2023年我的家庭教育学生(模板20篇)

时间:2023-12-16 作者:书香墨

优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇一

教育叙事是人们表达思想和情感的主要方式,也是人们基本的生活方式。在家庭有怎样的故事会发生呢?本文是本站小编整理的我的家庭教育叙事,仅供参考。

我的孩子刚刚入学,是个很调皮的小恶魔。他喜欢吵闹,有时候疯的控制不住。他的爸爸在与他交流的时候常常会发脾气,说话总是不“利索”。往往在对话结束时带有一个伤害孩子的“话尾巴”。刚开始我也不是很在意,后来我意识到,“话尾巴”不仅会让孩子难过、难堪,严重的还会让孩子陷入自我认识的误区。

在孩子的这个年龄段,很容易受到家长说话和做事方式的影响,很容易有样学样。所以家长与孩子交流时,不管是表扬与批评,还是指导与激励,用语要亲切、清楚。这样家长的话孩子才能更容易理解和接受。尽管孩子年龄小,但也是有自尊心的。他们也许还不能明白一些事情的严重性,但作为家长对他们说的做的却直接影响着他们的内心世界。

最近一段时间,我的孩子开始慢慢学着帮忙做事。吃饭时,孩子要给爸爸倒水,爸爸很开心,于是递给孩子杯子,孩子劲儿不够大,水刚倒一半,就晃晃悠悠的洒了。孩子见状,立刻拿起抹布就擦了起来,爸爸很感动,夸奖孩子长大了懂事了。孩子一不小心,把抹布蹭到了爸爸的饭碗里,爸爸立刻就变脸了,说:“你看你弄得,饭都吃不成,你怎么这么不稳当,毛手毛脚的,以后别帮忙了,越帮越忙!”本来好好的气氛,被爸爸这突如其来的几句话给破坏了,孩子立刻变得不安自责起来,小声啜泣着不吭声了。就这几句“话尾巴”,大人说着无心,但是却对孩子的心理造成了不小的影响,打击了孩子做事的积极性。人无完人,孩子固然有错,但是也是在不断成长中进步的,我们应该以一种鼓励的态度去帮助支持他们,而不是在不断地指责和批评中让他改变。

孩子的眼睛不是很好,我和他爸爸总是不希望孩子玩手机看电视。孩子一旦看了会动画片,爸爸就会严厉的苛责他,大声的批评他不要这么做。这种教育方式一开始还有用,后来就会引起孩子的反抗,只要爸爸批评他,他就会生闷气,自己难过。有的时候,我们应该用讲道理的方式去跟孩子沟通,可以告诉他爸爸妈妈这样做的原因,而不是一味的批评他,让他有挫败感,让他感到自卑或者爸爸妈妈不爱他。

作为家长,要多给孩子一些表扬和鼓励,而不是批评与指责。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,孩子就会把自己的优点发扬光大。别让我们不以为然的“话尾巴”伤了孩子。

人们常说“见其母,知其子”,这并非是没有道理的。国外某教育机构,通过研究也表明:孩子90%以上的素质,是由妈妈决定的!换句话说,也就是---母亲的素养如何、教育方式如何,将直接决定着孩子的未来,乃至一生!以上是我在一本《13岁前,妈妈改变孩子的一生》的书上看到的,所以我对儿子提出的要求,首先自己要做到,就是严于律己,给孩子做好榜样,儿子特别喜欢看书,我一有时间就陪儿子一起看,共同感受书中的乐趣。儿子天生是一个有点内向,胆小、怕羞的小男孩,但是他诚实、善良、真正、不跟人斤斤计较。以前我总是看到他的缺点,不懂得去欣赏他的优点,看了书以后,知道是我错了。以后我会多鼓励他激发他的闪光点,让他多接触别人,尤其是同龄人,家里来了小客人,让儿子当小主人,招待对方;会经常带他去参加一些集体活动。

我国教育学家陈鹤琴先生说得好:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累”。可见,习惯对于孩子的生活、学习以至未来事业上的成功都至关重要。习惯是一种巨大而持久的力量,许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的。儿子每天一放学回家就做作业,自觉地独立完成,从不拖拉。每天自己整理书包,准备好第二天上学的资料,上学要戴的红领巾他从没拉下过。他还做到定时整理自己的房间、书房,从不需要我插手,这都是他幼小养成自己能做的事情自己做的好习惯的功劳。

我主张学习要的是劳逸结合:不开“早车”、“夜车”,保证睡眠。在学习过程中,合理安排休息。每天晚上九点儿子都准时上床睡觉。

我们大家都知道,对孩子的家庭教育并不像想象的那么容易。教育成人,你只需要教给他技能和知识就够了,而教育孩子首要的却不是教给他技能和知识,而是要开发他的智能。教育孩子之难远远超过教育大学生的难度,而成功地教育出一个好孩子,则需要教育者自身也要有良好的教育能力。也就是说,教育人的同时也需要接受教育,不仅仅要接受如何对孩子进行教育的培训和指导,也需要从孩子的身上接受教育,让我们一起努力吧!我相信,没有教育不好的孩子,只有不懂得教育方法的家长和老师。

“交换空间”节目是中央电视二台一档极富创意的栏目。不知从哪天开始,女儿迷上了这档节目。前几天的一档儿童房间设计更是把女儿想“搞设计”的胃口吊得足足的。那一期节目我也看了,“红队”和“蓝队”两个家庭分别有一对双胞胎,一方是男的,一方是女的。双方家庭在设计师的指导下,分别大胆设计了适合女孩的粉色世界和适合男孩的宇宙空间创意,他们巧妙地利用了大幅的墙面,大胆地用蓝色与粉色覆盖了整面的墙,配上极富童趣与美感的夸张画,取得了意想不到的好效果。爱好画画的女儿羡慕得不得了。一边看,她一边说:“爸爸,如果我的房间里的家俱可以搬动就好了!”“爸爸,如果我的墙面能让我改变成我喜欢的颜色就好了!”“爸爸,我房间的家具没有个性,太普通了!”……哈哈,好家伙,难不成真的要来个“颠覆”?昨天傍晚,当我打开大门时,女儿把我拉进了她的房间。我的天哪!整整一个墙面都被一幅美丽的图案占据了。一个小男孩在吹泡泡,在他吹得越来越大的泡泡里,女儿写下了大大的四段文字:“请尊重别人的微笑,不管他笑的理由你知不知道,不管他的快乐多么渺小”“微笑是生活的花朵,开着就是一首歌。对它有意无意的伤害,都是一种过错。”“请尊重别人的眼泪,哪怕他哭得你毫无准备,哪怕你一点儿也不伤悲。”“眼泪来自人的心灵,这溪流永远不会结冰。如果没有这条溪水,生活也不能这样常青。”这些充斥了整面墙。“爸爸,你不会批评我吧?”“怎么会呢?我欣赏还来不及呢!”我一边看一边说,打心眼被女儿的执着所感动。“小飞,这画是什么时候画的?”“就今天放学回来后啊!”“那你的作业呢?”“早做完了!今天中午我就在设计怎样让我的墙面美起来,所以,我抓紧做了好多作业。一回家,我就开始干起来啦!哈哈,还不错吧!”我连连点头。女儿突然对我说:“爸爸,你真的会让我给白墙上色吗?”我有点犹豫了!但我不想让女儿失望。于是爽快地对她说:“会!这个暑假,我允许你全面改造你的房间!”“真的?也~~~~~~~”女儿用她惯用的方式表达着她的好心情。

