给鲁迅的一封信小学(优质20篇)

时间:2023-12-17 作者:雁落霞

优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇一

尊敬的鲁迅先生:

您好!

我是一位来自水库小学的六年级的学生,我叫耗子。我最近阅读了一本描写您的一本书籍,我对您的感受非常深,您让我明白了您那个时代是悲惨的,是用鲜血来谱写对反派主义的愤恨。我知道你的身世,您的原名周树人,字豫山、豫亭,后改名豫才。

您的精神主要有三个方面:一是“您的'政治的远见”。

xxx。

20xx年x月x日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇二

尊敬的鲁迅先生:

您好!

我是一名中学生,怀着敬仰的情感给您写信,是您让我懂得了一个简单的道理。

鲁迅先生,我在七年级时读您的第一篇课文《从百草园到三味书屋》时,我开始认识您,让我欢欣不已。因为您的百草园中有很多神奇的东西,我当时真想和您一起到百草园,另外还有您的三味书屋,您因为那一次去学堂迟到,被老师打从而您在课桌上刻了一个早字,从那以后您便从不再迟到,则让我学会了准时。

鲁迅先生,我知道您早年是学习医学的,希望成为一名优秀的医生,来为那些患者解除痛苦;但您在日本仙台看电影时,看见一些中国的清国留学生却为日本欢呼,您非常的气愤,决定弃医从文,写下一篇篇文章来唤醒那些清国留学生和那些中国人的心灵。

鲁迅先生,我读过了您写的《药》,似乎能感觉到您对于那些人的痛恨,我想您在创作这篇小说的时候,您的内心一定也充满着气愤,也是您手中的笔与反动势力做的勇敢抗争。当华老栓把沾满着革命者的血馒头给小栓子吃的时候,真是让人非常的气愤,气他们很无知,也非常的愚蠢。当小栓子去世时,我更加的'痛恨华老栓的愚昧。

鲁迅先生,每每在我松懈的时候,我就会想到您,是您每每都会给我力量,让我坚持,感谢您让我明白那些简单的道理,我要向您学习。

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇三

尊敬的鲁迅先生:

您好!

在这段时间对您学习了解之后,我怀着非常崇敬的心情给你写这封信。

让我记忆最深的是《藤野先生》那篇文章,您为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学。您想用医学救治像您父亲似的被误的病人的疾苦,战争时侯便去当军医,您为反压迫,反侵略的斗争出力,还想以医学作为宣传新思想的工具,启发人们对于社会改革的信仰,达到改造国家的目的。但是,现实的教育,使您终于认识到“医学并非一件紧要事。”重要的是改变人们的精神。于是,您在1906年秋便弃医从文,在学医的期间,您结识了藤野先生,并建立了深挚的情谊。但您却走了,走了以后一点消息也没有留给他。从此在无联系。

鲁迅先生,您是我们永远的导师,写作上、做人上的偶像。您的伟大的人格将永远镌刻在我们的心中,我们将会在您的呐喊声中继续前行,永不停息!

祝您在天堂过的愉快。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇四

亲爱的鲁迅:

又想起了你。

我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鲜艳的红色让人感到恶俗,羸弱的绿叶,纤弱的茎让我看起来随风飘扬,小小的花托彰显的只是我的渺小。我孤独,我无助,我害怕。我从小便是自己一花,本有几颗年迈的老草陪在我身边为我遮风挡雨,可是,他们也都不见了……我亲眼看着他们释放出最后一口氧气,亲耳听见对我说最后一句“别哭”。他们走了,安详的走了,留给我的便是那好似涟漪的点点愁绪。

幸好,他们走后半个月便有朗朗读书来陪着我了。自从知道这个消息,我心底便洋溢着淡淡喜悦。

我清晨一张开眼,我便能闻到那香醇墨香。我最喜欢那些人上语文课了,语文课不比数学要画图,我太矮,看不到,但是语文课上我就可以听着老师学生们的读书声,讨论声。不时的.笑了,因为那些都是我所向往的。喜欢语文课不止因为我听得懂,更因为那老师,他的声音像那几颗年迈的老草的声音。

那天,是我第一次听见你的名字。他们说,你的笔名叫鲁迅。

我清清楚楚得记得,他们念的那篇课文是《故乡》。我读懂了那是你对回不去的时光而感到的悲哀。闰土早已不是当初那个闰土。物是人非事事休,欲语泪先流。你的闰土变了,我的老草也走了,再也不能为我遮风挡雨了,甚至不能让我再说一句:“我很好,别担心”。那一次,我歇斯底里得哭了。

