说说我的老师小学生(实用21篇)

时间:2023-12-17 作者:文轩

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题,以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇一

老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。

我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,]上穿着花式运动鞋。

老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。

老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。

石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……。

感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇二

我一到四年级,我有好多老师,其中我最想说的人是我二年级的王芳老师。王芳是我们的班主任,也是我们的语文老师。她长得可漂亮了,乌黑的头发留着娃娃头,浓浓眉毛下有一双明亮的大眼睛,这双大眼睛能看透每个同学的心事。一笑起来那两排洁白的牙齿说起话来又清楚又响亮。她不但长得漂亮而且还是一位关心同学的好老师。(记得去年夏天的一天)。

早晨上学的时候天气很好。不知谁惹恼了老天爷,到了中午快放学的时候天突然变阴了,不一会刮起了风。下起了雨,风越刮越猛,雨越下越大,这时候放学铃响了同学们都被家长们一个一个接走了,只有我还在教室里走来走去非常着急。心想妈妈怎么还不来接我呢?我正着急的时候突然王芳老师喊:“宫菁你怎么还不走,来我送你回家。”说完老师把她的雨衣披在我的身上,又把我扶在她的车上。一路大雨淋湿了老师的衣服,我说:“老师你披着雨衣吧,你的衣服都湿透了。”老师温柔的说:“不用吧还是你披着吧,别着凉。”听了老师的话我心里暖呼呼的。

风还在刮雨还在下。老师骑着车艰难的向前走着老师把我送回了家。我望着老师的背影和湿透的衣服情不自禁的说:“老师啊!你真是一位关心同学的好老师。”

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说说我的老师小学生(实用21篇)篇三

我见到的第一位老师,是六班的班主任,也是我们现在的数学老师。在看到这个老师的第一眼,我就觉得这个老师好严肃,会不会特别凶,但是从老师第一次开口,我就觉得没准是我的认知不太准确,然后再经过这两天的相处,让我觉得数学老师并没有那么凶,相反,数学老师还是比较温柔的,然后就感觉没有一开始那么怕数学老师了。

但让我最记忆深刻的却是道法老师。前几次课的时候,道法老师给人的感觉就是很温柔,很好说话,但是距离最近的一次课的时候,道法老师,特别用力的拍了几个没交作业的同学的桌子,刚听到第一声的时候,我们都被吓了一跳,接下来老师要敲的时候,有几个同学都把耳朵堵住了,这让我觉得,道法老师,好像也没有表面看上去的`那么温柔,那么好说话,当然道法老师平时还是很温柔的,以上就是我为什么对道法老师印象那么深的原因了。

我觉得老师这是一份苦差事,因为老师要面对各种各样的同学,而且不仅要为我们的现在负责,更要为我们的以后负责。我非常感谢这些老师,同时我也非常敬佩老师这个职业,老师就像医生警察一样值得我们尊敬,因为他们也为社会和国家做出了属于他们的贡献。

我以后一定不会辜负了老师对我们的关心、关爱和对我们的良苦用心的。我现在要好好学习,努力提升自我,等到长大以后成为一个为社会,为祖国有贡献的人!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇四

在我的成长过程中,遇到过许多可敬的老师,但是印象最深刻的就是我的幼儿园老师——刘老师。

刘老师是个年轻的女老师,她中等个子,喜欢把头发扎成马尾,戴着一副亮亮的眼睛,她的眼睛不大,但却很有精神,她的嘴巴总是弯弯的向上翘,因为她非常爱笑,所以我总记得她那张带着微笑的脸。

有一次上手工课,刘老师让我们把纸上的图案先剪下来,再涂上颜色,可是,因为我的剪刀有点问题,我剪了好久也没有剪好,等我开始涂色时,有好多小朋友已经完成了手工,他们纷纷把自己的作品交给刘老师。看到别人做得又快又好,而我的手工还没有完成,着急的我“哇”的一声大哭了起来。

刘老师听到了我的哭声,马上来到了我的身边,一把抱起我,用纸巾给我擦干眼泪,摸着我的头安慰我说:“苏宜不哭,我们不着急,慢慢做,只要能做好就行了,老师来帮你。”于是刘老师把我放回座位,拿了张新的手工纸,和我一起做起来。有了老师的帮助,我的作品得到了表扬,我也非常开心。

