演讲稿范文的内容要有深度和广度，既要包含具体的事例和数据支持，也要有自己的思考和观点表达。接下来是一些备受好评的演讲稿范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
经历演讲稿（优质16篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光无言，静默在来时的路上。我驻足，回首，原来我已经走了那么远，经历了那么多。仔细品味旧时光，原来我经历过的都值得。
七岁，住校。
记得那一年，我刚上小学一年级。开学那天早上，我拖着行李箱，红着眼走进了校门。不知我回头看父母时，父母究竟有没有心酸，至少那时我觉得父母真是心狠，他们怎么舍得让那么小的孩子一人面对黑夜。在学校的那几年，我学会了叠被子，学会了整理床铺，学会了坚强、独立与勇敢。后来想想那时，其实我经历的都值得。因为正是那经历让我在脆弱无力的时，变得坚强。让我在想要依赖时，变得独立。让我在害怕时，变得勇敢。
十五岁，中考。
从初四开学起，我们就进入了中考备战状态。课间操一改以往懒散的广播操，变成了高强度的耐力跑。各科老师赶着进度，嘴里讲着题，手还不停的下发一张张卷子。那时的我，身心疲惫。身体饱受体育训练的折磨，心灵常常受着学习压力的煎熬。跑八百米的时候，我气喘吁吁，几度想要停下;上课的时候，我无精打采，几乎想要放弃。不过，当我跑步时，身边的同学不断给我加油;当我上课看向老师时，老师的眼神中充满耐心与鼓励。没错，我没停下，也没放弃。后来体育中考结束了，中考也结束了。同学聚会那天，离别的泪水都化作最简单的祝福和嘱托。初中这四年，我收获了最纯真美好的友谊。也因为中考那段时间的努力，我收获了最甜美的结果。忽觉眼前模糊，原来我经历过的都值得。
十六岁，求学。
此时已是六月中下旬，我进入高中快一年。高中快节奏的生活，似是比最后中考阶段还要紧张，堆成小山的卷子铺天盖地席卷而来。但我知道，我不能懈怠。因为此刻睡觉，我将做梦。而此刻学习，我将圆梦。为了将自己的付出变成回报，为了现在的'求学成为最值得的经历，我必将努力。
回首已走过的十余年光阴，其实我经历了不少，或喜或悲。而不论那是有多么痛苦无助，到现在想想，我所经历过的都值得，因为那些经历让我成长。我的生命还未停止，时间还早，日子还久，以后会经历的更多，而我一定会尽全力让这些经历都值得。
经历演讲稿（优质16篇）篇二
那是一段心灰意冷的日子，沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心境莫名有些烦躁，起身出去走走，心中乌云笼罩，不知要做些什么。
那时正是秋天，瑟瑟的秋风席卷着枯叶，在空中飞舞。以往翠绿的草坡现状已是一片枯黄，以往高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上，沙沙的足音，那么凄凉，一片寂寥。本想出来散散心的我此刻心境却是越来越差，算了，换条路。
拐过一个转角，在我面前的是一条完全陌生的道路，一条平凡的黄土路，却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放，寒风呼啸，却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯，这儿不错。”悄悄地，嘴角扬起了一丝弧度，心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。
走着走着，走过一片田野，成熟稻子已是弯下了腰，农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足，不知为何，我也笑了，笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过，稻浪翻滚着，我发现，自我已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。
又走了一段路，一棵树让我停下了脚步，心中充满了震撼：那是一棵粗壮的柳树，已至秋天，柳叶为何仍郁郁葱葱。可是，三道焦黑的伤痕却从树顶一向划到树腰，几乎将它直接分成了两半。“这，这是怎样回事?”我瞪了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时，奶奶已是站在了我身后，“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了，可是没想到它竟然挺过来了，长得要比原先还好，真是奇迹，不是吗?”奶奶扭过头，盯着我。我盯着那棵柳树，霎时，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。
猛然醒悟!谁说我错过了完美，完美一向在道路的拐点等待;谁说我错过了期望，期望一向在人生的转角等候;谁说秋天就是寂寥的，秋天依旧充满了生的期望。与柳树相比，怎能说我遇到了困难，失去了期望?流水带走的仅有指间的`沙，草长莺飞的日子，是一个我没有经历过的春夏。困难是什么?克服了就行。险境是什么?走出来就好。到那时，你会发现，乌云的笼罩只是暂时的，太阳的光芒终会回归大地!
