一次争吵小学(模板16篇)

时间:2023-12-17 作者:ZS文王

优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写,以吸引读者的注意力和兴趣。接下来是一些优秀作文的精选范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。

一次争吵小学(模板16篇)篇一

在我的成长记忆中,有一件事让我永久难忘。

那是一个风和日丽的日子,而我们家却因为弟弟的成绩展开了舌战。

爸爸首先训斥弟弟:“看你自己这次考了多少分,才六十多分,你也有脸回来!”弟弟红着脸低下头,我忙帮弟弟反驳:“《三字经》里有一句说:‘养不教,父之过’。弟弟会这样还不是您的过错?”爸爸顿时哑口无言。妈妈赶紧帮爸爸打圆场:"《三字经》里也有这样一句:‘子不学,非所宜’。你弟弟应该自觉去学习,怎能怪你爸爸呢?”“就是,《三字经》里还说:‘幼不学,老何为’。爸爸想教弟弟,可他不学,有办法吗?”我和弟弟无言以对,只好“俯首认罪”。

这件事虽然过去了一个月多,但现在想起来仍然记忆犹新。

一次争吵小学(模板16篇)篇二

争吵时时刻刻都在发生,不同地点不同国籍不同语言都会发生争吵,要说一个人这辈子都没和别人发生过争吵,这是不可能的。接下来的争吵是属于我家的。

这天下午,我练好琴去向妈妈汇报:“妈妈,我钢琴练好了!我去看会儿电视节目。”说完,我便走向客厅。

“你等会儿!你才练了几分钟啊!就一心想着去看电视节目了!”妈妈质疑道。

我转过身,端端正正地站好。

“我练了至少二十分钟了!”我反驳道,“什么只练了几分钟啊,我明明练了很久了,好吗?”

妈妈一听我顶嘴就更气了,指着我的鼻子说:“你只练了二十分钟就好了?你还想不想把钢琴十级考出来了呀!十级啊十级,你以为这么好考的,去!再去练个三十分钟。”

我一听还得练三十分钟,就不开心了,立刻嚷道:“凭什么啦!我难道再练三十分钟就肯定可以考出来了吗?不,如果真能考出来,那人人都能是十级钢琴家了!”

妈妈听我这么一嚷,神情严肃了起来,放下了手中的活,走向了我。

“你再说一遍!”妈妈开始吓我,“那你是不乐意呗!十级都不想考了啊!”

妈妈这么一说,我喊了起来:“钢琴我根本就不想学,全是您逼着我学的,我才不想学钢琴这么麻烦的东西啊!”

“什么?你给我去好好反思反思!去!”妈妈已经火冒三丈了。

我见状不妙,只好乖乖地憋着冤屈走到墙角去反思了。心想:凭什么啦!我本就没错!您还叫我去反思!您才应该去反思反思。

最后,我冷静下来想了想:妈妈之所以让我学钢琴也是为了让我以后有多一份工作可以考虑。我走向妈妈,对妈妈说道:“妈妈,对不起!我错了。”

这次争吵就落下来帷幕,希望以后我们尽量不争吵了!

一次争吵小学(模板16篇)篇三

记得四年级时我和王芷璇玩我做的球时吵架了。

在玩第四次时,轮到王芷璇了。她藏好了告诉我在教室里,我就到教室里找了。我心里想:‘教室里那么多的桌子和椅子还有书包,你不会让我翻来翻去吧!’我一边翻她的笔袋一边对她说:“你把我的球给我。”王芷璇却说:“不给。”我一听就生气了,我就把王芷璇的笔乱放在同学们的桌子上。笔却掉地了,王芷璇生气地说:“把笔拿起来。”“不拿。”突然陆老师进来看见了我们正在争吵,就把我们叫了过去说了几句话,接着就让我们出去和好了再回来。

出去了,我对王芷璇说:“我们和好吧!”她说:“好。”“我们下次玩球就不在教室玩,在别的地方玩,好吗?”“好。”于是,我回教室把她的笔拿了回来,她也把我的球给了我。我们和好了,不在吵架了。

