小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)

时间:2023-12-16 作者:雨中梧

通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,表达自己的想法和感受。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇一

每年寒假,我们全家都会到三亚去小住一段时间。

三亚在我国的最南端,那里是一个四季如春,风景优美,物产丰富的地方。三亚到处是又高又大的椰子树,树上挂满了一串串黄绿色的椰子。当地的孩子会像猴子一样飞快的爬上树,摘下一个个椰子。每次我都会上前买下几个,在椰子上面敲一个洞,用吸管一吸,一股香甜可口的椰汁涌进喉咙。让我尝到了正真的天然饮料。

同学们,你们觉得三亚美吗?是不是也很想去呢?

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇二

走进校园,首先看到的是一个长方形的大水池,池水下面有水灯,晚上漂亮极了,五颜六色的,水里有可爱的小金鱼,大大的眼睛,圆圆的脑袋,嘴里不时的吐出小泡泡,身子一摇一摆,就像我们天真可爱的同学。

走进教学楼,整齐的读书声在耳边响起,伴着清晨的阳光开始一天的学习,还有教师们忙碌的身影。再向左边走,就是操场,红白相间的跳道,独轮车队在练习,足球队在拼搏。

这就是我们的学校——汝河路小学,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇三

我爱富饶的祖国,更爱我那可爱美丽的家乡。

我的家乡在湖北省赤壁市,那里风景优美、物产丰富。家乡的四季都很诱人:娇嫩的春天,热情的夏天,金黄的秋天,洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富多彩的色彩。

春天,树木抽出新的枝条,树枝上长出嫩绿的叶子,那叶子小小的,非常可爱。小草从地上探出了嫩嫩的、尖尖的头,东看看、西瞧瞧,好像也在欣赏春天的美景。“叮咚、叮咚”。咦,这是谁在弹琴?哦,原来是调皮活泼的小溪在高大的山上欢快地弹着动听的曲子呢!小鸟从鸟巢里飞出来了,它们有的在枝头上欢快地唱歌,有的在蓝蓝的天空上自由地飞翔,还有的在枝头欢蹦乱跳。

夏天,火红的太阳火辣辣的把阳光给了大地,那刺眼的金光像利剑般照射在绿绿的草地上,草地上长满了五颜六色的野花,红的、紫的、黄的、各种各样的颜色,真漂亮!树木的叶子绿油油的很有光泽,像涂了颜料一样。

秋天,树上的叶子黄了,许多叶子都随风飘落了,在空中翩翩起舞,活像一只只飞舞的蝴蝶。果园里,苹果和柿子露出了红红的笑脸;香蕉划着弯弯的黄色小船驶来了;葡萄把自己的眼睛涂上了紫色的眼影,它真会打扮呀!还有猕猴桃和桔子,它们也争着让人们去摘呢!菊花仙子闻到了香甜的气味,也来凑热闹了。菊花早就换上了一身漂亮的新衣服,它们像是在比美呢!

冬天,雪花飞舞,洁白的雪花好像一个个身穿白裙子的小天使,飞到了人间,“小天使”拿起魔法棒,把大地铺上了洁白的地毯,给房子戴上了一顶洁白的帽子,给大地换上了一件洁白的衣裳……。整个世界变得洁白无瑕。小朋友们有的堆雪人,有的打雪仗,可开心啦!

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇四

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的溱湖美丽的湿地公园作文800字-小学六年级游记,欢迎大家分享。

溱湖湿地公园以水、湿地、生态为内涵,孕育了湖幽水静、林奇兽异、民风浓郁的自然风光。溱湖又叫喜鹊湖,是湿地公园内最大的湖泊,终年水平如镜,流水清洁。秦湖湿地公园是国家宝地,那里不仅风景优美,而且空气清新。

一到溱湖公园大门口,我们就看到了一块大石头,上面写着溱湖国家湿地公园几个大字。沿着宽阔的甬道向里走,我看到道路的两边种了许多树木,其中我最喜欢的要数松树了,它虽然很平凡,不像其他树木那样有姿态,却像高大挺拔的士兵守护在溱湖公园内。进了公园,远望天空,就会看见瞬息万变的白云。湖水清澈见底,无数条小金鱼在水里游来游去。