时光如白驹过际。转眼几个月又过去了,我依旧沉浸在悲伤中不可自拔,想着你当年面对闰土的同情与悲伤,想着老草带给我的感动与离殇。可是我知道,我的时间不多了,我也该走了。

可是我还有三个心愿,完成了就好。

第一个愿望:我还想再听一次那个语文老师的课,听他的教导。

终于,我完成了第一个愿望。

第二个愿望:我还想再听一次《故乡》。

支撑了三天,我已经筋疲力尽,奄奄一息。我终于听到了那梦中的故乡那已变的闰土和你那无尽的悲伤,可是,又有些不同了。你的悲伤中仿佛又多了些什么。

是什么呢?等不及我的思考。

是否是回光返照,为何我的心忽然清明了,懂了,原来是你那悲哀背后的奉献!

我该完成第三个愿望了,我愿和老草一样释放出最后一口氧气……。

永别了鲁迅先生,你的悲伤陪我走过风风雨雨。我终于在最后一刻懂得了你的奉献。也懂了为何老草走了后的离殇久久不散去。也懂得了为何我会喜欢那位语文老师。

现在,我只是春泥。

精神永存!

一朵不起眼的野花。

/4/8。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇五

敬爱的鲁迅先生:

您好!

自从在初一学了《从百草园到三味书屋》这篇文章后,我觉得您的童年过得非常快乐,特别是您那个百草园,那里的景色真是太美了,油蛉在那里低唱,蟋蟀们在那里弹琴,单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。翻开断砖来,有的时候会遇见蜈蚣,还有斑蝥……我呢,在山村生活,却没有发现像您描写的那样美丽的百草园,没有油蛉低唱,没有蟋蟀弹琴……没有人讲故事给我听——您那个和蔼可亲的长妈妈真是对您太好了。鲁迅先生,我真的非常羡慕您有一个美丽快乐的百草园和一个和蔼可亲的长妈妈。自从您进了三味书屋以后,离开了百草园的生活,您是否曾感到寂寞、感到孤独呢?您的老师——寿镜吾先生是那么严厉,您在那里读书一定很不习惯吧?而在我们这里,可好了。我们这儿的教师都很和蔼、很亲切,不管学生遇到什么困难,他们都会竭尽全力地帮助解决,和您那儿的老师完全不同。不过,严师出高徒嘛,相信老师对您肯定抱有很大的希望。不知那儿的学生怎么样,该不会也像老师那样严肃、不善交往吧?而在我们这里,每个人都非常善良,同学之间都和睦相处、团结互助、热情诚恳……因此,我感到非常的高兴。

您以笔为武器,战斗了一生,被人们誉为“民族魂”,毛泽东主席还评价您是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。19,您首次用“鲁迅”作笔名,参加了《新青年》的编辑工作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。您一生创作和翻译了许多作品,如小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》等,真不愧是伟大的文学家。

有一次,在北京大冷天,您还穿着单裤。您对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”你还说:“我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。”面对凶恶的敌人,您决不屈服,对待人民大众,却甘做老黄牛,正如您所说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子年”。

鲁迅先生,您从来不在乎自己的生活乃至生命,只在乎国家的繁荣富强和人民的安居乐业;您从来不在乎重重困难的袭来,只在乎对未来的挑战;您从来不在乎吃不饱睡不好穿不暖,只在乎要勤俭节约……因此,人们常用“俭朴热忱甘于奉献,慈祥冷峻源于爱憎”这副对联来赞颂您。

鲁迅先生,您的所作所为,无不表现着强烈的爱国主义思想,实践着您“我以我血荐轩辕”的誓言,真是国人学习的榜样。我是二十一世纪的中学生,决意要向您学习,争取在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会上做一个好公民。节约每一滴水、每一粒粮食、每一度电、每一张纸……热爱祖国,热爱人民,热爱大自然,像您一样,把自己的爱心贡献给祖国。我愿做一棵不显眼的小草、一朵不显眼的小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添生机,把祖国点缀得更美好。

此致

敬礼

一个崇拜您的学生。

20xx年5月30日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇六

鲁迅先生:

您好!我是来感谢您的,您身上的那些精神,让我受到很深的教育。

在我们语文课本上,有一篇课文,叫《早》,这篇课文就是专门写您的。

在课文中,说您有一次上学迟到了,被寿镜吴先生批评了一顿,从此,“您”在课桌上刻下了一个“早”字提醒自己,之后你发愤图强,再也没有迟到过了,我从你身上学到了许多,我知道了你拥有着和腊梅花一样顽强不屈的精神,从您的身上学到的精神不能光在嘴上说说,您可能也不相信,把我的实际行动说给您听听吧。