这一次我知道了,自己要谦让,才会有更多的同学和我玩。

一次争吵小学(模板16篇)篇四

今天我跟甜甜吵架了。原先我们俩是一对非常好的好朋友,而且家住的也近,现在一下子成了冤家了。

她走后,我心里有些后悔:以前她都会等我,而我这次却没有等她,毕竟是我错在先的。这时,甜甜给我打了一个电话,问我:“你觉得这是你错了,还是我错了?”我说:“是我错了……”“我也有错,不该对你大喊大叫,我太冲动了。”

我们又成了好朋友。

一次争吵小学(模板16篇)篇五

在我四年级的时候,我和同学发生了一起事,现在想起来,我十分后悔。

有一天,我在上美术课。结果我的彩笔不小心滚到了我同桌的白纸上,滚出一条条“彩带”。他抬起头来,用满腔怒火的眼神盯着我,然后“以牙还牙”。这下,我们的白纸上都画满了“彩带”。我不满地对他说:“我又不是故意的。”他斜着眼盯着我说:“我不信,你一定是故意的。"后面,我也不跟他争了,同学之间的小矛盾,打闹也是正常的。可更让我受不了的在后面。

下一节课是体育课。我准备去打羽毛球,体育馆有四个羽毛球场,但只有一个场有隔网,所以我们都争着要那个场。我第一个来到体育馆,发现没人,很是激动,于是把拍放在了有网的场上,作为占场的标志,然后我赶快去集队。

谁想到,集完队之后回来,我发现我的球拍已经被丢到了一边,而我占的场上,我的同桌在和几个同学正在打球。我有点不明白,大声问道:“这是我占的场,你们为什么把我拍放走,还在我的场上打球?”

我的同桌狡辩道:“骗谁呢?这是我占的场,这拍本来就放一边的,你不要恶人先告状。”他的谎言让我越来越愤怒。于是我提出:“我们来一决高下,比打羽毛球,谁输了,谁就走。”他爽快地答应了。接着我们之间的羽毛球大战开始了。还有几个同学来观战。

我们的战况可是激烈,比分一直紧紧咬着。但是他打的一球居然飞到我的脸上,打得我的脸火辣辣地疼。我认为他是故意的,于是我直接跑到网那边打他去了,他也不甘示弱,我们就扭打在一起了。

后来,老师请我们去“喝茶”。我先把事情讲了一遍,老师听完后,先训斥了他不应该去抢我的场。然后批评我也不应该打他,毕竟人家也不是故意的。我们俩听完后,都在反思自己的错误。

现在想起来,如果我没有打他,也许我们现在还是好朋友呢。生活中遇到事情都应该退一步,这样才会海阔天空。

作者:深圳六年级毛畅。

公众号:清风飘我衣。

一次争吵小学(模板16篇)篇六

我拾起记忆的贝壳,细细地品味,慢慢的,脑海中浮现出一幕难忘的情景。

当时是在一个丽日蓝天的下午,我坐在座位上安闲地复习功课。这时同桌跑回座位,检查自己的钱有没有被偷,因为那段时间有很多同学的钱被偷。检查一会儿后,他用食指指着我胡说八道:“是你!一定是你!”

我惊奇地问:“怎么了?”他气呼呼道:“怎么了?!我想问你!你偷了我的钱!”我先疑惑,随后羞恼,最后恼火了。我的脸气得通红:“你凭什么说是我?难道就不是别人偷的?”他一时语塞:“就就凭你坐在我旁边,别人有闲心跑这么远偷一元钱?”“我一直坐着复习,”我巧舌如簧,“小刘、小马、小雅、小柳都可以做证。”同桌无言以对。我扭头准备继续复习。

这时,同桌像抓住把柄在手,大声嚷嚷:“你害怕了!说明你偷了我的钱!证据确凿!”“我有这闲心倒不如好好复习。”我白了他一眼,反驳道。同桌没了主意,却不退缩,大声辱骂我。我可不是什么等闲之辈,破口大骂。我们吵得不可开交,像两只旗鼓相当的狮子在怒吼。这次争吵只得在上课铃声中画上句号。不管这次争吵怎么激烈,也影响不了我和同桌的友谊。

