幸福的体验小学(模板21篇)

时间:2023-12-16 作者:灵魂曲

一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。小编为大家精选的这些优秀作文范文,无论是题材的选择还是表达的方式,都充满了创造性和独特性。

幸福的体验小学(模板21篇)篇一

幸福在哪里?什么是幸福?很多人都认为幸福是拥有财产,完美的爱情等。总觉得幸福离自己很远。

我则认为不是。请听我讲一件很普通的事:

一天,我的牙齿突然不知怎么的然不知怎么的,疼的厉害,去看牙医,说没多大的`事,有点上火。

回到家里,牙齿痛得难以吃下饭。没办法,只得随便和几口汤,应付一下肚子。

突然明白了,原来牙不疼了,一点也不疼了。

我喜出望外,又跑又跳,高兴得不得了。

一瞬间,有一种幸福的感觉。我猛然一悟,原来幸福就在身边。过去体验不到幸福,是因为坐在幸福之车太久了的缘故。

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幸福的体验小学(模板21篇)篇二

时间如流水,不,时间像瀑布,转瞬间就冲到了我第十个六一儿童节。这一天是我朝思暮想盼望已久的,因为我可以甩掉重重的书包,尽情享受六一带给我的欢乐。

今天的天格外的蓝,空气格外的新鲜,我的脚像踩了风火轮,跑的也格外的快,因为学校有许多精彩的节目及即将上演,这可是不容错过的哦。学校的每个角落,都洋溢着节日的气氛。精彩节目轮番上演,有美轮美奂的舞蹈,悦耳动听的歌唱,还有让人捧腹大笑的小品。可是,这些并不是我最关注的,下一个环节的跳蚤市场才是我拭目以待的。去年的跳蚤市场,因为我“年幼无知”,缺乏“战斗经验”,是我双手空空而回,现在想起来还令我汗颜不已,为了这一天,我虚心像老哥请教,还不惜上网查找如何推销,做好了充足的准备,势必要打一个漂亮的翻身战。

这时跳蚤市场早已人声鼎沸,热闹非凡了。大家都用尽七十二般武艺,各显其能。有大声吆喝挥泪大甩卖的;有的还使用了了围追堵截的招数,绝对不放过一个顾客。看到这里,我的心凉了半截,我辛苦总结的招数已经让人捷足先登了。好在我还有备份。我深吸了一口气告诉自己要淡定。先从我的宝典里使用第一招——甜言蜜语。我面带微笑,走向了一个小女孩,拿出一个毛绒小熊,对她说:“小妹妹,你看这个小熊多可爱啊,晚上抱着它睡觉多舒服啊,连噩梦也不会打搅你的。”小妹妹似乎有些心动了,把小熊抱在怀里爱不释手,我连忙趁热打铁说:“我就换一本《冒险小虎队》,看,多合算啊。”小女孩支支吾吾的说:“这本书是妈妈才给我买的,不能换。”看来我得启用我的第二招——死缠烂打。我换了一种更为柔和的语气说:“新书看过了对你来说就是旧书了,而对于没看过的人来说还是新书,能发挥它更大的作用,不是有一句话叫好东西大家一起来分享的吗?”小妹妹终于被我说服了点点头,把那本我心仪已久的书递给我。我高兴地一蹦三尺高,第一桩生意大获全胜,幸福就这样来得太快了我乐得分不清东南西北了。有了这次成功的经验,我当然是满载而归了。

今天,我不仅交换了我想要的东西,更主要的是收获了快乐,体验了成功的幸福。

幸福的体验小学(模板21篇)篇三

第一天上午,我们站了军姿、立正、稍息、向右看齐……下午,我们学习了人民空防的三种警铃。晚上,我们又看了励志电影,可惜我只看了后半段,前面我被叫去写“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午,我们都在上着有趣的“体验式课程”:组小队、组中队、领袖风采、奥地利女王圈、人生论坛、跳大绳……在这一个个好玩的活动中,跳大绳给我留下了很深的印象。

第二天下午,我已成为一小队三中队的学员了,在范教练的带领下,我们中队来到了小操坪,跟其它三队比赛跳绳。跳大绳也就是跳长绳,我被别人拉上当了甩绳员。在开始之前,每中队都有三十分钟练习时间,开始练习就开始计时,直到中队所有人都跳过了之后计时停止。包括练习时间,我们队共用了一个半小时。范教练对我们没什么要求,只有一条就是不责怪别人。我们中队共二十八人,大概有六七个不会跳,在我们会跳的学员的鼓励下,有些不会跳的学会了跳绳。我们中队从连跳十三个到十六个,再到二十个,二十四个……有些不会跳的男生跳过去了,我们都热烈鼓掌,并且大喊着“奇迹哥”。最终,我们把所有不会跳的都教会了,我们三中队二十八个人全都跳过去了,取得了第一名!一个半小时过去了,我们是唯一一队全队跳过去的!老师给我们中队的每个学员都系上了代表团结的蓝丝带,蓝丝带在我们的手腕上飘扬着。

这次跳大绳活动,我们互相信任着对方,经历千辛万苦取得了胜利,我们知道了什么是团队,什么是责任,什么是合作,我们取得了胜利!

