他们善于思考和解决问题，在学习中能够独立思考并找到最佳解决方法。在这里，小编为大家推荐一些优秀学生的学习心得和学习方法，供大家参考。
我的教官小学生（优秀16篇）篇一
他，有一个高高的鼻子，像个滑滑梯；他，有一个突出的嘴巴，像个衣柜用来开门的把手；他，有一个大大的眼睛，像个圆形的大游泳池，他到底是谁呢？他就是“千里眼”教官。这位教官显得非常庄严、严格的样子。
他，有一个较低的鼻子，像个赛车飞车台；他，有一个大大的耳朵，像个大大的话筒；他，有一个small的眼睛，像个好味的葡萄干，他又是谁呢？他就是“顺风耳”教官。这位教官又显得诚实可靠、值得信任，很能干的性格显然的表现了出来。
为什么说他是“千里眼”教官呢？我来告诉你吧！他在操场的大台阶上，用一秒的时间“扫描”过去，“嘀咚！嘀咚！”扫到一位动来动去的女生，他马上把老师手上拿的麦克风紧凑到自己的嘴边，严肃地说道：“4（一）班第五位的女同学，出来！”那位女同学缓缓的到跑道上，还吞了一口气，心里好样在想：“我死定了！”不过情况相反，“千里眼”教官又温和的把他叫到她自己的位置上，后来，她开始认真了起来。怎么样？“千里眼”教官厉害吧！
那又为什么说他是“顺风耳”教官呢？嘿嘿！他可厉害喽！在我们做完《出生的太阳》这一套广播操时，我们紧紧的闭上了嘴巴，可是四到五年级的同学都在悄悄的说话，“顺风耳”教官耳朵蹭过去，一下子就听见四到五年级的同学在讲悄悄话了，立刻制止道：“四到五年级的同学还在说话，小心我把你们四年级和五年级全给留下了啊！”话音刚落，操场上无声。“顺风耳”教官也不错呀！
这就是我们的教官。他们才是祖国的花朵，因为他们是为祖国的花朵而担负起当捧着花朵的桥梁。所以，这两位教官给我留下了永远抹不去深刻的记忆。
我的教官小学生（优秀16篇）篇二
新秋到了，虽还未闻到果子的成熟，还未见落叶的凋零，但我已迎来了我的新学年。新的学校，新的教室，新的同学似乎一切在我眼中都是亲切的、新颖的。按照惯例新一届的高中生都要进行军训，我们当然也不例外。给我们班分的教官个子高高的，发型是标准的平头，浓密的双眉下一双冷酷的双眼里折射出一丝丝阴冷的目光，高高的鼻梁下搭配一张诡异的大嘴，似乎在他眼里我们不是一群学生，而像一只只待宰的羔羊。他刚一到任就对我们这些学子们进行了一系列的大规模的“整顿”，先是列队，再是调整队姿，什么抬头、挺胸……唉！
真是比我记英语单词还要累，搞得我是晕头转向，都分不清哪是东哪是西了。“叮……”，一阵急促的下课铃声终于响起。“高子教官”发出一声巨响――下课，同学们顿时高兴起来了，十分钟的课间休息似乎只有两分钟，还未等我干完手中的一瓶可乐，集合的哨声便回荡在了这广阔的操场。唉！现在我算明白达尔文的相对论了。经过那死“高子教官”对我一天的折磨，晚上回到住宿的地方也顾不上什么就躺在床上打起了我的'小呼噜。时间“一年又一年”地过去了（因为在此情况下是度日如年），第三天的下午，“高子教官”正在那聚精会神地教着我们队列，忽而一道闪电划过天际，接着便传来了一声惊天动地的巨响，接着便是一阵倾盆大雨。这时同学们不顾什么条令了，一个劲地冒着大雨直奔教室，那场面一点也不逊色于当年台儿庄保卫战中中国军队“敢死队”冲锋的场面。这时又听见高子教官在那卖弄着他那并不十分标准的“男高音”――跑什么跑啊！那么快干什么啊？赶死啊，你们！唉！这哪是教官，他还真能出口成“脏”的。
终于又过了一天，似乎昨天的暴雨并没使这毒辣的天气饶过我们，刚站好队还不到十分钟，同学们就一个个汗流浃背了。这时“高子教官”从我身边走过，我便调戏他说：“教官你衣服什么材料做的呀？在太阳底下怎么一点汗都不出的啊？”只见他猛然回首，依旧用那阴险、诡秘的眼神盯着我一秒、十秒、二十秒，半分钟过去了，一分钟过去了，他依旧在那默默地盯住我，冷漠、凄清又惆怅。为了缓解气氛，我学着女孩子的声音妞妮道：“看什么吗？人家会害羞的啦！”“哈――”一阵剧烈的振动，高子教官终于也笑了，在阳光的映衬下我发现他其实也蛮“可爱”的嘛。
终于最后一天了，终于可以解脱了，本应与他们一样的十分高兴才对，可我心里总有一种辛酸的感觉，它压抑着我，让我高兴不起来。下午结束会操终于结束了，教官们也要走了。就在高子教官转身的时，他冲我笑了笑，那时我再也忍不住了，眼泪不停地滑落，我大叫了一声：“高子教官，再见！”而后同学们不约而同地叫道：“高子教官，再见！”这声音在操场上回荡着，并永远留在我的心中。
我的教官小学生（优秀16篇）篇三
不久，我们就要离别，离开这个温暖的大家庭，我依然舍不得教官。
我的教官姓李。他伴随着我们走过了艰难的五天。汗水，早已湿透了他的衣襟，可他从来不喊苦，不喊累。他知道，这是军人的作风流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队。多少次，看别的班在做兔子跳时，他从不体罚我们；多少次，我们差点把他气得吐血了，他也默不做声；多少次，他的嗓子说不出话来，他不去看医生，继续给我们训练。