现在,每当我着急慌张的时候,我就会想起刘老师的话,定下心来,慢慢把事情做好,刘老师的话会一直鼓励我继续前进。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇五

我一到四年级,我有好多老师,其中我最想说的人是我二年级的王芳老师。王芳是我们的班主任,也是我们的语文老师。她长得可漂亮了,乌黑的头发留着娃娃头,浓浓眉毛下有一双明亮的大眼睛,这双大眼睛能看透每个同学的心事。一笑起来那两排洁白的牙齿说起话来又清楚又响亮。她不但长得漂亮而且还是一位关心同学的好老师。(记得去年夏天的一天)。

早晨上学的时候天气很好。不知谁惹恼了老天爷,到了中午快放学的时候天突然变阴了,不一会刮起了风。下起了雨,风越刮越猛,雨越下越大,这时候放学铃响了同学们都被家长们一个一个接走了,只有我还在教室里走来走去非常着急。心想妈妈怎么还不来接我呢?我正着急的时候突然王芳老师喊:“宫菁你怎么还不走,来我送你回家。”说完老师把她的雨衣披在我的身上,又把我扶在她的车上。一路大雨淋湿了老师的衣服,我说:“老师你披着雨衣吧,你的衣服都湿透了。”老师温柔的说:“不用吧还是你披着吧,别着凉。”听了老师的话我心里暖呼呼的。

风还在刮雨还在下。老师骑着车艰难的向前走着老师把我送回了家。我望着老师的背影和湿透的衣服情不自禁的说:“老师啊!你真是一位关心同学的好老师。”

说说我的老师小学生(实用21篇)篇六

您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。

您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。

您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。

那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学习的过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的全身,老师,您快好起来吧!

“捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇七

她,姓徐,大大的眼睛,短短的头发,总穿一件白花边的黄衣服,再配上一条破洞牛仔裤,浑身洋溢着青春活力。

徐老师已经跟我们在一起快五年了。每次看到老师,都感觉特别亲切。她很体谅我们,常常如我们所愿。

有一次,天气很热,太阳烤着大地,教室开着电风扇却依然很热。当徐老师走进来看见我们无精打采的样子时,笑着对我们说:“呀!身体的气抽光了,要不我来给你们讲个笑话吧!”“哦哦!徐老师万岁!”“徐老师真好啊!”刚才寂静的教室已经闹成了一锅粥,大家早以精力十足了。徐老师就拿起笑话书讲起来。老师那滑稽的声音,逗得全班哈哈大笑。到了中午,我们想到这件事还不禁“哧哧”笑出声来。

徐老师的爱好跟我们一样——爱玩。有一天中午,我们作业完成了,老师居然答应我们可以睡会儿觉,我们女生可不闲着,纷纷跑去给老师梳辫子。老师也很乐意,我们给老师梳了个翘翘的羊角辫,又加上老师呆萌的表情,我们又失声大叫,连男生也跟着起哄。

我们的徐老师不但会与我们互动,上课也有一手。比如上《西门豹》这一课时,老师先让我们看了一段视频,然后才开始上课。上课时的表情也很丰富,还加上了动作,我们都被徐老师深深地吸引住了。最后,老师还让我们分两大组表演《西门豹》,这可吊起了我们的胃口,纷纷跃跃欲试,谁当西门豹,谁当公主,谁当被拖下水的仆人,大家忙得不可开交。

