精彩的接力比赛学生（实用17篇）

参加比赛可以展现个人的实力和才能，同时也是一个锻炼和提升自己的机会。下面是一些比赛中的策略和技巧，希望能够给参赛者提供一些启示。

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇一

一天，学校举行运动会，小光和小刚参加了跑步比赛。

比赛开始了，小光和小刚飞快地向终点冲去。小光遥遥领先，心想：我一定要得第一名，为班级争光。小刚紧紧追在小光身后，他想：我一定要超过小光，得第一名，为班级争光。

同学们站在跑道两边为他们加油。有的同学喊：“小光加油！小光加油！”有的同学喊：“小光漏油，小光漏油！”还有的同学喊：“小刚加油！小刚加油！”也有的同学喊：“小刚漏油，小刚漏油！”，结果他们俩都听晕了，不知要加油还是漏油。天上的太阳也在为他们摇旗呐喊，小鸟和白云也来为他们加油。

最后，小光和小刚同时冲过终点，他们俩并列第一，都为班级争了光。太阳、白云和小鸟们是第一次看到这么精彩的比赛，他们开心极了！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇二

星期五的下午，天气晴朗，高高的蓝天上飘着几朵白云，鸟儿在小学生作文大全。

先从一年级开始，别看一年级同学年龄小，个子矮，跑得可真快！一年级比赛刚结束，二年级紧随其后。在一阵阵的欢笑声中，二年级的同学也分出了输赢。轮到我们四年级了，大家早就作好了充分准备，决心要为班级争光。我们班十二个参赛选手分两组站好后，老师对我们说：“不要紧张，拿好接力棒就快跑。”第一个起跑的是周文杰。发令枪一响，他就飞快地冲了出去。大概是视力的原因，他没跑几步就踉跄了一下，差点摔倒。我想：不好，我班要落后了。只见周文杰很镇定地继续使劲往前跑，并顺利地把接力棒交给了下一个队员。队员们一个接一个努力地跑着。快轮到我了，我心里一阵紧张，可是，我马上又镇定下来，小心地接过接力棒，抓紧它拼命往前跑。听到老师和同学们喊着：“加油！加油！”我脚下生风，跑得更快了。跑完50米时，我迅速地把接力棒传给下一个队员。最后，我们班终于跑在别班前面，获得了第一名。

这场比赛真有趣！真精彩！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇三

秋季运动会中，我们三年级举行了一次接力比赛，非常激烈，最开心的是，我们班得到了第一名。

那天，秋高气爽、阳光明媚。我校三年级就要举行接力比赛。下午我们上完第一节课后，我们班全体同学精神抖擞，特别是接力比赛的运动员。我们拿起椅子走到了操场坐着，一位体育老师说：“请接力比赛的运动员们排好队。”我们一听纷纷排好了队，准备开始比赛。我们班跑得最快的同学站在了第一个。体育老师一发令，那个同学就跑了起来，像猛狮样冲了过去。

我们大声喊着叫着：“加油！加油！加油！”一会儿就轮到我了，这时侯我心里很紧张，脚都在发抖。想想我原来是班上跑得最快的一个。这次，能跑好吗？这时，同学已拿着接力棒向我冲过来，我就接过接力棒，像风一样跑了出去，果然追上其它同学。我回到椅子上，为我班的同学加油。过了一会儿，轮到了最后一名同学，它接过接力棒飞快跑了过来，最先冲到了终点。啊！我们跑到了第一名。

在接力比赛后，我们开心得跳了起来，下次运动会我也要像这次一样精神抖擞，像猛狮一样飞奔。

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精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇四

星期五的下午，天气晴朗，高高的蓝天上飘着几朵白云。鸟儿在校园里飞来飞去，唧唧喳喳地叫个不停。同学们也像一群欢快的鸟儿，在校园里蹦着跳着，愉快地歌唱。要问大家今天为什么这么高兴？那就是今天下午要进行我校春季田径运动会最后一个项目——接力比赛。