还记得你跟我们讲过的道理吗？太多太多了，你为我们付出太多太多了。军人的要求：一是服从，二是必须服从，三是绝对服从。这是第一天你给我们训练时对我们说的；来到这里，就要把你的身段放下，把你父母的光环卸下。这是我们把你气得最严重时你对我们说的话；你弯下腰捡一下垃圾，你就做了一件好事。这是我们在行进时，对垃圾视而不见时你对我们说的；不要为了一个奖状而学习，这是没用的。这是我们为拿不到优秀团员的奖状而灰心丧气时你对我们说的。
再过一会儿，我们就要离开。希望你记住2013年第10期军训2连6排的学生。你永远铭记在我的心中。
我的教官小学生（优秀16篇）篇四
一身绿色的戎装，永远挺拔的身姿，始终坚毅的眼神，这便我们的教官。
第一次见面，他富有个性的脸庞便吸引了我们的眼球。训练时，他嘹亮的嗓音响彻耳边，不厌其烦地指出不足。他认真地示范动作，想了又想，不断改进，只为了让我们找到达到标准动作的捷径。他对我们要求严格，总是重复着“恢复动作”，要求我们一次又一次重做，唯求更好。
在训练上教官虽然无比苛刻，但是他对我们并不总是一副“板凳脸”。他也会因为我们蹩脚的错误而无奈叹息，甚至会感慨着开玩笑，每一次都让我们忍俊不禁。不过，几秒钟之后他马上就恢复了他的严肃，让我们不敢肆意发笑。
休息时，教官也会向我们讲述他们的生活。听着他漠然地讲述着他淡如白开水的生活，我总是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象顿时高大如松，那样坚挺的屹立在前面——那样紧凑的生活，那样艰苦的训练，那样单调的乐趣，是他生活的全部。他的一举一动，一言一行中无不透露着那独属于军人的高尚气节。
或许，我们只能仰望他，那一如既往的挺拔坚强。
我的教官小学生（优秀16篇）篇五
在暑假期间，我结识了一位朋友，他就是我们的周教官，被我们称做“周扒皮”。他有着猪一般的身材，鼻子像被石头压的长不高，眼睛简直是“一线天”！这可不是我骂他，他长的就是这样！他对人还是蛮好的，不像男同学的教官那样严，而是让我们边玩边学。因此，我们都不怎么怕他。
第一天到那，他就送给了我们一个“惊喜”，那就是在太阳底下晒太阳。我本以为晒完后就没事了。可没想到黄迎（也是参加夏令营的）一动，这下教官“周扒皮”大声说道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我们听了都笑了起来，“周扒皮”一听“多加五分钟！”这回我们倒霉了。还有一次，我们在太阳底下练习走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飞到了叶之韵的帽子上，“周扒皮”英雄救美，连忙把自己的帽子盖到叶之韵的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃饭，我们也很倒霉，因为每次吃饭都得唱歌，这唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，谁唱的好就谁先进去。其实我们女同学唱的蛮好嘛，可“周扒皮”却每次都让男同学先进去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，却说吹了口哨才能坐下去吃。我看着这些饭菜都“口水流千尺”了，这个“周扒皮”却不吹口号，让大家干着急。
每天下午，都是课外活动，大家可以跳绳、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、军旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳绳比赛。我们这事被“周扒皮”知道了，说也要和我们比一比，可没想到，他只跳了两下，笑的我们肚子痛。
这就是我们的教官“周扒皮”怎样？好玩吧？
个子很高，长得很帅，眉毛很浓，篮球打得很好，我们遇到他都亲切的叫他凯哥，他就是我们少年军校八排的教官——陈凯。
他对我们每个同学都非常关心。特别是对我，总像父母一样给我温暖，像老师一样耐心开导我，使我度过了愉快的军训生活。他对我的关爱让我永远难忘。
记得有一次，我们去打靶，我一环没中，没得一发奖励的子弹壳。我们回到了宿舍，教官准备给我们所有人发子弹壳做纪念。每人发了四颗子弹后，还剩一颗没发。教官知道我刚才没有得到奖励的子弹壳心里很难过，他还知道我军体拳打的好，便说：“谁能把军体拳打好，这颗子弹壳就奖给谁。”这时同学们异口同声地说：“林劲荃，上！”我感激的看着陈教官，他用鼓励的眼神望着我，我便精神百倍的把军体拳打了一次。在同学们的掌声中，我开心的得到了一颗奖励的子弹壳。到了晚上教官又把我叫到一边，私下给了我几颗子弹壳。这些子弹壳我一直当宝贝似的保存着。
还有一次，吃饭的时候我去晚了，桌上的菜被同学们吃的差不多了。我正站在那儿发愣，陈教官走了过来，把他碗里的菜扒给了我。我吃的津津有味，陈教官可能就没吃饱了。