幸福的体验小学(模板21篇)篇四

那天,在学校里我遇到不顺心的事,回到家中又听到妈妈的絮絮叨叨,原本烦闷的心情彻底被激怒了,踢开家门不顾一切直冲出去,坐在公园最偏僻的`角落。这是一位身穿破装,头发蓬乱,皮肤黝黑,身材矮小的男子站到我身旁,我看出了他的用意。随手从口袋中掏出几个硬币,抛给了他。他收下钱,诚恳而发自内腑的说:‘’谢谢。‘’从前的不愉快随着声音的消逝而消失。从头到尾被幸福所拥抱,血液也流淌着幸福,呼吸与心跳也是幸福的节奏。闻到的是幸福的芳香;眼前是幸福的画面。身旁洋溢着幸福的歌谣。我懂得了获得幸福的方法--奉献。

秋风萧瑟,落叶飘飘,我哼着小调,一蹦一跳来到教室。推开教室那堵沉重的门。一股尘封已久的味道夹杂着灰尘。我被味道呛得直咳,不禁皱起眉头,扇了扇鼻前的灰尘。眼前抹了一层薄灰,地板上也躺着几张纸。我走到卫生角,拔起一把扫帚太笨重了,挥动起来,活像舞大刀,东一下,西一下只扫得地面上尘土飞扬,乌烟瘴气。扫完了,扫走了,又拿起拖把拖地。熟练地一左一右拖着拖把,把水泥地面擦得都照出人影来。清理完了,同学也陆续进来。也许被眼前的景象惊呆了,个个目瞪口呆,伸出的舌头都忘了缩回去。我看见了心里美滋滋,似乎吃了蜜糖。也许这就是幸福的味道吧!我懂得幸福在于生活中,为人就是为己。

扶老奶奶过马路就是幸福;当别人摔倒时扶起来是幸福;当别人遇到困难时伸出援手是幸福。幸福其实很简单它不但可以收获也能给予。

幸福的体验小学(模板21篇)篇五

暑假末,我就在家长群里得知我们换了语文老师,虽有不舍,但想着我可以偷个小懒――不读课外,心里又有点小高兴。

正式上课第五天,我们的新老师面带微笑地说:“你们暑假看了什么书呀?这节课我们来交流交流!”我的心脏顿时跳到了嗓子眼儿,后背一阵“刺骨”的风吹过,心想:这回可是老天都没法拯救我了呀!正紧张得束手无策之时,“暴风雨”还是来临了。老师叫着我的名字,我有生以来第一次觉得自己的名字这么刺耳。我硬着头皮站起来,然后……便没有了然后。虽然老师没有批评我,但我的心情糟糕到了极点。

有了这次“可怕”的体验后,我再也不敢掉以轻心了。什么小懒,那根本就是一次重大的退步。同学们的课外阅读丰富了他们的知识,拓展了他们的视野。我想赶上就不是一个暑假能解决的事了。为了自己问心无愧,我决定每天都要阅读,制订好自己的阅读计划。

转眼,寒假又即将来临,我想我一定不会让自己再浪费光阴,要利用更多时间去书的海洋里尽情遨游,开启智慧之门。

唉,我们学生真的好像小怪兽啊,不管有多大的能耐,最后都会袖“奥特曼”――老师给制服。黎之优就碰上这样的事啦,本来以为换了个新老师,之前的作业就能一笔勾销了。可谁承想,这老师却不按套路出牌,偏偏要翻旧账,着实让他狼狈了一番,这可真是“生”高一尺。“师”高一丈。不过呀,小星星们,老师检查作业其实是为了给你们提个醒,提醒你们要跟上同学们的进度。这不,黎之优也认识到偷小芯突嵊写笸瞬降茸拧k以啊,小星星们,自己主动完成作业,让小怪兽变身小小奥特曼吧!

幸福的体验小学(模板21篇)篇六

幸福在哪里?什么是幸福?很多人都认为幸福是拥有财产,完美的爱情等。总觉得幸福离自己很远。

我则认为不是。请听我讲一件很普通的事:

一天,我的牙齿突然不知怎么的然不知怎么的,疼的厉害,去看牙医,说没多大的`事,有点上火。

回到家里,牙齿痛得难以吃下饭。没办法,只得随便和几口汤,应付一下肚子。

突然明白了,原来牙不疼了,一点也不疼了。

我喜出望外,又跑又跳,高兴得不得了。

一瞬间,有一种幸福的感觉。我猛然一悟,原来幸福就在身边。过去体验不到幸福,是因为坐在幸福之车太久了的缘故。

幸福的体验小学(模板21篇)篇七

今天,除了老一辈人会静下心来听秦腔,年轻人很少听秦腔了。然而,我却一直对秦腔很好奇。6月10日,我们宝鸡日报小记者来到市戏曲剧院,亲身体验秦腔,我感到很开心。

当天,我很荣幸被选为体验者。因此,我早早就来到剧团化装。化装时,人要一动不动。我旁边的小记者,他的装全是用彩油化上去的,刚化到一半,他就说气味太难闻,有点想吐。还好,化装时我没有不适。