铃声一响，各班运动员迅速集合。先从一年级开始，别看一年级同学年龄小，个子矮，跑得可真快！一年级比赛刚结束，二年级紧随其后。在一阵阵的.欢笑声中，二年级的同学也分出了输赢。轮到我们四年级了，大家早就作好了充分准备，决心要为班级争光。我们班十二个参赛选手分两组站好后，老师对我们说：“不要紧张，拿好接力棒就快跑。”第一个起跑的是周文杰。枪一响，他就飞快地冲了出去。大概是视力的原因，他没跑几步就踉跄了一下，差点摔倒。我想：不好，我班要落后了。只见周文杰很镇定地继续使劲往前跑，并顺利地把接力棒交给了下一个队员。队员们一个接一个努力地跑着。快轮到我了，我心里一阵紧张，可是，我马上又镇定下来，小心地接过接力棒，抓紧它拼命往前跑。听到老师和同学们喊着：“加油！加油！”我脚下生风，跑得更快了。跑完50米时，我迅速地把接力棒传给下一个队员。最后，我们班终于跑在别班前面，获得了第一名。

这场比赛真有趣！真精彩！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇五

10月14日上午，秋高气爽，是校运会的第一天。

在开幕式进行完后，就是接力赛。参加接力赛的每个队，有男女选手各15人。和我们班比赛的是三（2）班和三（1）班，比赛在一片沸腾中开始了，我们班跑第一棒的是陈星，只见他象一只离弦的箭一样冲在最前面，我想我们一定会得第一名，但情况在后来发生了变化，有两个同学在交接棒时发生了失误，我心急如焚，接力棒很快传到了我手上，我就像一只被追赶的兔子一样拼命地跑起来。

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精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇六

秋高气爽，凉风习习，在这美好的日子里，小鸟也为我们欢呼。因为我们举行了一年一度的秋季运动会。

开幕式结束以后，比赛拉开了序幕。首先比赛的是60米跑，我们班有运动员参加。同学们站在跑道上。只听见裁判一声令下，同学们像一支支离铉的箭一样，飞快地向前冲出跑道。跑道两旁被观众们围了个水泄不通，随着一声声“加油!加油!”的声音，我们班的同学开始拼命地跑。很快，比赛进入了白热化的阶段，同学们飞快地向前冲去，不料他们班的运动员开始发力，冲向了终点。同学们看起来脸色都不大好，因为我们班没有人进入决赛。

第二天早上，我参加的800米跑开始了。我紧张了起来，为自己捏了一把汗。我站在跑道上，大家个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我屏息凝视着前方，就像一个严阵以待的士兵。之间裁判举枪，说：“各就各位，预备。”只听“砰”地一声。我就像一匹受惊的野马快速向前冲去。同学们有的站在跑道边，有的探出脑袋，争着要看比赛的情况。

这时，我听见了有人在为我呐喊助威。我便用出了全身力气向前冲去，前半圈我一直处在第二的位置，到了后半圈时，我前面的人渐渐有些力不从心了，便让我钻了个空子，追上了他，冲到了第一的位置。我越来越快，越来越快，一下子，他们便被我落下了十万八千里。我的班主任在终点高呼：“快，冲上前，得到第一。”我打起了十二分精神，疯了似的冲到了终点。此时的我，心中有一种莫可名状的兴奋感。

我终于获得了第一名，终于为班级争了光。这次，我明白了一个道理：只要努力，就能成功!

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇七

今天我们学校举行了一场接力比赛，大家都兴高采烈的来到操场上参加比赛。

体育老师的哨声一响各班的第一棒像离弦之箭一样飞快地跑出去了，到达指定地点绕过障碍。这时各班啦啦队震耳欲聋的加油声飘到了队员们的耳朵里，我们班的第一棒跑地更是飞快，眨眼之间就把棒传到第二棒手里。就这样按照相同的路线，差不多的速度，这根接力棒就被传来传去，可就在这时，意外发生了！我们班的一名运动员摔倒了，全班同学的呐喊声瞬间停止了，都屏住呼吸瞪大眼睛，只见她努力的爬了起来，不顾疼痛只顾向前冲。她坚持跑完把棒传给了下一个人，只见最后一棒运动员用闪电般的速度冲到终点。

比赛结束了，我们班排名第四，虽然成绩不理想，但同学们没有责怪那名摔倒的运动员。

因为她坚韧不拔的品格让我想起了一句美言：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”学习也是如此，不能因为失败一次就放弃了。

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精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇八