登上游轮,蓝天下,一望无边的`溱湖展现在我们的眼前。在阳光的照耀下,水面像撒了一层金屑,闪闪发亮。湖光与天影融为了一体,十分壮丽。我突然一转头,看到一个大的观礼台。在礼台的两边分别写着水上狂欢到溱湖,百舸争流看会船。原来一年一度的溱潼会船节都在这里举办。据说,每年的这时候,沿湖四岸游人如织,呼声如潮;会船节就在人们的热切期盼中拉开帷幕。各种船应有尽有,热闹非凡。其恢宏壮观的场面,惊心动魄的比赛,多姿多彩的表演,被人们盛赞为天下会船数溱潼。

随后,我们去了湿地公园。我们就看见了扬子鳄,它们长着一张血盆大口,身上披着一身铁甲,有的在岸上悠闲地晒太阳;有的在水中尽情地嬉戏;有的还趴在窗子上,威严地注视着我们。看到了一只丹顶鹤正悠然散着步,象个绅士,它全身雪白,丰满的白羽毛,头部是黑的,头的正中留一点红,像一块红宝石在闪闪发光,优雅极了。再往前走,我们看到了人称四不象的麋鹿,它长着驴的身子;鹿的角;马的面;牛的蹄。我国古代神话小说《封神榜》中把四不像当做姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

秦湖,多美的一个地放啊!喜鹊湖多好听的一个名字啊!

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇五

不知何时听过一句话:“只要你永远站在阳光下,你便不会孤单,因为你的影子永远陪伴着你。”但在雪的世界中,虽没有那轮红日,我却依然不感孤单,因为有飞雪在我身旁飘荡。

那天下的雪,大概是2012年的最后一场雪。当闹钟里的小鸟又用悦耳的歌声将我唤醒的那一刻,我惊呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交织的一幅画!抬眼望去,不再是那熟悉的屋顶,分明是一块散发香味儿的糖糕!这一切在茫茫白雪中,显得如此静谧。

我忽听得一声门铃,忙跑去开门,门口站着的.是小伙伴,她想去玩雪,我当然也去。一只只雪球飞掠过去,在我们之间连起了友谊的桥梁。一个雪球击中了一棵大树,雪花立即飞溅开来,又悠悠地落在我们身上。汽车不见了,取而代之的是一个个大雪块,我们用舌尖接了一点雪,没有味道,只是那么冰凉的一点,它们变化成水,滋润万物。小伙伴说,她尝到了味道,是一种心愿达成时快乐的味道。雪花悄然落下,不过在那一刻绽放了自己的美丽,为了心愿,它们愿意付出一切,是一种甜蜜又苦涩的味道。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇六

三亚一带海水清澈见底,海滩上遍地都是漂亮无比的贝壳。有的像一把雪白的扇子,有的长相非常奇特,表面有突起来的各种各样的条纹。人们开心地在海里畅游,还玩起了水球,打起了水仗,玩得不亦乐乎。

三亚还有很多好吃的美食。螃蟹、龙虾,特别是蛤蜊,做好以后,用嘴一咬——真香!各种美味的鱼就更别说了,我吃了一口还想吃一口,每次都把整条鱼吃得精光!三亚有多种多样的水果,芒果、菠萝、香蕉、菠萝蜜,特别是美味的椰子,一个个大椰子非常诱人,喝完甜美的椰子汁,还有白白的果肉可以吃。

每一个去过三亚的人都会迷恋上这座城市,不愿意离开。请到三亚来吧!它是一个如此美丽的地方!

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇七

1、学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。

2、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

3.欣赏并摘抄描写落日的语句。

4.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

[教学时间]。

两课时。

第一课时。

一、导人新课,激发兴趣。

今天,我们学习一篇写景的课文,题目是:2三亚落日(板书)。

(出示*地图)谁能从地图上找到三亚?