一个小时后,我们的装都化好了,这时,其他小记者们也都陆陆续续来了。我们在工作人员的指导下换上了华丽的戏服。就我扮演的周瑜而言,光衣服就穿了好几层,先穿了一件立领的棉背心,然后套了一件武将服,最后再在外面穿了一件宽大的袍子,头上用黑纱布将头发包住,然后才戴帽子,帽子很重,为了防止掉下来,还用一根带子在脑后紧紧地系住。一切准备就绪后,我感觉自己好像变了个人似的,得意极了,我神气地在屋里走了几圈。可好景不长,我的头开始隐隐作痛,人也越来越热,忍了一会,我感觉自己的头痛得要爆炸似的,好想让妈妈给我松一下系的带子。可我一下子就想到了那些戏曲演员,他们平时在台上表演的时候也要这样子全副武装,还要演唱并带动作,他们不是一样都坚持下来了吗?而我仅仅是把自己装扮了一下,和专业的戏曲演员相比,真是不值一提。于是,我暗下决心:别放弃,我也可以坚持下来的,最终我坚持到了活动结束。

通过这次的秦腔体验活动,我的感触很深,收获也很多,今后,无论做什么事情,只要能够坚持,就一定会成功,我坚信!

幸福的体验小学(模板21篇)篇八

体验幸福。

也许你是一个孤儿,父母双亡,但请你不要伤心.认真地做好生活中的每一件事,从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢,因帮助别人而感到快乐,你会体验到幸福的所在......

有人问,怎样才能长久地拥有幸福?

对!幸福是短暂的,它不会只属于你一个人,它是我们所有人类都拥有的.它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福;它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福.它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的每一件小事感到快乐而给予你幸福!它只会因你孝顺父母.与同学和睦相处.尊敬老师而给予你幸福!

幸福也是长久的!

幸福并不是很困难才能得到的.要经过小小的努力和奋斗,你才能拥有幸福.。

当你拥有幸福时,你也许会不知道它在你的身边.当妈妈亲吻你额头时,你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹;当你因成绩优异而获得别人夸奖时,你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹;当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时,你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉;当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时,你已经尝到了幸福的味道......

行动起来吧!让我们一起去唤醒沉睡中的幸福!让它永远也不能睡着!让这个美丽的世界多一些爱和幸福!

体验幸福。

一个无所事事的穷人说:有钱就是幸福;一个匆匆忙忙的富人说:有闲时间就是幸福;一个满头大汗的农民说:丰收就是幸福;一个漂泊他乡的游子说:回家就是幸福;一个失去双脚的残者说:能走路就是幸福;一个失去光明的盲人说:能看见就是幸福;一个日夜加班的工人说:不上班就是幸福;一个德高望重的医生说:治好病就是幸福;一个四十有几的光棍说:有女人就是幸福;一个衣不遮体的乞丐说:有饭吃就是幸福;一个参加高考的学生说:考上大学就是幸福;一个北京奥运的选手说:拿到金牌就是幸福;一个丢失孩子的母亲说:找到孩子就是幸福;而我认为能活着才是幸福。

我生活在和平年代,所以我很庆幸我没有生活在战争时代。我也就不用担心会被枪杀,战争时代的人整天都提心吊胆,同时吃不饱、穿不暖、睡不好。在侵略战争里的人,不但会有这些困难,还有可能会被拉去做苦力,或被枪打死……每天过着生不如死的生活。在南京大屠杀中死去的人,肯定认为活着就是幸福。跟战争时代的人相比,我们还不够幸福吗?我们可比他们幸福多了!我们应该珍惜现在的幸福,不要将他抛弃。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。我们要把握好每一个机会来体验幸福。

幸福的体验小学(模板21篇)篇九

五年级下学期,我们全班同学参加了五天的军训。就在军训的第三天,教官带我们来到一个实验室,一位老师教我们制作叶脉书签。

老师从抽屉里拿出了一片叶子——它不同于其他叶子,叶片呈透明状,可以清晰地看见叶脉和叶柄,五颜六色,被一层透明的塑料薄膜包裹着,还系着一条琉璃色的彩绳,十分精美,同学们感到非常惊奇。

这可让我迷惑了:奇怪,这是叶子吗?除形状外,与普通的叶子截然不同,怎么会这样?是化学原理导致的?那是什么原理?又该怎么做呢?我百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。

老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。请大家跟我做。首先是选叶,最好挑选榕树或白玉兰等叶片大,叶柄粗的叶子,接着放进沸水里煮三十分钟左右,将其取出,然后用清水轻轻冲洗干净,用小牙刷把叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷,否则会把叶片刷坏。刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了;然后是上色,把透明的叶子放在盘子里,选择颜料,用试管轻轻把颜料滴在叶子上,再用吸水纸吸去多余的颜料,再把叶子放在烘干机里烘干八至九分钟左右,颜料就干了;最后是为弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,把叶子夹在塑料薄膜里,放进机器里压紧,压实,在上面再打上一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。”

我照着老师的做法,按部就班地做起来。选叶时精挑细选,刷叶子时小心翼翼,上色时苦思冥想,怎样搭配才好看......我做每一步都认认真真、仔仔细细。半个多小时后,终于大功告成!我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十

你咋又在随地大小便呢?几万分贝的声音从我的嘴里传了出来,震飞了坐在屋檐休息的小鸟。当保姆太不容易了!