今年4月份的一天，我们长江路小学全体同学乘车来到长小分校，举行xx年度春季运动会。

分校真漂亮！碧绿的草坪周围是一圈红色的塑胶跑道，高大又大气的教学楼紧挨在操场边。

运动会开始了！我们5年级的比赛项目是迎面接力赛。“运动员各就各位！”裁判员喊道。我们5年级约50名和50名女生走上塑胶跑道（5年级共5个班，没班派10男10女参加比赛）。我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，好像绝对能拿冠军一样信心十足。“预备——跑！”随着裁判员一声令下，5个班打头的队员箭一般的跑了出去，如同5条巨龙正互相攀比谁飞得更快。3班小个子章忆韦跑得快，使他们班一开始就占了优势，我班屈居第二。说实在的.，我们心里都很急，一定要超过五（3）班！轮到我班陈柏翰同学跑时，他两眼瞪着前方，迈着矫健的步伐奔向前方，一举超过了五（3）班的领先队员，并拉拉队震耳欲聋地“加油”声使我们如虎添翼，更加用力地跑了。终于轮到我跑了，我想：前面的队友给我创造了半个跑道的领先优势，我可千万不能丢失啊！我用尽全身力气地跑着，只感觉脸庞火辣辣的，风从我身边吹过五（3）班的蔡子俊是核心队员，我一定不能让他超越我，我要把这一优势保持下去。功夫不负有心人，经过我们五（1）班队员的不懈努力，我们获得了第一名。同学们欢呼雀跃，高兴不已，庆祝这一胜利！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇九

接力赛是最考验团队精神的运动项目之一。那么你写过哪些接力赛的作文么?下文是小学生接力赛作文，望对你的写作有所帮助。

接力赛【1】。

今天是星期四，也就是第七届校运会的最后一天了。

昨天比完了所有的个人项目，那么今天就是接力赛了。

我匆匆忙忙地跑向教室，班里充满了一种很特别的紧张的气息。

等我放下书包，没一会儿，耳边就响起了耳熟能详的《运动员进行曲》，任老师就带着我们排好队，向大操场中央的草坪走去。

我们放好小凳子，就跑到最前面看前几个年级的比赛，不管是男生还是女生都为了自己的班级奋力向前跑，我看呆了。

这时，任老师喊道:“来!参加接力赛的同学过来准备!”我也是其中之一。

我们准备就绪，跟在四年级的后面，该我们了，我们的对手是1、6、7班。

“预备--滴!”在体育老师的一声哨响声下，我们班的同学争先恐后地跑，这时7班暂时领先，接着只见龚叶健紧皱眉头，上牙咬着嘴唇，跑得飞快，把棒给接的同学。

紧张关头，杨璐竟然在接棒的时候掉棒，真是急死我了。

棒终于到我手里了，我奋力往前跑跑到别人面前，把棒一给，心里的石头才落了地。

最后江昊使劲往前冲也追不回第一了，只得了第一组第三名。

“友谊第一，比赛第二”我们班虽然没有取得最好的成绩，但是我们知道友谊比什么都重要。

接力赛【2】。

“加油，加油”……助威声在操场上空回荡，原来我校第十届运动会最激烈的项目——接力赛拉开了序幕。

只听“砰”的一声枪响，我们班的飞毛腿—高学峰像离弦的箭向前飞去。

我想这下好了，我们班能安安稳稳得第一了。

没想到的是强中自有强中手，206班的孙旭童也不甘示弱，别看他个子不高，脚下象生了风，一会儿就超过了我们班和210班，我的心一下子就提到了嗓子眼上了，心想这下可完了。

“哈哈”天上掉下个好机会:206掉棒了!刘星宇抓住这千载难逢的好机会，跨前一步接住棒就以流星般的速度向终点跑去。

只见他咬紧牙关，挥动着胳膊脚下好象生了风。

几秒钟工夫就把206班甩得老远，我的心得到稍许放松。

该我们班魏鹏举上场了，别看他平时跑得慢慢悠悠的，一到关键时刻还挺顶事。

你瞧他迈动两条肉柱子似的腿向前冲去，随着他跑动他身上的肉上下颤动，我正要为他叫好，可他却出了意外，也许是心急，也许是累了……他把棒扔到了地上…哎呀，不好!我们班成倒数第一了，我刚放松的心不由又提了上来。

好!该我们班长跑冠军——柴睿上场了。

我们把希望全寄托在柴睿上了。

一场惊心动魄的接力赛就在同学们的叫喊声中结束了。

接力赛【3】。

今天下午，上完第一节课后，老师告诉我们等会要举行接力赛。

我们一听又欣喜又紧张。

脖子上的青筋都暴出来了,扯着嗓子大声喊:“加油”操场上的加油声此起彼伏。

到了第九棒陈诺接棒准备跑时突然摔了一跤,这时我们的心一下子提了到了嗓子眼,看到陈诺不怕疼又跑起来时,我们的心才得以平静.