那次异常的经历，是我成长路上的一盏指明灯，为我照亮前进的方向，引领着我迈向成功的彼岸。
经历演讲稿（优质16篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷!
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。
经历演讲稿（优质16篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
现在我上中学了，一天老师要在第二节考英语试卷，我一听心里砰砰的跳，心里直冒冷汗。那单词我还不会呢？于是我开始着急了。突然脑子闪过一个念头——抄。
开始我把单词全部抄在桌子上，万事俱备后，老师来了把卷子发了下去，我开始把选择题做完，最后不会了。我低下头装作思考的样子，看了一眼桌子上的单词。我一抬头，发现老师已经走到我后面了，我心里很害怕，怕老师发现。老师走到我前面停了，原来老师发现了我前面的人在抄，老师毫不犹豫地把卷子撕了。我当时特别害怕。
最后，老师收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，当老师发了卷子的时候我得了第一名，可是不知怎么回事，我的心还是不放心大概是心里有鬼吧？最近几天，我天天在想，是否去向老师承认呢？最后我鼓起勇气走向办公室，向老师承认了错误。
我本想会被老师骂一顿，谁知老师还表扬了我。从此我的心里有了我自己的意见，我开始发现自己成长起来，从此我没有抄东西了，因为我成长了。
经历演讲稿（优质16篇）篇五
各位领导、校长、同行朋友们：
大家好！
今天能被邀请来到这里讲话，我感到很荣幸，也很惭愧。因为口才不好，但又考虑到要珍惜这个难得的机会，要对得起这样隆重的场合，我花了两天的时间把今天讲话的内容写了下来。无论讲得好不好，也算是对大家有个交代。
接到昌英老师的电话邀请并接受这次讲座安排的时候。说实话，我心里实在是忧大于喜。因为向来不善于拒绝别人，所以硬着头皮接受了。为什么忧呢？一来是自己知识、能力有限，也没什么拿得出手的成就、经验。二来是不太习惯在这么多同行面前发言，而且口才也不好。如果让我自己来选择，我更愿意的是，给我一个主题，我把要说的话写成一篇文字，发在永和网上，有兴趣的朋友有时间可以随时随地想读就读，读到一半没了兴趣也可以放弃不读，而完全不感兴趣的朋友也不必浪费时间。这样既达到了目的，也可以给大家自主的选择。其实这个也是文字、书籍吸取读书人的主要优点之一，和听讲座一样，同样是学习、获取知识的方式之一，但是它比讲座等学习的方式显得更自由灵活，让人可以随时随地跨越时空地自由选择。
在电话中，陈老师告诉我，可能因为职位的关系，我讲话代表的是校长。对此我认为有些不妥。在这里请允许我做一点修正：我的发言仅代表自己，所谈的观点也仅代表个人观点。因为我刚踏上校长这个工作岗位不到一年，很多学校教育方面的工作还在摸索中，甚至还没进入状态，在学校办学、管理等方面还需要向许多校长学习借鉴。所以不是不愿意当代表，而是觉得真的没有资格当代表。
在进行讲话之前。想先谈谈今天另外两个发言的老师：xx和xx老师。xx老师和我是同届不同班的师范同学，毕业后我们一起分别在两所学校共事过，在同行朋友中，我们一直保持着密切的来往。刚参加工作那几年，我们经常一起去买书，也常常进行一些读书方面的交流。中间大概有四五年的时间，我因为对现实生活，还有书籍文字突然感到失望的原因，不再读任何书，不写任何东西。在交往中，给我的触动是，xx他还是一直把读书的习惯坚持了下来。因为我们今天讲话的主题是关于读书，所以我想说的是，自己后来坚持读书跟他的影响有一定的关系，所以我认为，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影响和勉励。再说说xx老师，我想不用多介绍了，很多人比我熟悉，我想，在这个物欲横流的现实社会，他拿着微薄的工资，在面临随时可能下岗的情况下，却仍然对教育工作尽职尽责、数十年如一日地坚持读书写作。我在想，如果换作是我，也许我在这个岗位上坚持不了多久，即使坚持了，我也无法像他那样保持对工作、对读书写作的热情和投入。前几周，听了他的讲座后，我倍受感动，特意写下一篇有关他的文字发表在永和网上。所以在这里，我愿意发自内心地再次表达自己对他的敬重，我也相信，他其实已经赢得我们在座所有同行朋友的敬重。我还想说的是，上个学期，我有幸被评为泉州市书香教师，说实在话，我认为他们两个人其实比我更有资格得到这个称号。