走出女儿的房间,我为女儿的大胆创意而欣喜,也暗暗下决心:今年暑假,我一定要让女儿的心愿得到实现。或许女儿的房间会少了些现在的整洁,但我可以想象:那一定是一个充满童趣与快乐的空间!这个空间,应该属于我可爱的女儿!

孩子就是孩子!!

为什么总要孩子来适应我们,而不是我们适应孩子呢!一天我总是要求她做得太多,并且要按照我的标准去做,有时反而事得其反。总是觉得为了她好,可事实并不是这样。看来更要考虑到孩子的感受。只有这样才等使她更好的发展。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇二

其原因是由于酒店大厅摆放了供用餐客人观赏的一些美丽的小盆花,一个3、4岁的小男孩非要搬走其中的一盆,酒店值班人员一再耐心劝说也无效,小男孩搬起花盆就走。值班人员只好无奈地找其父母制止,但其父母则采取了默认和纵容的态度,值班人员只好跟随小孩到饭店外进行制止。但此举惹恼了小孩父母,他们为满足孩子的愿望,希望给点钱了事,不过,值班人员不敢擅自作主,拉住想抱走盆花的小男孩。这下激怒了小孩的父母,其母在大庭广众之下口出秽言谩骂值班人员,并宣称“真想狠狠”打一顿值班人员,并且还大讲其教子的“道理”,小孩的父亲则更甚,几次卷袖欲狂殴值班人员(幸被围观人员阻止)。最后,在酒店负责人出面道歉、值班人员一再赔罪的结局中收场。临了,小孩母亲还极力鼓励小孩的做法,而那小男孩面对镜头,还面无表情、几乎是理直气壮地、高傲地说:“我最棒!”他的父母马上就当场附和他:“你就是最棒的!”——看来其父母一定是无数次使用这种“时髦”鼓励方式形成的结果。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇三

我一个朋友是在大学里面教数学的,但他上七年级的儿子却非常不喜欢数学,我朋友认真的分析了一下原因:1,儿子对他有一种反叛的心理,2,儿子从小对数学发生过兴趣,但几次考试后,效果不理想,而他人说爸爸教数学的,儿子的数学也不咋地!打击了他兴趣和自信心。

于是他根据原因找方法:儿子喜欢画画,首先让他在这方面继续发展,其次,通过画画时需要图形的的比例和图形的阴影等知识引导他,让他知道数学的重要性,再通过做一些基础的数学题来建立他对数学的自信心和兴趣。同时坚持大多数学题由他自身亲自来完成提高儿子对数学的探索的高度成果感!现在他的儿子上八年级了,数学也渐渐上路了。

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2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇四

我在近几年的教学实践工作中发现中学生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式,“成也父母,败也父母”已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。

其实做好孩子中学阶段家庭教育工作,并不是一件非常困难的事情,关键看家长有没有用对方式方法:

一、思想引导法。

中学生已经基本脱掉小学生的稚气,但又不像成年人那样思想成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导孩子提前关注现在社会严峻的就业问题,经济问题等,以平等沟通的态度,让孩子自己意识到学习的重要性,从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理。要善于搞好“结合”、“渗透”,把家庭引导结合渗透到生活中,孩子身边的热点新闻和事件上,让孩子在自然的沟通状态中去领会家长的教育目的。

二、目标鼓励法。

资料。

为孩子制定的目标,建议可以以他特别关注的某项物质性的奖励为切入点,将孩子的需求化整为零成阶段性的小目标。

每完成一个小目标孩子就距离自己想要的奖品更进一步,同时在目标执行过程中,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。为使孩子目标装在胸中。家长可制作成绩d览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。这样可以形象地让孩子看到自己的进步,朝家长期待的方向发展。

三、形象感召法。

教育实践证明:“喊破嗓子,不如做好样子。”很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的家庭教育,家长的表率作用,对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此。家长必须首先做到言出必果,强调目标导向。

四、谈心疏导法。

俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”,即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外,家长在与孩子谈心时,不但要告诉孩子“怎样做”,而且要让孩子明白为什么“这样做”,从道理上说服孩子,在谈心的方式上也应该选择合适场合,这样才能起到更好效果。

五、生活调节法。

身强力壮,精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法,调节好孩子生活,让孩子在有限的条件下吃好玩好,创造有利发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作学习间隙,多陪伴孩子,并认真倾听孩子的感受。对待孩子的疑问或过失,必须做到足够的理解和宽容。只有在家长与孩子直接建立了良好的信任,让孩子感受到你对他的关心和尊重,才能让孩子身心舒畅的健康发展。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇五

有位绅士在花店门口停车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。绅士正要走进店门,发现有个小女孩坐在路边哭,绅士走到小女孩面前问她说:“孩子,为什么坐在这里哭啊?”小女孩说:“我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。”绅士听了感到心疼。

“这样啊……”,于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。

“真的要送我回家吗?”“当然啊!”“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。”绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随着蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。

绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。

——为逝者举行盛大丧礼,不如在他在世时,善尽孝心。

我与上帝同行。路过一条河时,我看到河水里有一个人在挣扎,便问上帝:“你为什么不去救他,难道他没有向你祈祷吗?”上帝回答:“不,他向我祈祷了两次,我救了他两次,第一次我让一根原木飘过他的身边,他没有抓住,第二次,我让一个人划着竹筏,从他身边经过,他又不肯去抓那个人伸出的手,你让我怎样去救他呀?”我哑口无言。

我们又继续前行,路过一个城市,我指着一个衣衫褴褛的乞丐说:“你为什么不救救他,难道他不是你的信徒吗?”上帝不答,只是指着前面的一座豪华的住宅说:“那里的主人是他的弟弟,他们的父母去世时,按照我的旨意将遗产平分给了他们兄弟二人,可他自己好吃懒做,不肯上进,挥霍光了家产,你让我怎么帮他呢?”