怎么样,听了我的介绍,你也喜欢上我们的老师了吧!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇八

我一直很怀念一位作文老师,这位老师姓黄,所以我们都叫她黄老师。

我以前作文能力很差很差,于是,我和我的好朋友左薇一起去一位老教师——黄老师家,开始了我们的“写作生涯”。

我和左薇第一次跨入黄老师家时,才明白黄老师是一位老人,满脸皱纹,她一见到我们,马上摆开桌椅,让我们坐下,还端出各种各样的好吃的。

第一次,我们是“捏作”,也就是把捏橡皮泥的过程写成作文。开始了!我想:捏什么呢!不管了!随便捏!于是,我随手拿起白色橡皮泥,把它揉成了两团,并又捏了两个小三角往上一放,又加了一根“短面条”在后面,做完了,做出的东西连我都不知道是什么,这时,满头“银发”的黄老师走过来,对我说:“捏得不错,是小白猪吗?”开始我没反应过来,不过过了一会,我对黄老师说:“对!就是小白猪!”“嗯!不错,把它写成一篇!这样就更好了!”听了黄老师鼓励我的话,我一下子就写完了,黄老师看过以后,评语:不错!相当不错!把捏的小白猪的样子写的很仔细,不过,把过程也写仔细就更好了!这就是最棒的'作文了!

黄老师!我忘不了你!是您让我得到了自信,是您让我写出了我的第一篇好作文。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇九

总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们,她那咄咄逼人的样子,总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班王老师。老师那双智慧的眼睛,无时无刻不在关注着我们,提醒着我们。我不想用过多华丽的辞藻来表达我有如何地爱老师。我只想用我笨拙的笔头写写我的班主任——王老师。

王老师,长得并不是天姿国色,个子小小的,偶尔戴着副眼镜,经常穿着美丽的裙子。所以,刚进这所小学时,我和同学们都认为这个班主任肯定很温柔,很好相处。可结果并不是如此。入学第一天,我就领略到了:走进教室,她一脸严肃,一堂课下来,竟没有露过一次笑脸,仿佛有种拒人以千里之外的感觉。接下来的日子,我们更是见识到了她的厉害!

她不准我们这样、又不准我们那样。发起火来,我们都不敢吭一声。也许是管得太严,我们班同学见到王老师都会有一种莫名的紧张感。王老师还有一个更厉害的绝招,那就是批评同学的时候,她不会把你骂得体无完肤,而是像谈心一样,使你认识到自己的错误,羞愧得无地自容!

虽然我们表现也不错,但老师却总把我们引向更高的目标,让我们更好地前进。虽然老师时而严厉,时而和蔼,但都是为了我们好啊!她,值得我们敬畏!

随着年龄的增长,相处时间的增多,我对王老师的感情不仅仅只有怕了,更多了一份理解和敬佩。我渐渐地看到了她对我们的关心,对我们学习的负责,还看到了她与我们打成一片时那张美丽的笑脸!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十

我想说的是六年级的一位语文老师,他是我见过的最好的,也是最严格的老师。

六年级,原本的语文老师去实验小学教学一年,这下子班主任的位子也没了,英语老师变成了班主任。语文课,一个陌生的面孔突然出现在我的面前,这个陌生的面孔就是我们的新语文老师——副校长杨老师。因为他我的童年开始发生变化,因为他我的性格开始发生改变。

自觉起来,课上理解程度也小幅度的提升。老师要求做的我全都去做,因为老师的出现,我发生了改变,让我的生命从此毫无缺陷。

平时在课上常常引起我们的欢声笑语,但是一旦发起火来不管怎么做都像是火上浇油。有一次老师来的特早,我来了的时候虽然教室里人没多少,老师身影却已在。过了许久,作业差不多收齐了,有两个补习班的同学,作文忘记写了。老师知道后,生气地像一座活火山,正在喷发着熔浆,而我们就像是无助的人们,在四处逃窜。这座活火山一直持续到了中午才平息,这件事让我认识到了老师的可怕的一面,但这也是非常少油的,这两个学期以来也就发生过两、三次而已。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十一