现在，我先跟大家分享一下这十几年的教育生涯中对我影响最大的一件事，xx年时，我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了xx老师并加入他的生命化教育研究小组，对我来说，他是一个大人物——作家和教育专家，当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊，从那时开始我真正开始了对教育的思考和投入，这之前，我读过的书大部分是非教育类的，写的东西无非就是信，日记。很少写有关教育类的东西，那两年里我如饥似渴地阅读了不少教育类的书籍（这其中包括许多家庭教育方面的），对自己的工作投入前所未有的热情，看看现在这些小组的成员，有的成了特级教师，有的成了教育专家，虽然我也发表了一些文章，但真正的收获是：从此确立了自己坚定的教育理想和信念，这些信念是这些年来一直支撑我不断努力工作的内在动力。
时间关系，我向大家简单介绍一下自己的读书情况。
在我读过的教育类的书中，给我影响最大的，毫无疑问是前苏联教育家苏霍姆林斯基。刚参加工作那时还没有电脑网络，购书一般都通过书店。而即使是现在，一般的书店里也很难看到苏霍姆林斯基的书。我记得当时第读到他的书是从晋江的图书馆借到的。书名是《培养真正的人》、《要相信孩子》（虽然我有全集，但现在我又通过网购买了两本）。是两本破旧、薄薄的小册子，里面记载了一些生动具体的教育个案，就像我们现在所说的“教育叙事”。当时读过之后非常激动和沉迷，我甚至一度有过私心想把它占为己有（撒个谎告诉图书馆书弄丢了，然后按照规定进行赔偿，但我想那是不道德的事）。很快读完之后我感到意犹未尽，因为书店买不到，只能从网上下载了其它书籍的电子版，一有时间就坐在电脑前看。再后来我好不容易邮购了一套苏霍姆林斯基全集，几百块，厚厚的五大卷。阅读“苏”后使我感到非常震惊：没想到有人能对教育有如此深刻透彻、全面的理解，没想到有人能在教育实践和写作上能取得如取得如此巨大的成就。看过这么多教育类的书籍，至今为止我仍觉得在教育类书籍中它完全配得上经典。我知道也有不少人认为“苏”已经过时了，但我固执地认为，有些本质的东西（如教育的思想、理念等）是永不过时的。这也是经典的魅力和价值所在。进入阅读并进行深入的思考之后，你会惊讶地发现，我们现在很多人很多文章在教育方面提出的观点他在几十年前已经大胆地实践过，深入地思考过。另外，要读“苏”的老师我建议可以先读这三本：《培养真正的人》《要相信孩子》《给教师的建议》。
非教育类的书籍，我最喜爱最佩服的作家应当鲁迅。刚参加工作的那两年里，我疯狂地迷上一大批作家、人文学者的杂文、思想随笔。比如：钱理群，余杰，摩罗，王开岭，林贤治等。从很大程度上说，我之所以开始阅读并喜欢上鲁迅是受到这些人的影响的。尤其是北大的著名教授钱理群先生，他是一个国内鲁迅研究方面的专家，在北大他开设鲁迅的课程一直深受到北大学生的普遍欢迎，他写了许多关于鲁迅的文章，我认为他是写鲁迅写得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小学的基础教育课程改革中，写了许多关于与语文教育、优秀教师的文章，比如我暑假刚看过的《做老师，真难，真好》，我觉得不错。大家都知道，鲁迅的文章以杂文著称，他的文章，从内容到形式，文字简练，思想成熟，立意深刻，达到了杂文的最高境界。很多文章可以反复读，常读常新。我个人更是认为，鲁迅是对中国国民的劣根性研究最深入、批判最彻底的人。在沉迷于阅读鲁迅的那两年时间里，我购买并阅读了市面上所能看到的许多与鲁迅有关的书籍，如一套鲁迅全集，两套回忆录，各种关于鲁迅的评论等。