你们应该会以为我在照顾我弟弟或妹妹,完全错了,我现在是在照顾我们家这两个小狗,人称狗保姆。自从harry和lucky这两只小祖宗来到我们家,我在家的地位就一落千丈,这不,爸妈临时出门,让我在家当保姆,我只能恭敬不如从命。

爸妈走后,我去了书房看书,正当我看的入了魔,lucky从我房间门口走了过去直通阳台,可当我发现时已经晚了。我火急火燎地赶往阳台,里面简直是昏天暗地衣服腾柜而出,我的火柴盒小车也已坠落在地,并且还有一滩尿,我当时直接大喊:你咋又在随地大小便呢?,当然,那个祖宗作完案,早跑到了他的懒人沙发上。我刚才想着看完书,带他们两个下去跑跑,赶早不敢巧!

这是lucky人送外号小胖子。

我很快把物品放回原处,又把现场收拾干净,穿好衣服去溜它们俩。刚到楼下,harry就看到一个小女孩,对她汪汪汪叫了几声,就四腿一并,跑了。我连忙给小女孩赔礼道歉,就去追她它了。

这是harry,人送外号大头。

下午,妈妈回来了你们相处的怎么样啊?我一边喊着眼泪一边勉强笑着说:非常好,我们玩得很开心。

事实真的是这样吗?想必大家已经尽收眼底了。其实,这两个家伙的事多着呢,我经历过那件事之后,终于知道我妈的辛苦了,当它们俩的保姆太不容易了,在当天晚上我很快就进入梦乡。你说摊上这两个家伙,难道是我做错了什么事儿吗?被它俩折腾一整天,四肢都能搞瘫痪,容易吗?我干了不久,就辞了这份工作。但如果细细品味它俩,还挺善解人意的,毕竟他们是最通人性的嘛。我当个保姆太难了!这就是来自狗保姆真正的心声和体验!

幸福的体验小学(模板21篇)篇十一

什么是幸福?幸福的定义在每个人看来都不相同。

人生在世,不如意事十之八九,凡事都要看开,放宽心态,世界依然十分美好,不要被我们的心灵所蒙蔽。最后送给大家一段话,共同勉励:不要攀、不要比、不要自己气自己;活多干、话少说、群众心里有秤砣;少吃盐、多吃醋、少打麻将多散步;按时睡、按时起、跑步游泳健身体;夫妻爱、子女孝、家和比啥都重要;官再大、钱再多、阎王照样土里拖;行点善、积点德、心里常念弥勒佛;吃点亏、吃点苦、傻点笨点也是福。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十二

幸福有太多种,爱默生说:“为美而献身要比为面包而活着幸福得多。”这里所提及的“幸福”,是为了尊严,是骨子里的傲气,伟大而空虚,是一种普通人所无法触及的幸福。另一种,是“提着菜篮锅边转”的幸福,这是一种被称为小女人式的幸福,没有大智若愚,没有殊死搏斗,温馨、儒雅,又似有些老子的“无为”,不论是大艺术家,还是漂泊在外的浪子,亦或是日出而作,日落而息的上班族,这种幸福,都可以体验得到。

和同窗六年的他们围坐一堂,用笨拙的双手包出笨拙的饺子,课本、作业、教诲全部扔得远远的,让白白的面粉将我们早已被世俗所迷惑的心重新染净,让香香的馅儿驱散早已在鼻头挥之不去的书本的油墨味儿,让热腾腾的开水来重温我们早已丢散的儿时美丽的记忆。

这又是一种幸福,一种爱,世上第四种感情。比友情多一点,比亲情少一点。同学之间处久了,这种感情便根深蒂固。无时无刻的幸福,纯粹的幸福,还是一种自力更生的幸福,一种像一片叶子飞翔的执著。叶子以生命的代价换来了飞翔的体验,而我们,如同在母亲眼里,儿女始终是最美的;在我们眼里,自己包的饺子始终是最好吃的。这时候的幸福,同叶子的幸福一样,虽然短暂、却很快乐、纯真、无忧无虑。

看着饺子一个个“跳”进锅中,我双手合十地祈祷:“快、快……”哦,出锅了,不顾烫,心急火燎地咬一口。啊,是一枚亮闪闪的硬币,多么幸运!当嘴角漾着微笑,脸颊泛起红晕时,幸福的感觉油然而生,像一株小草,从心底,蔓延全身,仿佛置身于云雾里,飘然欲飞。

据调查,儿童一天要笑四百次,而成人一天仅笑十五至二十次。一次笑容的绽放,也就是一种幸福的诞生。为什么孩子每天都天真活泼无忧无虑,被称为祖国的花朵?因为,他们被幸福笼罩着,没有是非之分的他们,一切都是幸福的,纯净的。而成人,被都市生活的“有条不紊”所机械化,他们的眼中、心中,已经积淀了太多的世俗迷乱,忘记了幸福,忘记了陶渊明那世外桃源的与世无争,自由自在。

