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给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇一
亲爱的翁老师：
您好!
我们是花朵，你就是辛勤的园丁，我们是迷失方向的人，您就是天上的启明星;我们是在黑暗中找不到光明的人，您就是燃烧自己，照亮我们的蜡烛。老师，谢谢您!
翁老师，当您在三年级迎接我们的时候，我们就被您幽默风趣的语言与教学方式所吸引，每当上数学课，教室里便充满了笑声，学习与作业效率也提高了许多。那时候，您是我们最敬爱的老师。可是有一天，我还清楚地记得那一天，您告诉了我们一件事情：您要到其他班级去教课，也许是暂时的，这是您在我们班的最后一堂课了。虽然您说这只是暂时的，但我听到后，心猛地一颤，然后眼睛热热的，泪水都挂在了眼角，但我强忍着没让它掉落下来。因为我知道，这最后的一堂课，要开心地上，但这堂课，全班都活跃不起来。另一位老师代替了您教我们，但却代替不了您在我们心中的位置。也许是不太习惯她的教学方式，学习与作业效率都明显下降。过了几个月，您又回来了!又回到了我们这个集体当中来，我们都欣喜若狂。您当上了我们的班主任，您变得更有责任心，更熟悉我们。
那是不久前发生的一件事，中少期刊发了下来，可我却迟迟不见我的中国卡通，我急了，那可是我最喜欢的一本书呀!我便向您汇报，听了我的话，您毫不犹豫地掏出自己的钱包，拿出自己的钱来给我，那时我真没好意思拿，但我还是接受了，不能浪费了老师的好意。过我真的发自内心由衷地感到，老师，您真的好有责任心，十分负责任。从这件小事，我真的找到了我的榜样，那就是您!我就应该学习您负责任，认真仔细的品质，从那时候起，我对您就不止有喜欢，还有敬佩。
六年时光，我们与您度过即将四年，我会一直怀念这里，怀念校园，怀念同学们，怀念老师，怀念您幽默风趣的语言，怀念您对我的表扬带来的鼓励;怀念您对我的批评带来的教训。您的谆谆教诲，都会铭刻在我心中。
老师，一个神圣的职业，像园丁，浇灌娇小的花朵，像启明星，为我们指引方向;像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。谢谢您，老师!
祝您：
身体健康。
您的学生：xxx。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇二
我是王xx妈妈，能有这样的机会与老师说说心里话，真的很高兴，也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量，决定选择了xx中学，之前和孩子谈过“在本地”还是“xx”，孩子也知道xx比普通高中严格，他毫不犹豫选择了xx，也决定了不能后退!除了拼搏，努力，付出别无选择。
开学的第一天，来到了xx中学，一个刚刚新建的学校，一座座并立的高楼，让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语，教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化，超前，干净，整齐，这我就不一一细说，总得一句，让人看了是那么舒心，能在这样好的环境下学习，是每个孩子的荣幸!