关于培养教师的读书习惯，我谈谈自己的想法。在我看来，学校制订读书计划、方案容易，买书也比以前方便容易得多，通过网购既方便又能打折，现在学校经费又相对以往比较充足。让老师交一些读书心得之类的材料也不难，只要上网百度一下就可以解决问题。但是我们不难发现，很多学校在培养教师、学生的读书习惯方面收效甚微。原因在哪，我认为，老师的教学负担重，压力大是很重要的原因之一。拿我个人来说，因为职位的`关系，我的课比一般老师要少，在学校我也很珍惜个人时间，但几乎没有一点读书的时间。所以我认为，学校要营造宽松的读书氛围，尽量给教师充足的自由支配的时间。第二，摆脱功利化的读书。关于这一点，我现在有这样的想法：如果让我等到结了婚建立家庭之后再想来读点书，应该会是很难的一件事，为什么呢，一来有了家庭之后，家庭生活人际往来的琐事不可避免会随之增多。二来人在看待、考虑问题的时候也会变得更现实、功利。我认为我之所以保持读书的习惯并从读书中获得一点乐趣和收获，完全得益于参加工作前几年读闲书的阅读积累。为了思考这个问题，我在暑假还特意买了几本专门介绍读书的书籍，书中的很多观点也印证了这一点——不带功利性地读书——这就是我们常说的读闲书。我在读师范时，学校里有一个专门租武侠小说的书店，租一本是两毛或五毛钱，我几乎把那书店的每一本书都看完，后来还经常到校外的书店去租。最后，出于现实方面的考虑，我还想给年轻教师一点实在的建议，对教师来说，读书、业务学习方面成长的最佳时期是结婚或建立家庭之前，如果你有一点读书的兴趣，那就趁着年轻有学习的时间和劲头多读点好书吧。
为了让大家不虚此行，这里我向大家推荐两本最近读过的教育类的书——特级教师吴非的《不跪着教书》、《致青年教师》。说实话，除了知心朋友，对一般人，我一向不热衷于向人推荐看什么书籍，一来觉得读书和吃东西一样，在书籍的选择、趣味方面各有所爱是正常的事。二来，我发现，在生活中喜欢好为人师自以为高明的人往往不太受人欢迎。这两本书中的许多文章我反复看过好几遍，《致青年教师》这本书也作为了我们学校这学期每周学习的内容，许多老师看了之后都说确实很不错。上个学期我本打算写出一篇书评来向大家推荐，因为写得不满意就没有再写。这学期我就书中的几篇文章写过几篇读书的感想。本来想挑出几篇和大家一起分享学习，因为时间关系不再说明。有兴趣的朋友可以去买来看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天会特意关注他的博客更新，一有新的文章出来我便先睹为快。
几年来，虽然也读了一些书，但我觉得，相比自己花去的时间，从中得到的收获是比较有限的。我认为很大的原因在于，读得多，写得少。所以我认为，如果在读书方面想要得到更多的收获，除了多读，还要多思考，多练笔。但要做到这一点很不容易，没有一定的阅读积累，没有一定思考，写文章确实是一件痛苦的事。所以我认为刚开始也不能过于强求。我觉得自己是比较懒散的人，所以现在也一直在努力，希望挤出一点时间和心情来写点有用的东西，以对得起这些年来的读书、思考。这一个学期来，到目前为止大概写了十几篇文字，大部分发在xx教育网上，这是我写得比较满意的三篇文章（发到xx教育网上）：《把掌给他——xx老师》、《xx》、《xx》。
最后，感谢大家给我这样一个机会，使我借此机会对自己几年来的读书情况作了简单的梳理。同时感谢大家能在百忙之中来到这里，耐心地听完我的讲话。
经历演讲稿（优质16篇）篇六
大家好，我是一棵小树。我从小就生活在一个辽阔的森林里。我每一天都和一些小动物玩耍。松鼠在我身上荡秋千，小鹿在我身旁乘凉，还有许多人在森林里野餐、露营……大家一齐过得其乐融融，像一家子似的。就在这样的环境下，我渐渐地长成了一棵大树。
可是，就在那天，一场灾难发生了。几个小孩贪玩，在树林里玩火。结果，一场火灾发生了。许多动物不是窒息，就是被烧死。浓烟包围了整个森林。当火势向我逼近时，我惶惶不安。突然，下了一场及时雨，火灭了，可我却晕了过去。
当我醒来时，森林一片荒芜，动物所剩无几，我的同胞也仅有几个了。
松鼠没了，小鹿不见了，也没人来露营了。这还是以前那片热闹十分的家吗?