体验幸福,追求幸福吧,像叶子一样执著。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十三

“白日依山尽,黄河入海流”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我一遍又一遍地品读这些诗句,稚嫩的童声好似裹满了笑意,回荡在教室中。我们的脸颊沐浴在金子般的阳光中,有两个可爱的小酒窝在脸上跳动着,有一种甜甜的味道。年少的我们,虽然不知其中饱含的人生情感,但也着实被面前这个巨大的文学宝库深深地吸引了。咀嚼着,一种微妙的幸福感沁入了我的心田;这些唯美的句子,都是老祖宗们一代代积淀下来的厚重的文学财富,使我们可以直接享用,不正是一种幸福,一种喜悦吗?于是,我欣欣然地拥抱、学习它,体验着这种幸福。

小时候我在学习古诗文中体验文化传承的幸福。

小学时,科学老师带我们去解放公园上自然与科学课。在柔和的阳光下,老师让我们靠近一株小桃树:这棵树长得很瘦弱,很委屈,有同学嘲笑它是《我的小桃树》中的小桃树的翻版,科学老师温柔地批评了他:“不能这样说,你们看,它开花了。“看到了,好小的一朵。”同学们不屑地说着,就都离开了。只有我和老师一起,在细小的花中认着雌蕊、雄蕊,花萼和花瓣。汗水侵润了我们的衣襟,我们弯下腰,在树前树后忙碌着,不觉得累。一阵风吹过来,花朵在风中哆嗦了几下,落入了湿润的泥土,只留下空荡荡的枝头。我和老师用土把小花朵埋好,在树前站了好久,算是对它的默哀吧。此刻,一种莫名的幸福之感震颤着我的内心:我巩固了知识,认识到了生与死的意义——物、人均有始终,关键要问心无愧,做一个对世界有贡献的人。于是,我坦然地接受,学习它,体验着这种幸福。

长大了,我在研究大自然中体验认识生死的幸福。

“天空中不曾留下飞鸟的痕迹,可我已经飞过。”不管成败几何,我的学习之路上的每一次发问、每一次努力、每一次流汗,都是我的.财富。面对晦涩难懂的数学题,我会跟着老师转,直至弄明白。看着满满一本子的字的精灵在跳舞,一本子的运算符号在笑……这是豁然开朗的幸福;面对生僻的单词,我会把词典翻遍一探到底,听见生字本上又有一个单词在高声唱歌,这是探求未知的幸福……有学习,就有收获,就有幸福。于是我乐然地面对,学习它,体验着幸福。

现在,我在一次次探究中体验追求未知的幸福。

我,在成长,在学习,在拥有,在享受着学习过程中不可言喻的幸福。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十四

3月17日,郑州下了今年的第一场春雨。雨不大,像天真烂漫的儿童,随心所欲地飘洒着玩儿。如雾的雨丝粘着薄雾笼罩的河面,竟分不清了河水与雨水。刚刚萌芽的垂柳被雨雾幻化成少女的秀发,若即若离地随风摇曳。烟雨朦胧的如意河氤氲迷离,把郑州妆扮成了秀美的江南。

在这春意盎然的季节,我和爱人打着花折伞,沐浴着春风春雨,漫步在如意河畔,享受的不仅仅是温馨和幸福,更是甜美与浪漫。这纷纷扬扬的细雨,刹那间把我们带回了火热的青春年代。

二十多年前,我们求学于川大。散布的教室,见证了我们的上进与成长;校园内的野猪林,见证了我们的青涩与勇敢;轻松欢快的锦江,见证了我们的无忧与乐观;恬静多竹的望江公园,见证了我们的青春与浪漫;成都,则给我们开启了瞭望世界的窗口,一直让我们梦绕魂牵。

1990年的夏天,我们迎来了毕业季。办完所有的离校手续后,对母校的眷恋之情油然而生。就在离校前的那天,我们两个各自打一把雨伞,默默走完了熟悉的校园小径,肩并肩走遍了一教、二教和三教,又围绕着荷花池转了一圈又一圈,最后干脆收起了雨伞,一任母校的雨露洒遍我们浑身上下。这场雨中漫步,成了我们永恒的甜蜜回忆。

1993年的冬天,我们第一次一起回老家过年。回家那天,天还没亮,我们就赶到了郑州汽车总站。买了票,坐着老式的公交车,在雨中颠簸了九个多小时后,终于到达了县城。下车后,冒雨换乘了通往赊湾乡的公交车。太阳即将落山时,我们到达了赊湾乡。再次下了车,我们背着给妈妈带回家的礼物,踩着恨不能一口就把鞋子吸掉的黄胶泥,冒着寒风苦雨,一路说笑着往家赶。多年来,每次聊到这次经历,我们都觉得是糟糠夫妻的幸福体验。

现在,当年的同学修成了相濡以沫的爱人,快乐与皱纹比多,体贴与幸福齐飞。但是,唯一不变地是,我们仍然相伴在雨中,恬然,淡然,幸福如从前。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十五