这次争吵过后,我觉得我们不应该在没弄清情况后就随便下结论,应该礼貌待人。

一次争吵小学(模板16篇)篇七

今天早晨,我发现第五组的桌牌已经被摔坏一只“脚”了。中午,我发现:王弈逍又碰了下那牌子,让那组的桌牌摔得缺了两三个“脚”。过了一会儿,严思涵趁王弈逍走出教室那一段时间里,轻声告诉我、刘艺奇和洪宝宝说:“我们小组想让小王赔他们组一个桌牌壳。”于是,等王弈逍进来后,我就告诉了他这件事。这时,他立刻抢走了我们组的桌牌,还理直气壮地高声对我们三个人吼道:“那我就拿这个桌牌去与第五组的桌牌换!”说完,他便拿着它,朝第五组走去。这时,我迷惑地想:“这明明是我们四个人的桌牌壳呀!那为什么王弈逍因为自己的不小心,而拿着我们小组的桌牌去和第五组换呢?”

这让我十分想不通,也让我变得很愤怒。于是,我两三个箭步追上了他,并一用力就将我们组的桌牌抢了过来,然后飞快地跑回了我的桌子边上,想把纸桌牌插入壳子里。就在这时,我感觉到一股强大的力量从我身后过来,把我手中的桌牌壳抢走了。我刚想抬头看看他到底是谁,就听见王弈逍带着嘲讽的语气对我喊道:“陈恩祺是个老太婆,连个桌牌壳都拿不住!”还告诉我们三个人,这个壳子已经被他丢到dustbin里去了,如果要的话就去那里找吧。我听了王弈逍的讽刺,虽然很生气,但还是到垃圾桶旁,捡起了我们组的桌牌壳,又把它拿回到了我们小组。

只听上课铃一响,余老师就走进了教室。这时,王弈逍一把拿起了桌牌与它的壳子,并飞快地将纸桌牌插入到壳子中。但是,令我吃惊的是:他竟然守牌如宝:只要我们三个人想要把牌子移过来一个飞米,他就会把牌子往自己地方移一毫米。于是我们三个人就让我去把桌牌抢回来。但是,我们两个都因为用力过猛,所以只听“咔擦”一声,王弈逍在我还没反应过来的时候,就轻蔑地对我说:“看,我们组有一个不敢认错的小姐。”这时,我刚想反驳,他又讥讽地说:“看,小妞又要为自己辩护了!”听了他的讽刺后,我尽管十分生气,但害怕扰乱课堂的秩序,也就憋住了。

在这次争吵中,我知道了我不喜欢和斤斤计较的人交朋友。我也真想轻轻地对王弈逍说:“王弈逍,你能不能再大度一些,这样同学们才能和你友好相处,而不会渐渐疏远你了.”

一次争吵小学(模板16篇)篇八

“当、当、当。”上课玲响了,同学们一听,就像被控制的机器一样,纷纷地跑进了教室。

三年级(1)班自习课上……。

班长——小勇坐在讲台桌前,正用他那双“灰宝石”盯着同学们的一举一动,要是有人做错了,那后果可就不堪设想!

这时,只听“啪”地一声,一支自动笔掉在了地上,只见,自动笔“受伤”了,不能用了,那可是小虎最最喜欢的自动笔呀!这下同桌——小苗可完蛋了!

小虎看了怒气冲天,火冒三丈,拾起自动笔,朝小苗猛扔过去,自动笔砸在了小苗的头上,小苗哭了。

在场的同学见了,目瞪口呆,小勇这时不得不狠狠地批评小虎一顿。

“你太过分了,居然用自动笔扔小苗,太不像话了!”小勇一边啪着棍子,一边说。

“那又怎样,啊!”小虎皱起眉头,说。

“你知道吗?”小虎指头自动笔说“那可是我最喜欢的自动笔啊!”“这又不关你的事!”小虎又说。

“你……”

“哼”

话音刚落,棍子开始动了,“啪”地一声,就朝小虎打过去。

就这样,好朋友的感情也渐渐消失。

放学了,同学们陆续走出校门,个个兴高采烈,只有小虎、小勇闷闷不乐,总觉得心老是平静不下来。

小勇想:哎呀,我好象做错了什么,不行,我得去找小虎好好谈谈!