二、范渎课文。

三、初读指导。

1.自学生字词。

(1)自由读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词。

(2)或联系上下文理解下列词浯:

美妙绝伦硕大无比收敛涨溢。

赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜。

2.检查自学效果。

(1)出示词浯:

赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰。

涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺。

指名读,注意“硕”“盏”是翘舌音,“硕”的韵母是“uo”,“搔”是*舌音。

(2)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思:

赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色,本课指程度不同的红色。

硕大无比:硕,大;无比,没有什么可比得上。形容无比的大,

美妙绝伦:美好到了极点。

收敛:(光线等)减弱或消失、

3.指名分自然段朗读课文,教师相机正音。

4.默读课文,思考:

课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?

(第3~5自然段)。

课文第1、2自然段分别写什么?

(在三亚看落酬艮有诗意,三亚洋溢着浓浓的热带风情)。

学生划分段落。

四、精读训练。

1.轻声读课文,画出概括全文内容的一句话。

讨论交流。(板书:真右诗意)。

你是怎么理解“真有诗意”的?

(有涛情画意,能止人产生非常美好的想象)。

2.指导朗读第1自然段。

(1)学生试渎。

(2)指导读好“真有诗意”、“美妙绝伦”、“一点也不……逊色”等词句,(要求读出喜爱、赞美之情)。

(3)范读、齐读。

五、指导书写。

仔细观察田字格中生字,提示:

溅、涨:左中右结构,三部分要写得紧凑。

芒:-亡下结构,“亡”不要漏掉点。

敛:第二画是“、”,第七画是“-”。

第二课时。

一、复习旧知。

1.听写生字词:

2.齐渎第一段。

二、精讲第二段。

过渡:在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地力?

1.(出示三亚风光图)自由读这一段,图文结合,想一想:你从这段中读懂了什么?

2.集体交流。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇八

棋盘山中心小学是一所非常美丽的学校,它给我带来了无尽的快乐,我非常爱它。

走进校园,首先映入眼帘的是操场,操场大约有一公顷那么大,被甬路分成两部分,南侧是男生的天下——篮球场、足球场,北侧有我们女生的地盘乒乓球场地,还有单杠、双杠、秋千的活动区,这则是捷足先登者的世界。

沿着甬道往里走,你会看到方正的国旗台以及飘扬在蓝天下的五星红旗。国旗台两侧是两个大花坛,里面的花散发出的清香,召唤着蜜蜂和蝴蝶。

绕过国旗台就来到了我们的教学楼前,教学楼有三层,分布着学生教室、教师办公室、实验室、图书室、微机室、语音室等。虽然我们的教学楼不是很大,但我们却得到了无穷无尽的知识。

春天,柳树的枝条垂下来,小草悄悄的伸展着腰脚,校园里的花渐次开放,一切充满着生机。

夏天,天气炎热,柳树的枝条像撑开的大伞,浓绿的可爱。那片片绿荫,像沁人心脾的绿茶,带给我们无尽的清凉。

秋天,鲜花凋谢,树叶纷纷落下,校园像落花铺成的地毯。

冬天,白雪一片,校园穿上了漂亮洁白的裙子。

这就是给了我快乐的校园,它曾送走了无数优秀的学子,将来我也将从这里踏上更高的学府,但无论何时,我都深深爱着这美丽的学校。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇九

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快;在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观;在那硕果累累的.秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静;在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁。自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼。

感悟关怀之美。“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定。关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己。

感悟艺术。聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔;阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏;欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅;观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛。艺术之美,让我获得了知识与做人之道。

感悟着美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实。

这是一篇关于感悟与美丽的议论文,作者用议论抒情的手法感悟自然之美、关怀之美和艺术之美,语言优美富有诗意,文章结构完整,行文流畅自然,对众多名家名句的引用是文章的一大特色。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十

春天不像夏天小姐那么炎热,不像秋天绅士那么凉爽,不像冬天舞蹈家那么寒冷,她就是一个让人感到温暖的小精灵,一个来点缀大地、装扮大地的小女孩。

春天女孩来了!小草儿哥哥脱掉那枯黄的、难看的外套,换上碧绿的西装。千金小花们高兴地抬起它那个美丽的小脑袋,穿上色彩斑斓的公主裙,在微风的抚摸下跳起了优美的芭蕾舞。这个时候,枯黄的草堆变成了一片碧绿的草地,那不起眼的小花丛变成了万紫千红的花海。