以前,每天早上我都会在半睡半醒中起来上学,几乎每次都是老师到班上的时候我才到班,然后慢腾腾地拿出书本开始读书,那天语文课上正是讲的《早》这篇文章,当老师讲到“鲁迅先生就这样,时时早,事事早,奋斗了一生。”时,我突然一惊,难道我天天懒懒散散的,天天不愿意起床,天天都迟到,能出好成绩吗?真的能有收获吗?第二天,我没有等妈妈叫我起床,我自己就起床,早早去上学了。妈妈感到很惊讶,但更多的是表扬,我真的非常感谢您。

你拥有着和腊梅花一样的精神,腊梅花是“东风第一枝”也是“报春使者”,可我认为您就是“人类光明的使者”我从您身上得到了许多收获。“时时早,事事早”要像梅花和鲁迅一样,在逆境中生长。

谢谢您,鲁迅先生,您那顽强不屈的精神,让我受到很深刻的教育。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇七

亲爱的藤野先生:

你好,时间过得真快,一转眼咱们之间已经阔别了,你过得还好吗?虽然咱们已分别开了这么久,但是在仙台你对我的帮助,每一个情景仍历历在目,您对我说每一句话,还时常回荡在我的耳边,这二十年来,因为状况无聊,又没照相,所以一直没有给你写信,真是对不起了。

很抱歉,当初我骗了你,在与你分别辞行后,我并没有去学生物学。而是回到了自己的祖国,开始了我理想的工作,是的,我并没有成为一位出色的医生,回到祖国后,我拿起笔,用笔来代替手术刀,成为了一位文人,你也许会为我弃医从文而感到惋惜,可是先生,我并没有改变我的理想,执笔,一样是一项伟大的拯救工作,不同的是,手术刀拯救的是人们的生命,文学拯救的是人民的灵魂。我学医学,是希望能拯救国民,让他们获得新生。记得看电影那次吗?从那一回起,我便觉得医学并非一件要紧事,凡是愚蠢的国民,即使体格如何的健壮,也只能做无意义的示众的材料和无聊的看客,中国,需要一个健康的灵魂比需要一人健壮的体魂更甚。我要激起国民的爱国精神,而最有效的方法,要推文艺了,因此我希望用笔来唤起国民的爱国意识。其实执笔比拿刀更难,如同创造健康的身体比拥有健康的思想来得容易。面对种种反动势力的迫害,学生总想起先生。凝视着先生的照片,学生仿佛又听到你那抑扬顿挫的声音,是先生给了我勇气,给了我力量。感谢你先生。

从我弃医从文开始,直到现在,我还记挂着你。国为你是我为师的当中,最使我感激,给我鼓励的一个,你对我的热心帮助,不倦的教诲,我时刻都铭记在心,你的品质,在我的眼里和心里是最伟大的。

当我独处时,每当夜深人静,我在写寻些为正人君子之流所深恶痛疾的文字而感到疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中看见你黑瘦的面容,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气,于是点上一支烟,又继续工作了。尊敬的先生,你是我工作的动力,是我工作的信心,你鼓舞着我与困难作斗争。

几十年来的事,不能用一页薄纸尽诉,还望先生日后多多保重,还有请原谅我还封迟来的信。

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇八

敬爱的鲁迅先生:

非常幸运能够与您穿越时光的隧道同在一块心灵的平台上交流。

于是,从此刻,您立志要驱散这团阴云,您放弃从医,您决定选择一种更高尚,更伟大的职业——为那块土地上的一群群麻木的看客治疗精神上的疾病,来改变他们的思想,来拯救古老的中华民族。

您永远也不会向嚣张的敌人低头,您这位黑暗中的刚毅的斗士,您的一声声呐喊,像春日的滚滚惊雷,撕破了昏暗的天幕,您的一声声呐喊,像蝉夜的一道道霹雳,照亮了灰沉的天宇。

您的不屈的傲骨,让我由衷敬佩,您的朴实的语言,让我从心底感动。

但是,天妒英才,您却在中华大地新一轮的革命风暴中倒下,永远地沉睡过去,您是否愿意与我来一次穿越时光的旅行,看看踩着您的脚步不断斗争的中华儿女的足迹。

抗日的战场上,枪林弹雨中,英勇的战士高呼着“祖国万岁”的口号,挥舞着钢刀,高举着铁枪,抛头颅,洒热血。这滚滚的热血,染红了新中国的国旗,这面国旗终于在1949年那个深秋的上午,高高的飘扬在了世界的东方,与此同时,中华民族高高地屹立在了世界民族之林中。

从此,平厦大地不断演绎着奇迹,焕发出勃勃生机。“两弹一星”横贯千秋,抗洪救灾震撼大江南北,神舟飞天龙腾宇宙。

敬爱的鲁迅先生,我知道您一定会为之自豪,您的事业后继有人。可是,在新的世纪,在继往开来的时代,我们仍需要您,需要您的精神。

让我们为了祖国的伟大复兴而奋斗。

您忠实的读者:一位从心底里敬佩您的学生。

xxxx年xx月xx日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇九

敬爱的鲁迅先生:

您好!