“小虎,虎子,等等我!”

“怎么了?”

“自习课上,我不应该用棍子打人,做为一个班长……”小勇不好意思地说。

“好啦,其实,我也有错开,我也不应该用自动笔扔小苗。”小虎说着,脸顿时红红的。

从此以后,小勇和小虎又成为了一对好朋友!

一次争吵小学(模板16篇)篇九

在一个静悄悄的夜晚,大家都进入了甜蜜的梦乡。但是文具盒中隐隐约约发出一点声音。

仔细一听,原来是铅笔、橡皮和转笔刀在争谁的本领大。铅笔说:“我的本领是最大的,没有我,小主人用什么写字啊?”橡皮说:“你有什么了不起的,没有我,小主人写错了字,没法修改,那小主人不急得团团转啊。”转笔刀也不示弱,说:“你们两个都没我的本领大,就算你为小主人擦去了错字,但是小主人的笔断了,还不是我费力的帮笔心给削出来。”

铅笔说:“你有什么了不起嘛,你除了削笔,其他的你什么都不会,橡皮也是除了擦写错了的字和画,其他也是什么都不会。”橡皮和转笔刀异口同声的说:“那你还会什么啊?”铅笔说:“我会的多了,我不仅能让小主人写出优美的字,还能帮小主人画画呢。”“去,你这个本领有什么了不起,有本事拿点真本领出来。”橡皮说道。

“就是,你有什么了不起,你有本事就拿点比我们高的本领出来。”转笔刀说。铅笔傲慢的说:“我就这些本领比你们的本领高的多,就像一座……”铅笔的话还没说完,就被橡皮打断了:“哼,你真是吹牛不打草稿。”铅笔一听,脸比火还要红。只有文具盒静静的听它们的对话。

“你才是吹牛不打草稿。”“是你。”“是你。”这时文具盒说:“你们自己有自己的优点,但是你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点,这样是不对了,你们不仅要看到自己的优点还要看到自己的缺点,用别人的优点来弥补自己的缺点,使自己的缺点消失。”文具盒的话一说完,铅笔。橡皮和转笔刀个个脸红得像个红太阳,它们慢慢的移动,走到对方面前,向对方道歉。

从此以后,它们再也没有吵过架了,都努力的为小主人做事。

一次争吵小学(模板16篇)篇十

一天放学后,我哼着歌回到了家。今天我特别高兴,因为老师说我写的一篇作文不错,要推荐给《小海燕》。我真想赶快到家“报喜”。

可是,一进门,就觉得气氛不对。只见叔叔站在门口,叉着腰,满脸怒气。我低声叫了声:“叔叔!”轻轻走进了自己的房间,放下书包,一边做作业,一边在一旁观战。

只见奶奶苍老的面颊上挂着泪水。爷爷坐在炕上抽闷烟。事也凑巧。婶婶揣着鸡食盆,从我家窗前走过。她一边喂鸡,一边嚷嚷:“就知道向我们要钱,凭什么我们付20元,同样是儿子,只支付15元。再说,平时我家又没有什么活需要你们干。不就给我们看个孩子吗?看我们家孩子,多省事呀?他都会自己走路了。只知道要钱、要钱,钻钱眼里得了。”

听到这一番刺耳的话,奶奶气得连说话都有点哆嗦:“你们孩子要吃雪糕,一天,还得吃好几个鸡蛋。这钱,其实还不都花在你们孩子身上吗?孩子身上穿得毛衣,哪一件不是我一针一线缝的。孩子用的尿布那块不是我洗的。这些怎么都忘了呢?这时,叔叔也扯开了嗓门:“说起鸡蛋,上个月我还买了20个呢!……”

