三国演义读后感小学生(实用17篇)

时间:2023-12-16 作者:紫薇儿

读后感可以帮助小学生更好地理解所读材料,培养思考能力和表达能力。接下来是小编为大家整理的一些优秀的小学生读后感,希望能够给大家提供一些写作的思路。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇一

近日,我每天都在看《三国演义》。爸爸说:“三国里的故事你都清楚吗?考考你行吗?”我心想:不就是什么“刘关张桃园三结义”、“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”、“火烧赤壁”……我都知道,有什么难的。于是,我兴奋地说:“考吧,考吧,随便问。”爸爸问:“三国是指哪三个国家呀?”“吴、蜀、魏。真简单!”我一下子便脱口而出。“他们的'头是谁啊?”“孙权、刘备、曹操。”我得意洋洋地说。爸爸接着问:“孙权和孙策是什么关系?”我这下有点蒙了,到底是父子关系还是兄弟关系呢?总不能点点罗罗,点到谁就是谁吧。爸爸笑着说:“给我问倒了吧?你去弄清楚再告诉我。”他接着又问:“太史慈是什么?”我还没来得及回答,妈妈就脱口而出:“太子祠那是一座庙!!”我和爸爸捧腹大笑,说:“‘太史慈’他是一个人,一个武将。怎么会是一座庙呢?”再看看奶奶,呆呆的表情,大概她也不知道吧。就这样,爸爸问,大家答。搞不懂的问题就翻书,或者上网找答案,我们在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度过了一个愉快的夜晚。

今天我很开心,我希望爸爸妈妈以后多陪我,让我在开心中长知识,在开心中长大。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇二

读完《三国演义》这本中国的四大名著之一,我想了很多。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作,也是中国历史演义小说的巅峰。在所有同类作品中,无论是影响力之大还是流传面之广,《三国演义》,都占据着至高无上的地位。故事起于东汉末年的黄巾大起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的`历史时代,再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇三

去年暑假时,我第三次读了明朝罗贯中写的《三国演义》,每一遍都带给我不同的感受,每一遍都让我有了更深的理解。书中记载了很多经典的战役和流传很广的计谋,如:草船借箭、空城计、赤壁之战、六出祁山等,而我印象最深的是刘备求贤若渴、三顾茅庐的故事。

在一个大雪纷飞的冬天,刘备、关羽和张飞一起来到诸葛亮的家。

童子开门后,说:“先生今日不在家,他出去办事了,大概几天后会回来的,请玄德公数日后再来。”

刘备、关羽、张飞只能带着遗憾离开了诸葛亮的家,离开了荆州南阳的卧龙岗。

数日后刘备、关羽、张飞再一次来到孔明的家,依然未能与孔明先生相见,只能再次遗憾地回去了。

虽然屡次碰壁,刘备仍然毫不气馁,第三次来到了孔明先生的家。童子开门后,说:“先生今日在家,他正在午休!我不妨去帮你喊醒他。”刘备说:“没关系,让诸葛先生多睡一会儿吧!我就在这等他。”

过了好几个时辰,诸葛亮还是没有出来。诸葛亮真是在睡觉吗?

看那粗鲁汉子张飞,此时也没有多考虑什么,认为诸葛亮一定在假睡,怠慢了刘备,气得脸红脖子粗,说:“先生如此傲,我大哥在外面等他,他却在屋里睡觉,待我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽是个比较冷静的人,连忙制止张飞。又过了一个时辰,诸葛亮才起来,也许已深知他们的性格。为了进一步考验刘备的诚心,他一直寻找各种理由不愿意跟刘备出山,可刘备求贤若渴的心意十分坚定,不停地劝说诸葛亮。最后,刘备的一片诚心打动了诸葛亮。短短一章《三顾草庐》,细致入微地写出了四个主角的性格,真让人拍案叫绝。我在读第一遍的时候,也像张飞那样对诸葛亮的做法十分不理解。读到第三遍的时候,我才理解到,诸葛亮其实并没有在睡觉,他在考验刘备的诚心。因为像诸葛亮这种足智多谋的人,是不会随随便便地跟从一个人为,这一出山就意味着终身相随,意味着要开创一番事业,.如果遇到一个昏君,不但不能建功立业,还会让天下的百姓受苦受难。以前我对诸葛亮的冷静和足智多谋并不了解,现在终于了解了。

《三国演义》述说了三国时期的历史军事,也述说了中国历史合久必分,分久必合的道理,不愧为一本经典巨著,值得反复阅读,反复思考,从中可以悟出许多做人、做事的道理。你也来读一读吧,保证你会大有收获!

