神奇的伞小学生(热门17篇)

时间:2023-12-17 作者:JQ文豪

优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇一

“紫秆生紫叶,紫叶开紫花,紫花结紫果,紫果包芝麻。”这说的就是小茄子。这几天,我突然发现家里多了个花盆,便忙问妈妈:“妈妈这花盆里种的是什么啊?”妈妈告诉我:“这是小茄子。”

这句话便引起我的好奇心,刚长出来的小茄子很嫩很绿,但是绿中还有种紫,看起来水灵灵的没有一点杂色。它的茎很粗糙,但是它的叶子光滑的很。小茄子秧和小草一样,慢慢地长出了一片又一片小而圆的叶子。我高兴地欢呼雀跃起来。

一天天过去了,小茄子秧长高了,变粗了,茎和叶都变成了紫色的,底部较粗,到了上面越来越细好似针尖,它不但下粗上细,而且还开出了一朵朵饱满的花骨朵,我仔细地数了数竟然有十几个花骨朵。一天我又发现花骨朵一下蜕变成了一朵朵欣然怒放的花朵。

又过了几天,我发现所有的花都谢了,便跑去问妈妈到底怎么了。妈妈笑眯眯地对我说:“你自己去看一看吧!”我盯着茄子秧看了很久也没搞出什么名堂来。我正纳闷呢,向下一蹲,忽然又发现原来花的下面还藏着一个个紫黑色的小茄子。

小茄子长大了我用手摸了摸,软乎乎的可是第二天,我发现茄子上面有一道疤。原来茄子没完全成熟之前不能摸的。

当天晚上妈妈就为我做了好吃又营养的“蒜茄子”,而且茄子不但外表好看,也很好吃。最重要的是茄子里含有对人体很重要地铁。希望小朋友们多吃茄子,补充营养。

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神奇的伞小学生(热门17篇)篇二

可能因为白天玩得太累了,晚上我躺在床上,不一会儿就睡着了。我做了一个梦,梦见自己到了“美食星球”。

“美食星球”上的房屋是巧克力做的,大树是菜叶做的,小鸟是饼干做的,云朵是棉花糖做的,太阳是跳跳糖做的,笔是巧克力棒,有棕色的、黑色的、白色的……不仅好看,更是好吃。墨水是奶油做的,要是写错了字,直接用舌头舔一下奶油,奶油就没有了,就可以重新写了。

“美食星球”里的人都是小精灵,我和他们一起漂流。那水是冰糖水,我尝了尝,真甜啊!很快,白天过去了,晚上开始放烟花了,烟花是五彩缤纷的果酱;还有投球比赛,球是泡泡糖吹成的七彩泡泡;有美食游戏和大胃王比赛,吃东西是我的强项呀,果然我获得了第一名的好成绩。

突然,我被一阵声响惊醒,原来这只是一个奇妙的梦。如果我梦见的“美食星球”能够成真该多好啊!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇三

是我这次到北京来观看奥运会的“小导游”。

输完资料后,欢欢高兴地说了声:“我记住了,出发吧!”说着带着我上路了。

北京可真大呀,我骑着自行车找不着东南西北,可欢欢却像指挥家:“左转”、“右转”、“前进”……我盼望已久的“鸟巢”终于呈现在眼前。

到了“鸟巢”门口,我看见有许多人拿着入场券争先恐后地赶着入场,就像许多鸟儿抢着回到妈妈的怀抱中。不久,我也进去了。一进去就要通过安全门。里面走出一个小小的机器人。

他问我:“你喜欢北京吗?”

“喜欢!”

“你来观看那些比赛?”

“开幕式、田径、篮球……”。

最后,他让我大声喊出:“我爱北京!”然后就让我走了。我问了问欢欢这机器人到底是什么?欢欢说是“坏人识别器”,他通过对话来测试你的心理。

“是吗?”我怀疑地看了看欢欢。

果然,过了一会儿,有一个人答完问题后,被“坏人识别器”抱住了,警察和保安立刻从他身上搜出了一颗炸弹。多亏了“坏人识别器”,不然去观看比赛的人可就惨了!