也忘不了那次，我们学唱《军中绿花》。“亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈。”这歌词让我想起了妈妈，眼泪不由自主地流了下来。陈教官看到了把我叫到了一边，耐心地跟我讲了很多道理，还给我讲笑话，逗我开心，最后我终于笑了，陈教官才放心的走开了。
让我记忆深刻的事太多。但是我已经离开了少年军校，很难见到陈教官了。我多想再看看帅气、亲切的陈教官啊！
五天的军营生活即将过去，留下的却是深情的往事和人。特别是他—我们的张教官。
在这五天的军营生活里，是张教官教会了我们许多许多，我又怎能忘记？
每天的队列训练，背摔、抓特务、实弹射击，张教官都和我们在一起，他既严厉又幽默。
记得有一次训练，我们在太阳底下训练正步走。张教官让我们排成方队后，喊着口令：“正步走，一二一、一二一……”。这时，有几个男孩子故意在队伍里捣乱，被张教官看到了。他严厉地说：“你们几个出列，做50个仰卧起坐”。他们吓得脸都变青了，小营员们惊得没有一个敢说话的。我们在太阳下，火辣辣的太阳晒着大地，也晒得我们的汗水湿透了衣服。张教官也晒得汗流浃背，可没有说一声累，喊一声苦。张教官没有一点休息的意思，小营员们心里不免对张教官有些怨恨。后来，进行阅兵式的时候，我们连得了第一名，正步走受到了首长的表扬，这时，我们的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了张教官。
训练是艰苦的，教官是严厉的，但苦中有乐。最大的乐趣莫过于张教官和我们一起跳兔子舞，唱《打靶归来》、《同一首歌》，和我们玩各种游戏。我们演个小品，他扮演个角色；我们商量个事，他也出个主意。这时，他又成了我们的大哥哥，好朋友。
张教官，我会永远记住您！记住这难忘的五天！记住我从军人身上学到的东西！
我们有两个教官，一个是吴教官，一个是黄教官。
黄教官跟吴教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的，容易辨认出来，因为黄教官在教官群里是下巴最尖的人。
“一二一，一二一”黄教官喊着。本来黄教官不是这样喊的，因为我把他改编了一下，黄教官喊的“一二一”我听成了“鸭儿一”，没办法，黄教官的普通话不标准，吴教官也一样。
开始训练了。黄教官喊着“三班集合！”我们整齐地排成纵队。黄教官严肃地说“现在我们开始练习军姿。”我听了手插着腰，嘴念着：“军姿有什么好练的，那还不是站着。”谁知，黄教官的顺风耳听到了，说：“谁说军姿容易，现在让你看一下军姿到底容不容易！”黄教官让我们五指并拢放在大腿边，双腿并拢，脚尖分开60度，还让我们站十分钟。黄教官在我们周围徘徊，只要有人手动一下，就用腰带抽。“啪！”有人手动了，黄教官说：“让你手指并拢，你偏不并拢。”我心中一颤，赶紧站好……黄教官说：“鸭儿一！鸭儿一！”我们齐步走......
现在是吴教官来教我们了，比起黄教官，他更凶。有时吹着胡子瞪着眼睛，一站让我们站二十几分钟，害得我们在心里叫苦，感觉腿快要都断了。
虽然吴教官和黄教官很凶，但他们陪我们度过了快乐的两天。
这都要归功于我们的教官。我们的教官是一位帅气的军人。远处看，他有着高高的个子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮肤记录着他经历的风霜艰辛;他那手上深深的伤痕记录着他面对敌人时是多么勇敢。近处看，他浓眉大眼；挺挺的鼻梁下，一张大大的嘴巴（怪不得他吃饭吃得那么快）。嘴巴里，却有着一口整齐、洁白的牙齿。他在这次军训中，总是穿着一套教官服来见我们，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西点前线军事拓展”的字样；长裤是迷彩色的，与脚上穿的长靴非常配套。
教官姓毛，大家称呼他为“毛教官”（我和几个同学私下叫他“毛毛”）。毛教官看起来非常凶狠，但是他却非常和蔼、慈祥、淳厚。
比如说：有一次我们非常地不听话，毛教官就叫我们站15分钟的军姿（如果是其他教官的话，多半要让我们站20-25分钟）。我们大约才站了8分钟就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看见马蜂在身边飞来飞去，连气都不敢出；还有一个人眼睛一闭一睁。毛教官看了之后非常不忍心，于是就说：“慢慢放松、慢慢活动身体……现在才过了一半的时间呢！”大家高兴地大叫一声：“毛教官万岁”我发现毛教官笑了，但那浅浅的微笑浅的几乎让人不能察觉……。
我的教官小学生（优秀16篇）篇六
开学两周了，我们在有理数的世界里遨游，在abc里驰骋，也探寻着名著里的华夏芳草地。可忘不了的，是开学前的那些天，更忘不了我们的教官。