忽然院外传来了车铃声,是妈妈回来了。妈妈跨进家门,看到两位老人伤心的模样,立刻猜到发生了什么事?她把叔叔婶婶叫进屋,脸一沉:“你们两就因为15元钱,就这样对待老两口子,太过分了。老人帮你们拉扯孩子已经很不容易了。以后老人的零用钱由我来付。你们也不要再为难老两口子了。”

这一场争吵总算平息了,可我的内心怎么也平息不了。

一次争吵小学(模板16篇)篇十一

一个夜深人静的晚上,从远处传来一阵争吵声。原来是铅笔盒一家在争论谁的功劳最大。

“看看我。”又高又瘦的铅笔自信满满地说,“我的功劳最大。我每天都帮小主人写字、画画。你们别跟我抢。”说完,铅笔翻了个白眼就走了。

坐在一旁的橡皮实在听不下去了。他猛地拍了一下桌子,说:“我的功劳才最大!”他指了指铅笔,“你铅笔写错了字,还不是要我橡皮清理干净,所以你们别跟我抢了。”橡皮说完,头也不回就走了。

就在这时,尺子踮起脚尖,跳着芭蕾舞出来了。她温柔地说:“你们都别吹牛了,论功劳,还是我最大。要是没了我,尺子小主人跟本就连不了直线了,你们就别跟我抢了。”说完撇了一眼文具们。

争吵声越来越激烈。文具们谁也不让谁,竟然把文具盒爷爷给吵醒了。文具盒爷爷语重心长地说:“你们各有各的`长处,你们不要比谁厉害。而是要互相帮助,团结合作,一起帮助小主人取得好成绩才是最好的。”

文具们听了这番话就惭愧地低下了头,说:“我们以后一定不会吵了,会齐心协力帮助小主人学习。”

一次争吵小学(模板16篇)篇十二

天气晴朗,太阳火辣辣地照射着,房间里的吼叫声,把我吵醒了。

原来他们吵架了,我进房间去看,妈妈满脸通红,双手叉腰,两只眼睛盯着我爸,牙齿一直在磨,好像等牙磨尖了,再好好地欺负爸爸,感觉就像一只母老虎。再看一看爸爸,眉头紧皱成了“川”,眼睛眯成了一条缝,一直叹着气,是不是地偷眼看着妈妈。

看着他们的表情动作,我知道他们肯定又为一些小事生气了。他们越吵越凶,眼看就要打起来了,爸爸的.怒火也“噌”地一下达到了至高点,眼神中充满了愤怒,如果能喷火的话,周围估计早就有一团团火焰了。

爸爸稍稍冷静了一下,转过身就向门口走去,并说道:“什么事都是你对,我走,行了吧?”门“嘭”地一声关上了,在那一刹那,我感觉整个房子都动了一下。不过我知道,爸爸等会肯定会回来的,还会给妈妈道歉。

果然不出意外,爸爸一会就回来了,妈妈翻了他一个白眼,像个木头人,一动也不动,爸爸微微笑了一下,嘴巴变成了月亮一样,抱着妈妈不放手,口中连连向妈妈道着歉,妈妈最终抵抗不了爸爸的甜言蜜语,笑了一下。

我也加入进去,跟爸爸一起哄着妈妈,他们和好了!

一次争吵小学(模板16篇)篇十三

小白是二(2)班的小作家,文章写得特别好,常常受到老师的表扬。

有一次,小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声;铅笔神气极了,它说:“我太伟大了,我天天帮小主人写文章,要不是我,小主人就受不到老师的表扬……”

铅笔的话还没说完,橡皮就生气了,它骂到:“你说什么!你写错字的时候,要不是我帮你改了错字,你说不定就被小主人扔了!”