我不止一次地听闻您的事迹了,最初开始认识先生您,是看到了先生的画像,朴素的穿着打扮,一撇浓密的“一”字胡,感觉您十分严谨,浑身上下透露出了威严。但自从学习了萧红写的《回忆鲁迅先生》这篇文章后,才让我真正认识到了一个和蔼可亲,幽默风趣,关爱青年人的先生,也让我对您产生了敬意。

每当翻开先生的书,一字一句品读时,脑海中常浮现先生蜡黄色的皮肤,消瘦的身躯,静悄悄地坐在书桌前,绿色的台灯散发着微弱的灯光,先生停下手中的笔,燃起一支烟来,房间里静地只能听见先生的呼吸声,低头对着手中的文章沉思。

先生的文章一般都是以文学的思想来唤醒当时腐败社会人们沉睡的心灵,有的痛苦,有的赞美,有的告诫,有的蔑视,您的文章痛击了当时的腐败社会,鼓励一辈又一辈的革命青年。

我最喜欢的还要数先生笔下的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》是先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回忆,犹如清晨盛放的鲜花到了傍晚去采摘,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却又使它平添了一番风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想联翩,回味无穷。

先生笔下刻画出了许多鲜活的人物,如无知可笑却纯朴善良的长妈妈;治学严谨,不歧视外国留学生的藤野先生;悲剧命运的范爱农;心术不正、自私自利的妇人衍太太;极方正、质朴、博学的恩师寿镜吾老先生等等都令我印象深刻。记得老师曾说过:“只有拥有情感才能把文章写的有血有肉的”。所以不得不承认您确实太厉害了,您的话语虽然朴实,接地气,但炙热的情感却展露无疑。

我热爱的的不仅仅是先生的才华横溢,更是先生满腔热血的报国情怀。先生弃医从文也是要唤醒整个中国,如今一片繁华的中国没有让先生失望吧!

此致

敬礼!

您忠实的读者。

20xx年xx月xx日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十

敬爱的鲁迅先生:

您好!

是谁用笔来与敌人战争?是您——鲁迅!是谁为了别人好,而从不为自己好?是您——鲁迅!

不知为什么,每一次无意中提到您的时候,心中总会浮现您那为了。

写作。

而早已枯黄的脸……我虽出生在比较和平的年代,这里虽然只有少许的战争,但我仍然可以感觉到您的那个年代的不公与懦弱。我不明白,为何您出生在那个战争频繁的时代,也许这是命运做弄吧!我没有您那富有文笔的才华,但我知道,其实再伟大的人,也只是一个平庸的平凡人罢了。您也想出生在一个没有战争的年代里,虽然我与您不曾谋面,也是身处在两个不同的世界中……但我从您所著作的作品中,却丝丝地感到您也渴望自己可以不再生在战争的时代中。

与您相比,我不到您的'千分之一。我并不想阿谀奉承,也不是对您夸大其词,只是真实的对您说出我的感受,今天冒然的对您写信,在此表示歉意。

这封信想必您已经在您所身处的世界里看过了,但毕竟这里才是您永远所依赖的家呀!

此致

敬礼!

写信人:

时间:

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十一

亲爱的鲁迅先生:

您好!

您可能会对这个“亲爱的”略惊讶一番,因为在许多人印象中,您总是那么令人尊敬,就像遥不可及似的,而在我心目中,您就象是邻家的老爷爷,留着八字胡须的慈祥的老人。

我之所以产生这种想法,是源于对您童年的了解,童年的您和现在在摸样上都差的太远了,圆圆的小脸,矮墩墩的,眉眼又清秀,用绍兴话来说,长的很“体面”。而顽皮几乎是您性格的全部,就如您性格中最发光的霓虹灯。记得有一次,在三味书屋里对课,有一个姓高的同学偷看了先生的讲义,是“独角兽”,而对课正是您的强项,屡次获得先生的称赞,于是那人悄悄的来问您,而您却让他对“四眼狗”。那人也不聪明,上课时竟真以“四眼狗”回答先生,那先生是个近视眼,还戴着眼镜,听了自然大怒,把那个同学狠很的骂了一顿,而您却在一旁用书遮住脸咕咕的笑呢。