我好奇地问欢欢:“欢欢,为什么他们的语言不同,还能轻松地交谈?”

欢欢说:“因为他们的耳朵上都塞着个翻译器。”说着,欢欢从他的口袋里拿出一个像耳机一样的东西,说:“给,这就是翻译器!”我戴上后,走到外国小朋友的旁边。他们给我介绍了他们国家的.美丽风景,我也给他们介绍了我国北京的故宫、万里长城、四川的九寨沟、乐山大佛。我们聊得很开心,这让我大开眼界。翻译器真好用!

不久,第二十九届奥林匹克运动会隆重开幕了!全场欢呼!各国运动员进场了。当刘翔高举着鲜艳的五星红旗进场时,全场中国人热泪滚滚,激动万分。

接着开始了文艺表演。当朗朗弹奏钢琴时,大家都激动地站了起来。我看不到,着急地一直向上跳。这时欢欢却慢慢地说:“着什么急,按一下座位旁边的按钮不就行了?!”我马上按了按钮,果然椅子缓缓地升了上去。我一目了然地看到了精彩的表演。

开幕式结束后,我们又急急忙忙地去看田径比赛。路上我遇上了塞车。车子排着队,像一条长龙。我真担心运动员们迟到。这时,只见前面有一辆写着“奥运专用车”的小车,一下伸出了两个“翅膀”。

缓缓地升上天空飞起来了。我问欢欢这是怎么回事?欢欢说:“这辆奥运专用车是怕运动员迟到,专门设计的陆空两用车。”原来如此,我长嘘了口气。

到了运动场,我坐下来准备观看长跑比赛。这时,天又下起了雨。雨越下越大。我想了想,心想比赛不能进行了。可是,这时广播却说:“比赛继续进行。”“啊?!”我嘴巴张得巨大。只听“嘣!”“啪!”两声,雨一下就停了。我再次问欢欢这是怎么回事?欢欢说:“刚才的声音是他们发了停雨弹。”“停雨弹?”这东西真神奇。

我继续坐下来观看。看着看着,一个外国运动员突然摔倒了,腿流出了鲜血,一副很痛苦的表情。医疗人员马上拿了一瓶药水向伤口喷了过去,血立刻停止了。只见他立刻爬起来飞快地向前跑去。

“神啊!”我赞叹地说。欢欢说:“这瓶药水叫止痛止血一喷灵,一喷就好!”

我又赶往篮球场。这时天渐黑,我发现篮球场竟然没有一盏灯。我正在疑惑,突然,馆里一下像白天一样亮了起来。

“怎么回事呢?”

欢欢说:“篮球馆的天花板上贴了一块太阳能电源板。它吸收了白天的阳光,到晚上再把阳光放出来。”

“真神奇!”我说。

比赛开始了,高大的姚明出场了。我们大声叫喊着。姚明还和我们握手哩。最后,中国队以98:92赢了这场比赛。

比赛结束了,我回到宾馆后,回忆了这一天的活动,觉得科技真有趣,真神奇啊!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇四

我走出家门,来到大街上,看见两个大人因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得面红耳赤。我悄悄地走过去,在他们身上喷了两下。哈哈,奇迹出现了:他们都不好意思的为刚才的事彼此道歉,握手言和了。我喜出望外。

“籍贤,籍贤,童籍贤,你还上不上学啊!”我被妈妈暴怒的声音吵醒,哎,原来只是一个梦。妈妈的脸又皱在一起了。我多想再回到梦里,把我的神奇药水带来,给妈妈消消火啊!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇五

第29届世界奥运会于8月8日,在我国首都北京隆重开幕,各国运动健将纷纷前来参赛,天上各路神仙也踊跃前来凑热闹。各项比赛开始了,观赛的人车水马龙,各赛场座无虚席。我们先看看射箭比赛吧!轮到“韩国”的后羿时,场上顿时爆发了一片热烈的'掌声,只见他左手拿弓,右手拉弦搭箭嗖得一下响,箭中了9。7环,一连三次都百发百中,很快就得了射箭冠军。