我第一次真正体验到幸福的感觉,是我13岁那一年。

那一年,我上初二,头发剪得极短,像个男孩子,性格也是风风火火,天不怕地不怕,没少让家里人操心。

在一次体育课上,我正和一帮子同学玩沙包,眼看着沙包就要砸在我的身上,我急忙往旁边一闪,没想到刚好身边的同学也往我这个方向躲避,两个人在空中来了个“亲密接触”,我们俩一起跌坐于地上。我的左脚腕钻心的疼,现在这个地方疼得我站不起来。体育老师见状急忙搀着一拐一瘸的我去水龙头拿凉水冷敷,可惜收效不大,我疼得直冒冷汗。老师打电话通知我的家人,妈妈闻讯后立即赶来送我去就近医院。

片子拍出来后,医生严肃地指着我左脚的关节说:“骨折,马上住院。”我一听到要在床上躺近三个月的时间,叫苦连连。

这个医院的骨科病房在四楼,而且没有电梯,住院那天,父亲将我背在他的肩头,一步一步的慢慢往楼上爬。

父亲走得很慢,几乎可以说是“挪”步子,一步挨着一步,一个台阶接着一个台阶,走得很慢。我趴在他的背上,与心不忍,挣扎着想下来自己走,父亲却转过头,用严厉的.余光瞪着我:“还不老实?”我说:“爸,你让我下来吧,我想自己走。”父亲摇摇头:“没事,我能成。”

我闭上嘴,心里默默地数着:“二十一、二十二、”父亲的呼吸声越发沉重,大口大口的喘着粗气,我的眼泪一点一滴的落下来,打湿父亲的脊背。这一团一团的湿痕,在父亲的衣服上聚成一个个小水潭。我把脸深深地贴在父亲的背上,父亲的背并不宽,但是很温暖,热乎乎的感觉一下子抓住我的心。我原本焦躁的心情突然突然就变得平息安宁。

在我数到“九十六”时,父亲的脚步终于停住,只听见长长出了口粗气,说:“到了。”就这样,我在世界上最温暖的两双手的协助下,慢慢挪进了病房,看着父母亲楼上楼下跑来跑去为我办手续,为我换药,照顾我的饮食起居。

从那天开始,我就突然领略到幸福的感觉与滋味,看到了幸福的颜色,听到了幸福的声音。也可以说,从那一天起,我突然长大了,变得宽容敦厚,学会与人为善。

可能因为正长身体的缘故吧,我在这家医院只住了短短半个月就出院回家。妈妈每天在家里变着法子为我熬骨头汤,张罗各种好吃的,放以前,我肯定又要挑肥拣瘦,现在可不一样了,只要是父母亲做的,就是天下最好的美味。

等我又一次踏进校门时,已经是两个月以后的事情了,路边的梧桐树叶子长大了好多,我也长大了好多呢。

有父母在身边的日子,就是幸福!

幸福的体验小学(模板21篇)篇十六

第一段:介绍幸福的概念及重要性(200字)。

幸福是每个人追求的目标,对每个人而言,幸福意味着快乐、满足和内心的平静。然而,我们所生活的社会往往强调物质的追求,导致很多人在追求幸福的道路上迷失了方向。因此,体验幸福的重要性变得越来越迫切。只有通过体验幸福,我们才能真正理解和珍视幸福的价值,找到实现幸福的方法。

第二段:家庭与友谊的幸福(250字)。

家庭是每个人幸福的基础。在家人的陪伴下,我们可以感受到真挚的爱和无条件的支持。家庭成员之间的互动、关心和理解,给我们带来了快乐和满足。与此同时,友谊也是幸福的重要组成部分。通过交朋友,我们可以分享彼此的快乐和痛苦,建立信任和互相扶持的关系。友谊提供了一个安全的场所,让我们可以真实地表达自己的情感和思想。家庭和友谊的幸福体验让我们感受到人类关系中最纯粹和珍贵的情感。

第三段:个人成长和自我实现的幸福(300字)。

个人成长和自我实现是人生中不可或缺的重要组成部分。通过不断地学习和探索,我们可以不断提升自己的能力和技能。充实自己的知识和经验,不仅让我们在社会中更有竞争力,还能够给予我们内心的满足感。此外,根据自己的兴趣和价值观来选择职业和追求个人目标,也是实现幸福的重要途径。当我们能够找到并投入到自己热爱的事业中时,我们会感受到一种前所未有的快乐和成就感。个人成长和自我实现的幸福体验可以帮助我们更好地理解和关心自己,同时也为他人提供了榜样和灵感。

第四段:关爱他人和乐于奉献的幸福(250字)。

关爱他人和乐于奉献是实现幸福的另一个重要方面。通过给予别人关爱和帮助,我们不仅能够改善他人的生活,还能够提升自己的幸福感。关爱他人可以建立起深厚的人际关系,增加与他人的互动和交流,给予我们一种被需要和有价值的感觉。而乐于奉献则是通过付出自己的时间、精力和资源来帮助他人,从而获得心灵的满足。当我们看到我们的付出带来了他人的幸福时,我们也会感受到一种无法言喻的愉悦和满足感。关爱他人和乐于奉献的幸福体验可以扩大我们的人际关系,增进社会和谐,同时也为我们自己带来了更大的满足感。