环境好先不说，第二天孩子在学校就遇到麻烦事，饭卡不能吃饭，也不知道哪里出了问题，我一次次给老师打电话，发短信，王老师是您给孩子想办法，又咨询别人，每次接电话耐心解释，我每次一发过去短信，您都及时回复，我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了，因为孩子不能用饭卡吃饭，做为妈妈都能体会到心中有多么着急，两次数学小测验，xx考得都不好，我吃不下去饭，睡不着觉，把奶奶担心的直哭，怕孩子跟不上班，我也觉得孩子在学习上出现了问题，因为在之前的九年中孩子一直学习还不错，也听话，从来没有让我费过心，不是夸自己的孩子，我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数，第二次小测验满分100他考了70分，这是我没想到的，怎么这么差，是你王老师在我无助的时候告诉我，不要担心，孩子比较踏实，一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句，看到王老师说的话我把心放宽了些。
还要感谢数学老师――赵国敬老师，在短短的几天时间能记住大部分学生的名字，并一一回复，能很快说出孩子在学校的状况，学习态度，书写情况，太佩服了，再说说数学老师对我家孩子的事，看到小测验第一次没有他的名字，就发微信给老师说，她告诉我明天给我问问，第二天早上收到回复我，孩子没按规定号写，我让他重做，做好了没让老师检验，为这事老师更关注他了，近几天一直观察他的上课状态，并常常和我聊天，第二次小测验，70分的7和0中间写了一个连笔字，我怎么看也像20分，我马上问赵老师，他告诉我不可能，他班没有记得有20分的，说第二天给我问问，第二天一早又给我回复，孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心，老师得知我的心思后，找到xx谈话，原因出在“上课着重注意的地方没注意，效率不高”赵老师没有批评孩子，而是鼓励他“找到原因，然后改正，而不是抱怨，只要自己主动，心态好点，作业认真点，一定会有好成绩”。
第二次开学后又把饭卡丢了，孩子的粗心又给王老师带来麻烦，反反复复打着电话，在这一个月来，每位老师那么尽心尽责，对每个孩子都像爱自己的孩子一样，无微不至的关心照顾。xx中学想办法促使每个孩子有上进心，我家孩子这次考的一点也不理想，全班88名学生，他考了43名，没想到拿回一个银奖，这给了孩子自信，孩子不止一次给我说：“妈妈，xx好学生太多了，这次给了我一个重重的打击，不去努力可不行啊!自己太差了”
xx有优质的条件，优质的师资力量，xx有良好的校园氛围，我相信xx能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的，不会后悔。
最后我想说，最主要的就是孩子的学习，不想给孩子太大的压力，但每个家长谁不是望子成龙，望女成凤呢?要不为有个好成绩，不此遥远来到xx，我拜托王老师，严格要求xx，三年再见时，能以优秀成绩回报老师!回报家长，为xx中学添光增彩!
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇三
敬爱的毛老师：
您好。
岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。
我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：“只有登上舞台，你才有展示自己的机会！”您带我来到一个大门旁，那个门好大、好高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：“自信之门、勇气之殿”，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源！从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事！
您让我坚信：一次次失败不代表一生失败，不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走，我们一样可以书写自己辉煌的未来，书写自己美丽的传奇故事！
曾经，我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触，曾经，我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失败！
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些更渺小的存在，我们也许会被轻视、被放弃，但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心，则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。
我相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撑起整个地球！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您，因为您，我学会做人，师爱足以惊天动地，沐浴血色师爱，任何赞美都显得如此肤浅。