在语、数、外三门课中,我一开始是不喜欢数学的,看到许多数学题都觉得枯燥乏味,我甚至有点讨厌数学。可是许老师让我爱上解题,爱上思考,爱上数学。

许老师上的数学课用绘声绘色这个词来形容都毫不夸张。许老师对我们采用了多思考的上课方法。上课时,许老师用一些生动的比喻,让原本枯燥乏味的某些知识点变得更简单、易懂、有趣。比如许老师那次为我们讲解一个分数题目。题目许老师并没有直接给我们讲解,而是让我们先自己独立思考题目这样再讲的时候就不会出现有的同学题目怎么听都理解不了的情况。题目是:把一根绳子分成六分之一和六分之一米,哪个部分更长?我一开始很自以为是,想这题还不简单吗?一个有单位,一个没有,根本就比较不起来。接着,许老师卖了个关子:“这题目可是一个‘陷阱’哦!”许老师的这句话,让题目的真正的正确的答案更加神秘了。终于老师开讲了。她问我们:“是不是都觉得无法比较?”“是的!”全班异口同声地大声说。“看来看来你们都中招了,都掉到题目中的‘陷阱’里了。”我们突然都惊呆了,我们也都很好奇。许老师举起自己的左手,说:“假如这是一根绳子。”说完,全班都笑了起来。老师再用右手“切”了六分之一的长度下了,说:“分出来少的部分是绳子长度的六分之一,多的部分是六分之一米。你们说那部分更长?你们出差的原因是因为,大家没有看到题目开头的‘把一根绳子’,所以就没有理解题意。”说完,老师又用右手在左手上啊“切”了一遍。同学们都茅塞顿开。在许老师这样有趣的'课堂上,每个同学听得都很认真。因为,这样的课堂一直吸引着同学们的注意力,所以我们上许老师的课就很自然、很轻松,就不会走神;让我们在快乐中学习到对我们有益的知识。

正是许老师的这种幽默风趣的课堂,让我不再觉得数学枯燥乏味,让我渐渐的爱上了这门学科。我一定要为幽默的许老师,点个大大的赞!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十二

许老师来了!在门口的同学慌慌张张地喊道。教室里顿时安静下来,一位穿红色大衣的女老师闪进了教室,三两步走到柜子旁把包放下,在大屏上快速打出今天早自习的任务,用手敲了敲黑板,大声说:看黑板!来,现在开始!于是大家放开喉咙读一会儿书,嘿!真是人声鼎沸!有在给组长读单词的,有背课文的,有念可数名词变复数法则的过一会儿,许老师又拍手叫停,给我们教新单词。

许老师是极负责的。还记得刚开学不久,军训那段时间,我们的教官太过温柔,震不住我们,眼看别的班都快把所有的学完了,我们班还没有一点儿进度,许老师就急了,本不用参与训练过程的她却和我们一起站在操场上,端正每个人的姿势。老师还请来了指挥官为我们训练。指挥官是很严厉的,一排中有一个人没对齐,一排都要被踢,一次我们一整排女生都被踢了,许不老师心疼,又让指挥官不准踢我们。我们军训时运气不错,没有大太阳但老天爷仿佛为了不让以往几届学生吃亏,特地赏了我们一场雨。好在这雨不算太大,但也足够我们受的了。许老师经过几天给我们训练,嗓子都哑了,但她依然陪我们站在风雨中。第二天来,老师都感冒发烧了。大家心中都是很惭愧的,同时也被老师的精神所感动,毕竟这样一个负责任的老师,没有一个人会不为之敬佩的。

许老师是个雷厉风行的人,不管做什么都感觉急匆匆的,常挂在嘴边的就是快!快!对我们更是如此。平时教我们比的就是速度,让我们每人要争在40名以前,答题时倘若要慢一点儿,老师都很着急。但要是答错了,老师就会冷笑着说:看来我都白教了啊。班里调皮男生多,惹老师生气的不在少数,但老师从未叫家长或上手,最多不过拉出去训他几句。

许老师是很幽默的。记得一次许老师讲卷子时,石杰楠龙忘记带卷子了,老师碰巧看见了,操着一口旬阳话对他说:你坐那儿干嘛?你又不是马克思。同学们哄堂大笑,老师还在那儿对他说:卷子不见了?难道是升华变空气了?其余同学都笑弯了腰,我倒在椅子上笑得不能自已。哈哈,原来老师还有幽默的一面!

在我们七班有这么一位负责任,雷厉风行且十分幽默的班主任,我们还怕不会扬帆远航吗?

