校园卫生的讲话稿(专业12篇)

时间:2023-12-16 作者:文锋

讲话稿可以用来向听众传达信息、引发思考或展示个人魅力。各位领导、亲爱的同事们,谢谢你们的到来,我希望通过我的演讲能够给大家带来一些启示和思考。

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇一

尊敬的老师、同学们:

今天我讲话的主题是《关注食品卫生安全,构建平安健康校园》。“民以食为天,食以安为先”,食品安全问题涉及到每个人的身体健康和生命,不安全的隐患就在我们身边。如果我们平时不注意,将会带来非常严重的后果。因此对于我们每位同学个体而言,学习和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生习惯、增进自我保护意识,抵制低劣食品的诱惑,这是非常必要的,也是切实可行的。但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前,一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么,你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,多数食品就是以色素、糖精为主要原料。营养专家也发出这样的提醒:油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害青少年的生长发育和身体健康。冷饮在储存过程中不能排除交叉污染,不少销售商是把冷饮与冻肉合放在一起,有的则是原料本身就不合格。而且,在卫生部门多次检查中发现,学校周边店的进货来源比较杂乱,有的店主不能出具采购食品索证登记,或相关的进货信息记录不全,有的店主甚至购进过期、变质食品或三无食品。而对于路边流动的小摊点,上述要求更是无从谈起,而且没有健康体检,其实就是无证非法经营。因此,校园周边的食品卫生隐患,已成为一个顽症。要消除这一顽症,除了需要卫生、城管、工商等执法部门加大检查、取缔工作力度外,还需要我们的学生提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以,在此我建议同学们:

1、要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校学生尽可能到学校食堂就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。少吃油炸、烟熏、烧烤食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质。

食品安全无小事,“病从口入”重预防。从今天起,学校将加强监管措施,政教处、安全处、体卫处和年级组,将统一协调值日,加强门卫管理,严禁学生从公路上的流动食品摊点上购买食品带入校内和教室,更不得在教室食用。电教中心将教室监控全程打开,全程监控在教室里食用食品情况,全校通报,将与班级考核积分挂钩,对在流动摊点上购买食品屡教不改的、严重影响龙泉中学学生形象和学校形象的学生将给予警告、记过直至劝退的处理。

同学们,为了我们的明天,为了父母的期盼,为了学校的形象,

让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高我们的食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天,我在国旗下演讲的题目是“保护地球母亲,净化校园环境”。同学们,地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。我们要有保护环境的'时代责任感。虽然我们还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

同学们,我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。享受美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也应该是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

同学们,面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。

古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!

文档为doc格式。

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇三

国旗下的演讲是在周一或重大节日和活动的升旗仪式后的演讲。它是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比,国旗下的演讲具有不可替代的价值。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

老师们,同学们,早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵„„哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害„„。

每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地„„同学们,大家是否想过:为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。

同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!

大家好,我来自1306班。

六十七位兄弟姐妹,组成了六班这个温暖的大家庭。在班主任王上锐老师,郑雪老师的带领下,不断焕发着青春的活力。秋季运动会第三名,五四文艺汇演一等奖以及考试中一次次优异的成绩,六班,一直在用它的努力与坚持,书写一个又一个属于六班人的骄傲。

我今天演讲的题目是:养成良好的卫生习惯,维护良好的学习生活环境。

说起习惯,我首先想到的就是培根说过的一句话:“习惯是一种顽强而又强大的.力量,它可以主宰人生!”人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。如果养成的是好习惯就会使人终生收益。例如讲卫生,就是一个良好的习惯。

好的卫生环境造就好的学习环境,有好的学习环境对于学习才能做到事半功倍,才能从优秀到卓越的提升。所以,我们要行动起来,养成良好的卫生习惯,维护良好的学习环境。

创造良好的卫生环境并非难于登天,只要人人都能够尽己所能。首先,要从自身做起,养成良好的卫生习惯,自觉保持干净整洁的中学生形象。现在进入夏季,天气闷热潮湿,蚊虫细菌滋生,为预防疾病的感染,我们应当做到饭前便后勤洗手等。同时我们应当保持良好的个人卫生习惯,例如勤理发,勤洗头,勤剪指甲,饭前要洗手,饭后要漱口,不要用手揉眼睛等。其次,要保持周围环境整洁。不能随地吐痰,不能乱扔垃圾,垃圾分类处理,用过的纸巾及时扔进垃圾桶,在宿舍和教室里要经常地开窗通风,保持空气流通。同时还要有规律地开展环境卫生大扫除,不放过一个卫生死角。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。习惯是由一个个小小的细节日积月累而成,养成良好的卫生习惯要从我做起,从小事做起,从现在做起。也许现在看来这些习惯细微到不足道,但好习惯贵在持之以恒。时间的淘洗才会现出它的珍贵。除此之外,我们还应该及时制止其他同学不讲卫生的行为,并劝导他们养成讲卫生的好习惯。维持良好的卫生环境,人人有责,养成良好的卫生习惯,从我做起!