我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢，虽然说文字是情感的发泄，但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢：我爱您，谢谢您！
舍不得离开您，在这个世界上，最痛的伤，不是爱情如昙花的衰萎，也不是友谊带血的背叛，而是您，对我有恩的老师，在离开你时，如切肤的痛！
您是太阳，照着我们，那些阳光会让记忆变暖，让泛滥的的泪水，不至于结冰！
世界上全部的相聚，不是一场场华丽的聚会……。
陆老师，您将永远被我们尊重着，在此，我想对您说：“您辛苦了”
请让作为学生的我，最后对您说一句：“老师，秋天来了，天气有些冷，您一定要多穿几件衣服，不要生病了。”
此致
敬礼
您的学生。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇四
敬爱的张老师：
您好！
当想到您将要离开我们时，我心里非常难受。
依稀记得开学的第一天，您走进班级的时候，脸上带着天使般的微笑，我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字，我的心里一阵激动：丽雯——雯丽，老师——学生！我觉得自己离您更近了。
曾记得，在“关爱女孩，庆‘六一’联欢会”上，太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家，如果觉得难受，一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上，当发现一些同学没有遮挡物时，便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时，一位老师递给您一把伞，可您却说：“学生都晒着，我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光，一直坚持到联欢会结束。第二天，我发现您白皙的脸上，鼻子变得红通通的，我想：这一定是阳光的“杰作”。老师，您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。
您常常向我们推荐好书，有《淘气包马小跳》，有《彩乌鸦系列》，还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书，您还帮我们到网上购买，不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上，并做好阅读笔记。在您的帮助下，我们班的很多同学都爱上了看书，我则成了一个不折不扣的小书迷。
您批改作业非常认真，特别是在日记、作文里写的评语，总是让我喜欢。，“这个机器人真是太棒了，我期待着它早日面世哟！”“你笔下的小弟弟太可爱了，我跟你一样喜欢他！”“谢谢你让我共同分享你的快乐！”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田，让我享受写作给我带来的快乐。当然，也有给我提意见的，“好好回忆一下，着急时想到了什么，有怎样的动作？想好了，再把内容写具体。”“这是游戏，虽然你被抓住了，但你和大家肯定一样快乐，怎么会很倒霉呢？快乐起来吧，孩子！”这些评语给我启发，让我反思。您不仅教我写作文，还教我做人的道理。
真希望时光能够倒流，让我还能有更多的时间和您在一起。
祝您身体健康，万事如意！
您的学生方雯丽。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇五
您好！此时，我难以控制我的心情，迫不及待的想给您写一封信。
提起笔来，脑子里仿佛涌出了几万个汉字，总觉得无论怎样组合都达不到我想要的效果。然而，我觉得我们班存在一些不尽如人意的地方，所以我觉得应该给您提一些建议：
我们学校虽然是一所乡村小学，我们班也是一个普通得不能在普通得班级，但是自从三年级你接手我们班之后，我们班发生了翻天覆地的变化。纪律上，我们班以前是全校最吵嘴闹最不听话的班级，成绩上，我们的成绩是全镇倒数，每次开会都会被点名批评，可是，在您接手我们班之后，这些全部都发生了改变，经过您为期半学期的整顿过后，我们已经不再是之前的我们了，我们已经蜕变了。虽然，这个过程是及其痛苦的，在某一段时间里，全班没有一个同学诚服于您，甚至针对您的整顿我们全方位的阻挠，应了那一句：“上有政策，下有对策”。黄天不负有心人，您成功的劝降了我们全部，我们都开始各司其职，我们班开始欣欣向荣。
天有不测风云，最近我在我们班发现了一些不好的势头，有的同学已经开始飘了，开始乱扔垃圾，不再努力的学习，还不顾他人的劝告，甚至还打扰别人学习，在其他老师的课上，大部分同学已经开始不以为然了，开始顶撞老师，不认真听课，不交作业的事也成了家常便饭，还有的同学把手机带到教室里来，只要老师不在，立刻一群一群的开始打游戏，完全不顾及其他的同学的感受。