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇四

世界著名文学家莎士比亚曾经说过这样一句话:"书籍是全世界的营养品。"的确,看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。

《火烧连营》中七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的.劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!

从中我明白了在生活中或者是学习上都不要因小失大啊!

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇五

妈妈给我买了一套《三国演义》,这本书太好看了,我看得都入了迷,吃饭和睡觉前都要抓紧看几页。

我觉得三国里有许多英雄,但也有一些骄傲自大的人,看到许攸献计破冀州时,感觉这个人很可悲。

许攸向曹操献计破了冀州。曹操领众将进入冀州城时,许攸骑马跑在前面,用鞭子指着城门向曹操喊道:“阿瞒,没有我,你怎么能入得此门?”‘阿瞒’是曹操的小名,他竟敢在众人面前如此称呼曹操,曹操听后大笑,但他手下的人心里都愤愤不平。

一天,有一个大将骑马来到东门碰到许攸,许攸说:“你们这些人没有我能进入这个城门吗?”那个大将听后大怒,并且想到以前许攸说的许许多多的大话,于是拔剑杀了他,然后去见曹操,说许攸无礼,仗着自己和曹操是从小就认识的朋友,就没大没小,连曹操的小名都敢叫,还有破袁绍是曹操很多将士的功劳,他却到处说是自己的功劳,因此杀了他。

我觉得许攸很可怜,有点功劳就到处说,虽然有才华,却不把别人放在眼里,骄傲自大,得罪了许多人,终于招来了杀身之祸,所以做人要学会尊重别人,不要骄傲。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇六

滚滚长江东逝流水不息,浪花淘尽无数英雄,那时的人,那时的事,那时的勾心斗角,曲直恩仇,都消逝在历史的长河里,只有社会形态依旧向前迈进,时间依旧增加,历史依旧演出....混乱动荡的时代枭首也好,无名小卒也好,都存在过,最后也消于无形....雄心不在,霸权事业不再.

分是合的`终了,和也是分的最后归宿。一切都成灰土,青山依然,落日依旧红..........

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇七

我读完《三国演义》后,让我敬佩的还是刘备聪明过人的军师!没错!他就是诸葛亮!

诸葛亮每次帮助刘备,就都如同早已知道未来一样,料事如神,一切都在掌握之中,如同三国里的.神仙,真是神算子啊!

比如草船借箭,诸葛亮跟周瑜打赌三天内造出十万只箭,要是造不出来,就判刑。诸葛亮就料事如神,知道第三天会起大雾,就向鲁肃供二十条船,每条船上必须要有三十多名士兵,和一千多个草把子。到了第三天,大雾迷漫。诸葛亮把船开到了曹操的寨子前,让曹操起了疑心,但曹操却不知这是计谋,就叫弓箭手放箭,等大雾散开后,曹操才知中了。

还有空城计,诸葛亮因运粮食的问题,被司马懿追杀。但诸葛亮来到了一座城,便想出了办法,士兵站在城里,原地不动。再把4个城门关上,派20多名士兵百姓,洒水扫街。

接着他就坐到城楼上弹琴。这下就把司马懿困惑住了,不知里面会不会有埋伏,或是座空城。但司马懿最后还是退兵了。

从这两个故事,让我体会到了诸葛亮的料事如神、聪明过人的高贵品质。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇八

我们的祖国有五千年的悠久历史,书籍记载着每个时期的变化,并将历史的长河慢慢在我们面前展现,其中就有名扬中外的“四大名著”。我看过了《红楼梦》的柔、《西游记》的奇、《水浒传》的钢,今天我又品读了《三国演义》。

《三国演义》出自元末明初作者罗贯中的笔下,描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,这本书以战争为主题,反映了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。全书有很多脍炙人口的故事,比如桃园三结义、赤壁之战、连环计、千里独行等,我最喜欢的就是刘备《三顾茅庐》的故事了。

《三顾茅庐》主要讲得是刘备为了请诸葛亮做军师,去了诸葛亮家三次。前两次都没有碰到诸葛亮,第三次去时,诸葛亮正在午睡,但刘备并没有吵醒诸葛亮,而是在外面静静地坐着等待。等了好久,诸葛亮醒了,刘备再三请求诸葛亮,最终诸葛亮被刘备的诚意所打动,同意担任刘备的军师。在诸葛亮的帮助下,刘备打了一次又一次的胜仗。

这个故事告诉了我们做任何事情都不能半途而废,要有为达目的永不放弃的精神,最重要的事要用自己的智慧去打“胜仗”。如果你想了解更多更有趣的故事,那就赶快去阅读《三国演义》吧!