我们再来看看举重比赛吧!力大无穷的盘古是“中国”的男子67公斤级的举重运动员,他一下子就就举起了456公斤的杠铃,令场下所有的选手目瞪口呆,一下子变的鸦雀无声,竟无人敢上来应战。最有趣的是游泳比赛了,“中国”的小飞侠和“利比亚”的猪八戒一起参加了这场比赛。一开始,因为猪八戒太胖了沉了下去。眼看着小飞侠迎面扑来,贴着水面疾飞,猪八戒突然来了个泰山压顶,小飞侠躲过这一击,潜入水底向前飞奔,最终得了3千米游泳比赛第一名。奥运会上比赛的奇迹实在太多太多,说也说不完,写也写不尽。让我们去乐滋滋地去回忆吧!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇六

星期五,我们去府山公园秋游。虽然爸爸妈妈带着我去了很多次,但这是上了小学和同学们一起去游,我还是很向往。

一路上,我们像出了笼的小鸟叽叽喳喳好不快乐。到了府山公园,我们沿着一条弯弯曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'枫叶红了,又闻到一股甜甜的桂花香味。我们继续走着,来到“革命烈士纪念碑”旁,有的同学开始感到累了,我们便坐下来吃东西。呀土豆喷香扑鼻,吃起来脆脆的,我忍不住吃了一根又一根,真是美味呀!我还吃了棒棒糖,甜甜的,回味无穷。吃完东西,我们围成一个圈做游戏。先是潘尘远为大家唱了一首歌。接着有人背古诗。我给大家出了三个脑筋急转弯,竟然没有人做出来,连老师也不知道,可能是我的题目有点太不现实了吧。

快乐的时间总是过得特别快,不一会儿,马老师就要催我们回去了,虽然我们都还不想结束这次秋游,但是我们都是听话的小朋友,只好跟着老师,穿过马路,高高兴兴地回学校去了。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇七

大家东张西望,正时,窗帘后面传来一阵笑声。大家一看,原来是一只小精灵在偷笑呢!“落汤鸡”指着小精灵破口大骂:“好你个小精灵,竟敢搞恶作剧,看我怎么收拾你。”我听了,连忙上前制止。我指着“落汤鸡”对小精灵说:“小精灵你能把他的衣服弄干净吗?”“包在我身上。”小精灵自信满满地说。小精灵把魔法棒一挥,“落汤鸡”的衣服瞬间变得像新的一样,大家惊呆了。我问小精灵从哪里来的。它说:“从童话世界来的,待在那里太无聊了,就跑到人类世界里瞧瞧。”小精灵对于人类的世界很好奇。一个不注意,它居然把饮水机弄一个洞,跑进去游泳了。有个调皮的同学看见了,偷偷地把饮水机的开关打开,烫得小精灵屁股都红了。小精灵生气了,它要报复我们了,它把我们放在桌上的本子都吸上去。糟糕,马上要下“书雨”了,赶紧做好防备,可已经来不及了。“哗”的一声下“书雨”了,教室里乱成了一锅粥。

“叮铃铃”闹钟响了,我睁开惺忪的睡眼,原来是一场奇妙的梦啊!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇八

昨天,我做了一个神奇的梦,梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水,五颜六色的泡泡追随着我,我兴奋极了,就急不可待地跑到上面。泡泡载着我穿过了云层,来到太阳旁边,没想到太阳公公好像不欢迎我似的,快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边,月亮婆婆好像给我开玩笑,把我的'眼睛照得睁不开了。不管怎样说,太阳、月亮总是我向往的地方。长大后,我要造一个泡泡飞机,让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。

指导教师:黄久红。

简评:小作者丰富的想象力、巧妙的构思,采用拟人的手法把“泡泡”“太阳”“月亮”三者互不相干的事物联系在一起,编制出一个神奇的梦,抒发了自己对理想的无限追求。也希望同学们能像她一样多一些想象,多一些梦想,让我们美好的童年充满生机与活力,充满幸福与快乐。