校园是我们共同生活学习的地方,所以,让我们养成良好卫生习惯,共创美好校园。

老师们、同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?校园环境建设是我们必须直面的问题.当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。在此,学校团支部,少先大队部联合向全校师生发出倡议:保护自然环境、共建绿色校园.

1.树立绿色文明观念,强化环保意识,遵守校规校纪,自觉关心校园环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分.

2.爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

3.做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

4、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋和塑料碗盒。

5、勤俭节约,珍惜校园的水、电、纸等各种资源。

6、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

7、人人都是环保天使,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

学校是我们的.家,我们是学校的主人,为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇四

老师们、同学们:

大家好,我是高2014级3班的刘松,今天我国旗下演讲的题目是《校园卫生,人人共建》。伴着新年的脚步,我们又踏进了新一学期。新学期,新气象,无论是礼仪常规,还是清洁纪律,都应该有一个更高的标准,更高的要求,站上一个新起点,目光应该放得更长远。

开学第一周,学校对发饰、个人卫生进行了检查;可以看出大家对于个人卫生还是十分注重的。但是,仅仅注重个人卫生也是不行的,不知大家发现了没有,每天我们漫步在校园之中,郁郁葱葱的树木、草坪将校园点缀得清新亮丽,让我们心旷神怡;教学里窗明几净,清晨,伴着书声朗朗,大家全神贯注开始新一天的征程;走廊过道整洁优雅,课间,穿过条条走道,优美的环境让大家心情舒畅。这些,都是咱们同学们和保洁的叔叔、阿姨们共同的劳动成果。

但是,我们也发现有同学在走廊上边走边吃,有时将手中垃圾往垃圾桶里扔,没扔进去也不会去捡。尤其是过道上随处可见一些细小的餐巾纸,包装口袋等。当然,墙上也不乏出现脚印、篮球印。

我们作为学生,言行举止是个人素质的体现,每个人的行为就是校园文明的一面镜子;拥有良好的个人素养,看见垃圾主动拾起扔到垃圾桶,爱护清洁卫生,让学校地上无纸屑、痰迹、墙上无污迹、脚迹,桌上无刻划,卫生无死角,出言无脏话,不仅提高个人素质,更是维护了校园形象,为明天的成功奠定基础。

当我们漫步在校园中,见到地上到处是垃圾,美丽的心情一定会被干扰,但你可以尝试改变这些恶习。当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的精神;当你有意擦去桌上的污渍,净化的是自己的内心;当你积极地帮助同学,升华的不仅仅是自己的灵魂,是你、我、他的共同进步,是社会的和谐与进步!

所以,无论是个人卫生还是校园卫生,都值得我们去关心。就让我们以高标准、高要求提升个人素质作好成都七中万达学校的主人,让她的明天更美好!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇五

各位老师,各位同学:

早上好!

今天我讲的题目是《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。

法者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问,你扔过吗?“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。”其实,习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾,两天不扔垃圾一个月不扔垃圾,那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯,我们的校园就会变得更加整洁漂亮!

同学们,“忽以善小而不为,勿以恶小而为之”。文明的`一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,不要随地吐痰,不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,令我们的校园更加干净整洁。我们相信,只要大家能够拾起一片“白色”,就能装点一雨“绿荫”,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。

让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

在此,希望全体同学能做到以下几点:

1、班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。

2、自觉维护校园环境,.不乱扔纸屑和粉笔头,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,在地上少吐一块口香糖,少扔一些果皮,就多了一方洁净的校园。

3、.保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室一定要注意开窗通风。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们的飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

今天我们就开始行动!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇六

老师们、同学们:

大家早上好。

当你背着书包踏进校园时,当你在球场上挥汗如雨拼搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时,你可曾想到为了让我们能有一个良好的学习和生活环境,学校在校园环境方面花了多少心思?投入了多少财力?学校,作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁。因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为一个干净的校园,会起到净化心灵的作用。