针对以上的情况，我不得不向您提一些建议：校园就是我们大家的第二个家，爱护校园卫生是我们每个人的责任，针对乱扔垃圾的同学应该批评教育，而不是置之不理：学习是学生的主要任务，学习要对得起自己、要对得起家长、对得起老师，针对不学习的同学应该给与相应的惩罚，告知家长他们现在的状况：相互尊重、尊师重教应该是对学生最基本的道德要求，针对有的学生故意影响别人学习，故意顶撞老师，也应该给与相应的惩罚措施，不然长期这样，老师和同学的积极性会有所下降：带手机来学校的学生，他们影响了其他同学，也影响了自己，可能还是没有经过家长的同意偷偷带过来的，这样的情况应该和家长进行有效的沟通，到底是因为什么，了解清楚实际的原因，反馈给学生本人。
老师您好！如果以上建议有不当的地方，请您指正批评。
您的学生王某某。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇六
敬爱的老师：
您好！看到同学们悄悄地给您留言，我的心里痒痒的，只想快一点儿轮到我。今天终于轮到我了，我双手捧着留言本，心里激动得咚咚地跳。
我非常荣幸是全班惟一和您同姓的学生。记得当初我刚转学来到6.2班的时候，您鼓励我作自我介绍，我很羞涩地自报了家门（当时我很差，没有底气，说话很小声），您带着同学们鼓掌欢迎我，并且认真地摸着我的头说：“努力、加油！我们姓蒋的没有一个是熊包！”这句话深深地印在我的脑海里，是我这几年学习的动力。由于原来基础比较差，我的学习很吃力，但您每次课堂上都用亲切的眼光询问我：“懂了吗？”您还常常鼓励我回答问题，每当我回答正确，您和同学都报以热烈的掌声。由于我不断努力，更因为您的信任，我的学习成绩不断提高，终于达到了班级平均分！
老师，我真的很幸运，我转学时怎么就分在您的班了呢？这也许是老天爷对我们家的补偿吧！后来我还悄悄问过您，您说：“我们有缘啦！”当时我好高兴好快乐，我和敬爱的老师有缘！
我们家很贫穷，爸爸妈妈苦苦支撑一个小小的面包店，哥哥和我都在读书，家里只能基本维持生活。您不但不嫌弃我们的家庭，反而教我勇敢地面对现实，正视生活、学习上的困难，您说：“穷人的孩子早当家，只要你和哥哥好好读书，你们家的面貌就会发生变化。”您的话我坚信不疑，我一定认真学习，将来凭着自己的真本事让爸爸妈妈有幸福的晚年！
您常对我们说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”因此，您每天早晨陪我们上早自习，校园里总是我们班最早传出朗朗的读书声，而这并不是学校要求的，您是自愿的，并且是六年如一日啊！您教育我们“实则成，虚则败”，做事一定要踏踏实实，一步一个脚印。您要求我们不贪图虚名，要实事求是；要大方、大气；要助人为乐、雪中送炭。您说这样做才是您的好学生，您的骄傲。您教我们做人的道理，我都牢记在心了。老师，您就放心吧！
不管怎么说，不管我将来干什么，也不管在什么地方，我都不会辜负您的重望。我会永远记着您，会永远永远爱着您！
捧着这个宝贵的留言本，写下了自己的心里话，我的心情仍然很激动，我真舍不得传给下一位同学！但我不得不传，因为您是属于大家的！
敬爱的老师，衷心祝愿您健康，不生病！
您的学生：xxx。
20xx.4.23.晚。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇七
敬爱的李老师：
您好！暑假不知不觉地过去了，您过得快乐吗？在今年这个假期，我全是满满的充实和兴奋。
首先，完成作业是重中之重，因为没有“后顾之忧”，才可以放心。我早早地把一大半作业做完了，为主是妈妈安排了好多事情。我学会了游泳，虽然只学了些皮毛，但至少也是一项求生技能吧。其次，体验了几节电脑直播课，我还做了笔记哦！哦哦，不能忘记运动，所以，在七月的晚霞如火的黄昏，我常常去打篮球。
世界那么大，我想去看看。这不，我去了苍南的海边，在那里，有了人生中许多第一次：第一次在沙滩上露营，第一次看篝火晚会，第一次海边看日出和出海。呵呵，这次旅行，带给我很多快乐。比如露营，在海边，在静谧的天幕下，撑一个帐篷，在山环水绕间，沉醉于自然，那么安静。第二天起床，满身的细沙粘着我，原来呀，是晚风卷着沙在我的帐篷里安了家。还有出海捕鱼，丰收的海产，体现着我的祖国海的美丽和富强。
回来应该收收心啦。在网上看到了“点亮一盏灯”的公益活动报名贴，毫不犹豫地报了名。那些孤寡老人，无助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地击打着我的心灵，哦，应该多关心他们，时常给他们带去一些欢乐。我还参观了丰惠古镇的红色教育基地，让我大饱眼福。我看了战争年代用的竹秘编成的小信箱，看了打跑敌人的各种各样的大大小小的槍械，也看了很多让人热血沸腾的英雄的名字，使我懂得，我们的幸福生活来之不易，我更加热爱我们的祖国。还有，里约奥运会，中国的骄人成绩，9月4日在杭州召开的g20峰会，让中国在世界面前又大大地露了脸。
马上就要见到您了，亲爱的老师。这些天，我在家里复习了上学期的功课，预习了下学期的课程，温故而知新么。可是，我的课外书看得不够多，下学期会改进，积极养成爱阅读，爱笔记的习惯，应该还不晚吧。
祝身体健康，工作顺利。
您的学生李佳钰。
2018年8月30日。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇八
尊敬的李老师：
您好!