我们的教官姓王，很幽默，军训那些天的太阳很毒，火辣辣的。而王教官总能承包我们所有的笑点。还记得，王教官不太会唱歌，要唱也总是五音不全，“王教官，来一个，王教官，来一个！’每当这个声音响起，他就会露出腼腆的笑，跟个姑娘似的！“我们一起唱好不好？”“不好！”这个时候，王教官就会拿手指着我们，涨红了脸，硬着头皮唱。可是只要是他开一口唱，五音不全的调调总会惹得一片嘘声和哈哈声！
咱教官最大的特点就是自恋。每次训练时有同学走神，他就会说，“这位同学，看什么看？看我！我明显长得很帅嘛！”而我们也会毫不吝啬的抛出自己嫌弃的眼神，每当有学长学姐过来拍照，他就会说“站好！微笑！来来来！拍我拍我。”“哈哈哈！”就算是一直憋笑的也扑哧笑出声来了。
教官爱开玩笑，可认真起来，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比谁都大。“都给我站好了！不准休息，中暑了你也给我站着！”女同学们一个个站得笔直，气都不敢出一声。“你！对了！就是你！给我站好了！”前排的同学像是被吓住了，动都不敢动，我旁边的同学汗水滴入眼睛里了，她不敢声张，就一个劲儿的闭眼睛。突然，有一个声音打破了这种寂静：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑过去，公主抱着这个男生，那一刻，从教官的眼睛里可以看出，他比谁都要急。
我们教官表面严厉，可却是刀子嘴豆腐心。他每天陪着我们在烈日下训练，午休时间还来看看我们的情况，关心我们每一个同学。
永远忘不了教官那句话“三年之后，我在二中等你们！”也永远忘不了那个人——那个，最可爱的王教官。
我的教官小学生（优秀16篇）篇七
潘飞——我们53连的教官，个子不高，脸上有一个很深很深的酒窝。一开始，他的严肃令我们都大气不敢出。训练的时候，很多人实在忍不住了，在队伍里动起来，动作不大，但也足以引起教官的注意，于是，训练时间在不断地加长。“纪律是什么，就是服从和坚持；团队是什么，就是分享和承担，你们给我记住了！”教官严厉地说道。也许那天我们很累，累到不行，甚至对教官恨之入骨，可后来仔细回味，全然明白这不仅仅是责罚，更深层的是一种寻找的过程，寻找的是做人的根本！几天相处下来，我们的教官露出可爱的一面。在拉歌的时候，他会向对手叫嚣挑战，为我们打气加油，胜利之后便自豪地宣布：不愧是我们53连的，都是好样的！我依然清晰地记着潘教官唱的`美妙的《军中绿花》，“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”其实他都和我们一样，都是孩子。
我的教官小学生（优秀16篇）篇八
11月8日中午，我们怀着又紧张又激动又开心的心情，坐上了去军校的巴士，开始了真正的基地军训日子。
主管我们训练的教官并没有什么特别之处，身高在1米7左右，可能是经常训练的原因，所以他长得很黑，但这个教官有一个令大家很难忘记的口头语，那就是什么话都带有一个“啊”字，再加上他训练的严格，我们就给他取了一个“刚正不啊”教官的称号。
说“刚正不啊”教官要求严格是出了名的，在站军姿训练时，教官就说了谁要是敢动一下，我就一巴掌过去，听了都吓人；在进行踏步训练时，谁要犯了错就得要受罚。让我印象最深的`就是唱歌了，由于吃饭前唱歌没有别的班唱的响亮，被教官罚深蹲、站起一百六十下。如果有一个同学犯错，全校都得跟着一起受罚。
说“刚正不啊”教官“啊”多也是出了名的，基本每一名话都带有一个“啊”字，比如说一句想打人的话，他就这样说“啊—谁要敢动一下，啊—我就一巴掌过去”；“啊—声音还不够洪亮，啊—再大点声！”听多了，我们很多同学也会不由自主地冒出个“啊”字。
“刚正不啊”教官，虽然很严格，其实也是吓吓我们的，不会真打我们，为的是让我们更好的训练。
我的教官小学生（优秀16篇）篇九
童年的梦是五彩的，我从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今天，这梦竟然实现了，学校组织我们初一的新生进行为期四天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和激动。
炎热的夏日并没有因此而显得短暂，随着一声声高昂的口号声，我们开始了艰苦而严格的军训生活。军训真的很苦很累，在那炎热的夏天，我们站在太阳底下站立着军姿，我们虽然要在赤热的太阳光下随着那响亮的口令声做着齐步走、正步走等艰难的动作，但是，在教官那一声声严肃而响亮的口号声中，我深深体会到了军人的.神圣，体会到了军人那无坚不摧的力量和那坚韧不拔的毅力！
每当观看教官们的演练，看到他们穿着整齐的军装，迈着潇洒的步伐，想到他们背后的辛苦时，我都会由衷的感到钦佩。虽然仅有的三天军训时间已经悄然无声的溜走了，但是，在操场上那一声声哨声以及那响亮的口号声，仍在我耳边回荡着，那使我懂得了许多，我将永远不会忘记这记忆深刻的八天：军训是一首歌，一二三四是它的音符，脚步是它的起落，苦与累是小插曲，太阳白云与我们同乐。军训是一首诗，一行是教官的不懈，一行是我们的坚持，再一行是汗水的悄然滑落。
我的教官小学生（优秀16篇）篇十
