新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)

时间:2023-12-16 作者:雨中梧

三分钟或许只是一眨眼的功夫,但在我们人生的旅途中却可以带来意想不到的变化。总结是一个不断改进和提高的过程,在以下的范文中你或许能找到一些启示。

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇一

尊敬的:

元宵已至,春节也将离我们而去。而我们,将再次赋予时间以壮丽感,伴随着绚烂的烟花,迎来新一年的到来。

没有哪个冬天不可逾越,没有哪个年头不会远去。20xx,注定将是不平凡的一年。

我们经历了高三的最后一个学期,我们体会到了梦想二字的重量。梦想,让无力者有力,让悲观者前行。梦想,不止不休,梦想,让我们学会永不放弃。因为,我对梦想爱得深沉。

总有一种力量让我们继续前行,总有一种感动让我们泪流满面。

当父母将你以同龄人对待,当生活的重担,开始一点一点地嫁接到你的肩膀,当你学会着去丈量自己与春天的距离。此时,你已经不再是那个只用学习的学生,而你,最终也将站在生活的泥土上,一步一步地,迈向广阔的平原。

大学的生活,充满新鲜,却又充斥着迷茫。我们拥有了激进的思想,却又过着颓废的生活。我们开始向成人的生活迈进,却又不得不依靠成人生活。而我们,也必将在矛盾中成长,成熟。

20xx,对我而言,又是什么?

20xx,是那段在课桌上打盹走神,然后又重新打起精神学习的日子,是跟同学们艰苦奋斗的岁月。是无数个跟父母促膝长谈的夜晚,是漫步在厦门海边的时光。是在无数次争吵中填志愿的纠结,又是一时冲动乱填志愿的意外。是军训结束时,面对教官背影时不舍的眼泪,是多少个与舍友斗地主的激战,还是在网上的颓废。是要写一篇又一篇新闻稿的烦恼,还是吃饭都要去讨论辩论时的苦闷。20xx,回忆真的太多太多。

我们不能止步于抱怨,尽管抱怨无可厚非,我们不能沉溺于颓废,尽管颓废是最起码的权利--我们,理应成为最好的自己,也为了成就一个最美好的明天。学会微笑,学会勇敢,做本分之人,做分内之事。虽千万人吾往矣,知不可为而为之。

新的一年,让我们带着希望和梦想,不断前行。

谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇二

尊敬的:

梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。

每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

儿时,我拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。

初中毕业后,我来到了这个美丽的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面向我扑来,当时的第一反应就是神奇,神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣,我对自己默默说:它征服了我,我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份,与此同时,我的梦想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名“出色的软件工程师,掌握最尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习机会,但是计算机技术就像一个无底洞,永远找不到边。时间过得很快,三年时间一晃而过,即将毕业的我,对自己非常失望,认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时,一个朋友告诉我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想,所以我选择来牛耳求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,牛耳是我实现梦想的平台。

学员们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。

最后,我想邀请所有的学员,请伸出你们的双手,让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧。

谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇三

演讲稿。

是人们在工作和学习生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解!下面是本站小编为你整理的几篇新年梦想三分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

尊敬的:

元宵已至,春节也将离我们而去。而我们,将再次赋予时间以壮丽感,伴随着绚烂的烟花,迎来新一年的到来。

没有哪个冬天不可逾越,没有哪个年头不会远去。20xx,注定将是不平凡的一年。

我们经历了高三的最后一个学期,我们体会到了梦想二字的重量。梦想,让无力者有力,让悲观者前行。梦想,不止不休,梦想,让我们学会永不放弃。因为,我对梦想爱得深沉。

总有一种力量让我们继续前行,总有一种感动让我们泪流满面。

当父母将你以同龄人对待,当生活的重担,开始一点一点地嫁接到你的肩膀,当你学会着去丈量自己与春天的距离。此时,你已经不再是那个只用学习的学生,而你,最终也将站在生活的泥土上,一步一步地,迈向广阔的平原。

大学的生活,充满新鲜,却又充斥着迷茫。我们拥有了激进的思想,却又过着颓废的生活。我们开始向成人的生活迈进,却又不得不依靠成人生活。而我们,也必将在矛盾中成长,成熟。

20xx,对我而言,又是什么?