我猛然醒来,其实,在我们面前的机会很多,只是我们有时不能好好把握罢了。我们只有做自己的上帝,才能拯救自己。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇六

在现实的家庭教育情境中,所有的父母都是在通过自己有意或无意言行在对成长中的孩子起着潜移默化的影响和教育作用。你想知道我的家庭教育故事有哪些吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的我的家庭教育故事吧!

教育孩子,从来就是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心。因为孩子是父母生命的延续,也是父母的希望之所在。生儿育女是人类的一种天然使命。每一位做父母的“生”是给与孩子生命;“育”则是教给孩子成长和发展的技能和本领。父母生下孩子就有“育”的义务和本能。父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。

前两天我和一些家长一起观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影以小见大,通过对杰利、杨学谦、成才的成长故事的描述,折射出了现实生活中家庭教育及学校教育存在的种种问题。影片中,一个个经典的画面,一个个经典的对白,对于我们来说,都是那么熟悉,不管是作为学生、孩子、家长或老师,我们都能从中找到自己的影子。因此,我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1,努力营造家庭的好学上进氛围。

古人云:近朱者赤,近墨者黑。家庭有上进的氛围,对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果,可达到育人“润物细无声”之境界。我是一名教师,或许职业的习惯和需要吧,白天忙碌了之后,晚上还经常要看书学习,家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书,学习,孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。平常孩子做作业时我们从不开电视,以身作则,树立良好的学习榜样。家庭好学上进的氛围使孩子养成了良好的学习习惯。

2,架一个逾越代沟的心桥。

进孩子的心灵,不是靠怀疑,监视,而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。

次家庭会议。私下,我还与丈夫讨论,如何教育孩子以及网上的一些方法,丈夫也欣然接受。此后,丈夫工作之余,几乎利用所有的闲暇时间与她一起玩耍,像朋友一样和她谈她喜欢的话题,谈学校里的趣事,以一颗平常心对待她。经过很长一段时间的努力,慢慢地感觉到他和女儿之间再不像以前那样了疏远了,有时他父女俩可以像亲密的朋友一样聊一两个小时,而且是那么的投机。

今年的“三八妇女节”,不光是我,就连丈夫也都意想不到的收到了女儿送给他的小礼物------同心结!我俩开心极了!孩子真的长大懂事了!

所以说:多和孩子沟通,实在是太重要了。我希望,所有的父母都能够多关心孩子,不仅在学习上,物质上,更要在心理上的抚慰,让孩子在成长的道路上真正拥有一个可以倾诉的对象,在孩子与父母之间建立起一座逾越代沟沟通心灵的桥梁。

望子成龙”乃普天下父母的共同心愿。可是,当父母们为子女“成龙”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候,儿女是否都感其诚而心领呢?事实上,不尽然。因此,要使主观愿望与客观效果达到一致,促进孩子健康成长,其前提是要加深对子女的了解,在此基础上进一步理解,最后才能达到找出解决的办法来。可见,家庭教育这“三解”是连接父母与子女心灵相近、不可缺少的通行,是保证孩子健康成长的重要环节。

3、分数不是衡量孩子的唯一标准.

儿呀,得不得奖是另外一回事,咱就是来见识的!纯粹就当是磨练吧!“女儿听了,心才慢慢放下来。因为此次比赛,要有足够的定力和耐力,一旦紧张就什么也记不住了。接下来的比赛,女儿都能以平常心态完成,也获得了优异的成绩。更为可爱的是后来她面对着采访时说的一番话。郭传威老师问她:“寒假有什么计划?”她说:“先做寒假作业,然后老师布置了一大堆的。

日记。

还有。

作文。

”突然,她仰天长叹:“唉!这哪是小学生过的生活啊!”引起全场工作人员的大笑郭老师再问:“可以告诉老师你的梦想吗?”她说:“我的梦想是去美国,住五年,拿绿卡”接着还说:“我要成为亿万富翁,爸爸要这个,我就给他;妈妈要那个,我就给她”

看,哇!多么有梦想和孝顺的孩子!

我们作为家长的一定要明白,当孩子遇到失败的时候,他们更需要的是父母的关心和帮助。

4,对孩子施以正面教育,鼓励教育。

女儿能按时按质完成作业,养成了良好的学习习惯,我赞扬她:孩子,你真捧!她遵守纪律,我就赞扬她:孩子,你是个好公民!她喜欢养小动物,我支持她说:你是个很有爱心的孩子!慢慢地我发现孩子在我们不在家时懂得如何照料自己了,还能独立做不少事,更重要的是做事比以前有信心多了。

我期望能尽力配合学校的教育把她培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的好学生。

料。孩子的成才方面,很大程度上要依靠我们的家长多为孩子创造一个良好的生活学习环境,多留意孩子的一举一动,最多的还是要费点心血。我们应从孩子对家长的期望中去悟出其中的道理,不断提高自身素质,校正自己的角色行为,做孩子心目中的好家长,做个合格的父母。

那么,作为孩子,在他们的成长过程中,他们真正需要的又是什么呢?其实,他们需要的都很简单,那就是:了解、信任、宽容、赏识!

教育感悟:

家教是一个人成长过程中很重要的一部分,家教是父母对孩子最直接、最生动的教育,孩子能否健康顺利成长、成人,家教是一个很关键的因素。正如陶行知所说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长;否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。”真心地希望父母们都能找到一种最好的、最适合自己孩子天性的教育方式,让孩子们健康快乐地成长。

学了的柳城幼儿园复兴分园的教育指南后,我们做父母的深有感悟,首先我来给大家谈谈我对孩子的教育观念及分享一些我们家庭背后的教育故事.

