党课可以激发党员的工作热情和责任意识，推动党的事业不断发展。以下是部分党员干部对党课的学习和感悟的总结，希望对大家有所帮助。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇一
同志们，此次我们集中学习，是按照xx-xx，并根据xx-xxx安排，所进行的学习和研讨交流，目的是做好县局党风廉政建设和反腐-败工作，持之以恒地贯彻落实中央八项规定和xx-x、xx相关规定，坚决服从xx-xx领导，加强党员干部作风建设，提升人员工作效能，提高-干部队伍素质，狠抓责任、健全机制、注重学习、强化监督，进一步推进党风廉政建设和反腐-败工作。在这里，我想强调，干部要以身作则，党员要率先垂范，维护好党群、干群关系，尽职履责、为民务实、自警清廉，不断提高执政党自信程度，深挖党员责任义务深度，延展践行影响广度、拓宽工作落实维度，强化党员干部反腐倡廉主体地位，全面推进县局党风廉政建设进程。 队伍整肃、纪律严明是支部凝聚力的根本前提，有了这个前提，我们才好谈为民务实清廉，密切联系和服务群众，我们才能谈战斗力、执行力、创造力，我们才敢谈是否符合党章要求，能否发挥党员先锋模范作用，今天的内容和议程就是大家现在看到的，首先学习的是《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》。
这里，就不逐条研读了，前期xx-xx了标红、与xx实际工作相关、相符合的学习资料，大家也都参考进行了自学，需要注意的是，对于文件、规定、案例、处理情况通报等进行学习时，或许会出现太多、太细、学不过来、记不进去、犯不了那么大的错、出了事到自己这里责任也不大等认识，对此，我认为，这是对党员干部权利和义务的剥离，也是对切实推进支部党风廉政建设工作进程的'错误认识，身为一名党员干部，是工作中的先锋模范，因为责任和义务产生了奋进源动力；身为一名党员，是党群队伍中的领路人，因为压力和警惕有了纪律高压线，提高认识、提高标准、提高要求是必须也是必然的，你怎么做，群众都看在眼里、记在心里。近段时间以来，大家能深刻感受到在xx-xx的带领下，在xx全体干部职工共同努力下，工作态度明显转变，工作作风明显改善，工作效能明显提高，“忙”成了现阶段一个显著特点，随着党的群众路线教育实践活动进入第二阶段，各级纪检部门高强度的明察暗访工作持续开展，其矛头直指违反规定处理的要害，本质上就是在考验一名党员干部对自身责任义务的认识程度，可以说，我们现处的这个时间节点，是压力与挑战并存的，勤勤恳恳干了工作，懵懵懂懂犯了错误，结结实实受了处理，这是谁都不愿意看到的，那么，如何做出表率、发挥作用、推进党风廉政建设工作进程，带领群众，带领好群众，我想，靠的就是以身作则，靠的就是自己先做好，靠的就是深刻领会文件精神做出自我加压的正确选择，深刻把握规定要求并贯彻落实到工作中的一点一滴，深刻警醒案例、处理情况通报的本质内涵对小问题、新情况等防微杜渐、绝不姑息、影响和带动周围，再忙也不能落下学习，再忙不能忘了敲警钟，只有不断强化党员干部反腐倡廉主体地位，才能更好的全面推进xx党风廉政建设进程。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇二
党的建设是一个永恒的话题，作为党组织中的一把手，讲党课是他们学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要活动。通过讲党课，一把手不仅可以增强自己的思想觉悟，更可以拓展自己的视野，为党的事业作出更大的贡献。本文就作者本人的讲党课心得体会展开探讨。
二、认真准备讲稿。
在初步确定本次讲党课的主题之后，作者一一查找有关资料，了解有关知识，选择材料。根据自己的理解，编写出一份既有条理，又符合自己风格的讲稿，注意时间把控和信息选取，以及让学员有所启发和提升。
三、注重情感表达。
情感是讲党课中非常关键的部分，一把手要用心去感受，让学员感受到自己对祖国和人民的热爱。在讲解时，加入一些个人的生动情境，让学员在身临其境的感受中，更好地体会所表达的主题和讲解。
四、用心对待学员反应。
在讲党课的过程中，一把手要注重学员的反应，及时调整自己的讲解方式和内容，适应学员的学习需求。在讲解之后，作者会倾听学员的意见和建议，以此不断完善自己的方法和形式，更好的为学员们服务。
五、带领学员转化观念。
一个好的讲党课不仅是向学员们传递信息，更要引导学员们不断转化思维，提高观念。在讲解的过程中，作者会适时结合实际情况，让学员明确自己的责任与义务，帮助学员们更好地理解中国特色社会主义的底蕴，从而懂得更好地行动。
六、总结。
总之，作为一把手讲党课是一项非常重要的工作，需要我们不断积累经验，提高水平。只有不断地涵养自己的思想，一才能顺利地承担起职位的重任。相信在不断地学习和实践中，我们一定能够做一个更好的“讲党课一把手”。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇三
为落实黑龙江机场集团开展“以案释纪明纪严守纪律规矩”警示教育方案，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，不断取得党风廉政建设新成效，7月4日，鸡西机场分公司纪委负责人副经理做了题为“守纪律讲规矩适应廉政建设管理新常态”的专题党课。
党课围绕五个方面的内容进行：一是解读廉政的意义;二是阐述要有坦荡无私，公正廉直的心;三是要克服四种心理，摒除私心杂念，做廉洁自律表率;四是要守纪律讲规矩，享受工作和生活;五是要树立正确的世界观、人生观、价值观。
例举了民航系统反腐工作的典型案例，并结合负责纪委工作以来的心得体会，从分享“学、思、践、悟”四个字的感受出发，提出党的纪律中，政治纪律排在首位，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。案例警示在座每位同志要严以修身，严以用权，严以律己，诚实做人，廉洁做事。机场工作在服务旅客和业务工作开展中，必须用严明的纪律加强约束，按规矩办事，执行规定、按章办事，坚决将纪律挺在前面，落实在日常工作、生活中。
他强调，近年来黑龙江机场集团党委始终把全面从严治党放在了全局高度来部署，对此我们要高度重视，认真抓好贯彻落实。一是要讲政治，坚定正确政治立场。二是要抓学习，用党的创新理论武装头脑、指导实践，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