20xx,是那段在课桌上打盹走神,然后又重新打起精神学习的日子,是跟同学们艰苦奋斗的岁月。是无数个跟父母促膝长谈的夜晚,是漫步在厦门海边的时光。是在无数次争吵中填志愿的纠结,又是一时冲动乱填志愿的意外。是。

军训。

结束时,面对教官背影时不舍的眼泪,是多少个与舍友斗地主的激战,还是在网上的颓废。是要写一篇又一篇新闻稿的烦恼,还是吃饭都要去讨论辩论时的苦闷。20xx,回忆真的太多太多。

我们不能止步于抱怨,尽管抱怨无可厚非,我们不能沉溺于颓废,尽管颓废是最起码的权利--我们,理应成为最好的自己,也为了成就一个最美好的明天。学会微笑,学会勇敢,做本分之人,做分内之事。虽千万人吾往矣,知不可为而为之。

新的一年,让我们带着希望和梦想,不断前行。

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们大家新年好!

踏着圣诞宁静的钟声我们又迎来了一个祥和欢乐的新年!不知不觉的一个学期就过去了。学前六班是个温暖的班集体,班级的生活丰富多彩,在这里我渐渐地长大了。从一个走路蹒跚的娃娃如今我学会了跳绳、踢毽子;吃饭时一看见豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不爱说话的我现在就连邻居的阿姨都说我变得开朗了。我学会了自己穿衣叠被、自己整理书包让妈妈省心啦。

这些进步是离不开老师的汗水的!我在这里说一句“老师,您辛苦了!”

我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我们的班级——学前六班!

最后祝愿大家新年快乐,在新的一年里学习更上一层楼!谢谢大家。

大家早上好!今天,我们演讲的题目是《新年新希望》。

2、迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;。

3、踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。

4、整理刚刚走过的20xx年,祈盼20xx年的到来。

合:在此,我们代表六一班全体同学,向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。

4、1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意:“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

3、时光在我们指尖流逝,不再复回,正如那“黄河水东流去,奔流到海不复回。”东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

2、我们是小学生,是初升的太阳。我们是新世纪的少年,新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩,让中国更加富强、更加辉煌。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

1、亲爱的同学们,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张画卷正等着你的绘画,不要让画纸上留有你的败笔。

3、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的同学们,20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天都比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不只是一点点!让我们迎着新年的朝霞,迈着自信而矫健的步伐,去实现属于我们的梦想吧!合:新的一年开启新的希望,新的岁月承载新的梦想。每个桃园人在新年都有新的梦想,新的愿望。让我们就从现在开始,珍惜好每一分、每一秒,踏踏实实地做好每一件事。向我们的目标前进吧!

最后祝全体老师:新年快乐!身体健康!

祝全体同学:天天进步!天天开心!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇四

各位领导,各位同仁,大家好!

去到电影院的时候,我发现观众里,有正值青春二三十多岁的人,还有缅怀青春的四十多岁的人,为什么这些人,都会被这部以青春为名的电影所吸引?我想,这正是因为,青春,是我们每个人的梦想的起点,梦之船从每个人的青年时代起航关于青春梦想的励志演讲稿大全演讲稿。今年的“五四”青年节刚刚过去,今天,我要做一个关于青春、关于梦想的演讲,演讲题目是“青春梦想曲”。

在我眼里,青春就像一幅画,就像一首歌,更像多个乐章交织起来的交响乐,这第一乐章就是“心中有梦”。

生而为人,与其他动物的不同之处,就在于我们会让做梦,我们爱做梦,我们无法抑制自己不去做梦,这个梦,就是理想,就是人生目标。提出的中国梦,是国家的、民族的,也是每一个中国人的;是在座所有出版人的,更是我们青年员工的,编出一本好书,卖出一本好书,宣传一本好书,这就是我们青年员工该有的理想。

青春梦想曲的第二乐章就是“敢于追梦”。中国载人航天工程和探月工程设计师平均年龄只有30多岁,外交部翻译室的平均年龄只有31岁,百度员工平均年龄只有26岁,这些青年人不仅心中充满梦想,而且敢于追求梦想,做出了令人赞叹的成绩,青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们应该以他们为榜样,在自己的工作岗位上勇敢追梦。

青春梦想曲的第三乐章就是“勤于圆梦”。停留于脑中的梦想是空想,只有脚踏实地地实干,才能实现梦想。实干就是闻鸡起舞,埋头苦干。就是你追我赶,争先创优。就是加强专业学习的同时,拓宽各类学科的知识面关于青春梦想的励志演讲稿大全关于青春梦想的励志演讲稿大全。青春只有一次,时间不等人。