我于12月31日写给邓钰恒的信，已经确定于今天(元月2日)下午送到了学校传达室，麻烦您明天能取一下，我希望能给钰钰和大家一样分享那惊诧、兴奋、开心的时刻。我曾在他出生后就有过将来要写信给他的想法，特别是他刚迈进小学、中学和大学的各个重要时机，以及他人生成长的每个关键点和生理发育等重要的转变之际，都希望通过以书信的方式向他表达父母对他的鼓励、帮助和支撑。其实人生之路关键的只有几步，如果父母帮他把握和选择好了，他就能走得更好、更稳、更顺，至于他能走多遥远、多宽阔、多精彩，那都是他今生辛勤耕耘后结果的使然。
曾有人说：父母最根本的缺点在于，想要孩子成为自己的荣耀。可我们不这么想，如果孩子能成功，父母必然欣慰知足，我们只希望他能做一个有益于社会的人就可以了，没有哪个人的前程完全是靠父母规划出来的，父母与子女的缘份不可能伴随他的一生，但对他的影响和引领却能渗入他生命的全部。为了写好这第一封信，我跑遍了周围两公里的文具用品店，才买到了近十年没有见到过的墨水和胶水。自从进入了信息时代后，人们的观念发生了根本性的改变，媒体终端成了大家不可或缺的物品，回想以前没有手机、网络的时代，生活更充满了人情味，书信往来成就了人间多少美事!可现在“家书抵万金”的感觉却显得如此弥足珍贵，有人可能会振振有词地说，要跟上时代步伐，但也不能忘记方块字的魅力就蕴藏在硬(软)笔的笔尖，那是手机屏幕上多少道红线都无法替代的传承。我非常支持用手写书信这种方式来表达两代人的情感和沟通，看上去有点滞后，实则意义非凡。因为很久没有用过打墨水的钢笔了，字也写得不成样子，亲自手写体书信更是没有，都以键盘取代了，最多落款手写签名。为把信写好，我前前后后写了十遍才勉强满意，算是找到了当年失落的愉悦，手酸但我却快乐着!
前次发来的书信电子稿，因为输入错误，有一个地方打错一个字，现重新发一次，请以此件为准，谢谢。同时建议：既然这么多家长都认同此举，何不请家委会的同志收集装订成册，各人自愿上交一定成本费，算是新年送给孩子和家长最好的一份礼物呢?请酌!
祝您：身健心愉家庭幸福马年事宏!
xxxx。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇九
xxx：
秋送爽，丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里，你们辛勤耕耘在三尺讲台，为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献，我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
高考离我们越来越近，而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要，因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难，尽管我们的压力极其巨大，但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀，人杰地灵，在历史上是璀璨夺目的，就是现在也依然光芒四射，前几届同仁，奋力拼搏，不辱使命；现在，所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量，既关系到学校的地位和形象，又关系到学校的生存和发展；既关系到老师们的切身利益，又关系到广大考生的前途和命运，我们肩上的担子太重了，我们不能存在任何侥幸心理，我们更不能有任何闪失。
拿破仑说过，艰难之时就是离成功不远之日。面对形势，我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船，不进则退，不进则败。一年一度的高考，学校输不起，学生输不起，我们高三全体教师也输不起，职业让我们承载着学生的命运，承载着学校的兴衰荣辱，我们必须勇敢地接受挑战，振奋精神，知难而进，科学拼搏。我们相信，学生永远不会忘记老师无私的奉献，学校会铭记老师倾心的付出，社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。
在向高考冲刺的关键时刻，高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战，明确目标和任务，进一步增强使命感和责任感，求真务实，严谨勤奋，抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事：
一、坚定目标，增强信心。我们要坚持正确的舆论导向，克服盲目悲观的思想，坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟，背水一战，相信这一届是大有希望的。
二、勤奋严谨，扎实工作。各位老师要恪尽职守，备好课、上好课、不迟到不早退，向课堂要效益，坚持早晚辅导，认真批阅作业和试卷，以勤补拙。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，教师的勤奋严谨，才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表，榜样的力量是无穷的。