幼父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。借此我想谈谈谈我们家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家分享一下。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。贪玩是孩子的本性,尤其是男孩子,需要不断的督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的。

规章制度。

上课专心听讲课后复习认真完成作业独立思考勤学好问等良好的学习习惯牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面。

除学校的作业外,我们为孩子报名参加绘画学习。每周末坚持。

学下去,孩子兴趣很浓,学习进步很快。孩子喜欢听故事,在上一年级后,我们就要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的男子汉。

看着孩子一天一天长大,开始有自己的思想和主见了,我想我们做家长的在教育孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待他们,让他们茁壮成长,.当我把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好阿姨,好婆婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!在此我要感谢复兴幼儿园的老师们,感谢你们对孩子的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。贪玩是孩子的本性,尤其是男孩子,需要不断的督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面。

除学校的作业外,我们为孩子报名参加绘画学习。每周末坚持学下去,孩子兴趣很浓,学习进步很快。孩子喜欢听故事,在上一年级后,我们就要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的男子汉。

看着孩子一天一天长大,开始有自己的思想和主见了,我想我们做家长的在教育孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待他们,让他们茁壮成长,成为一个有作为的好公民。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇七

中学生已经基本脱掉小学生的稚气,但又不像成年人那样思想成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导孩子提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等,以平等沟通的态度,让孩子自己意识到学习的重要性,从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理。要善于搞好“结合”、“渗透”,把家庭引导结合渗透到生活中、孩子身边的热点新闻和事件上,让孩子在自然的沟通状态中去领会家长的教育目的。

二、目标鼓励法。

学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明,切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此,家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际的`需求,制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标,建议可以以他特别关注的某项物质性的奖励为切入点,将孩子的需求化整为零成阶段性的小目标。每完成一个小目标孩子就距离自己想要的奖品更进一步,同时在目标执行过程中,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。为使孩子目标装在胸中,家长可制作成绩―览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。这样可以形象地让孩子看到自己的进步,朝家长期待的方向发展。

三、形象感召法。

教育实践证明:“喊破嗓子,不如做好样子。”很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的家庭教育,家长的表率作用,对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此。家长必须首先做到言出必果,强调目标导向。

四、谈心疏导法。

俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。在日常生活中,家长要做到“三勤”,即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外,家长在与孩子谈心时,不但要告诉孩子“怎样做”,而且要让孩子明白为什么“这样做”,从道理上说服孩子,在谈心的方式上也应该选择合适场合,这样才能起到更好效果。

身强力壮、精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法,调节好孩子生活,让孩子在有限的条件下吃好玩好,创造有利发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作学习间隙,多陪伴孩子,并认真倾听孩子的感受。对待孩子的疑问或过失,必须做到足够的理解和宽容。只有在家长与孩子直接建立了良好的信任,让孩子感受到你对他的关心和尊重,才能让孩子身心舒畅,健康发展。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇八

为了让孩子能够更好地适应时代的进步和发展,让孩子可以全面地发展,需要把学校教育和家庭教育结合起来。以下是“我的家庭教育论文”希望能够帮助的到您!

一、家庭教育与学校教育结合中存在的问题。

如果在孩子的成长过程之中只是单独地接受两种教育模式的一种,都会让自身的发展产生局限性,个人能力并不能适应社会发展,学校教育和家庭教育在相互联系的过程中存在一些问题。

1.家长把教育的责任完全推给学校。

当今,家长的想法比较简单,他们认为学校有义务将孩子培养成为全面的人才,孩子接受教育的唯一方式就是通过学校;还有部分家长认为,老师懂得如何与孩子交流和沟通,省去了自己对孩子教育的环节,把教育孩子的任务全部推给了别人,错误地以为教学程度的好坏才是影响孩子成长的关键因素;部分家长只是对孩子起到生养的作用,而并不会关注孩子之后在成长之中的性格养成,成为“衣食父母”,最后孩子养成错误价值观,自己才后悔莫及。

很多家长错误地以为家庭教育应该和学校教育具有一致性,学生在学校学习知识,回到家中更应该让孩子接受更多的知识,给孩子增加了许多的学习任务,无形之中给孩子增加了巨大的学习压力,对孩子性格养成以及价值观形成或是情商培养,都没有进行关注。

3.家长没有主见。

“唯老师是从”两种教育模式有着巧妙的联系,也有着明显的区分,并不能将两者混为一谈。大多数家长极端地认为老师的想法是最正确的,却忘记了老师也会出现错误。正是因为对老师的过分支持,经常根据老师的想法,就给自己的孩子定了性,对孩子进行一些不被提倡的处罚方法。单纯从家庭教育的这方面讲,当孩子在学生受到老师的否定和批评时,应该灵活的从侧面对孩子进行安抚,用正确的方式为自己的孩子加油打气,并且在过程中也要让孩子有所思考,让他们真正了解到自身缺点。问题的产生是因为两种环境对于孩子的评判标准不尽相同,学校更倾向于学生最后取得怎么样的分数。作为家长应该和学校进行沟通,与老师之间搭建一个交流的平台,在孩子成长过程中起到共同推进的作用。

二、家庭教育与学校教育有效结合的具体措施。

作为父母不应该把教育重心完全放在学校和老师的身上,更不能把家庭和学校教育进行重复,应该为孩子提供那些在学校无法学习或是疏于学习的知识。学校教育主要是为了给学生储备知识,家庭教育要着手于孩子的性格发展,要培养孩子特有的个性,让孩子能够更好的适应社会发展以及提高孩子面对困难的心态,把学校教育体现在实际生活之中,教育过程之中要注意不要对孩子进行过分对比,要看重孩子的能力提高和性格良性发展。

2.通过多种形式加强家校之间的联系和沟通。

要掌握多种沟通的技巧。一般学校和家庭进行联系,分为集体联系和个体联系。集体联系在规定时间内和所有家长进行交流会谈,个体联系则是教师与个别家长进行单独沟通,通过打电话或是面对面等多种方式。无论是哪种方式,都是为了把家庭教育和学校教育紧密的结合在一起,对孩子的全面发展有着极其重要的作用。家长在平时生活当中要注重发现孩子身上的闪光点,对孩子有细致的了解,因为和学校有了联系,不管是教师还是家长对孩子都会有一个更加全面的关注,教师着重发现学生和学生不同的性格特点,可以更加有效的.进行教学进程。现在学校和家长之间通过互联网进行沟通,成为学校和家庭联系的主流模式,通过多媒体的形式,家长们掌握正确的教育方式,加强与孩子之间的沟通。通过互联网,学校一方也可以了解不同家长的教育风格,家长通过网络手段学习正确的教育理念,分析自己在家庭教育当中存在的问题,可以听取网络教育专家的建议,完善自己对于孩子的家庭教育,告别以往乏味的教育方式,增强自己的责任心,还可以和别人进行沟通讨论,把自己的教育方式做到最大化的完善。而且家长在网络平台上学习时也可以取长补短,懂得根据孩子的不同发展制定相应的家庭教育的策略,让孩子可以在一个良好的氛围当中积极成长。家庭教育要配合学校教育,两种教育方式要密切联系。孩子系统的接受知识,构建完善的学习体系必须要有老师的带领和指导,家长和老师都要关注学生的发展,使学校教育和家庭教育联系起来,为孩子构建一个良好的成长氛围,全方位改善孩子的成长环境,对孩子有细致的理解,两种教育方式相互配合,能够让孩子有全面的发展和知识储备,更好地适应社会的进步和发展。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇九