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十三

我四年级的语文老师姓卢,名字叫卢甲。他有一双乌黑发亮的短发,不大不小的眼睛,高高的鼻子,还有一只好像永远也不会笑的嘴巴。卢老师的衣着很简单,一件黑色的皮袄,一条黑色的裤子,一双擦得很亮的皮鞋。

卢老师很严厉,不管是班干部或者是普通同学,只要犯了错误他都会让他们更正的。老师虽然很严厉,但也很关心同学。

一天下午,我们正在上语文课的时候,有一位同学说她不舒服。卢老师关心地问:“能坚持吗?”那位同学说:“不能。”于是卢老师拨打了那位同学家人的手机,打完之后,卢老师把那位同学背到中医院的急诊室进行治疗。当家长赶来时,看见卢老师满头大汗的样子,激动的说:“谢谢老师,谢谢老师!”

还有一次,我们班刘阳同学父母出差了,老师了解他的情况后,把他叫到自己家,给他做了一碗热腾腾的鸡蛋番茄面条,让他吃的饱饱的,然后又给他辅导了功课。

这就是我的语文老师,严厉而又关心同学的一位好老师。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十四

我想说的是六年级的一位语文老师,他是我见过的最好的,也是最严格的老师。六年级,原本的语文老师去实验小学教学一年,这下子班主任的位子也没了,英语老师变成了班主任。语文课,一个陌生的面孔突然出现在我的面前,这个陌生的面孔就是我们的新语文老师——副校长杨老师。因为他我的童年开始发生变化,因为他我的性格开始发生改变。杨老师和其他老师的教学方法不同,当然,这样速度也比其他班的老师要慢。现在距离六年级刚开学也就一年,可是他讲的课我至今还历历在目。

从四年级开始,我从学霸一下掉到了学渣,学习不如从前,但也只有数学考了90分以上,自从遇见了杨老师,我背书开始自觉起来,课上理解程度也小幅度的提升。老师要求做的我全都去做,因为老师的出现,我发生了改变,让我的生命从此毫无缺陷。平时在课上常常引起我们的欢声笑语,但是一旦发起火来不管怎么做都像是火上浇油。有一次老师来的特早,我来了的时候虽然教室里人没多少,老师身影却已在。

过了许久,作业差不多收齐了,有两个补习班的同学,作文忘记写了。老师知道后,生气地像一座活火山,正在喷发着熔浆,而我们就像是无助的人们,在四处逃窜。这座活火山一直持续到了中午才平息,这件事让我认识到了老师的可怕的一面,但这也是非常少油的,这两个学期以来也就发生过两、三次而已。杨老师在讲一篇关于孔子的文章时,问了一个我至身难忘的文体:“逝者如斯夫,试着是指流失的时光,斯就是水,那么为什么要用时间和水呢?”教室里瞬间鸦雀无声,只有老师的脚步声。我苦思冥想,就是想不出为什么。这时,我看见了外面的一滴水,滴在地上后,立马就消失了。我突然灵光一闪,把手举了起来。老师的说话声打破了教师的宁静,回答问题对了,我沾沾自喜。这都是老师对我的改变。

当年那本老师送的笔记本,我依然完好的保存着,这本是老师送我的礼物,专属劳动者的礼物。这就是我最好的,也是最严格的杨老师!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十五

老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职业。老师像园丁,细心地培育着祖国的花朵,让我们健康茁壮成长;老师像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮茫茫学海之路;老师像桑树,不求索取,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神。

我就有一位这样敬爱的老师,她是我的班主任,也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—岳老师。岳老师中等身材,既美丽又温柔,鼻子高高的,总是扎着一束马尾辫,显得很精神。一双大眼睛炯炯有神,平时一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人,很是亲切。而当我们调皮捣蛋时,又总不能逃脱这双眼睛的视线,严厉中带着些许慈爱,时间久了,我们都渐渐读懂了老师眼中的含义,自觉做好,真是心有灵犀一眼通啊!