第五段:总结幸福的重要性及体验幸福的方法(200字)。

幸福对每个人而言都是非常重要的,它是我们渴望追求的终极目标。通过体验幸福,我们可以真正理解和珍视幸福的价值,找到实现幸福的方法。家庭和友谊的幸福、个人成长和自我实现的幸福,以及关爱他人和乐于奉献的幸福,都是实现幸福的重要组成部分。通过积极投入于这些体验中,我们将会变得更加开心、满意和平静。只有在追求幸福的过程中,我们才能真正体验到幸福的滋味。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十七

要问自己为什么会选择教师这个职业,因为我觉得当老师受人尊重,每当别人问起我的父母,你女儿是做什么工作的?爸妈总是自豪地说是做老师的,别人也会夸赞,女孩子当老师好啊!其次,每当你教育好一个学生看到他的进步时,自己会有自豪感。是自己改变了他一生的命运!

开学近20天了,对班上的大部分学生都有了不少的了解。刚开学不久,我要求学生将自己发下去的语文书,写上自己的名字。班上只有一个孩子不会写。我心里当时有点着急,我问到,暑假在家爸爸妈妈没有教你写吗?孩子摇摇头,说,爸爸妈妈都在外面打工,爷爷不认识字,不会写。听了他的话,我耐心地在纸上写下了他的名字,教他一笔一画地写。可是小孩连横平竖直最简单的笔画都不会。我急着准备下堂课,于是放弃了。之后的日子,我发现,这小孩爱动,上课不听讲,下课爱和其他学生打闹,于是,自然而然把他列入了后进生的行列。开学后地第二周我发现,学到今天他还有很多的`拼音字母不会写。我想我不能放弃,我利用下课时间,把他带到办公室,教他横平竖直,教他所有学过的字母的写法。每个字母自己都亲自示范,让他看清笔顺。不厌其烦,反复教练。我蹲下身子,告诉他:“孩子,爸爸妈妈在外面打工都是为了你,他们非常地辛苦,你要好好地学习,知道吗?”小孩默默地点点了头。那一刻,他的眼睛里似乎多了些什么。之后,我没在多说。让他回到教室去了。第二天班上有老师听课,我告诉学生今天请大家一定要配合老师,认真听讲,不要随便说话。果真,大家都做得很好。今天他也做到了,从上课到下课一直坐得端正,老师提问的问题也能答出来了,之后对于他的表现让学生给予了掌声奖励。那一刻,他自己也笑了笑。这种笑是种自豪。这时候,我也笑了,点了点头。

其实,自己是个注重细节,追求完美的人。我所希望的是,尽自己最大的力去做好每件事。不抛弃,不放弃。看到孩子的进步,他能将竖写直,横写平,上课能举手发言了,这心中便有了有小小的成就感。正是因为自己对学生的教育和爱,改变了孩子,让孩子喜欢上了你。这样一种成就感就是一种幸福。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十八

唯美,只因为无私的幸福。剧情之中,林志颖与kimi是父子抗战,kimi年龄很小,独自前往,与小朋友们争抢着要准备的食物。拽着爸爸,嘴角翘起,害怕之余,林志颖并没有放弃,无耐地推开儿子的手独自前往,煅炼kimi勇敢的本能,让儿子尝试着勇敢努力。

唯美,只因为你我要懂得珍惜。有健壮的石头想要吃老爸拿手的`煮方便面;有最大的大哥哥天天,内柔外刚,代替各位爸爸照顾弟弟妹妹;为了能在比赛中给孩子美好的生活,选择了顶级房间的王导给孩子们的乡村旅行增添了一丝魅力。

浓厚的乡村旅行一步步结束,困难的旅行使他们懂得了成长,也深深震撼了我的心灵,没有了kimi因为一间破房子的埋怨,有了林志颖的一丝坚持,有了对困难敢于挑战的勇气,面对困难的不气馁是生存。

从枯黄的秋叶到崭新的嫩芽,茁壮成长,因为体会到了幸福,见证了成长,因为彼岸是无穷无尽的力量与勇气。

幸福的体验小学(模板21篇)篇十九

也许你是一个孤儿,父母双亡,但请你不要伤心.认真地做好生活中的每一件事,从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢,因帮助别人而感到快乐,你会体验到幸福的所在......

有人问,怎样才能长久地拥有幸福?

对!幸福是短暂的,它不会只属于你一个人,它是我们所有人类都拥有的.它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福;它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福.它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的'每一件小事感到快乐而给予你幸福!它只会因你孝顺父母.与同学和睦相处.尊敬老师而给予你幸福!

幸福也是长久的!

幸福并不是很困难才能得到的.要经过小小的努力和奋斗,你才能拥有幸福.。

当你拥有幸福时,你也许会不知道它在你的身边.当妈妈亲吻你额头时,你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹;当你因成绩优异而获得别人夸奖时,你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹;当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时,你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉;当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时,你已经尝到了幸福的味道......