我们做家长的都希望自己的孩子长大后成材,尤其是当今的孩子,出生下来就是繁荣盛世“4+1”家族组合的年代,对于孩子难免有些溺爱,这种心情大家都是理解的。但过分溺爱造成孩子不当的生活习惯和畸形的心理定势。逐渐脱离了社会生活的正常轨道。反之,过分严厉,又抑制了孩子的个性发展,极有可能造成孩子对父母教育不当,产生恶性情感反应。

做为家长,我们一定要尊重孩子,在家庭教育中,家长要与孩子平等相待,既是孩子的父母又是孩子的朋友,站在孩子的立场上理解孩子。走进孩子的内心,充分体会孩子的心情与感受,需要我们做父母的多去了解孩子,用引导的方法或用代替的方法说出自己的心理感受,当孩子和家长交谈时,家长要耐心倾听,在此同时,也给孩子树立一个榜样,学会认真倾听别人讲话。

只要孩子哭,我们就会心疼而满足孩子的要求。一旦满足,下次她为了达到自己的要求,就会采取哭闹的方法,如果不去理睬并告诉她这种方法行不通,她会知道她的要求是不对的,用哭闹的方法也解决不了问题,下次就不会以此来要求家长满足她的要求了。

培养孩子爱阅读的习惯,我女儿很小时,我们就和她一起看幼儿画报》》,在看书的同时,也培养了孩子能专注的做一件事,我经常给她读画报上的故事,让她从书中感受到一些乐趣,从而喜欢上书籍,上学后在和她一起读课文时,发现女儿不太想读时,我会和她说:“宝贝,妈妈和你比赛朗读课文咋样?看谁读的声音响亮,又带有感情色彩?”接着女儿非常高兴而且很有自信的说:“好吧!”我读的时候,让女儿当裁判。我对女儿说:“宝贝,看好书上的句子。”我会故意漏掉句子中的某个字或故意发错音,女儿会准确并及时给我纠正。同时也让孩子体会到读书的乐趣,把阅读作业顺利完成。

家长的日常行为习惯对孩子具有示范的作用。孩子是家长的影子,家长的某些习惯可以在自己的孩子身上找到,因此,在日常生活中,我们要注意改掉自己身上的不良习惯。避免把不良习惯带给孩子。用好的思想品质去熏陶和影响孩子,处处做孩子的表率,给孩子良好习惯的养成起到示范作用。记得女儿第一次把西瓜先给爷爷奶奶、记得女儿第一次扫地、第一次整理房间„„。在生活中,还有许多值得我们去关心和引导的事,教孩子做一些力所能及的事。

我们当父母的,要多拿出时间来关心孩子,增加与孩子的交流,让孩子多参加活动,让孩子多知道一些做人的道理。总之让我们的孩子能够成为一个老师心中的好学生,父母心中的好孩子,期盼我们每个家庭中的儿女都能成为一个最优秀的好孩子!

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着她们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

一、让孩子牢固树立远大的理想。

理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不能限也。志之所向,锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。要让孩子树立远大理想,刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长。

家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。前不久报纸刊登了一名小学生因父母吵架至深夜,严重影响了孩子的睡眠,至使第二天早上孩子上学精神恍惚,注意力不集中被车撞死的悲剧。年轻的父母很爱孩子,但是她们又忽视了自己的言行给孩子成长带来的影响。在我们的'家庭里,我们对孩子也从不打骂喝斥。即使孩子不注意做错了什么事,我也不责怪孩子,不给孩子任何压力,只要她重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让她快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使她茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立吃苦的精神。

让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,她们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养她们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,她们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为她们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与她们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的做法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦,可其她方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带她去书店购书,开始是我为她选,后来是她自己选。从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

在家庭教育方面,我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

7、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。现在最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十一

“望子成龙,望女成凤”让孩子健康快乐的成长,是每个父母的心愿。实现这一心愿的关键在于教育,那么教育好一个孩子,光靠学校和老师是远远不够的,家庭教育更为重要,孩子的学习成绩、身心健康以及各方面的能力培养都是我们心中挥之不去的负担。下面我作为家长就孩子的教育谈谈自己的亲身体验。

我们家有两个孩子,没有独生子女那么骄纵。我认为孩子的思想品德教育应该从小事抓起,从家里做起,我规定我的孩子在家必须做一些自己力所能及的事情,比如:扫地、洗碗、洗衣服、整理自己的房间等一系列家庭琐事,这些并不是助长我做家长的懒惰性,而是为了提高孩子的独立性,责任感。虽然一开始她笨手笨脚做得并不是很好,但我并没有打击她的自信心,反而是不断表扬她、鼓励她,慢慢地,感觉她就长大了,做起这些事情来俨然一副大人的样子。这让我十分惊喜:看来我的放手是对的,凡事只要她迈出了第一步,就会不断进步!

子学习压力很大,作为家长,我们应该尽可能地给孩子创造一个良好的学习环境,让她们在舒适的环境里心无旁骛的学习。在孩子学习期间,我们尽可能地不打扰、不开电视、不发出任何响声,只是在旁边静静地看书看报、织毛衣等,并随时解答孩子关于学习方面的提问,给孩子营造一个良好的学习氛围。在我们家,晚上做作业时爸爸陪儿子,妈妈陪女儿,各负其责。我认为爱的教育是父母给孩子最好的教育,我们教育孩子家庭成员之间要相互尊重、相互爱护、以礼相待,即使我们夫妻之间有矛盾,也从不当着孩子的面争吵,避免给他们的身心带来不好的影响。我还教育孩子无论何时何地,对社会、对老师、对他人都要怀着一颗感恩的心,带着一颗诚实、善良的心去面对、去相处。作为家长我们在这些方面也尽可能以身作则地给孩子们做好榜样,当好孩子们的第一任教师。