最后,我们班败给了133班,虽然我们输了但我们还一样很开心.因为失败乃成功之母.只要我们今后努力就一定能行.

接力赛【4】。

星期五，这神圣的一天，为什么说它神圣呢?因为，这一天是运动会的精华部分——接力赛的开始。

而我就背起了这个神圣的使命——接力赛第二棒。

比赛快开始了，老师叫我们把上衣和毛衣都脱掉。

“把外裤也脱掉!”班主任涂老师又命令我们。

什么?外衣和毛衣脱掉就已经够冷了，还要脱裤裤?唉!师命难违呀!我们只好把裤子也脱了。

到了跑道上，一群同学向我投来如同见到外星人似的目光，还议论着:“这人怎么穿成这样来跑步?”凉风习习，一阵风吹得我直哆嗦。

唉!没办法，为了班级荣誉，拼了!

“砰!”发令枪响了，我焦急的等待着“菜包子”(蔡辉家)把接力棒交到我手上。

来了，快来了。

只觉得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起来。

只听见耳边的风呼呼的响，我就超过了一个人，两个人(看来涂老师的减衣跑步法真有用)。

一百米是那么漫长，又是那么短暂，不一会儿，我就把接力棒交给了程子通，又大呼一声:“程子通，加油!快跑!”目睹着程子通把接力棒交给了吴天赋，然后再是吴天赋做最后惊心动魄、争分夺秒的冲刺······“小组第二!”阅凡大呼名次。

我的心中不禁油然生起一股自豪——我们四个人配合得真默契!咦?对了，吴天赋说如果打进了前三名，他就请客。

哈哈!找他请客去啰!

这次接力赛我总结出了一个道理:。

个人辛苦+同心协力=全体胜利。

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精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十

爱的老师、同学们：

大家好!

我叫~~~，性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。校外联部作为学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的，本着服务学校和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。当初我怀着满腔热情加入了外联部，而在将近半年来，我能够当上负责人，这足以说明我的工作能力和对工作的态度。今天我的目的很明确：锻炼自己能力，更好的服务大家，学生会是先进学习主体代表，是先进思想文化代表，是最广大学生根本利益的代表。它锻炼了我们，使我们成为更全面的人才。

我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，进一步外联部的体制。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。外联部成员们，对内交际应该严守部内规矩，以身作则，这样外联部才会成为有方有棱的，团结智慧的整体，工作才会速度做好;对外与商家、媒体、兄弟院校交际时，必定要按着商定的规定程序与之合作，诚心友善以待，因为他们不仅仅代表的是外联部，代表的是学校高质量与好口碑。

以后我会把内部成员分成多个组，以组为单位对内外交际。做个比喻，外联部就是一列火车，每组就是一节，节节紧密的连在一起，缺一不可，朝成功的方向前进。每星期一次例会上，各组组长代表发言，自己组近期获得经验，彼此弥补缺点学习优点。由此可以使部内成员积极乐观的去探索学习，多大的困难也会迎刃而解。

拿破仑·希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”不知大家有没听到这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一杯水两块钱，其中一农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里边水都要钱，可见这里不好过，我得回去;另一个农民在想，水在我们哪里是不值钱的，而这里水都可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念的重要性。对部内所有成员思想交谈，改善对外联部的观念。

学校年年有活动，商家年年在学校做宣传，商家的经验远远多与我们学生，所以外联工作年年变困难。既然经验方面比不过商家，就要从另一方面着手，我想到的是创新。站在商家的角度考虑在学校如何做宣传才能使更有效，在这一点上商家是远远不如我们学生的。从这一点吸引商家，使商家对我们举行的活动感兴趣，这样才会增加合作几率。

我部负责外界资金进入和外界媒体报道。可以是学生会和社团友谊团结为学校在多个方面带动我院学生业余活动，提高综合素质。提高我院在社会上的好口碑。

是金子就要发光。请大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我将尽我全部力量，把我们外联部建设成为一个能够高效运作，反应敏捷，服务学生，面向全校乃至全社会的一个充满活力的学生会机构。在我们学院历史上写下光辉的第一笔!我将尽力为实现这个目标而奋斗!

谢谢大家!