他天真可爱，活泼天真，我爱他，爱到疯狂。我弟弟一出生，就受到众多人的爱抚，我刚开始还有点嫉妒，但是是后来我自己也慢慢地喜欢弟弟了，他的'衣服、裤子，有时还是我帮他穿的呢！我也总是以为，弟弟是听不懂我们说的话的，但是是有一次，妈妈骂我，而且骂得挺凶的，弟弟刚好在旁边，听了妈妈在骂我，就悄悄走到角落，蹲在那边，我以为弟弟怎么了，就跑过去看，就发现弟弟的眼睛里满是泪珠，眼泪一滴一滴地滚落在脸颊上，我看了，很不忍心，原来，小孩子也是有感情的，也是有思想的！
弟弟！禹轩！我爱你！姐姐永远爱你！
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我的教官小学生（优秀16篇）篇十一
我们互相猜测着，在两个小时的车旅过后，我们有一次来到了，曾经有过辛酸与快乐的地方。在漫长的等待过后，我们迎来了我们的教官。
在训练的三天里，大家都知道，这个教官很孩子，很温柔。但在莫天晚上，我们的双腿遭遇了严重的创伤。由于我们在训练期间打闹，嘻嘻哈哈的，教官的脸色很不好看。于是他让我们站军姿。
”立正!双脚打开60度，两手自然贴紧身体两侧，五指夹紧。就这样，不许动!“大家以为会像上次一样，5分钟就好了，于是频频的在队列中说话。”谁再动，就站到晚上10点。“大家，挺胸收腹，两眼正视前方，双手贴腿，直挺挺的站立着。可是时间好像是静止的沙漏一般，慢慢的划过。10分钟过去了，大家一动不动，活像一个木乃伊。我的腰两条腿酸酸的，那滋味，像是千万根针扎进了骨头，越扎越深。15分钟过去了，”砰“有人栽倒了，教官急急忙忙地跑过去，让几个女生把她扶回宿舍。因为早晨的训练已经让我们感到有些透支，大家很疲劳。
教官很不好意思的低下头说:”不是，我没有。“样子像个做错事情的小媳妇。
由于这样，我们幸免了一次”横祸“。
”哈哈哈哈“同学们哈哈大笑，教官很严肃的说：”不许笑，再笑我给你们牙上刻上“妈妈我想你。”
大家都憋着，教官说“别皮笑肉不笑的，怪慎人的，齐步走。”
“左踢踢，右踢踢，左右左。”
有一天，教官来我们宿舍检查卫生。我们预谋道，等连长一进来，大家喊“连长好!”“噔噔噔”敲门声响起，舍友们打起了十二分的精神。齐声喊“连长好!”
“恩”连长轻轻的答了一句。就用他那机关枪般的眼睛，扫射着宿舍的个个角落，“垃圾打扫不彻底，地板不够干净，记得重新打扫。”“还有那个下铺的被子重叠，我要豆腐块。”说着很迅速的拆散了我的被子。忽然看见又一个女生的行李箱在床边放着，说：“你装的什么这么多。”女生慌了，用手急忙捂住方便面和零食，说：“没什么全是衣服。”教官说“你个骗子。”然后，一个女生对连长说：“连长，我不会叠被子，你帮我叠下。”
连长坏坏的说：“行啊，你把被子拿下来。”她迅速的把被子从上铺放到下铺，连长熟练的拆开被子，飞快的逃走了。“连长，你个骗子。”某女生愤怒的喊到。
或许教官我们只是你教的某一个连，但是我们会永远记得您，连长，我们五连的女生爱您!
教官是您教会了我们很多，一天是兵，就要遵守一天纪律，以服从命令为天职。军人要做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”
虽然军训很累，但是它让我学会了坚强，学会了战胜困难需要顽强的勇气，学会了团结一致才能得胜利，集体的力量是伟大的。
教官，谢谢你!
我的教官小学生（优秀16篇）篇十二
望眼秋天，田地间那几只麻雀欢跳的身影，一路引着我的目光，飞向明晰而苍茫的天空。天空下，层峦叠嶂的山峰，茂密的树林。
秋，是五谷丰登、硕果累累的季节，是丰收加喜悦的季节。看，千百条水渠，像玉带一样，把一望无际的田地，划成棋盘似的整齐方块。高粱高高的秆子，大大的叶子，饱满的穗子。站在远处望去，好似一片红色的海洋，在阳光下，显得格外的耀眼，鲜红的穗子随风飘动，就像波涛起伏的海面。那沉甸甸的稻穗，微风吹过，好似金黄色的波浪。一朵朵棉花裂开嘴，怒放绽开，红色的棉花叶子，已经飘落一大半。密密的棉花，被秋风吹得蓬蓬松松，远远望去，真像一片银海雪原，又像那雪白的珍珠。田间小径旁长满着小野菊，黄色的，一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒露，简直成了一个锦簇缤纷的世界。
秋，是大自然色调的真实展现，是诗，是画，是彩云，是流霞，令天地广阔，使人神清气爽，处处显示出成熟的魅力。秋高气爽，秋日的天空份外深远。秋天的云，淡淡的，悠然自在，尽力地爬升在天空，追寻着那份高，那份蓝，那份静。
秋天，这个古老而悠远的季节。秋天吹去了花红柳绿，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子对亲人的祝福与思念。
秋，我有好多好多的话要向你倾诉，无奈“欲说还休，却道天凉好个秋。”
秋天的印象。
告别夏日的炎热，十月的脚步也紧紧的跟随九月的消逝。十月，让我难忘。虽然它还未打开脚步去开始它的又一征程。金秋十月，大地上一片忙碌的景象，透漏出了秋天的气息。