有风吹到了我的身上。我发现，我身旁开了几朵美丽的花。原先，春天到了。可原本应当是个万物复苏的'完美日子，却还是被打破了。
我眨了眨眼，我醒了。一切焕然一新：身旁有几栋大楼，还有一个高级豪华大喷池，还有音乐。还看见几个同胞。可崭新的环境不能改变我的心境。我还是很惊慌。可我看见那些老人、孩童在我脚下闲聊，下棋，乘凉，玩耍，我的心也平静了许多。
一年又一年，时间也非快流逝，我也老了。
我附近的高楼也退休了。人们把楼房弄倒，要盖新的，我们也难逃此劫。人们拿着电锯向我和同胞们走来。同胞们发出悲鸣，我也发出最终的呻吟：“我为人类净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，可你们却还要伤害我们。也许以后，没有了我们这些树木，人类必须会渐渐走向灭绝!
经历演讲稿（优质16篇）篇七
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家好！
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少......
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
不忘初心，方得始终。童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为，我是一名幼儿教师。我的童年在心间，孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！
想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。好奇，到底是什么样的地方啊？新鲜，怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊......现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。
时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学，初中，高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击，我以0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过，生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在分享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动，开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗？李老师多才多艺，热情直爽，她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟，从不抱怨，记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师严肃的教育我们：你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。
就是这些宝贵的点点滴滴，让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的'特色，让我学会真诚待人诚实做事。
20xx年通过教师招考，我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师，到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级，当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋，我的脑袋里轰然一热，巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干！我意识到，我的教师之路真正启程了。
今天我们相聚在这里分享我们的成长历程，我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——20xx年送走第一批大班的孩子，这一年里我遇到了有些自闭的乐乐，我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她；我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动，如何带班。