也许顽皮的天性并不是您自己想要的,或许是出于家庭环境的影响。您的祖母对您是疼爱有佳,每当在夏天傍晚时分,就会给您讲故事,什么猫是老虎的师傅,什么七仙女下凡啦。您直到晚年,还清楚的记得当时的惬意。您的父亲周伯宜,看起来一本正经,却比一般的父亲还要温和,他家教虽很严,却从不打小孩子。在这样一种家庭氛围下,您开始快乐的成长。然而在祖父周介孚被请进大牢之后,一切仿佛像做梦一样彻头彻尾地变了,父亲脾气变得暴躁,不久便撒手归天了,而乡亲们也变了脸,自家的人竟称您为“乞食者”,昔日赶前赶后,恭恭敬敬的,现在侧目而视,过去笑脸相象,亲亲热热的,现在冷眼相投。而对于您这个十多岁的孩子来说,只能对于一切不多搭理,把一切独自咽下去。

这种执拗,这种对绍乡城和家乡人的憎恶心理,很自然地从您心中涌出,这一切对您来说,的确太不公平了,我想您心理对人事看待的眼光也从这儿开始急剧地变化。

您在那一场强劲的风暴中没有被随意倾倒,而依然故我,依然去做那个拿笔做刀枪的鲁迅。

我想谨以此封信,表达对您遥远距离的亲切之感,让您那看似冷淡的目光变得平易近人,也让那平平的嘴唇变弯一点,露出微笑。

我在千里之外,期待您天堂的信。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十二

又想起了你。

我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鲜艳的红色让人感到恶俗,羸弱的绿叶,纤弱的茎让我看起来随风飘扬,小小的花托彰显的只是我的渺小。我孤独,我无助,我害怕。我从小便是自己一花,本有几颗年迈的老草陪在我身边为我遮风挡雨,可是,他们也都不见了……我亲眼看着他们释放出最后一口氧气,亲耳听见对我说最后一句“别哭”。他们走了,安详的走了,留给我的便是那好似涟漪的点点愁绪。

幸好,他们走后半个月便有朗朗读书来陪着我了。自从知道这个消息,我心底便洋溢着淡淡喜悦。

我清晨一张开眼,我便能闻到那香醇墨香。我最喜欢那些人上语文课了,语文课不比数学要画图,我太矮,看不到,但是语文课上我就可以听着老师学生们的读书声,讨论声。不时的笑了,因为那些都是我所向往的。喜欢语文课不止因为我听得懂,更因为那老师,他的声音像那几颗年迈的老草的声音。

那天,是我听见你的名字。他们说,你的笔名叫鲁迅。

我清清楚楚得记得,他们念的那篇课文是《故乡》。我读懂了那是你对回不去的时光而感到的悲哀。闰土早已不是当初那个闰土。物是人非事事休,欲语泪先流。你的闰土变了,我的老草也走了,再也不能为我遮风挡雨了,甚至不能让我再说一句:“我很好,别担心”。那一次,我歇斯底里得哭了。

时光如白驹过际。转眼几个月又过去了,我依旧沉浸在悲伤中不可自拔,想着你当年面对闰土的同情与悲伤,想着老草带给我的感动与离殇。可是我知道,我的时间不多了,我也该走了。

可是我还有三个心愿,完成了就好。

第一个愿望:我还想再听一次那个语文老师的课,听他的教导。

终于,我完成了第一个愿望。

第二个愿望:我还想再听一次《故乡》。

支撑了三天,我已经筋疲力尽,奄奄一息。我终于听到了那梦中的故乡那已变的闰土和你那无尽的悲伤,可是,又有些不同了。你的悲伤中仿佛又多了些什么。是什么呢?等不及我的思考。

是否是回光返照,为何我的心忽然清明了,懂了,原来是你那悲哀背后的奉献!

我该完成第三个愿望了,我愿和老草一样释放出最后一口氧气……。

永别了鲁迅先生,你的悲伤陪我走过风风雨雨。我终于在最后一刻懂得了你的奉献。也懂了为何老草走了后的离殇久久不散去。也懂得了为何我会喜欢那位语文老师。

现在,我只是春泥。

祝精神永存!

一朵不起眼的野花。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十三

尊敬的鲁迅先生:

您好!