嗯?以前那光秃秃的桃树枝呢?难道消失不见了不成?嘻嘻,它在这儿哩。这光秃秃已经抽出了嫩绿的叶芽来,而且有几朵桃花小姐不管大树妈妈的劝告,悄悄地打开花瓣大门,偷偷地看着在个美丽的世界。一阵轻风吹过,可爱的桃花小姐摆动粉红的裙子,在向你招手,绿叶小男孩也对你哗啦哗啦地唱起动听的歌谣。

咦?小河上那些厚厚的冰哩?难道被可恶的小偷偷走了吗?呵呵,这不太简单了,被太阳公公用金手指点化了吹!小河好像终于被讨厌的冰块解放了,它哗啦哗啦”叮叮咚咚,唱着欢快地歌曲向目的地奔流而去。

”淅淅沥沥““”滴滴答答“”下起了雨来啦!春雨密密的、细细的,时不时还被淘气的风“送”进小屋子里去呢。不过春雨再调皮,它还是个好孩子,帮助大地妈妈,用自己的乳汁去滋润大地妈妈。

雨滴喜欢制造音乐。“滴滴答答”是雨滴妹妹拥抱花雨伞发出的,“叮叮咚咚”是雨滴妹妹亲吻屋顶发出的。叮叮咚咚、淅淅沥沥、哗啦哗啦、滴滴答答,那么多声音组合在一起,就是一支动听的乐曲。

春天啊,你是生机勃勃的,你是温暖美丽的。我喜欢你!

文档为doc格式。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十一

一年四季都有着自己的特色,有美丽的春天,炎热的夏天,硕果累累的秋天,还有寒冷的冬天。

春天,春天的代表就是那嫩黄的迎春花。它的颜色金灿灿的,像一颗颗金光闪闪的小星星,不时引来一些穿着黄黑色外套的小蜜蜂,它们煽动着那透明的小翅膀,发出“嗡嗡”的声音,像是在给美丽的春天唱赞歌。有时还会下起一阵细细的春雨,在那蒙蒙的细雨中,还能隐约地看见几朵鲜艳的小花随风舞动。小河也终于解冻了,他发出“哗哗”的声音,像是在说:“春天终于来了。”

夏天,夏天的代表就是那高雅的荷花。那一朵朵粉嫩嫩的荷花,就像一位位亭亭玉立的少女。那些绿油油的荷叶,像一把把撑开的小伞,漂浮在池塘里。池塘的小鱼不时跃出水面,鳞片在阳光下闪闪发光。在空中划过一条美丽的弧线后,扑通一声落入水中,溅起了一朵朵美丽的小水花。池塘里的青蛙“呱呱”地叫着,像是在唱着动听的歌。

秋天,秋天的代表是那火红的枫叶。道路两旁的枫树上长着火红的枫叶。秋雨打在枫叶上,发出滴答的声音,像是在说:“你弄疼我了。”雨后,一片片火红的枫叶落在地上,像是给大地铺上了红色的地毯。秋天,到处洋溢着水果的香气。农民伯伯的果园里硕果累累,有红彤彤的大苹果,粉嫩嫩的桃子,黄澄澄的大鸭梨,还有葡萄架上那一串串紫莹莹的葡萄,像一颗颗紫宝石。

冬天,冬天的代表是那不畏严寒的梅花。它穿着梅红的衣服,在寒冷的冬天翩翩起舞。一片片洁白的雪花,飘落在梅花上,像一个个圣诞小精灵,构成一幅美丽的图画。春节的年夜饭有香喷喷的饺子,刚出锅的时候,热腾腾的香气冒出来,让人直流口水。吃完年夜饭,迎来放鞭炮的时刻,一串串鞭炮像一条条在舞动的龙;一颗颗烟花像雨夜的闪电,又像在夜空里盛开的各色菊花。

嫩黄的迎春花打开春天的大门,粉嫩的荷花打开夏天的大门,火红的枫叶打开秋天的大门,傲霜斗雪的梅花打开冬天的大门。四季各有各的特色,我爱美丽的四季。

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十二

(二)。

我们六点钟就起来了吃完早饭,我们就随着导游来到了第一个景点大东海。

一来到大东海,我就和妈妈去买潜水票,学会了手势,就坐快艇向潜水区出发。到了潜水区,我就背上了氧气瓶,下了海,这时教练游了过来,他叫我把氧气嘴含住。在海上我喝了几口水,我适应了以后,教练就把我带下海水了。

我们又去了亚龙湾,这里的沙子细如沙,白如雪。接着我们还去了蜈知洲岛。

晚上,吃过晚饭,我们就回宾馆睡觉了,真累啊!