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇九

我最喜欢读《三国演义》这本书,里面讲的是:东汉末年,朝臣腐败,刘关张结义兄弟,把黄巾军的得落花流水,十八路诸侯扩张地盘,关羽温酒斩华雄,曹操官渡胜袁绍,刘备三顾茅芦,赵云单骑救阿斗等精彩片断。

读了《三国演义》这本书,我最喜欢关羽,因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质,他的这种好品质,让我们学会如何讲诚信,做一个正直的人!

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十

《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。小学生三国演义。

读后感。

我们来看看下文。

《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

《三国演义》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不远千里万里去找故主。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

最近,我读了《三国演义》这本书,我觉得这是一本很好的小说。为次我特别查资料想了解一下罗贯中是怎么把三国时代的历史写得这么好,看了资料我才知道,原来《三国演义》并不是罗贯中编的,而是根据魏、晋时代的史书与宋代的说三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说,我看的那本还被清朝初年的毛氏父子加工过了。那《三国演义》到底写的主题是什么呢?我想了一会儿,得出了:《三国演义》写的主题是三国时代的群雄争霸。在这个群雄争霸的时代有很多英雄,黄老师不是让我们写读后感吗,我可以写看了这些英雄故事后的感受呀。于是,我拿来纸、笔,刷刷地写下了刚才的事。然后想了一会儿,写下了读后感:

《三国演义》中最著名的英雄,就是刘备。罗贯中将他写得十分仁义,还携民渡江。依我看,就算他的携民渡江是真的,他也不一定仁义,因为他可能是为了得民心做的,这样他就好不到哪儿去。刘备太喜欢哭了,在《三国演义》中,他不知灰心丧气哭过多少回了,就算大部分的哭都是罗贯中编的,他也好不到哪儿去。而且《三国演义》里,刘备全依靠诸葛亮。他在诸葛亮未当军师时没有地盘,诸葛亮当军师后地盘马上就变大。世人评价刘备三顾茅庐是重视人才,我看只是想找个人替自己出谋划策、管理军队而已。

世人认为曹操是奸雄,我认为曹操是三国时代最有名的英雄。他十分注重人才,在《三国演义》中本来还想不杀吕布,许攸来投时他连觉都不睡。刘备有了人才就只靠人才,而曹操是用自己的智谋和人才的智谋合在一起,把军队管理好,怪不得他能取得擒吕布、败袁术、灭袁绍、击乌恒的巨大成就。在三国历史上的曹操可能没有取得这么辉煌的成就,罗贯中可能夸张了,但如果这样孙权和刘备也不可能在赤壁大战中灭曹操的兵马87万,最多灭50万,曹操兵马越少,孙权、刘备灭的曹兵也越少,所以要么曹、刘、孙都差,要么曹、刘、孙都好。

江东孙权基本上只是守业,没攻打别的地方,他只靠手下,手下让他打仗,他就打仗,很一般。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

看完《三国演义》,三国的故事仿佛还在眼前,刘、曹、孙永远在我心中。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十一

小时候,我去放孔明灯,觉得孔明灯真是很神奇,从爸爸口中知道了孔明灯的发明人是诸葛亮,还知道他的好多故事,我对他也充满了好奇。今年,我在爸爸指导下终于读完了原版《三国演义》,这小说的故事非常精彩,我对诸葛亮的足智多谋佩服得五体投地,他的忠义守信也深深感动了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

故事讲的是刘备大战东吴失败后,一病不起,他召来诸葛亮,对诸葛亮说:“我死后,你辅佐阿斗吧,如果实在不行,你可以废了他,自己做王”。诸葛亮哭着说:“我一定尽我所有中兴大汉,为大汉竭智尽忠,直到死那刻”。