文档为doc格式。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇四
4月28日上午,（贵州）以专题党课的形式,启动全省县处级以上领导干部“三严三实”专题教育。书记赵克志在题为《认真践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”以忠诚干净担当推进后发赶超加快全面小康建设》的党课报告中强调,要深入学习贯彻系列重要讲话精神,全面贯彻落实“三严三实”要求,把严的意识、严的规矩、严的风气树起来,把实的作风、实的责任、实的措施立起来,坚定不移讲忠诚、锐意进取谋发展、真抓实干促小康、一以贯之守纪律、聚精会神抓党建,为书写好中国梦的贵州篇章而努力奋斗。（来自人民网）
开展“三严三实”专题教育,是在新起点上把党要管党、从严治党不断引向深入的再部署和再落实,是具有全局意义的重要部署。党员干部要把握教育主题、突出问题导向、贯彻从严要求、坚持以上率下、注重讲究。为确保“三严三实”专题教育取得实实在在的'成效，就应从抓一把手上党课抓起。
抓一把手上党课，就是强化基层党建第一责任人职责落实。各级党的书记作为党建“第一责任人”，要牵头落实“三严三实”。带头抓好学习教育，积极组织一把手上党课，并参与各种学习会和专题讨论，带头撰写心得体会和调研文章。落实“一把手上党课”制度，可以进一步增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。进一步加强作风建设，带头开展好批评和自我批评，根除“四风”顽疾。另外，“一把手上党课”可以依靠群众，坚持让群众参与、让群众监督、让群众评判，带头讲党课到基层“接地气”。一把手讲党课要制度化，强化制度规范的执行力。
日前，阿木尔林区基层法院开展了“三严三实”专题教育讲党课活动，党组书记、院长李宝贵为全体干警作了专题辅导，并对全院深入开展“三严三实”专题教育工作进行了部署。
党课结合当前法院审判工作实际和当前法院面临的新形势、新任务、新问题，重点就“三严三实”丰富内涵、重要意义及践行“三严三实”要求进行了分析和阐述。要求全院党员干警统一思想、提高认识，切实增强“三严三实”的自觉性，解决思想、作风、工作中存在的“不严不实”问题，坚持高标准严要求，在提升党性修养、加强作风建设、改善服务态度、推进司法改革等方面求实效，以严的精神和实的作风夯实思想基础，锤炼干警队伍，进一步增强公正司法能力和司法服务水平，确保“三严三实”专题教育落到实处。
通过开展“三严三实”专题教育党课，全院党员干警进一步深化了思想认识，增强了参加“三严三实”专题教育的自觉性和主动性，也更加明确了自身工作责任，大家纷纷表示要以“三严三实”为引领，主动适应新常态，养成新习惯，展现新作为，以专题教育的深入开展推动法院工作迈上新台阶。
5月27日下午，市民委召开“三严三实”专题教育党课。市民委党组书记、主任恩和吉日嘎拉向全体民委干部职工讲授了题为《践行“三严三实”做忠诚干净担当的好干部》的专题党课。
恩和吉日嘎拉首先阐述了开展“三严三实”专题教育的重大意义和“三严三实”的丰富内涵。他指出，我们要从深化教育实践活动，推进作风建设的高度，深刻领会开展专题教育的重大意义；要从加强党的纪律建设、营造良好政治生态的高度，深刻领会开展专题教育的重大意义。同时提出，践行“三严三实”，严以修身是基础、严于用权是核心、严以律己是根本、谋事要实是前提、创业要实是关键、做人要实是保证。
恩和吉日嘎拉强调，我们要认真开展好“三严三实”专题教育，准确把握总体要求，突出教育主题，突出严的态度、严的精神，精心做好组织和推进工作。全体民委干部职工要自觉做“三严三实”的好干部，要按照“三严三实”的要求修身做人，要按照“三严三实”要求用权律己，要按照“三严三实”的要求干事创业。通过开展专题教育，使我委的作风建设有新的气象，民族宗教蒙古语文工作有新的良好局面。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇五
《一把手》是一部由党的宣传部门制作的电视剧，通过讲述基层党委书记的工作生活，展现了新时期党员干部的精神风貌和忠诚使命。最近，我参加了一次《一把手》讲党课活动，从中收获良多，深感对党纲、党的理论和路线方针政策的理解和掌握始终是我们党员干部的基本功。
第二段：对剧情的理解。
《一把手》这部剧可以说是一部生动的教材，通过剧情的设置，让我们了解到了党员干部的职责与使命、党性修养以及正确处理党内矛盾等重要内容。在剧中，党委书记面对各种复杂的局面时，始终保持清醒头脑和坚定决心，始终按照党的路线方针政策工作，在人民群众中拥有着极高的威信和口碑。这给我们树立了一个鲜明的榜样，为我们今后的工作提供了很好的指导。
第三段：对党纲、党的理论的领悟。
通过观看《一把手》，我深刻理解了党员干部要牢固树立党性观念，时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在第一位。无论面对任何困难和考验，都要对党忠诚、对人民忠诚，始终坚持党的领导，去化解各种问题，推动事业发展。只有通过不断提高自己的修养和能力，才能更好地担负起党的使命，为人民服务。
第四段：对党的路线方针政策的把握。
观看《一把手》讲党课，让我对党的路线方针政策有了更加清晰的认识。党是人民的领导核心，只有坚决贯彻党的路线方针政策，才能更好地服务人民群众。同时，党的路线方针政策也是根据时代和社会的发展需要而不断调整和完善的。只有不断学习，紧跟党中央的决策部署，才能更好地为人民群众办实事、解难事。
第五段：对个人工作的启示。
观看《一把手》讲党课，不仅能够从剧情中汲取养分，更能从中受到启发，对自己的工作有所瞭解。作为一名党员干部，我们要始终坚守底线，做到真诚对待党和人民群众。只有真心为民、以人民为中心，才能得到人民的拥护和信任。在工作中，我们需要关注群众的需求，听取他们的意见和建议，及时解决他们的困难和问题。只有通过具体的行动，才能体现出我们的实际价值和作用。
总结：