三、促进学生，创设氛围。教师要关注学生的成长，关爱学生，多鼓励，多促进，多引导，耐心地为学生答疑解惑，努力激发学生的学习热情，创造良好的学习氛围。
四、抓重点，抓苗子，要成效。高三老师应熟悉学生的学习状况，抓住苗子，带动后进，突出重点，有的放矢。设定可以达到的目标，并督促落实，不放弃任何为学生争分的机会，确保出成果，出人才。
汪国真说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，路就在我们脚下，请记住：精神成就事业，态度决定一切。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，只要我们咬紧牙关，有不服输的骨气和奋发进取的豪气，我们就一定会不负众望，再创佳绩。相信自己，我们其实是最棒的，相信自己，20xx年高考，我们一定不会让大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感谢，并祝您身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝高河中学20xx年高考取得辉煌成就。
xxx。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十
敬爱的老师：
您好！愉快的暑假生活将要过去了，老师，我真的想马上就见到您。老师，放暑假的这些日子，我学到了许多知识，也懂得了一些道理。我想，通过这次暑假生活，我会比以前更懂事，更成熟，更进一步了。
老师，您知道吗？这个暑假我上了作文补习班。本来认为作文挺好的我，见到这么多的作文高手，一下子就傻眼了。第一天去试听的时候，我发现李曼梃和我在一个班，当时我的心里特别恐慌。第一堂课，老师让我们写一篇关于自己成功的作文。我就是绞尽脑汁，也没想出我的成功事例。结果，坚强的我居然也哭了。我终于明白了，我并不是最优秀的，比我作文写的好的同学多的是。
老师，自从上了作文补习班，我的座右铭也改了。我改后的是：爱拼才会赢，永不言弃！
祝老师身体健康、工作顺利、万事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十一
亲爱的付老师：
您好！
不知道您是否还记得我，高中阶段我成绩平平，不爱讲话，梳个娃娃头，坐在第二排。您是我们高一一班的班主任，当时您讲课是不拿任何教案的，自信，声音洪亮，工整秀美的板书，字如其人，您人也很美。不知道您现在还是不是有不拿教案的习惯，不过还是给您邮寄了一份《教学考试》杂志。我参加了“感恩于行”的活动，格桑花的种子也一同邮寄给您。
还记得吗？有一次上课，我盯着您的金项链发呆，忽然旁边的同学碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起来，只听到您严厉的语气，让我回答问题，我愣在那半天不知道说什么，至今还记得你失望的神态，这是您最温和的批评。不知道为什么，您当时那么关注我，几乎每节课都要提问我。而我也常常是答非所问的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么简单了，飞到我桌子上的黑板擦惊醒了走神的我，您暴怒的说：“明天把你家长请来！”，大概我无所谓的态度惹恼了您。就这样我父母陆续来了好几次，不过我的学习成绩还是不见长。
呵呵，当时我真是很怕您，可现在真的挺想您的，后来我遇到了很多困难，也常常想起您关注我的样子，做事情的时候旁边似乎总有一双眼睛在提醒着我，让我更专注，更认真。
随信寄去的《教学考试》杂志，您可以翻阅一下，也许对您的教学工作有帮助，我永远都不会忘记您，您是我记忆中最美丽的老师。
此致
敬礼！
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十二
尊敬的蔡老师：
您好！近来身体好吗？生活得愉快吗？在我刚踏入学校时，我就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学，对这里的一切都非常陌生。上课时很不安分，有的同学在交头接耳，有的在哭……您面对这些问题只是走过来对我们和言安慰，(而)不是以简单粗暴的方法(来)对付我们。在您的淳淳教导下，我知道了要遵守校规，要遵守课堂纪律。上课时，您是严师；下课时，您又是我们的朋友，和我们打闹成一片。(作者通过截取一年级时的班级动态来体现老师的和蔼可亲，真实具体。但作为书信体，本段内容与前面的问候语之间应该有个衔接。)正当我为自己有一位这样的老师而（欢欣）自豪时，（却）没想到您却请假了。在您离开的日子里，我的情绪一落千丈，因为种种原因我的成绩也跟着下滑了。我没有一刻不在想念（着）您，天天盼望着您能快点再回来教我们，小学生作文《写给老师的一封信》。（让人对一个孩子的心灵有了更具体的了解，从中也看出师生之间的感情之深。“自豪”一词不妥。）（在这漫长的盼望中，我们步入了）没想到，我的这个愿望在三年级就实现了。有一天（早上还没上课前），我去交作业，（就在迈进办公室的那瞬间，眼前突然一亮——）发现您回来了（！）。