秋，一个凄凉而又喜庆的字眼，在我眼前冒出来。秋，是大自然喜庆而又忙碌的季节，让我们带着愉悦的心情去大自然寻找秋意吧！
迈开新的脚步，走进了一家农田，麦子黄的如一大地金子一样，农民们正在为大地“理发”呢？看，那一群群摆着“人”字形的“演员”们正在奔赴南方，为南方的人们献上了秋的第一豪礼。
稻子黄了，大雁往南方去了，这代表着秋仙子的来临，他向大地播撒了丰收的礼物，却让自己悄悄的隐身了，仿佛它看见了什么。
叶，一片接一片的往下落，草地上铺满了金黄色的地毯，树叶，树叶落了，这是每一棵树在秋天必须做的事。它们悄悄的卸下了夏天的礼服，却又悄悄的穿上了秋天的晚礼服，它们要参加“秋天的欢迎舞会”而悄悄的化上了淡淡的秋纱！
带着快乐的脚步，继续向前去寻找秋意，看，那山上的一排松树，给人以坚毅、钢强的英勇气魄，它屹立在山岗，像一排排的战士一样，保守家园。看！在山的半山腰处，有一个自然形成的“国旗”，走近一看，哦！是一排排枫叶树，它们都穿着秋的嫁衣，要去和喜庆、美丽一起欢喜。
看，一场场秋的洗礼，一个个美丽的秋景，在金秋十月的影子里散发着浓浓的秋意。秋意正浓，找不到像这样美丽的风景！
秋之印象。
历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋的领域。
清晨，秋的使者就静静地降临到了人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒手中的彩笔……当旭日东升，云清雾散之时，朝阳惊奇地发现，大地间赫然是一片辉煌的金黄！
一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺眼，黄的耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄色的稻浪一浪高过一浪，不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。
花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不到那些娇嫩的花儿。而对于秋菊来说，此时却正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的如火似露，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊放佛要把它的所有生命，所有的力量，都一起迸发出来献给金黄的秋天。
树林里正是热闹的时节，到处都有香气扑鼻的果子，一片金灿灿的，像云，如霞。
冬虽清洁而过于寒冷；
春虽朗艳而过于妖娆；
夏虽奔放而过于炎热；
秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的……。
没有春的生机，却有春的和煦；去掉夏的炎热，保留夏的翠绿；不要冬的严寒，只取冬的凉意――这里的秋天，一直给我这样的印象。
都说秋是收获的季节，但对于我们这些“五谷不分”的人来说，秋天不是一颗香甜的果实，而是一幅美丽的画。在这幅画里，有高高的`天空、绚丽的阳光、稀稀朗朗的树、安静的房屋。房屋旁宽广的空地上，燃烧树叶而产生的烟，飘得轻轻袅袅。更有相依相偎的有情人，在树下悠闲地散着步――我喜欢秋天，它给我一种悠闲、恬静的感觉。
那年的秋天天气多变，印象里，有阳光灿烂的早晨，有风起侵衣的午后，更有阴雨绵绵的傍晚。不过，那时的我，并无心记挂天气，有他的日子，尽管下着雨，也觉得万物都透着喜意。于是，在秋光明媚的中午相约吃饭，在凉风丝丝的午后一起登山，在阴雨不断的傍晚漫步海湾，我居然也收获了――我收获了无数的回忆。说到回忆，这可不是一个好东西。当你又遭遇一样的天气，那空气中散发出来的熟悉，总要惹你去踏往事的痕迹。我深知这样做的端弊，想制止，却又无法、无力。
秋天，对于我来说，是印象，是回忆，是信仰，是同伴，更是未来……。
秋之印象。
走过了纯净的冬季，明丽的春季个火热的夏季之后，我的脚步又踏入了入秋的领域。
清晨，秋的使者静静地降临到人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒着手中的彩笔。当旭日东升，云清雾散之时，朝阳惊奇地发现，大地居然呈现出一片灿烂的金黄色！
在秋季，的确很难寻到春季那样繁多的花儿品种。然而只要秋菊怒放，整个秋季就不会寂寞。看，它开得多么热烈，多么奔放，红的热情似火，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并发出来，先给金黄的秋天！
秋季，正是树林里热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，使人垂延欲滴，忍不住想摘下一个尝尝鲜。
印象秋天。
秋天是丰收的季节，也是个欢声笑语、秋高气爽的季节。让我们一起走进秋，走进这美丽的季节。