我自己是一名青年编辑,来自江苏人民出版社第一编辑室,我们编辑室自从20xx年以来,每年都得到了江苏省团工委授予的“青年文明号”的光荣称号,我们在工作间隙自由而热烈地交流思想,讨论选题,个人有困难时同事之间彼此无私帮助,可以说我们编辑室每天都在勇敢地追梦,勤奋地圆梦,每天都在奏响着青春梦想曲。

个人的力量是有限的,集体的智慧是无限的,把个人的梦想融汇到集体的梦想当中去,梦想才能成为现实。借这次演讲的机会,我想向各位领导提出一个建议,可不可以在集团和各单位团委的领导下,组织青年员工,定期召开沙龙会,集团下各个单位的青年员工完全自愿出席,每期主持人轮流设立,每期主题可以涉及时政热点、出版业的新闻,还可专门讨论一本书、一个电影、一个选题。这样的沙龙会,可以促进集团内部青年员工之间的互相了解,激发创意灵感,让我们彼此交流梦想,共同圆梦,一同奏响青春的梦想曲。

谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇五

我发现一个很奇怪的现象,每当有人在这国旗下讲话的时候,大家都是齐刷刷的低下头,看地上的草坪。那我今天的演讲就从这些草开始。春天,小草在生长,你的青春是不是也在成长,你的梦想是不是也在发芽。

我想,大家现在不妨认真的思考3个问题,第一,我是否有梦想或是否曾经有过梦想。第二,我的梦想是什么。第三,为了这个梦想,我该怎么做。

曾经和一个已经毕业参加工作的学长聊天,谈到梦想的问题,他说,“什么梦想,那都是多么遥远的字眼,都是踌躇满志少年时候的事情了,现在,我没有梦想。只是想现实的活着。”当时我选择了沉默,我在想,到底是什么样沉重的现实能够让一个人竟然忘了自己的梦想。

那,请问,你的梦想是什么呢?也许有人会说,我的梦想是做一个医生,做一个老师,也有人会说,我的梦想是能够考上一所好的大学,也有人会说,我的梦想是学校能够天天放假,当然,这样的梦想也仅仅只能梦里想想了。我想,只要你的梦想能够支撑着你不断的走下去,当你懊恼或者沮丧的时候,想到你的梦想能够让你精神振奋的,那就已经是成功的一半了。

其实我们每个人都是有梦想的,只不过因为时间的推移,各种各样残酷的现实,会消磨我们的意志,让我们不得不相信,要完成梦想几乎是不可能的。于是,行动被一个又一个的“但是”无限推后,渐渐的,我们放弃了自己的梦想,和大多数人一样,选择了平淡。今天能够站在鄞州中学里的,我想每一个人都是精英,每一个人都是很优秀的,想想,初中的时候我们是如何渴望能够考到这所学校来,再想想现在的我们又在做些什么事情,是不是很想有一种略带无奈的笑容。所以,为了活得精彩,我们需要梦想。梦想是鼓舞你向着目标前进的力量。目标可能飘渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能够选择奋斗,不管是高一高二还是高三,都不算晚。不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀了。在追求梦想的过程中,我们在慢慢的成长。

从来没有一个时刻像现在一样,让我们感觉梦想是如此的触手可及,所以,如果你愿意选择优秀的话,不妨就从今天开始,就从现在开始,就从待会儿回到教室开始,认认真真的思考一下刚才的3个问题,拿出一个本子,把你的梦想写在上面,然后在下面列举出为了实现这个梦想,你每一步所要做的事情。每天早上走进教室的第一件事情就是先看看你写的这些。也许大家会觉得这样的方法很傻,但是,请相信,这样的心理暗示真的很管用。

我们拥有青春,拥有这世界上最雄厚的资本,周杰伦说:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的梦想。”范玮琪说:“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能够在半路就返航。”汪国真说:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们每个人都有自己的梦想,没有一颗心会因为追寻梦想而受伤。