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十一

编者按：课堂上，举办一些精彩的小活动，更能提高学生的积极性。下面文章就讲述了作者课堂上的猜谜比赛活动，我们来看看有哪些趣事吧。

时老师先宣布了比赛规则：第一轮为必答题，每组各选出三名代表轮流猜谜;第二轮抢答，谁先抢到谁猜。

第一轮由我、仇雨泽和吴嫣然代表本小组出战。仇雨泽率先出马，他抬头挺胸，显得非常自信。谜面一出，他便轻松地猜出了谜底，为我们组赢得了开门红。轮到我出战了，我的心弦绷得紧紧的，生怕猜错了被同学们笑话。老师将鼠标轻轻一点，谜面出来了：不怕你打它千拳，就怕你扎它一针，打一运动器材。我看着谜面，脑袋像高速公路上的汽车轮飞速运转，到底是什么呢?忽然头脑里闪现出电视上武打片里那些侠客练功的场景，他们不是天天打沙袋吗?对，是沙袋!想到这儿，我大声地报出了谜底。本来我自信的认为一定是对的，心里有些飘飘然。但谜底一出来，我吓了一跳，竟然是“足球、篮球、排球”。我心里失落极了，就像一下子从云端重重地摔到了地上，呆呆地坐了下来。接下来是我们组的吴嫣然出战，她连续猜对了两道谜题，帮我们组赢得了二十分。

第二轮开始了。罗康中代表我们组出马，只见她略微思考了一小会儿，便轻轻松松夺下了二十分。接下来，我们组又派出了大将——石唯易出马。他的谜面是“说大不是大，说文不是文，如果站起来，身高一百寸，打一字。”没想到他与我一样，今天也发挥失常，搜肠刮肚，绞尽脑汁，也没猜出来。幸好在最后阶段仇雨泽和吴嫣然再次为我们组扳回了二十分，最终与第二组并列第一。

尽管我没能为本组赢得分数，但还是非常喜欢这样紧张而有趣的活动。真希望还有第二次!

作者：新东方扬州外国语学校王梓。

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十二

在10月20日的体锻课上，校排球队在排球馆举行了一场精彩的排球比赛。比赛前，队员们都在紧张地练习，有的练发球，有的练踮球，有的练扣球，教练们也忙着辅导，给每一个队员纠正动作。

这场比赛，由男队和女队进行较量。等双方队员准备就绪，裁判龚老师一声哨响，男队和女队的排球比赛就正式开始了。比赛开始不久，男队得分就超过了我们，我们大家的心都绷紧了。一个高个子姐姐开始发球，只见她左手把球向上一抛，右手猛地把球向对方打去，“得分了！”同学们又蹦又跳欢呼雀跃，她兴奋不已。下半场开始了，龚老师作了一个换场的姿势，让男队和女队交换场地。轮到一个瘦小的姐姐发球了，我看见她发球不太有把握，我们的目光齐刷刷投向她。她自己紧张得不得了，她牙齿咬住嘴唇，眼睛盯着手上的球，额头上渗出了汗珠。顿时大家的议论声消失了，大家都盼望着她能发好这个球。只见她卯足了劲，来了一个又狠又准的发球，球像长了眼睛似的在离界一米的地方着地了，顿时大家欣喜若狂，欢呼声惊天动地。女排终于将比分拉平。时间到了，比赛只能结束。

即使是平局，我仍然认为这是一场十分精彩的排球赛，大家纷纷离开了赛场，但队员们场上顽强拼搏的精神已深深的印在我的脑海里。

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十三

这天是我们（8）班跟（2）班男篮决赛的日子。

两组球队进场了，队员个个精神充沛。随着裁判的一声令下，比赛开始了。（2）班主力队员跳得高，一下子把球抢到了，接着把球传来传去，不一会儿就进篮了。我心想：（2）班不简单呀！接着（2）班又进了一个球，4比0了，我们再不进球就落后6分了。这时林勇兵手拍着球冲向球篮，“耶！”终于进了一个球。然后（2）班发球，猛虎一般的（2）班又连连进球得分，虽然我们大家每次都大声呐喊助威，可就是不进球，林勇兵还因为焦急，连犯规3次，老师看到这种情况，马上请求暂停，指出队员球场上失误的地方，同时告诉他们应该怎么样才能进球。在后面的比赛中，我们班的队员越打越好，越打越猛，连连得分，比分终于逐渐超过了（2）班。中场休息的时候，有些同学还用从树上掉下来的叶子给他们当风扇。下半场，当思宇把球传到林勇兵手上时，大家不约而同地喊到：“（8）班加油！（8）班加油！”进了，“耶！”大家欢呼起来。这时（2）班主力因为着急，把球抛高了点，砸到了另一个队员头上，那位队员摸着头一时没有反应过来去抢球，林勇兵趁机把球抢到手，然后又进了一球……比赛结束了，你猜哪班嬴了呢？当然是我们（8）班了。