通过观看《一把手》讲党课，我深刻认识到了党员干部的重要性和责任使命。党课是我们提高党性修养和理论水平的重要途径，只有不断学习和实践，才能更好地履行自己的党员干部职责。我将继续坚持学习，不断提高自己的能力素质，为党和人民的事业贡献自己的力量。同时，也希望更多的党员干部能够积极参与党课学习，不断提高自己的理论水平，做到心中有党、心中有民，努力成为“一把手”。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“一把手”作为党政领导班子的“班长”“关键少数”中的“关键少数”，在地方、单位和部门发展中具有统领全局的作用，既是党风廉政建设第一责任人，也是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。一段时间以来，少数地方“一把手”将党和人民赋予的权力视为私产禁脔，霸道行权、违规用权、任性滥权，甚至以权谋私、大搞利益输送，对所在地方、单位的政治生态、经济社会发展产生恶劣影响。党的十八大以来，党***高度重视对“一把手”的监督，******多次作出重要指示，***四中***、******纪委五次***都围绕加强对“一把手”监督作出明确部署。各地各部门认真贯彻落实党***部署要求，把破解对“一把手”监督难题摆在突出位置来抓，持续开展“一把手”严重违纪违法问题专项整治，有力推动以案促改、以案促建、以案促治，为进一步规范“一把手”权力运行、健全完善党和国家监督体系提供了有益启示。
“一把手”严重违纪违法问题本质上是监督失效情况下的权力滥用，一些地方、单位和部门管人管事管权的制度机制不完善，存在上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难等监督“空白”，导致“一把手”权力屡屡出轨越界、脱缰狂奔。大量事实表明，“一把手”主政一方、掌管一域，往往被不法分子视为拉拢、腐蚀、围猎的重点对象，已经成为“高风险岗位”。从全国来看，十九大后查处中管干部中主要问题发生在“一把手”岗位上的有xxx多人，xx、xx、xx、xx等就是典型。从各地来看，xx省xx个县市中有xx个在十八大以来发生过党政“一把手”违法犯罪问题，占比高达xx.x%；xx省自十九大至2020年x月底共立案审查调查厅级干部xxx人，其中“一把手”或曾任“一把手”的xxx人，占比xx%。
剖析近年来“一把手”严重违纪违法问题成因，要害就在于一个“权”字，“一把手”堕落轨迹往往是“欲随权长、贿随权集”，其任性滥权行为主要呈现“五个一”的特点。
有的“一把手”破坏民主集中制，对“三重一大”事项独断专行、违规“拍板”，造成重大损失。xx市供销合作总社原党委书记、理事长高守良将“霸气”作为信条，在未经风险评估和上会程序情况下，擅自决定投资项目，导致巨额投资款及利息难以收回。xxx在。
当前隐藏内容免费查看任xx省澄迈县委书记期间，擅自以县投资委员会会议代替县委常委会会议或县政府常务会议，违规决策议题xxx个，从中攫取巨额利益。
有的“一把手”违反组织纪律，滥用干部人事推荐权、决定权，拉山头、搞派系、结圈子。xx任人唯亲，在***网信办形成“小圈子”，“圈内人”称其为“老板”。xxx在任xx省xx市委书记时，把干部岗位和职务当成私有财产，随意任免、频繁调整，催生一批“刚出月子的干部”“百天干部”。
有的“一把手”随意挥霍公款、侵占公物，公私不分、损公肥私。xxx利用担任xx省xx集团“一把手”职务便利，指使下属采取虚列账目等手段非法占有公共财物xxx万余元，他曾说，“在我眼里，江铜就是我个人的企业，就是自家钱袋子，从xx吃点、喝点、拿点算什么呢？”xx省xx日报社原党组书记、总编辑xxx把单位xxx万元公款当成“私房钱”出借谋利，还私设小金库用于接待送礼和个人开支。
有的“一把手”把规划权、审批权视为禁脔，大搞官商勾结、利益输送、权力变现。xx省xx县原县委书记xxx、县长xxx把各自家乡老板带到xx承揽工程，修建县环城路时，北边工程由书记的人干、南边工程由县长的人干，“南北分治”、各收其利。xx省十八大以来查处的县市党政“一把手”大都涉及工程项目和土地腐败。
“一把手”出问题极易传染蔓延，危害班子、带坏队伍，形成站队式、抱团式腐败，被查处时往往会“拔出萝卜带出泥”。xx市xx区委原书记xx被通报为“任职地区政治生态的最大‘污染源’”，受其影响，该区xx余名处级干部因违纪违法问题被查处。xx省xx县委原书记xxx被查处后不到x年时间，该县就有xx名处级干部、xxx余名科级及以下干部涉案被立案审查调查。
“一把手”严重违纪违法问题顽固存在、易发多发，一再验证了“没有监督的权力必然导致腐败”的铁律，凸显了权力极易被腐蚀的特性和监督的极端重要性。各地各部门牢牢抓住“权力”这个关键推进以案促改，从规范约束“一把手”用权入手，紧盯“一把手”权力运行的廉政风险点，强化查办案件和警示xx的震慑效应，完善管权治权限权分权的制度机制，构建全方位、多层次、常态化的监督体系，推动“一把手”正确用权、廉洁履职，防止“一把手”变成“一霸手”、“领头羊”沦为“害群马”。
针对“一把手”严重违纪违法问题的特点规律，加大对长期在同一地方、单位或部门任职的“一把手”，权力集中、资金密集、资源富集的部门和行业的“一把手”等违纪违法问题的查处力度。在此基础上，采取通报曝光、案件剖析、警示xx、廉政谈话等多种形式，持续强化震慑、传导压力，做深做细思想政治工作，使各级“一把手”明纪法、知敬畏、守底线，自觉培养现代文明人格。xx省委对全省市县委书记进行集体廉政谈话，深刻剖析建省以来查处的市县党政“一把手”案件，发挥同级同类反面教材警示作用，会后多个市县党委常委会相继召开专题民主生活会，进一步压实主体责任和第一责任人责任。xx省委举办第xx期领导干部党章党规党纪xx培训班，市委书记、市长、县（市、区）委书记、省直单位党组（党委）书记共xxx多名“一把手”参加培训，接受警示xx。x省召开全省党风廉政警示xx大会，通报了该省被查处的“一把手”任性滥权典型问题，为参会的xxxx余名党员领导干部打“预防针”。xx壮族自治区xx市委组织全市党政“一把手”旁听xx区委原书记xx收受贿赂案庭审并召开专题座谈会，查找反思“当官发财”、理想信念滑坡的根源，深化以案促改。