投稿:2004-9-3018:54:53。

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神奇的伞小学生(热门17篇)篇九

暑期我去了西藏,可最让我难忘的是美丽的纳木措湖。

纳木措湖位于拉萨市北部距安多县城40公里,被当地人称为“圣湖”;湖面海拔4718米,面积1940平方公里,是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖,湖中湖水蓝蓝的像蓝天,一层层浪打在岸边像天边的白云,海鸥在水天一色的空中翱翔,圣湖中有三个岛屿、有石林、石柱等自然景观,。在湖边我看见有藏族小朋友手俸湖中圣水洗头,当然我也不由自主地手俸圣水洗头、洗脸,这时候一个藏民牵着牦牛走过来,我赶快冲上去和他讲好了价钱,就骑上了牦牛,坐在牦牛背上还真舒服,牦牛慢慢地走了一会儿,可我总觉得牦牛走得太慢,就小声地说:“牦牛啊你能不能快点跑咯。”牦牛好像听懂了我的话,突然很快地跑了起来,吓死我了,就在加速的那一瞬时吓得我六神无主,一身直冒冷汗,过了好一会才清醒过来,太刺激了。

纳木措湖太美了太好玩了说也说不完,希望同学们有时间去细细玩赏。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十

今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小信,我会‘魔法’,你信不信?”我迫不及待地问:“爸爸,你会魔法?是什么魔法?”“魔法是这样:你打开一本书,我能借助魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼,我才不信呢!”我要求爸爸当场示范一下魔法。

我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说:“左边是偶数页,右边是奇数页。”我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有魔法?”爸爸微笑着回答我:“不,我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦,原来是这么一回事。

今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十一

未来的教室是什么样的呢?就让我来告诉你吧。

未来的教室有“多功能黑板”它有三项功能。第一项:在夏天,爱学习的同学最怕黑板反光了,只要按下第一个按钮,就会从黑板上方讲降下一层玻璃,这样就不会反光了;第二项:觉得擦黑板太麻烦,按下第二个按钮,“多功能黑板”能把老师上课写的内容全部“消灭”。第三项:老师用的`粉笔很快就用完了,按下第三个按钮,“多功能黑板”能将“消灭”的粉笔末自动改造出新的粉笔来。

“小学生桌椅”,如果小学生坐姿不对,它就会自动调整小学生的坐姿;如果桌子高度不合适的话,可以按旁边的两个按钮调整桌子的高度。

“智能空调”可根据天气的变化调节教室里的温度。天气热的时候,“智能空调”能自动吹出冷风;天气冷的时候,”智能空调”便自动吹出热风。

“自动窗户”是声控的,你想开窗户的时候,说声“开”就可以了。你想关窗户的时候,说声“关”窗户就关了。

怎么样,未来的教室神奇吧?

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神奇的伞小学生(热门17篇)篇十二

自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,并且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又把目光投向了大自然。

在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,并且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。

在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅仅具有很高的发光效率,并且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。所以,生物光是一种人类梦想的光。

科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都内含荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,之后又分离出了荧光酶,之后,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、atp(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而能够在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十三

老师先拿出一个圆形的盘子,接着拿出一块白色的小手帕,然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。

突然,老师把手帕点着了,紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来,开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来,睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。

当火苗熄灭掉的时候,我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来,“是那神奇的酒精把小手帕给救了吗?”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇!”当老师问我们为什么手帕没有破损呢?我们异口同声地说:“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”

今天,奇奇老师给我们带来一个好玩的实验,通过它我不仅学会了科学知识,而且增强了我的观察能力。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十四

清晨,妈妈拿着面包来给我吃,我捧着热乎乎、香喷喷的面包来到了后花园,我的.小狗刚好也跟了过来,我搬来小板凳,做着吃,这时候,小狗“汪汪”的叫着,我已经猜到它是要和我一起玩,于是我把面包放到小板凳上,就陪小狗去玩了。小狗一直跑,他的意思是让我追它,于是我就配合他追它嘞!