行动起来吧!让我们一起去唤醒沉睡中的幸福!让它永远也不能睡着!让这个美丽的世界多一些爱和幸福!

等我!幸福!

幸福的体验小学(模板21篇)篇二十

幸福是每个人追求的目标,也是每个人都渴望拥有的心情。然而,幸福并非来自物质的满足,而是来源于内心的满足和对生活的认同。通过多年的思考和体验,我逐渐明白了幸福的真谛,并从中获得了一些心得体会。

首先,我发现幸福源自对生活的感恩。生活中并非每一刻都如我们所愿,有时会有挫折、困难甚至痛苦的时候。然而,当我们学会感恩时,会发现生活中的每一个细节都是如此美好和珍贵。感恩是一种积极的生活态度,它让我们更加关注和珍惜眼前所拥有的一切,无论是简单的一杯热茶,还是温暖的阳光。在我深刻感悟到感恩的力量后,我逐渐学会在每一个细节中发现幸福,并从中汲取喜悦和力量。

其次,我认识到幸福来自于积极的心态和乐观的态度。人生不可能一帆风顺,但在我们陷入困境时,我们却有能力选择如何去面对。消极的心态只会加重我们的困难,而积极的心态和乐观的态度则能够带来力量和解决问题的勇气。我曾经面临过一次巨大的挑战,当时我感到无助和绝望。然而,当我调整我的心态,并积极地寻找解决办法时,我发现困境并不可怕,而是一个我成长和提升的机会。通过这次经历,我深深体会到乐观的态度能够让生活变得更加美好,也让幸福近在眼前。

第三,我意识到幸福来自于内心的富足。在追求物质满足的同时,我们也不可忽视内心的需求。内心的富足是我们在追求物质外在的同时,也要注重心灵的滋养和成长。我曾经拥有过很多物质上的成功,却感到内心的空虚和不安。直到有一天,我开始关注自己的内心世界,寻找内心的满足。通过阅读、冥想和与自己内在对话,我不仅感受到内心的富足,还找到了人生的意义和价值。从那以后,我开始重新定义幸福,将内心和外在的平衡看作是真正的幸福。

第四,我体验到幸福来自于与他人的分享和关爱。幸福并不是单独享受的,它需要与他人分享和传递。过去,我往往以自己为中心,只关注自己的需求和欲望。然而,当我开始与他人分享自己的快乐和帮助他人时,我发现幸福会扩大,带来更大的快乐和满足。与他人分享幸福能够让我们更加了解和关爱他人,也能够加深我们与他人的联结和互动。通过与他人分享我的幸福,我深刻感受到幸福的力量和快感。

最后,我得出结论道幸福是一种内化的心态。我们不能期望幸福来自于外界的因素,而是需要我们自己去创造和拥有。幸福是一种内化的心态,它来自于我们对生活的态度和对自己的内心的认同。当我们学会积极面对生活,对自己充满自信和爱心时,我们便能够真正体验到幸福的存在。幸福不是终点,而是沿途的感悟和积累。

通过对幸福的体验和思考,我明白了幸福是一种内心的状态和生活的态度。它不仅来自于对生活的感恩,也需要我们拥有积极的心态、内心的富足以及与他人的分享和关爱。只有在这样的条件下,我们才能真正体验到幸福的快乐和满足。因此,我希望自己能够时刻保持心态的平和与愉悦,珍惜并享受每一个幸福的瞬间。

幸福的体验小学(模板21篇)篇二十一

那一瞬间的小美好,我真的捕捉到了,并悄悄捧在心底,珍藏。

那是一个平平淡淡的周末,我在补习老师那里上课,复杂的题目让我给你干瞪眼,心不在焉地在纸上涂涂画画。

不经意的一抬头,却被眼前的画面定格。老师不知什么时候坐在旧旧的蓝色沙发上,怀抱吉他,轻拍唤醒。手指随意划过,几个涩涩的音符跃起,窗外盆栽上星星点点的阳光轻轻跳动,浅色的肉肉植物伸了个懒腰。

“dadaladadala”

“dadaladadala”

几个同学也被音乐感染,停止了谈论。墙上挂着美术老师的画作,杂乱又好看的线条仿佛渐渐鲜活起来。他们安静地凝视着,容颜稚嫩。

“dadaladadala”柔和旋律在空气中轻轻荡漾,在耳边轻轻摇曳。

我的心就像那透过窗玻璃的阳光,暖融融地醉了一地,软软的,腻腻的,像一杯温热的牛奶悄悄地到达心底,像一块方糖在悄悄融化。

我想我不必凌晨爬上高山去看日出,不必乘着那么长的`火车到远方去看飘雪,不必在漫天的星光中找到最闪耀的那一粒行星。在这样很小很轻的一瞬间,我捉到了生活的美好和生命的精彩。如气泡在杯沿炸裂,如光影在地毯边变幻,如甜甜的果酱在面包上渗透。

如果,你用心爱着生活,幸福一定会心甘情愿被你捕捉幸福。

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