20xx年我开始陪伴小班的孩子，在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作；开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验；有幸参加了北京教师研修，聆听到新的教育理念学习更加完善的教育经验。这一年里，我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛，开拓了眼界，积累了经验，激励我不断学习完善。
20xx年9月，我来到我们书香幼儿园，与在座的姐妹组成了新的大家庭，与我们小二班24个孩子，还有环环、鑫婕组成了我们的小家庭。这也是我第一次当上班长，首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组，但也是性格各异，互为补充，感谢我们之间的真诚，感谢我们之间的共同担当！
我的演讲即将结束，但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路，孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴，交相辉映。我相信，不忘教师之赤诚之心，终得桃李之缤纷！
经历演讲稿（优质16篇）篇八
作为青年教师，我深知爱国、民主、进步、科学是五四精神的核心，作为一名青年教师，我们更应该把五四精神融入到我们的工作生活中，积极与热情，自信与乐观。
我们年轻，会有着很多方面的追求，但是作为一名青年教师，我觉得我们更应该安于清贫，不要把钱看得太重，有时想想，够用就行吧！说不定，钱多了，我们反而不快乐了、不幸福了。更重要的是从精神上去实现自己的追求，让自己的精神富足。所以，我们应该经常性地追求作为教师本身的具体成就，比如，追求教学上的成绩，某节课的教学效果，或者是学生的能力，班级的管理组织能力等。这样的成就才更有意义，这样的快乐才更持久。
不管是工作中，还是生活中，可能我们会下很多决定，比如，我们经常会从明天开始我要每天坚持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但结果是由于种种原因没有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，压力大，而没有了激情，让自己处于消极的状态中，这对我们的工作、生活、身体都是不好的，所以，我们要先处理好自己的心情，再去处理事情，保持积极乐观的状态，才能把事情做好，把工作干好。
我们要能抵制住一些诱惑或享受，特别是作为青年教师，教育的生命对于我们来说还很大，有句话说得好，活到老，学到老，况且我们现在还年轻，而作为教师这一特殊的职业，要不断学习、不断充电是必须的。所以平时的享乐生活时间就会很少了，但这就是我们的生活，我们别无选择，只能面对和接受。毕竟我们都还年轻，再加上各种生活、工作经验不丰富，自身各方面能力还有待提高，所以，我们一定要趁着年轻，多花时间学习各种知识，多花时间努力工作，积累更多的经验，不断充实自己、提高自己。
最后，青春有着无穷无尽的能量，等着我们去开采、挖掘、释放，人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释乃至实现。而青春正是我们实现价值的黄金时期，所以，让我们一起踏实认真的对今天，热情自信对明天，把我们的能量释放出来，为祖国的教育事业而努力、奋斗。让我们笑着说：你好！青春。无悔，青春。
经历演讲稿（优质16篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我总是埋怨自己为何这么差，总是会有不甘心，总会迷失自己，直到那一次，我找回了真实的自己。
那年盛夏，我们一家都回老家玩。刚下高速，一阵熟悉的气息就就扑鼻而来，那是家乡才有的独特气息。
走进那片满是谷香的稻田里。虽未到秋季，谷香却浓郁。好一个“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”现在田里是一望无际的绿色，到了秋季，将会是一片金黄。我看到了自己。
来到那条清澈见底的小溪旁。鱼儿舞蹈，溪水欢唱。弯下腰用手勺起水，偶尔也会弄上几只小蝌蚪。在叮叮淙淙的小溪旁，我看到了自己。
跑进那翠绿的竹林中。我仿佛看到爷爷在林中尽情泼墨，写着铿锵有力的毛笔字，一撇一捺，一撇一捺……我仿佛看见几个小书童，手捧唐诗宋词，摇着头读了起来。在中国书法和诗词中，我隐隐约约看到了自己。
去到古典的中式庭院中。看到古色古香的中国画，不禁上前抚摸我国博大精深的文化。回眸只见一少女坐在古筝旁，玉指纤纤，抚于弦上。我又看见仙裙飘飘的几位少女，挥舞长袖，婀娜多姿的舞蹈令我不禁拍手叫好。在字画和文艺中，我看到了自己。
跟着“自己”来到久违的'海边。碧海蓝天总是让人心情舒畅。抓一把细沙，让它缓缓从指间流过，让那些不快乐全部流走。找一块大石，用力扔入海中，让那个沉重的自己久溺深海。等待我的是那个开朗乐观的自己。
夕阳落日，我与影子相拥，在家乡找到了那个自己。