最后,我希望大家能够和我一起记住一句话,也用这句话来结束我今天的演讲,那就是,让我们一起相信梦想的力量。

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇六

而今,我成为理智的青年,果敢奋发;。

而今,我青春的金色年华将要在这里——长春理工度过。

未迈入大学校门之前,不知有多少次,我在梦中吟诵着她;也不知有多少次,我在脑海中构建着她;更不知有多少次,我在书本中找寻着她。

十年寒窗,踏着青春的节拍,满怀对象牙塔的渴望,我终于叩开了这座知识殿堂的大门,有幸领略这圣殿中的美景,这圣殿中别样的精彩。

站在这坚实的土地上,我的梦实现了。

在宽阔整洁的校园路上,我憧憬着人生的道路;在茵茵绿草旁,我尽情欣赏那生命的原色;在青松翠柏旁,我嗅着那刚毅的味道;在高大漂亮的教学楼前,我用心聆听知识的传播;在安静明亮的图书馆里,我的灵魂在智慧的海中遨游。这一切的一切,原本只在我的梦中出现啊!当它们如此真实、具体的呈现在我面前时,是那么的亲切,那么的美好。

这种感觉太美妙了!

我将要在这里奏响我梦的乐章。长于斯,学于斯。我将与这里的老师、同学共同开创美好的明天。在这里汲取知识的营养,用知识的力量武装自己。

我清晰的感觉到,长理这片沃土定会为我插上理想的翅膀。明德、博学、求是、创新,长理的校训也是我对青春庄严的宣誓。此时此刻,我会充满豪情的对自己说:我定要在这里有所作为,为自己的梦划上完美的音符,同时也把它作为给母校的献礼。

长理,我梦想起航的码头,让我扬起风帆,乘风破浪,向着我梦的彼岸,前进,前进!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇七

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是"教师人生"。

"教师人生"要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

"教师人生"需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。"教师人生"需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,"教师人生"还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在"做学生喜爱、家长满意教师"的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是"谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来";着名作家汪曾祺之师沈从文对学生"总是用一种善意的含情的微笑",这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先"亲其师"而后自然会"信其道"。

我,一个选择"教师人生"的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲,让我重新认识了一下自己,我今天演讲的题目是:享受教育,我的教育理想。希望通过对自我和"眼中的我"认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

做一个有习惯的教师。

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯"错误"的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬"教参";在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避......毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思......这无疑是教师的好习惯。

老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

做一个会微笑的教师。

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说"你好吗";微笑是宽容,好像在对人说"没关系"。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

做一个有信念的教师。

教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的"转变教师的教育观念",实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

按照时下流行的说法,就是"以人为本的科学发展观"。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于"教育究竟是什么"的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的"站在讲台上,我就是语文",也就是一位语文教师的信念。

老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

做一个有思想的教师。

做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现"教师职业倦怠"、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出"教育悲情时代"的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为"传声筒",不会仅仅教给学生"一碗水",不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

最后,想用朱永新教授一首诗歌--"享受教育"来结束我的演讲。

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇八

我是一个典型的梦想主义者。

我心里装着自己很壮美的梦想。

很多时候,我不敢说那是理想,因为我其实充其量只是一个自大狂,总以为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了,才发现天下之大教育之重,岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于明白,其实一直以来,自己都很有些堂吉珂德的悲壮,不仅不合时宜,且不知天高地厚。

我不断地告诫自己,为语文找一条路。一条自己愿意去走的路,一条不枯燥自己也不枯燥学生的路,一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路,一条不把语文等同分数的路,一条回归语文本真的路,一条让人视语文为生命过程的路......

寻得很辛苦!

寻得很脆弱!

然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却突然有了"众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处"的感觉。我的教育梦想就是:让学生学会做梦!

记得有一个作家说过他的梦想就是拥有一个很大的房间,然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一向鄙视的白日梦换上了具有浪漫色彩的衣服,然后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。

让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。

让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难,却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。

让学生学会梦想,用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的,但每个人的生命过程却个不相同,我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。

让学生学会梦想,不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹,无病呻吟。而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志,让他们在自己的梦想里激荡,激荡出一片更广阔的天空,一座更巍峨的高山。

我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁。也许是水中月,也许是镜中花。但不管怎样,我将用我的一生去追寻。

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青春中国梦》。

青春,是我们一生最美好的季节,他孕育着早春的生机,展现着盛夏的烈日,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望!。青春的一代,因年轻而骄傲,因梦想而飞翔。我们的梦想是一首写满青春的歌,一曲清音无限的希望。年轻人,充满朝气,在追逐梦想的路上,我们不停地奔跑,施展才华,张扬个性,彰显魅力。我们要做最真实的自我,一笔一笔描摹出我们的梦想。