人们都说,烈火是野草不共戴天的敌人,可您曾擎着希望的火种,将它播撒在一望无际的荒原。的确,小草在烈火中经历了痛苦,但同样换来了烧不尽的任性和生机。

作为盛世普照下的一粒芥子,我想感谢您。

那时的天空,凝聚着压抑的阴霾。摇摇欲坠的封建大厦似乎一触即倒,末世的纷乱中,世人多变得自私而又麻木。您在小康的家室降生,却因突如其来的变故陷入困顿,受尽白眼和冷落。您毅然走上求学的道路。学成归来,您像阴沉天空下的一面红旗,鲜艳却无人问津。一个个刀下不屈的英灵和台下麻木的看客,刺痛了您的心。感谢您义无反顾地选择了文学的道路,成为黑夜中一盏明亮的灯。

您用笔做武器,蘸心血书写,用文字的力量唤醒沉睡的人们。深蓝色天空下手捏钢叉的小闰土,家门口细脚伶仃的杨二嫂,酒馆里任人嘲笑的孔乙己,角落里胡言乱语、死不瞑目的阿q……一个个栩栩如生的人物,一段段悲喜交加的故事,诉说着时代的不幸。人们或迂腐,或固执,或愚蠢,或自私……当华老栓把沾满革命者鲜血的馒头带给小栓吃的时候,我仿佛看到您愤怒的笔尖在纸上不住地颤抖。感谢您,在风雨飘摇中披荆斩棘,为后来人开辟道路。

当中华民族在华夏大地上遭受苦难时,当人们绝望地等待着命运最终的判决时,您站了出来,坚持抗争着。我不知道您的心有多大的容量,才能装下国人的愚昧与智慧、麻木与勇敢、冷漠与善良……才能包容下国家的一切。正因如此,世间才有了那个封建制度下的叛逆者和时代先锋。感谢您心系天下。

生活在和平的年代,我无法体会民族存亡那一刻您心头的悸动,但我明白,没有像您一样的先驱者,绝不会有今天中华民族所拥有的一切。而我也只能倍加珍惜眼前的生活,用这微不足道的“感谢”来表达我心中的敬意。

此致

敬礼!

姓名。

日期

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十四

尊敬的鲁迅先生:

您好!

平日翻阅先生您的书,脑海常浮现先生消瘦的面容,抽着烟坐在藤椅上沉思。先生所思关于一个民族的尊严,是代表民族理性的思考,字里行间所透露出尖锐的思想,如一把匕首直刺社会的黑暗与虚伪。

先生的家乡在绍兴,从先生的文章里也可看出先生对故乡的热爱与怀念。先生十七岁便离开故乡,走出封建制度严格的大家庭求学。学生心里油然升起一种敬畏之感,对当下的我们而言,十七岁正是思想幼稚,满脑子一些不切实际想法的年龄,悄无成熟的思想,自是无法对一件事物做出理性的判断与思考。况且,这个年龄的我们还没有独立生存的能力,而先生那时已上了新式学堂,以优异的成绩被派遣前往日本留学。而生活水平提高了的现在,我们却抱怨学习太累太苦,盲目地追求一些毫无意义的东西。可以说,时代在进步,人的思想觉悟却在后退,还洋洋自得地夸耀着“新人类、新思想”,却不曾发现自己已远离文明一大截了。

先生,如果说当时的社会是由于落败而引发一系列的问题,人们尚没有新思想的涌现是因为自己的因素。当时和平年代所产生的扭曲的新思想却是常态。像先生这样有尖锐思想又有深刻目光的人,在将来不会有第二人,不会再有达到先生思想高度的人,和先生谈这么多的真的很高兴,有不到之处请谅解。

xxx。

20xx年x月x日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十五

好久不见,在日本的你还好吗?学业还顺利吗?我与你说一件奇事:几天前,又有几个大兵抓走了几个中国人,好像说是他们偷了二斤白面,结果被执行了绞刑。这都没什么,但在我路过刑场的时候却看到好多人都在拍手叫好。我写了篇文章批评了此事,却遭到了大家的嘲笑。我已经决定不再研究什么物理了,我要去写文章警醒大家。

最近我转到了一家杂文报社。这里的社长对大家很好,也一直在帮助我修改文章。我听说你的解剖老师在帮助你纠正讲义上的错误,真好!我还打算回老家看看父亲,也让他给些建议。我下个月再回来。要不,你也加入我们吧,一起写文章唤醒世人,再一起干革命。忘了跟你说,我下午还要去学堂当老师,把我的想法传播出去,告诉大家正确的思想,给小学生以引导和教育。