经历演讲稿（优质16篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
开始我把单词全部抄在桌子上，万事俱备后，老师来了把卷子发了下去，我开始把选择题做完，最后不会了。我低下头装作思考的样子，看了一眼桌子上的单词。我一抬头，发现老师已经走到我后面了，我心里很害怕，怕老师发现。老师走到我前面停了，原来老师发现了我前面的人在抄，老师毫不犹豫地把卷子撕了。我当时特别害怕。
最后，老师收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，当老师发了卷子的时候我得了第一名，可是不知怎么回事，我的心还是不放心大概是心里有鬼吧？最近几天，我天天在想，是否去向老师承认呢？最后我鼓起勇气走向办公室，向老师承认了错误。
我本想会被老师骂一顿，谁知老师还表扬了我。从此我的心里有了我自己的意见，我开始发现自己成长起来，从此我没有抄东西了，因为我成长了。
经历演讲稿（优质16篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每一次经历都印着成长的足迹。
在期末考试的时候，我怀着紧张而又兴奋的心情，认真读题，仔细作答，终于不负众望，数学考了一百分。我高兴得一蹦三尺高，要知道，班里只有四个考一百的，我就是其中一个哟。
可是不久，一位同学不小心把我们试卷弄丢了。爸爸妈妈还没看过我们的试卷，为了弥补这个缺憾，老师用原来的试卷答一遍。同学们都很高兴，这次肯定能考满分了，我更得意，确信这次更没问题。可是，在考试中，因为我的粗心把一道题的答案没写。当改卷的同学刘振辉告诉我考了九十九分时，我伤心地大哭起来，要知道那可是我期盼好久的.成绩，是我每天勤奋学习的见证。
何况我早给爸爸妈妈说了我考了一百分，现在拿着九十九分的卷子回家，不是说我撒谎了吗？想到这，我越哭越伤心。这时班里的同学都来安慰我，有的说：“你别伤心了，下次还能考一百分。”有的说：“姚锦钰，你最棒了，我们都相信你下次肯定考满分。”我的好朋友也说：“男子汉大丈夫，能屈能伸，不就没得一百分嘛，下次努力就行了。”“……”我听了同学们关心的话语，心里暖暖的，慢慢的不再哭了，但心里还是很不舒服。
下午，老师得知了消息，又专门给我了一份试卷。这次，我仔仔细细地把题读了一遍又一遍，每一个答案都写得认认真真，做完之后还从头到尾仔仔细细地检查了两遍，才交了卷。老师当时就给我批改，我紧张地站在旁边看着，老师画一个对勾，我就悄悄舒一口气。时间一分一秒过去，当看到老师在试卷中间写了一个大大的100时，我激动极了，开心极了，我终于又考了一百分！
经历演讲稿（优质16篇）篇十二
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期;说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让人过得充实而有意义。张开双臂，我选择博爱—一生无悔。选择博爱，就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
朝学者王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”确定志向，就是定位人生;为志向而奋斗，就是充实人生;实现志向，就是升华人生。人生就是在奋斗中一天天走向圆满。有的人为了享乐，天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短，怎么能不短呢牽没有用博爱的心对待生活。
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱紧紧地一生无悔。
经历演讲稿（优质16篇）篇十三
对于一个十二的小女孩选择,人生路漫漫.一个六年级的学生的选择,渡过小学的最高期段.一个十二岁的选择是那样五彩缤纷.
从窗外看去，他们的叫声，笑声，歌声与奔跑，蹦跳的身影组合，给大地染红了一片天真，活泼，热烈，欢乐的色调，这时每一个孩子们的选择.
在大海我们追寻那金色的童年，追寻那潇洒的而温暖的风，使我们变得快乐起来，在大海选择快乐.在人生的舞台上，选择我们要追求自由，不要做笼中小鸟，在人生舞台选择自由，苦涩，悲伤，快乐，犹虑，烦躁，寂寞都是我们所经过的.
我在大自然中，点燃了我美丽的梦.十二岁的选择很多很多，选择像一朵含苞欲放的花朵;像一只翩翩起舞的蝴蝶;像波光粼粼的河水.一只可爱的.小蜻蜓用自己紫色的小尾巴轻轻的点了一下水面，照映起一个又一个的选择.
一个人拥有了自己的选择，七彩的人生将变得那么生动，可爱，美丽.时间是有限的，精力是有限的，金钱是限的，选择是最佳的.来到人生，我们则要选择很多的东西，选择朋友;选择工作;选择自己的前途.
尽管人生的选择太多，但十二岁的我只选择快乐!
经历演讲稿（优质16篇）篇十四
大家好!