这时卷笔刀来了,它对铅笔和橡皮说:“你们不要吵了,你们都有自己的优、缺点,不要……”“不要你管我们的事!”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

第二天,卷笔刀很伤心,躲在了小白家的沙发下面;橡皮很生气,离开了文具盒。小白到了学校,发现铅笔还在盒里,其它的都不见了。

作文课上,因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙,小白写得可难看了,受到了老师的批评。

文具们知道错了,铅笔和橡皮不再生气了,卷笔刀也不伤心了,它们同心协力,帮助小白写作文。今后,小白的作文比以前写得好,字比以前写得还要漂亮。

有一次的体育课,我和章予闹了矛盾。

老师让我们比接力赛,“一,二,三,开始!”我们组前面几位同学跑得都很快,轮到我时,后面的章予推了我一下,我差点摔跤。因此,我跑得有点慢。最后,我们组输了。章予大声斥责我:“都怪你,跑得这么慢!”

我也不甘示弱:“谁叫你推我的?!”

章予若无其事地说:“推你是让你跑得快一点。”

这话正好被体育老师听见了,她大声批评章予道:“还好她平衡性好,否则她就被你推倒了。这还跑得快啊?”

事后,我得意洋洋地对章予说:“哈哈!知道错了吧?”

章予什么话也没说,只是狠狠地瞪了我一眼。这时我才知道我伤了她的自尊心,我想向她道歉,可怎么也说不出话来。她也是一脸的悲伤。

我相信,我们总会有和好的那一天的。现在,我和她都在努力。

放学回到家,我拿出口算天天练来写,一会儿爸爸回家了,正好我也写完。我把做好的给爸爸,爸爸仔细的看了看说道:“有一道题错了,应该是连线小于600”我辩解道:“不对的,应该连接大于600才对的”接着我解释说是因为是估一估连一连的,就是应该这样做的。很快我们俩就你一句我一句的争吵起来……争吵够了我对爸爸气哼哼的嘟囔说:“如果你说对了就打我手十下”爸爸同意了。然后我们就各自忙各的了。我告诉你们我还真有点害怕的呢!

二年级春节作文:快乐的春节。

今年,我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样,大年三十晚上下了一夜的大雪,给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。

初一一大早,我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来,我一闪身躲过了。突然,又一个雪球飞过来,砸在我手上。在这同时,我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净,不知又从哪里飞来一个雪球,击中了他的头,让他成了白头翁。只见他甩了甩头,把头上的雪弄掉了,接着又弯下腰,迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了,不料,又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来:“快来看啊,白胡子老爷爷来了!”我擦了一下嘴巴,也笑着追了过去:“别跑,炸弹来了。”就这样,我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着,身上冒汗了,新衣服也顾不上了,只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。

这真是一个快乐的`春节啊!小朋友们,你们也过了一个同样快乐的春节吗?

读了《一年级大个子二年级小个子》有感。

王一农这是我一年级结束后暑假读的第一本书,我仅用了3天的时间就读完了这本小说。古田足日在《一年级大个子二年级小个子》中描写的小男孩正也个子高大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是个子矮小人却坚强。胆小怕事的小男孩在也在秋代的激励和影响下,走向了成长和自立。同样秋代在正也的激励下,一直盼望长高的她,最后也获得了成长。如今的我就像正也,虽说我并不是爱哭鼻子却是个胆小鬼。同样我又有一点像秋代,我现在虽然很高但还是一直盼望长高。

在读完这本书随后的几天里,我一直把这本书摆在床头,回想着书中的每一个小孩,我虽胆小但我要做新的正也。

美丽的秋天。

炎热的夏天终于结束了,秋天来临了。秋姑姑把落叶撒得遍地金黄,像一幅金色的地毯,真美啊!

农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子。一根根稻谷金灿灿的,远远望去,就像一片金色的海洋!农民伯伯挥舞着手中的镰刀,在田野里“唰唰”地割了起来。瞧,农民伯伯挑着担子,脸上挂着灿烂的笑容。

在果园里,果农伯伯也没闲着。你瞧,苹果林里的苹果你挤我碰的,都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸,似乎正在召唤人们:“快把我们摘下吧!”在橘子林里,枝头上长着一个个金色的橘子,就像枝头上挂满了一盏盏金色的小灯笼。果农伯伯们采摘着金灿灿的橘子,脸上挂着幸福的笑容。

秋天是个丰收的季节。

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一次争吵小学(模板16篇)篇十四

记得那天,我在课室里做作业的时候不知发生了什么事,忽然看到班里一个女生脸颊通红地走进课室,神情似乎很怒火,我心想,“这是怎么回事?”