秋天的小区像变了一个样，金灿灿的桂花在秋风中飘荡，就像一团团金色的球儿摇来摇去，远远的就闻到一股股浓郁的香味，芬芳迷人。走近一看，桂花有五片花瓣，捧在手上闻着它的香味，沁人心脾，心旷神怡。我赶紧跑到楼上拿来一个铁盒，恨不得把所有的桂花都摘到盒子里去。一下午我就和小朋友欢声笑语地摘着桂花，准备拿回家，让妈妈给我做最爱吃的桂花圆子和桂花糕呢！
秋天红红的石榴也不甘示弱，红的似火，好像在和桂花仙子比美。石榴不仅好看，而且好吃。它的水分很多，只要你用手按一下果粒，水分就会一涌而出，你看它的水分多吧！
秋高气爽的日子也是个适合旅游的季节，比如爬上，只要你爬热了，凉爽的秋风会给你送来清凉。爬到山顶，看山脚下枫叶铺成的一条条道路，听着小鸟的歌唱，觉得很惬意。钓鱼也是个不错的选择。一阵阵秋风掠过湖面，让你烦躁而又闷热的心情，马上变成愉快而又轻松的。秋天旅游能调节心情，送来凉爽。去旅游一定要选秋天哦！
秋天干什么都好，摘桂花可以闻闻花香，尝尝桂花的味道；秋天的水果很丰盛，有石榴、柿子、橘子……为人们提供了丰富的维c；秋天更适合旅游，旅游可以带给你新奇、快乐、放松的感觉。秋天这么美、这么好，我们必须珍惜它、享受它。
秋天的印象。
秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌。秋天带我走进了一个童话般的世界，我爱秋天。秋天是一个金黄的季节，花草树木经过了一夏天茂盛的洗礼，也走到了生命的尽头。树叶飘飘洒洒的从树上落下来，有的在空中轻盈地旋转着，有的在空中翩翩起舞，好像还不甘心落下，非要展现一下它那优美的舞姿才肯罢休。落叶落在大地上，编织成了一条金黄色的地毯，软绵绵的，走在上面可舒服了。
秋天也是一个收获的季节，是农民伯伯们最高兴的季节。秋波澹澹，硕果累累，农民们都在秋季累弯了腰。你看！田野里，农作物都换上了金黄色的礼服。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，一颗颗硕果都快压断了枝头，无不迸发出旺盛的活力。连小鸟也想一显身手，表达自己的喜悦之情，这不，在空中唱起了秋的赞歌。秋天悄悄地来了，没提前给人们一点儿信息。有些动物和植物也因为秋的到来改变了生活方式。小燕子成群结队地飞向南方，在春天生机盎然的松树叶变得光秃秃的了。秋天带给我的不仅是丰收的喜悦还有一种悲凉的感觉。
记得妹妹一家离开这儿的时候就是秋天，他们一家去了遥远的大庆，我唯一的小妹妹也不在我的身边陪伴我了。每逢秋天将要到来的时候，我都会想起我的妹妹，给她一声亲切的问候。秋天，带着落叶的声音来了，也带着流水的声音走了。人们都说秋天是收获的季节，春天的种子在秋天会收获。现在我将要播种下知识的种子，等待着下一个秋天的到来。
秋天的印象。
九月来了，秋天也就来了。自从第一片黄叶从树梢落下，大家就会觉得神清气爽。就连大地也都被笼罩在浓浓的秋意之中。
九月来了，十一月的秋菊盛开还会远吗?不远，好似只要再做一次梦就来了。
枫叶好似给自己搽上了红胭脂，显得分外引人注目。松树和柏树好似秋风中永生的战士，依然舒展着它那艳绿的枝叶。
老榆树阴郁地站着，把满身的皱纹藏在褐色的苔藓下，无情的秋天剥去了它那翠绿的叶片和华丽的外衣。它只能光着枯瘦的身子木然地站着。
一场紧张的收割之后，转眼间一望无垠的土地苍黄地裸露着。河岸边的树丛也渐渐失去了夏日的青葱，枯黄的树叶悄然落下。再看看原是黄澄澄的田野，现在也精神不起来了。一行行大雁向南飞去，西山被夕阳映照出清晰的轮廓。天显得更高了，地显得越发辽阔了。
白的、红的、紫的菊花组成了一道美丽的风景线。
这就是秋天留给我的印象。
我的教官小学生（优秀16篇）篇十三
在国教中心，被众位称为：魔鬼教官的教官，他在我的教官排行榜中是第二位。
他个子不太高；短头发，而且头发很疏，头发还是黝黑的；脸型，四四方方的脸型，真是军人的料；眼睛小小的，似乎两颗小弹珠；鼻子，很特别，在我记忆中：有点儿像鹰鼻子；嘴巴，“小巧玲珑”的；喉结很大；下身很正。
我认为：他不应该叫魔鬼教官，而应该叫双重教官。许多人都不知道他为什么叫：双重教官。我告诉你吧，那就是因为：他有时候很温柔，有时候很凶恶。
那一次，我们连站在烈日下站军资，站了好长一段时间，我满头大汗，可是，却没有喊“报告”，在旁边看我们的双重教官，用手指向我，说：“你，把汗擦一下，其他同学，也休息十秒钟。”我听了就擦了擦汗；这就是他温柔的`时候。在烈日下，我们站只不过站了几分钟，可是有的同学就忍不住动了一下，双重教官大声地喊：“动什么动，才站了几分钟。”然后，走过去，他就把某位同学打了一下；然而，这就是他凶狠的时候了。
你们觉得，这位教官是叫：双重教官好呢，还是叫：魔鬼教官好呢？这不必我说，大家也应该知道答案了吧。
我的教官小学生（优秀16篇）篇十四
迎着早晨的一缕缕阳光，我们那期盼已久的，为我们军训的教官终于到来了！