成长的经历是五彩缤纷的，在这过程中有汗水，有困惑，有泪水，有笑声，但这些都是我们成长历程的必经之路。
当初我怀着热情踏入这所中学的时候，对中学充满无限的遐想，我渴望成为学习中的佼佼者，我渴望良好的人际关系。我渴望中学生活的丰富多彩……但，残酷的现实总是不尽人意。心理伴随着青春期的“思想观念”变化起来。我开始对着陌生的中学生或恐惧起来。我总是控制不住自己去胡思乱想，去焦虑不安。我开始遗忘了最初的渴望，上课不认真听，每天都在胡思乱想东西，作业抄答案……几乎整天都在游戏中渡过，就这样糊里糊涂的度过了两个学期。
后来，也许是我长大了，心理开始成熟了，我开始懂得了学习对人生的重要性，开始懂得了父母的辛苦，懂得他们对自己的.良苦用心。我并不想毫无意义地度过人生中最美好的时光，让明天的自己为今天的自己后悔。从此，我开始努力学习，我拼尽全力去追赶那些在学习塔顶的胜利者。我希望拥有一片属于我的天空。虽然在努力的过程中有困惑，但我坚信有志者事竟成，坚信付出了努力就有回报!
虽然成长的历程也许是艰辛的，也许是困难的。但，只要不放弃自己最初的梦，我的未来就一定能够异放光彩。
经历演讲稿（优质16篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人的成长，都是一次难忘的经历；每个人的'成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。
自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。
而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子，我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。
你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我马上就要升入初中，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认错误，“好孩子！”妈妈把我搂在了怀里。
这一次经历让我改变了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！
经历演讲稿（优质16篇）篇十六
大家好!
在人的一生中不可能一帆风顺，总会经厉大大小小的挫折。如果生活是一支蜡烛，那么挫折就像火花，他点燃了我们的生活，使我们的生活更加精彩。
肖复兴之子肖铁曾在《成长的感觉》一书中这样写道：“一个人应该经受点挫折，应该尝遍这人世间的辛酸苦乐，要不，这个人是残缺的。”是的，没有经历过挫折的人就像没有见过下雪的人，是不懂得洁白的;就像没有到过沙漠的人，是不懂得饥渴的;没有跌倒过的人是不懂的爬起来的勇气和力量是多么重要的。
一个人在成长阶段是不可能没有挫折，不可能没有酸甜苦辣的经历。经历了挫折不值得可笑，可笑的是挫折后没有勇气再爬起来。只有不断地跌倒、不断地怕起来，毅力才会从挫折中历炼出来。
我听说过这样一个故事：著名主持人李霞，口齿伶俐，吐字清晰，深受大家的喜爱，但在这铁齿钢牙的背后却有着一段不为人之的故事。李霞在第一次参加广播学院考试的时候，考官毫不留情的说她吐字不清，模模糊糊。这些话有如晴天霹雳。李霞顿觉五雷轰顶——她失败了!经历挫折后的李霞勇敢地“站”了起来，她每天早上嘴里包着沙子练习朗读，奋力地与失败作斗争，日复一日，年复一年，李霞在挫折中站了起来。当她吐出沙子后，一口流利的普通话响遍了中国，她成功了。
通过这个平凡的故事，让我们明白了挫折并不可怕，只要有站起来的决心与勇气，一切会不会改变谁又知道呢?李霞是从挫折中历炼出来的.人才，她经历了挫折，打败了挫折，成为我们心中的好主持。
同样，我也是从挫折中走过来的。记得我第一次参加《超级城市》的比赛是在四年级的时候，那次我满以为自己平时聪明伶俐，能说会道肯定能选上。不出我所料，各位评为给了我很高得分。但没想到天外有天，人外有人。我被坎坷的道路绊倒了，摔得鼻青脸肿。开始我很不服气，认为老天不公，后来我慢慢地觉得有些灰心，经过妈妈的开导，我重新站了起来，吸取了经验，终于考上了少儿频道的小主播，电台小主持。
哦，是挫折，是你让我站了起来，让我重新对生活充满了信心。挫折，你是一根弹簧，我强你就弱。你培养了我们的毅力，你让我的生活更精彩。