这场比赛真是激动人心，扣人心弦，精彩极了！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十四

星期五下午，阳光明媚我们兴致勃勃地来到操场上比接力赛。我认为最精彩的运动项目就是接力比赛。

校长讲话后，我们进行接力赛了，我心想：“我们班有那么多跑得快的人，我们一定能赢吗？”想到这里我不由得紧张起来，我又想：“只要我们全力以赴就行了。”我的便心慢慢平静下来。老师说绕弯时，要慢慢的跑。

比赛马上就要开始了，我飞快的跑到比赛地点，这时候，每个班的第一棒已经全神贯注地站在了起跑线上。裁判说：“各就各位，预备…开始！”只听一声哨响，我们班第一棒冲在了最前面。我站在接力队伍里、也情不自禁地为他加油。绕过后飞快的返回来，第二名队员已经做好了接棒的准备。我目不转精的盯着接力棒，快轮到我了，我想：“我一定要使出全身的力气，跑出好成绩，为我们班争光。”我接过接力棒向对面跑去，绕过后，又迅速跑回来，结果还是没有跑到第一名。我的一个同学走过来，说我们男生跑了第一名。女生跑时，我并没又看，有人说我们班女生跑了第二。

今天的比赛真精彩呀！

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十五

大家好，今天我演讲的题目是《扬起创业之帆》。

《青年的四个大梦》这样告诉我们，人生的理想，青年的梦怀，要靠智慧去实现，关键是要执著地创造与把握机会。如今，党和国家出台了许多鼓励和支持大学生创业的政策。那作位天之骄子的我们又为什么不能接受时代的邀请，走上希望无限的创业之路呢?也许你要问创业是什么。创业是勇于走别人没有走过的路，创业是不畏前进道路上的艰难险阻，创业是在不断开拓中谋求自我价值的积极实现!然而，另一面呢?创业又是什么?它有可能是在现实中头破血流失败而归，有可能是尝尽世态炎凉后心灰意冷。你怕了吗?不!!因为我深知只有创新才是民族进步的不竭动力，青年的我们如果选择了就决不后悔，即使失败了都要笑着爬起来继续向前!

我们应该庆幸，庆幸自己正身处于一个前所未有的大试验场里。一个国家在经历过壮烈的转型与前进之后，必然会迎来一个有更多更伟大政治家，学者，企业家破土而出的时代。我们有理由相信自己正在经历这样的过程，对创业怀有憧憬和热情的大学生们正是最适宜的种子。所以，让我们共同扬起创业之帆，努力创造出一片属于自己的蓝天!

我的演讲完了，谢谢大家!

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精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好。

我是一名专科生，今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们，特别是专科的同学们，说这样一句话：有很多事情只要我们肯付出，其实我们也能做到。

在我为这次比赛做准备的时候，有人嘲笑过我说，“就你这样的还想演讲”。我当时在想，我这样的为什么不能演讲？纵观历史上那些成功的演讲者，我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定，我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人，他却没有站到这里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一种愿望，一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。

××年的9月，我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。在这里，每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑，对于某些人来说，是一台dvd，对于某些人来说，是一台游戏机，而对于那些有志气的学生来说，是他们以后用来谋生的工具，是他们走向社会的本钱。

作为大学生的我们，应该具备最基本的`自控能力。玩，乐，休闲……这一切都可以，但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做，我们会对不起我们的父母，是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里；那样做，我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗？”；那样做，我们更对不起我们自己，对不起的，是我们的青春，是我们的未来。

并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序，并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么？我们来到××追求的又是什么？难道是为了给英雄升级？cs的战绩？一些无聊的电影？还是仅仅为了那台笔记本电脑？我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的；我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的；我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。不要怀疑我们学校的师资力量，更不要怀疑自己的能力。（……列举几个从学校走出去的名人）。他们付出了，他们成功了，那我们呢？现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧，锁定一个目标，告诉自己：“我也能”，并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人：本科生可以站在这里口若悬河的演讲，我们专科生也能；那些学长们可以编写出的高级程序，我们大一的学生也能；清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟，我们××的学子也能。不要羡慕别人的成绩，不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时，要在心中对自己大声地说，这样的成功，我也能。

此致

敬礼

精彩的接力比赛学生（实用17篇）篇十七