周末的时间我会带孩子去参加一些培训班的学习,因为我希望孩子能够全面发展,女儿很听话,不论学什么她都会认真专注地学,并能取得可喜的成绩。我总是鼓励女儿积极地参加学校或者社区举办的各种活动,为的是锻炼她的自信心和胆量,让她懂得参与的快乐。我告诉她,结果并不重要,重要的是参与的过程,只要尽心尽力、问心无愧就好。

以上是我在日常生活中教育孩子的一些亲身经验和体会。教育孩子是多方面的、是具体的,也是因人而异的,每个家庭环境不同,孩子具体情况也不同,教育的具体方式也不同,在孩子成长过程中我也会有困惑,但我会一如既往的努力学习,争当一个更合格的、优秀的好家长,争取把自己的孩子教育得更好。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十二

教育孩子已经是一个古老的话题了,在现实的今天,我们也不例外的要面对这样的问题。

打从我们开始孕育她生命的那一刻,我就无数次地憧憬着她来到这个世界后带给我的种种惊奇,然而,经历这几年和孩子的一同成长历程,我们也似乎领悟了“愿望是美好的,现实却是残酷的”这句话的些许内涵。同时也使我们深深地意识到,良好习惯的培养对一个孩子的成长有着多么重要的意义。

和许多父母一样,我们在她很小的时候,就开始叫她背诵唐诗、念儿歌、读童谣。听着她稚嫩的声音,我们也有过不少的自豪与欣慰,可随着时间的推移,孩子慢慢长大,她开始不再那么听话,有时前面背过的东西,过几天就忘了,曾经的许多美文佳句,渐渐成了过去的记忆,有时我真是想不明白,我费了那么大的心血,她怎么就不领情呢?通过观察,我发现对那些她自己喜欢的东西,我不强迫她背,她自己没事的时候总是念来念去,有时时不时的还能用她的理解说出一些让我们意外的话,我能感觉得到这是诵读给她语言方面的帮助。

好在我们及时改正了我们的方法,不在强迫她背她不喜欢的东西,而是引导她借助字典自己慢慢的阅读,她可以从一本书的中间开始,也可以从最后看起,由于是凭自己的兴趣,她自然比较喜欢,有时我们还让她把一些她以为好的故事说给我们听,虽然有时可能她只能告诉我们一两句话,但不知不觉中锻炼了她的语言表达能力,也许是感觉自己很能干,她总是喜欢这本书翻翻,那本书看看,虽然不是很认真,久而久之无形中增长了她的知识面,直到现在,她都能比较自觉地坚持阅读。所以我觉得,一个孩子要学习知识,首先要养成阅读的习惯。因为这恐怕是人的一生,活到老,学到老都必须的。

当然,我以为在当今的社会,一个孩子光是学习好,也是不行的。所以我门在她成长的过程中,总是有意无意给她灌输着这样的东西:和别人相处的时候,要懂得尊重别人,要学会与人为善,关爱他人,对别人的帮助要心存感激,教她做一个懂礼貌,有教养的人。当然在要求她这样做的时候,我们首先要求自己能在某些方面为她做好表率作用,在日常的生活中注意自己的言行举止,比如在公交车上给年老体弱的人让座,每逢节假日让她问候一下远方的爷爷、奶奶、发一条短信对老师的辛勤培育道一声谢谢,积极参加学校组织的各种活动。我时常告戒她,学生的任务并不是一味地学习,而是在学习的过程中慢慢的培养自己各方面的能力。

记得她刚上小学一年级的时候,由于换了环境,她一子有点无所适从,好多时候都哭着不想去上学,我说她,她就用一脸的惶恐愣愣地看着我,那一刻我才发现,她的性格从来都是这样,比较胆小敏感,之后我改变了我的说话方式,鼓励她多和小朋友玩,主动和陌生人打招呼,一有空,就带她到公园等人多的地方玩,慢慢到的她有了新朋友,又恢复了往日的快乐与天真,直到现在我们一直在告诉她,人要学会适应环境,我想:在人的一生中要面临许多的不同环境,我们要习惯适应。

当今的社会竞争十分激烈,在他们小小的心灵中,也充满了各种压力。每次考试,她总是自我感觉良好,似乎没有什么压力,我以为这是一种良好的心态。当然,这种心态要加以引导,自信并不是盲目的自负,所以孩子的成长过程中,良好的心态是必不可少的,要养成乐观、自信的习惯。

在家里孩子的学习主要靠她自己。在平常的生活中,一般我们都要求她自己尽力做好自己的事情,准备上课的用具,整理自己的房间,尽量独立完成自己的功课,凡是自己能做的事情尽量让她自己管好自己,这样不仅锻炼了她的自理能力,同时也使她体会到了劳动的艰辛与快乐。我以为也该培养孩子管理自己的习惯。

当然我也会告诫她,当我给她穿上旧衣服的时候,她不该嫌弃,她也不应该因为铅笔盒用的时间长了,就不好意思将它拿出来放在桌上,因为她应该知道不是所有的事情都可以和别人一样,我们应该面对自己,不攀比、不自卑,拥有一个健全的人格。

我以为良好习惯的养成,不是一朝一夕就能完成的事情,但我坚信良好习惯的养成是我们收获健康人生的开始。

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2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十三

教育孩子是一门学问。很多家长为了管孩子,劳神费力,但是成效却不明显,甚至发现孩子越来越难管,越来越叛逆了。父母管孩子是一种外力强迫式的管理,发生抵触和矛盾在所难免,孩子自己管自己是自身能动性的充分发挥,效果当然会很理想。所以,家长教育孩子的正确方法是培养孩子的自理能力,而不是自己持续不断地去管孩子。

那么,家长应该怎样培养孩子的自理能力呢?建议家长从以下五个方面着手。

在学习上,家长关注比陪伴重要。从上小学,我就不断和孩子强调两点,一是作业要按时、独立完成,这是你自己的事,家长不会陪着、监督着;二是遇到问题尽可能独立思考、独立解决。并且我经常和孩子说,你们的功课越来越难,妈妈辅导不了,你一定独立面对学业,也经常举例子鼓励他。这样孩子的作业都是自己完成,基本不用我操心,现在学校就做完了。我问他遇到问题怎么办?他说请教老师、同学,有时还打电话请教同学家长。

培养孩子的时间观念很重要。我的观点是他的时间他做主。比如早上上学,由我定时间的时候,我想只要不迟到就行,经常为了让他多睡一会儿叫晚了,让他着急。后来由他自己定时间。他规定的是6点20或半点起床,到时间一点不含糊就起来了,而且头天晚上就将早上要穿的都准备好,放在床头。6点40吃早餐,我要是没按时开饭,还会被他批评。7点10分从家出发上学。出门玩的时间安排也都由孩子定。现在我觉得孩子的时间观念较强,经常是他催促我,而不是我追他快点。