可能大家会觉得我们的学校比不上有些硬件设施更好的学校,但我作为一名即将毕业的高三学生,我可以很自豪的说我们五中很好。说实话,高一刚刚来五中的时候,五中的环境真的令我很失望,很小很破,原谅我找不到更好的形容词来形容当时的环境。但从高一到现在,这一路,我看着学校一点一点在改变。我们的寝室从原来破旧的小楼房到学校现任的行政楼和实验楼再到现在崭新舒适的新宿舍,居住的寝室寝室人数从五六人到十六十七人不等;校门从原来不起眼的小校门到现在宽敞的校门口,不仅如此,我们的路变宽敞了,绿化区变多了,教室变新了等等。这两年多的时间,我可以说真是有说不清的辛酸,但就是这样,随着它一点一点的改变,也同样一点一点的改变了我的想法,它让我更想保护这来之不易的环境。但保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理的问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我希望每一个跟我一样即将要毕业的高三学生,都能够在这最后的一年里为校园环境做出一份贡献,因为谁都不能比我们更了解这一路下来的变化,所以我们要更加珍惜。同样我也希望能把这份心情分享给我们的学弟学妹们,希望你们能够将这份珍惜永远传递下去。

学校是我们的家,我们是学校的主人,为了我们的校园、也为了我们自己的学习和生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播绿色的理念,用行动肩负起绿色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校师生发出倡议:提高自身素养、共建绿色校园,今天我们就开始行动!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇七

各位老师,同学们:

早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《校园卫生,人人有责》。

那么作为东小的一员,我们要怎么来爱护我们的家园呢?有这样一个故事发生在我们的邻国日本。1945年美国为迫使日本投降,分别在广岛、长崎二座城市投下了二颗原子弹,使二座城市变成一片废墟,极少有老百姓幸存。60年过去了,为了纪念死于这次战争中的死难者,一百多万人聚集在广岛,举行纪念活动,时间是一天,一天过后,广岛的街头与平时没什么区别,地面保持干干净净,没有乱丢乱吐现象,不能不让我们敬佩。从这个故事中,同学们应该都发现了,要保持学校干干净净并不是难事。学校是我们的家,我们是学校的主人,学校的卫生要靠我们共同努力。只要我们不乱写乱画,不乱扔垃圾,不做校园卫生的破坏者。只要我们看到地上的垃圾都能弯弯腰拾起来,我们的校园肯定会变得格外的美丽。

同学们,虽然这些都是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。只要我们携起手来,从我做起,爱护我们的家园,做一个学校卫生的保卫者,我们一定能把我们的东小装点的更加亮丽。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇八

老师们,同学们,大家早晨好:

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。 上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

1. 人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2. 不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3. 不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6. 住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。 老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛

谢谢大家!

各位领导,各位来宾,各位同学:

众所周知,人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,我们都是在依赖这个给了我们一切的地球,我们一直在索取,我们难道不应该为她做点什么吗?我们知道,当今世界性的十大环境问题,即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等,这其中就有9项是因为我们不断制造垃圾导致污染从而引发的。环境污染的问题已经到了让我们触目惊心的地步。以前,我们许多人都以为污染主要是工业生产造成的,与自身没有太大关系。实际上研究表明,工业污染只占生活总污染源的41%,而每个家庭中所产生的污染却占到了59%。据数据统计,一个人一天平均要制造1千克的垃圾、5个不可分解的塑料袋,2-3个一次性饭盒;一个人因洗头、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的废水在污染着河流、大海和土壤;并且一个人每天平均在用20g的化学用品污染着整个大环境。你们知道吗?一节五号电池能污染1平方米土地50—150年,一个电子表电池会污染6000立方米水源。想想这些,是不是觉得有点危难当头了呢?虽然,这些污染在短的时期还不会造成很严重的后果,可是请为我们的后代生活的这片土地这个空间,为我们人类的未来多做一些吧!

我们欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我国已颁布了 10 多部环境保护-法, 200 多项环境标准,虽然有这些政策法规为我们保驾护航,可是他们也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些许小事当中,我们也应该努力做到未雨绸缪!

各位老师、同学:

上午好!

今天我要演讲的题目是——《爱护校园环境卫生》

当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。

可是近来,同学们,你们是否感受到: 墙面在愤怒,桌椅在哭泣,地板在抗-议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;这些不文明行为与我们美丽洁净充满和-谐人文氛围的`校园环境是极不相称的。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。今天,我借此向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

来吧!各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们共创时代新风!