在我心里,一直以来,岳老师就像一本无敌万能的百科全书,时时刻刻给我指引,带领着我走向成功的道路。有时,岳老师像一本地理书,她总能绘声绘色地带我们走进内蒙古大草原,欣赏草原的辽阔无垠,感受草原人民的热情淳朴;之后又兴致勃勃地带我们走进千佛之国,进入彩色的非洲,让我们感受异国的风情,流连忘返,我们享受着学习的乐趣,乐此不疲;有时,她又像一本历史书,从猿类到人类,从树上到地下,再从原始时代到现在,一个个知识点,一点点地讲给我们,让我感觉她无所不知;有时,她还是一本品德书,她经常教育我们要心怀感恩之心,感恩父母,感恩老师,感恩世界上所有值得感恩的事,做一个品德高尚的人。在我们不听话犯错误的时候,她总能找出有趣又有说服力的事例来耐心地教导我们,让我们心服口服。哈哈,最想告诉你们的是,她更像一本体育大全,有条不紊地指导我们全班同学的体育健身,慢跑、长跑、跳高、铅球……无所不能。按着她的节奏,嘿嘿,这次学校秋季运动会我们团体总分全校第一,单项拿到了14个冠军,引来了一大片羡慕的眼神!超棒!

不知不觉,已是小学五年级了,从一年级到现在,亲爱的岳老师真的教会了我好多东西,教会我读书,教导我做人,教给我知识。今天,我能有这样优异的成绩,不全是依靠这本百科全书吗?岳老师我要说声谢谢你,有时想想明年就要升入初中离开您了,我真有些舍不得。

这就是我的老师,她神奇,又有魔力。我以后一定会更加珍惜这本“百科全书”,好好学习,好好做事,做一个新时代的好少年!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十六

我一直记得三年前的那一天,我第一次背起小书包,怀着兴奋和紧张的心情,跨进北京朝师附小一(四)班的教室。讲台旁站着一位年轻漂亮的女教师,目光和蔼,声音亲切,还有和我妈妈一样的齐耳短发。她就是引领我开始学生生涯的第一位班主任李虹老师。

我是一个特别爱说话的女孩子。李老师教语文课,给我和同学们发言的机会是最多的。但是,毕竟全班有二十多个同学而一堂课只有四十分钟,我的小手举得再高也不可能每篇课文都由我来诵读。李老师就提醒我和同学们:“光在课堂上念书是远远不够的,还应该培养在课外看书的好习惯。”为此,李老师借了很多经典书籍给我们。我运气好,第一次分到的就是厚厚的一本《林汉达》。书里讲述了很多中国古代的历史故事,看得我如痴如醉。接下来我一鼓作气,又先后看了《小鹿斑比》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《蓝鲸的眼睛》、《美丽的巴拿马》、《八十天环游地球》、《哈佛家训》、《爱的教育》、《雷锋的故事》等,都是些富有哲理、文笔优美的经典篇章。

李老师知道我特别爱说话,就引导我课内多学作文、课外多写日记。她告诉我:“写作和说话都是语言表达,彼此相通。”多亏了李老师让我们平时大量阅读,我在练习写作一段时间后很快找到了感觉,写出来的作文有的还被李老师当范文评讲。接下来,李老师推荐我担任学校“童话梦工厂”的主持人,带领几位同学一起自编故事、自演情景剧。我还走出校门,先后参加“巨人杯”、“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛,很荣幸获了奖。

此时此刻,李老师的目光和声音既是严厉的,又是鼓励的,越来越像我妈妈。我从爱说话到爱看书,再到爱写作,进而学做人,这一步又一步都离不开李虹——像妈妈一样好的经典启蒙老师。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十七

从三年级开始,我们的班主任就换成了许老师。她胖胖的,穿得干净整洁,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜,配上圆圆的脸蛋,显得和蔼可亲。嘴巴旁边有一个深深的酒窝,变得更可爱了!

许老师非常爱护我们班的荣誉。记得四年级的.时候,学校要举办接力跑比赛,因为当时四年级有12个班,所以竞争非常激烈。许老师在选队员的时候,十分谨慎,先一排一排比,再让前几名再比……好不容易选了几名优秀的选手。快要比赛了,许老师还在对选手说:“跑还来的时候,一定要把接力棒准确无误地让下一名选手接住!”“开始!”‘在裁判员的一声令下,同学们飞快地跑了起来。许老师一边把手指指点点一边喊:“加油!加油!”将要把棒给下一名同学时,许老师差点蹦起来,手还是在那挥动着,眉头皱了起来,嘴里喊:“小心点!小心点!”突然,我们班的同学在跑步的过程中摔了一跤,许老师已经不顾自己的形象,开始手舞足蹈起来,鼓励那位摔跤的同学:“站起来!站起来!”比赛结束了,我们拿了第三名的成绩,许老师非常高兴,一个劲的夸奖“上阵”的同学,“你们真棒!你们真棒!”