我在学校任教也不简单,需要经常更换笔名,否则就会被各种专家学者追赶。上次有一队士兵来抓我,抓到我后问是不是叫这个名字,还好那是我的笔名,我说出自己的名字后他们只好继续追捕。我这才意识到我已经被盯上了,看来以后还要常换笔名。

你在仙台那边都是西医,而这里还是中医。我去药铺的时候研究过你父亲的那副药方,其实是正确的,可能是因为其它原因,你应该再看一看。

下次见面也不知会在何处,所以还是多书信来往吧。

为了給你写信,我也是躲起来的,要是被别人拿了去就完了。只能先写到这了。

此致

敬礼

你最好的朋友。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十六

尊敬的藤野先生:

光阴似箭,日月如梭。想不到我已与您阔别二十多年了,您一切安好吧!

在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永远都忘记不了您在仙台时,对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。其实那时的我就明白,您这样做,小而言之时为中国,希望中国有新的医学;大而言之,是为了学术,希望新的医学传到中国去。您是位真正的学者,治学严谨。您无民族偏见公正地对待一个来自“弱国”地学生抱着同情与尊重,我唯有你这样的先生而骄傲。我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的“我的梦很美满,预备卒业回来,救治向我父亲似被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰”自从我看到外国人枪毙中国人的影片后,我的意见却发生了变化。从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,我们的第一要着,是在改变他们的精神,唤醒爱国主义精神。于是,我最后弃医从文。但是,无论我的路怎样走,我永远都感激您!

祝您。

身体健康。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十七

敬爱的鲁迅先生:

您好!

晚辈久仰先生大名,如雷贯耳,响彻神州大地。真可谓“前不见古人,后不见来者”。能与先生比者,恐怕屈指可数。

最初我们见面时是课文当中的《从百草园到三味书屋》,看见了这篇文章最让我难忘的是你小时的调皮,虽然很多人都认为只是诋毁先生你形象的地方,而我却认为这恰恰正是体现先生你小时候机灵,活泼的完整的体现,这篇文章是我对你最初的映象,我知道了你并不是那么的严肃,你也有小的时候也有这些孩子的性格与行为,只是我们没有发现。

虽然现在您再也不能给我们带来更好的作品了。但是,我相信您以前的那些作品就已经能够使我们收益一身了!

在今后的学习中您的每部作品都会时时刻刻的陪伴着我,让我随时想起您给我们做出的巨大贡献,以及您给我们带来的幸福生活!

祝一切会如您所愿,越变越好。

20xx年4月5日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十八

打小我就从许多课本以及名著上见到您的身影,上了初中之后,对您的认识也更加的深刻。下面是我对您作品以及情感的感触,我希望您能把它读完。

您生活在一个封建制度腐朽的年代,当周围的一切压的国人喘不过气来时,您本人却站在了反帝反封建的最前列。你用手中的笔当作武器,讽刺封建社会中的黑暗现象。您的作品如一把锋利无比的匕首,深深刺痛着每一位读者的内心。我在您的`作品中也深深的感受到您的强烈愿望—跨入新时代。

我读过您很多的文学作品,如《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《故乡》等等。这些作品我都很喜欢,它们都充分的表现出您对封建社会的憎恨与厌恶。您在作品中为我们塑造了一个又一个鲜活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”杨二嫂以及麻木不仁却又淳朴善良的闰土,这些鲜活的人物形象,给无数读者的内心留下了深深的烙印,也对后世产生了极大的影响。

您倡导的五四新文化运动,为当时的文人志士指出了一条光明的道路,虽然这条路很不好走,但您仍是坚定不移的走下去,冒着随时会被逮捕的危险去探索属于中国自己的道路。现在您的愿望也实现了,可您却没能看见,相信您在遗憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我们会替你努力去建设这个日益繁荣的新中国!

文章快要结尾了,而我对您的敬佩与崇敬之情却仍没有写完,我将会永远怀念您,您的精神,人格与高尚的品质将永远与我同在!

此致

敬礼!