(三)。

今天,我们一大早就前往兴隆植物园。

我们一进门,就看见一棵棵槟榔树再那亭亭玉立。

这种树属于长绿乔木,树干很高,羽状复叶。果实可以吃,也供药用,能帮助消化,又有驱除虫的作用,生长在热带地区。吃了它的果实,就像喝了酒似的头晕晕的。

我们又来到了可可圆,可可树,叶子卵形,花冠带黄色,花萼粉色,果实卵形,红色或黄色,用它制作出的粉末可以做饮料,能起到兴奋作用,也叫蔻蔻。

我们又参观了海南四宝之一――苦丁茶,它的叶子呈椭圆形,花粉红色,有苦味。

参观了植物园,我们有去了一些景点。

晚上回到旅馆准备最后一天的旅程。

(四)。

一大早,我们就来到了博鳌,的时候主席曾经在这里开过秘密大会。

我们做快艇来到了玉带滩,这里的沙子非常的黄。

我们在岸边挖了个大坑,在大坑旁建了座围墙。突然,一个大浪打了过来,围墙没了,我们也成了“落汤鸡”我们又建了个更大的围墙,哈哈现在大浪打不倒围墙了吧!

这个时候妈妈叫我们走了,我们坐着旅行车回到了三亚飞机场。

在飞机上我望着美丽的三亚,回想起这几天的经历,不禁笑了起来……。

海南岛之旅。

今天,爸爸妈妈和我坐飞机去海南岛的三亚度假。

我怀着激动的心情登上飞机。飞机起飞了,坐在宽敞的机舱里,从窗外向下望去,飞机离地面越来越高,地面上的人呀,房子呀,越来越小。渐渐地,飞机穿过云层,我们置身于蓝蓝的天空,美丽的白云在我们的身边飘舞。当我正全神贯注地欣赏窗外的景色,一位空中小姐笑容满面地端来了饮料:雪碧、可乐、橙汁,还有各种点心。

过了一个小时,飞机降落在三亚机场。这里的天气真热,大家都戴着帽子遮挡太阳。我们乘车来到喜来登酒店。酒店很大,里面设施齐全,三个泳池,健身房,还有儿童乐园。酒店的旁边是白色的沙滩。

快乐的时间总是过得特别的快。三天后,我们依依不舍地踏上了回家的路程。

春节海南岛之旅。

经过行前的准备,我们四家15人,开了三辆车,在1月31日早上9点准时从佛山出发。经过6个多小时车程,我们三辆车来到了徐闻南山的北港码头,上了粤海铁路的轮渡船。船很宽敞,能载下一辆火车。经过1个小时的海上航行,就到达了海南岛的海口市,然后再经过3个多小时的车程,终于到了我们此行的目的地??海南岛的三亚市。

晚上,听爸爸说我们要去天涯海角、亚龙湾、三亚湾、和蜈支洲岛这几个地方。

第二天早上,我们首先游览了著名的景点“天涯海角”。只见这一边有块大石头,那一边也有块大石头,分别写着“天涯”和“海角”几个大字。这里的浪特别大,我刚要捡起一个贝壳是时,只听“哗”地一声,浪把它吞没了。我们还游览了该景区的南天一柱。

第三天的清晨,我们先去三亚湾捡了一些贝壳,捉了几条鱼,然后就出发去蜈支洲岛。

海南之旅四部曲来源:m.201503/。

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小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十三

我的家乡是建阳,这里有许多风景,如卧龙湾、庵山、北门草坪等,但我最喜欢的是潭山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上。我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威风凛凛的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,上面写着“潭山公园”四个大字。走进大门,一下就看到一座建阳的著名的文学家朱熹:他是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。印入眼帘的是茂盛的花草树木,树木像士兵一样守着潭山公园。有的像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨,有的像亭亭玉立的少女,展示着她的风姿。走上一段石级栏杆,两边的树木更加郁郁葱葱、苍翠挺拔。地上的草伸直了腰。