我便（连忙）跑回教室，把这个喜讯告诉给同学们，同学们个个欢呼雀跃，有的同学在拍打桌子，有的吹着口哨，整个教室都沸腾起来了。那天早上第一节是您上的课，但是您没有马上上课，而是让我们谈一谈您不在的时候发生的一些事情，我们（个个）尽情的说，畅所欲言，您则是在一旁和颜悦色地听着。（通过对同学们不同行为的描写，烘托出了当时的班级气氛，恰到好处地强化了主题。“有一天，我去交作业”在本段中属于表述不完整，因为接着写到“那天早上第一节是您上的课”，因此作者应该是在还没有上课前去交作业并发现老师回来。希望作者在今后的习作中，注意语句的表述不能与下文脱钩。）有一次，我去交作业，只见您正在埋头批改我们的作业。突然，我发现在您那一头乌黑的头发中，隐隐约约能（地）看见几根白发。啊，蔡老师，您为了我们操了多少心，可我们却浑然不知，仍然让您为我们而操心。但是，从今天起，请您放心，我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您，我会当好您的小助手，帮助那些差（后进）生（“）补缺补漏（”），然（让）他们尽快赶上来，减轻您的负担。
（抓住老师的头发引发内心情感，很自然，但本段与上段之间要有个过渡，更重要的是本文属于书信文体，因此在“有一次”里来个“但是，从今天起，请您放心”这样的叙述方式就不合适了，希望作者好好想想应该怎么改。）如果把您比作是粉笔，把您比作是蜡烛，把您比作是人类的工程师都不为过。您就是一个兢兢业业，把自己所有的知识都毫无保留地传授给了我们的好老师。（老师本身就被誉以蜡烛的精神写照，也有着“人类灵魂的工程师”之称，因此不能说“不为过”！另外，像这样把大家都会说的大话来做自己的情感抒发，反而削弱了表达效果！）蔡老师，我想对您说的心里话三天三夜也讲不完，等以后有时间再和您慢慢说吧。（落尾再次突出师生情谊之深，同时也呼应了开篇的“和蔼可亲”，也正是因为老师的和蔼可亲才有了“三天三夜也讲不完”的心里话。）祝：身体健康、工作顺利！
您的学生：
20xx年5月25日。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十三
尊敬的校长：您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!
2xxx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。
最后，我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
学生家长：xx。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十四
您好！
我是一名即将毕业的初三年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！ 我的名字叫艾斯木吐拉，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。
进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中书信（汇总15篇）篇十五
敬爱的老师：
您好!
老师是天边的北斗星，为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;老师也是茂盛的大树，用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您。看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字，我却掂量不出其中蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道您对社会的伟大奉献。从您口中传出的声音，那是一种怎样的声音?是大自然清脆的鸟鸣?是古典乐器发出的和谐旋律?都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，让人感触深刻。一听到这声音，就知道有许多知识即将走进我们的大脑驿站。
老师，您是天边的北斗星，而我却是夜幕中迷路的小鸭子。每当我迷失方向时，只要一看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我从一个无知的孩子变成一个有理想、有志向的小学生，您为我们付出了多少?但您从没去计算，更不会去计算。当我们在享受自己的成功时，享受快乐时，我们又能否记得您呢?但您并不计较。您就像是我们的望远镜，用您的.博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看得更清更远。但您也许忘了自己已经换过几副眼镜了吧。
老师，您教我们要勇于与困难斗争，不被击垮。我还记得您的那句话：“不经历风雨，怎么能见到彩虹?”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又从何谈起呢!老师，您用您的一生教我们要有追求、有理想，要不断超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
祝您：
身体健康!万事如意!
您的学生：
xx年xx月xx日。