人们都说,90后是最幸福的一代,有着父母无限的疼爱,有着数不尽的零花钱,有着80后没有的高科技。可是90后的悲哀谁能懂,每天都是家--学校--家三点一线。残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们,可是我们没有被压垮,我们以我们的形式度过着属于我们的青春,这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望,以及社会的质疑,还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担,可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上,现在还反过来对我们说:“你们是被压垮的一代。”

我有一个梦想,这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。

我梦想有一天,这个社会真正的了解我们,理解我们。

我梦想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相沟通。

我梦想有一天,甚至连高中校园这个囚牢般的地方,也将变成欢乐和自由的天堂。

我梦想有一天,老师将不完全是以我们的成绩,而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。

我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《 让梦想腾飞 》

我们每个人都有梦想,无数人的梦想托举起一个强大的中国梦。梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功。

我们有梦想,学校给我们提供了良好的条件,引领我们的青春,助力我们梦想的腾飞。午间,体育馆里同学们施展青春的活力,洒下汗水,那是篮球社和羽毛球社的同学们在朝着梦想迈出坚实的每一步;教室里,同学们在老师的带领下穿越时空,往返于古今中外,那是史镜堂的同学们正在探索国家的崛起和衰亡,学习古人的智慧;法庭社的同学们再一次开庭,他们在模拟的法庭中感受法律的庄严;下午,同学们会到自己感兴趣的专业教室,在专业老师的带领下朝着梦想迈进;学校还会带我们去天安门看升国旗,增强我们的爱国之心;带我们听音乐会,培养我们的内涵修养,让我们聆听世界的声音。这一切的一切都是学校对我们梦想的重视和呵护,竭尽全力助力我们梦想的实现。

在这样优美和谐的环境中,我们有什么权利无所事事呢?同学们,作为一名中学生,我们要有一个梦想,目标。当代青年的抱负决定着中华民族未来的前途和命运,共和国的新一代骄子应当不负重托,以更强的使命和责任感迎接新世纪的挑战,在壮阔的新世纪画卷上书写新的篇章,给未来的东方时空播洒更多的甘露和阳光。

即将开始科艺节,希望大家踊跃参加到其中,尽情展示自我才华,践行我们青春美好的誓言,让我们的青春充满活力,让我们的生活丰富多彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的`。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

谢谢。

新年梦想三分钟演讲稿(汇总12篇)篇十二

的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我的梦想》。

小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!

如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!

为梦想,做一个勤奋坚强的巴蜀人!

演讲稿二:我的梦想三分钟演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!今天,我来说说梦想。  

梦想,简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说:有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说:梦想,真的很美,拥有梦想并为之奋斗的人,更美。

我想,梦想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的,梦想的终点是遥远的,但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力,当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你是否想过自己对于梦想的态度,是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候,当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候,他父亲告诉他,这只是梦想的第一步,跌倒了,再站起来。一个成功背后至少有一千个错误,我们永远都只能是倒下了再站起来。

梦想是可以传递的,韩璇的梦想是做一名教师,可是他却已经无法实现了。而如今,我站在这里,追求着我的梦想,也是做一名教师的梦想。说实话在这之前,我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始,就从演讲开始,因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫,这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心,因为就目前的我,我们而言,距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉:“为梦想,做一个坚强勇敢的女人。”

演讲稿三:我的梦想三分钟演讲稿

各位领导、各位老师同学们:

大家下午好!

我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台,为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。

叶奕绳是我国明末清初的著名文学家。他小时候生性愚钝,记忆力也非常差,读书来像是过眼烟云,后面的刚读完,前面的又忘记了。不过,他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄,读个一二十遍,再抄个一二十遍,把抄好的纸贴在墙上,这样就无处不能看到,他就这样边读边记,终于成为了一名著名的文学家。

听了这个故事,相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧?

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变命运,成就梦想的人犹如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们,从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们:你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他:有!那么,就让我们从此刻起,开始或继续读书吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们快乐地成长;在读书中,我们收获着力量。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

谢谢大家。

hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能给你们带来一段美好的回忆!

我先做一个简单的自我介绍:我来自江南影视的表演系,我的名字叫做张黎,张开的“张”,黎明的“黎”,张开双臂,拥抱黎明。

ok!在演讲的开始我要告诉各位三个秘密,希望你们可以仔细地听进去。

first,虽然我可能没有资格这么说,但我还是要说,我要代表无锡全体市民欢迎各位来到江南影视。

ok!行动是最好的证明,当我说“哦”的时候,你们就说“yes”!