您的读者。

xxxx年xx月xx日。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇十九

鲁迅先生:

您好,吾乃一介小辈,实在无缘与你相但却在资料上对你略知一二。今日,我想与您说上几句话,您不会见怪吧。

首先,我喜欢您的作品,作品是那样的抑扬顿挫,另人回味。您写的滕野先生一文。这篇作文充分的表达出了您对滕野先生那种真挚的感情,以及要同反动派斗争到底的决心,也显示了鲁迅先生您强烈的爱国主义思想。我想,跟您比,我简直弱爆了您那种忧国忧民的感情,让我很惭愧,在家里,我就是衣来伸手,饭来张口的小公主。从不顾及家里人的感受。更不用考绿国家的'事了。我一定要向您好好学习。

还有,我也很喜欢您的从百草园到三味书屋。这篇文章表现了鲁迅先生您儿时对大自然的热爱,对知识的追求。另我印象最深刻的句子是——“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。单是短短的泥墙根一带就有无限乐趣。这句话很有韵味感,展现了一幅色彩斑斓的话面。体现了鲁迅先生您对百草园的喜爱。

我很好奇,您“弃医从文”的思想是怎样改变的?我想,应该是这样的:您起初是怀着救国救民的愿望学医的。但日本学生的讽刺和清国留学生的庸俗,让您觉的应该医治人的精神,不能医治人的肉身,所以才弃医从文的,对不对。

好了,不多说了,下次在回信。

万事如意!

某某某。

给鲁迅的一封信小学(优质20篇)篇二十

尊敬的鲁迅先生:

你好!

在我的眼里一张瘦小的脸庞,两道尖锐的眼神,一头不屈的白发,他,就是鲁迅。鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。

我佩服鲁迅我不敢说我了解鲁迅,但至少敢说今身也不忘鲁迅的作品。有人说如果不是因为考试,没有人会读鲁迅更多的作品,从小到大我已经记不清读过多少遍了鲁迅的作品了每次阅读,总有感悟,我不知道我读懂了多少,只知道我一次比一次懂得多。通过这一单元课文的.学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

从小学的从《百草院的三味书屋》到中学的《阿长与山海经》我重来没有放弃过对鲁迅先生的喜爱。恐怕鲁迅的伟大也在于此吧!在那么多的攻击面前,他坚强地活着,不肯改变自己。我冒犯的说一句鲁迅很傻,但他又似一种近于神圣的傻。鲁迅说过:时间就像海绵里的水只要肯挤总还是有的,我想只要读懂这句话才能明白时间对那些文人的重要吧!

就像鲁迅先生所说的:有一分热,发一分光。鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

xxx。

20xx年xx月xx日。

相关范文推荐

    感谢姥姥的爱(汇总21篇)

    通过不断的写作和修改,可以提高自己的作文质量和表达能力。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。1.你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻

    放飞梦想活动主持词范文(15篇)

    欢迎大家莅临,我将为大家带来一个有意义且愉快的活动。请跟随我一起阅读下面的文字,希望它们能给您带来新的启示。男:那是热情在流淌。女:那是梦想,在翱翔。(女)我们

    新教师培训小学数学心得参考(专业16篇)

    在写培训心得时,我们可以回顾每一个学习环节,思考自己的收获和不足之处。推荐几篇优秀的培训心得范文,希望能对大家写作有所帮助。对于新课程理念下的数学教学也有了自己

    传承红色基因心得体会六年级(汇总17篇)

    写心得体会是一种对自己思想和行为的审视,可以帮助我们更好地改正错误,并成长为更好的人。我们可以从以下这些心得体会中汲取经验,提升自己的写作水平。下面是小编为大家

    走太阳教案参考(通用16篇)

    教学工作计划是教师组织教学工作的重要依据,也是评估教学效果的参考依据。下面是一些教学工作计划范文,供大家参考学习,希望对大家有所启发。学会本课生字新词,并能正确

    颖的自我介绍例子(汇总13篇)

    自我介绍应该符合场合的要求,避免过于个人化或过于庸俗。接下来是一些特色的自我介绍范本,希望能够给大家带来新的思路和创意。一段短短的。其实是为了更深入的面谈而设计

    标准工厂劳动合同范文(18篇)

    劳动合同是雇佣关系的重要依据,用以约定双方的权利和义务。以下是一些经验丰富的专业人士撰写的劳动合同样板,供您参考使用。乙方(职工):______________

    人才工作科某年上半年工作心得总结(专业18篇)

    半年总结是一个反思和成长的机会,可以帮助我们发现自己的优点和不足,定位自己的发展方向,提升个人价值和竞争力。以下是小编为大家整理的半年总结精选范文,希望对大家有

    环保歌演讲稿(汇总14篇)

    环保技术的创新和应用,为实现可持续发展提供了新的解决方案。小编整理了一些环保方面的总结范文,希望对大家的写作有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天

    九年级教学计划参考(实用21篇)

    教学计划应当综合考虑课程标准、教材要求、教学环境和学生特点等因素。在制定教学计划时,可以参考以下范文,针对实际情况进行适当的调整和优化。本学期任教九(6)、九(