我的观点是放手让孩子做。孩子提出上学、放学自己走,当时爷爷奶奶不同意,但是我感到家这么近,孩子能行,就同意了。逐渐放手让他往周边走。日常生活中也是我的小帮手,帮我去买菜、买鸡蛋、水果等等,这学期开学,所有的学习用品都是孩子自己到天地市场购买,自己包的书皮,没用我操一点儿心。通过独立买东西,锻炼了孩子的胆量,增加了不少生活常识,也增强了他与人沟通交流的能力。孩子自己鼓捣弄吃的,用微波炉烤肉串、做鸡蛋饼,进而动燃气炒鸡蛋,煮饺子。开始我不许他动,后来就换了有安全保护功能的炉灶,教他怎么操作,注意什么。现在孩子煮的饺子不破,摊的鸡蛋也不会糊锅,比我做的还好。还有生活中能交给孩子做的,我都鼓励让他办。比如卖废品、收拾房间等。

就是课外学什么开展什么活动,给孩子更多的自主性。家长多关注孩子的兴趣,尊重孩子想法。孩子学小提琴都是自己的选择。他不愿学的我就没动员他。另外参加作文、绘画、手工制作等比、组织小队活动等,我只管提供必需用品,创意、动手的事都由他自己完成。

会管理情绪是情商的一个重要内容。对孩子来说,情绪管理不是那么简单,大人只能慢慢引导。比如说,孩子有委屈不愉快,家长陪在他身旁,耐心倾听,接纳他的情绪和感受。帮他分析,自己有什么不对,别人有什么不对,找出解决问题的办法,然后让他自己去处理。如果受到嘲笑,就告诉他不必生气,可以先自嘲,那样别人就觉得没意思了。现在孩子学会了一些方法调整自己的情绪,不会再因谁叫他胖子或说他蠢什么的而生气了。但我发现,他学会自嘲不生气了,却有时嘲笑别人,所以又和他讨论换位思考,自己不喜欢的,不要用在别人身上。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十四

根据这次讲座内容,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动,从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十五

今天我参加了线上家长学校,聆听了上海开放大学副校长、上海市终身教育研究会会长王伯军以“立德树人--从数字谈《家庭教育促进法》的主要精神”为主题的讲座,感到受益匪浅!

王校长从整个国家的视角和长远发展,为我们讲述了《家庭教育促进法》,强调了《家庭教育促进法》的重要性和必要性。家长要以“以德树人”为主线对孩子进行品德教育,从而展开其他方面的全面、科学教育。家庭教育既是“家事”,也是“国事”,违反《家庭教育促进法》会受到相应的惩戒。我们要尊重孩子,履行应尽的'责任,同时也要学习家庭教育的方法。

联系这次讲座,想到孩子升入初中后的表现,我觉得家庭教育非常重要,的确也是孩子在呼唤我们的改变,孩子促使我们成为更好的父母。孩子正处于青春期的敏感期,如果在碰上外界的挫折和诱惑,无法排解内心的压力,这时父母也不理解、倾听孩子,改变教育方法,孩子就很容易情绪低落、没有上进心,做出一些不合理的行为。当孩子出现问题,我们首先想到的不应该是改变孩子,而是要先改变自己。如今,大多都是独生子女,家长也是第一次为人父母。老实说,刚开始面对孩子的青春期表现,作为家长的我们也是焦虑、恐慌、无助的,如果连自己都看不到自己,是无法看到孩子的。所以,父母要首先改变自己的心态,多学习家庭教育的科学知识,多读一些关于家庭教育方面的书籍,听一些相关的讲座,学会正确的亲子沟通方式。

只要真正的热爱孩子、信赖孩子、尊重孩子、理解孩子,父母先改变自己,让自己先成为一个有正确价值观、情绪稳定的人,我相信孩子也会在我们的言传身教下健康、快乐成长!家庭教育、学校教育、社会教育需要紧密结合、协调一致。孩子的成长离不开家庭教育,让我们成为懂家庭教育的家长,为孩子的成长提供基本保障!

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十六

引导语:年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程,下面是小编为大家整理的关于小学生家庭教育体会,欢迎采纳。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

周老师结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此,要把一个孩子培养成才,就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系,相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的'问题:

一.要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。

二.家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。

三.即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿,要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。

我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。

每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教,我们

都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

罗嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧!

孩子是祖国的未来,是家庭的希望。望子成龙、望女成凤也是所有父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭结构的现实情况下,一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈(有的小孩有六个以上的长辈),而且这种小孩成长的环境结构将逐渐成为今后社会发展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望,从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。

作为一个活泼的孩子来说,贪玩好动好奇是天性,这也是最纯真的童年特质,但作为一个人来说每一个人都是独立的个体,都需各自的自由活动空间,无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活,最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要,在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯,在其中父母长辈做好适当的辅助和引导就可以了。

在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈,我今天考试得了97分、100分”,我们夫妻俩都很高兴,作为奖励同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也高兴,同时要求她回家做作业时要认真,她也点头并回答说好的。可真回家做作业时,总还是东摸西摸,不专心,开始父母怎么说都不行,但经过一段时间的监督,虽然孩子还是会有些动作,但在大人一瞪眼时还是会规矩很多。多从孩子的角度考虑,少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题,让孩子慢慢形成习惯和潜意识。

学习之余的个人生活也很重要,学习和生活是不可分离的,刚开始上学的头几天,我们都得经常督促孩子在做好作业后早点上床睡觉,并说了明天要早起上学的原因。现在只要说声睡觉时间到了,她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉。

父母永远是孩子的港湾,就算是受到父母严厉的批评了,过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批评是必要的,如果不是大错误尽量别太严厉了,会压制了孩子的天性,要尽量给予表扬和鼓励,让她有一个快乐而又充实的童年。

这个年龄的小孩在很多方面没有太多的概念,学习和生活上更是如此,本身就需要在父母、老师的正确引导下慢慢养成,循序渐进地去完成人生的课堂。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十七

1、尽快适应新环境,新老师,新课程。有事及时和班主任沟通,应该在新的集体中扬长避短,放大自身的优点,树立自我良好的形象,劳动上积极些,自荐担任新集体中的班干部或者课代表,这样可以在新老师面前留下美好的第一印象。