谢谢大家!

每天当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽,虽然她的占地面积不大,但你瞧:两栋整齐的教学楼,综合楼;宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。

作家说:“环境是心灵的港湾。”

画家说:“环境是灵感的源泉。”

军事家说:“环境是制胜的法宝。”

教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

当我们在整洁优雅的环境中学习时,定感心情舒畅;因此,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明; 优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。

但是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:如:楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里时常见到随手丢弃的垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它;而楼上教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。 大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。

这些现象请同学们对号入座,这些现象只是我们学生中少数同学所为,我相信这绝不是故意行为,也不是偶然,而是个人的习惯,作为学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,随意一丢,不仅污染了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,如果你弯腰一捡,如果你不要随地乱扔乱吐,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”那么我们的校园将多一份绿,多一份生机,多一份洁净。

老师希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

同学们:

每一个清晨踏进美丽的校园,看着鲜艳的五星红旗,享受缕缕阳光,你可否有一种幸福的感觉。校园以他的洁净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。难怪一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功能。

可是,美丽、整洁的校园环境从哪儿来,如何保持他的整洁与美丽呢?有一句话说“天下兴亡,匹夫有责”,每一个人的责任,首先就是我自己的责任,我想把它改为:“校园的整洁与美丽,我的责任。”因为每一个人的责任更是我的责任,以此与老师、同学们共勉。

同学们,当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团,你会如何去做呢?是一脚把它踢开,还是用手捡起它,再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时,一根柳枝挡住了你的视线,你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢?答案显而易见。大自然的美恰因人类的一低头、一弯腰而更显文明、更具魅力。如今我们在强调与大自然和-谐相处的同时,我们的一举一动、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道风景。

校园便是天使的乐园,一个个小天使们,就让我们伸出一双双小手,来维护这个乐园的整洁与美丽,让你的笑容、你的行为成为校园最美的风景吧!

我的发言结束,谢谢!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大,培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。

其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查,我们发现一年级1班等班级环境卫生做得特别好,并能一直坚持养成这一良好的习惯。每天走进他们的班级,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑;三年级1班的同学不仅把教室和走廊的地面拖得干干净净,还主动的把他们负责的卫生区拖得干干净净。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。但是走进有些班级,我们还是发现桌凳下面有随便乱扔的废纸,教室里摆放的东西杂乱,特别是黑板下面的粉笔头没人捡起,粉笔灰尘未打扫干净,洗手间因乱扔东西而堵塞起来。教学楼西边的花坛还有同学随意在上面踩踏,这些都是非常不好的行为。我们在检查中发现有的同学竟然把垃圾袋扔在了楼梯口,就不闻不问了,这种行为非常糟糕。对此,我们也作出了严厉的批评。希望今天提出后,同学们能立即改正。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇十

各位老师、同学们,大家早上好:

今天国旗下讲话的内容是春季传染病的预防。

春天已到,预防春季传染病的话题又该老话新提了。冬春季节气温干燥,呼吸道的抵抗力差,季节的更替,加之气温回暖人们常去人多拥挤的公共场所,因而容易造成传染病。

同学们,春季是流感、流脑、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等呼吸道传染病的高发季节。呼吸道传染病好发于冬春两季,传播迅速、流行性强,是最常发生的疾病。为切实加强学校流脑等春季传染病的防控工作,有效预防春季呼吸道传染病,特提出以下要求:

1、同学们都要树立起预防传染病的防范意识。切断传染途径。不食用不清洁的食物,坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,不吃生食,不喝生水。

2、注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,也是预防春季传染病的关键。饭前便后以及外出归来一定要洗手,减少春季呼吸道传染病的流行。

3、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。同时也要合理安排运动量,以免对身体造成不利影响。另外,睡眠休息要好。根据天气变化,适时增减衣服,生活有规律,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,否则必然导致抵御疾病的`能力下降,容易受到病毒感染。

4、春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。

5、合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过辛辣容易上火,也不宜过食油腻。要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、保持教室环境的空气流畅,少去拥挤、密闭的公共场所;。

同学们,以上对春季呼吸系统传染病预防的几点简单的措施和建议,祝愿每一位同学都能拥有一个健康的体魄!