一是针对“一把手”廉政风险点“打补丁”，编制“一把手”权力清单，制定重大事项请示报告条例，实行“一把手”违规插手干预重大事项记录制度，探索建立“一把手”权力运行公开以及在一定范围内公开个人有关事项等机制。宁夏等地出台党政主要领导干部“五不直接分管”（不直接分管人事、财务、行政审批、公共资源交易、工程项目建设）制度，实行“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”权力运行机制。二是针对“一把手”无视制度、架空班子问题“戴紧箍”，完善党政部门依法决策机制，颁布并严格执行《重大行政决策程序暂行条例》等制度规定。xx省佛山市明确规定“三重一大”事项决策必须集体研究，“一把手”不能以现场办公会、招商引资会、文件圈阅等形式决定，召开班子会议集体研究工作时应末位表态。三是针对“一把手”“三拍”式（拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人）决策问题“堵后门”，国务院国资委印发《***企业违规经营投资责任追究实施办法（试行）》，明确对违反规定、未履行或未正确履行职责造成国有资产损失或其他严重不良后果的央企经营管理有关人员，实行重大决策终身问责，形成分级分层、有效衔接、上下贯通的责任追究体系。
一是认真贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，强化上级党组织对下级“一把手”的监督。广西北海制定《落实全面从严治党政治责任“书记点题谈”实施方案》，要求全市各级党组织“一把手”加强对下级“一把手”监督，目前已开展“书记点题谈”活动xxx场，参加人员xxxx人次，解决问题xxx个。二是充分发挥纪检监察机关专责监督作用，积极探索实践“两谈一述”（上级纪委同下级党委有关班子成员集体谈话、上一级纪委书记定期与下一级党委书记谈话、下一级党委书记在上一级纪委***述责述廉并接受评议）等监督方法。天津市纪委监委在与下一级党委书记谈话中坚持主体责任检查考核、巡视整改、新任职干部、本地区本单位出现重大违纪违法案件、发生失职失责问题等“五必谈”。新疆巴州纪委监委各派驻（派出）机构综合运用听取汇报、列席民主生活会、提出纪检监察建议等形式，加强对被监督单位“一把手”监督，两年来共开展专项监督检查xxx余次，参与指导民主生活会xxx余场次。三是创新载体手段，提升监督实效。浙江省余姚市纪委监委运用数据分析手段提升监督管理能力，建立涵盖审查调查、违纪违法、涉纪信访、作风监督等方面关键指标变化态势表，为上级党委监督下级“一把手”提供“粮草”。中储粮集团在全系统直属企业探索设立监督执纪小组，由纪委书记任组长，选配x至x名老党员、老职工代表为成员，对直属企业“一把手”及管理中的重大问题开展监督。
经过各地各部门连续几年的集中整治、专项治理，“一把手”严重违纪违法问题以案促改工作不断拓展深化，有效督促“一把手”当好“头雁”、带好队伍，形成了以上率下、上行下效的示范引导效应，营造了风清气正、干事创业的良好氛围，推动了政治效果、纪法效果、社会效果有机融合、互促共进。
2020年x至xx月，全国纪检监察机关共约谈领导班子成员、重点岗位人员xx.x万人次；立案审查调查县处级以上“一把手”xxxx人。在持续高压态势和警示xx强大攻势下，不少有问题的“一把手”抛弃侥幸心理、放下思想包袱，选择相信依靠组织，主动投案自首。xx省纪委监委xxxx年x月召开xx市系列腐败案件进展通报暨警示xx大会，会后包括xx名省管干部在内的xx名干部主动向组织交代问题。据不完全统计，2020年以来全国已有xx余名省管干部投案自首，其中不乏地方党政“一把手”，如xx省xx州人民检察院原检察长xxx、xx省xx市中级人民法院原院长xxx、xx自治区xx市人大常委会原党组书记xxx、xx省定州市委原书记xxx等，持续释放惩防结合、纠治并举的强烈信号。
安徽省委以赵正永、张坚案为反面教材，在全省县处级以上领导干部中组织开展警示xx，做深做实日常监督、对“一把手”监督，2020年上半年全省纪检监察机关检举控告类信访举报数同比下降xx.x%，立案数、处分人数同比分别下降xx.x%、xx.x%，群众身边不正之风和腐败问题查处数、处分人数同比分别下降xx.x%、xx%。xx省xx市xxxx年以来对落实“两个责任”不力的xx个党组织、xxx名党员领导干部进行追责问责，并完成涉及党政“一把手”xxxx余人次《廉洁自律情况征求意见表》的查询、回复工作，有力净化了政治生态。
x构建“政治监督活页、廉政档案建设、巡视巡察上下联动”和“持续深入推进领导干部利用茅台酒谋取私利问题专项整治”的“3+1”监督工作格局，着力实现对“一把手”监督的可量化、可检查、可评估。xx省xx县在原县长xxx因贪腐落马后着力补齐制度短板，制定出台《党政主要领导干部每年集中廉政谈话制度》等xxx项制度，修订xx项，形成用制度管权、按制度办事的工作机制，有效压缩权力寻租空间、斩断利益输送链条。
xx省xx市先后发生过三次系统性塌方式腐败，严重破坏干事创业氛围，全市规模以上工业增加值、gdp增速一度沦为全省倒数第一。在省纪委监委督促指导下，该市持续深化以案促改，以党风政风的好转助推经济社会发展驶入“快车道”，20xx年全市gdp增速、固定资产投资增速均在全省排名第二，财政收入增长xx.x%。xx省三都县以县委原书记xxxx严重违纪违法案为鉴，全面自查整改形象工程、政绩工程，加快推进脱贫攻坚、产业发展、xx医疗等x类“必须为”项目，稳妥推进特色城镇建设、园区工程等xx类“暂缓为”项目，坚决停止大公园、大赛场、大牌楼等x类短期内不能惠及群众的“不能为”项目，校准了导向、赢得了民心。
“一把手”严重违纪违法案一再表明，相对其他班子成员和领导干部，“一把手”位置更加特殊、地位更加重要，如果监督制约失位失效，必然产生任性滥权、以权谋私等种种乱象，反腐败斗争就会陷入前腐后继、查不胜查的泥潭之中。对“一把手”监督是党内监督中的重点、难点，也是必须抓好的“牛鼻子”。各地各部门推动“一把手”严重违纪违法案以案促改工作，以鲜活实践回答了谁来监督、监督什么、怎么监督等问题，为破解对“一把手”监督难题提供了经验启示。
“一把手”严重违纪违法案以案促改工作之所以能够取得显著成效，关键就在于把党的集中统一领导贯穿全过程，注重整体谋划、统筹推进，推动主体责任和监督责任一体落实、党内监督和其他各类监督贯通协调。各级党委（党组）强化“主”的责任和“导”的作用，一级抓一级，层层传导压力，认真贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，加强对所管理的领导干部的监督，特别是推动上级“一把手”抓好下级“一把手”；各级纪委监委落实双重领导体制，充分履行协助职责和监督责任，正确处理监督和支持的关系，积极探索“两谈一述”、参与指导民主生活会等监督机制；健全“四项监督”统筹衔接工作机制，探索建立监督工作联席会议制度，完善信息互通、资源共用、力量协同、成果共享机制，推动党内党外各类监督同向发力、形成叠加效应。