今天的`开场真是太完美了,所以我要带给你们更精彩的过程!

如果人生要被分成很多个阶段,那么大学就是一个新的开始,如果你要问我怎样才可以使你的大学可以过得更加美好,那么我的答案就是不断地采取有效的行动。

《圣经》里有这样一个故事:

有一天,一个有两个儿子的父亲对大儿子说:“儿啊,你今天到我的葡萄园去工作。”

“我不去,我不想工作。”老大回答说。

老大拒绝听父亲的话,就走开了。过了一会儿,他坐下想了想,就懊悔自己的行为。他想:“我错了,我不该违背父亲。我虽然说不去,可是我还是应该到葡萄园工作的。”

他立刻起身到葡萄园去,使劲地工作,藉以弥补他的过失。

这时,父亲又去找小儿子,对他说同样的话:“儿啊!你今天到我的葡萄园去工作。”

小儿子一口答应:“我去,父亲。我这就去。”

可是过了一会儿,小儿子想:“我是说过我去,可是我并不想去!你以为我会在父亲的葡萄园工作吗?才不呢。”

过了几个钟头,父亲到葡萄园去看看。不料,竟发现老大在园里拼命地工作,却不见小儿子的踪影。

我问各位:“这两个儿子,哪一个照父亲的意思做了呢?”

是的,是大儿子。

没错!这个故事告诉我们:行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。也许你们在没有进入大学之前定了很多的计划,也有很多的美好的梦想,但无论我们做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行动,我们才能通过自己的积极行动去创造我们想要的一切。

我从来不认为自己是一个天才,但我就是一个能积极行动的人。也许你们早有听说:大学里的社团很多,也可以很好的展现自己,提高自己,可是会行动的却很少,但是我是会积极行动的人,当我有了想法要建社团的时候,我就立刻去做了,两个星期的时间,我几乎跑遍了江影所有的房间,当然除了女卫生间之外,终于在江影我建立属于自己的社团,我给它起了一个好听的名字:叫做乐乐团!推荐一下:有兴趣的同学可以加入!

我知道我们刚开始不够好,但是我相信行动会带来改变,终于我们在一年时间里已经完成了四场专场演出,从批评不断到赞誉一片我们借助的是积极的行动的力量,据我所知在我来这里的一年中乐乐团是江影社团中举办演出场次最多的社团!

为了提高我的演讲能力,我主动到那些我没有到过的公园里去,主动找那些我不认识的人们,把他们集合起来,听我的演讲,使自己更快地进步。我知道这需要很大的勇气,也很难,但我知道行动会带来改变!

所有的结果都是由行动造成的,采取什么样的行动,将会导致什么样的结果。你要想获取什么样的成果,你必须采取什么样的行动。

朋友们!我做今天的演讲有几种结果呢?一种能给你们带来启迪和帮助?这样好不好,yesorno?还有一种就是没有给你们带来帮助,这样yesorno?那你说我要不要行动,当然要行动,成功了就能给你们带来帮助,分享我的知识,使你们进步,这是我一直所追求的,当然要去做的!可失败了,我还有脸在江影混下去吗?有什么关系,谁能随随便便成功呢?不经历风怎见彩虹呢?(歌曲:《阳光总在风雨后》)即使失败了也能提高我的演讲能力,还能让你们认识一下靓靓的张黎,你们说这样要不要行动啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我应该马上行动!

演讲到现在,我一直在观察一个女孩,因为我觉得她听我的演讲很认真,为了感谢她,我真的好想过去拥抱她一下啊?但是我怕她拒绝耶。你们说我要不要去啊?去了有几种结果?一种yes!既然同意了那就抱呗!一种no!虽然幼小的心灵难以接受,但是她本来就不属于你的嘛,也不应该抱!那你们说我应该行动了,可是我现在不做等以后还有没有机会?不一定,为了确保可能,我是不是应该现在就去做呢?所以我应该马上行动!我一直都是一个相信群众的人,所以我决定现在就去表达我的感谢!

我最喜欢的事情就是看书,但是没有运用那些知识的行动你们觉得看那些书有意义吗?其实知识本身是没有价值的,只是把它运用到实践当中,价值才会体现出来。换一句话说,生活不会因为你能做什么而给你回报,生活因为你做了什么而给你回报!所以一定别忘了行动。

有一位成功者,许多人问他:

“你这么成功,曾经遇到过困难吗?”

“当然”他说。

“当你遇到困难时如何处理?”