有这样一个爱护班级荣誉的好老师,我相信我们一定能成为全校的好班级。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十八

我四年级的语文老师姓卢,名字叫卢甲。他有一双乌黑发亮的短发,不大不小的眼睛,高高的鼻子,还有一只好像永远也不会笑的嘴巴。卢老师的衣着很简单,一件黑色的皮袄,一条黑色的裤子,一双擦得很亮的皮鞋。

卢老师很严厉,不管是班干部或者是普通同学,只要犯了错误他都会让他们更正的。下面我就来讲讲吧。

一天下午,我们正在上语文课的时候最后一桌有一位男同学在做小动作,没想到被语文老师看见了。语文老师走过去问:“你在做什么?”那位男同学没有回答。于是老师又问;“你在做什么?”那位男同学还是没有回答。语文老师见文的不行,便要用武的了。他脚一踹,踹到男同学的肚子上了,那位男同学哭了起来。老师说:“我问你在干什么?”全班立刻笑了起来,老师说:“笑什么?站到前面去。”全班立刻鸦雀无声,那位男同学也自觉的站到了前面。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇十九

老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。

老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家作文人网,您辛苦了,

老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。

老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!

说说我的老师小学生(实用21篇)篇二十

我一直很怀念一位老师,这位老师姓黄,所以我们都叫她黄老师。

我以前能力很差很差,于是,我和我的好朋友左薇一起去一位老教师——黄老师家,开始了我们的“写作生涯”。

我和左薇第一次跨入黄老师家时,才明白黄老师是一位老人,满脸皱纹,她一见到我们,马上摆开桌椅,让我们坐下,还端出各种各样的好吃的。

第一次,我们是“捏作”,也就是把捏橡皮泥的过程写成。开始了!我想:捏什么呢!不管了!随便捏!于是,我随手拿起白色橡皮泥,把它揉成了两团,并又捏了两个小三角往上一放,又加了一根“短面条”在后面,做完了,做出的东西连我都不知道是什么,这时,满头“银发”的黄老师走过来,对我说:“捏得不错,是小白猪吗?”开始我没反应过来,不过过了一会,我对黄老师说:“对!就是小白猪!”“嗯!不错,把它写成一篇吧!这样就更好了!”听了黄老师鼓励我的话,我一下子就写完了,黄老师看过以后,评语:不错!相当不错!把捏的小白猪的样子写的很仔细,不过,把过程也写仔细就更好了!这就是最棒的了!

黄老师!我忘不了你!是您让我得到了自信,是您让我写出了我的第一篇好。

说说我的老师小学生(实用21篇)篇二十一

9月10日教师节到了,我参加了学校合唱团,唱歌为老师送祝福,学校也举办了一次教师节的庆祝活动,就让我来仔细说说吧!

9月10日这天,我们要合唱两首歌,分别是《你的名字是老师》和《老师在绿荫中走》,里面有句歌词我很喜欢:你的爱永不停止,这首歌是你的诗。下午第三节课,我们到音乐教室穿上服装去了阶梯教室的门口,站在两边,一看见有老师过来我们就用力鼓掌,拍的手都红了。老师都到后,我们就在外面等着上台。

表演第一个就是我们,上台之后,我就一直看着指挥,都不敢看别处。我记着之前老师指导我们说的话,努力的唱,希望老师们可以感受到我们的祝福。唱完后我们又给老师们献花,我正好送到我的道法老师,旁边就是我的班主任和数学老师,真是太幸运了!每束花都代表了我们对老师的无限感激。之后我们的两位音乐老师也分别表演了钢琴和二胡,老师们实在太厉害了。

最后,祝所有老师教师节快乐!

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