加强对“一把手”监督，必须发扬改革创新精神，着力攻坚克难。比如，在保障党***已经明确的对“一把手”监督制度刚性运行的同时，与时俱进、因地制宜地推动制度创新，及时把成熟经验上升为制度机制，转化为规范约束“一把手”权力运行的治理效能。比如，创新监督理念、丰富监督方法，紧紧围绕“人”和“事”两条线开展监督，促进传统“面对面”监督模式与大数据监督模式融合发展，通过比对碰撞及时发现“一把手”权力运行不规范等问题，提高对“一把手”监督的精准性有效性。实践证明，改革创新就是生产力，对于深化以案促改和破解监督难题同样有效管用。
“一把手”严重违纪违法案以案促改是一项系统工程，以查办案件为基础，以查摆整改为抓手，以规范约束“一把手”权力运行为目的，全过程贯穿着“惩、治、防”辩证统一的理念。精准纠治“一把手”违纪违法问题，始终保持有贪肃贪、有腐反腐的高压态势，形成强大震慑；举一反三优化“一把手”权力制约机制，编制权力清单，建立内控制约机制，健全领导干部违规插手干预重大事项记录制度，实行异地交流、定期轮岗、任职回避、离任审计等制度，强化制度约束；丰富完善“一把手”廉洁xx体系，把党性剖析作为民主生活会、组织生活会的重要内容，推动同级同类警示xx制度化常态化，使“一把手”真正感受到监督、习惯被监督、主动接受监督。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇七
党课，是每一位共产党员必须参加的一项重要学习任务。作为一把手，讲好党课是其必备的一项技能。近日，本人参加了一场由一名地方政府一把手主持的党课讲解会议，并在此之中了解到了一些新的思考和体会。在本文中，本人将就此主题，从多个方面展开谈论和交流。
地方政府一把手作为党的重要组成部分，可以说是是地方党委和政府之间沟通的纽带。而如果仅仅是说到机械性地、完成党课任务的主持，似乎并不能达到应有的效果。讲好党课对于一把手来说有着极其重要的意义。这是因为，一把手本身在在地方政府和群众之间架起了沟通的桥梁，而在党课讲解会议上，一把手的话语和思路将直接影响到全体党员的认识程度。由此可见，一把手讲好党课的必要性非常明显。
第三段：一把手讲党课的技巧和要求。
在本次的党课讲解会议上，一把手用自己的生动讲述马克思主义的基本理论，培养了我们对马克思主义的深刻理解和强烈认同。从中可体现出其作为一把手对党课所要求的高标准和高要求。一把手在讲党课时，不仅要具备专业的理论基础，更要善于注重学员的理解和认识程度，及时解决学员在学习过程中的问题，以便全面把握学员的学习情况。此外，一把手作为地方政府的领袖，更需要以开放的心态听取全市党员的意见建议，通过党课的讲述和笔记的整理，逐渐完善自己的思想和对党的认识。
第四段：党课的意义和作用。
我们都知道，在中国共产党的光辉历程中，集体主义一直被历来推崇和推广，这是因为，只有把我们作为一个集体抱在一起，才能让不同背景和不同思想的人更好地沟通交流，甚至达成共识，提高人们的工作效率和沟通能力，促进人际交往中的融洽和谐。而在地方政府一把手讲解的党课中，可以通过集体讨论、胜任管理事项、共同思考问题等活动，使所有党员在思维方法和工作方法上更为贴近，达到全员认识的目的，进而全面升华职场发展的素质。
第五段：结语。
党课的重要意义是不言而喻的，而讲好党课是地方政府一把手职责之一。通过本文的分析，我们可以明显感受到，地方政府一把手通过讲好党课，不仅可以帮助毕业生提升自己的思考能力和领导能力，更可借助不断创造的良好环境为在技术交流和日常工作生活中的各种问题寻求解决方案。在此，我们期望，在未来的职业发展中，地方政府一把手可以继续发挥重要的作用，为大家创造更好的职业发展前景，推动木匠机构和其服务内容的发展，为地方政府和群众工作的水平做出更加卓越的贡献！
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇八
第一段：引言（200字）。
党的十九大提出了一系列重要的理论观点和战略任务，为我们党和国家的发展指明了方向。在这样一个历史节点，作为一把手，我们应该加强党性修养，深入学习贯彻党的十九大精神，以更高的站位，更强的使命感，更实的行动，推动各项工作顺利进行。最近，我们参加了一次关于党建知识的培训，并进行了一次党课，给我们提供了宝贵的学习机会和思考空间。通过这次课程，我深切体会到了作为一把手的责任和使命，也对如何具体落实党的十九大精神有了更加明确的认识。
第二段：认识一把手的责任（200字）。
作为一把手，我们是党在工作中的领导核心，我们肩负着党的工作部署的传达和落实的重要任务。我们要带领党的基层组织和干部群众，团结带领大家共同奋斗，推动经济发展、社会进步，确保党的路线方针政策的贯彻落实。党的十九大提出了“四个全面”战略布局，我们作为一把手，更应该认真学习领会，主动贯彻落实。我深刻明白，作为一把手，要始终保持先进性，坚决践行党的思想路线，切实履行好自己的职责使命。只有坚决贯彻党的原则和方针政策，才能真正做到“一把手”、有章有序管理工作。
第三段：学习党的十九大精神（200字）。
学习贯彻党的十九大精神是我们作为一把手的重要任务。党的十九大提出了新时代中国特色社会主义思想，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，明确了党在新时代的历史使命和改革发展的目标任务。我们要深入理解、准确把握新时代党的工作要求，切实在思想和行动上与党中央保持高度一致。我们要加强党性锻造，严格执行党章党规，自觉抵制特权思想和享受特权的行为。同时，我们要强化党建工作，加强党员队伍的思想政治建设，不断提升党风廉政建设和反腐败工作。
第四段：落实党的十九大精神（300字）。
党的十九大提出的各项重点任务，要求我们一把手深入贯彻落实。我们要加强机关党建工作，全面加强党风廉政建设，制定更加科学合理的纪检监察工作机制，坚决整治不正之风。我们要扎实推进乡村振兴战略，积极推动农村经济发展和农民增收致富。我们要加强社会稳定工作，全面推进依法治国，加强基层社会治理能力建设，构建和谐社会。作为一把手，我们要加强自身的能力素质提升，不断学习新知识、新技能，增强解决问题的能力和应对危机的能力。
第五段：总结（200字）。