我们六年（2）班的教官走在我们班队伍前面，我们十分震惊。他那挺拔的身躯站在人群中显得很高大，我们是小草而他是大树；我们那红与灰的校服和他那墨绿色的.军装形成了强烈的对比，他是那么的耀眼，他那行走的姿势是那样的标准，和我们那懒散的行走姿势相比，简直是天比地。
集合完，大家走进教室，我们望着这严肃而带着幽默感的教官不禁笑出了声，教官整理一下军帽，大腿还不时地抖一抖，似乎有点紧张，对着我们说：“我姓周。”教官一讲完，我们班顿时就像沸腾的开水一样炸开了锅，叽里呱啦地说了起来，教官听到前面同学们的话似乎被感染了，忍不住“扑哧”一声，一改原先的严肃，笑了，比变魔术还快。他那高大的身躯，再穿上军装，显得十分地酷，当我们得知他那身高大约有一米八左右时，我们班同学想了解的就更多了。尽管这位周教官个子高，但他并没有因为个子高而和我们拉开距离，我们都惊叹不已，教官对我们班每个同学都是毕恭毕敬、彬彬有礼，活像我们班同学的一位大哥哥。
许多人都认为教官是严肃的，但是他们的理解错了，今天我们遇到的教官就是一位幽默、和蔼可亲。
我的教官小学生（优秀16篇）篇十五
夏令营结束后已经过了好久了，但在夏令营中的人和事，我依然记忆犹新，但令我印象深刻的还是我的教官——韩教官。
韩教官一米八的个头，一身黝黑的皮肤非常强壮，头上黑黑短短的头发，显得非常有精神。额头下那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，眉毛下一双炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帅气。还有一张口若悬河、严厉的嘴巴。
有一次，我们正在练习站军姿，忽然有一个队友因站立时间过长跌倒了。韩教官一看，发现是中暑了，便迅速地把他背起来，健步如飞地往宿舍奔去，自己却累得满头大汗。接着，韩教官把他放到床上，全心全意地给他“治疗”，无时无刻不陪在队友身边，悉心照顾，一直等到那个队友好转。他还说韩教官是世界上最好的教官。
还有一次，我们打真人cs，韩教官在一旁不停地呐喊着：“加油，加油，加油……”等到打完枪后，我发现韩教官声音有点沙哑，大汗淋漓。那时，我好想对韩教官说：“您辛苦了！”
我不会忘记二连的教官——韩教官。他工作时一丝不苟，严厉又负责。生活中，对我们又非常的温和可亲。
我的教官小学生（优秀16篇）篇十六
第一段：教官的重要性和影响力（引入）。
作为一个学生，我深刻体会到了教官对我的教育和引导所带来的重要性和影响力。在学生的成长道路上，教官不仅仅是一位老师，更是一位引路人和指导者。在过去的几年里，我有幸拥有一位优秀的教官，通过与他相处和学习，我收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段：教官的知识和学识（主体一）。
我的教官是一位极富知识和学识的人。无论是课堂上的讲解，还是学术研究方面的指导，他总是能够给予我深入而全面的理解和启发。他不仅熟悉课本上的知识，还对相关领域的前沿研究有着深入了解。与此同时，他还经常鼓励我们利用课堂之外的资源进行自主学习和拓宽视野。通过他的榜样力量，我深深地感悟到知识的重要性以及对学习的持续追求。
第三段：教官的教育方式（主体二）。
我的教官在教育方式上具有很强的针对性和个性化。“因材施教”是他一贯的教学原则。他充分了解每个学生的个性特点和学习能力，针对性地制定适合每个人的学习计划和教育方案。他善于发现学生的优点和潜力，并给予及时的鼓励和支持。同时，他也会对学生的不足进行有针对性的指导和训练，帮助他们克服困难并达到更高的学习水平。这种个性化的教育方式使每个学生都能够得到更好的发展和进步。
第四段：教官的品质和人格魅力（主体三）。
我的教官具有许多优秀的品质和人格魅力，这些品质也深深地影响了我。首先，他诲人不倦，总是充满激情地教学。他总是尽最大努力确保每个学生都能够理解和掌握教学内容。其次，他十分谦虚和真诚。他总是乐意倾听学生的意见和建议，并在学术研究中不断完善自己。再次，他注重培养学生的独立思考能力和创新精神。他鼓励学生提出自己的见解和观点，并尊重每个人的不同想法。这些品质和人格魅力让我深受教益，也让我深感教育的力量和价值。
第五段：教官对我的影响和启示（结尾）。
我的教官对我产生了深远的影响和启示。通过他的教育和引导，我学会了如何做一个优秀的学生，并不断追求知识和进步。他让我明白了教育的真正意义和价值，教育不仅仅是知识的传递，更是培养学生的品格和能力。他教会我如何独立思考，如何运用所学知识解决实际问题。他还教会了我如何做一个有爱心和责任心的人，积极参与社会公益活动和服务他人。在今后的学习和生活中，我将继续珍惜教育的机会，发扬教官的精神，积极探索和进取。
总结：
我的教官对我产生了深远的影响和启示。他的知识和学识、教育方式、品质和人格魅力，无不展示了一位优秀教官的特质。通过与他的相处和学习，我不仅获得了学术上的提高，更深刻地感受到了教育的力量和价值。我将永远铭记他的教诲，继续努力学习，成为一个受人尊敬和有价值的人。