跑啊跑,追啊追!忽然,只听得“隆”的一声,小板凳倒了,面包被扔出一米多远,我赶紧跑过去,捡起面包,看着面包脏了,于是我学着妈妈平时洗衣服的方式洗面包。

先倒来一盆水,放了好多洗衣粉进去,搅了搅盆子,把面包放进去洗,洗唰唰洗刷刷,我边唱着小歌边洗着。

只见面包越洗越少,我大声喊着:“妈妈,妈妈,快点来啊!面包不见了!”妈妈急急忙忙的跑来说:“面包怎么会不见呢”于是我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,面包怎么能洗呢脏了就把脏的去掉,不能洗的!”

从那以后,我懂了好多,每次回味起来我的嘴角不经浮起一丝微笑……。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十五

一天,我们全家到东海旅行。当家人去买东西时,我自我在海边转了转。突然,我发现前方不远处有一条龙,它躺在地上已奄奄一息了。我一见,便跑过去把它推到水里去,之后,我才得知它是东海龙王的三太子,因为贪玩,被浪卷上了岸。当它临走时,它对我说:“多谢你救了我,我把这颗魔法水晶石送给你,表示感激吧!”我一看,原先那竟是一块有超凡魔力的水晶石!我欣喜若狂,迫不及待地想试一试它的威力。

回到家,我第一件事就是把水晶石放进嘴里,顿时,我感到一股力量充满了整个身体。我兴奋极了,便出去帮忙人。我一出门,便看到一个人贩子正拿刀,想把姐姐拐走。我立刻把力量集中到手中,能量就像一个球一样构成了,我把球抛向小贩子,他立刻倒下了。姐姐谢都不谢我一声,就吓得逃走了。

我又到最有爱心的妹妹家,妹妹正因为小狗死了在哭呢!我借助水晶石又施了一个起死回生术,把它救活了。

我相信,这水晶石必须会给大家带来更多的方便。

文档为doc格式。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十六

活动目标:

1、积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。

2、主动参与讨论,表达自己在操作中的发现。

3、与同伴合作,较细致的进行操作。

活动准备:

各种纸若干、作业本。

活动重难点:

本次活动的重点积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。难点是主动参与讨论,表达自己在操作中的发现。

环节流程:

设置问题情境,引出“让纸站起来”的话题。

1、引入情境,激发幼儿兴趣。

欢迎进入哈利波特魔法学校,今天我们要学的魔法是“让纸宝宝站起来”。

2、鼓励幼儿自由畅想并自由探索各种能让纸站起来的方法。

提问:纸可以站起来吗?

3、幼儿交流让纸站起来的不同方法。

提问:你是用什么方法让纸站起来的?

二、再次设置问题情境,引导幼儿探索。

1、设置挑战情景,完成在站立的纸上放图书的魔法任务。

提问:站起来的纸上可以放一本书吗?

2、幼儿自由尝试。

3、交流在纸上放一本书的'方法,并猜测纸变化后可摆放图书的数量。

三、交流讨论,再次尝试。

1、设置挑战,再次尝试,比一比谁放的最多。

提问:怎样做能让纸上放更多的图书呢?

2、教师提记录要求。

3、幼儿细心的用自己的方法试验,并对结果进行记录。

4、交流表达自己的结果与发现。

四、我是最佳魔法师。

组织幼儿选出最爱动脑筋的小朋友为最佳魔法师。

神奇的伞小学生(热门17篇)篇十七

一天,学校放学了,小红高高兴兴地回家。

忽然,天下起了倾盘大雨,小红看见没有什么地方可以躲雨,只好用手遮着头,冒着雨冲回家。这时,刚下班的老师看见后便急急忙忙地跑过去,把身上的雨衣给小红穿上,亲切地问:“小红,你没有着凉吧?”小红说:“我没事,谢谢老师。”小红听到老师发出几声咳嗽,小红连忙问:“老师,您没事吧?我还是把雨衣还给你吧!”老师说:“不用急,还是你自己穿吧,如果你生病了,就不能上学了。”小红又说:“老师,那你没有雨伞也没有雨衣,那你怎么办呢?你现在还咳嗽呢!”就在他们互相让来让去的时候,三年级的小明刚刚打扫完卫生,准备回家,看见老师没有雨具,于是就跑过去,把伞让给了老师,老师感动地说:“你们真是乐于助人的好孩子!”

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