通过这次党课，我更加清楚地认识到作为一把手的责任和义务，在新的历史起点上更好地贯彻党的十九大精神，更好地推动各项工作落地生根。我们要紧密团结党员干部和广大群众，坚定信心、开拓创新，不断努力实现党的目标，为实现中国梦不懈奋斗，为党和人民事业的发展贡献力量。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇九
党课是广大党员干部接受党的教育、提高党性修养的重要学习方式。作为一把手，参加党课是我们履行党员身份的重要职责。通过参加党课，我们不仅可以加深对马克思主义理论知识的理解和掌握，更重要的是能够自觉用党的理论观念指导自己的工作和生活。在最近一次党课中，我深受启发，感悟良多。以下就是我对党课的心得体会。
首先，党课让我认识到了党员干部的使命和责任。作为一名党员干部，我们肩负着党和人民赋予的重大责任。党课让我看到了党员干部在推动社会进步和为人民谋幸福的重要作用，更加坚定了我为人民服务的信心和决心。我深深感到，只有始终把党和人民的利益放在首位，才能够成为真正的合格党员干部，为党的事业做出更大的贡献。
其次，党课让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。参加党课，我们常常会和其他党员干部进行交流和讨论，这让我认识到了自己在党性修养方面存在的问题。在与其他同志的交流中，我发现自己有时候思想不够坚定，容易受到外界的干扰；工作上有时候不能很好地贯彻党的路线和方针政策。通过参加党课，我明确了自己存在的问题，并制定了相应的改进措施，努力完善自己，更好地为人民服务。
再次，党课让我增强了对党的理论知识的认识和理解。党的理论知识是党员干部工作的指导思想，也是我们在工作中需要运用的重要工具。通过党课，我对一些重要的党的理论知识有了更加深入的了解，例如党的基本路线、党的先进性、党的历史和党史上的重要事件等。这些知识不仅让我在思想上得到了新的启迪，也为我更好地履行党员干部的职责提供了理论支持。
最后，党课让我明确了在工作中的方向和目标。作为一把手，我们每天都面临着各种各样的问题和挑战。党课让我更加明确了在工作中应该怎样做，应该以什么样的态度来对待工作。党课教给我，作为一名党员干部要坚守党的理想信念，保持朝气蓬勃的工作态度，并将自己的一生都献给党和人民。这让我明白了在工作中要时刻保持对党忠诚，勇于担当，努力做好自己的本职工作，为党和人民的事业贡献自己的力量。
通过参加党课，我更加坚定了理想信念，增强了党性修养，提高了工作逻辑和方法，增长了政治智慧。党课不仅是一次学习，更是一次思想的洗礼和自我加强的机会。作为一名一把手，我将始终怀着对党和人民的无限忠诚，时刻保持与党中央保持一致的思想，努力在实践中不断提高自己的素质和能力，为实现党和人民的伟大事业而努力奋斗。我相信，在党的理论知识的指导下，我能够不断进步，收获成功。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十
一、引言（200字）。
党课是党员干部日常工作中必不可少的一项内容，而党课后的心得体会对于个人的成长和党务工作的提高也具有重要意义。作为一名党员干部，我参加了一次关于“一把手”工作的党课，通过这次党课，我深刻认识到“一把手”的重要性以及自己在这个岗位上的责任和使命，也对如何提高自己的领导水平有了更深刻的认识。
二、“一把手”的角色定位（200字）。
在党课上，我了解到“一把手”的角色定位十分重要。作为一名党员干部，我应当时刻保持党的领导地位，并始终站在全党、全局的高度，坚决维护党中央的各项决策部署。同时，作为“一把手”，我要充分发挥自己的领导作用，团结带领全体党员干部，推动党的工作不断向前发展。
三、“一把手”的工作方法（200字）。
党课上，我们学习了很多关于“一把手”的工作方法。首先，要注重党性修养，始终做到对党绝对忠诚。其次，要善于学习和运用党的科学理论，不断提高自身素质和能力水平。此外，还要切实解决群众关心的热点、难点问题，深入了解社情民意，做到实事求是，公正廉洁，积极推动党的各项工作。
四、“一把手”的责任和使命（200字）。
在党课中，我们深入领会到作为“一把手”的责任和使命。作为党员干部，我需要时刻保持清醒的头脑和坚定的信念，紧紧围绕党的中心工作，为党和人民利益而努力奋斗。同时，我还要带领全体党员干部，充分发挥他们的作用，推动各项工作不断取得新的成绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五、如何提高自己的领导水平（200字）。
最后，在党课结束后，我思考了如何提高自己的领导水平。我认为首先要不断学习，通过学习新知识和提升自己的能力，不断提高自身的领导水平。其次，要广泛开展调研和交流，学习他人的成功经验，并不断改进自己的工作方法。此外，还要不断加强自身的思想建设，提高自己的政治觉悟和道德修养，做到理论联系实际，科学决策，正确执行各项工作。通过不断努力和提高，我相信我能够成为一名优秀的“一把手”。
总结：
通过这次党课，我对“一把手”的工作有了更深刻的认识，明确了自己的责任和使命，并提出了一些提高自身领导水平的办法。我会以这次党课为契机，不断提升自己的能力和素质，为党和人民的事业贡献自己的一份力量。党课后的心得体会将成为我成长的动力和前进的方向，我将把这些体会付诸实践，不断提高自己，为党和人民的事业做出更大的贡献。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十一
随着国家和地方的经济、政治、文化等全方位发展，党的建设也成为各级领导干部必修的一门课程。近年来，各地推行“一把手疆党课”已成为一项趋势，其目的在于有效提高党员领导干部的思想觉悟、政治水平和组织能力，更好地服务于群众。下面，本文将分享一下由某地方一位一把手所讲授的关于“一把手的责任与担当”疆党课的心得和体会。
“一把手的责任与担当”疆党课主要涵盖了三部分内容：一方面，课程解读了党的十九大精神和重要讲话精神，加强了党员领导干部的思想政治引领和理论素养；另一方面，课程重点剖析了各种行业、领域、地区、情况下的真实案例和典型问题，深入探讨了一把手在推动全面从严治党方面的责任与担当；最后，课程还从组织架构、权力分配、工作流程等方面出发，探讨了如何落实领导责任，建设干净有为的政府。
对于谈及“一把手的责任与担当”，我的第一反应是那句广为流传的话——“上级打仗，下级死的。”身为一名领导干部，我们需要充分认识到自己在工作中的责任和担当，不仅仅是个具有高级职称的知识分子，更应该是一个具有诚信、责任、使命感的党员领导干部。当我们审视自己的工作表现时，要一再问自己：我是人民的勤务员，为民服务是我无可推脱的政治责任，我做到了吗？我有哪些缺陷和不足？只有坚持严谨的自我反思，我们才能不断提高、不断进步。