沿着窄窄的小路向前走,到了“翠云阁”,走上了台阶,看到一个亭子,亭子的名称叫“朱子阁”,朱子阁有三层,有五个亭顶,亭顶四个角翘起来,像古代的官帽,太美了!旁边立着漂亮的'孔雀和英俊潇洒的白马。从右边的楼梯往下走,看到了一片运动场地,场地上有各种各样的运动器材。往前走,有一个高高的台子,台子的名字叫“登高台”,人们在上面舞剑、玩耍、嬉戏。顺着凹凸不平的小路往前走,看到小路两旁长着高高的毛竹,青青的毛竹一棵紧挨一棵,粗壮挺拔,高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱,和着微风,不时泛出阵阵波浪。

走着走着,我们来到了太阳山纪念碑前,走上石级,就看到用砖块铺成的平地,平地中央竖着纪念碑,纪念碑分成上下两部分,下面是长方体的平台,上面是英雄雕像,平台上有五个石头雕像,有送干粮的妇女,有教书先生,还有三名战士,他们都手握拳头,心里想:一定要打败敌人。到了最高的宋慈亭,爬着旋转似的楼梯,到了三楼,放眼望去,房子变成了火柴盒,汽车变成了小蚂蚁,整个建阳城在我的脚下。

潭山公园的风景真美啊!我爱潭山公园,我更爱我的家乡!

小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十四

春天在哪里呢?春天藏在小河里,它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上,小草从地下探出头来,好像是春天的眉毛吧!

春天躲在桃花丛中笑红了脸。春天还躲在柳树后面,柳树姑娘长长的头发被风吹来吹去,漂亮极了!金灿灿的迎春花开了,好像在迎接春天的到来。公园里一两朵早开的小花,好像是春天的眼睛。春天在风筝尾巴上荡秋千,还一边和杜鹃鸟说话呢!

到处是春天,春满人间!

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小学六年级三亚游记美丽的三亚(专业15篇)篇十五

今天,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着快乐的心情,和老师还有伙伴们一起来到塘埔公园游玩写作。

一下车,我就被美丽的公园吸引住了。哇!这里好宽广,空气好清新啊!

我一下子走到公园门前,看到两头石狮子,它们张着口,仿佛在跟我们打招呼。我上前摸着它的胖肚子,它好威武啊!进门的左边有一座假山,要进假山就要经过一座长长的小桥。站在桥上,就能看到桥下清清的流水,水里有好多小鱼在游泳,我很想下去抓。

沿着大门正面走进去,面前就是红柱子的长廊,长廊很宽阔,两边各有一排长长的木椅,供人们坐下休息,我们把东西放到长廊上,就跟着老师往右边有一排石碑的地方走去,走近一看,只见石碑上面写着:信、智、礼、仁、忠等字。老师给我们讲它们的意思。石碑前面有一个美丽的小亭子,亭子里面有几个人在那聊天。

我走到一条小溪边,望着对面一座老房子,排列得整整齐齐,房子前面是一个很大的篮球场,比我们学校的`大多了。这时我看见天上有架大大的飞机从我头顶飞过去,隆隆的响声,惊飞了地面的小鸟。

不久老师叫我们从大道穿过去,到湿地公园,刚到那边,我看到远处的江面上有一座长长的的大桥,雄伟壮观。湿地公园的地上有碧绿的小草,有蛋黄色的、雪白色的、紫红色的小花,还有菊花,微风吹过,送来阵阵花香,吸引着许多游人来赏花。我走过一条小木桥,桥对面有一间木屋,外墙上挂着一只大风车,后面还有一架木水车,我们在那里玩得很开心。水车前面还有可爱的熊出没,有熊大、熊二、光头强等,这里真是孩子的王国啊!

不久老师叫我回长廊写作文,我们只能依依不舍地离开。

今天我们玩得很开心,学到了许多做人的道理,懂得了做人要讲信用,要孝顺父母,要关心小伙伴…..

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