不时尝出辛酸的眼泪，体育、美术、音乐、科学、品德与社会要考，语文、数学、英语更不用说，我们疯狂地记、疯狂地背、疯狂地写、疯狂地学，就为了有个好成绩，有个好分数。
再见了，亲爱的老师，你那无怨无悔的教导，学生永生难忘……再见了，亲爱的同学，虽然要告别了，但我们那纯洁的友谊像一株百合，给我们留下了美好的回忆……再见了！
时间是一位心灵手巧的艺人，把我们六年的小学生活雕刻得完美无瑕，慢慢地印入我的脑海。