在课堂上，我深刻领悟到了什么叫做领导者的“三明治效应”。在组织工作中，一把手既是上级领导，也是下属干部的管理者，他是上方指挥的代表，也是下方沟通的桥梁。因此，一把手要像“三明治”一样，既要顶部领导有“高瞻远瞩”的视野，又要面向下方干部有平易近人的态度，并且在两者之间扮演好润滑剂的角色。同时，一把手也应该要深入到基层、与干部关心、帮助和支持的具体行动上去，这也是一种“下沉”式的领导方式。
第四段：总结重点，指出影响。
通过本次疆党课的学习和思考，我对一名领导干部的责任与担当有了更加深刻和全面的理解。在工作中，如果我们能坚守忠诚、诚信，不断学习、创新，尊重民主、联系群众，计划工作、争取进步，弘扬文化、促进和谐，就能够发挥领导干部的先锋模范作用。moreimportantly，通过“一把手疆党课”这样的途径，可以更有效地提高全体党员干部的组织纪律意识、廉洁自律意识和奉献精神，也更好地服务于党和人民的事业。
第五段：展望未来，提出建议。
正如课程所讲，领导干部要在各自的领域里始终保持领航定向的能力，不断加强自我学习、自我完善、自我超越，成为具备高度使命感和忠诚精神的先进分子。因此，未来，我们还需要进一步强化党性意识、风险防控意识、斗争精神等组织观念，不断提高自身责任和担当。最后，我认为疆党课能否取得实效，除了课堂讲解精彩之外，还需要广大党员领导干部能够主动思考和践行。希望我们所有人都能够在工作实践中发现自己的问题，提出自己的意见和建议，力求把我们党和父母祖国建设成为更加美好的家园！
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十二
“一把手疆党课心得体会”，是一篇关于我参加一次党课培训后的心得体会。这次党课的主题是如何成为一位优秀的领导者，主讲老师是我们地方的一位资深政治干部。在这次培训中，我受到了很多启示和感悟，让我对作为领导者的角色、职责和使命有了更深刻的理解。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：理解领导者的角色。
第三段：领导者职责。
在党课培训中，我也更深刻的认识了领导者应该承担的不同职责。比如，领导者需要管好自己，更要管好团队，为全部成员营造一个积极的工作环境。领导者应该将企业、组织和员工利益置于第一位，同时注意维护其形象和声誉，做出更好的成绩和贡献。作为领导者，我们也应该注重团队建设和领导力的提升，通过学习和掌握相关技能和知识，提高自身的领导力和影响力。
第四段：领导者之魂。
作为领导者，还需要具备灵魂和品格。领导者之魂就是应该始终秉持理想和信仰，守护信仰和修行，不断塑造自己的价值观和人格魅力。这些品质包括正直、坚定、创新、敬业和勇于担当，保持良好的心态和热情，为整个团队注入希望和动力。同时，领导者也需要具备良好的人际关系和沟通能力，以促进团队的合作和共赢。
第五段：领导者的使命。
最后，在这次党课培训中，我也认识到了领导者的使命。作为领导者，我们应该将自己的角色和使命纳入到整个组织的发展和进步中，不断完善自己，并引领团队向前发展。领导者应该注重识别问题，加强危机意识和应变能力，确保团队在任何情况下都能稳定发展。同时，领导者也应密切关注内外环境的变化，制定有计划而稳健的策略和管理方案，实现组织的持续发展。
总之，这次党课培训让我明白了作为领导者应该具备的职责、品质和使命，更重要的是让我懂得了如何把自身的职责和个人发展与整个团队的利益相结合。作为一名领导者，我们应该不断提升自己，成为更优秀的领导者，引领团队迈向更加美好的明天。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十三
学一把手上党课是每位党员的必修课，也是提高干部素质的重要环节。参加学习党课有助于增强党员的党性修养、加深对党的理论知识的了解，更重要的是能够提升自身的领导思想和组织能力。我作为一名基层干部，近期参加了学一把手上党课的学习，深感该项学习对于干部队伍的建设和党的事业的发展起到了重要的作用。
段二：党课内容交流。
学一把手上党课的主要内容包括“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。这些内容都是中国共产党的重要指导思想，具有长期的历史和现实意义。通过学习这些重要思想，我们能够更好地把握党的路线方针政策，增强党性观念，提高党性修养。同时，我们还进行了理论与实际相结合的讨论，分享了自己的学习体会和工作经验，从中相互借鉴与学习，推动干部队伍的建设和工作的开展。
段三：学习党课的收获。
通过学习一把手上党课，我对党的理论知识有了更深刻的了解。我从中学到了如何正确理解和应用“三个代表”重要思想，以及如何贯彻落实科学发展观等。这些理论知识为我们在工作中解决问题和开展工作提供了良好的指导性。同时，学习党课还使我深刻认识到，作为一名干部，要时刻保持共产党人的崇高信仰和坚定的理想信念，自觉遵守党的纪律和规矩，为党和人民事业不断奋斗。
段四：学习党课的启示。
学习党课不仅仅是一种任务，更是一种修身养性的过程。通过学习党课，我认识到作为一名干部，要不断提升自身的政治素质和能力水平，不断学习、不断进步。同时，学习党课也要注重理论与实践的结合，要将理论知识转化为实际工作中的行动和实践，真正增强我们解决实际问题的能力。只有不断提升自己，才能更好地适应党和人民事业的发展需要，起到更好的示范和引领作用。
段五：未来的努力方向。
作为一名党员，学习党课不是一次性的事情，而是一个持续的过程。在未来的工作中，我会继续加强理论学习，不断提升自己的政治素质和能力。同时，我还要加强组织学习和组织生活，努力做到身边有党员、心中有党魂，积极传播党的主旋律，为党的事业贡献力量。我相信，在学一把手上党课的指导下，我们的党员队伍一定能够更加团结，更加先进，为实现中国特色社会主义的伟大事业奋斗终身。
总结：通过学习一把手上党课，我不仅提高了自身的理论水平和能力素质，而且增进了对党的认同和忠诚度。我会将学习党课所得到的知识和体会付诸实践，在工作和生活中发挥应有的作用，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也会将学习和交流的经验与其他党员共享，共同推动党建工作的深入开展，为我所在单位和党的事业的发展作出更大贡献。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十四