虽然后来阿斗什么也不懂,国家大小事都是靠诸葛亮,但诸葛亮还是尽心辅佐,为阿斗写出了千古名篇《出师表》,而从没有动过废阿斗的心,真正是“鞠躬尽瘁、死而后已”,为国家操劳到了死那一刻,用行动履行自己的诺言。这让我想起杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗,真让人感慨。

我敬佩诸葛亮,心里暗暗告诉自己:要像诸葛亮那样做信守诺言的人。我很高兴,自己从小事中做到了。有一次,我向同学借了一本书,我答应两天后就还她,可是两天后的晚上,那本书还有好多没看呢!我当时便想迟点再还给同学,一想又觉得不对,当我纠结拿不定主意时,诸葛亮忠义守信的故事出现在我脑海中,最终,我如期把书还给了同学。虽然遗憾没看完,但我守信了承诺,我觉得这样做是值得的。

诚实守信是中华民族的传统美德,诸葛亮的忠义守信也让他成为后世景仰的楷模,我们要学习诸葛亮信守承诺的精神,从身边每一件小事做起。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十二

在短暂的寒假中,我读了不少的书。其中,我的首选是《三国演义》,这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物:足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中,我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计,不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧,由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他当做东吴大患总是想找借口陷害他,要诸葛亮在三天内造出十万支箭,而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工,惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书,我对诸葛亮的才华更加佩服。

《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念――通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十三

说起三国我的话就多了,《三国演义》是中国的四大名著之一,作者是罗贯中。书里面描写了许多栩栩如生的人物,让读者眼前一亮。有勇猛过人的黑张飞,重情重义的关羽,神机妙算的诸葛亮孔明,智勇双全的周瑜,还有多疑且机智的曹操。

我最喜欢的几篇文章是关羽降汉不降曹,过五关斩六将,千里走单骑,斩颜良朱文丑,一个活生生重情重义的关羽呈现在我们面前。“火烧赤壁”“草船借箭”借东风让我们敬佩的诸葛亮;不畏强敌智勇过人的周瑜巧施离间计,苦肉计,一场大火烧的曹操八十万大军片甲不留,最后诸葛亮派关羽在华容道伏兵,整个故事加了一个完美的句号。还有“七擒孟获”,“火烧上方谷”等等,都让读者留恋。

还有一个人物我欣赏,赵云,他智勇双全,人品高尚,对蜀汉忠心不二,是个难得的.将才,在许多战争中他都担任重要的角色并出色完成任务。还有诸葛亮的一个计谋让我们看的眼花缭乱,他上知天文,下知地理。

看了三国我深深地认识到知识的重要,所以大家要好好学习,天天向上。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十四

《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的`一系列的战争故事。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十五

[三国演义]描写了从东汉灵帝建宁二年(169)起,到灭亡(280)止这百余年发生的事件,中间着重描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴三国的.兴衰过程。写了几百个以聪明而巧胜的战争,像诸葛亮空城退敌、诸葛亮智取汉中、诸葛亮七擒孟获……还有一些不思考,鲁莽地硬要打仗而失败。

告诉我们要仔细思考,善于观察,不能鲁莽,粗心大意。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十六

寒假里,我一直在读《三国演义》。这本书层次清楚、人物形象生动细致,其中令我印象最深的有智勇双全的姜维、神机妙算的诸葛亮、令人肝胆俱裂的五虎上将、阴险狡诈的曹操……刘备利用贤臣武将的`扶佐,建立了蜀国,成立了自己的大汉政权.最终,却是司马懿父子从魏王曹芳手中夺取了政权,建立了晋朝。

无数文臣武将,用自己的生命,编造了这一段可歌可泣的历史神话,真令人感叹哪。

三国演义读后感小学生(实用17篇)篇十七

今年暑假我读了四大名著之一的《三国演义》。下面我就给大家讲讲吧:

三国分魏、蜀、吴三国,他们之间打来打去,斗智斗勇,最后三国被魏国大将军司马懿的孙子司马炎统一了。

三国之中,我最喜欢蜀国,特别是蜀国“五虎将”:关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽武艺天下第二,关羽特别讲义气,为了保护刘备的夫人,降汉不降曹,一知道大哥消息就离开曹营挂印封金,过五关斩六将,千里走单骑投奔大哥。华容道面对落荒而逃的曹操,想起曹操的恩情,不顾已立军令状,放走了曹操。赵云大战长坂坡,为救主公的儿子阿斗,杀个七进七出,打的曹军落花流水。这些大将不仅武艺高强,而且有仁有义。

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