“马上行动”他说。

“当你遇到经济上或其他方面的重大压力时呢?”

“马上行动”他说。

“在婚姻感情上遇到挫折或沟通不良的话?”

“马上行动”他还是说。

“你在人生过程中遇到困难都这么处理吗?”

他还是说……没错,他只有一个答案:马上行动!

学弟学妹们,大学很精彩,但是并不代表你的大学就很精彩,所以为过好这三年、四年或者五年,你们必须要:马上行动!

当你有想法时,要告诉自己——马上行动,于是你去做——一切可能;

当你有困难时,要告诉自己——马上行动,于是困难被你克服——一切可能;

当你不开心时,要告诉自己——马上行动,于是变得积极——一切可能;

当你想放弃时,要告诉自己——马上行动,于是你又重点激情——一切可能;

当你有目标时,要告诉自己——马上行动,于是目标可以变成现实——一切可能;

当你发现鲜花的时候,即使你是牛粪,也要告诉自己——马上行动,于是鲜花真的插在了你这坨牛粪上——一切可能!

ok!今天我带来一个好东西来,有请我助手把它拿上来,一个装水的罐子,还有一些装罐子的鹅卵石(我把石头全放到罐子里然后问他们),请问各位:“你们说,这罐子是不是满的?”

(“是氨所有人都齐声说道。)

“是的吗?”(我笑着问,然后我在再从桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,再问他们):“各位,你们说,这罐子现在是不是满的呢?”

(这回他们的回答已不再那么快:“不是的。”)

“ok!verygood!”(我说完之后,又从桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒进了罐子里。倒完之后又继续问他们):“现在你们再告诉我,这个罐子是满的吗?”

(“没有满!”他们似乎更有信心地回答。)

“好极了!”(我又从桌底拿出一大瓶水,把水倒进看起来已经被鹅卵石、碎石、沙子填满的罐子。)

(当这些事做完之后,我开始正色地发问):“你从事上面这些事中学到了什么呢?”

(一位同学回答道:“无论我们学习多忙,工作多累,行程排的多满,如果要逼一下的话,还是有很多的时间的,还是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了,我想你说的是关于时间管理的吧!但是这并不是我要告诉你们的重要信息!”

(说到这里,我故意停顿一下,用眼睛扫视他们一遍说):“我要告诉各位的重要信息是,如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去,你也许以后就永远没有机会再把他们放进去了!”

朋友们人生很短暂,你们可曾知道我们大部分人已经度过了四分之一的人生,我们应该趁着有限的时间做更多的事情。

你们相信吗?(不)

但是我们却常说,等我大三了,我就可以做那件事情了;等我拥有完善的知识,我才可以去竞争那个岗位;登我毕业了才可以去做那个工作;等我有钱了,我才能去追那个女孩;等我老了,要去环游世界;等我退休,就要去做想做的事情;(励志名言 #url#)等孩子长大了,我就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。难道你还真的认为到那时还有机会做哪些事情吗?学弟学妹们,大学是干什么的呢?毫无疑问,首先就是学知识,没错你可以说:我现在要好好的享受我大学时光,多出去转转,多和朋友聚聚,反正以后工作了还有机会再学习,大学不用太累。

下面跟着我一起来念(歌曲:《奋斗》彭羚):

“兴趣!幸福!……”

ok!其实这是美国内华达州的麦迪逊中学在考试时出的一道题目,我经过了改编,也许你们的答案会有很多种,究竟哪一颗宝石我们最应该先拿到呢?我认为没有标准答案,适合你的便是正确的。但是,有趣的是,比尔?盖茨给这个学校的亲自回了一封信函。函件上只有一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。

人生,为此我选择在大学时奋斗!

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高-潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。

在梦想开始的路上,我们忘不了早出晚归匆忙的身影,忘不了手拿食物,边走边吃赶路搭车的场景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜访,一次次被拒绝的心灰意冷。然而,我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦,忘不了大批发货时的激动与豪情,更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了,他包含着太多的辛苦与心酸,还有着苦尽甘来的甘甜之美。

所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

一首歌词《在路上》让我们细细的品味:

那一天\我不得以上路\为自尊的生存\为自我的证明\路上的心酸\已融进我的眼睛\心灵的困境\已化作我的坚定\在路上\用我心灵的呼声\在路上\只为伴着我的人\在路上\是我生命的远行\在路上\只为温暖我的人。

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

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