党课是党员干部学习党的理论知识、提高政治素养的重要途径。作为一把手，参加党课是我们履职尽责的基本要求。通过参加党课，我对党的理论知识有了更深入的了解，深化了自己的思想认识，提高了党性修养。
第二段：学习党的理论知识。
在党课上，我们学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要党的理论知识。学习党的理论知识，可以更好地了解党的指导思想、路线、方针和政策，增强党性修养。我了解到，党的十九大报告提出了中国特色社会主义进入新时代的重要判断，明确了全面建设社会主义现代化国家的战略目标和总体布局，为我们的工作指明了方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党必须长期坚持的指导思想，它丰富和发展了马克思主义的思想体系，使我们更加深刻地认识到建设中国特色社会主义，必须坚持党对一切工作的领导。
第三段：深化思想认识。
在党课上，通过学习和交流，我深化了对党的思想认识。我认识到党的培养党员干部，是为了更好地坚持党的领导、服务人民、推进我国社会主义事业。作为一把手，我要牢记党的初心和使命，把党的工作纪律和组织原则作为行动准则，自觉践行党的宗旨，保持党同人民群众的血肉联系，增强为人民服务的意识和担当精神。
第四段：提高党性修养。
党课对提高党性修养具有重要作用。通过党课学习，我们能够更全面地认识党的性质、宗旨和任务，增强党的意识、党章意识和党员意识。我认识到，作为一把手，要时刻保持清醒的政治头脑，坚决贯彻党的各项决策部署，自觉维护党中央权威和集中统一领导，严格按党章要求履行党的组织纪律，严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚、对事业忠诚。
第五段：总结与展望。
通过参加党课，我对党的理论知识有了更深入的了解，深化了自己的思想认识，提高了党性修养。但同时也意识到，学习党的理论知识不是一劳永逸的，要不断学习更新的党的理论知识，提高自己的政治素养和领导能力。作为一把手，我将坚持学习、实践和工作相结合，不断提高自己的理论水平，增强做好本职工作的能力。
通过参加一把手党课，我深化了对党的理论知识的理解，提高了自己的政治素养和党性修养。在今后的工作中，我将始终不忘初心、牢记使命，充分发挥一把手的领导作用，为实现党和国家的使命任务而努力奋斗。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十五
近年来，随着社会的不断发展，公安警察的职责也越来越繁重，对警察队伍建设的要求也越来越高。为了更好地履行职责，提高警察队伍的素质和能力，警察一把手党课成为了必修课程。最近我也参加了这门课程，让我对警察队伍建设和自身职责有了更深入的认识。
第二段：重视内部管理。
在警察一把手党课中，我最受益颇多的是对于内部管理的重视。警察是维护社会稳定的中坚力量，他们肩负着责任重大的任务，如果管理不善，很容易出现失误和问题。因此，我们需要在内部管理上下足功夫，严格把控警察职责范围和行为准则，做到管理有序、作风优良、纪律严明。只有这样，才能提高公安警察队伍的整体素质和能力，保障我们能够更好地履行职责，为保障国家安全和社会稳定做出自己的贡献。
第三段：加强法制教育。
作为维护社会稳定和人民安宁的执法者，警察必须加强法制教育，牢记职责，时刻保持法制意识，严格遵守法律法规，维护公正，保护人民群众的权益。在警察一把手党课中，我认识到对法律法规的熟悉和实践操作技能的掌握是公安警察职责履行的重要基础，只有这样才能更好地维护国家的法制权威和社会的公正、公平。
第四段：强化实践能力。
在警察一把手党课中，我还学习到了重要的一点：实践是检验理论的最好方式。警察不仅需要掌握理论，更重要的是具备实践能力。这包括基本的警察技能和应急处理能力的训练，以及全面了解犯罪调查和应对方法。除此之外，还要学会与人打交道，学会处置各种突发事件，保护人民群众的安全。在实践中不断锤炼，提高自身素质和水平，才能更好地履行职责，保障国家安全和人民群众的安宁。
第五段：总结提高自身素质。
总之，参加警察一把手党课让我明白了作为一名公安警察的职责和要求，更要求我们不断提高自身素质，不断学习和实践，时刻保持警惕和专业的态度，保证我们的工作更加高效和规范。虽然面临的挑战很多，但我相信只要时刻保持向上进取的心态和勇于担当的精神，就一定能够成为一名优秀的警察，为社会的和谐与稳定做出自己的贡献。
一把手讲党课讲稿（专业16篇）篇十六
第一段：
最近，我参加了一次警察一把手党课的学习，深深体会到了警察一把手的责任和使命。在这次学习中，我们不仅掌握了相关法律法规，更加深入了解了警察的职责和要求，对自己的工作也有了更加明确的认识。通过本次学习，我深深感受到了作为警察一把手的责任和使命，也对如何更好地履行这一角色有了更加深刻的认识和理解。
第二段：
作为一名警察，我们首先要认识到自己的使命和责任，明确自己的身份和角色。警察是维护社会稳定和安全的重要力量，我们的工作不仅要保障人民生命财产安全，还要维护社会正义和公平，保障社会的稳定和繁荣。作为警察的一把手，我们更应该明确职责和使命，做好对下属的指挥和控制，促进警察工作的有效开展。
第三段：
在本次学习中，我们还深入了解了相关法律法规，对于如何正确处理复杂案件、保障合法权益等方面有了更加深刻的认识。在日常工作中，警察一把手需要遵守职业道德，严格遵守法律法规，确保自己的行为举止符合职业要求，促进社会法制建设。
第四段：
作为警察一把手，我们还需要在工作中始终坚持团队协作和沟通。只有通过有效的沟通和协调，才能使工作得以顺利进行。在工作中，要重视下属的意见和反馈，及时解决问题和处理矛盾，积极营造团队合作和发展的良好氛围。
第五段：
总体来说，本次学习给予了我更加深刻的警示和启示，让我更加明确了作为警察一把手的责任和使命。在以后的工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自己的职业素养和工作能力，为维护社会安宁和稳定贡献出自己的力量。同时，也希望通过自己的努力和付出，不断提升警察的职业形象和社会形象，让我们的工作更加受到社会的认可和赞扬。