4月份国旗下讲话稿:讲卫生预防疾病。

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇十一

老师、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,风一吹,白色垃圾漫天飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?还有好心情参加升旗仪式吗?校园是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问一下,你扔过吗?随手扔下一张纸屑,可能会使你失去一次成功的机会,可能会使你失去一次合作的机会,如果是在国外,你还会丢了中国人的脸。

走在校园中,当你看到了洒落在地上或花坛中的垃圾时,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,它或许只是花掉了你一两秒钟的时间,但你却使校园中少了一张纸屑,你为自己赢得了一次向大家展示良好素质的机会。

校园是我家,卫生靠大家。希望每位同学从自身做起,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾污水,主动捡起地上的垃圾,认真负责的做好每一次值日,为创设美好的校园环境贡献自己的一份力量,让我们的学校变更干净、更整洁、更美丽。谢谢大家!

校园卫生的讲话稿(专业12篇)篇十二

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,是我们学习的乐园,学校已然成为我们师生的第二个家园了。家园,一个多么温馨的名词,然而我们的校园中常常出现一些不好的现象,打破了校园的美好。我们每天中午都要打扫卫生,每周我们都有两次公共区域的大扫除。但是,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往过不了多久,又产生了新的垃圾,这些垃圾是怎么来的呢?为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾呢?原因很简单,这些垃圾就是由于某些同学乱扔乱丢的不良生活习惯造成的。试问,谁愿意在一个脏兮兮、臭烘烘、乱糟糟像一个垃圾场的校园里学习和生活呢?孩子们,你们愿意吗?我们值日的同学每天都在辛勤的劳动,为我们校园的清洁付出了很大的努力,可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果,就算垃圾桶只有几步之遥,也不愿意多走一步,随手就丢在地上。虽然每周我们得清洁流动红旗的班级很多,但是真正能得流动红旗的又有多少呢?当然,做清洁有进步的班级还是有的,在黄老师和廖老师提出来后,五年级的厕所清洁就做得非常有进步。另外,还有六三班的公共区域的保持,相对其他班级而言,也做得比较好。在这里对以上几个班级提出来表扬,希望其他班级向他们学习。其实,老师也在观察,我们学校每个班的孩子做清洁还是做得干净的,就是在保持这一块差了点,这就需要同学们要养成不乱不扔乱丢的好习惯。

有的时候,你只是不经意间,随手扔了一块纸屑,你以为没什么,可就这样一个微不足道的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生。这一扔,不仅仅扔的是垃圾,更是丢掉了一种珍贵的美德,别人一看,哎呀,这孩子习惯差,自私自利,没有集体荣誉感,素质差。可是,相反的,同样是一个微不足道的动作,有时只需要我们轻轻地弯弯腰,动动手,将垃圾送回垃圾箱里,就为保护我们学校的环境卫生出了一份力,尽到了自己作为学校小主人翁的责任。所以,这一捡,不仅仅捡的是垃圾,更是一种难能可贵的品质。也许随手捡起垃圾,真是一件不起眼的小事,一个不经意的'动作。可它体现出的却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。前不久,我在三楼走道就看到了美好的一幕,一个小男孩在电脑室门口旁,蹲下身子正捡着洒落一地的碎纸片。他发现我正看着他,于是冲着我微微一笑,迅速捡完垃圾就直奔四年级教室了。虽然我还没来得及问问他的名字,但是现在我还清晰的记得他弯腰的动作和可爱的笑容,这是一件真实存在的事情,说明了咱们中间还是有好习惯好品质的孩子,只是像这样的孩子目前还很少而已。如果我们学校所有同学都像那个男孩一样面对“举手之劳”,尽自己的一点绵薄之力,我相信我们就能把学校建设成为一个真正美丽洁净的校园。

孩子们,这一扔一捡是两种截然不同的行为,性质也不同。一个是做坏事,另一个是办好事。但是,若我们不乱扔垃圾,养成好习惯,我们又有什么捡垃圾可捡呢?所以,希望大家做到以下几点:

一、不带零食进校园,杜绝垃圾源

二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾桶里。

三、加强监督,严厉打击乱扔乱丢的现象。(各班可以指派值日生轮流监管自己的公共区域,发现乱扔垃圾的现象要及时制止和惩戒。当然同学之间也要相互监督,特别是大队部的队干部遇到这种情况要勇敢的制止和教育)

同学们,行动起来吧!“勿以善小而不为,让我们提倡“真、善、美”,践行“真、善、美”,从一点一滴做起,呵护我们的校园,相信大家众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

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