2、暑假里可以提前阅读初中的历史和语文课本,有条件的话把语文背诵篇目利用小升初的暑假先熟悉起来,这样比其他孩子就多一个暑假进行背诵,当老师讲解到的时候语感会很好,背诵起来也相对轻松很多。至于历史,除了培养兴趣以外,现在的历史中考题目比较灵活,借助思维导图的复习会事半功倍。

3、减少手机等智能设备的使用时间和频率。初中3年,转眼即逝,孩子的认知会越来越有难度,如果作业过分依赖搜答案的话,学业上很难有起色。更何况手机电脑的诱惑如此之大,孩子根本抵制不了。只有开头的时候定好规则,那么履行起来才有章法。

1、小学到初中,不单单是年龄上的过渡,更多的是孩子心理上的成长。每天保持和孩子有一定的沟通,聊聊新学校,新同学,新老师,哪怕孩子没有话题,家长也要找话题和孩子说话,做到家长是孩子永远的倾诉对象,让孩子不觉得孤单或者无助。经常和孩子角色互换,把自己工作中遇到的困难告诉孩子,让他想想办法,这样做,激发了孩子的责任感,非常有利于孩子的身心健康发展。

2、与老师的联系通道一定要多方位保持畅通。每天早中晚都要看看老师的群消息,工作再怎么忙也不要忽视学校发来的信息。刚刚进入初一,有很多信息是要采集的,哪怕重复登记也没有办法,因为新班主任要交给学校不同部门各种各样的表格,如果家长此时经常被@到什么什么没有做,没有登记,那么老实说新班主任对家长的印象肯定大打折扣。

3、小升初之后,我听见最多的家长反映就是小学我们成绩很好,怎么到了初一成绩就下滑厉害呢。这个问题吧,我们要积极面对,很多时候分数高低不是重点,而是分数背后折射出孩子的学习习惯,学习态度,学习热情等。资深教师上课绝对不存在孩子不认真的问题,年轻老师有得是精力会积极课后辅导。所以老师无论年龄高低都有利弊,家长们要从孩子的学习状态中积极找原因。切忌在孩子面前议论老师的不足,遇到问题及时和班主任沟通,积极找任课老师问清楚,不要猜来猜去,毕竟孩子会避重就轻转述问题。

4、关于课后辅导材料,我觉得家长们不用提前购买,目前学校使用的资料各不相同,书店里也种类繁多,到底孩子适合什么资料进行辅助学习,最有发言权的还是每天上课的老师。一般进入新学校学习1个月之后,孩子的情况才能被诸多老师熟悉,所以9月份不要去打听,因为老师也不清楚,说不出个所以然来。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十八

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

在生活上:

(一)营造良好的家庭环境。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人,在集体生活中要有集体荣誉感。

(二)父母要以身作则。

家庭教育,作为父母的我们要想教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。

(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理。

孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在的教育是提倡多称赞孩子,但在称赞孩子方面要实事求是,不能一味盲目的夸奖称赞。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇十九

孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

通过学习得到一些心得。

(一)营造使孩子心情舒畅的家热爱孩子的父母都想为孩子提供舒适安全的家。家的含义不仅是指有大面积的住房,有许多玩具,庇护孩子身体安全不受侵害。更重要的是,一个真正意义上的家要具有最多的和谐与关爱、最少的紧张与压力良好的家庭气氛有利孩子身心健康,让人也在和谐中感受到爱,懂的爱,懂得包容,懂得理解、懂得感恩。做一个善良,快乐,大度,乐于助人的人!

二)在原则上给孩子自由的空间如果你能尊重他的选择,适时地引导与鼓励,努力给孩子营造一个快乐的童年,不要在他还没有成年的时候就背负我们大人的烦恼。不强迫、不被迫他做他极不愿做的事。不需要教孩子学会快乐,孩子天性快乐、喜悦,但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许,有时还需要家长的鼓励。生活愉快并不意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活,乐于与孩子在一起,孩子的生活就越急切地想拥有生活,每天早上醒来就露出微笑,听到音乐会随之起舞,高兴时由衷地放声大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛,充满好奇心,渴望探索,积级参与周围世界的活动,乐于与人友交往。

(三)让孩子生活愉快。

不需要教孩子学会快乐,孩子天性快乐、喜悦,但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许,有时还需要家长的鼓励。生活愉快并不意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活,乐于与孩子在一起,孩子的生活就越急切地想拥有生活,每天早上醒来就露出微笑,听到音乐会随之起舞,高兴时由衷地放声大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛,充满好奇心,渴望探索,积级参与周围世界的活动,乐于与人友交往。

(四)培养孩子的学习能力。

2023年我的家庭教育学生(模板20篇)篇二十

“健康”一是指身体健康,平时周中他作业不紧的时候我会要求他陪我们一起去体育场跑步跳绳,时长30分钟到一个小时左右,周末有一节体能课由教练进行专业指导,运动是最好的放松,既能保护视力又能锻炼身体。二是指心理健康,平时多和孩子进行沟通交流,每天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和朋友间的趣事或者不愉快,然后我们可以及早发现问题,及时给予疏导。

1、了解他的学习进程:我经常会翻翻他的课本,看看笔记是否认真工整,检查下大小册的作业质量,每学完两个单元快小测了督促他刷刷题,平时学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。

2、帮助他掌握好的学习方法:以语文科目为例,我在朋友圈看到一位中学语文老师发的七上期中调研解析,题型已经是中考的题型了,据我了解2021年中考语文分值构成,满分130,第一部分字词义这块20分,其中10分名句默写。第二部分阅读理解50分,包括名著阅读、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读,题量之大叹为观止。第三部分习作60分。这就可以看出语文基本上是得阅读理解和写作者得天下。我和李旭洋也探讨过这个问题,包括英语也是听力和阅读理解这块占比很重。很幸运我们有芮老师、翁老师、施老师等这些教学经验丰富的优秀教师引路,比如芮老师每天给学生布置的阅读理解和小古文打卡,每周有周记练笔,只有靠这样日积月累的训练孩子的阅读和写作能力才能得到提升,我们家长要做的就是跟紧老师的节奏,督促好他们高质高效地认真完成作业。

孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师对每个孩子的情况可能比我们家长还清楚。家校联系的通畅,便于我们及时了解孩子的行为动向和学习情况,遇到问题可以及时纠正,有利于孩子健康成长。

我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和他斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中的希望!但愿每个宝贝都能健康快乐的成长,成为我们永远的骄傲!谢谢大家!

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