然后那个女生就跟我旁边的一个男生吵了起来,两人一直在吵,互不让步,吵得是越来越猛烈了,那个男生骂了那个女生,女生气愤的用脚踩他的凳子,结果弄的有点脏,最后还一口唾沫吐上去,就回到他自己的'座位上去了。

周围的同学见到了都哈哈大笑起来。

于是那个男生用抹布浸湿,然后去擦凳子。她生气的又骂了几句,那个女生听了更加气愤了,便又过去吐了口唾沫在那个男生的凳子上,但这次没有踩。那个男生见状就也生气了,又骂了几句,而且是变本加厉的骂,好像让那个女生忍无可忍了似的。

那个女生说你在那一句信不信我把你的书扔到水桶里去。他没有害怕,还是接着骂。果真,女生就走到他座位,拿起他的书,迅速扔到水桶里,顿时书湿透了,那个男生没有再骂我一看简直惊呆了,哇,这么厉害!

后来他们越吵越厉害,看那架势感觉要打起架来,然后就有同学去报告老师,老师来了之后就跟他们两个好好的谈了一番,于是在老师的劝说下,他们两个都互相道歉。

我觉得其实同学之间不会有多大的矛盾的,只要肯互相谦让一下就没事了,事情也就过去了,不必因一点小事就闹不愉快,也不必因别人说几句就毁掉别人好好的一本书,如果当初他们俩个互相谦让一下,事情也就不会这么糟糕了,更不会弄出这一小插曲来了。

一次争吵小学(模板16篇)篇十五

一直以来,我是个乖巧、文静的女孩,很少和别人发生争吵。学完《争吵》这篇课文后,我想了二年级时曾和好朋友发生过的一次争吵。

那天早上,我的好朋友李俊颖作为组长没有收我的数学作业,而其他同学的作业她却全收了,我发现后很生气,就去找她理论。我对她说:“你为什么不收我的作业?”她说:“你的桌子上放着太多东西了,我没有看见你的作业。”我马上反驳她:“你近视吗?我的桌子上什么时候都是整整齐齐的,你为什么会看不见我的作业?”李俊颖再次强调说:“我不是故意的,我真的没看见你的作业。”而我却不再相信她说的话,我认为她是故意不收我的'作业的。因为一直以来,我的成绩都比她好,老师也喜欢我,我心想:她一定是嫉妒我,才故意不收我的作业,所以我生气不理她,课间也不和她玩,不和她说话。

这冷战一直僵持到下午,我们另外一个好朋友也发现了,她问我发生什么事。我开始有点后悔了,想想以前我们几个总在一起玩,是多么快乐的一件事呀!而且每次测验,我的成绩基本上都是最高的,她们都羡慕我,向我学习,并没有嫉妒我。作业我也可以自己交给组长,并没有规定必须是组长收呀!我不能一口咬定是李俊颖故意不收我的作业。()于是,课间我想去找她道歉,但她一看到我走来,却当作什么都没有发生一样,像往常一样和我在操场玩耍,这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。

学完《争吵》这篇课文后,我更加明白同学之间发生矛盾时,要勇于承认自己的错误。宽容是一种美德,对别人宽容就是善待自己。

一次争吵小学(模板16篇)篇十六

小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面做作业,累了还可以休息。尤其到了夏天,格外凉快。现在,我比以前更喜欢它了,因为它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。

那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!

可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。

不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。

第二天,我想也没想就把作业交了。

下午,作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开,天哪!我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。

一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?!”

“是呀,怎么啦?”

“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”

“那可是你自已做的呀!”

“可是你答应帮我检查的!”

妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的`,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。

我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好,我错怪了妈妈,我就和那把红不靠椅一样,什么事都只能靠自已!四只角是它的靠山,它也只能靠自已呀!

从这以后,我从未和妈妈吵过架,这是我第一次和妈妈争吵,也是最后一次。而且,每当我看到这把椅子,我就会想到这件事,想到关于它的人生哲理。

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